Språkhandbok för att bevara samiskan
|
|
- Kurt Jansson
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Språkhandbok för att bevara samiskan
2 Ett officiellt minoritetsspråk Innehåll Ett officiellt minoritetsspråk...3 Handbokens fem steg Arbetsmodell för upplägg och genomförande Formulär för kartläggning Modell för språkprogram Modell för handlingsplan Responsblanketter...10 Lär dig mer om samerna Här kan du bland annat läsa om samernas historia, kultur och språk. Det samiska är en del av vårt gemensamma kulturarv. För att bevara det samiska språket med alla sina varieteter har regeringen beslutat att samiskan är ett officiellt minoritetsspråk. Nu är det upp till varje kommun och förvaltning att skapa förutsättningar för de samer som bor på orten att kunna använda sitt språk i kontakter med myndigheter. Eftersom det finns många olika samiska dialekter är det bra att ta reda på vilka dialekter som talas i din kommun. Ju mer kunskaper det finns om de samer som bor här desto bättre service kan kommunen ge dem. Att ett språk blir erkänt som officiellt minoritetsspråk höjer statusen och motiverar ett bevarande av språket. På uppdrag av regeringen har Sametinget sammanställt en språkhandbok med syftet att synliggöra samiskan och öka den samiska språkkompetensen bland de kommunanställda, men också för att öka den samiska allmänhetens användning av sitt språk i kontakt med myndigheter. Arbetet har letts av kanslichef Ulla Barruk Sunna. Det du håller i din hand är en populärversion av Språkhandboken, som i originalversion utarbetats av Elli Sivi Näkkäläjärvi Utsi. Den första delen av boken beskriver hur arbetet kan läggas upp internt. I den andra delen kan du läsa mer om samernas språk och situation i samhället. Trevlig läsning! 2 3
3 Handbokens fem steg För att leva upp till lagen om samernas rätt att använda sitt eget språk i offentliga sammanhang bör arbetet läggas upp i följande fem steg. 1. Utarbeta och fastställ ett dokument för hur arbetet ska läggas upp och genomföras. 2. Kartlägg hur det samiska språket används idag. Kartläggningen omfattar antalet samer, informationen på samiska, kontakter med enskilda, personalutveckling, förskoleverksamhet, modersmålsundervisning, äldreomsorg och de folkvalda. 3. Skapa ett språkprogram som ska fungera som en principiell vägledning för verksamheten. Utifrån lagstiftning och den kartlagda språksituationen fastställs språkprogrammets ambitionsnivå. Språkprogrammet bör fastställas på hög nivå i organisationen. 4. Skapa en handlingsplan för samiskan med verksamhetsinriktade dokument för de olika enheterna. Planen bör fastställas av verksamhetsledningen och utvärderas och revideras årligen. 5. Ta fram responsblanketter så att allmänheten har möjlighet att lämna synpunkter på den språkliga servicen. På kommande sidor hittar du modeller och mallar som underlättar det praktiska arbetet Arbetsmodell för upplägg och genomförande Formulär för kartläggning Modell för språkprogram Modell för handlingsplan Responsblanketter 1. Arbetsmodell för upplägg och genomförande u Skapa ett dokument för språkprogram Styrelsen/Myndighetschefen beslutar att [kommun] utarbetar ett språkprogram och handlingsplaner enligt Sametingets språkhandbok för samiska. Befattningshavare NN fungerar från [kommun] sida som kontaktperson och projektansvarig, telefon , mailadress: n.n@nn.se. Fullmäktige ska kunna fastställa språkprogrammet inom 00 år/månader och enheternas handlingsplaner bör träda i kraft inom 00 år/månader därefter. u Kartläggning Projektet startar med att den projektansvarige kontaktar enhetscheferna och informerar om språklagen, språkhandboksprojektet och den kommande kartläggningen. En grundlig undersökning är till stor nytta senare i varje skede av beredningen. Varje enhet fyller i de kartläggningsblanketter som är aktuella för den egna verksamheten. Det görs tillsammans med projektansvarige. Kartläggningen genomförs under en dryg månads tid. Därefter sammanställs och renskrivs materialet. Grundläggande för hela projektet är att de olika förvaltningsgrenarna svarar noggrant på frågorna om språkservicen. u Samråd med samerna Företrädare från samiska organisationer bjuds in för att diskutera och genomföra olika informationssatsningar riktade till både den egna gruppen och övriga befolkningen. u Ambitionsnivå och tidplan Utifrån gällande lagstiftning och den kartlagda språksituationen bestämmer projektledaren och enhetscheferna språkprogrammets ambitionsnivå. Handlingsplanerna för enheterna ska därefter anpassas till denna ambitionsnivå med en tidplan för genomförande. Länsstyrelsen ska årligen fördela statsbidrag till kommunerna för insatser för det samiska språket. Vid fördelningen av bidrag tar de hänsyn till kommunens särskilda behov för att stödja användningen av samiska. I samband med beredningen bör de särskilda behoven redovisas och de statsbidragsberättigade kostnaderna beräknas. u Undersökningsmaterialet presenteras, diskuteras och bereds Undersökningsresultatet presenteras i ledningsgrupper, på personalmöten och så vidare. Den fortsatta handläggningen förbereds så att ett förslag till strategibeslut behandlas grundligt i kommunens ledningsgrupp innan ärendet tas upp och godkänns i styrelsen (för vidare behandling av fullmäktige). u Fullmäktige godkänner språkprogrammet För att underlätta behandlingen delas språkfrågan i en principiell (program) och i en praktisk del (handlingsplan). Till den principiella och samtidigt grundläggande delen hör behandlingen och godkännandet i fullmäktige. I programbeslutet 4 5
