D-UPPSATS. Medling vid kommersiella tvister. Vad är medling och hur uppmärksammat är förfarandet bland de svenska företagen?

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "D-UPPSATS. Medling vid kommersiella tvister. Vad är medling och hur uppmärksammat är förfarandet bland de svenska företagen?"

Transkript

1 D-UPPSATS 2010:070 Medling vid kommersiella tvister Vad är medling och hur uppmärksammat är förfarandet bland de svenska företagen? Kristin Haddad Luleå tekniska universitet D-uppsats Rättsvetenskap Institutionen för Industriell ekonomi och samhällsvetenskap Avdelningen för Samhällsvetenskap 2010:070 - ISSN: ISRN: LTU-DUPP--10/070--SE

2 Tack Jag vill främst tacka min handledare, Jan Norman, för hans tid och tålamod, särskilt då uppsatsen ändrats i både form och innehåll under arbetets gång i och med att författaren fått mer kunskap om ämnet. Även ett stort tack vill jag rikta till min familj som har både stöttat och ställt upp för mig, samt vänner som bidragit med sitt engagemang. Tack skall även riktas till Marie Öhrström på Stockholms handelskammare, som gav mig många bra tips och hjälpte mig komma i kontakt deras medlingsinstitut och dess styrelse. Bland styrelsemedlemmarna finns professor Christina Ramberg som skall ha tack för sin tid och åsikter som gavs genom en telefonintervju. Men även vill jag rikta ett tack till Lotta Ostler på Handelskammaren i Göteborg, för att hon tog sig tid att svara på mina frågor samt visa ett stort intresse och engagemang i ämnet. Sist men inte minst tack till Anna Avenberg på Justitiedepartementet som hjälpt mig att reda ut hur de svenska reglerna har och kommer att påverkas av EG-rätten. Kristin Haddad I

3 Abstract Conflict is not something that you can avoid. They have always existed and will always be a part of our everyday lives. They are commonly used in the home, with friends, between neighbors and at work. But they also exist between the companies, and because of today's globalization is that even across national borders. There are not faced only two wills, but also different cultures, environments, languages and style, making it even more important to find the right tools to manage conflict in the best possible way. Many have a negative attitude to conflict, but if you can find the right tools to handle the dispute, you can turn it into something positive. The parties can often learn from the situation, and perhaps even improve communication and contact between them. The purpose of this essay is to highlight the main method of conflict mediation, and to investigate how the procedure is highlighted in Sweden and among the Swedish companies. Facts and information have been sought through traditional legal methods, but also through interviews with the Swedish mediator, to the best way to describe how well-known procedure in the Swedish market. The purpose of this paper is to highlight the commercial arbitration in Sweden submitted any other mediation with no deeper inquiry. My conclusion is that the procedure is a well-used instruments in the world for dispute resolution and has also evolved with society and people. Today it is used in many more areas than before, also in areas such as the procedure was not intended for. They have developed and adapted the procedure, and today it is used largely for resolving commercial disputes. Sweden and the company has unfortunately not taken up the scheme and is therefore far behind both in the application, the necessary institutions and laws. However, Sweden is emerging today, largely thanks to the success of success abroad, and European Community Directive will be transposed into Swedish law by In the near future, probably also the Swedish companies will see mediation in commercial disputes as a natural choice. II

4 Sammanfattning Konflikter är inget man kan undvika. De har nämligen alltid funnits, och kommer alltid att vara en del av vår vardag. De är vanligt förekommande i hemmet, med vänner, mellan grannar och på arbetsplatsen. Men de existerar även mellan företag, och på grund av dagens internationalisering sker det även över landsgränserna. Där möts inte bara två olika viljor utan även olika kulturer, miljöer, språk och stil, vilket gör det ännu viktigare att hitta ett rätt verktyg för att hantera konflikten på bästa möjliga sätt. Många har en negativ inställning till konflikt, men om man kan finna de rätta verktygen för att hantera den aktuella tvisten, kan man vända den till något positivt. Parterna kan många gånger ta lärdom av situationen, och kanske till och med förbättrar kommunikationen och kontakten dem emellan. Syftet med denna uppsats är att främst belysa konflikthanteringsmetoden medling, samt att undersöka hur uppmärksammat förfarandet är i Sverige och bland de svenska företagen. Fakta och information har sökts genom traditionell juridisk metod, men även genom intervjuer med svenska medlare, för att på bästa sätt kunna redogöra hur väl känt förfarandet är på den svenska marknaden. Då syftet med uppsatsen är att belysa affärsmedling i Sverige lämnas all annan medling utan någon djupare undersökning. Min slutsats är att förfarandet är ett väl använt instrument i världen vid tvistlösning och har dessutom utvecklats i och med samhället och människorna. Idag används det på betydligt fler områden än tidigare, också sådana områden som förfarandet inte var ämnat för. Man har utvecklat och anpassat förfarandet och idag används det i hög grad för att lösa kommersiella tvister. Sverige och dess företag har tyvärr inte anammat systemet och ligger därför långt efter både i tillämpning, behövliga institutioner och lagar. Dock är Sverige på frammarsch, mycket tack vare succén utomlands samt EG-direktiv som kommer att införlivas med svensk rätt senast Inom en snar framtid kan nog även de svenska företagen se medling vid kommersiella tvister som ett naturligt val. III

5 Förkortningar ADR BRÅ CEDR GP JO MBL MI RB SCC VIHK Alternative Dispute Resolution Brottsförebyggande Rådet Centre for Effective Dispute Resolution Göteborgsposten Justitieombudsman Medbestämmandelagen Medlingsinstitutet Rättegångsbalken Stockholms Handelskammares Skiljedomsinstitut (Stockholms Handelskammare) Västsvenska Industri- och Handelskammaren (Handelskammaren i Göteborg) IV

6 Innehållsförteckning 1 Inledning Syfte Avgränsningar Metod Arbetets upplägg ADR - alternativ dispute resolution Konflikt Lösa konflikten Verktyg för att lösa konflikt Konfliktlösning genom ADR Definitionen av begreppet alternativ tvistlösning ADR:s historia Medling Vad är medling Själva processen och tekniken Första mötet och därefter Aktivt lyssnande Medlarens roll och uppgift Olika typer av medlare Social network medlare Auktoritativ medlare Självständig medlare Att välja medlare Olika former av medling Distributiv medling Integrativ medling Transformativ medling Terapeutisk medling Rättsbaserad versus behovs- eller intressebaserad medling Medlingens mål Varför medling När är det tillämpbart med medling När bör man inte tillämpa medling Medling i Sverige Vilka medlingsinstitut finns det Olika områden som tillämpar medling... 24

7 4 Medling vid kommersiella tvister Konflikt i företag Om konflikten inte blir löst Konflikten måste lösas Hur skall man lösa konflikten När medling kommer in i bilden Skillnaden mellan medling och domstolsförfarandet Fördelar med medling Framtida lösningar SOU 2007:26 Betänkande av Utredningen om alternativa former Affärsmedling internationellt Affärsmedling i Sverige Framtidsutsikter för medling i Sverige Analys/ Slutdiskussion... 38

8 1 Inledning Konflikter uppstår dagligen. Det kan handla om oenighet mellan grannar, kollegor, nationer eller mellan företag. Det sistnämnda kan handla om fel i leverans, missförstånd i avtalsvillkor eller ouppfyllda avtal. Att många företag idag arbetar globalt är ytterligare en faktor som påverkar att företagen kommer i konflikt med varandra. Gränser har suddats ut och frågor som vilket lands lag skall tillämpas är inget ovanligt att diskutera vid tvistögonblicket. I dagens snabbt växande företagsvärld kan det kosta företagen mycket att bromsa en affär på grund av en konflikt med motparten, både tidsmässigt och ekonomiskt. Men tyvärr går inte konflikter att undvika eftersom det handlar om människor som arbetar med varandra, vilka bär på olika erfarenheter och kulturer i baggaget samt har olika mål. Däremot kan situationen hanteras på rätt sätt. När två företag idag hamnar i konflikt med varandra slutar det oftast med att parterna löser tvisten med hjälp av en domstol. Där får de en dom som sällan tillgodoser båda parternas behov. Eftersom det kostat företagen både tid och pengar ses det därför som en förlust även om de vann i själva tvistefrågan. Smidighet, snabbhet och kostnad är sådant som ofta diskuteras, men hur företagen skall bibehålla kontakten efter avslutad process, hamnar lätt i skymundan. För många företag är det inte ens ett alternativ då banden klipps efter avslutad process, vilket givetvis är olyckligt. Men för att en ändring skall ske måste företagen försöka hamna i en vinna-vinna situation, vilket kommer att ge två nöjda parter där ingen tappar ansiktet och därefter kan återgå till en normal arbetsrelation. En sådan situation uppkommer sällan vid en domstolsprövning och därför är en sådan inte fördelaktig vid en tvist mellan företag. Förutom att det kostar tid och pengar förstörs även de framtida relationerna, som kanske hade kunnat utvecklas till något ännu bättre, med hjälp av rätt verktyg. Det är därför hög tid att ändra på detta och se nya vägar som är anpassade för dagens samhälle. Det finns många konfliktlösningsmetoder och medling är en av dem. Medling är ett gammalt men ändå relativt nytt förfarande i Sverige, som hanterar en konflikt på ett professionellt sätt, där man strävar efter en lösning som skall gynna bägge parter. Då vi lever i ett mångkulturellt samhälle samt i en affärsvärld med högt tempo och utsuddade gränser, är det oerhört viktigt att hitta rätt verktyg så att en konflikt kan hanteras i ett tidigt skede samt så smidigt som möjligt. 1.1 Syfte Syftet med uppsatsen är att förtydliga och lyfta fram ett förfarande som är behövligt och anpassbart efter dagens samhälle och dess företag. Jag önskar att läsaren skall få en inblick i vad medling innebär samt förstå i vilka situationer förfarandet är tillämpbart. Men även varför och i vilka situationer företagen kan tillämpa detta. Mitt delsyfte är att undersöka hur uppmärksammat förfarandet är bland de svenska företagen, samt hur ofta och i vilka situationer det tillämpas. Men även att utreda hur medling vid kommersiella tvister kan uppmärksammas ytterligare. 1.2 Avgränsningar Det finns många ADR metoder vilket nämnts kort i arbetet, men fokus ligger naturligtvis på medling, för att snarare få ett djup än en bredd i ämnet. Jag har även gjort en komparativ bedömning av domstolsförfarandet, men lämnat det därhän för att enbart koncentrera mig på huvudämnet. Inom själva området medling har jag medvetet inte behandlat medling mellan privatpersoner, eller medling vid arbetsrättstvister, då jag anser att de ligger utanför undersökningsområdet medling vid kommersiella tvister. Jag har också valt att hålla mig på nationell nivå, det vill säga att enbart analysera svenska företag, trots att uppsatsen färgas av den amerikanska samt den brittiska medlingskulturen, då medling är betydligt större där. 1

