LIvet och de Fyra Elementen, LIFE

Transkript

1 LIvet och de Fyra Elementen, LIFE blå text Muntligt framförande röd text titel på musikaliskt framträdande svart text övrigt Idé och sammanfattning Hur varje enskild människas liv utvecklas sig är unikt. Samtidigt är det många aspekter som är gemensamma för alla människor. Vi föds och dör, vi andas och vi behöver ständig påfyllning av näring och vatten. Den mänskliga förmågan till utveckling är överväldigande. De senaste seklen ger många exempel på människans skaparkraft men det har också blivit tydligt att vi även förmår att negativt påverka livsbetingelserna på vår planet. Denna musikaliska föreställning vill belysa dessa livets olika aspekter med musik, som anknyter till de fyra elementen jord, eld, vatten och luft. Förhoppningen är att föreställningen ska beröra åskådarens öron, ögon, känslor och fantasi. Två konferencierer, tiden T1 och T2, leder publiken genom föreställningen. De samspelar med varandra och de fyra elementens gudar. T1 och T2 rimmar mot varandra, en tidens Bill och Bull Först skapas universum, stjärnor, solen och jorden. En människa (M1) föds och växer upp, protesterar mot förödandet av vår jord i, kärlek i ungdomen, faller sen in i det traditionella för att på ålderns höst återvända till ungdomens ideal. Allt påhejat av gudarna fyra, som också påvisar de fyra elementens betydelse. Karaktärer De fyra elementens gudar/gudinnor: (idé, gudarna högre än de andra i kören) Jordgudinnan Gaia (JG) Ulla Luftanden Ariel (LA) Vattenguden Poseidon (VP) Lars V Eldguden Vulcanus (EV) Tiden: Tiden 1 (T1) Per-Erik Tiden 2 (T2) Janet Människan (M1) Marika Människans partner (M2) Lasse P Gammal man (M3) Berte Övriga kören uppdelad till de 4 elementen, klädda därefter

2 Scen 1: Big Bang Ridån dras åt sidan. Mörkt på scenen. Jordgudinnan Gaia (JG), Luftanden Ariel (LA), Vattenguden Poseidon (VP) och Eldguden Vulcanus (EV) finns i ring mitten av scenen. Kören ligger på scengolvet runt gudarna. De som inte kan ligga finns i kulisserna. Inga ljud! Bildspel bakom som visar universums utveckling. Kören illustrerar kaos som blir till ordning från liggande på golvet till stående. Samlas i klump kring gudarna. BigBang markeras av koordinerad uppsträckning av båda armarna. Bara de som står ytterst. Eldgruppen lösgör sig med tygstycken och utför en elddans (till live musik, kanske endast percussion). Avslutar långt fram på scenen. Eldguden träder fram i deras mitt. Vänder sig mot publiken. EV:-Välkomna till BB. Big Bang. Jag är Vulcanus. Till Er (?), ger jag elden, en stor kraft. Den ska värma er men också tända en eld i era sinnen och väcka era känslor. Använd den med förstånd, ty den är mäktig. Resten av kören träder fram mot scenkanten under förspelet (piano), Riktar våra blickar mot solen (strålkastare) från bakre salongen. Håller fast blicken genom sången. 1. Välkommen åter snälla sol (helkör) Förslag: Helena illustrerar med teckenspråk. Någon/några ur jordgruppen markerar jord. Tyngd, spadtag, rör sig mot scenens mitt och släpper upp ett jordklot som tidigare dolts. Hänger i lina, hissas nu upp, belyses. Jordgudinnan går ensam fram till scenkanten: JG:- Jag är Gaia, jordens gudinna. Till dig Tellus, ger jag jorden. Det är den fasta grund som ska bära er, den mark som bär grödor och som ger er den energi ni behöver i ert liv. Gläds åt dess skönhet. Men var aktsam om denna gåva och vårda den väl. 2.En broder mer (solo + helkör) En stämma i taget (4 takter) faller in i sången, ordning B,S,A,T. Under sin sång rör sig stämman fram på scenen till köruppställning. (dvs totalt 16 takters intro.) (Kören riktar blicken mot jorden som sänks ned ngt.) Kören i sin köruppstsällning (ett led) påbörjar en vågrörelse. Poseidon träder fram framför kören, vågrörelsen fortsätter fram till sången: VP: Jag är Poseidon, vattnets gud. Jag skänker dig Tellus vattnet. Det vatten som finns överallt: I kroppens celler, i den porlande bäcken, det fallande regnet, det brusande havet, det vatten som släcker törst. Ta väl vara på denna gåva. Hav, skärgård projiceras på fonden 3. Så skimrande var aldrig havet (helkör)

