Studiehandledning. IBM240 Infektion, immunologi, tumörbiologi och hematologi med egenvård, 7.5 hp

Transkript

1 Sahlgrenska akademin Institutionen för biomedicin Studiehandledning IBM240 Infektion, immunologi, tumörbiologi och hematologi med egenvård, 7.5 hp Kursen ingår i receptarieprogrammet Göteborgs universitet Ht 2016

2 Studiehandledning Infektion, immunologi, tumörbiologi, hematologi med egenvård Syftet med kursen är att förmedla kunskap om mikroorganismer och en förståelse om samspelet mellan mikroorganism och värd vid hälsa och sjukdom. Kursen behandlar hur olika infektionssjukdomar uppstår samt vårt infektionsförsvars uppbyggnad och funktion. Under kursen kommer verkningsmekanismer för antimikrobiella läkemedel att behandlas. Immunsystemets betydelse för uppkomst av autoimmunsjukdom och hur dessa behandlas med immunomodulerande läkemedel utgör en kursdel. Kursen behandlar även hur solida tumörer, leukemier och anemier uppstår och hur dess sjukdomstillstånd behandlas. Verkningsmekanismer för olika cytostatika och immunsystemets betydelse och funktion vid försvaret mot tumöromvandlade celler kommer att diskuteras. Du kommer även att tillägna dig kunskaper och färdigheter inom egenvårdsrådgivning och basalt mikrobiologiskt arbete. Kursbeskrivning Undervisningsformer Undervisningen sker i form av föreläsningar, lärarledda laborationer och temabaserad gruppundervisning. Lärare från avdelningen för infektionssjukdomar, Sahlgrenska cancer center och avdelningen för reumatologi och inflammationsforskning deltar. Information till kursdeltagran under kursen sker i GUL, Göteborgs universitets lärplattform, Lärandemål Efter avslutad kurs förväntas du kunna: Kunskap och förståelse - förklara och exemplifiera första försvarslinjens uppbyggnad och funktion - redogöra för uppkomsten av sjukdomssymtom vid inflammation - redogöra för immunsystemets cellulära och humorala komponenter samt förstå immunsystemets olika funktioner, effektormekanismer, samverkan och reglering - känna till och beskriva några vanliga humanpatogener (bakterier, virus och

3 svampar) med avseende på: virulensfaktorer patogenes struktur, livscykel, klassifikation sjukdomssymtom samt orsak till symtom - beskriva verkningsmekanismen för antibakteriella, antivirala, antimykotiska och immunreglerande preparat samt cytostatika - förklara och exemplifiera hur resistens uppstår samt hur resistensspridning sker - på en basal nivå kunna beskriva hur immunsystemets roll vid uppkomst av inflammatoriska och autoimmuna sjukdomar - redogöra för olika typer av leukemi, anemi och solida tumörsjukdomar samt de farmakologiska behandlingarna vid dessa tillstånd - redogöra för basala mikrobiologiska tekniker - redogöra för och motivera val av egenvårdsbehandling vid infektions- och inflammationsrelaterade sjukdomstillstånd Färdighet och förmåga - använda dig av basala mikrobiologisk tekniker - ge lämplig egenvårdsrådgivning vid infektions- och inflammationsrelaterade sjukdomar - utöka förmågan att arbeta i grupp Former för bedömning och kriterier för godkänt Kursen IBM240 utgörs av 7,5 hp fördelade på en skriftlig tentamen om 5.5 hp och obligatoriska moment om 2 hp. Betyget på den skriftliga tentamen styr slutbetyget på hel kurs. För godkänt betyg på hel kurs krävs: godkänt resultat på skriftlig tentamen (betygen G eller VG) närvaro under laborationens alla delar och närvaro under gruppundervisningen för temadag 1-3 (betyget G). Se kompendiet Temadagar och laborationer för ytterligare information Missade eller ej godkända obligatoriska moment tas igen genom samråd med kursansvarig lärare eller undervisningsmomentets lärare. Student äger rätt till byte av examinator efter att ha underkänts två gånger på samma examination om det är praktiskt möjligt. En sådan begäran ställs till institutionen för biomedicin, Sahlgrenska akademin, GU och ska vara skriftlig. Betygsskalan omfattar betygsgraderna Underkänd (U), Godkänd (G) och Väl godkänd (VG). Om en student önskar få sitt betyg omprövat ska en skriftlig begäran om omprövning mailas till kursledare. Ytterligare information finns på GUL aktiviteten för kursen.

