Posta din anmälan till Skolinspektionen, Box 23069, Stockholm eller skicka den med e-post till

Transkript

1 STATENS SKOLINSPEKTION Skolinspektionen Barn-och elevomu udd M- 1 6 Besiursdaium Handläggare Anmälan till Skolinspektionen och BEO Du kan vända dig till Skolinspektionen och Bam- och elevombudet om du tycker att skolan gjort fel. Det kan till exempel vara att din son inte får hjälp och stöd att klara skolarbetet Eller att din dotter blir utfryst och retad utan att personalen gör någonting åt det. Läs mer om vad en anmälan innebär på Skolinspektionen.se/anmalningar Posta din anmälan till Skolinspektionen, Box 23069, Stockholm eller skicka den med e-post till skolinspektionen@skolinspektionen.se 1. Anmälan a) Vad anmäler du? Vad har hänt?, ^ ^ Beskriv utförligt barnets/elevens situation och vad sam har hänt eller händer. Om någon blivit utsatt för kränkningar vill vi be dig beskriva så noga du kan hur kränkningen skett och vad kränkningen består av. Försök få med samtliga tillfällen. Anmäler Skanskvamsskokn i Årsta för att de brustit i sitt ansvar att trygga min J0unde^HPkolgång där. MirJMW bhvit utsatt för kränkning, mobbning och uttfysning av bam och PERSONAL både vad gäller skola och fritids. Jag har som vårdnadshavare till enjh^om tidigare gick i åk 2 på skoknjpf slutade åea^bbbå begärt ut all dokumentation skolan gjort om mtnjggr Det dröjde länge innan jag fick tillgång till den skriftliga dokumentationen, men när jag till sist kunde läsa innehållet i de dokument som skolan själva använder med namn "Anmälan av olrcl j&ll och tillbud" blev jag mycket ledsen. Här kunde jag läsa att mjrjbfid ett flertal tillfallen "tider?01 2.Qrh 7,013 varit så ledsen, och. imm-nrd atff^hnruneit imnjmdeivisnii Det finns på varje papper en kolummn där skolan skall fylla i vilka åtgärder som vidtagits för att förhindra att olyckan/tillbudet inte skall upprepas och där är det endast 5 st ifyllda av totalt 38 st tillbud. Likaså vad galler underskrift av rektorn som skulle ta del av tffibudsmormationen är endast 1 st underskriven. Déssä tillbud/händelser gäller under 2012, Under 2013 mellan jan-mars har skolan endast dokumenterat 1st tillbud/händelse; På denna saknades åtgärder ifyllda men den var underskriven av bitr rektor. Skolan har inte skrivit någon tfflbudsbla^tt/händekerapport av den inträffade^ händelsen som inträffade und^^^^ ^J^^^hara ^Ni-:i^M Irmd L J^^^^^P->cii fick ta:

2 t n et var der^j(p013).!?ård8ifflarsäia^ Det finns också en kolumn som de skaii fylla i; "Vad var det som hände? Hut gick händelsen ull?" och här har de på så gott somaja alltid fyllt i: Ä>lcv arg." Jag begärde ut för roinmiiela skoltid d^âr elev på skolan, dvs , men har inte fått ett enda ifrån 2010 eller 2011, trots att jag vet att tillbud inträffiit även under dessa år. Skolan skall även fylla i en sådan blankett då avvikelser, händelser, olyckor och andra tillbud skett, ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ > sp 33^^ kränkt, men också då mhjhjuliövt sin^^^^^^^^^^^fekolan. har ingenstens gjort någon anteckning eller dokumentera^^ eller vid de tillfallet då ^ tex föll ur en gunga på skolgården och skadade en framtand, inte heller dc gångei^mfkoramit hem med blåmärken på armarna eller ryggen eller den gången jmfbehövde lajfl^^vföt att han slog i huvudet och fick en buk, inte heller har de dokxtmenterat dåjp^böriadej^mmmfech därför fick hjälp att ta_sin " te heller då en lärare på skolan skrikit "Nu håller du käften" til gp ldér en lektion, eller när lärare skrikit till barnen under lektionstid och undrät^är ni idioter allihopa eller?" Inte heller har de skrivit någon tillbudsblankett då imn^pblrvil^sdiålkn av både barn och vuxna för atjjbâr arg över att Skolan hat helle^h^k de flesta av tillfällena kontaktat mig eller min man (som också ät vårdnadshavare) och berättat om det söm inträffat. Tex de gånger vå^j(p&mnat skolan ledsen, rädd odiupprivgn och hegett sig ut område och^^mssik^kmsbk^^^^m^^m^^w Inte en endaste gång, har skolan tagti^^^jpä allvar ocn lyssnat, mte en enaaste gång havhpmtt erbjudande om att gå och prata med tex skolpsykolog eller skolsköterskan som skall finnas tjjjgätjgjjg på skolan.^^^^ mååtå Minflflgår sedani^hhhp^ enny skola och sedan dess hajbpnte längre Ä»n huvudvärk eller magont som^pîdigare hade så gott som varje dag och ät heller inte aggressiv, utåtegerande, ledsen, utmattad, orolig eller rädd. På Skanskvarnsskolan känddlrn enorm rädsla och oro hela dagaro^jhivar ledsen så gott som varje dagjh^sa själv vid upprepade gånger hemma attgg r inte_yj]lgåtillaknjanförattjbrvaträdd, föratt^devuxm ochbamhehandlade illa. AtHpnte blev betrodd. Att detifppsa ändå inte spelade någon roll lev ända aldrig lyssnad på. Att det inte var någon idé att ta hjälp utav någonvuxen eftersom de ändå inte trodde påj^jjêller att dom ändå aldrig såg från början vad som hänt, bara när^^lofcskrek ellet gjordejtjågon annan illa. Det var ju också därför somjblblev arg^hfcfeste inte vadjyndle göra för att bli sett och uppmuntrad på positivt sättj^honde sig ensam, mobbad av bam och personalj^kände sig utanför, ledsen och rädd. Så rädd attggpnte_ ville gå till skolan sista veckan innan jul utan att jag eller min man följde medflh ÉÉith var med under hela dagen, både på skolan och fritidsheminetjag jmar mamma) var därför medjh êjbhhhbbbîulovetjv c f t e c a t t fått en. När hände det? Beskriv noggrant när det hände. Händer det dagligen, har det hänt under en kort period eiler har det hänt vid enstaka tillfällen? Försök att ange tidsperiod så noga söm möjligt, tex. år, månad och datum... '.. ^ Pågår det fortfarande? Ja