3 Luft, moln projiceras på fonden 4. Air (helkör) Ariel framför sin text under det att kören sjunger Air. Luftanden träder fram framför kören LA:- Jag är luftanden Ariel. Till Er ger jag den friska luften. Från ert första andetag till ert sista får ni njuta av min gåva. Var aktsam om den. Gläds åt luften, ty den får fågeln att lyfta och den bringar er också tal och musik. (ca 20 sek motsvarar ca 3 takter i sången) Rörelse i kören efter Ariels monolog, i samband med musiken. Någon stämmedlem rör sig framåt. Spel mellan sopran-alt, sedan tenor. Efter sången virvelvind/tornado tornar upp sig i mitten- Det blir mörkt. Metronomslag hörs. Spot på VP till höger på scenen. VP:- Men livet rymmer inte bara de fyra elementen. Spot VP släcks. Spot på mikrofon mitt på scenen. En efter en går fram till mikrofonen och säger replikerna nedan (1-.7-8). Efter replik tillbaka in i mörkret Vi kan inte se den men jag är säker på att den finns. (Ingrid L) 2. - Den rymmer möjligheter. (Eva H) 3. - Ibland bestämmer någon annan än du själv över den. (Helena) 4. - Den får mig att tänka på nåd. (Ylva) 5. - Den kan vara kort eller lång. (Ingrid B) 6. - Den är ett flöde.(petra) 7. - Man kan se den som en gåva (Lena). Någon(8):- Vad är det ni talar om? (Jerry) Metronom bort Helkör: - VI TALAR OM TID! Tiden (två personer konferencierer) kliver fram. (tidsandar tidsandan) T1: Det är vi som är tiden. T2: och nu är det slut på friden T1+T2: Vi föddes i Big Bang Scen 2: Barnet Ta med pärmar. T2: Miljarder år har gått ja sanna mina ord. T1: Och nu är det tid att ha livat på vår jord. T2: Ja, och en glädje i livet kan vara att få barn. Ljus på scenen igen när kören är på plats Strikt köruppställning, med pärmar. 5. A child is born (helkör)

4 Barnet (M1) kommer in på trehjuling och sjunger med barnslig röst ur lite rassel och lite pling (ur Mamma Mu), sedan ett antal takter i Gå i solen : - det är så härligt att gå i solen, solen, solen----stör den strikta kören, tar ner pärmen under armen. Kören splittras, lite mer oordning i nästa sång! Barnet fortsätter att cykla kring under hela scenen, tittar på dem som sjunger, lägger sig på scenen. 6. Gå i solen (helkör) EV: Där ser ni hur viktig jag är! T1: Men Vulcanus, alla fyra elementen T2: ingår i människans T1: livsbetingelser. Lyssna till dem T2: nu. Tar upp pärm igen 7. Det lilla livet (helkör) T1: Jordens gudinna, vad säger T2: du till barnet? JG:- Kära barn, du behöver vård och skydd för att utvecklas och lära dig att leva här på jorden. Men jorden förändras och påverkas av solen, månen liksom av krafter i jordens inre och inte minst av människan själv. Du växer upp till mänsklighet och ser att det finns problem. Kören lämnar scenen 8. Hotellus (Solist + komp) Lars+Jerry LA: Men luften kan vi andas och himlen är fri att titta på. Kören kommer in 9. Himlen är oskyldigt blå (helkör) Agerande med stolar (på en strand?): In med varsin stol, spel att hitta plats.( Sångens indelning kallar vi intro-refr1-vers1-refr2-vers2-refr3). Refr1:Titta på himlen ( Himlen är oskyldigt blå ), kommunicera med annan korist ( Älskling jag vet hur det känns ), vers1: reser oss från stolarna, övergång vers1-refr2: liten omgruppering, fortfarande stående, refr2: samma typ av agerande som i refr1. övergång vers2-refr3: Omgruppering till kör i ett led. Slutet: lyft händerna. VP: Och glöm inte att vattnet kan vi segla på. Luftgruppen svischar förbi VP: Men havet, det till synes oändliga, har sina gränser. Östersjön, som vi har tätt inpå oss, i djupet är det ett dött hav. Stayer: sorg här t.ex. de fyra elementgrupperna var för sig, och sjunga i dessa grupper: Vem kan segla 10. Vem kan segla (helkör)