9 1.3 Metod Jag har använt mig av traditionell juridisk metod, men eftersom den svenska litteraturen är sparsam på området har material kring huvudfrågan inhämtats dels från utländsk litteratur och dels från artiklar samt relevanta hemsidor. Jag har även intervjuat medlare som arbetar aktivt för de svenska handelskamrarna. Detta för att få en bild så nära verkligheten som möjligt och för att förstå vilken syn de svenska företagen har på förfarandet, eftersom litteraturen inte kan erbjuda detta. Litteraturen å sin sida har hjälpt mig att beskriva förfarandet, hur det tillämpas och varför det tillämpas, medan intervjuerna å sin sida har gett mig en inblick i hur stor utsträckning de svenska företagen tillämpar medling vid kommersiella tvister. 1.4 Arbetets upplägg Jag har börjat med att ge läsaren en inblick i vad en konflikt innebär, för att sedan komma in på olika konfliktlösningar. Sedan koncentrerar jag mig på förfarandet medling, och då främst på situationer mellan företag. Senare lyfter jag fram vilken syn de svenska företagen har på förfarandet medling, och avslutar därefter med en diskussion. 2

10 2 ADR - alternativ dispute resolution ADR Alternative Dispute Resolution (alternativ tvistlösning eller konfliktlösning) är en sammanfattning på ett antal tekniker för att lösa konflikter mellan människor och/eller företag. 1 I Sverige avses ADR huvudsakligen vara traditionella alternativ till domstol såsom förhandling, skiljeförfarande och medling Konflikt Att kunna handskas med en konflikt, samt veta hur man skall gå tillväga för att lösa den, är oerhört viktigt, särskilt med tanke på att situationen är oundviklig. Alla hamnar i konflikter förr eller senare, och många fler än en gång. Men innan vi efterforskar de rätta verktygen för att lösa konflikter, skall först en definition presenteras för att veta när en konflikt föreligger. Det finns många skrivna och oskrivna preciseringar av ordet konflikt, varav vad som följer är tre exempel; en konflikt är oftast ett resultat av oenighet mellan två eller fler parter 3 en konflikt är en situation där individer inte är överens eller har olika åsikter och behov vilket resulterar i en viss spänning dem emellan. 4 en konflikt innebär att två eller fler personer inte är överens om värderingar, vilken status och styrka de har, rangordning eller liknande. 5 Ursprungligen kommer ordet konflikt från det latinska ordet conflictus som betyder sammanstötning. 6 En sammanstötning kan uppstå i många olika former och situationer, exempelvis i krig, i nöjesspel, inom familjen, på arbetsplatsen samt inom politiken. Konflikter kan även uppstå på såväl nationell som internationell nivå, på såväl myndighets- som privat nivå, samt vara allt från betydelsefulla till mindre betydelsefulla. 7 Den gemensamma nämnaren är alltså att när oenighet och missnöje finns mellan parterna, och då kan man vara övertygad om att det råder en konflikt. Oftast handlar en konflikt om faktiska förhållanden, innebörd och tolkning av regler eller reglering av framtida förhållanden. 8 Men många gånger är konflikter baserade på rena missförstånd som uppstått på grund av att människan har olika sätt att kommunicera på. Det kan även handla om revir och intrång. Med stor sannolikhet kan man i alla fall säga att en konflikt är ett säkert tecken på att parterna saknar en fungerande dialog dem mellan. 9 Det finns olika sorters konflikter och de kan ha olika nivåer och intensitet. Det finns dold, framträdande/uppdykande och uppenbar/tydlig konflikt. Vad som avgör vilken sorts konflikt som råder är parternas intensitet med att blotta sina känslor och tankar, samt hur aktiva parterna är som personer. Vid en dold konflikt har spänningen mellan parterna ännu inte utvecklats till en full konflikt. Ibland har även en av parterna, oftast den starkast av dem, inte insett att en konflikt pågår. En sådan konflikt inträffar oftast då det sker en förändring i personliga förhållanden. När det råder en framträdande/uppdykande konflikt är både parterna och folk i deras omgivning medvetna om den existerande konflikten. Men en förhandling har ännu inte kommit till stånd, 1 Norman, Medling s A a s A a s Kovach, Mediation s. 3 5 Moore, The mediation process s Nationalencyklopedin s Kovach, Mediation s. 3 8 Norman, Medling s Folger, Working through conflict s. 5 3

11 och därför finns det stor risk för att konflikten trappas upp om man inte finner en problemlösning. Vanligtvis sker en sådan konflikt i affärsvärlden, särskilt mellan kollegor, men även inom den politiska världen är detta vanliga förekommande. Vad som utmärker en sådan konflikt är att bägge parter känner till konflikten, och man kanske till och med utbytt några ord om konflikten, men man vet ännu inte hur den skall hanteras. Däremot vid en uppenbar/tydlig konflikt är parterna engagerade men dispyten är ändå på väg att rinna ut i sanden. Parterna har försökt att lösa situationen men har kommit till ett dödläge. En sådan konflikt är vanlig i krig men också inom försäkringsfrågor samt inom familjerätt där tvist om både barn och separation uppkommer Lösa konflikten Som nämnts ovan kan missnöje och problem dyka upp i alla sorters förhållanden. Trots att man för det mesta är överens utvecklas ibland missnöje, vilket vanligtvis är resultatet av en önskan om att en förändring bör ske. 11 Men när en konflikt väl har uppstått är det många parter som väljer att undvika varandra vilket leder till passivitet. Andledningen till detta kan vara att konflikten väcker obehagliga känslor men också att parterna inte anser att sakfrågan är så pass viktig att den behövs tas upp till en diskussion. Många gånger är inte heller parterna intresserade av att förändra den befintliga situationen. Ibland kan det till och med vara så att de inte tror att den uppstådda situationen går att ändra på, eller att man helt enkelt inte är redo för en överenskommelse. 12 Då många förknippar konflikt med något negativt är det inte heller många som har positiva förväntningar inför att lösa en sådan, vilket naturligtvis också bidrar till passivitet. Många skräms även av att lösningen kommer att resultera i en vinna-förlora situation, vilket gör dem medvetna om svårigheten med att lappa ihop en vänskap eller en arbetsrelation efter att man löst situationen. Att du hamnar i överläge spelar då mindre roll. 13 Att det är en sådan snedvriden bild av hur det är att lösa en konflikt är egentligen inte så konstigt med tanke på att både media och domstolar tillämpar denna modell. Domstolarna avkunnar en dom med klara signaler för vinnande och förlorande part medan media gärna ofta målar upp en bild av en hjälte och en bov. Men även inom idrottsvärlden har man anammat detta, även här med en vinnande part. En liknande parallell är rätt- och felparadigmet. När man hamnat i en konfliktsituation är man helt övertygad om att den andra parten har fel, men naturligtvis är det svårare att få den andra parten att inse detta, eftersom var part enbart ser konflikten ur sitt egna perspektiv. Vad gäller rätt- och felparadigmet har man i flertalet situationer någon som bestämmer vem som har rätt och vem som har fel (likt den situationen som beskrevs ovan med domstol och media). Oftast är det en person med högre rang, exempelvis lärare, en förälder eller till och med en domstol. 14 Men det finns även andra sätt att handskas med en konflikt, exempelvis kan man undvika situationen. Även när man blir konfronterad väljer många att undvika och ignorera den existerande konflikten, vilket resulterar i att den egentligen aldrig blir löst. Detta kan bli väldigt problematiskt där parterna har ett fortsatt förhållande med varandra, exempelvis om man är ett par, eller arbetskamrater och ser varandra dagligen. 15 Men när det inte längre går att undvika varandra, eller när det har blivit en alldeles för hög spänning mellan parterna, löses konflikten 10 Moore, The mediation process s. 16 ff 11 Norman, Medling s Moore, The mediation process s Kovach, Mediation s A a s. 3 ff 15 A a s. 3 ff 4

12 oftast mellan dem informellt. Antingen finner man en lösning, som är mer eller mindre tillfredställande, eller så rinner konflikten ut i sanden, om man inte når lösningen. Men man bör vara medveten om att en konflikt som inte blivit löst, och när parterna inte längre kan undvika varandra, bryter oftast konflikten ut i en dispyt. För att undvika detta bör man finna en lösning i ett tidigt skede med hjälp av rätt verktyg Verktyg för att lösa konflikt Oavsett om man vill det eller inte, så förhandlar man varje dag. Det kan vara allt från små saker som vilken restaurang man skall äta middag på till mer relevanta saker. När man förhandlar vill man gärna få utlopp för sina känslor och få sin vilja igenom, vilket gör att man lätt kan hamna i konflikt, om det finns fler starka viljor. Detta kan framkalla starka känslor, både positiva sådana såsom glädje och engagemang, men också negativa såsom ilska, frustration och skuld. Eftersom känslor alltid kommer att finns i en förhandling är det lika bra att lära sig att hantera dessa, både sina egna och den andra partens. Men givetvis är det lättar sagt än gjort. 17 Av just den anledningen skall man inte låta parterna själva lösa sin egen konflikt, eftersom de låter känslorna styra allt för mycket och därmed saknar förmågan till en vettig och konstruktiv kommunikation. Detta kan tydas genom en analys som gjorts av konfliktens innehåll; vid konflikter som kommit ur sakfrågor är endast 10 % sakinnehåll och hela 90 % är känslor. Detta påvisar hur viktigt det är att man idag har rätt verktyg för att lösa en konflikt. Det skall vara bra verktyg och hjälpmedel som både kan underlätta för parterna att komma fram till en lösning, men även ge dem en chans att ventilera sina känslor. 18 Som nämnts ovan träffar vi på konflikter dagligen och därför kan man tro att vi förstått oss på hur de skall hanteras, då vissa påstår att en konflikt inte går att lösa. 19 Men tyvärr händer det alltför ofta att de lämnas i skymundan och även glöms bort under en tid. Detta kan resultera i att konflikten, som aldrig blev löst, ligger och ruvar och en dag kommer kanske explosionen som få personer i omgivningen förstår, eftersom de tror att konflikten är glömd sedan länge. Av just denna anledning är det viktigt att verkligen lösa problemen och inte bara skyffla undan dem. 20 Tar man inte itu med konflikten, eller låter frågan förfalla, kommer detta troligtvis att leda till att parterna aldrig kommer att frångå sina ställningstaganden. Detta i sin tur leder många gånger till en tvist, vilket gör det svårare för parterna att lösa problemet därefter. 21 Det behövs rätt verktyg för att en relation skall kunna återfå sin naturliga form, eller i bästa fall utvecklas till något bättre. 22 De verktyg man söker skall ge en lösning som skall vara fridfull då en konflikt kan vara väldigt påfrestande både psykiskt och känslomässigt. Den skall även uppfylla bygga eller bibehålla relationer, men även minimalisera lidandet mellan parterna. 23 Det enklaste sättet att lösa en konflikt på är genom en dialog eller informell diskussion mellan parterna, men som nämnts ovan är det svårt att komma till en sådan situation, just av rädsla för vad som komma skall. Det mest vanliga sättet därefter är genom förhandling. Parterna skall då frivilligt diskutera varandras behov och intressen, och därmed göra ett utbyte i tankar och framtida mål. Detta gör att parterna har en stor chans att nå en överenskommelse. Men en förhandling är inte heller enkel 16 Moore, The mediation process s Fisher, Building agreement s Norman, Medling s A a s A a s A a s A a s Moore, The mediation process s. 3 5