3 På vilket sätt anser du att förskolan/skolan gjort fel? Skolans personal har inte, trots att de haft vetskap och kännedom om vad som pågått och vilket stöd våtj^behöver, inte agerat utifrån Lilrabehandlingsplaner, skollagar och riktlinjer och normer ej heller utifrån FN:s barnkonvention; Detta har ju vidare inneburit att jag och min man inte kunnat hjälpa och stötta vårjjjjpi största mån-då^upfflått så fruktansvärt dåligt under sin skolgång. I skolans tillbudsblanketter kan man se att utav totalt 38 st inträffade händelser under 2012, finns inte en enda underskrift av rektorn. Endast på 5 st av totalt 38, finns frågan besvarad "Vilka åtgärder har vidtagits för att förhindra att olyckan/tillbudet upprepas?" Vi anser att skolan inte alls ens hat brytt sig om att förhindra att incidenter sket, att trots att skolans personal under lång tid haft god Hnncdomcon^vad som för sig gick ändå valt att inte agera, så att kränkningarna, oronjbbbmftdslan mildras eller avtar. Inte en enda gång har de erbjudit vårjéfcälp i form av stöd hos den psykolog som finns på skolan. Vår^phar också flertalet gånger under både höstterminen 2012 samt vårterminen 2013, berättat för oss atj^yille gå till skolsyster men att hon inte vat där. Detta har i alla fall upprepats minst 4 gånger. Skolan hat inte arbetat aktivt föt att förhindra att negativa situationer uppstår, utan agerat endast utifrån stunden kortsiktigt och fokuserat på det negativa beteende våtfplft genom att beskylla^jpöt det inträffade, NäiJWhVitJejsen, arg och frustrerad haif/fjfat lämna klassrummet ett flertal gånger, däijgp sedan blivit ännu mera kränkt, icke respekterad och ttampad på. Personalen här varken fysiskt ellet mentalt varit tillräckligt närvarande, objektiva, respektfulla, professionella ellet lyhötda. "Skolans personal har agerat fördömande, utifrån tidigare negativa mönster. Om vi hadehaft vetskap om att vår^j^ndet så lång tid faktiskt hade en sådan stark ch rädsla som vat kopplad till den skolmiuöflbpistades i undet dagarna, att han ropade på hjälp från vuxna pedagoger, hade vi sökt pröff^sionejlhjälp mycket tidigare.. b) Barn/elever som anmälan gäller (tex. som inte får stöd eller blir utsatt för kränkningar) Anmälan kan gälla fler än ett barn/en elev. 2. Vem har du kontaktat? Har du talat med personal i förskolan/skolan om situationen? ElJa Om ja, med vem och när> MinJBÄätäde på skolan ij^pbbbbch jag fick kännedom om detta först efter attjbplut: p^jutat där. Däremot hade vi vårdnadshavare regelbundna samtal med lärare, fritidspersonal samt skolledning medan vårjffrar elev på skolan, i och med JHjfcp, men personalen har aldrig informerat oss om de gånger det inträffade att pele^pler vatsåpébbfch ledsej^ojrolig. Jag märkte att mmj 0ntetnådde bra, atflhblivit räddare, met aggressiv och inbunden och sökte därför stöd i jan2013 hos skolpsykologen, då jag ringde henne för att boka in en tid då minjfbrkulle kunna få träffa henne, men hon ville ej ta emot0////fnm hon hade takt med sina verksamhetsansvariga (skgj^ ledning). Jag stod på mig och ville ändå att hon skulle boka in en tid med i 3