4 hänvisas till lagar, bestämmelser, kartläggningsresultatet och den allmänna språksituationen. Olika praktiska språk- och arbetssituationer antyds endast för att tas upp i handlingsplanen, som också definierar språkkraven för personalen. u Handlingsplaner Till den praktiska delen hör utarbetandet, behandlingen och godkännandet av handlingsplanerna. Myndighetsledningens handlingsplan, som är tänkt som modell för andra förvaltningsgrenar, behandlas i styrelsen. Handlingsplaner utformas för varje verksamhetsområde utifrån det fastställda språkprogrammet, den centrala modellen och kartläggningen. De särskilda behoven bör redovisas och de statsbidragsberättigade kostnaderna beräknas. Av handlingsplanerna bör framgå vilka konkreta åtgärder som behöver göras för att uppnå olika delmål, vilka som har ansvaret att genomföra delmålen vilken tidplan som finns för att uppnå delmålen. 2. Formulär för kartläggning Grundläggande för ett meningsfullt språkprogram och handlingsplan är kartläggningen av språksituationen. Med hjälp av kartläggningsblanketter ska varje verksamhetsområde svara på följande frågor: Vad vill vi med vår tvåspråkighetspolitik? Hur implementerar vi minoritetsspråklagen? Vad har vi gjort hittills? Vilka är våra utmaningar i framtiden och hur ska vi möta dem? Kartläggningen bör omfatta följande områden och frågeställningar. Samer och samisktalande inom verksamhetsområdet, köns- och åldersfördelning, bosättningsmönster och andel av befolkningen, informationen på samiska, webbsidor, trycksaker, servicepunktsskyltning, namnskyltar med personalens språkkunnighet, telefonsvar och mottagning, by-, gårds-, väg- och gatunamn och användning av godkända samiska namnformer, kontakter med enskilda, antal och % samisktalande personal i telefonväxel, reception och övrig mottagning på de olika förvaltningarna och enheterna, tillgång till översättare/tolkar vid mottagning och på enheterna, förekomst av skiftliga beslut och svar på samiska, personalutveckling, beaktande av kunskaper i samiska vid nyrekrytering, uppgiftsanpassad språkutbildning i samiska, möjlighet till språkprov, beaktande av språkkunskaper i lönesättning, möjligheter till fortbildning i samiska, förskoleverksamheten, antal och % 0-6 åriga samiska barn i de olika intagningsområdena, samisktalande personal på de olika enheterna, förskoleverksamhet på samiska, språkbruk på de olika enheterna, modersmålsundervisning, antal och % samiska barn i skolornas årskurser, behov av modersmålsundervisning, lärare med kompetens i samiska på de olika enheterna, modersmålsundervisning i samiska, äldreomsorgsverksamheten, antal och % 60-åriga och äldre samer i de olika äldreomsorgsområdena, samisktalande personal inom de olika äldreomsorgsverksamheterna, äldreomsorgens organisering på samiska, språkbruk på de olika enheterna, de folkvalda, möjlighet till användning av samiska muntligt och skriftligt i fullmäktige, styrelse och nämnder. Formulär med frågor kan du hämta på under avdelningen Språk. 6 7
5 3. Modell för språkprogram u Skapa ett dokument Godkänd av [det högsta beslutande organet] [kommun] ger som förvaltningsmyndighet sina invånare en god service på samiska. Möjligheten till en god språkservice förutsätter att kommunen har tillräcklig information om den samisktalande befolkningens antal, ålders- och könsfördelning, bosättningsmönster med mera. Tillgänglig statistik uppdateras regelbundet. u Information på samiska telefonservice, visitkort och namnskyltar om kunskaper i samiska, kontakt till kommuninvånare och avnämare, kommunens/förvaltningsmyndighetens webbsidor, trycksaker, information, publikationer, skyltning av servicepunkter, elektroniska blanketter, annonsering, anslagstavlor. u Kontakter med enskilda samisktalande Enskilda har rätt att bli bemötta på samiska. Det betyder att de kan: använda samiska i alla kontakter med förvaltningen, få behövlig information på samiska, i vissa fall med hjälp av tolkning. u Personalen I kommunens handlingsplaner garanteras tillräckliga språkkunskaper i kommunens serviceproduktion: samisktalande personal rekryteras, uppgiftsanpassad språkutbildning erbjuds, behovet av språkkunskaper beaktas i lönesättningen, fortbildning erbjuds på samiska. u Förskola och skola Språk och kultur är grundläggande för barns utveckling. Enheten för barn och utbildning svarar för att barn i samiskspråkiga familjer har tillgång till god barnomsorg och skola på samiska. Ett målmedvetet arbete för att stödja och främja språkutvecklingen utförs inom barnomsorgen. u Modersmålsundervisning Enheten för barn och utbildning svarar för att barn i samiskspråkiga familjer har tillgång till modersmålsundervisning i samiska. Ett målmedvetet arbete för att stödja och främja språkutvecklingen görs inom den grundläggande utbildningen och gymnasiet. Barn- och utbildningsförvaltningens alla enheter har granskat sin verksamhet för att barn och ungdomar ska kunna bibehålla sitt språk. En handlingsplan ska utarbetas och målen ska kunna gälla för barn- och utbildningsförvaltningens alla enheter. u Äldreomsorg Inom den sociala sektorn är samiskspråkig service särskilt viktig, eftersom äldre människor har större behov att kommunicera på sitt modersmål. De upplever lätt otrygghet om de inte har möjlighet att formulera problem och frågor på sitt modersmål. De samiskspråkiga ges samma språkliga service och bemöts med samma respekt oberoende av sitt modersmål. u De folkvalda Mötesspråk: svenska och samiska, fullmäktiges möten simultantolkas. Kanslispråk: svenska och samiska. Översättning av handlingar sker enligt följande: fullmäktige: möteskallelse, föredragningslista, bilagor vid behov, protokoll, styrelsen: möteskallelse, föredragningslista, protokoll, nämnder: möteskallelse, vid behov föredragningslista, vid enskilda behov protokollsutdrag på samiska, tjänstemannabeslut: på enskildas språk, bilagor tas in på det språk de gjorts och översätts vid behov till det andra språket. u Uppföljning Kommunstyrelsen/myndighetens ledning är ansvarig för förverkligande, utvecklande och uppföljning av kommunens språkprogram. Kommunstyrelsen/myndighetens ledning utvärderar årligen utifrån de olika enheternas rapportering hur språkprogrammet genomförts. I utvärderingen redovisas och beaktas de eventuella klagomål eller synpunkter på den språkliga servicen som lämnats in. 8 9
6 4. Modell för handlingsplan u Skapa program för information på samiska Fullmäktige har i språkprogrammet för samiska beslutat att information ges på samiska, främst genom: telefonservice på samiska visitkort och namnskyltar om kunskaper i samiska kontakt till kommuninvånare och avnämare på samiska kommunens/förvaltningsmyndighetens webbsidor på samiska trycksaker, information, publikationer på samiska skyltning på samiska av servicepunkter elektroniska blanketter på samiska annonsering på samiska anslagstavlor på samiska u Handlingsplanens genomförande Handlingsplanen för samiska har fastställts av nämnden/verksamhetschefen. Handlingsplanen för 2000 skall utvärderas och revideras senast Eventuella klagomål eller synpunkter på den språkliga servicen rapporteras till verksamhetschefen/ansvarig tjänsteman. Lär dig mer om samerna På följande sidor kan du läsa lite kort om samernas historia och situation i samhället. Förhoppningen är att du får ett ökat intresse och en ökad förståelse för en av våra minoriteter och urfolk. Vill du fördjupa dig ytterligare kan du gå in på Sametingets webbplatser och En mall för handlingsplanens åtgärder, ansvariga och tidsplan kan du hämta på under avdelningen Språk. 5. Responsblanketter Eventuella klagomål eller synpunkter på den språkliga servicen riktas till ansvarig enhet eller tjänsteman. Uppenbara fel eller misstag i språkhanteringen åtgärdas omedelbart eller senast inom en vecka. Särskilda responsblanketter ska finnas på alla serviceställen