13 att komma till skott med, och dessutom resulterar den inte i något gott om personerna har svårt att frångå sina ställningstaganden. Parterna kan även hamna i ett dödläge som gör att man inte går vidare och därmed blir konflikten aldrig löst. Därför bör man vara väl förberedd på andra metoder om en förhandling inte skulle lyckas. 24 Men frågan är hur man kan förbereda sig, och kanske en viktigare fråga - kan man överhuvudtaget förbereda sig inför en konflikt? 25 Ett sätt att förbereda sig skulle kunna vara att känna till de olika verktygen för konfliktlösning. Därefter är nästa fråga: Vilka verktyg är de rätta för den aktuella konflikten? Det svåra ligger alltså inte i att hitta en konfliktlösning, utan snarare att veta vilka av verktygen som skall användas. Men även att därefter utveckla konfliktlösningsmetoden så att den skräddarsys för den givna konflikten, samt att den utvecklas allteftersom samhället utvecklas Konfliktlösning genom ADR En möjlig konfliktlösningsmetod är ADR, Alternative Dispute Resolution, och kallas i litteraturen för alternativ konfliktlösning eller alternativ tvistlösning. I Sverige innefattar detta främst traditionella alternativ till domstol som förhandling, skiljeförfarande, expertutlåtande och medling. 27 I USA däremot, vilka tillämpar ADR i betydligt större utsträckning, inkluderar detta även; summary jury trial, early neutral evaluation, the mini trial, rent a judge, final offer arbitration, high-low arbitration eller high-low contracts, mediation-arbitration, negotiated rulemaking och ombudsperson med flera. 28 Man kan alltså sammanfatta ADR som ett antal tekniker för att lösa konflikter mellan människor och/eller företag, men framförallt som en metod att lösa konflikter på utan domstolarnas hjälp. Visserligen finns det domstolsanknuten medling där domstol eller myndighet påtvingar parterna medling eller förhandling, vilket finns föreskrivet i RB. Men en tydlig skillnad mellan medling i en ADR-process och i domstolsförfarandet är att det förra är mindre formbundet än det senare. Vid en ADR-process kan parterna själva exempelvis välja vem som skall försöka lösa tvisten, när förfarandet skall sätta igång och när det skall sluta. Det är också i regel snabbare och billigare. En annan positiv egenskap är att parterna inte har samma motsatsförhållande som vid domstolsförfarandet, utan här försöker man få parterna att bli medparter istället för motparter. Målet är ju trots allt att komma fram till en lösning som båda parter kan acceptera och genomföra Definitionen av begreppet alternativ tvistlösning Vad gäller själva innebörden av begreppet alternativ tvistlösning är den inte solklar, inte ens i USA, där detta diskuteras ingående. Det finns däremot en tendens att kalla allt som avviker från en tänkt normal domstolsförhandling som ett alternativ, även om det är domstolsanknutet. Definitionsfrågan är ganska viktig eftersom den klargör innehållet i de olika former av ADR som finns. Den fäster inte bara uppmärksamheten på sådan alternativ tvistlösning som vi har i Sverige utan också på vilka olika sätt som en rättegång i vårt land kan genomföras. Enligt vissa författare räknas alla förfaranden utom rättegång till ADR, medan andra anser att exempelvis skiljeförfarande inte tillhör gruppen, eftersom det mer eller mindre liknar en rättegång. För att 24 Moore, The mediation process s Norman, Medling s A a s A a s Lindell, Alternativ tvistlösning s Norman, Medling s. 16 6

14 sammanfatta ADR på bästa sätt kan man säga att det inkluderar alla former av alternativ tvistlösning som bygger på att parterna kommit överens om att eventuella tvister inte skall prövas av domstol, utan istället genom andra förfaranden där förlikning, skiljeförfarande och medling är några exempel ADR:s historia När USA blev industrialiserat hade man stort förtroende för domstolarna, och förväntade sig att de skulle lösa alla typer av konflikter som uppstod. Men när mängden mål blev för stor inbjöd man till the Pound Conference 1976, vars syfte var att diskutera allmänhetens stora missnöje med de långa handläggningstiderna och de höga processkostnaderna vid domstol. Därefter började utvecklingen av alternativa tvistlösningsmetoder på allvar i USA. 31 Man var helt enkelt tvungen att hitta ett alternativ till domstolsförfarandet och därmed uppfann man ADR, där målet var att erbjuda lösningar som ger lägre kostnader och kortare väntetider än domstolarna. 32 ADR introducerades först som ett alternativ till konfliktlösning för låginkomsttagare, där särskilt medling betraktades som secondclass justice då den till stor del utfördes av frivilliga personer med varierande bakgrund och träning. 33 Som ett resultat av Poundkonferensen bildades tre Neighbourhood Justice Centers, vilkas syfte var att undersöka i vilken mån medling kunde användas för att lösa tvister, vilket resulterade i en succé. 34 Därefter öppnades det mediationcenters vars huvudsyfte var att lösa tvister mellan grannar, hyresgäster och hyresvärdar, mellan mindre företag och mellan familjemedlemmar. Men med tiden började även domstolarna och myndigheterna få upp ögonen för medling och därefter började även de att utöva ADR. Idag ser man medling mer som en form av first-class justice, som är tillgänglig för dem som har råd med detta. 35 I USA finns idag över 4000 center i ett nätverk där både advokatbyråer och domstolar samverkar. Dessa center har i sin tur med tiden utvecklat fler alternativa tvistlösningsformer, så idag kan en part välja en modell som passar just honom/henne och dennes tvist. 36 Även i Europa har intresset för förhandling och medling växt sig allt starkare. Den stora introduktionen av ADR skedde i Tyskland 1997 i samband med en två dagars internationellt seminarium. 37 Men givetvis fick ADR mest uppmärksamhet i USA, Canada och Australien eftersom det är mer anpassat efter deras samhällssystem. I Sverige finns en annan sorts rättstradition och andra värderingar, både politiskt, ekonomiskt och socialt vilket ibland har gjort att ADR fått en felaktig effekt. Det är därför viktigt att komma ihåg att varje samhälle och stat måste anpassa och skräddarsy ADR-tekniken efter sina egna önskemål Lindell, Alternativ tvistlösning s. 10 f 31 Kovach, Mediation s A a s Norman, Medling s Lindell, Alternativ tvistlösning s Norman, Medling s Lindell, Alternativ tvistlösning s. 9 f 37 Norman, Medling s Lindell, Alternativ tvistlösning s. 10 7

15 3 Medling Medling bygger på parternas samtycke, vilka kontrollerar hela processen och kan när som helst avbryta medlingsförsöken. Syftet med medling är att parterna skall komma överens, och av just den anledningen är det viktigt att parterna är villiga att justera sina ståndpunkter för att medlingen skall få ett positivt resultat. Medlaren, som skall närvara som oberoende tredje part, kan hjälpa parterna att identifiera tänkbara lösningar Vad är medling Medling är en av många metoder att lösa tvister på. Förfarandet är väldigt unikt då det varken liknar en vanlig förhandling eller en vanlig beslutsprocess. Den främsta särskiljande egenskapen med medling är att metoden introducerar en opartisk förlikningsman för parterna, vilken vanligtvis är vald av parterna själva på grund av sitt tekniska eller juridiska kunnande eller på grund av sin breda medlingskompetens. Förlikningsmannen, i detta fall medlaren, är närvarande för att underlätta kommunikationen mellan parterna, vilket är dennes främsta uppgift, men även för att påverka strukturen och dynamiken av parternas dialog. 40 En enklare definition av medling kan vara ett inträde av en accepterad tredje man i en konflikt med inga eller små maktbefogenheter, vilken har som uppgift att hjälpa parterna att träffa en överenskommelse om de tvistiga frågorna. 41 Trots att man säger att medling inte liknar en vanlig förhandling är det många som gärna beskriver det som en organiserad förhandling, där en eller flera medlare försöker få två eller flera parter att komma fram till en överenskommelse. 42 Medlarens huvudmål är att assistera de inblandade parterna att frivilligt nå en gemensam lösning på konflikten. 43 Parterna skall med andra ord inte enbart acceptera att en tredje person kliver in i konflikten utan även vara villiga att godkänna medlarens närvaro samt lyssna och ta till sig dennas förslag som är baserade på parternas egna uppfattningar. Tanken med att ta in en tredje part utifrån är att denna person skall förändra makten och, som nämnts ovan, dynamiken av en existerande konfliktrelation. Men för att det skall klassas som medling, måste parterna själva föra en dialog dem emellan och även själva gå in på lösningen. Därför menar man att medling inte riktigt fungerar utan en förhandling, och beskriver därför förfarandet snarare som en förlängning av förhandlingsprocessen. För att förtydliga det hela kan det nämnas att den stora skillnaden mellan dessa två förfaranden är att en medlare närvarar, som dessutom skall erbjuda nya vinklar och lösningar på problemet. 44 Med tanke på dess sparsamma tillämpning i Sverige är det ibland svårt att tro att medling är en mycket gammal metod för konfliktlösning som idag används flitigt världen över. Bara i Kina finns det etablerade medlingscentra med fler än 1 miljon utbildade medlare. Men som det redan nämnts tidigare är metoden väl använd även i västvärlden, med USA i spetsen. 45 Idag har förfarandet utvecklats så pass mycket att det till och med i vissa länder värderas lika mycket som dagens moderna rättegångar och rättssystemets åsikter. Men ADR-tekniken används även inom andra lösningsprocesser, och kombinationen kan ses i allt från kontrakt till 39 Regler för Stockholms Handelskammares Medlingsinstitut s Medling vanliga frågor s Lindell, Alternativ tvistlösning s Norman, Medling s Moore, The mediation process s A a s Norman, Medling s. 65 8

