KONTEXT - att låta tingen tala
|
|
- Karl-Erik Bergström
- för 5 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 KONTEXT - att låta tingen tala Projektplan, version 2 1. Bakgrund Bakgrund till projektet och projektidé Hembygdsrörelsen har en lång tradition av muntligt berättande. Det anordnas berättarkvällar, visningar, vandringar och andra aktiviteter. Rörelsen dokumenterar, arkiverar och berättar om den lokala historien. Inom projektet KONTEXT - att låta tingen tala vill vi ta tillvara den berättarmässiga kompetens som finns och utveckla och anpassa den för olika media och för olika målgrupper. Vi vill producera många slags berättelser och göra dem tillgängliga också när inte den enskilda, minnesgoda berättaren är på plats. Vi vill pröva att i detta utgå från betydelsebärande föremål. Många medlemsföreningar har föremålssamlingar, tillgängliga för allmänheten att titta på, antingen i inredda miljöer, utställningar eller öppna magasin. Mer sällan berättas det om föremålen annat än vid visningar. Förklarande texter, bilder, filmer eller ljudklipp kring föremålens användning eller betydelse för människorna som brukat dem saknas. Samlingarna består av döda ting som inte talar till besökaren, såvida denne inte har förkunskaper eller en egen relation till föremålen. Eftersom föremålssamlingarna i de flesta fall är äldre än 1950 har allt färre människor denna relation. Föremålen blir obegripliga och tysta, ett problem som behöver och kan åtgärdas. Många medlemmar i hembygdsrörelsen har en förstahandskunskap om föremålen - de har själv använt dem. Denna kunskap bör dokumenteras, men framför allt förmedlas. Föremål bär på angelägna berättelser. Berättelserna ska lyftas fram och tingen ska få tala! Projektets relevans för målgruppen Våra medlemsföreningar har ett uttalat behov av att locka fler besökare till sina miljöer och samlingar och är mycket angelägna om att den kunskap de själva har ska föras vidare till nya generationer och vidgade målgrupper. Genom att utveckla färdigheter hos medlemsföreningarna kring berättande för olika målgrupper i olika media, och genom att göra berättelserna tillgängliga digitalt, bidrar vi till att locka fler besökare. Skånsk hembygdsrörelse har årligen besök av mer än personer - väldigt många människor ser de utställningar föreningarna har. Både dessa besökare och hembygdsföreningarna själva påtalar att utställningarna ofta upplevs dammiga. De behöver utvecklas för att kunna möta den nyfikenhet som finns hos en bred allmänhet på hur man använt sig av bl.a. redskap och verktyg förr i tiden. Hembygdsrörelsens föremål går, till skillnad från t ex museers, ofta att ta i. Det blir därför möjligt att inte bara få se och lyssna utan också känna och prova på. Genom projektet ger vi besökaren en unik möjlighet att verkligen förstå föremål. Detta är efterfrågat. Att projektet är relevant för vår primära målgrupp, våra medlemsföreningar, är för oss ställt utom tvivel. Genom att berätta om föremålens användning eller betydelse för människorna som brukat dem förmedlar de också varför det är viktigt att spara eller visa föremål och de lockar fler besökare till sina samlingar. Vi tror också verkligen på kraften i projektet i relation till den sekundära målgruppen, de besökare vi vill locka att ta del av berättelserna. Det stora intresse vi menar finns för äldre föremål kan stimuleras genom att vi aktivt arbetar för att man också ska förstå föremålen. Insatserna kommer att rikta sig till 1
2 delvis olika målgrupp beroende på den enskilda föreningens och respektive kommuns behov och önskemål. Vi ska rikta våra insatser till dem som just de särskilt vill nå. Vi vill dock nå personer med olika slags funktionsvariationer, såsom t ex personer med syn- och hörselnedsättning, olika neuropsykiatriska funktionsnedsättningar eller människor med annat modersmål än svenska. Vi ska prova olika vägar för olika målgrupper och göra resultatet såväl användbart som angeläget för dessa. Lärdomar från liknande projekt Det finns några projekt, som vi känner till, där man på museer har arbetat specifikt med tillgänglighet i relation till olika funktionsvariationer. Dessa ska vi naturligtvis lära av och använda metoder från, där det är relevant. I projektet SALT, som drevs av Trelleborgs museum, Österlens museum, Klostret i Ystad och Föreningen Attention i Trelleborg , undersöktes hur man gör utställningar som så många som möjligt kan ta till sig, med fokus på barn och unga med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar. I projektet har de utvecklat metoder för att låta fokusgrupper granska och kommentera. Deras erfarenheter av att arbeta med alla sinnen för att uppleva utställningar kan vi också dra lärdom av, liksom deras arbete med lättlästa texter. På Göteborgs stadsmuseum har man under några år arbetat med Funktek. Funktek är en metod med vilken museet granskar hela sin verksamhet. Stadsmuseet vill att allt de gör, om det så är utställningar, programverksamhet på museet eller stadsvandringar, ska fungera för en så bred publik som möjligt och har därför skapat ett nätverk av människor med olika funktionsvariationer som granskar verksamheten. De testar, diskuterar, dokumenterar och sammanställer tankarna för att kunskapen ska tas tillvara. På Tycho Brahe-museet på Ven har nyligen producerats en digital utställning tillsammans med fokusgrupper, bestående av ungdomar med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar. I projektet och turnéutställningen Kännbart, som drivs av ABF Örebro län, har undersökts hur man kan uppleva konst när man inte kan förlita sig på syn och hörsel. Utställningen går att ta del av på olika sätt, via film med teckenspråk, inlästa ljudspår, informationsskyltar med taktil text och braille, taktila versioner av konsten. Inom EU-projektet MeSch undersöks olika möjligheter för museibesökare att interagera med föremålen i en utställning. Här hittar vi exempel på hur man kan använda teknik för att erbjuda olika lager av information. Berättelser blir tillgängliga genom fysisk interaktion och gestik. Bohusläns hembygdsförbund driver ett projekt om film och digitalt berättande kallat Hembygd 2.0 Hitta berättelsen. Det handlar om att levandegöra lokala historier och kulturarv, med film och digitala berättelser, men utan en direkt koppling till föremål. 2. Syfte och mål Syftet med detta projekt är ge besökare i utställningar tillgång till berättelser om föremål och därmed höja kvaliteten på deras upplevelse av besöket. Vi vill erbjuda en djupare kunskap än den man kan få bara genom att se på föremålen. Det övergripande projektmålet är att utarbeta metoder för att, i samverkan, producera alternativa berättelser så att fler, från olika målgrupper, kan ta del av dem. 2