5 Scen 3: Barndom ungdom ideal M1 stiger upp från sin cykel, tar fram demonstrationsplakat (4 kanske) och delar ut till de gröna. Kören formerar sig i två grupper, demogruppen och portföljgruppen (som plockar upp sina portföljer). M1 tillhör demo. M2 tillhör portföljerna. T1: Människans förmåga att förändra är en sak. T2: Men makten att förändra är en annan och den styr vilka förändringar som sker. T1: En persons makt gör ibland någon annan T2: maktlös. 11. Virvelvinden? (dragspel).alt. Intro till sång 12 Fightscenen. Vindarnas bröllop under fighten? Grupperna vitt åtskilda på scen. Först några markerande rörelser. Demo ett par steg framåt under svepande, tunga rörelse (omfamnande, amöbor ). Portföljerna (tre som inte har portföljer) svarar med kantiga rörelse: Armar upp, armar åt sidan, armar ner. Sedan talkör: Demo (steg framåt): ja,ja ja. Portföljer(steg framåt): nej, nej. Nej Upprepas totalt 3 ggr Därefter ett sista steg av demo: Ja!(i steget) Direkt efter sista steg av portföljer; Nej!(i steget) Markera slag mellan grupperna. Plötsligt mörkt. Polisvissla. Kören drar sig tillbaka (man hör springstegen). M1 kvar mitt på scenen. Har fått ett galler att hålla framför sig (i fängelse) Ljus igen. Kören omringar M1. Sjunger 12. When I ruled the world av Coldplay (helkör) M1 andas tungt. En person (M2) kommer fram vid sidan belyses love sparcles! (Fyrverkerier projiceras) Som om M2 sjunger till M1. Böjer sig ner vid M1. Kören tar fram som ett juryprotokoll, som för att döma M1. Protokollet innehåller noterna till Every breath you take (helkör). M2 tar bort gallret. M1 och M2 rusar ut. T1 och T2 informerar om paus. Idé: referera tillbaka till låt 13 och säg att nu får publiken en andningspaus. PAUS Scen 4: Ungdom - kärlek M1 och M2 sitter långt fram på scenen. Scenkanten? EV kliver fram mot publiken.

6 EV: Elden är kraftfull på gott och ont och kan därför vara farlig om man inte är aktsam. Det har vi sett det senaste decenniet, då tusentals bränder har drabbat människor och natur. Men elden i människans sinne är ofta positiv och skapar engagemang, känslor och kärlek. Kören kommer in formation kring M1+M2, stor båge med plats för händelser på scenen. Ett hjärta projiceras i fonden. Kärleksscen: Jerry spelar på dragspel Kiss of Fire (tango) under hela scenen. Två kvinnor lösgör sig. Vända från varandra (3 m isär) tycks skriva på sina datorer, får kontakt, tar steg bakåt, krockar, vänder sig om, tar varandras händer, snurrar runt. Snurrar åt sidan, ställer sig på scenens vänstra sida, samtidigt som två män kommer in hand i hand till scenens mitt. Den ene faller på knä, tar den andres hand och säger: Herr Poseidon?, vill ni ha ett litet barn med mig? Den andre svarar: Ja tack. Går hand i hand till scenens högra sida. M1 och M2 reser sig, dansar mot mitten på scenen. Kiss of Fire sjungs. Ljus på de tre paren. 14. Kiss of Fire (duett eller de tre paren?) Kören formerar sig till För kärlekens skull (helkör) Jam session, happening: T1+T2 leder allsång, kören gungar. De som behärskar instrument tar fram dessa. Sångtext projiceras. Rolig scen: stämning av instrument 16. Ljuvliga ungdom (del av refrängen, solist, dragspel, gitarr+ allsång) Sången klingar ut. Scen 5: Vuxenlivet Kören illustrerar vad T1 o T2 säger, synkront. T1: - Ungdomstiden rymmer starka känslor. Frihetskänsla, allt är möjligt. T2: - Men världen har samtidigt krympt- T1: - Problemen har blivit synligare. T2: - Tid är en bristvara. M1+M2 illustrerar sången längst fram på scenen. 17. Finska klockan (helkör) T1: Oj tusan, klockan är redan kvart över tre T2: Men även om den finska klockan säger annorlunda står tiden inte still. Kören startar ett försiktigt tickande ända fram till sången Vardag. Som i en ur-affär. Varierande styrka. Kören ställer sig elementvis vid sin gud/ande. Någon:- Vad har då tiden med de fyra elementen att göra? (Jerry)