16 domstolsregler. 46 I vissa länder har man drivit det så långt att parterna i en tvist måste ha först vänt sig till en medlare innan tvisten överhuvudtaget får avgöras vid en domstol, medan i andra länder har förfarandet till och med i viss utsträckning tagit över traditionella modeller för konfliktlösning Själva processen och tekniken Som det tidigare nämnts är den stora grundstenen i medling att en tredje part deltar under lösningssituationen. Denna skall inte enbart vara neutral 48, utan också ha kunskap och förstå andra ADR-metoder för att kunna hjälpa parterna att hitta den optimala metoden för just deras konflikt. 49 Men även för att kunna kombinera andra metoder om det skulle behövas. 50 Oavsett förfarande som väljs bör den tredje parten, i detta fall medlaren, förklara för parterna vad förfarandet går ut på. Särskilt om det är första gången som någon av parterna har kommit i kontakt med detta förfarandesätt. Många kommer till medlingen med fel förväntningar, vilka kan rättas till om medlaren förklarar hur hela processen går till. Sedan skall medlaren fortsätta med att låta parterna, eller parternas ombud sammanfatta vad som har hänt. Det kan vara första gången parterna hör varandras utsagor. I och med detta får parterna ventilera sina känslor, vilket är viktigt för att processen ska gå framåt. Det är också viktigt att även ombuden, om det finns sådana, får ventilera så att de därefter kan vara mer avslappnade, vilket är viktigt för processens utveckling. Det första mötet är mycket viktigt eftersom det är då medlaren sätter ribban för hur processen kommer att fortlöpa. Men mer om detta i nästkommande avsnitt. 51 För att ge en klarare bild av hur själva medlingsprocessen går till kan man dela in förloppet i tre moment, där det första är då medlaren medverkar till en överenskommelse där parterna kommer överens om att de skall pröva förfarandet. Vanligtvis skrivs det ett sekretessavtal och därefter går medlaren även igenom de övriga reglerna som gäller under hela processen. Det andra momentet består av att medlaren skall utvärdera själva situationen med hjälp av det parterna lagt fram. Här skall medlaren erbjuda parterna feedback utifrån det som presenterats hittills. I sista skedet skall medlaren hjälpa parterna att uppnå en gemensam överenskommelse vilket skall uppnås genom kommunikation, förståelse och problemlösning. 52 Själva tillvägagångssättet kan skilja sig. Medlaren kan välja att antingen jobba med bägge parterna samtidigt eller med en part åt gången. Allt hänger på vilket som är den bästa lösningen för just denna tvist och de parter som tvisten tillhör. 53 Medlingens huvudregel är att förfarandet bygger på frivillighet, men det betyder inte att någon av parterna inte kan ha påtvingats förfarandet. Det kan vara av en medarbetare, en chef eller vänner som påverkar och pressar en part att prova medling. Som nämnts tidigare finns det till och med domstolar, framförallt i USA, som vägrar pröva ett mål innan parterna har försökt med en förhandling och/eller medling. Där har domstolen tvingat parterna att närvara vid förloppet, men man måste komma ihåg att parterna även skall vara mottagliga för att medlingen skall lyckas, med andra ord krävs det mer än ett deltagande. 54 Parterna måste också vara eniga om att 46 Kovach, Mediation s Norman, Medling s Kovach, Mediation s A a s A a s Golann, Mediating legal disputes s Kovach, Mediation s Golann, Mediating legal disputes s Moore, The mediation process s. 20 9

17 det är meningsfullt att försöka hitta en förhandlingslösning på tvisten genom detta förfarande. Om parterna inte är nöjda efter påbörjad medling skall de vara medvetna om att de när som helst kan avbryta förhandlingen och välja att inleda eller fortsätta en domstolsprocess eller ett skiljeförfarande. 55 Den stora skillnaden mellan medling och domstolsförfarandet är att den förra är informell och inte bunden av stränga regler om bevisföring och juridiska argument. Förfarandet sker genom en rad möten där parterna deltar, vissa inkluderade samtliga parter och ibland endast mellan en part och medlaren. Vid vissa tillfällen deltar även parternas ombud eller juridiska rådgivare. Under samtliga möten skall medlaren använda sig av tekniken aktivt lyssnande som tillgodoser de grundläggande behoven. Tekniken kommer att utvecklas i följande avsnitt, men innan dess skall en beskrivning göras av hur det första mötet mellan medlaren och parterna bör gå till, vilket också är det som lägger grunden för nästkommande möten dem emellan Första mötet och därefter Medlaren sätter ribban vid första mötet, vilket kommer att färga av sig under resten av processen. Utifrån detta kan man förstå att första mötet är oerhört avgörande för hur processen kommer att fortsätta. Många tror att just detta möte skall bestå av stelhet och vara mer av det formella slaget, men i själva verket ska det vara tvärtom, för att bygga upp förtroendet mellan parterna och medlaren med små men säkra steg. Exempelvis bör medlaren kalla parterna vid förnamn för att ge medlingen en mer avslappnad stil. 57 Det allra första steget för medlaren är att gå igenom agendan med parterna, det vill säga introducera dem in i medlingen och vad processen kommer att innebära för dem. Men inte bara att förklara hur förfarandet går till utan även förklara medlarens roll samt hur parternas delaktighet kommer att se ut. 58 Medlaren skall även beskriva själva förfarandet, klargöra aktuella regler och om det finns någon eventuell deadline att hålla sig till. 59 Därefter skall denne låta parterna berätta sin egen version i tur och ordning. Det är nu parterna får chansen att ventilera och argumentera för sin rätt och syn på saken, inför den andra parten. 60 Ett smart drag är, enligt vissa medlare, att låta ombuden föra parternas talan i det allra första samtalet där de redogör för omständigheterna. Detta för att undvika att det blir alldeles för känslomässigt och på så sätt kan samtalet fokuseras enbart på sakfrågan, vilket oftast kan leda till en bättre framställning (därefter skall givetvis parterna föra sin egen tala för att själva komma fram till den bästa lösningen). 61 Men vissa andra medlare anser att första mötet, som liknar en sakframställan vid en allmän domstol, har en psykologisk betydelse där parterna får känna sig delaktiga då de själva får presentera tvisten för varandra, varför de och ingen annan bör göra dessa öppningsanföranden. Och till skillnad mot en traditionell sakframställan får vid medling ingen bevisupptagning ske. Som tydliggörs här kan medlaren själv bestämma hur medlingen skall gå till, både vid första mötet och vid resten av samtalen. Det finns alltså inga klara direktiv att följa utan medlaren gör valet utifrån parterna och naturligtvis tvistens karaktär. 62 Vad gäller vid valet av vem av parterna som skall börja föra sin talan väljer en del att låta den anklagande parten börja berätta sin 55 Regler för Stockholms Handelskammares Medlingsinstitut s Medling vanliga frågor s Golann, Mediating legal disputes s Lindell, Alternativ tvistlösning s Golann, Mediating legal disputes s A a s A a s Lindell, Alternativ tvistlösning s

18 version. Men ibland, när ämnet är väldigt invecklat, kan medlaren välja att låta parterna höras i intervall. I dessa fall delar medlaren upp ämnet i flera smådelar och låter parterna i tur och ordning berätta sin version innan man går vidare till nästa sak. 63 Det viktigaste under första mötet måste ändå vara de regler som sätts upp för den aktuella situationen. Det är viktigt att parterna är införstådda med dessa och att de håller sig innanför vad som är avtalat. Om parterna skulle bryta mot de uppsatta reglerna är det viktigt att medlaren bryter och styr parterna i rätt riktning. I dessa situationer måste medlare agera dominant och påminna parterna om vad som gäller vid medlingen. Det är även viktigt att medlaren själv håller sig till de satta reglerna. En självklar regel är att inte avbryta varandra, och om något sådant sker, utan att medlaren agerar, är risken väldigt stor att parterna tappar förtroende för hela medlingsförfarandet. Särskilt vid första mötet är detta viktigt eftersom det kan hetta till ordentligt mellan parterna. Det är här medlaren får bevisa sin kontroll, som denne skall bibehålla genom hela processen. Men många gånger kan det vara en svår balansgång att kontrollera händelseförloppet. Om medlaren är för hård och formell tar medling en form av en rättegång och om han/hon är för snäll kommer denne att tappa kontrollen och konflikten kan eskalera. 64 Förtroendet för medlaren är oerhört viktigt och avgörande för att få parterna att tala fritt i de konfidentiella samtalen med medlaren. Därför är det extremt viktigt att medlaren inte ger uttryck för en dömande attityd eller en uppfattning om tvisten. Kommunikationen skall ske huvudsakligen genom frågor till parterna vilket kommer att berättas mer om i det följande avsnittet. 65 Det är viktigt att komma ihåg att det första mötet kan vara det enda mötet parterna sitter på tillsammans, om man bortser det absolut sista, då parterna skall skriva under vad de kommit överens om. Av den anledningen är det också viktigt att behålla lugnet och kontrollen som medlare för att prägla nästa möte. Trots att det kanske är den enda gången parterna sitter tillsammans är det viktigt hur de sitter under medlingen i förhållande till medlare och den andra parten. Parterna, tillsammans med deras ombud, skall helst sitta mittemot varandra och medlaren på kortsidan av bordet. Och för att medlaren skall få bättre direktkontakt med parterna bör dessa sitta mellan medlaren och ombuden. På detta sätt kan man försöka avstyra ombudens aggressiva ton i förfarandet, då de istället hamnar i skuggan av sina huvudmän. Detta ger även parterna en större chans att tala direkt till både medlaren och motparten. 66 Medlaren bör också styra mötet så att parterna håller sig inom vad som är rimlig tid, särskilt vid öppningsfasen, där det anses räcka med minuters anföranden för varje part. 67 Utifrån det som nämnts hittills kan man förstå att medlaren själv skall vara ganska passiv under det första mötet, det vill säga att enbart fungera som en samtalsledare. Genom att lyssna på parterna noterar och samlar medlaren information för att få en bättre förstålelse av vad som egentligen stör parterna, vilket denne kommer att ta upp vid framtida möten. Medlaren får en större roll när parterna är klara med sin del av samtalet, när han/hon skall sammanfatta och gå igenom argumenten som presenterats men även klargöra eventuella frågor. Inte minst för att visa sitt engagemang och att denne lyssnar på parterna. 68 Men ändå är medlaren som mest aktiv i de nästkommande mötena då medlaren träffar respektive part individuellt för att bland annat förstå 63 Golann, Mediating legal disputes s A a s. 64 ff Golann, Mediating legal disputes s Golann, Mediating legal disputes s

19 tvistens bakgrund, parternas närmare motiv och förväntningar av medlingen. 69 Vid den så kallade förlikningsfasen, mötena efter öppningsanförandet, skall medlaren närmare undersöka förlikningsmöjligheterna. Medlaren kan, även med rättsliga argument, verklighetstesta parten och dess ombud för att se om det går att rubba på parternas ståndpunkter eller om de står fast vid dessa. De enskilda konfidentiella samtalen är ofta nyckeln till att få fram den information som medlaren, med respektive parts samtycke och kontroll, kan utnyttja för en förlikning. På detta sätt och genom att medverka till en större öppenhet i kommunikationen kan medlaren bidra till att bryta ner förlikningshinder på ett sätt som parter i en vanlig förhandling i regel inte skulle klara. Medlaren kan till förlikningens innehåll bistå med olika konstruktiva lösningar, hitta värdeskapande moment med mera. Om medlaren lyckas få parterna att se andra lösningar på tvisten, det vill säga en förlikning ingås, återstår en avslutningsfas normalt med upprättande av ett förlikningsavtal Aktivt lyssnande Till skillnad mot första mötet, där medlaren skall vara passiv, skall denna i kommande möten använda sig av tekniken aktivt lyssnande. Detta innebär att den som lyssnar noggrant följer den berättandes spår, och med hjälp av stödjande kommunikation får medlaren den berättande parten att berätta mer. På detta sätt blir den berättande parten mer medveten om sin egen situation och hur den skulle kunna lösas. Den som lyssnar ger inga råd, kritiserar inte, kommer inte med några egna lösningar, utan hjälper endast den berättande att göra en egen analys. 71 Aktivt lyssnande sker genom att medlaren helt enkelt upprepar vad parten nyss har sagt. Tekniken används främst för att fokusera på det känslomässiga innehållet i det som sagts, men även för att bekräfta att en utsaga uppfattats på rätt sätt. 72 För att medlingen skall bli framgångsrik krävs det att medlaren verkligen vill höra båda sidor av saken för att försöka förstå parterna bättre, därför är denna teknik mycket effektiv. Exempel på frågor som medlaren kan ställa är; Du menar alltså att. Genom att medlaren ställer klargörande frågor, och återberättar vad man hört kan parterna inte bara bekräfta det som sagt utan även korrigera om något är fel. 73 Men det är inte alltid lätt för parterna att ta till sig den nya tekniken. Däremot underlättar det mycket om parterna är väl förberedda. Och det kan de vara genom att närma sig medlingen med öppet sinne och med en förståelse för hur processen fungerar, och framförallt genom att fokusera på sina intressen och behov snarare än sina rättigheter och önskningar. 74 Tekniken aktivt lyssnande har en terapeutisk och lugnande effekt. Här får den berättande parten i lugn och ro redogöra sin version av händelseförloppet och lägga fram sin egen syn på saken för en person som egentligen inte har någon vinning. Detta resulterar i att tilliten ökar till medlaren, och med tiden även tilliten till den andra parten då berättaren känner sig mer säker och trygg. Ibland kan det även vara så att parterna aldrig ens talat direkt med varandra innan medlingen, utan endast via sina ombud. Men även om parterna haft en muntlig kommunikation dem emellan har det många gånger visat sig att de talat till varandra, eller till och med förbi varandra, istället för med varandra, vilket är målet med medling. Om man inte klarar av att få parterna att tala med A a 71 Norman, Medling s Lindell, Alternativ tvistlösning s Medling vanliga frågor s. 1 12