3 Digital teknik gör det möjligt. Tillgängligt berättande utifrån målgrupp löper som en röd tråd genom projektet. I processen att skapa berättelserna involverar vi många för att säkra att föremålen i samlingar och utställningar blir begripliga, levande och angelägna, också när det inte finns en fysisk guide. Med projektet stärker vi relationen mellan våra medlemsföreningar och deras befintliga besökare samt skapar möten med nya målgrupper, som i sin tur får ökad kunskap om hembygdsrörelsens besöksmål och samlingar. Vi stärker också relationen mellan Skånes hembygdsförbund, medlemsföreningar och respektive kommun. Genom att utbilda medlemsföreningar i hur man berättar om föremål med hänsyn till målgrupp och media, skapar vi film, ljud, texter och ny interaktiv teknik, som kan tjäna som goda exempel för andra medlemsföreningar och kulturarvsinstitutioner. Föreningsmedlemmarna utbildas så att de utvecklar sin förmåga att bygga upp dramatiska berättelser, kan skriva manus som fungerar för olika media och i relation till olika målgruppers särskilda behov samt kan skapa exempelvis ljudfiler och film. Resultatet blir enkla, ordlösa och syntolkade filmer som visar hur föremål har använts eller ljudfiler med spännande berättelser om ett särskilt föremål och de minnen det väcker. Det blir film där någon visar och berättar om en särskild grupp föremål eller en förklaring i serieform till en process, som t ex linberedning. Vi utvecklar också interaktiv teknik som gör att ett föremål själv kan berätta sin historia när du rör vid det. Exakt i vilken form berättelserna kommer till uttryck ska växa fram i samråd mellan medlemsföreningar, kommuner, Skånes hembygdsförbund och de tilltänkta målgrupperna. Vi vill pröva hur man på olika sätt kan göra föremålen begripliga, levande och angelägna. Detta ska alla i projektet få tänka till om. Online-utbildningar och handledningar tas fram för att säkra att den kunskap projektet genererar kan spridas till många. När projektet avslutats finns ett utbildningspaket som gör det möjligt för fler att skapa angelägna berättelser om föremål. Konkreta resultat av projektet blir: pedagogiska, lättillgängliga och varierade berättelser, i form av text, film, eller ljud, att nå via QR-kod eller motsvarande direkt invid utställda föremål hos berörda föreningar föremål som själv berättar sin historia, när man rör vid det eller plockar upp det berättelser tillgängliga också vid Skånes hembygdsförbunds egna fastigheter Ballingstorp och Biskopskällaren, som tjänar som goda exempel samtliga berättelser, oavsett media, tillgängliga via webb en digitalt distribuerad utställning med ett urval filmer och ljudfiler i syfte att sprida projektets resultat, men också locka till besök hos medlemsföreningar i Skåne vissa utbildningsinsatser filmade, redigerade och tillgängliga online handledningar och instruktioner samlade i ett utbildningspaket som möjliggör att resultatet kan mångfaldigas. 3
4 Delmål 1 Klart 31 juli 2018 Informationsmöten i samtliga kommuner Urvalsmöten hos samtliga medverkande föreningar Utbildningsinsatser nr Målsättning: 60 pers./kurs. Delmål 2 Klart 31 januari 2019 Utbildningsinsatser nr Målsättning: 60 pers./kurs Berättelser, i form av text, film, eller ljud, färdigproducerade. Målsättning: 5 berättelser/deltagande förening samt ytterligare 4 berättelser vid Skånes hembygdsförbunds egna fastigheter Ballingstorp och Biskopskällaren. Teknik som gör att ett föremål själv berättar sin historia, när man rör vid det eller plockar upp det, utvecklad och prövad. Målsättning: En berättelse/deltagande förening. Berättelserna tillgängliga via webb. QR-koder producerade och utställda direkt invid föremålen hos berörda föreningar och i Skånes hembygdsförbunds egna fastigheter Medlemsföreningarna har utvecklat metoder för berättande för olika målgrupper Medlemsföreningarna har utvecklat färdigheter när det gäller berättande genom film, ljud samt text och bild Medlemsföreningarna har höjt kvaliteten i och tillgängligheten till sina utställningar Medlemsföreningarna har fått större kunskap om möjligheterna att använda digital teknik i utställningar Medlemsföreningarna har mött nya målgrupper, bl. a nya svenskar Medlemsföreningarna har stärkt sina relationer till och ökat samverkan med respektive kommun Fokusgrupperna har fått ökad kunskap om hembygdsrörelsens besöksmål och samlingar Fokusgrupperna har bidragit till kunskap om sina särskilda behov Fokusgrupperna har fått känna tillhörighet till och delaktighet i en kanske ny plats, hembygd. Delmål 3 Klart 30 juni 2019 Utbildningsinsats nr personer förväntas delta. Handledning och instruktionsfilmer färdigproducerade och tillgängliga i ett utbildningspaket via webb Digital utställning producerad och tillgänglig via webb Slutseminarium för samtliga medverkande genomfört. Målsättning: 50 pers. Spridningsseminarium för andra kulturarvsaktörer genomfört. Målsättning 40 pers. Projektutvärdering genomförd Redovisning samtliga bidragsgivare klar. 4
5 Summering av kvantitativa mål Utbildningsinsatser, 10 st: 60 pers./tillfälle med undantag för utbildningsinsats nr. 8 där 10 personer förväntas delta. Sammanlagt 550 deltagare (ej unika). Berättelser: 49 stycken, i olika form Teknik som gör att ett föremål själv berättar sin historia: 5 produktioner Slut- och spridningsseminarier: 90 personer Digital utställning: 1, som förväntas nå publik åtminstone i de 6 deltagande kommunerna, på annan plats än hos medlemsföreningarna Utbildningspaket: 1, som på sikt (ej inom projekttiden) förväntas användas av många medlemsföreningar och kulturarvsinstitutioner. 3. Målgrupper och platser Projektet genomförs i samarbete med nio medlemsföreningar i sex utvalda skånska kommuner. Våra medlemsföreningar är såväl mottagare som samarbetsparter. Ca femtio personer i medlemsföreningarna blir direkt berörda. Vi har i åtskilliga tidigare projekt samverkat med medlemsföreningar och kommuner i kombination. Kommunerna har valts utifrån intresse för frågorna hos kommunledning och -tjänstemän. Genom bred samverkan med kommunerna vill vi dels använda oss av den kompetens som finns där gällande t.ex. kulturarv, tillgänglighetsfrågor och media, men också säkerställa att den kompetens vi utvecklar inom projektet finns kvar och används inom kommunen efter projektets slut. Målsättningen är att involvera 15 personer i utvalda kommuner. Utvalda kommuner och föreningar är Osby kommun med Osby hembygdsförening, Burlövs kommun med Bara härads hembygdsförening, Svalövs kommun med Röstånga turist- och hembygdsförening, Landskrona kommun med Hvens hembygdsförening och Rönnebergs härads hembygdsförening, Klippans kommun med Klippans hembygdsförening och Riseberga-Färingtofta hembygdsförening samt Åstorps kommun med Åstorps hembygdsförening och Kvidinge sockens hembygdsförening. Våra medlemsföreningar, liksom från kommunerna intresserad personal, från t ex kultur-, turism-, utbildnings- eller socialförvaltningar, utbildas i hur man berättar dramatiskt och pedagogiskt för olika målgrupp, men också i intervjuteknik, manusskrivande, produktion och redigering av ljudfiler, produktion och redigering av film samt hur man tillgängliggör digitalt material på nätet. Vi beräknar att dessa utbildningsinsatser når ca 60 personer direkt. I slutfasen, samt efter projektet, arbetar Skånes hembygdsförbund vidare med att sprida metoder och resultat till fler föreningar, kulturarvsinstitutioner och andra intresserade. Vi räknar med att genom ett spridningsseminarium nå ytterligare 40 personer inom projekttiden. Eftersom projektet innefattar produktion av ett utbildningspaket som syftar till att fler intresserade ska kunna ta del av de metoder vi arbetar fram tror vi naturligtvis att dessa når många fler efter att projektet avslutats, också utanför Skånes gränser. Vi strävar alltid efter att samtliga våra medlemsföreningar ska få del av allt vi gör och kommer därför aktivt arbeta vidare med att sprida resultat och metod till dem också 5