7 KORTA FAKTA En tiondel av samerna arbetar med renskötsel. Andra traditionella näringar är slöjd, jakt och fiske. De nya näringarna är turism, media, konst och musik. Det finns cirka samer. I Norge bor drygt , i Sverige , i Finland och i Ryssland Den 6 februari firas Samefolkets dag i Norge, Finland, Ryssland och Sverige. Dagens samiska ungdomar är stolta över sin bakgrund. Allt fler vill lära sig samiska och använda språket i det dagliga livet. Ett urfolk och nationell minoritet Samerna själva identifierar sig som urfolk. En samisk befolkning levde i det som nu är norra Sverige, innan landet fick sina statsgränser. Riksdagen har också bekräftat samernas ställning som urfolk år Same är först och främst den som själv identifierar sig som sådan. Även den språkliga anknytningen är en viktig förutsättning. Den samiska befolkningen i Sverige uppgår till minst personer. Förändrad syn Sett i ett historiskt perspektiv har synen på urfolken förändrats. Långt in på 1900-talet bemöttes urfolken med en förmyndarattityd och nedvärderades. Under senare år har synen övergått till ett värdesättande av urfolkens kulturella särart. De samiska språken På samma sätt som svenskan och norskan är två olika språk kunde samiskan delas upp i flera språk, men eftersom samerna är en förhållandevis liten folkgrupp har man valt att dela upp språket i varieteter. Samiskan tillhör den finsk-ugriska språkfamiljen. Finska, estniska, liviska och ungerska hör till samma språkfamilj och är släkt med varandra. Samiskan delas in i tre huvudspråk och i nio varieteter. Huvudspråken är östsamiska, centralsamiska och sydsamiska. I Sverige talas nordsamiska, lulesamiska och pitesamiska, sydsamiska och umesamiska. Gränserna mellan de olika varieteterna är inte skarpa utan förändras gradvis. Nordsamiskan är störst i Sverige. Den talas av personer. Några hundra personer talar lulesamiska, och lika många talar sydsamiska. De äldre åldersgrupperna har bättre kunskaper i samiska än de yngre och större andel av befolkningen i norr kan samiska än i söder. En viktig förutsättning för att språket ska leva vidare är att det går i arv till nästa generation
8 Den samiska koltens utseende varierar beroende på varifrån personen kommer. Det gemensamma är färgerna, blått, rött, gult och grönt. Kolten används vid högtidliga tillfällen. Samepolitik Samepolitikens övergripande mål är att verka för en levande samisk kultur, byggd på en ekologiskt hållbar rennäring och andra samiska näringar. Dessa mål är beslutade av riksdagen. Minoritetsspråk I Sverige har samiska, finska, meänkieli, romani chib och jiddisch erkänts som nationella minoritetsspråk och fått en särställning. Samtliga dessa språk skiljer sig tydligt från svenska språket. Dessutom talas de av tillräckligt många i Sverige för att det ska finnas förutsättningar att bevara dem. Ett särskilt politikområde för nationella minoriteter och minoritetsspråk har som mål att skydda minoriteterna, stärka deras möjligheter till inflytande samt stödja språken så att de hålls levande. Sápmi Samerna bor i de fyra länderna Ryssland, Finland, Norge och Sverige. Detta stora landområde kallas för Sápmi. Området breder ut sig över hela den norra delen av Nordkalotten, från ryska Kolahalvön i öster till svenska landskapet Dalarna i söder. Lagen Den 1 april 2000 infördes lagen om rätt att använda samiska, tillsammans med lagen om rätt att använda finska och meänkieli, hos förvaltningsmyndigheter och domstolar. Förvaltningsområden Två förvaltningsområden har inrättats, ett för samiska och ett för finska och meänkieli. Det samiska förvaltningsområdet omfattar Arjeplogs, Gällivare, Jokkmokks och Kiruna kommuner (2008), men kommer successivt att utökas. Språklagar i Finland och Norge En samisk språklag har funnits i Finland sedan 1991 och en ny trädde i kraft I Norge trädde en lag om samiskt språk i kraft Till skillnad från Sverige har förvaltningsmyndigheterna i Finland och Norge skyldighet att översätta lagar, föreskrifter, information, blanketter med mera till samiska. De har också skyldighet att låta personal få utbildning i samiska och ha personal som kan betjäna kunderna på samiska. Kultur Den samiska kulturen är ett mycket brett begrepp som omfattar allt från musik, litteratur och teater, till slöjd, mat, seder och näringsliv. Samerna har en egen flagga och en egen nationalsång. Produktion: JOB reklambyrå och Sametinget. Foto: Carl-Johan Utsi (omslagsbild), Marie Enoksson, Anna Skielta, Nils-Gustav Labba, Tomas Bergman, Stefan Linnerhag. Tryck: Luleå Grafiska AB, februari Språkhandboken i sin helhet går att beställa via Sametinget i Kiruna eller laddas hem via
9 Sametinget, Adolf Hedinsvägen 58, KIRUNA. Tel , fax:
Handlingsplan Finskt förvaltningsområde Borlänge kommun 2016-2018
Handlingsplan Finskt förvaltningsområde Borlänge kommun 2016-2018 Innehållsförteckning Bakgrund 3 Syfte och mål 3 Finansiering och rapportering 3 Arbetsformer 4 Organisation 4 Övergripande 2015 5 Samråd
Läs merVerksamhetsplan för finskt förvaltningsområde 2013-2014
Verksamhetsplan för finskt förvaltningsområde 2013-2014 Strategi Plan/program Riktlinje Regler och instruktioner Fastställt av: Kommunstyrelsen Datum: 2013-05-28 89 För revidering ansvarar: Kommunstyrelsen
Läs merLandområde över 4 länder: Norge, Sverige, Finland, Ryssland Dialekternas utbredning
Samernas historia De kom från Europa för 15 000 år sedan För 12 000 år sedan vandrade en grupp norrut då isen smälte De levde på att jaga och samla mat - ingen egen nedtecknad historia - FORNTID Äldsta