20 varandra har man misslyckas med att tillgodose de grundläggande behoven, vilket är anledningen till att många parter lämnar en tvist utan att ha funnit någon gemensam lösning. 75 Det är inte alltid lätt för parterna att nå dit de vill. Trots att metoden verkar enkel är det många gånger man misslyckats med aktivt lyssnande. Det innebär så mycket mer än förmågan att kunna repetera vad någon har sagt. Det krävs att man som medlare är psykologiskt, socialt och emotionellt närvarande under hela händelseförloppet. För att ge en klarare bild av vad aktivt lyssnande är kan man sammanfatta det hela i fyra moment; att observera och läsa klientens ickeverbala-betende, att lyssna till och förstå klientens verbala budskap, att lyssna till kontexten samt slutligen att lyssna till sådant som kan ifrågasättas i klientens egen berättelse. Det finns många förslag på hur aktivt lyssnande skall gå till, varav det som följer är ett exempel: metoden utmärks av två delar som består av en strategidel och en taktikdel. Enligt strategin kan man arbeta med tre steg: 1. Hur är det nu? (problembeskrivningen), 2. Hur skulle du vilja att det skulle vara? (målet), 3. Hur skall det gå till? (vilka medel). Taktiken däremot innebär att medlaren frågar, uppmuntrar, omformulerar och bekräftar det parterna har sagt i sina utsagor Medlarens roll och uppgift En medlare skall för det första aldrig vara inblandad i dispyten på någon sätt. Även om han/hon känner parterna sedan tidigare är det viktigt att bibehålla neutraliteten. 77 Medlaren ska inte heller fungera som en dömande part utan snarare ge rekommendationer för att hjälpa parterna att komma fram till någon slags lösning. Det är ju trots allt parterna själva som skall bestämma utgången av förfarandet, och de kan även välja att avbryta medlingen om de är missnöjda med exempelvis medlaren eller anser att det är fel metod att tillämpa för att lösa just deras problem. Vad gäller medlarens rekommendationer finns det inte någon regel som säger att de måste grundas på gällande rätt, och inte heller hur medlaren skall agera i olika situationer. 78 Medlaren måste helt enkelt utgå från just den givna situationen. Däremot har medlaren en väldigt begränsad makt att bestämma över parterna, och kan alltså inte bestämma åt parterna eller tvinga dem till något. Detta är även den största skillnaden mellan medlaren och en domare. Inom domstolsförfarandet är ju inte heller målet att få parterna att komma överens, utan att döma i målet och då automatiskt få en vinnande och en förlorande part, till skillnad mot medlaren som skall förena parternas intressen och söka förlikning dem emellan. Detta görs genom att medlaren förhöra parterna för att förstå deras intressen och behov och därefter hjälpa dem med en vettig förhandling som skall utmynna i en lösning som skall gynna bägge två. Många parter lockas just av att medlaren inte tar en bestämmande roll, vilket gör att de bibehåller kontrollen under hela förhandlingsförloppet. Men detta betyder inte att medlaren är helt opåverkbar. Mycket hänger på hans/hennes trovärdighet, erfarenhet, kunskap inom området och expertis, samt hur pålitlig denne är. Men även kunskap om hur man kan förena parterna utifrån deras egna intressen och mål, vilket naturligtvis kräver att medlaren kan läsa av och lyssna på parterna. 79 För att medlaren skall kunna hjälpa parterna att komma fram till en överenskommelse, måste de underliggande intressena identifieras, vilket inte alltid är det enklaste. Ibland vet nämligen inte ens parterna själva vilka dessa intressen är, vilket gör det givetvis svårare för medlaren att genomföra sitt uppdrag. Under avsnittet Första mötet och därefter nämndes att medlaren till största del observerar parterna vid första träffen, vilket naturligtvis kan ha gett medlaren 75 Norman, Medling s A a s. 36 f 77 Moore, The mediation process s Lindell, Alternativ tvistlösning s. 71 ff 79 Moore, The mediation process s

Särskild medling Ett enklare sätt att lösa tvister i domstol

Särskild medling Ett enklare sätt att lösa tvister i domstol Särskild medling Ett enklare sätt att lösa tvister i domstol Särskild medling många fördelar som alla kan vinna på Har du eller din klient tid och råd att fastna i en utdragen process i domstol? Domstolen

Läs mer

Samtal kring känsliga frågor

Samtal kring känsliga frågor Samtal kring känsliga frågor Ibland ställs du inför en situation där du behöver samtala med en medarbetare om något besvärligt eller känsligt. Skälen kan vara många - exempelvis: att du inte är nöjd med

Läs mer

Verktyg för Achievers

Verktyg för Achievers Verktyg för Achievers 2.5. Glöm aldrig vem som kör Bengt Elmén Sothönsgränd 5 123 49 Farsta Tel 08-949871 Fax 08-6040723 http://www.bengtelmen.com mailto:mail@bengtelmen.com Ska man kunna tackla sina problem

Läs mer

1. Bekräftelsebehov eller självacceptans

1. Bekräftelsebehov eller självacceptans 1. Bekräftelsebehov eller självacceptans Jag behöver kärlek och bekräftelse från människor som känns viktiga för mig och jag måste till varje pris undvika avvisande eller nedvärdering från andra. Jag gillar

Läs mer

Analys av Gruppintag 2 Arbetsmarknadsintroduktion för nyanlända

Analys av Gruppintag 2 Arbetsmarknadsintroduktion för nyanlända Analys av Gruppintag 2 Arbetsmarknadsintroduktion för nyanlända Gruppintag 2 - Arbetsmarknadsintroduktion för nyanlända den 11 januari 2013 Evaluation North Analys av Grupp 2 2013-01-11 Analys - Arbetsmarknadsintroduktion

Läs mer

Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande

Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande För att du ska trivas på jobbet och känna att du gör ett bra arbete behöver du kunna påverka din arbetssituation

Läs mer

Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande

Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande För att du ska trivas på jobbet och känna att du gör ett bra arbete behöver du kunna påverka din arbetssituation

Läs mer

Vätebränsle. Namn: Rasmus Rynell. Klass: TE14A. Datum: 2015-03-09

Vätebränsle. Namn: Rasmus Rynell. Klass: TE14A. Datum: 2015-03-09 Vätebränsle Namn: Rasmus Rynell Klass: TE14A Datum: 2015-03-09 Abstract This report is about Hydrogen as the future fuel. I chose this topic because I think that it s really interesting to look in to the

Läs mer

Att ge feedback. Detta är ett verktyg för dig som:

Att ge feedback. Detta är ett verktyg för dig som: Att ge feedback Detta är ett verktyg för dig som: Vill skapa ett målinriktat lärande hos dina medarbetare Vill bli tydligare i din kommunikation som chef Vill skapa tydlighet i dina förväntningar på dina

Läs mer

5 vanliga misstag som chefer gör

5 vanliga misstag som chefer gör 5 vanliga misstag som chefer gör och vad du kan göra för att undvika misstagen! www.helenastrom.se Telefon: +46(0)704 32 83 08 Inledning Först tänkte jag ge mina fem bästa tips till ledare. Men jag kom

Läs mer

Utvärdering av föräldrakurs hösten 2013

Utvärdering av föräldrakurs hösten 2013 Utvärdering av föräldrakurs hösten 2013 - Har du verktyg för att bemöta din oroliga och nedstämda tonåring? Föräldrakursen oro/nedstämdhet är ett samarbete mellan Råd & stöd, Gamla Uppsala familjeenhet

Läs mer

Så får du bättre. självkänsla. Experter Frågor och svar Intervjuer Steg för steg-guider Praktiska tips SIDOR

Så får du bättre. självkänsla. Experter Frågor och svar Intervjuer Steg för steg-guider Praktiska tips SIDOR Så får du bättre 1234 självkänsla Experter Frågor och svar Intervjuer Steg för steg-guider Praktiska tips 8 SIDOR Självkänsla Våga ta steget mot ett bättre självförtroende och ett rikare liv! En dålig

Läs mer

Intervju med Elisabeth Gisselman

Intervju med Elisabeth Gisselman Sida 1 av 5 Intervju med Elisabeth Gisselman 1. Tre av fyra personer hemlighåller psykisk ohälsa för sin omgivning på grund av rädsla för diskriminering och avståndstagande varför är vi så rädda för psykisk

Läs mer

Enkätsvar 2013. Fler kvinnor. Enkätsvar 2013 Kyrkans Familjerådgivning Stockholm

Enkätsvar 2013. Fler kvinnor. Enkätsvar 2013 Kyrkans Familjerådgivning Stockholm Enkätsvar 13 Kyrkans Familjerådgivning Stockholm Enkätsvar 13 Under en fyraveckorsperiod, 25/2 till22/3 13, bad vi våra besökare på mottagningarna i Stockholm och Handen att fylla i och svara på en brukarenkät.

Läs mer

ELEVHJÄLP. Diskussion s. 2 Åsikter s. 3. Källkritik s. 11. Fördelar och nackdelar s. 4. Samarbete s. 10. Slutsatser s. 9. Konsekvenser s.

ELEVHJÄLP. Diskussion s. 2 Åsikter s. 3. Källkritik s. 11. Fördelar och nackdelar s. 4. Samarbete s. 10. Slutsatser s. 9. Konsekvenser s. Källkritik s. 11 Diskussion s. 2 Åsikter s. 3 Samarbete s. 10 Slutsatser s. 9 ELEVHJÄLP Fördelar och nackdelar s. 4 Konsekvenser s. 5 Lösningar s. 8 Perspektiv s. 7 Likheter och skillnader s. 6 1 Resonera/diskutera/samtala

Läs mer

Studiehandledning till Nyckeln till arbete

Studiehandledning till Nyckeln till arbete Studiehandledning till Nyckeln till arbete STUDIECIRKEL OM NYCKELN TILL ARBETE 2014 gav Handikappförbunden ut skriften Nyckeln till arbete. Den vänder sig till arbetssökande med olika funktionsnedsättningar

Läs mer

Föräldramöten på daghem och i skolor 2015

Föräldramöten på daghem och i skolor 2015 Föräldramöten på daghem och i skolor 2015 Under 2015 erbjöd Barnens Internet föräldraföreläsningar till samtliga lågstadieskolor samt till de daghem på Åland där föreläsningar inte genomfördes under 2014.