6 efter projektets slut. Även i projekt där vi har arbetat mot delvis andra målgrupper, som t ex i Visualisering inom kulturarvsområdet, har vi god erfarenhet av att säkerställa regional spridning. På sikt kommer resultatet också av detta projekt att få stor geografisk räckvidd. Vår sekundära målgrupp är besökare i de utvalda föreningarna, såväl befintliga som de man skulle vilja locka. Beroende på den lokala föreningens, eller kommunens, önskemål kan berättelserna vara anpassade till t ex personer med syn- och hörselnedsättning, olika neuropsykiatriska funktionsnedsättningar eller till olika språk. Tillgängligt berättande står i fokus. I processen att skapa berättelserna involverar vi många för att säkra att föremålen i samlingar och utställningar blir begripliga, levande och angelägna. Berättelserna som skapas ska testas längs vägen, av fokusgrupper, som får tycka till om det som produceras utifrån sina förutsättningar och villkor. Fokusgrupperna utses lokalt av medlemsföreningar och respektive kommun och kan t.ex. innehålla personer med funktionsnedsättningar, personer utan förförståelse för föremålen, som inte heller behärskar det svenska språket, familj med representanter från flera generationer, lärare och äldrepedagoger. Vi räknar med att totalt 40 personer deltar i dessa fokusgrupper. Att beräkna hur många som slutligen kommer att se, höra eller känna berättelserna är mycket svårt. Målsättningen får bli 1000 personer under projekttiden och många fler därefter. Projekttiden löper ut innan medlemsföreningarnas säsong för regelbundet öppethållande har börjat. Med projektet stärker vi relationen mellan våra medlemsföreningar och deras befintliga besökare samt skapar möten med nya målgrupper, som i sin tur får ökad kunskap om hembygdsrörelsens besöksmål och samlingar. Summering av kvantitativa mål Målgrupp medlemsföreningar: 50 personer Målgrupp kommun: 15 personer Målgrupp fokusgrupper: 40 personer Målgrupp besökare: 1000 personer 4. Metod och aktiviteter Projektet är i första hand ett utbildningsprojekt, tänkt att utveckla färdigheter hos medlemsföreningar kring berättande för olika målgrupper i olika media. En rad utbildningsinsatser i dramatiskt berättande, målgruppsanpassning, samt film- och ljudproduktion krävs. Utbildningar 1. Studieresa till Mölndals museum där man arbetat mycket med föremåls symbolbärande betydelse. Vad kan föremål berätta och hur gör man det? För utvalda föreningar och kommuner samt alla samverkansparter. Ett tillfälle. 2. Att bygga upp en historia. Hur bygger man upp en spännande historia om föremål, där man själv är berättaren eller i dialog med andra? Hur kan man arbeta med olika berättarperspektiv? Intervjun som hantverk. För utvalda föreningar och kommuner samt alla samverkansparter. Två tillfällen. 6
7 3. Tillgängligt berättande - vad berättar man, och hur, för olika målgrupper? För medlemmar i Skånes hembygdsförbund. Två tillfällen. 4. Interaktivitet och digital teknik. Vad är interaktivitet? Hur kan man stimulera utökat lärande och ökad delaktighet genom att göra? Vilken befintlig museiteknik, analog och digital, finns och kan vara användbar för hembygdsrörelsen? För utvalda föreningar och kommuner. Två tillfällen. 5. Att planera en produktion. Hur behöver en berättelse anpassas beroende på vilket media man valt att presentera den i? Hur planerar man berättelsens presentation med hjälp av en storyboard? För utvalda föreningar och kommuner. Fyra tillfällen. 5b. Workshop - Att planera en produktion. Uppföljning av manus- och storyboardarbete hos respektive förening. Fokusgruppsarbete. Nio tillfällen. 6. Att producera och redigera ljud. Prova på och få återkoppling. För utvalda föreningar och kommuner. Fyra tillfällen. 7. Att producera och redigera film med enkel teknik - hur gör man? Att bli bekväm framför kameran. Att tillgängliggöra film digitalt. För medlemmar i Skånes hembygdsförbund. Två tillfällen. 7b. Workshop - Att producera och redigera film med enkel teknik. Uppföljning hos respektive förening. Fokusgruppsarbete. Nio tillfällen. 8. Att producera utbildningsfilmer. För SH personal och kommuntjänstemän, ca 10 pers. Ett tillfälle. Val av målgrupp och media Föreningarna, Skånes hembygdsförbund och tjänstepersoner från respektive kommun kommer gemensamt att resonera kring vilka målgrupper man vill och behöver nå särskilt. Föremål med spännande historier väljs ut, berättelserna formuleras och vi avgör hur de ska presenteras (som texter, ljudfiler, filmer eller med hjälp av interaktiv teknik). Detta sker i samråd med våra samverkansparter FilmCentrum Syd, Centrum för dramatik Syd, Författarcentrum Syd och Lunds Tekniska Högskola, Ingvar Kamprads Designcenter - Certec. Produktion av berättelser Föreningarna kommer därefter att få stöd i sin produktion av berättelser, vilka ska tjäna som goda exempel för andra. Oavsett media skapas berättelserna av medlemsföreningar tillsammans med en mix av kompetenser, såsom manusförfattare, filmpedagoger, översättare av texter till olika språk, inläsare av berättelser på olika språk, teckenspråkstolkar, syntolkar, fotografer, skådespelare och redigerare. Avsikten är att pröva så många sätt att berätta om föremål som möjligt och att varje förening ska hitta sitt eget tilltal i detta. Att arbeta med alternativa presentationer rekommenderas också av Certec, en av våra samverkansparter, som ett sätt att göra det möjligt för människor med varierande behov att ta del av en utställningsmiljö. De filmer, ljudfiler och texter som produceras under projektet ska läggas ut på internet. På så vis blir materialet tillgängligt såväl för den som vill titta och lyssna på berättelserna via sin dator som för den som är på plats i respektive utställning. Invid respektive föremål finns sedan en QR-kod eller 7