Läs merVärna språken. -förslag till språklag. Betänkande av Spräklagsutredningen. Stockholm 2008 STATENS OFFENTLIGA UTREDNINGAR SOU 2008:26
Värna språken -förslag till språklag Betänkande av Spräklagsutredningen Stockholm 2008 STATENS OFFENTLIGA UTREDNINGAR SOU 2008:26 Sammanfattning Språket är av grundläggande betydelse för den enskilda individens
Läs merPolicy för arbetet med nationella minoriteter i Upplands Väsby kommun
Styrdokument, policy Stöd & Process 2015-11-06 Sofia Gullberg 08-590 974 79 Dnr Fax 08-590 733 40 KS/2013:346 Sofia.gullberg@upplandsvasby.se Policy för arbetet med nationella minoriteter i Upplands Väsby
Läs merNationella minoriteter Årsrapport 2011 Populärversion
Nationella minoriteter Årsrapport 2011 Populärversion ! Varje person avgör själv om hon eller han tillhör någon eller några av de nationella minoriteterna. I Sverige finns uppskattningsvis: 20 000 25 000
Läs merMeddelandeblad. Ny lag om nationella minoriteter och minoritetsspråk
Meddelandeblad Mottagare: Kommuner och landsting, socialnämnder eller motsvarande, landstingsnämnder, chefer och personal inom socialtjänstens individ och familjeomsorg, chefer och personal inom hälso-
Läs merHandlingsplan för Trosa kommuns arbete som del i det finska förvaltningsområdet
Handlingsplan för Trosa kommuns arbete som del i det finska förvaltningsområdet 2015-2018 Antagen av Trosa kommuns samrådsgrupp för det finska förvaltningsområdet: 2016-04-26 2 1. Bakgrund I januari 2010
Läs merDe Grönas språkpolitiska linjedragning Godkänt på delegationens möte 3.10.2010
De Grönas språkpolitiska linjedragning Godkänt på delegationens möte 3.10.2010 Innehåll 1 Språkliga rättigheter...1 2 Nationalspråk...2 2.1 Definition...2 2.2 Ställning...2 2.3 Svenskan...2 3 Övriga i
Läs merVÄSTERBOTTNISK KULTURHISTORIA. faktablad sápmi
VÄSTERBOTTNISK KULTURHISTORIA faktablad sápmi vem är same? vistet trumman och nåjden renen språket v e m ä r s a m e? Ofta brukar samer förknippas med renskötsel. Men till traditionella samiska näringar
Läs merSpråkprogram för Nylands förbund
Lf 2/2012 Ärende nr 23 1 Språkprogram för Nylands förbund BAKGRUND Nylands förbund är en tvåspråkig samkommun som enligt lag ansvarar bl.a. för områdesplanering och regionutveckling i Nyland. Utöver dessa
Läs merMODELLER OCH ERFARENHETER ATT REVITALISERA DE SAMISKA SPRÅKEN
SAMISKT SPRÅKCENTRUM 2016-05-03 MODELLER OCH ERFARENHETER ATT REVITALISERA DE SAMISKA SPRÅKEN UTIFRÅN ETT LÅNGSIKTIGT ARBETE OCH MODELLER SOM FUNGERAT VÄL I ANDRA SAMMANHANG Förskolan Giella i Jokkmokk
Läs merKommittédirektiv. Språklag. Dir. 2007:17. Beslut vid regeringssammanträde den 8 februari 2007
Kommittédirektiv Språklag Dir. 2007:17 Beslut vid regeringssammanträde den 8 februari 2007 Sammanfattning av uppdraget En särskild utredare ska utarbeta ett förslag till språklag, där svenska språkets
Läs merLag (2009:724) om nationella minoriteter och minoritetsspråk
Lag (2009:724) om nationella minoriteter och minoritetsspråk Lagen om nationella minoriteter och minoritesspråk ersätter de två tidigare minoritetsspråkslagarna - lagen (1999:1175) om rätt att använda
Läs merMinoritetsspråken i Sverige
Minoritetsspråken i Sverige Vad är ett minoritetsspråk? Ett språk som talas av en minoritetsgrupp i ett land. Minoritetsspråk omfattar då både teckenspråk och alla svenska invandrarspråk. Visste du att
Läs merSpråkliga rättigheter inom övriga språkgrupper
Språkliga rättigheter inom övriga språkgrupper I grundlagens 17 stadgas även om andra språkgruppers rättigheter att utveckla sitt språk och sin kultur. I paragrafen nämns förutom nationalspråken särskilt
Läs merEn nationell handlingsplan för de mänskliga rättigheterna har bearbetats till lättläst svenska av Lena Falk, Centrum för lättläst. Stockholm 2002.
En nationell handlingsplan för de mänskliga rättigheterna har bearbetats till lättläst svenska av Lena Falk, Centrum för lättläst. Stockholm 2002. Mänskliga rättigheter i Sverige En lättläst sammanfattning
Läs merBehovet av boende för finsktalande somatiskt sjuka - redovisning av utredning
1 (2) TJÄNSTESKRIVELSE 2015-09-16 Social- och omsorgskontoret Äldreomsorgsnämnden Behovet av boende för finsktalande somatiskt sjuka - redovisning av utredning Dnr: 15/51 Sammanfattning av ärendet Äldreomsorgsnämnden
Läs merRiktlinjer för marknadsföring av Linköpings kommun som arbetsgivare
Riktlinjer för marknadsföring av Linköpings kommun som arbetsgivare Syfte Syftet med dessa riktlinjer är att ha ett gemensamt underlag för hur Linköpings kommun ska marknadsföras som arbetsgivare. Detta
Läs merKurser i nationella minoritetskulturer och minoritetsspråk ht 2015 och ht 2014
Kurser i nationella minoritetskulturer och minoritetsspråk ht 2015 och ht 2014 Kurser i nationella minoritetskulturer och minoritetsspråk ht 2015 och ht 2014 ISBN 978-91-7561-031-3 Utgiven av Universitets-
Läs merVÄLKOMMEN METALLENS FÖRSKOLA TILL. www.finspang.se. Egna anteckningar:
Egna anteckningar: VÄLKOMMEN TILL METALLENS FÖRSKOLA www.finspang.se Postadress: Finspångs kommun, 612 80 Finspång Besöksadress: Bergslagsvägen 13-15 Telefon: 0122-850 00 Fax: 0122-850 33 E-post: kommun@finspang.se
Läs merKommunikationspolicy Polismyndigheten i Södermanlands län Reviderad 2008-02-15
Kommunikationspolicy Polismyndigheten i Södermanlands län Reviderad 2008-02-15 INLEDNING...3 KOMMUNIKATION...3 INFORMATIONSANSVAR...3 INTERN KOMMUNIKATION...4 INTERNA KANALER...4 GroupWise och Intrapolis...4
Läs merPROTOKOLL 2014-08-25. Svar på medborgarförslag 2014:02 om att Knivsta kommun ska ansluta sig till det finska förvaltningsområdet KS-2014/89
Kommunstyrelsen 181 Utdrag ur PROTOKOLL 2014-08-25 Svar på medborgarförslag 2014:02 om att Knivsta kommun ska ansluta sig till det finska förvaltningsområdet KS-2014/89 Beslut Kommunstyrelsen föreslår
Läs merStatsminister Matti Vanhanen
Statsrådets skrivelse till Riksdagen med anledning av en ändring av rådets förordning (EU:s språkförordning) I enlighet med 96 2 mom. i grundlagen översänds till riksdagen Irlands och Spaniens framställningar
Läs merHÄLSA LÄRANDE ARBETSMILJÖ. Vår skolas rutiner för. elevhälsa
HÄLSA LÄRANDE ARBETSMILJÖ Vår skolas rutiner för elevhälsa VÅR SKOLAS RUTINER FÖR ELEVHÄLSA INNEHÅLL Helhetsperspektivet Rektors ansvar Så skapar vi en god lärandemiljö Ett elevärendes gång Varför åtgärdsprogram
Läs merFörskola och äldreomsorg på finska hur har det utfallit nationellt?