Läs mer

Aktiva och passiva handlingsstrategier

Aktiva och passiva handlingsstrategier Aktiva och passiva handlingsstrategier en sammanfattning Hela livet ständiga ställningstagande Det finns en uppgift om att vi varje dygn utsätts för ca 45 000 valsituationer, varav ca 7 000 gånger är medvetna

Läs mer

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Plan mot diskriminering och kränkande behandling Plan mot diskriminering och kränkande behandling Jönåkers skola Förskoleklass Grundskola Fritidshem 2013/14 Vi Lyckas tillsammans! Syftet med planen är: Syftet är att skydda elever mot diskriminering och

Läs mer

TILL DIG SOM ARBETSGIVARE. PRAO I PRAKTIKEN Tips och information för dig som tar emot prao-elever

TILL DIG SOM ARBETSGIVARE. PRAO I PRAKTIKEN Tips och information för dig som tar emot prao-elever TILL DIG SOM ARBETSGIVARE PRAO I PRAKTIKEN Tips och information för dig som tar emot prao-elever PRAO I PRAKTIKEN 1 Vägen till besöksnäringen börjar hos dig Dagens elever är framtidens medarbetare och

Läs mer

Sammanställning 6 Lärande nätverk samtal som stöd

Sammanställning 6 Lärande nätverk samtal som stöd Sammanställning 6 Lärande nätverk samtal som stöd Bakgrund Syftet med lärande nätverk är att samla in och sprida kunskap och ta del av aktuell forskning. Samtliga lokala lärande nätverk består av personer

Läs mer

Leda förändring stavas psykologi

Leda förändring stavas psykologi Leda förändring stavas psykologi Kjell Ekstam Leda förändring Liber, 2005 John E. Kotter Leda förändring Richters, 1996 Patrick Lencioni Ledarskapets fem frestelser Prisma, 1999 Att leda förändring handlar

Läs mer

Självkänsla. Här beskriver jag skillnaden på några begrepp som ofta blandas ihop.

Självkänsla. Här beskriver jag skillnaden på några begrepp som ofta blandas ihop. Självkänsla Självkänsla är lika med att bottna i sitt innerst. Självkänslan finns i varje människa och söker plats att få fäste i och växa ur. Vissa ger den utrymme medan vissa inte låter den gro. Det

Läs mer

Medling vid ungdomsbrott Svårigheter med polisens ansvar

Medling vid ungdomsbrott Svårigheter med polisens ansvar Polisutbildningen vid Umeå universitet Moment 4:3, Fördjupningsarbete Vårterminen, 2009 Rapport nr: 533 Medling vid ungdomsbrott Svårigheter med polisens ansvar Emelie Brodin Hanna Rolinder Abstract Rapporten

Läs mer

TRACOM Sneak Peek Excerpts from. Självskattnings-Guide

TRACOM Sneak Peek Excerpts from. Självskattnings-Guide TRACOM Sneak Peek Excerpts from Självskattnings-Guide självskattnings- GUIDE Innehållsförteckning Introduktion...1 SOCIAL STYLE MODELLEN TM...1 Vad bestämmer din stil?...1 SOCIAL STYLE och arbetet med

Läs mer

FÖRKORTA DIN VÄG PÅ BANAN

FÖRKORTA DIN VÄG PÅ BANAN FÖRKORTA DIN VÄG PÅ BANAN Av Marie Hansson - Känns hunden för snabb? - Har du svårt att hinna dit du vill på banan? Själva kärnan i lösningen på problemet borde väl vara att förkorta din väg? Ju svårare

Läs mer

ESSÄ. Min syn på kompetensutveckling i Pu-process. Datum: 2006-04-26. Produktutveckling med formgivning, KN3060

ESSÄ. Min syn på kompetensutveckling i Pu-process. Datum: 2006-04-26. Produktutveckling med formgivning, KN3060 ESSÄ Min syn på kompetensutveckling i Pu-process Datum: 2006-04-26 Produktutveckling med formgivning, KN3060 Utfört av: Kim Hong Tran Handledare: Rolf Lövgren Ragnar Tengstrand INLEDNING INLEDNING ESSÄNS

Läs mer

Handbok för LEDARSAMTAL

Handbok för LEDARSAMTAL Handbok för LEDARSAMTAL Ett material som kan vara en hjälp till att möta ideella ledare till enskilda utvecklingssamtal. 1 Förord SAU skulle aldrig vara vad det är idag om det inte var för alla de ideella

Läs mer

Remiss: Tolkning och översättning vid straffrättsliga förfaranden (SOU 2012:49)

Remiss: Tolkning och översättning vid straffrättsliga förfaranden (SOU 2012:49) 1 (5) 2012-11-12 Dnr SU 302-2419-12 Regeringskansliet (Justitiedepartementet) 103 33 Stockholm Remiss: Tolkning och översättning vid straffrättsliga förfaranden (SOU 2012:49) Juridiska fakultetsnämnden

Läs mer

1. Att lyssna 1. Titta på den som talar. 2. Tänk på vad som sagts. 3. Vänta på min tur att prata. 4. Säg det jag vill säga. 1.

1. Att lyssna 1. Titta på den som talar. 2. Tänk på vad som sagts. 3. Vänta på min tur att prata. 4. Säg det jag vill säga. 1. 1. Att lyssna 1. Titta på den som talar. 2. Tänk på vad som sagts. 3. Vänta på min tur att prata. 4. Säg det jag vill säga. 1. Att lyssna 1. Titta på den som talar. 2. Tänk på vad som sagts. 3. Vänta på

Läs mer

Solowheel. Namn: Jesper Edqvist. Klass: TE14A. Datum: 2015-03-09

Solowheel. Namn: Jesper Edqvist. Klass: TE14A. Datum: 2015-03-09 Solowheel Namn: Jesper Edqvist Klass: TE14A Datum: 2015-03-09 Abstract We got an assignment that we should do an essay about something we wanted to dig deeper into. In my case I dug deeper into what a

Läs mer

Coachning - ett verktyg för skolan?

Coachning - ett verktyg för skolan? Coachning - ett verktyg för skolan? Om coachning och coachande förhållningssätt i skolvärlden Anna-Karin Oskarsson Några ord om den ursprungliga uppsatsen Det här är en förkortad version av magisteruppsatsen

Läs mer

Stegen och kuben vad döljer sig bakom medborgardialogen?

Stegen och kuben vad döljer sig bakom medborgardialogen? emma corkhill stegen och kuben Stegen och kuben vad döljer sig bakom medborgardialogen? Problemet med modeller är att de riskerar att förenkla och kategorisera en komplicerad verklighet till den grad att

Läs mer

Chefens sju dödssynder - undvik dem och lyckas som ledare!

Chefens sju dödssynder - undvik dem och lyckas som ledare! White Paper #6 Chefens sju dödssynder - undvik dem och lyckas som ledare! Malin Trossing för Kontentan, augusti 2013 Kontentan Förlags AB www.kontentan.se För att bli programmerare krävs flera års programmeringsutbildning

Läs mer

Varför är jag domare. Roller och förväntningar

Varför är jag domare. Roller och förväntningar Domarskap Steg1 1 2 Varför är jag domare Två domare reagerar inte lika i en likartad situation under matchen. Två människor är inte lika. Alltså finns det inget facit till hur vi bör förbereda oss inför

Läs mer

- 1 - 3 Ovanliga Tips till ett Smalare Liv av Seif Fendukly 2012. Alla rättigheter förbehålls.

- 1 - 3 Ovanliga Tips till ett Smalare Liv av Seif Fendukly 2012. Alla rättigheter förbehålls. - 1 - - 2-3 Ovanliga Tips till ett Smalare Liv Av Seif Fendukly Användarvillkor I den här guiden presenterar författaren information om muskler, fysiologi och kostråd. All information presenteras enbart

Läs mer

SLALOMINGÅNGAR hur svårt kan det vara?

SLALOMINGÅNGAR hur svårt kan det vara? SLALOMINGÅNGAR hur svårt kan det vara? Av Marie Hansson Ju mer man börjar tänka på vad en slalomingång innebär, desto mer komplicerat blir det! Det är inte lite vi begär att hundarna ska lära sig och hålla

Läs mer

Medling som metod att hantera konflikter i skolan

Medling som metod att hantera konflikter i skolan Medling som metod att hantera konflikter i skolan Pia Slögs chef för medlingsverksamheten Medlingsbyrån i Västra Nyland och Sydöstra Finland pia.slogs@sovittelutoimisto.fi www.sovittelutoimisto.fi Helsingfors

Läs mer

7 steg från lagom till världsklass - 7 tips som berikar Ditt liv

7 steg från lagom till världsklass - 7 tips som berikar Ditt liv 7 steg från lagom till världsklass - 7 tips som berikar Ditt liv Lagom är bäst, eller? Om vi säger något tillräckligt ofta tenderar det ju att bli sant, eller hur? Jag gissar att Du, mer eller mindre medvetet,

Läs mer

BAKTAL, SKVALLER OCH FÖRTAL

BAKTAL, SKVALLER OCH FÖRTAL BAKTAL, SKVALLER OCH FÖRTAL Kristina Wennergren HUR VI SKADAR OCH SKADAS AV VARANDRAS PRAT I min första bok INRE HARMONI (1988) skrev jag ett kapitel om baktal. I min andra bok INRE RESOR (1989) fick jag

Läs mer

Välkommen till ditt nya liv. vecka 13-16

Välkommen till ditt nya liv. vecka 13-16 Välkommen till ditt nya liv uppföljning vecka 13-16 Även om du inte längre tar CHAMPIX, fortsätter LifeREWARDSprogrammet att ge dig råd och stöd i ytterligare 4 veckor och hjälper dig vara en före detta

Läs mer

Förarbete, planering och förankring

Förarbete, planering och förankring Förarbete, planering och förankring Förarbete, planering och förankring Att arbeta med vilka etiska värden och normer som ska känneteckna den äldreomsorgsverksamhet vi arbetar i och hur vi konkret ska

Läs mer

Sammanställning 3 Lärande nätverk samtal som stöd

Sammanställning 3 Lärande nätverk samtal som stöd Sammanställning 3 Lärande nätverk samtal som stöd Bakgrund Syftet med lärande nätverk är att samla in och sprida kunskap och ta del av aktuell forskning. Samtliga lokala lärande nätverk består av personer

Läs mer

Lära och utvecklas tillsammans!

Lära och utvecklas tillsammans! Lära och utvecklas tillsammans! Studiematerial Vård-sfi - förberedande kurs för Omvårdnadsprogrammet Annika Brogren och Monica Ehn Kompetensutveckling för sfi-lärare Lärarhögskolan i Stockholm Myndigheten

Läs mer

Handbok / Steg för steg... Steg för steg. Handbok för praktik inom Steg för steg

Handbok / Steg för steg... Steg för steg. Handbok för praktik inom Steg för steg Handbok / Steg för steg... Steg för steg Handbok för praktik inom Steg för steg 1 Inledning Handboken är en del av ESF-projektet Steg för steg S10932. Projektet är treårigt och har delfinansierats av Utbildningsstyrelsen.