8 motsvarande som länkar till berättelsen. Dessa skyltar har alla en sammanhängande grafisk profil. Låneteknik för att läsa av QR-koderna finns på plats. Utveckling av interaktiv teknik Vi vill dessutom utveckla interaktiv teknik som gör att ett föremål själv kan berätta sin historia, om sin omgivning eller hur det användes, när man rör vid det eller plockar upp det. Möjligheten att utforska föremål med känseln är något som är viktigt t.ex. för den synskadade. Hembygdsrörelsen har en stor fördel i det att man ofta får röra de autentiska föremålen, men tekniken kan annars även prövas på en 3D-modell. Även denna lösning ska kunna mångfaldigas genom att det efter projektet finns en instruktion för andra hur man gör. Skapande av utbildningspaket Vi ska skapa ett utbildningspaket som består av handledningar och instruktionsfilmer. I handledningarna kommer vi att samla våra erfarenheter av att skapa berättelser för olika målgrupp i olika media. Vi ska där beskriva de metoder vi utvecklat och ge tips kring hur man kan tänka för bästa resultat. Utöver detta ska vissa utbildningsinsatser filmas, redigeras och göras tillgängliga online. Sammantaget garanterar detta utbildningspaket att arbetssättet kan mångfaldigas och spridas regionalt och nationellt. Produktion av utställning En del av resultatet ska också vara en utställning som distribueras digitalt. Utställningen ska innehålla bilder på föremål och länkar till de filmer etc. som berättar om dem. Till detta har vi fått inspiration från Malmö museer och deras utställning Välkommen till Sverige. Utställningen kan laddas ner kostnadsfritt och hängas hos t.ex. andra medlemsföreningar, på kommunala museer eller i bibliotek, skolor och inom äldreomsorgen runt om i Skåne. Vi vill använda oss av lokal infrastruktur, med bl.a. biblioteken. Socialförvaltningarna i de kommuner som varit involverade i projektet ska erbjudas introduktion till hur man kan använda utställningen inom deras verksamhetsområden. Vi har sedan tidigare god erfarenhet av hur man kan arbeta med t ex äldreomsorgen. Seminarier Ett avslutande seminarium för samtliga medverkande planeras, liksom ett spridningsseminarium för andra medlemsföreningar och kulturarvsinstitutioner i syfte att sprida verktyg, metoder och effekter. Vid slut- och spridningsseminarier, liksom i handledningar och online-utbildningar, delar representanter för föreningarna med sig av sina erfarenheter. De deltar också i produktionen av den digitalt distribuerade utställningen, som syftar till att sprida resultatet och locka fler att besöka hembygdsföreningar. Även efter projektets slut kommer föreningarna, vid olika slags möten och genom Skånes hembygdsförbunds försorg, att kunna dela med sig av erfarenheter till andra föreningar runt om i Skåne. 5. Tidplan Projektet startade i oktober 2017 och avslutas i juni Oktober december 2017 Fastställande av kommuner och föreningar 8
9 Detaljplanering med alla samverkansparter Januari juli 2018 Utbildningsinsatser 1-5 Pressmeddelande i varje kommun Nyhetsbrev, hemsida och Facebook Produktionsstart Augusti januari 2019 Utbildningsinsatser 6-7 Fortsatt produktion och test Berättelserna tillgängliga via webb Pressmeddelande i varje kommun Nyhetsbrev, hemsida och Facebook Produktion av digitalt distribuerad utställning. Februari juni 2019 Produktion av utbildningspaket Seminarier Utvärdering Redovisning Pressmeddelande i varje kommun Nyhetsbrev, hemsida och Facebook 6. Projektorganisation, resurser och samverkansparter Skånes hembygdsförbund har kansli på Arkivcentrum Syd i Lund och kontor på Regionmuseet i Kristianstad. Vi är en liten organisation med mycket stor vana att genomdriva omfattande projekt, alltid i bred samverkan med andra. I det här fallet knyter vi till oss samverkansparter vars medlemmar och nätverk har alla de kompetenser som vi inte själv besitter, se nedan. Hos medlemsföreningarna finns sedan den kunskap vi behöver för att bygga berättelserna och de plattformar som krävs för att testa och implementera resultatet. Vårt utvecklingsarbete sker alltid tillsammans med medlemsföreningarna - bara så kan vi säkerställa att det förankras och gör verklig nytta i rörelsen, på många håll i Skåne, samt att våra medlemmars förtroende till oss bibehålls. Under åren arbetade Skånes hembygdsförbund i ett projekt som kallades Visualisering inom kulturarvsområdet, finansierat av Region Skåne. Projektet syftade till att undersöka hur man kan gestalta kulturhistoriska miljöer med hjälp av digitala verktyg. Det nu formulerade projektet är för oss en naturlig följd av tidigare arbete. Vi vill ytterligare utforska teknikens möjligheter att ge oss fördjupade berättelser, arbeta vidare med film och ljud som alternativ till texter samt arbeta mer 9
10 aktivt med tillgänglighet för specifika målgrupper. Vi vill också bättre ta tillvara de många berättelser som finns i hembygdsrörelsen, men idag inte förmedlas annat än vid fysiska möten med grupper. Visualisering inom kulturarvsområdet gav oss väsentligt ökad kompetens i frågor om digital gestaltning och stor nyfikenhet på de möjligheter som ges. Dessutom skapades många goda kontakter under projekttiden. Flera organisationer inom samverkansgruppen, inte minst Certec, har stor kompetens inom området digital teknik och digital produktion av film, ljud etc. Vi har erfarenheter och kontakter att ta tillvara och kunskap att utveckla! Undertecknad hembygdskonsulent kommer att fungera som projektledare under hela projektet, på 20 % av tjänst. Utöver det har en projektsamordnare, Malin Pehrsson, anställts på deltid, 70 % under 18 månader. Löner, fakturor etc. sköts av Skånes hembygdsförbund mot en administrativ avgift om 7 %. På kansliet i Lund finns arbetsplats också till projektsamordnaren, även om en stor del av projektet kommer att genomföras hos medlemsföreningar, eller i kommunernas och Studieförbundet Vuxenskolans lokaler. Projektet genomförs i samråd med följande samverkansparter: Medlemsföreningar i utvalda kommuner Se punkten 3 ovan. Utvalda kommuner Sex kommuner är utvalda att delta i projektet; Osby, Burlöv, Svalöv, Landskrona, Klippan och Åstorp. Personer från Kultur-, turism-, utbildnings- eller socialförvaltningar ska ta aktiv del genom att formulera önskemål kring målgrupper, delta i utbildningsinsatser, vara en del i arbetet med fokusgrupper, marknadsföra resultatet samt dela med sig av sina erfarenheter i samband med seminarier etc. Vi eftersträvar ständigt en stärkt relation mellan Skånes hembygdsförbund, medlemsföreningarna och respektive kommun, så också i detta projekt. FilmCentrum Syd FilmCentrum är en rikstäckande förening som arbetar med distribution av film, samt initierar kulturprojekt och bedriver konsult- och kursverksamhet inom filmens område. FilmCentrum Syd har många medlemmar som vi under projektets gång kommer att kunna knyta till oss, i såväl utbildningssom produktionsfas, såsom t ex filmpedagoger, manusförfattare, filmare och redigerare. FilmCentrum Syd ingår i en rådgivande samverkansgrupp för projektet. Centrum för dramatik Syd Centrum för dramatik består av yrkesverksamma manusförfattare/dramatiker och översättare av dramatik. Dess medlemmar kommer att knytas till oss, i såväl utbildnings- som produktionsfas. Centrum för dramatik Syd ingår i en rådgivande samverkansgrupp för projektet. Deras anställda Ammy Kjellsdotter Åström kommer att delta aktivt vid urvalsmöten hos samtliga medverkande föreningar. Detta möjliggörs genom att Centrum för dramatik Syd parallellt driver projektet Dramatiskt berättande på museer och kulturarvsinstitutioner Författarcentrum Syd Författarcentrum Syd är en organisation som vi har samverkat med tidigare. Vi har tillsammans t ex arrangerat Skånska bokmässan vid tre tillfällen. Genom Författarcentrum Syds medlemmar når vi 10