4 Temadagar och laborationer Temadagar Mål Att ge studenterna möjlighet att i mindre grupper diskutera och söka information inom ämnesområden som är centrala för kursen. Under kursen genomförs tre temadagar som behandlar: Temadag 1: - immunsystemets uppbyggnad och funktion Temadag 2: - bakterievirulens, mekanismer vid antibiotikabehandling, immunförsvar och egenvårdrådgivning - allergisk reaktion, behandling och mekanismer vid behandling av allergi och egenvårdrådgivning Temadag 3: - virus, mekanismer vid antiviral behandling, immunförsvar och egenvårdsrådgivning - leukemi, mekanismer vid cytostatikabehandling och immunförsvar Mål Då temadagarna är avslutade skall du kunna redogöra för: - immunsystemets uppbyggnad, funktion och samverkan mellan medfödd och förvärvd immunitet - mikroorganismen och några av dess virulensegenskaper - vad som orsakar sjukdomssymtomen och hur dessa uppstår - värdens försvar vid olika infektioner och tumörsjukdomar - lämplig egenvårdsrådgivning och behandling - mekanismer bakom profylax och behandling Genomförande Genom att arbeta i små grupper om ca 5 studenter får du möjlighet att diskutera och redogöra för centrala ämnesområden. Gruppmedlemmarna träffas under två timmar schemalagd tid för en gemensam diskussion. Under den tredje timman kommer en lärare att ansluta till gruppen för tvärredovisning mellan två grupper som slagit samman till en. Inför redovisningarna ska ni: - klargöra termer och begrepp som är oklara - definiera och analysera olika problemen - formulera mål över vilka kunskaper ni behöver inhämta - inhämtade de kunskaper som behövs - diskutera och kontrollera inhämtad kunskap och eventuellt formulera nya mål

5 Kriterier för godkänt Temadagarna är obligatoriskt kursmoment. Om en student inte deltar aktivt under grupparbetet och redovisningen underkänns vederbörande på momentet. Missade eller ej godkända moment tas igen genom en skriftlig redovisning som lämnas till gruppens lärare. Ansvarig lärare Respektive lärare för gruppen. Se separat schema för temadagarna. Laboration Okända prover Mål Syftet med denna laboration är att ge dig insikt i hur basal mikrobiologisk diagnostik kan gå till genom att du får undersöka förekomsten av patogena bakterier i två typiska patientprover, ett från svalg/nasopharynx och ett från urin. Efter genomgången laboration ska du kunna: - beskriva några basala mikrobiologiska metoder - utföra basalt mikrobiologiskt arbete - exemplifiera och förstå hur patientprover analyseras i ett bakteriologiskt laboratorium - ge exempel på vanlig förekommande bakterier i svalg/nasopharynx och urin Genomförande Laborationen sträcker sig över tre dagar och genomförs i helklass tillsammans med laborationshandledare. Du kommer att arbete med infektiöst material. Det är därför viktigt att du skyddar dig själv, och andra, mot infektioner och förhindrar att prov och odlingsmedier kontamineras. Laborationsrockar tillhandahålls av handledarna. Laborationen är komplex och involverar många olika analyssteg. För ett gott genomförande ska du inför laborationen ha deltagit i den obligatoriska genomgången. Efter avslutande laboration sker diskussioner i minder grupper tillsammans med lärare. Kriterier för godkänt Laborationen är obligatorisk och närvaro krävs för godkänt betyg. Laborationen avslutas med en gruppdiskussion där du ska redogöra för dina resultat och motivera val av de diagnostiska test som använts. Kontakta ansvarig lärare vid frånvaro. Ansvarig lärare Charlotta Movitz Avdelningen för infektionssjukdomar Sahlgrenska akademin Kontaktinformation

6 Kursansvarig lärare och examinator Charlotta Movitz, t , Kursadministratör Ann Ljungblom, t , Litteratur Kurslitteraturen finns beskriven på GUL.