4 och fick då en tid först flera veckor senare senare. Då vi föräldrar även varit i kontakt triedbbbrav de oss en tid batajiåeöfl senare SOM vi istället välde att boka in då det ju var så akut för v -.i {jffif*/' i Har du talat med någon i kommunen/styrelsen på den fristående skolan? Q Ja Qm ja, med vem och när. _. Har personalen försökt hjälpa er? Ja El Nej Om ja, beskriv hur och när. Har frågan/händelsen anmälts till någon annan utanför skolan? ÉlJa Om ja, till vem och när. Eftersom ia P^Www P^P^î^bni- missförhållanden på skolan, har både jäg och min man varit i kontakt med grundskolechefen C. Hallkvist. Men efter det att vi fått kännedom om de inträâdejjj^buden efter att vår Le_i JHHHPhar yivarit i kontakt med^^bch dei Regelbundet besöker. 3. På vilken skola/förskola har händelsen inträffat? För att vi ska kunna ta emot din anmälan måste du ange förskolans/skolans namn. Skolans/förskolans namn ' -.- ' :. Skanskvarnsskolan I vilken kommun ligger skolan/förskolan? Stockholms stad Verksamhetsform Grundskola Huvudman (den som äger förskolan/skolan) Kommunen 4. Eventuella övriga upplysningar övrigaûpplysntngar VåjPrW varit t konl^klmr^^ attvåiflppar åldersadekvät och Här : M^WwMhar unnmuntrat. oss att göra anmälan mot skolan. I journalerna fråijmjitår bland annat attå^ät en kommunikattv och samarbetsvilli^hhjj^bger varken uttryck för svårigheter med impulskontroll eller koncentr^^äbbprö. ochrädsla är en del i den utveckrngskris som många barn går igf^rint^wbbmfcch. som kan finns med jfpparoskänslor.

5 Sedanjpöflade på mnjkok iägmmåmér; fions inte längre något aggresivt utåtagerande beteende kvarjflhphar inte en enda gång varken haft huvudvärk eller ont i tnapenj^ppfciar fatt tillbaka sin tilltro til vuxna Jj^litar på personalen på nya skolan octjbbfar motiverad till att gå i skolan, varjcjdaöjoch upplever numera skolgången som rolig, spännande och meningsful^bbbiar fått tillbaka lusten att lära! Eventuella dokument Om du skickar in din anmälan via e-post skulle Skolinspektionen uppskatta om dina dokument är i följande format:.doc (Word),.pdf (Acrobat),.xis (Excel),.gif (Bild/foto),.jpg (Bild/foto) eller.bet (Text). Bifoga dina dokument i e-postmeddelandet 5 Jag som anmäler Om ni är flera som anmäler kan du fylla i samtligas namn i namnfältet Skriv då kontaktpersonens namn först och ange dennes kontaktinformation i de övriga fälten. Du kan ange övriga anmälares kontaktuppgifter i avsnitt 4 Eventuella övriga upplysningar. Du kan vara anonym men vi har större möjligheter att hjälpa dig om du anger namn och kontaktuppgifter. Hur behandlas mina personuppgifter? Du kan göra din anmälan anonymt, men Skolinspektionen kan hjälpa dig snabbare om du lämnar uppgifterom vem du är. När din anmälan registreras hos Skolinspektionen betraktas det som en behandling av personuppgifter i personuppgiftslagens mening (1998:204). Enligt den lagen måste du lämna ditt samtycke till att dina personuppgifter behandlas. Det gör du genom att fylla i rutan märkt "samtycke" nedan. Personuppgifter kan exempelvis vara ditt namn, adress- eller e-postuppgifter. Du har rätt att en gång per kalenderår utan kostnad få besked om vilka personuppgifter om dig som Skolinspektionen behandlar. Dina uppgifter kommer inte att användas för något annat ändamål än för att behandla din anmälan. Dina personuppgifter kommer exempelvis inte att samköras med något annat register eller annan myndighet. Samtyck El Jag samtycker till att eventuella personuppgifter i anmälan behandlas av Skolinspektionen.