11 kompetenser som behövs i såväl utbildnings- som produktionsfas i projektet, såsom t ex författare och berättare. Författarcentrum Syd ingår i en rådgivande samverkansgrupp för projektet. Lunds Tekniska Högskola, Ingvar Kamprads Designcenter - Certec Certec är en avdelning vid Lunds tekniska högskola som arbetar för att människor med funktionsnedsättningar av olika slag ska få bättre förutsättningar genom en mer användbar teknik, nya designkoncept och nya individnära former för lärande. Vårt samarbete med dem startade redan 2011 inom projektet Visualisering inom kulturarvsområdet. Certec ska utveckla den interaktiva teknik som gör att ett föremål själv kan berätta sin historia när man rör vid det. Deras kontaktnät av personer som kan olika funktionsnedsättningar kommer att vara till stor nytta för oss. Certec ingår i en rådgivande samverkansgrupp för projektet. Studieförbundet Vuxenskolan Studieförbundet Vuxenskolans regionkontor, med säte i Lund, har sagt sig villiga att hjälpa till att arrangera de utbildningsinsatser som blir en viktig del av projektet. Övriga Konsulter anlitas och arvoderas i olika delar av projektet, såsom dramatiker, filmpedagoger, författare, kulturpedagoger, syntolkar, kunniga i teckenspråk, filmare, redigerare etc. Samtliga dessa kompetenser finns i samverkansgruppens nätverk och kommer att vidtalas under projektet. Fokusgrupper vidtalas i samråd med medlemsföreningar och respektive kommun och kan t.ex. innehålla personer med synnedsättning, personer med hörselnedsättning, personer utan förförståelse för föremålen, som inte heller behärskar det svenska språket, familj med representanter från flera generationer, lärare och äldrepedagoger. 7. Medie- och kommunikationsstrategi Medlemsföreningar och kommuner vidtalas direkt av oss. Fokusgrupperna vidtalas lokalt med hjälp av föreningarnas och kommunernas kontakter. När färdiga berättelser föreligger i respektive hembygdsförenings miljö kommer vi att göra marknadsföringsinsatser såväl lokalt som regionalt. Vi använder oss då att vårt nyhetsbrev, Facebook, hemsidor och pressmeddelanden. Vi kommer också att se till att projektet beskrivs i hembygdsrörelsens nationella kanaler, såsom i tidskriften Bygd och natur som ges ut av Sveriges hembygdsförbund, samt att kollegor och styrelser i övriga 26 regionala hembygdsförbund får kännedom om resultaten. Via regionala forum för professionella kulturarvsarbetare kommer vi få möjlighet att sprida metod och resultat. Detta gäller t ex kulturarvskollegium (Region Skåne) och samarbeten inom arkiv, bibliotek och museum (ABM). 8. Uppföljning, utvärdering och kunskapsspridning Vi avser att arbeta med stor transparens. Såväl själva utbildningsinsatserna som det som produceras inom projektet ska i görligaste mån finnas att ta del av för många, t.ex. andra hembygdsföreningar, kommuner och kulturarvsinstitutioner. När det gäller utbildningsinsatserna innebär det dels att Skånes hembygdsförbund och deltagande föreningar kommer att lära för att kunna lära vidare inom 11
12 hembygdsrörelsen och dels att vissa utbildningsinsatser kommer att filmas, redigeras och göras tillgängliga online. Det som produceras inom projektet ska tjäna som goda exempel för andra och finnas tillgängligt online. En digitalt distribuerad utställning säkrar ytterligare spridning för dem som inte kan eller vill åka till direkt berörda medlemsföreningar. Ett utbildningspaket med handledningar och instruktionsfilmer garanterar att arbetssättet kan mångfaldigas och spridas nationellt. Ett avslutande seminarium för samtliga medverkande samt eventuellt ytterligare ett seminarium för andra inom kulturarvssektorn planeras för att sprida resultaten. I förlängningen hoppas vi att många samlingar i Skåne, såväl medlemsföreningarnas som andras, kan tillgängliggöras och förstås bättre. Varje utbildningsinsats kommer att utvärderas med deltagarnas hjälp, muntligt (enskilt eller i gruppdiskussioner) eller skriftligt (med hjälp av t ex enkäter), i direkt anslutning till respektive kurs. Detta för att vi ska veta att metoden, likväl som resultatet, är värd att sprida vidare. I produktionsfasen utvärderas arbetet kontinuerligt i och med att fokusgrupper rådfrågas. Naturligtvis ska också slutanvändaren, den vanliga besökaren tillfrågas om resultatet. Detta sker t ex med hjälp av en enkät eller en gästbok hos respektive förening. Den rådgivande samverkansgruppen har med sina samlade kompetenser, en stor och viktig roll i utvärderingsarbetet. Se i övrigt punkten Projektets långsiktiga påverkan och hållbarhet Vi tror oss, som sagt, kunna nå många fler efter att projektet avslutats, också utanför Skånes gränser. Gentemot medlemmarna kommer vi att aktivt arbeta vidare med att sprida resultat och metod långt efter projektets slut. Det som föreningarna eventuellt kommer att producera kan finansieras av dem själva eller i samarbete med respektive kommun, detta eftersom vi ska eftersträva att hitta metoder för produktion av film, ljud, text etc. som är såväl enkla som billiga. Se i övrigt punkterna 1, Projektets relevans för målgruppen samt Budget Sökta bidrag PostkodStiftelsen: SEK. Beviljat. Region Skåne: SEK SEK beviljade våren SEK söks nu. Sten K Johnsons stiftelse: Avslag Sparbanksstiftelsen Skåne: Avslag 12
13 Budget Projektets totala budget: SEK. Se bifogat Excel-dokument. Medfinansiering samverkansparter FilmCentrum Syd, Författarcentrum Syd och Centrum för dramatik Syd bidrar till projektet genom att utan kostnad delta i möten två gånger i halvåret. Vi avser att i högsta möjliga grad använda befintliga resurser i respektive kommun (lokaler, utrustning, kompetenser) för att hålla nere kostnaderna, men också för att stärka banden mellan medlemsföreningarna och respektive kommun. Deltagande föreningar kommer att bidra med sin ideella tid i projektet. Omfattningen är svår att beräkna innan projektstart men noteras under projektets gång. 11. Om full finansiering ej uppnås Om projektet inte uppnår full finansiering enligt budget kommer några utbildningar att utgå. Vi måste också avstå från de insatser som är avsedda att sprida projektets metod och resultat; produktion av online-utbildningar och handledningspaket, spridningsseminarium för andra kulturarvsaktörer och slutseminarium för deltagare samt den digitalt distribuerade utställningen. Maria Casagrande,
BILAGA. Kulturarvskollegium och regionalt kulturarvsmöte
Kulturnämnden BILAGA 1 (3) Kulturarvskollegium och regionalt kulturarvsmöte Region Skånes inträde i samverkansmodellen innebar ett större ansvar för övergripande kulturarvsfrågor. Samråd med de regionala
Digital strategi för Statens maritima museer 2020
Kommunikationsavdelningen Annika Lagerholm & Carolina Blaad DIGITAL STRATEGI Datum Digital strategi för Statens maritima museer 2020 Sverige ska vara bäst i världen på att använda digitaliseringens möjligheter.