Läs mer

Konsten att leda workshops

Konsten att leda workshops Konsten att leda workshops Förbättra din kommunikation, prestation och ledarskap. www.lacinai.se 1 Några grundbultar: I ett seminarium är målet satt liksom innehållet I en workshop är målet satt, men innehållet

Läs mer

För dem som är på behandling Detta är en översättning av en publikation godkänd av NA-gemenskapen.

För dem som är på behandling Detta är en översättning av en publikation godkänd av NA-gemenskapen. För dem som är på behandling Detta är en översättning av en publikation godkänd av NA-gemenskapen. Copyright 1998 by Narcotics Anonymous World Services, Inc. Alla rättigheter förbehållna. Den här pamfletten

Läs mer

Självkörande bilar. Alvin Karlsson TE14A 9/3-2015

Självkörande bilar. Alvin Karlsson TE14A 9/3-2015 Självkörande bilar Alvin Karlsson TE14A 9/3-2015 Abstract This report is about driverless cars and if they would make the traffic safer in the future. Google is currently working on their driverless car

Läs mer

Alla får ligga. strategier i förförelsekonst för den moderna gentlemannen och kvinnan

Alla får ligga. strategier i förförelsekonst för den moderna gentlemannen och kvinnan Alla får ligga strategier i förförelsekonst för den moderna gentlemannen och kvinnan 001 FÖRSPEL IN 168 KAPITEL ETT N o 001 013 Rätt inställning KAPITEL TVÅ N o 014 022 Utsidan KAPITEL TRE N o 023 051

Läs mer

ÖKA DIN SOCIALA KOMPETENS. På en timme

ÖKA DIN SOCIALA KOMPETENS. På en timme ÖKA DIN SOCIALA KOMPETENS På en timme Henrik Fexeus Tidigare utgivning Konsten att läsa tankar När du gör som jag vill Alla får ligga Konsten att få mentala superkrafter Bokförlaget Forum, Box 3159, 103

Läs mer

5. Skill # 2 Inviting Prospects to Understand Your Product or Opportunity. Många posers och amatörer gör dessa fel i början när dom ska bjuda in

5. Skill # 2 Inviting Prospects to Understand Your Product or Opportunity. Många posers och amatörer gör dessa fel i början när dom ska bjuda in 5. Skill # 2 Inviting Prospects to Understand Your Product or Opportunity Många posers och amatörer gör dessa fel i början när dom ska bjuda in Jagar folk - bryr sig bara om att få en ny värvning - ifall

Läs mer

Inledning; Blåvingen har 19 barn i åldern 1-5 år. På avdelningen arbetar 3 pedagoger, 1 förskollärare och 2 barnskötare.

Inledning; Blåvingen har 19 barn i åldern 1-5 år. På avdelningen arbetar 3 pedagoger, 1 förskollärare och 2 barnskötare. Verksamhetsberättelse Förskola; Tallbackens förskola Avdelning; Blåvingen Inledning; Blåvingen har 19 barn i åldern 1-5 år. På avdelningen arbetar 3 pedagoger, 1 förskollärare och 2 barnskötare. Pedagogisk

Läs mer

KRISTER AZELIUS JERKER KJELLANDER. Processrättslig skälighetsuppskattning av skada 2011-12 NR 3

KRISTER AZELIUS JERKER KJELLANDER. Processrättslig skälighetsuppskattning av skada 2011-12 NR 3 KRISTER AZELIUS JERKER KJELLANDER Processrättslig skälighetsuppskattning av skada 2011-12 NR 3 584 RÄTTSFALL Processrättslig skälighetsuppskattning av skada 1. Inledning Högsta domstolen har i NJA 2011

Läs mer

Gränsen offentligt-privat: hur långt in i hemmen kan offentliga styrmedel nå?

Gränsen offentligt-privat: hur långt in i hemmen kan offentliga styrmedel nå? Gränsen offentligt-privat: hur långt in i hemmen kan offentliga styrmedel nå? Jenny Palm Tema Teknik och social förändring Linköpings universitet jenny.palm@liu.se Finansieras av Energimyndigheten SYFTE

Läs mer

Att driva förändring med kommunikation

Att driva förändring med kommunikation 1/17 Att driva förändring med kommunikation Detta är ett verktyg för dig som: Står inför uppgiften att driva ett förändringsarbete Redan ansvarar för och har påbörjat ett förändringsarbete Inser att kommunikation

Läs mer

PRATA INTE med hästen!

PRATA INTE med hästen! PRATA INTE med hästen! Text Sven Forsström Foto Inger Lantz Forsström Det finns tränare som tejpar för munnen på elever som pratar för mycket med sina hästar. Själv har jag än så länge bara hotat mina

Läs mer

OM KRITERIER av Emelie Johnson Vegh och Eva Bertilsson, publicerad i Canis 2004

OM KRITERIER av Emelie Johnson Vegh och Eva Bertilsson, publicerad i Canis 2004 OM KRITERIER av Emelie Johnson Vegh och Eva Bertilsson, publicerad i Canis 2004 Ibland dyker det upp ord som är så fantastiskt användbara och bra att man inte kan begripa hur man någonsin klarat sig utan

Läs mer

Att leda förändring. Jostein Langstrand Daniel Lundqvist. Helixdagen 2015

Att leda förändring. Jostein Langstrand Daniel Lundqvist. Helixdagen 2015 Att leda förändring Jostein Langstrand Daniel Lundqvist Helixdagen 2015 Det är farligt, Frodo, att gå ut genom dörren och ut på vägen. Håller du inte fötterna i styr, vet ingen vart du kan svepas i väg.

Läs mer

Kärlekens språk En analys

Kärlekens språk En analys (publ. i Ottar - boktidningen om sexualitet samlevnad samhälle Nr 3/1988) Kärlekens språk En analys AV JENS ALLWOOD 1 "Det är, åtminstone i de bästa faserna, frågan om en så total och öppen kommunikation

Läs mer

att få sin sak prövad

att få sin sak prövad Hovrätten Att få sin sak prövad i en opartisk domstol är en grundläggande rättighet. Domstolarnas uppgift är att handlägga mål och ärenden på ett rättssäkert och effektivt sätt. De allmänna domstolarna

Läs mer

Lösa konflikter som orsakar skada

Lösa konflikter som orsakar skada Lösa konflikter som orsakar skada Definitionen av konflikt är en meningsskiljaktighet eller dispyter i vilken de inblandade parterna upplever att deras behov eller intressen hotas. Det finns öppna konflikter

Läs mer

Pedagogiskt material till föreställningen

Pedagogiskt material till föreställningen Pedagogiskt material till föreställningen Pucko vs Milan Detta är ett material vars huvudsyfte är att fånga upp de teman och situationer som är en del av föreställningen. Målet är att skapa reflektion

Läs mer

6-stegsguide för hur du tänker positivt och förblir positiv.

6-stegsguide för hur du tänker positivt och förblir positiv. 6-stegsguide för hur du tänker positivt och förblir positiv Låt oss säga att du vill tänka en positiv tanke, till exempel Jag klarar det här galant. och du vill förbli positiv och fortsätta tänka den här

Läs mer

Massage i skolan - positiva och negativa effekter

Massage i skolan - positiva och negativa effekter Linköpings universitet Grundskollärarprogrammet, 1-7 Martina Lindberg Massage i skolan - positiva och negativa effekter Examensarbete 10 poäng LIU-IUVG-EX--01/129 --SE Handledare: Gunilla Söderberg, Estetiska

Läs mer

Övergången från vård till vuxenliv. Vad vet vi och vad behöver vi veta?

Övergången från vård till vuxenliv. Vad vet vi och vad behöver vi veta? Övergången från vård till vuxenliv. Vad vet vi och vad behöver vi veta? Ingrid Höjer Professor i socialt arbete Institutionen för socialt arbete Presentationens innehåll: Vad vet vi redan? Kort om situationen

Läs mer

Vad betyder det att ta ansvar och vem skapar en ansvarstagande miljö?

Vad betyder det att ta ansvar och vem skapar en ansvarstagande miljö? Svenska Ishockeyförbundet Elitkurs 2012-06-06 Vad betyder det att ta ansvar och vem skapar en ansvarstagande miljö? Patrik Klüft Handledare: Göran Lindblom Sammanfattning Efter att ha haft ett smärre huvudbry

Läs mer

TRÄNARFILOSOFI OCH SJÄLVVÄRDERING FoU-rapport 2006:7. På basen av detta och den erfarenhet som du har av dig själva, i din gren

TRÄNARFILOSOFI OCH SJÄLVVÄRDERING FoU-rapport 2006:7. På basen av detta och den erfarenhet som du har av dig själva, i din gren TRÄNARFILOSOFI OCH SJÄLVVÄRDERING FoU-rapport 2006:7 Distansuppgift 2. Egen tränarfilosofi? På basen av detta och den erfarenhet som du har av dig själva, i din gren 1. skriv en förteckning på dina starka

Läs mer

Barn som far illa Polisens skyldigheter

Barn som far illa Polisens skyldigheter Polisutbildningen vid Umeå universitet Moment 4:3, Skriftligt fördjupningsarbete Höstterminen, 2009 Rapport nr. 581 Barn som far illa Polisens skyldigheter Hämtat från: http://www.lulea.se/images/18.cbcf80b11c19cd633e800016527/sick_350.png

Läs mer

Global nedvärdering av sig själv, andra och livet.

Global nedvärdering av sig själv, andra och livet. Global nedvärdering av sig själv, andra och livet. Att globalt värdera andra människor är som att döma en musikskiva efter dess konvolut. Låt oss nu titta på denna globala värdering om den riktas mot dig

Läs mer

Hur man skapar två vinnare ur en konflikt två alternativa tvistlösningsmetoder

Hur man skapar två vinnare ur en konflikt två alternativa tvistlösningsmetoder JURIDISKA FAKULTETEN vid Lunds universitet Daniel Svartek Hur man skapar två vinnare ur en konflikt två alternativa tvistlösningsmetoder Examensarbete 20 poäng Katarina Olsson Processrätt HT 2003 Innehåll

Läs mer

Att formulera SMARTA mål. Manja Enström leg. psykolog leg. psykoterapeut 011-400 17 00 manja.enstrom@psykologpartners.se

Att formulera SMARTA mål. Manja Enström leg. psykolog leg. psykoterapeut 011-400 17 00 manja.enstrom@psykologpartners.se Att formulera SMARTA mål Manja Enström leg. psykolog leg. psykoterapeut 011-400 17 00 manja.enstrom@psykologpartners.se Handleder inom - Kriminalvården - Socialtjänsten - Skolan Arbetar inom - Barn- och

Läs mer

Bengts seminariemeny 2016

Bengts seminariemeny 2016 Bengts seminariemeny 2016 Bengt Kallenberg Bengt Kallenberg, civilingenjör som sedan 2006 arbetar med ledarutveckling, coaching, grupputveckling, seminarier och föredrag. Han har många års erfarenhet från

Läs mer

The National Institute of Child Health and Human Development (NICHD) Protocol: Intervjuguide

The National Institute of Child Health and Human Development (NICHD) Protocol: Intervjuguide The National Institute of Child Health and Human Development (NICHD) Protocol: Intervjuguide This Swedish version is based on the English version available on the NICHD Protocol website (www.nichdprotocol.com).