Förskola och äldreomsorg på finska hur har det utfallit nationellt? Tiina Kiveliö Länsstyrelsen i Stockholms län tiina.kivelio@lansstyrelsen.se 08-785 40 21 Europarådets konventioner Europeiska konventionen
Läs merPolicy för minoritetsspråk i Kiruna kommun
POLICY 2013-06-25 Vårt Dnr: 2008-0707 Antagen av kommunfullmäktige 2013-09-23, 102 Policy för minoritetsspråk i Kiruna kommun Postadress: Kiruna kommun, 981 85 Kiruna Organisationsnr: 21 20 00-2783 Besöksadress:
Läs merPlats och tid: Trosa kommunhus, kl. 14:00 15:00. Seija Gustafsson Jouko Koivisto Tiina Alpua
Mötesdatum 2014-03-28 Plats och tid: Trosa kommunhus, kl. 14:00 15:00 Samrådsdeltagare: Närvarande från Trosa kommun: Eira Lavio Seija Gustafsson Jouko Koivisto Tiina Alpua Jakob Etaat (sekreterare) Kajsa
Läs merRiktlinjer för. klagomålshantering
Dokumentnamn Kapitel Riktlinje för klagomålshantering Avvikelsehantering DNR KS 2010/185 128 Ersätter DNR 45/2006 ON 77 Utgåva III Utfärdad 2010-03-12 Datum för senaste ändring 2006-08-31 Utfärdare ME
Läs merNormer och värden. Mål (enligt Lpfö 98, reviderad 2010) Arbetssätt/metod. Arbetsplan 2012-2013
Arbetsplan 2012-2013 Normer och värden Mål (enligt Lpfö 98, reviderad 2010) Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar öppenhet, respekt, solidaritet och ansvar, förmåga att ta hänsyn till och
Läs merMalmö stads möjligheter för anslutning till finskt förvaltningsområde
Malmö stads möjligheter för anslutning till finskt förvaltningsområde Upprättad Datum: Version: Ansvarig: Förvaltning: Enhet: 2013-09-30 1.0 Jesper Theander Stadskontoret Avdelningen för integration och
Läs merEslövs Montessorifriskolas likabehandlingsplan för att förebygga och förhindra kränkande behandling och mobbning 2015-2016
LIKABEHANDLINGSPLAN Eslövs Montessorifriskolas likabehandlingsplan för att förebygga och förhindra kränkande behandling och mobbning 2015-2016 Långsiktiga mål: Vår verksamhet grundar sig på att alla elever
Läs merEkonomiska konsekvenser av att ingå i finskt förvaltningsområde KS-2014/1343
Sida 1 av 5 Handläggare Tjänsteskrivelse Diarienummer Stina Desroses Datum KS-2014/1343 Allmänutredare 2014-12-29 Kommunstyrelsen Ekonomiska konsekvenser av att ingå i finskt förvaltningsområde KS-2014/1343
Läs merUlriksdalsskolans Likabehandlingsplan
Ulriksdalsskolan Barn- och utbildningsförvaltningen 2015-10-26 Ulriksdalsskolans Likabehandlingsplan Plan mot diskriminering och kränkande behandling läsåret 2015/16 Ulriksdalsskolans förskoleklass, skola
Läs merFörslag till nationellt genomförande av UNESCO:s konvention om skydd av det immateriella kulturarvet
1 YTTRANDE 2010-07-23 Kulturdepartementet 103 33 Stockholm Dnr Ku2009/2175/KT Förslag till nationellt genomförande av UNESCO:s konvention om skydd av det immateriella kulturarvet Sammanfattning och allmänt
Läs merArbetsmöte 1. Vi arbetar med vår värdegrund
Om arbetsmöten Arbetsmötena handlar om hur vi ska arbeta för att värdegrunden ska ge resultat, det vill säga att de äldre personer som vi ger stöd och omsorg kan ha ett värdigt liv och känna välbefinnande.
Läs merHandlingsplan för samiskt språk och samisk kultur Uppdatering 2013
1 Handlingsplan för samiskt språk och samisk kultur Uppdatering 2013 1. Bakgrund Enligt Lagen om nationella minoriteter och minoritetsspråk (SFS 2009:724) som trädde i kraft 1 januari 2010, ingår Härjedalens
Läs merKommunikationskoncept för kommuner som arbetar med hastighetsöversyn
Rätt hastighet för en attraktiv kommun Kommunikationskoncept för kommuner som arbetar med hastighetsöversyn Konkreta förslag för intern och extern kommunikation en vägledning Framtaget av Jenny Appelgren
Läs merBlandade omdömen i Universitetskanslersämbetes utbildning i litteraturvetenskap och samiska vid Umeå universitet
Sid 1 (5) Blandade omdömen i utbildning i litteraturvetenskap och samiska vid Umeå universitet Litteraturvetenskap Samiska Magisterexamen i litteraturvetenskap vid Umeå universitet erhöll omdömet hög kvalitet
Läs merMinoritetspolicy för Hällefors kommun
Dokumenttitel Minoritetspolicy för Sida 1(5) Typ av styrdokument Policy Ansvarig utgivare Kommunfullmäktige Ansvarig författare Samordnare Finskt förvaltningsområde Giltighetsdatum 2015-03-24 Dokumentförteckning
Läs merVarför Genomförandeplan?
Äldreboende Varför Genomförandeplan? Kvalitetssäkrar omvårdnaden säkerställer att boendes behov blir tillgodosedda. Stödjer personal att arbeta behovsinriktat. Behovsstyrt istället för insatsstyrt. Personalen
Läs merErt barn kommer att börja på.. Där arbetar.
Ängsgårds förskola Om Ängsgårds förskola Ängsgårds förskola ligger på Ängsgårdsvägen mitt emot Vallås kyrka. Det är lätt att ta sig hit. Vi har busshållplats precis utanför och flera cykel- och gångbanor.