Skånes hembygdsförbund VERKSAMHETSPLAN 2010-2011
Skånes hembygdsförbund VERKSAMHETSPLAN 2010-2011 Framtidsfrågor Skånes hembygdsförbund fick av stämman 2009 i uppdrag att låta en arbetsgrupp ta fram en proposition som presenteras på stämman 2010 (se
HEMBYGDSFÖRENINGARS ANVÄNDNING AV NY TEKNIK. Maria Casagrande
HEMBYGDSFÖRENINGARS ANVÄNDNING AV NY TEKNIK Maria Casagrande 2016-10- 04 Digital gestaltning av kulturmiljöer Att förstärka upplevelsen av och fördjupa kunskapen om kulturhistoriskt spännande platser med
mejl:
www.funktek.se mejl: info@funktek.se FUNKTÄNK! ATT UTVÄRDERA TILLGÄNGLIGHETEN I EN UTSTÄLLNING. www.funktek.se mejl: info@funktek.se VÄLKOMMEN ATT TESTA TILLGÄNGLIGHETEN I MALMÖ MUSEUMS AKVARIE. Detta
VÄRLDSKULTURMUSEERNAS VÄG VIDARE
VÅR VISION Foton i visionen: Världskulturmuseerna, Filmriding & istock VÄRLDSKULTURMUSEERNAS VÄG VIDARE I det här dokumentet sammanfattas Världskulturmuseernas gemensamma vision. Den är vår kompass. Vår
Projekt Kulturarvsportal Västmanland. Projektpresentation Västmanlands läns museum, 2013-09-13
Projekt Kulturarvsportal Västmanland Projektpresentation Västmanlands läns museum, 2013-09-13 Projektet i korthet Namn Period Parter Beskrivning av projektet Projektägare Projektledare Mer information
Kulturarv UTDRAG UR REGIONAL KULTURPLAN FÖR SKÅNE
Kulturarv UTDRAG UR REGIONAL KULTURPLAN FÖR SKÅNE 2016 2019 Detta är ett utdrag ur Regional kulturplan för Skåne 2016-2019, som är formad i samtal med Skånes kommuner, dess kulturliv och den idéburna sektorn.
Ansvarig: Annelie Krell. Kulturnämndens handlingsplan för digital kultur
2013-03-15 Ansvarig: Annelie Krell Kulturnämndens handlingsplan för digital kultur 2013-2015 Bakgrund och utgångspunkter... 3 Inriktning... 4 1. Öka möjligheterna för medborgarna att ta del av konst och
Digitalisering och tillgänglighet
Digitalisering och tillgänglighet Kulturrådet har fått i uppdrag av regeringen att se hur digitala lösningar kan öka tillgängligheten till kultur för personer med funktionsnedsättning. Kulturrådet har
EQUAL BIBLIOTEKEN I ÖSTERGÖTLAND Slutrapport
Länsbibliotek Östergötland Box 1791 581 17 Linköping EQUAL BIBLIOTEKEN I ÖSTERGÖTLAND Slutrapport Bakgrund Biblioteken är viktiga för mångfalden i samhället. De är öppna för alla och de är en mötesplats.
Projektplan för projektet Framtid i Access (FIA)
Framtid i Access Projektplan Fastställd av styrgruppen 2006-11-28 Projektplan för projektet Framtid i Access (FIA) Bakgrund ABM-centrum är ett samarbetsprojekt mellan Kungl. biblioteket, Statens ljud-
Vad görs idag inom biblioteks- och kulturarvsområdet?
Vad görs idag inom biblioteks- och kulturarvsområdet? Sammanställningen är baserad på enkätsvar från biblioteken och på muntlig information från deltagarna på kulturarvsmötet i november 2015. BROMÖLLA
Prioriterade mål som skall ägnas särskild uppmärksamhet 2017
Verksamhetsplan 2017 Verksamhetsplanen innehåller de prioriterade mål som skall ägnas särskild uppmärksamhet år 2017 samt övergripande mål för verksamheten. Målsättningen är att kunna genomföra alla mål
Riktlinje. Riktlinje för genomförande av medborgardialoger. Beslutas av kommunstyrelsen och gäller för samtliga nämnder och förvaltningar
DIARIENUMMER: KS 136/2017 101 FASTSTÄLLD: KS 130/ 2017-08-14 VERSION: 1 SENAST REVIDERAD: -- GILTIG TILL: -- DOKUMENTANSVAR: Kanslichef Riktlinje Riktlinje för genomförande av medborgardialoger Beslutas
Kunskapsutveckling om och effektivisering av rehabilitering för personer med psykisk ohälsa
Kunskapsutveckling om och effektivisering av rehabilitering för personer med psykisk ohälsa Projektägare: Landstinget i Värmland Projektperiod: 2014 09 01 2015 12 31 1. Bakgrund Ohälsotalet är högre än
Skånes hembygdsförbund VERKSAMHETSPLAN
Skånes hembygdsförbund VERKSAMHETSPLAN 2011-2012 Framtidsfrågor och förbundets profil Skånes hembygdsförbund har sedan 2006 drivit framtidsfrågor inom hembygdsrörelsen. En arbetsgrupp bestående av en balanserad
Projektplan Projekt Oberoende 2012 2014
Projektplan Projekt Oberoende 2012 2014 Bakgrund: Projekt Oberoende är ett samverkansprojekt mellan Ungdomens Nykterhetsförbund (UNF), Riksförbundet Narkotikafritt Samhälle (RNS) och A Non Smoking Generation
Dela läslust projektplan
Dela läslust projektplan Projektets syfte Projektet syftar till att biblioteken i Dalarnas, Gävleborgs, Uppsala och Värmlands län ska utveckla sin läsfrämjande och litteraturförmedlande verksamhet så att
SKÅNESHEMBYGDSFÖRBUND LUND
SKÅNESHEMBYGDSFÖRBUND LUND Kultur Skåne 205 25 MALMÖ 2013-02-14 Ansökan avseende arbete med Tidsmaskinen, etapp 2 Produkten Tidsmaskinen är framtagen av Certec, Institutionen för designvetenskaper. Det
PROJEKTSKOLA 1 STARTA ETT PROJEKT
PROJEKTSKOLA I ett projekt har du möjlighet att pröva på det okända och spännande. Du får både lyckas och misslyckas. Det viktiga är att du av utvärdering och uppföljning lär dig av misstagen. Du kan då
Matematik med QR-koder