Läs mer

Stresshantering en snabbkurs

Stresshantering en snabbkurs Stresshantering en snabbkurs Som vi var inne på tidigare i så har man inom smärt- och stressforskning på senare år skapat en modell för hur kropp och psyke hänger ihop; psyko-neuro-endokrino-imunnolog

Läs mer

AA i ett nötskal. Anonyma Alkoholister i Sverige

AA i ett nötskal. Anonyma Alkoholister i Sverige AA i ett nötskal Anonyma Alkoholister i Sverige Anonyma alkoholister är en gemenskap av män och kvinnor som delar sina erfarenheter, sina förhoppningar och sin styrka med varandra för att söka lösa sitt

Läs mer

Med kränkande särbehandling

Med kränkande särbehandling Med kränkande särbehandling avses återkommande klandervärda eller negativt präglade handlingar som riktas mot enskilda arbetstagare på ett kränkande sätt och kan leda till att dessa ställs utanför arbetsplatsens

Läs mer

Granskningsrapport. Brukarrevision. Londongatan Boende för ensamkommande

Granskningsrapport. Brukarrevision. Londongatan Boende för ensamkommande Granskningsrapport Brukarrevision Londongatan Boende för ensamkommande 2014 . INLEDNING Om brukarrevision Detta är en rapport från brukarrevisionen. Brukarrevision är ett sätt att ta reda på vad de vi

Läs mer

Rollspelsregler SweMUN 2015

Rollspelsregler SweMUN 2015 Rollspelsregler SweMUN 2015 Allmänna instruktioner Delegaterna ska alltid rätta sig efter och respektera Generalsekreterarens och ordförandenas beslut utan att öppet visa sitt eventuella missnöje. Ordförandena

Läs mer

Stockholm den 28 oktober 2015

Stockholm den 28 oktober 2015 R-2015/1368 Stockholm den 28 oktober 2015 Till Socialdepartementet S2015/3232/SF Sveriges advokatsamfund har genom remiss den 30 juni 2015 beretts tillfälle att avge yttrande över betänkandet Skapa tilltro

Läs mer

Julia Nilsson Talmanus Demonstration Avgå 20150915 FINAL Version

Julia Nilsson Talmanus Demonstration Avgå 20150915 FINAL Version Idag är vi samlade här i Stockholm för att visa vår regering i Sverige att vi inte tänker stå och se på när Sverige håller på att sjunka som ett skepp i ett djupt hav. Jag är djupt oroad över den utveckling

Läs mer

Viktigt att tänka på i en intervju och de vanligaste fallgroparna. som intervjuar. Ett kostnadsfritt whitepaper utgivet av Level Recruitment

Viktigt att tänka på i en intervju och de vanligaste fallgroparna. som intervjuar. Ett kostnadsfritt whitepaper utgivet av Level Recruitment Viktigt att tänka på i en intervju och de vanligaste fallgroparna för dig som intervjuar Ett kostnadsfritt whitepaper utgivet av Level Recruitment Level Recruitment AB - 2015 Viktigt att tänka på i en

Läs mer

PYC. ett program för att utbilda föräldrar

PYC. ett program för att utbilda föräldrar PYC ett program för att utbilda föräldrar Föräldrar med intellektuella funktionshinder: erfarenheter av att pröva och införa ett föräldrastödsprogram i Sverige Detta är en sammanställning på enkel svenska.

Läs mer

Recept för rörelse. TEXT Johan Pihlblad. Lena Kallings är medicine doktor och landets främsta expert på fysisk aktivitet på recept.

Recept för rörelse. TEXT Johan Pihlblad. Lena Kallings är medicine doktor och landets främsta expert på fysisk aktivitet på recept. Recept för rörelse Minst hälften av svenska folket rör sig för lite. Forskare varnar för negativa hälsoeffekter och skenande sjukvårdskostnader i en snar framtid. Frågan är vad som går att göra. Fysisk

Läs mer

Ny inriktning behövs inom familjevården, vi måste arbeta för fler svenska adoptioner - svar på remiss från kommunstyrelsen

Ny inriktning behövs inom familjevården, vi måste arbeta för fler svenska adoptioner - svar på remiss från kommunstyrelsen NORRMALMS STADSDELSFÖRVALTNING PLANERINGSAVDELNINGE N TJÄNSTEUTLÅTANDE SID 1 (6) 2008-04-04 Handläggare: Gunilla Schedin Telefon: 508 09 015 Till Norrmalms stadsdelsnämnd Ny inriktning behövs inom familjevården,

Läs mer

Positiv Ridning Systemet Arbetar min häst korrekt? Av Henrik Johansen

Positiv Ridning Systemet Arbetar min häst korrekt? Av Henrik Johansen Positiv Ridning Systemet Arbetar min häst korrekt? Av Henrik Johansen Detta test på hur din häst arbetar tar ca tre minuter och bör ingå i uppvärmningen varje dag. Du måste veta vad du vill när du sitter

Läs mer

Hur definieras ett jämställt samhälle? (vad krävs för att nå dit? På vilket sätt har vi ett jämställt/ojämställt samhälle?)

Hur definieras ett jämställt samhälle? (vad krävs för att nå dit? På vilket sätt har vi ett jämställt/ojämställt samhälle?) BILAGA 1 INTERVJUGUIDE Vad är jämställdhet? Hur viktigt är det med jämställdhet? Hur definieras ett jämställt samhälle? (vad krävs för att nå dit? På vilket sätt har vi ett jämställt/ojämställt samhälle?)

Läs mer

En annan mycket roligare del i arbetet var att jag ofta fick följa med min handledare ut på

En annan mycket roligare del i arbetet var att jag ofta fick följa med min handledare ut på Manpower Student är ett eget bolag och en egen avdelning inom Manpower. Manpower är världsledande när det gäller arbetsmarknadsrelaterade tjänster som rekrytering, uthyrning och jobbförmedling. De finns

Läs mer

Trainee för personer med funktionsnedsättning - 2015

Trainee för personer med funktionsnedsättning - 2015 Trainee för personer med funktionsnedsättning - 2015 Ett arbetsmarknadsprogram för personer med funktionsnedsättning, i samarbete mellan Göteborgs Stad, Arbetsförmedlingen och HSO Göteborg. Programmet

Läs mer

Anorexi och bulimi i skolan - att förebygga, upptäcka och bemöta

Anorexi och bulimi i skolan - att förebygga, upptäcka och bemöta Linköpings universitet Grundskollärarprogrammet, 1-7 Pernilla Grenehag Anorexi och bulimi i skolan - att förebygga, upptäcka och bemöta Examensarbete 10 poäng LIU-IUVG-EX--01/87 --SE Handledare: Anders

Läs mer

Barnfattigdom. Arbetsplan för en studiecirkel

Barnfattigdom. Arbetsplan för en studiecirkel Partistyrelsens kansli Stockholm 2011-11-08 Barnfattigdom Arbetsplan för en studiecirkel 2 (8) Ta ut riktningen i en studiecirkel Det här är en arbetsplan som hjälper er att genomföra en studiecirkel om

Läs mer

RUTINER OCH METODER FÖR ÅTGÄRDER MOT KRÄNKANDE SÄRBEHANDLING OCH SEXUELLA TRAKASSERIER

RUTINER OCH METODER FÖR ÅTGÄRDER MOT KRÄNKANDE SÄRBEHANDLING OCH SEXUELLA TRAKASSERIER Personalpolitiska rutiner Sid 1 av 5 RUTINER OCH METODER FÖR ÅTGÄRDER MOT KRÄNKANDE SÄRBEHANDLING OCH SEXUELLA TRAKASSERIER Dessa rutiner och metoder är ett komplement till personalpolitiska riktlinjer

Läs mer

Dialog Respekt för privatliv och personlig integritet

Dialog Respekt för privatliv och personlig integritet Respekt för privatliv och personlig integritet Av 1 kap. 1 tredje stycket i socialtjänstlagen framgår det att verksamheten ska bygga på respekt för människors självbestämmande och integritet. Innan vi

Läs mer

Fasta situationer under match. Johan Schoultz

Fasta situationer under match. Johan Schoultz Svenska Ishockeyförbundet Elitkurs (ETU) Fasta situationer under match Va f-n vad det som hände Johan Schoultz Handledare: Göran Lindqvist Sammanfattning Att kunna använda sig av vissa taktiska eller snarare

Läs mer

Efter regn kommer sol

Efter regn kommer sol Efter regn kommer sol Kan deliberativ demokrati påverka kommuner att nå hållbar utveckling? Axel, 6 år, Sweden. På Cypern är en solfångare på hustaket en lika vanlig bild som den av det svenska huset med

Läs mer

Meddelandeblad. Stöd till anhöriga i form av service eller behovsprövad insats handläggning och dokumentation

Meddelandeblad. Stöd till anhöriga i form av service eller behovsprövad insats handläggning och dokumentation Meddelandeblad Mottagare: Politiker, chefer, biståndshandläggare, socialsekreterare, LSS-handläggare, anhörigkonsulenter, demenssjuksköterskor inom socialtjänstens olika verksamheter. Kuratorer inom landstingen

Läs mer

Cause Mediation Mediation with a Twist

Cause Mediation Mediation with a Twist Cause Mediation Mediation with a Twist 1. Ett nytt medlingskoncept Cause Mediation är ett nytt medlingskoncept. Konceptet består av fyra delar som var för sig inte är unika eller innehåller något nytt.

Läs mer

Elevdemokrati och inflytande

Elevdemokrati och inflytande Elevdemokrati och inflytande Student democracy and influence Projektarbete VT-13 Karin Bylund NVSP3 Handledare: Yvonne Toth Innehåll 1. Inledning... 3 1:1 Inledning... 3 1:2 Sammanfattning... 3 1:3 Syfte

Läs mer

Att överbrygga den digitala klyftan

Att överbrygga den digitala klyftan Det finns många grupper som behöver nås i arbetet med att överbrygga den digitala klyftan. En av dessa är de invandrare som kommer till vårt land. Monica Öhrn Johansson på Karlskoga folkhögskola möter

Läs mer

Utbildningsförvaltningen. Spånga gymnasium 7-9 [117]

Utbildningsförvaltningen. Spånga gymnasium 7-9 [117] Utbildningsförvaltningen Spånga gymnasium 7-9 [117] I denna rapport finner du din enhets resultat från medarbetarenkäten 2012. Datainsamlingen har skett under perioden 3 september 28 september 2012. På

Läs mer

Återkoppling att få gruppen att arbeta. Ann-Marie Falk Irene Karlsson-Elfgren Örjan Östman

Återkoppling att få gruppen att arbeta. Ann-Marie Falk Irene Karlsson-Elfgren Örjan Östman Återkoppling att få gruppen att arbeta Ann-Marie Falk Irene Karlsson-Elfgren Örjan Östman Grupparbete inom kursen Aktiva studenter i grupparbeten våren 2007 Inledning I denna rapport beskriver vi återkoppling

Läs mer