Läs merLokal arbetsplan läsår 2015/2016
Lokal arbetsplan läsår 2015/2016 Förskolan Prärien Sunne kommun Postadress Besöksadress Telefon och fax Internet Giro och org nr Sunne Kommun Sunne RO växel www.sunne.se 744-2684 bankgiro 40. Skäggebergsskolan
Läs merRapport. Diarienummer 100-3044-12. Handlingsplan. Nationella och språkliga minoriteter
Rapport Diarienummer 100-3044-12 Handlingsplan Nationella och språkliga minoriteter Omslagsbilder Foto: fotograftina.se och Christer Olofsson. Utgiven av Länsstyrelsen Jämtlands län Mars 2012 Beställningsadress
Läs merKommun-, landstings- och regionledningens ansvar
KONVENTION OM RÄTTIGHETER FÖR PERSONER MED FUNKTIONSNEDSÄTTNING Kommun-, landstings- och regionledningens ansvar Många av konventionens rättigheter ligger inom kommunernas, landstingens och regionernas
Läs merLångvarigt nätverksstöd
1. Grundläggande information 1.1. Nätverkets namn 1.2. En kort engelskspråkig beskrivning 0/500 Ifall din ansökning beviljas, kan beskrivningen publiceras på Kulturkontakt Nords webbplats. 1.3. Planerat
Läs merNationella minoriteter. Länsstyrelsen i Stockholm 14 april 2010
Nationella minoriteter Länsstyrelsen i Stockholm 14 april 2010 Bakgrund 10 år sedan Sverige ratificerade Europarådets ramkonvention om skydd för nationella minoriteter och den Europeiska stadgan om landsdels-
Läs merBarns brukarmedverkan i den sociala barnavården - de professionellas roll för barns delaktighet
Barns brukarmedverkan i den sociala barnavården - de professionellas roll för barns delaktighet Västernorrlands modell för att göra barns röster hörda En definition av begreppet delaktighet Delaktighet
Läs mernivå 1 1. Du kan bli beroende av sociala medier. Det betyder att du hela tiden vill använda dem och att du inte kan sluta använda dem.
nivå 1 1. Du kan bli beroende av sociala medier. Det betyder att du hela tiden vill använda dem och att du inte kan sluta använda dem. Om för mycket av din tid går till att vara på internet hinner du inte
Läs merVerksamhetsplan för cykelplanering i Ljungby kommun
Diarienummer: KS 2011/0406.312 Verksamhetsplan för cykelplanering i Ljungby kommun Gäller från: 2014-08-01 Gäller för: Ljungby kommun Fastställd av: Kommunstyrelsen Utarbetad av: Arbetsgrupp för cykelstrategi
Läs merHandbok för administration av konst- och kulturutbildning
Handbok för administration av konst- och kulturutbildning november 2015 Innehållsförteckning Att administrera en konst- och kulturutbildning... 3 En utbildning från start till slut... 4 1. När utbildningen
Läs merGällivare kommun - ett gott exempel på hur minoritetsspråksarbetet kan gå till Minoritetspolitisk Handlingsplan 2005-2011
Gällivare kommun - ett gott exempel på hur minoritetsspråksarbetet kan gå till Minoritetspolitisk Handlingsplan 2005-2011 Antagen av KF 2005-08-19 166 KOM 2006.158/100 Mål Den enskilda individen tillhörande
Läs merFOTA. Tävling åk. 4-7 FÖR DINA RÄTTIGHETER! 25 ÅR! Fyra enkla övningar om Barnkonventionen BAR N KONV EN TIONEN. 20 november 2014
FOTA BAR N KONV EN TIONEN 25 ÅR! 20 november 2014 FÖR DINA RÄTTIGHETER! Fyra enkla övningar om Barnkonventionen Tävling åk. 4-7 HEJ! FOTOTÄVLING FÖR ÅK. 4-7 I höst fyller Barnkonventionen 25 år och vi
Läs merVerksamhetsplan höst- vårtermin 11-12.
Verksamhetsplan höst- vårtermin 11-12. Morgongårdens förskola Avdelning Lönneberga Normer och värden Mångfald Verksamhetens Mål att sträva mot Att förskolan Ser varje barn som unikt Ger varje barn rätt
Läs merAtt starta en kunskapspilot inom Unesco LUCS
Att starta en kunskapspilot inom Unesco LUCS En kunskapspilot är ett arbete för att utveckla och förändra något inom området mänskliga rättigheter. Arbetet sker lokalt på en eller flera platser i Sverige
Läs merTjänsteskrivelse Redovisning: grundskyddet för nationella minoriteter
EMELIE HALLIN SID 1/6 STABSCHEF 08-58785203 EMELIE.HALLIN@VALLENTUNA.SE KOMMUNSTYRELSEN Tjänsteskrivelse Redovisning: grundskyddet för nationella minoriteter Förslag till beslut Kommunstyrelsen föreslår
Läs merMottagning och utbildning av flerspråkiga barn och elever
Mottagning och utbildning av flerspråkiga barn och elever Organisation i Vännäs kommun 2014 Beslutat på ledarlag 2014-03-19 Innehåll FÖRUTSÄTTNINGAR, SYFTE OCH MÅL... 3 Syfte... 3 Mål... 3 ORGANISATION...
Läs merVerksamhetsplan 2012/2013 Förskolan Bollen Skolnämnd sydost
Verksamhetsplan 2012/2013 Förskolan Bollen Skolnämnd sydost Sso 244/2012 Innehållsförteckning 1. Inledning 2. Förutsättningar 3. Läroplansmål Normer och värden 4. Läroplansmål Utveckling och lärande 5.
Läs merBiejvieh! Att skildra den samiska kulturen. Arvidsjaurs kommunbibliotek
Biejvieh! Att skildra den samiska kulturen Arvidsjaurs kommunbibliotek Biblioteken i Norrbotten 2013 Biblioteken i Norrbotten (BiN) Samarbete 14 kommunbibliotek, 1 regionbibliotek, bibblo.se, polarbibblo.se
Läs merInnehållsförteckning. 1. Ängdala skola och förskola 1.1 Verksamhet och profil. 2. Övergripande målsättning. 3. Inledning
Lokal arbetsplan Ängdala förskola 2013 Innehållsförteckning 1. Ängdala skola och förskola 1.1 Verksamhet och profil 2. Övergripande målsättning 3. Inledning 4. Normer och värden 4.1 Läroplanen 4.2 Förskolans
Läs merBilagor. Dnr 2005:498. Bilagor. De nationella minoriteternas utbildningssituation
Bilagor Dnr 2005:498 Bilagor De nationella minoriteternas utbildningssituation Bilagor Bilaga 1: Samernas utbildningssituation Bilaga 2: Tornedalingarnas utbildningssituation Bilaga 3: Sverigefinnarnas
Läs merMODERSMÅL FINSKA 1. Syfte
MODERSMÅL FINSKA 1 Sverigefinnar, judar, tornedalingar och romer är nationella minoriteter med flerhundraåriga anor i Sverige. Deras språk finska, jiddisch, meänkieli och romani chib är officiella nationella
Läs merSOCIALPSYKIATRI - INFORMATION HAGFORS KOMMUN
SOCIALPSYKIATRI - INFORMATION HAGFORS KOMMUN INSATSER INOM SOCIALPSYKIATRI Inom socialpsykiatri i Hagfors kommun finns insatserna boendestöd, boende, daglig sysselsättning samt kontaktperson. För att göra
Läs merVerksamhetsberättelse 2013/2014 finskt förvaltningsområde
2014-10-28 Kommunledningsförvaltningen Sida 1 (5) Kansli Kanslichef Monica Carlström Verksamhetsberättelse 2013/2014 finskt förvaltningsområde 1. Inledning Beslut om att Motala kommun skulle anmäla intresse
Läs merBiblioteksplan. för Härjedalens kommun 2014-2018
Biblioteksplan för Härjedalens kommun 2014-2018 1 Syftet med biblioteksplanen är att formulera en lokal bibliotekspolitik, ta tillvara de biblioteks- och medieresurser som finns i kommunen samt skapa en
Läs merTVÅ SPRÅK ELLER FLERA?