Matematik med QR-koder PML18 2018-09-26 Carina Bognäs Matematikutvecklare Pedagogisk Inspiration Malmö Dagens workshop Vad är en QR-kod? Varför QR-koder? QR-koder som pedagogiskt verktyg Att upptäcka matematik
Organisera för lärande i teknik genom QR-koder
Organisera för lärande i teknik genom QR-koder CETIS 2018-10-16 Christina Svensson Lektor Grundskoleförvaltningen Malmö Stad Carina Bognäs Matematikutvecklare Pedagogisk Inspiration Malmö Dagens workshop
Ingrid Oikari Beslut: 2005-04-12 Miljömålsrådets kansli Ingrid.Oikari@naturvardsverket.se. Miljömålsrådets informations- och kommunikationsstrategi
Ingrid Oikari Beslut: 2005-04-12 Miljömålsrådets kansli Ingrid.Oikari@naturvardsverket.se Miljömålsrådets informations- och kommunikationsstrategi Innehåll: 1 BAKGRUND, SYFTE OCH UPPDRAG... 3 1.1 MILJÖMÅLSRÅDETS
Framtidens kollektivtrafik. Kommunikation och media
Framtidens kollektivtrafik Kommunikation och media Detta är en delrapport inom det förvaltningsövergripande projektet Framtidens kollektivtrafik i Malmö. Detta pm är sammanställt av: Linda Herrström, Gatukontoret
2007/6261 Ájtte, Svenskt fjäll- och samemuseum Registrering och digitalisering av ljudband i Ájttes ljudarkiv NORRBOTTEN
Sid 1 av 5 Beviljade ansökningar, belopp i kronor. Bidrag beviljas 30 000 kr (inkl. sociala avgifter) per månad och anställd. 2007/6484 ABM Resurs c/o smuseet Västernorrland 888000-3143 ABM-Y Access (KUR
Globala byn vilken roll kan biblioteken få i ett nytt etniskt landskap?
Globala byn vilken roll kan biblioteken få i ett nytt etniskt landskap? Projektanordnare: Bibliotek, bildning och media, Kultur Skåne 232100-0255 Projektledare: Karin Ohrt och Ann Lundborg, Bibliotek,
Hembygdens barn och skola. En studieplan för hembygdsföreningar som vill samverka med skolan
Hembygdens barn och skola En studieplan för hembygdsföreningar som vill samverka med skolan Innehåll Inledning... 3 Om Studiecirkeln... 3 Träff 1... 4 Träff 2... 6 Träff 3... 7 Till Cirkelledaren... 8
Projektplan med kommunikationsplan för. Taltidningar och tillgängliga medier på folkbiblioteken i Värmland
Projektplan med kommunikationsplan för Taltidningar och tillgängliga medier på folkbiblioteken i Värmland Projektägare Genomförs i Projektets syfte Region Värmland/Kulturcentrum, Biblioteksutveckling i
Datum Ronny Johannessen (M) utses att jämte ordföranden justera protokollet.
DAGORDNING Datum 2016-10-26 1 (5) Sammanträde i kulturnämnden Ledamöter och ersättare i kulturnämnden kallas till sammanträde. Tid: 2016-11-04 kl. 10.00 Plats: Helsingborgs stadsbibliotek, Bollbrogatan
Leaderleder. Ledbeskrivningar för vandring, cykel och kanot finns nu presenterade i ett digitalt kartsystem. 643 398 kr
Leaderleder Ledbeskrivningar för vandring, cykel och kanot finns nu presenterade i ett digitalt kartsystem. Projektägare: Leader Nedre Dalälven, ideell förening Projektledare: Kalle Hedin Kommuner: Hela
Statens historiska museers digitaliseringsstrategi
Dnr. 131-1440-2015 Statens historiska museers digitaliseringsstrategi Föreliggande strategi gäller för Statens historiska museers (SHMM:s) arbete med att digitalisera, digitalt tillgängliggöra samt digitalt
Tala, skriva och samtala
Tal och skrift Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar Engelska åk 4-6 - Centralt innehåll Språkliga strategier Förstå och göra sig förstådd, delta och bidra till samtal
Upplev landsbygden med funktionsnedsättning
Upplev landsbygden med funktionsnedsättning Målgrupp Projektet riktar sig till personer inom LSS- verksamhet inom de kommuner som ingår i leader Folkungalands område. I första hand är detta projekt riktat
Verksamhetsplan 2012-2013 Utgångspunkten för denna verksamhetsplan är förbundets verksamhetsidé och vision:
Verksamhetsplan 2012-2013 Utgångspunkten för denna verksamhetsplan är förbundets verksamhetsidé och vision: Verksamhetsidé: tar tillvara och driver den svenska museisektorns gemensamma intressen. Vision:
Kvalitetsredovisning. Förskolan Skattkammaren 2018
Kvalitetsredovisning Förskolan Skattkammaren 2018 Förskolan Skattkammaren Villa Göta Stadsparken 544 33 Hjo Telefon: 0503 35090 E-post: skattkammaren@hjomail.se Innehållsförteckning Identifierade utvecklingsområden
Datum Ronny Johannessen (M) utses att jämte ordföranden justera protokollet. 2. Kulturnämndens verksamhetsplan och budget 2018
DAGORDNING Datum 2017-11-29 1 (6) Sammanträde i kulturnämnden Ledamöter och ersättare i kulturnämnden kallas till sammanträde. Tid: 2017-12-08 kl. 09.45 Plats: Skurups folkhögskola, Kyrkogatan 68, Skurup
Malmö stad Arbetsmarknads, gymnasie och vuxenutbförvaltningen 1 (1)
Malmö stad Arbetsmarknads, gymnasie och vuxenutbförvaltningen 1 (1) Datum 2015-10-08 Vår referens Sofia Sjödin Utredningssekreterare sofia.sjodin@malmo.se Tjänsteskrivelse Ansökan från Transfer Syd GYVF-2015-3852
Sydsvensk REGION BILDNING. Kommunikationsplan
Sydsvensk REGION BILDNING Kommunikationsplan Kommunikationsplan Sydsvensk Regionbildning 2013-09-17 Innehållsförteckning Innehållsförteckning... 1 1 Projektmål... 2 2 Kommunikationsmål... 2 3 Målgrupper...