7 JG: Jo, elementen är naturens passiva krafter. LA: De beskriver en ram. VP: De är förutsättningarna för livet. EV: Hur det faktiskt blir har att göra med hur vi använder TIDEN. Behaglig, vänlig röst, som låter som en automatisk telefonsvarare -Var god dröj. Paus- Var god dröj. (från annan plats i kören) Paus -Var god dröj.(från ytterligare ngn i kören) Paus -Tack för att du väntar. Kort paus. -Du behåller din plats i salongen. Repris på ovanstående! T1: -Har ni tänkt på hur vanligt det har blivit att beskriva mänskliga relationer ur ett kundperspektiv? Det gäller att SE KUNDEN. Från vårt perspektiv lägger vi större vikt vid sekunden. Följande 100 sekunder vet vi vad vi gör. T2: Livet innehåller både dramatik och fest, men nu sjunger vi vardag när den är som bäst. 18. Kör framför i elementgrupper Vardag. Melodi. Tomtarnas julnatt. Varje grupp framför sin vers. 1. Moraklockan portionerar tiden, he - la ti - den. Väckarklockan sönderhackar friden, slut på fri - den. Refräng: Tick tack, tick tack, ticke-ticke tick tack, tick tick tack. 2. In på toa, sätta på sig kläder, re - na klä - der. Fixa frukost, vad blir det för väder? sol, regn vä - der. Ref 3. Utför trappan, med det snabba steget snub - bla ste - get. Först till dagis, sedan gäller kneget

8 stän digt, kne get. Ref 4. Pengar tar jag ut från bankomaten ban - ko - ma - ten. Sen är dags att handla middagsmaten var - dags - ma - ten. Ref M1+M2 kommer in under stress och trötthet. Barnvagn, mobil, paraply, kassar, släpper allt, slutkörda, suckar. Under regnillustration. Ljuset på M1+M2, mörkt i övrigt M1: Jag tror det blir regn. Tur vi tog paraplyet med oss. Mörkt på scenen, men spot på M1+M2 (kören ska ej synas under 19). M1 fäller upp sitt paraply när regnet tilltar. 19. Regnillustration (helkör) Kören backar och släpper fram oktetten 20. Regnmedley (oktett) sjungs med paraplyer, spel mellan delar av kören. M1 och M2 går ut under regnmedleyt. 21. Wade in the water (smygs igång, kören marscherar, helkör) Kören marscherar, tungt, slavar, hamnar mitt på scenen. Gammal människa (M3) försöker hänga på, slår sig fram genom kören, stapplar fram på scenen. Sjunger: Som just vuxit upp och gift sig och fått barn. Tas ut av två men kommer tillbaka och upprepar Som just vuxit upp.. Tas åter ut, men kommer tillbaks en tredje gång. Bjuds att sitta ner av T1 och T2 som sjunger duett 22. Tid (duett T1+T2, pianokomp Lars) Scen 6: Efter stormen.livsinsikter Gudarna och T1/T2 kommer fram en efter en. JG: Hur varje enskild människas liv utvecklas är unikt. LA:Men det finns många aspekter som är gemensamma för alla människor. EV:Vi föds och dör. T1: Vet ni att en människa lever mer än timmar på vår jord. VP: Vi andas och behöver ständig påfyllning av näring och vatten. T2: Vet ni att en vattenmolekyl fullbordar ett kretslopp på 30 miljoner timmar! Under introt. Lätt. Folkviseton. Kören tar sig fram mot scenkanten. Armkrok? 23. Genom eld och vatten (helkör) Kören backar och släpper fram paret. Paret pekar upp mot skyn, kanske illustrerar Havsörnsvals. 24. Havsörnsvals (helkör+dragspelstrio) Paret dansar och blir äldre och äldre

9 Salongen släcks ned, spot på solister till vänster. 25. Avec le temps (solosång, deklamation, med dragspel) Vers 1 sjungs på franska, svensk översättning läses (hela texten) med dragspel i bakgrunden, sedan sjunges den sista refrängen på franska. Paret sätter sig på bänk t höger, under deklamationen, njuter, i strålkastarljus. Omsluts av elementen. Ridån går igen något under tiden så att paret försvinner bakom. Kören fortsatt längre bak på scenen, bakom ridån. Scen 7: Avslutning Hela akten långt fram på scenen, kören fram genom öppningen i ridån, sång direkt efter Avec le Temps. Värdigt! 26. Min plats på jorden (helkör) Lars: Människans själ behöver sin näring. Skapande verksamhet, fantasi, upplevelser av natur och kultur är starka källor för mänsklig inspiration och kraft. Solisten går fram och sätter sig på scenkanten. 27. Inspiration (solo + pianokomp, Berte + Lars) på scenkanten T1+T2: Hur kan man då sammanfatta livet? Lars: Det här är ett försök: (pekar upp mot bilden) VP : Lev LA: I Verkligheten, EV: Engagerat och JG: Tillsammans. Texten ovan visas som projicerad bild, ev plakat istället, på fem rader, så att initialerna LIVET tydligt framgår. Ordet och på rad 4. T1+T2+alla gudar: Nu säger vi farväl, kören och dirigenten. Tids nog träffas vi igen, bland de fyra elementen. 28. Gabriellas sång (solo + helkör) applådåskor SLUT