TVÅ SPRÅK ELLER FLERA? Råd till flerspråkiga familjer De råd som ges i den här broschyren grundar sig på aktuell kunskap om barns tvåspråkiga utveckling och bygger på de senaste forskningsrönen, förslag
Läs merOCH FÖRKLARINGAR. Text: Anna Skielta & Marie Enoksson Illustrationer: Anders Suneson
AR OCH AR Text: Anna Skielta & Marie Enoksson Illustrationer: Anders Suneson 1 Diskutera, analysera och reflektera över fördomar Samer är inget urfolk, de kör ju bil och bor i hus Sällan diskuterar vi
Läs merLissgårdens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Lissgårdens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet a för planen Förskolechef i samråd med personalen i förskolan
Läs merTjänstegarantier för Barn- och ungdomsnämnden
Dnr BUN07/80 Tjänstegarantier för Barn- och ungdomsnämnden Antagen av Barn- och ungdomsnämnden 2009-11-10 Reviderad 2010-10-05, att gälla från 2011-01-01 Dnr BUN07/80 2/8 Innehållsförteckning Inledning...
Läs merRenar och snöskotertrafik
Renar och snöskotertrafik www.snöskoterrådet.se Tips och råd om hur du som snöskoterförare kan visa hänsyn och respekt om du möter renar på din färd Att komma ut i naturen en gnistrande vacker vårvinterdag
Läs merÄldreomsorg på minoritetsspråk
Äldreomsorg på minoritetsspråk Denna publikation skyddas av upphovsrättslagen. Vid citat ska källan uppges. För att återge bilder, fotografier och illustrationer krävs upphovsmannens tillstånd. Publikationen
Läs merÖstersjöfiske 2020. Sedan konferensen ÖF2020 i Simrishamn i november, har vi ägnat oss åt två saker.
Östersjöfiske 2020 Hej! Fisk är en fantastisk råvara. Helst skall den vara riktigt färsk och dessutom fångad på ett ansvarsfullt och ekologiskt sätt. Fisk finns nära oss i Östersjön. Vi har kunniga fiskare
Läs merAnteckningar från arbetsmöte för lärmiljöprojektet 091103 (webbmöte i Adobe Connect 13:00-14:30)
Deltog: Helena Bengtsson, Mjölby Marie Eriksson, Söderköping Anne Hederén, Länsbiblioteket Karin Hermansson, Ödeshög Inger Hollström Flis, Motala Tommy Jansson, Norrköping Anja Leiding, Åtvidaberg Sten
Läs merBeslut för förskoleklass, fritidshem och grundskola
Beslut för förskoleklass, fritidshem och grundskola efter tillsyn av den fristående Hägernässkolan i Täby kommun Täby Friskola AB e-post: info@tabyfriskola.se Rektorn vid Hägernässkolan e-post: karstin.hultman@tabyfriskola.se
Läs merett projekt om barns och ungas rättigheter En första utvärdering - vad säger eleverna och lärarna?
ationer med ch våld. Det handlar om kärlek ett projekt om barns och ungas rättigheter En första utvärdering - vad säger eleverna och lärarna? FÖRORD Det handlar om kärlek ett projekt om barns och ungas
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling läsåret 2011-2012 Definition av likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Sävsjö Kristna Skolas likabehandlingsplan och plan mot kränkande
Läs merLeg psykolog Lotta Omma
Avhandling 2013 Forskning projekt vid Umeå universitet Medförfattare och handledare Lars Jacobsson, professor emeritus Mikael Sandlund, professor/överläkare Solveig Petersen, docent 25 000 i Sverige, 40
Läs merHur tror du att det påverkar de politiska besluten? Hur tror du att det påverkar dig?
Idag är var femte invånare i Sverige mellan 18-30 år. Samtidigt är bara var femtonde politiker i samma ålder. I kommuner och i landsting såväl som i riksdagen är unga människor kraftigt underrepresenterade.
Läs merKOLA SAAMI DOCUMENTATION PROJECT http://www2.hu-berlin.de/ksdp/
KOLA SAAMI DOCUMENTATION PROJECT http://www2.hu-berlin.de/ksdp/ Sām Kīll Syjjt Språkläger i kildinsamiska Lujavv r, 03.07. 17.07.2008 Rapport Tromsö, 2008-10-18 1. Målsättning I Augusti 2008 genomförde
Läs merNYTT2016 NÄRINGSLIVS. 35 miljoner till lanthandlare i glesbygden JANUARI. Samlad information från Dorotea Kommun
NÄRINGSLIVS NYTT2016 Samlad information från Dorotea Kommun 35 miljoner till lanthandlare i glesbygden Regeringen har fattat beslut om 35 miljoner kronor per år under perioden 2016 2019 för stöd till kommersiell
Läs merSvensk minoritetspolitik UTBILDNINGS- OCH INSPIRATIONSDAG KARLSKRONA 5 MAJ 2015 HELENA CRONSÉLL
Svensk minoritetspolitik UTBILDNINGS- OCH INSPIRATIONSDAG KARLSKRONA 5 MAJ 2015 HELENA CRONSÉLL Sverige före 1809 Sverige och Finland en nation Samiska och finska talas i samhället, kyrkan och skolan Judiska
Läs merRubriker: 1. Mål 2. Förebyggande insatser mot kränkande behandling och mobbning 3. Åtgärdande insatser 4. Uppföljning. Reviderad 2013-2014
Rubriker: 1. Mål 2. Förebyggande insatser mot kränkande behandling och mobbning 3. Åtgärdande insatser 4. Uppföljning Reviderad 2013-2014 1. Mål Målsättning: Samtliga elever på vår skola ska känna sig
Läs merBlueprint Den här planeringen skapades med Blueprints gratisversion - vänligen uppgradera nu. Svenska, 9:1 - Kursöversikt, 2015/2016
Blueprint Den här planeringen skapades med Blueprints gratisversion - vänligen uppgradera nu Svenska, 9:1 - Kursöversikt, 2015/2016 v.14-23 Dåtid, Nutid, Framtid Pt1 Du ska få arbeta med språkhistoria.
Läs merDetta gäller när jag blir sjukskriven
Detta gäller när jag blir sjukskriven Detta gäller när jag blir sjukskriven I den här broschyren har vi samlat några kortfattade råd till dig som blivit sjukskriven. När det gäller sjukskrivning och ersättning
Läs merRapport angående umesamiskt språkseminarium 28-29 september, 2007 i Lycksele
Rapport angående umesamiskt språkseminarium 28-29 september, 2007 i Lycksele Höjdvägen 14 F, S-923 31 Lusspie Storuman Telefon 0951-104 22, Mobil 070-327 64 80, Fax 0951-104 22, Plusgiro 41 59 92-7 2 1.
Läs merSpela samman en ny modell för statens stöd till regional kulturverksamhet (SOU 2010:11)
1 YTTRANDE 2010-06-04 Dnr Ku2010/292/KV Kulturdepartementet 103 33 Stockholm Spela samman en ny modell för statens stöd till regional kulturverksamhet (SOU 2010:11) Sammanfattning och allmänt Svenska Tornedalingars
Läs merSVAR PÅ FRÅGOR SOM OFTA STÄLLS OM REFORMEN AV ANTAGNINGEN AV STUDERANDE TILL HÖGSKOLORNA
SVAR PÅ FRÅGOR SOM OFTA STÄLLS OM REFORMEN AV ANTAGNINGEN AV STUDERANDE TILL HÖGSKOLORNA Hur går det till när reformen genomförs stegvis? I reformens första skede kan högskolorna bestämma att reservera
Läs merGRAFISK PROFIL. för Heby kommun. Gäller fr.o.m. 2011-01-01
GRAFISK PROFIL för Heby kommun Gäller fr.o.m. 2011-01-01 Östervåla Harbo Vittinge Huddunge Tärnsjö Runhällen Morgongåva Heby Heby kommuns grafiska profil Heby kommun ska i sin interna och externa kommunikation
Läs merOm du har några frågor om undersökningen kan du vända dig till <<Kontaktperson>>, <<Tfn kontaktp.>>, som är kontaktperson på din arbetsplats.
DAGS ATT TYCKA TILL OM DITT JOBB! Göteborgs Stad vill vara en attraktiv arbetsgivare, både för dig som redan arbetar här och för blivande arbetare. För att kunna vara det behöver
Läs merSamhälle, samverkan & övergång
Samhälle, samverkan & övergång En kvalitetsanalys inom det systematiska kvalitetsarbetet Läsåret 2013/2014 Förskolan Loviselund Barn- och utbildningsförvaltningen www.karlskoga.se Läroplanens riktlinjer
Läs merInstitutionen för Asien-, Mellanöstern- och Turkietstudier
Likabehandlingsplan 2016-2018 för Institutionen för Asien-, Mellanöstern- och Turkietstudier ALLMÄNNA MÅL Institutionen för Asien-, Mellanöstern- och Turkietstudier ansluter sig till de mål och riktlinjer
Läs merHandledning alternativa lönemodellen. En handledning skapad av SLA och Kommunal
Handledning alternativa lönemodellen En handledning skapad av SLA och Kommunal Innehåll Handledning alternativa lönemodellen... 1 En handledning skapad av SLA och Kommunal... 1 1 Hur inför vi den alternativa
Läs merAndra styrdokument KS/ 2014:567-003
Gällivare Kommun Dokumentnamn UPPDRAGSBESKRIVNING FÖR SAMRÅDSGRUPP MINORITETSSPRÅK Dokumenttyp Diarienummer Andra styrdokument KS/ 2014:567-003 Beslutad av Framtagen av Kommunstyrelsen Beslutad KF 2015-05-25
Läs merMinoritetsspråk Åk 9
Minoritetsspråk Åk 9 Syfte Detta arbete går ut på att du dels ska lära dig saker om Sveriges fem olika minoritetsspråk samtidigt som du övar dig på att använda dig av olika typer av lässtrategier och strategier
Läs merKultur av barn och unga är uttryck som ingen vuxen styr över. T.ex. spontana lekar, ramsor, gåtor, rollspel, communities och graffiti.
Att växa med kultur Kultur har ett egenvärde och ger livet innehåll och mening. Den stimulerar fantasi, kreativitet, uttrycksförmåga, tolerans och gemenskap. Kultur skapar förutsättningar för både eftertanke
Läs merAme rome sam! - Metodhandledning
Ame rome sam! - Metodhandledning Text: Sofie Sandholm Denna sida innehåller tre avsnitt som riktar sig till pedagoger och andra nyfikna: Allmänt om lärresursen När kan lärresursen användas Lärresursens
Läs merFlaggning i Stockholms stad på Internationella kvinnodagen Motion (2013:34) av Karin Rågsjö och Inger Stark (båda V)
Utlåtande 2014:7 RI (Dnr 339-570/2013) Flaggning i Stockholms stad på Internationella kvinnodagen Motion (2013:34) av Karin Rågsjö och Inger Stark (båda V) Kommunstyrelsen föreslår att kommunfullmäktige
Läs merKUNGSHOLMENS KORTTIDSHEM
Sid 1 (5) KUNGSHOLMENS KORTTIDSHEM Inledning Kungsholmens korttidshem är beläget vid Fridhemsplan nära både stadsmiljö och parker. Vi erbjuder föräldrarna avlastning för barn och ungdomar mellan 7-23 år
Läs merRiktlinje för synpunkts- och klagomålshantering VON 2013/02707 003. Riktlinjerna är antagna av vård- och omsorgsnämnden den 13 maj 2003.
Riktlinje för synpunkts- och klagomålshantering VON 2013/02707 003 Riktlinjerna är antagna av vård- och omsorgsnämnden den 13 maj 2003. Reviderade av VOK-lg 2013-09-09, redaktionell ändring 2014-06-30
Läs merELEVHÄLSA PÅ NORDISKA MUSIKGYMNASIET RUTINER
ELEVHÄLSA PÅ NORDISKA MUSIKGYMNASIET RUTINER 1 I N N E H Å L L Helhetsperspektivet 3 Rektors ansvar 4 Så skapar vi en god lärandemiljö 5 Ett elevärendes gång 6 Varför åtgärdsprogram? 8 Kartläggning - utredningsskyldighet
Läs mer