Sv-Flex stfb Organisation
Sv-Flex stfb Organisation Studieförbundet Vuxenskolan Södra Mellansverige Projektledare Jimmy Olsson e-postadress jimmy.olsson@sv.se Tel 0735347316 Syfte och deltagare 2. Projektets syfte Projektets utgångspunkt
Kommunikationsplan. Nationella forskarskolan om åldrande och hälsa
Kommunikationsplan Nationella forskarskolan om åldrande och hälsa Bakgrund Uppdraget för Nationella forskarskolan om åldrande och hälsa (SWEAH) är att under de kommande åren utveckla ett effektivt, framgångsrikt
Verksamhetsplan Konstfrämjandet Skåne 2017
1(6) Verksamhet Konstfrämjandet Skåne är en ideell förening med en omfattande verksamhet. Vi har länge arbetat med att sätta fokus på samtidskonsten i Skåne och Malmö och att ge befolkningen tillgång till
Att skapa möjligheter för erfarenhets- och kompetensutbyten mellan parkerna och trädgårdarna
Vision Sverige ska vara en självklar destination för trädgårdsturism och vara en medpart i flera europeiska sammanhang när det gäller tillvaratagandet och utvecklingen av det gemensamma trädgårdskulturarvet.
Rapport från följeforskningen 1/4 30/6 2013. Monica Rönnlund
Rapport från följeforskningen 1/4 30/6 2013 Monica Rönnlund 1. Inledning Bakgrunden till projektet är att gränserna mellan den kommunala ideella och privata sektorn luckras upp, vilket ställer krav på
Betyg i årskurs 6. Grundskolans läroplan Kursplan i ämnet teckenspråk för hörande
Betyg i årskurs 6 Betyg i årskurs 6, respektive årskurs 7 för specialskolan, träder i kraft hösten 2012. Under läsåret 2011/2012 ska kunskapskraven för betyget E i slutet av årskurs 6 respektive årskurs
Utveckling av teater och nyskriven dramatik för barn och ungdom Projektbeskrivning för Barnteaterakademin 2009 med Angereds Teater som ny huvudman
Till Västra Götalandsregionens kulturnämnd Utveckling av teater och nyskriven dramatik för barn och ungdom Projektbeskrivning för Barnteaterakademin 2009 med Angereds Teater som ny huvudman Syfte Ansökan
Undervisningen i ämnet moderna språk ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:
MODERNA SPRÅK Moderna språk är ett ämne som kan innefatta en stor mängd språk. Dessa kan sinsemellan vara mycket olika vad gäller allt från skriftsystem och uttal till utbredning och användning inom skiftande
Strukturer för tillväxtarbete med ett rumsligt perspektiv
Projektbeskrivning: Strukturer för tillväxtarbete med ett rumsligt perspektiv 1. Sammanfattande projektidé Syftet med projektet är att undersöka hur samspelet mellan det regionala tillväxtarbetet och det
I CITY EN STUDIEOAS. Gunilla Kvist Studierektor
RUNÖFOLKHÖGSKOLA Föreningen LOs folkhögskola Runö är en ideell förening utan vinstintresse som funnits sedan 1952. Våra huvudmän är: LO, LO:s medlemsförbund och ABF. EN STUDIEOAS I CITY På Runö Folkhögskola
SP:s projektrutiner 2011-05-24. Magnus Holmgren
SP:s projektrutiner 2011-05-24 Magnus Holmgren Styrande dokument Vision, affärsidé, strategi, etc. SP:s huvudprocess Projekt Huvudprocess projekt Försäljning Projektstart Genomförande Rapportering Projektslut
Strategi och riktlinjer för Regionförbundet Sörmlands hemsida och sociala medier
WEBBSTRATEGI Datum 2015-05-29 Dnr Strategi och riktlinjer för Regionförbundet Sörmlands hemsida och sociala medier Detta är den strategi/riktlinjer som styr Regionförbundet Sörmlands verksamhet och närvaro
Malmö mot Diskriminering
Malmö mot Diskriminering verksamhetsplan för malmö mot diskriminering 2018 verksamhetsplan för malmö mot diskriminering Malmö mot diskriminering (MmD) är föreningarnas organisation för att främja likabehandling
Kommunikationsstrategi för Lokalt ledd utveckling 2014-2020
Kommunikationsstrategi för Lokalt ledd utveckling 2014-2020 1 Bakgrund Inom EU:s budgetperiod 2014-2020 finns det flera fonder som ska skapa och driva på nationell, regional och lokal utveckling både i
Allmän studieplan för konstnärlig utbildning på forskarnivå i design vid Göteborgs universitet
Dnr U2013/304 Allmän studieplan för konstnärlig utbildning på forskarnivå i design vid Göteborgs universitet 1. Beslut Föreskrifter rörande konstnärlig utbildning på forskarnivå respektive tillträde till
Fördjupad Projektbeskrivning
Fördjupad Projektbeskrivning 8.1 Bakgrundsbeskrivning, skäl för projektet Kreativa näringar/kulturnäringar Internationellt sett talas det idag mycket om den Kreativa klassen och dess betydelse för framförallt
Verksamhetsplan för temagrupp samhällsplanering
Verksamhetsplan för temagrupp samhällsplanering Bakgrund Regionens eller länets utveckling och tillväxt är beroende av proaktiv samverkan mellan länets offentliga aktörer, högskola och näringsliv. Detta
Kommunikationsplan Nätverket för strategisk folkhälsoarbete i Gävleborg (NSFG)
Kommunikationsplan 2016 Nätverket för strategisk folkhälsoarbete i Gävleborg () Innehåll 1 Inledning... 3 1.1 Bakgrund... 3 1.2 Grundläggande begrepp... 3 2 Syfte, strategi och mål... 3 2.1 Syfte... 3
Kursplan - Grundläggande engelska
2012-11-02 Kursplan - Grundläggande engelska Grundläggande engelska innehåller fyra delkurser, sammanlagt 450 poäng: 1. Nybörjare (150 poäng) GRNENGu 2. Steg 2 (100 poäng) GRNENGv 3. Steg 3 (100 poäng)
PEDAGOGISK HANDLINGSPLAN
1 PEDAGOGISK HANDLINGSPLAN FÖR FLYGVAPENMUSEUM 2010 Under första delen av 2010 innebär den pedagogiska verksamheten utvecklingsarbete i de befintliga utställningshallarna och i utomhusmiljön, i det blivande
KONSTEN SOM KUNSKAPSVÄG
KONSTEN SOM KUNSKAPSVÄG Studier av konstnärligt seende (Saks) Dokumentation och vetenskapligt seminarium SE OCH LÄRA, ELLER LÄRA ATT SE I en tid av stark målfokusering inom förskola och skola och med samhällets
SVENSKA 3.17 SVENSKA
ENSKA 3.17 ENSKA Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Genom språket utvecklar människor sin identitet, uttrycker känslor och tankar och förstår hur andra känner och
Digikult, Göteborg 2015-03-25. Digisam Johanna Berg
Digikult, Göteborg 2015-03-25 Digisam Johanna Berg Digisam ska Presentera allmänna råd för digitalisering och tillgängliggörande av samlingar och arkiv som ska främja prioriteringar inom digitaliseringsarbetet
SLUTRAPPORT UNGA ESS PROJEKTLEDARE VERONIKA EKSTRAND. Projektnamn: Unga Ess. Projektägare: Leader Skånes Ess. Projektledare:Veronika Ekstrand
SLUTRAPPORT UNGA ESS PROJEKTLEDARE VERONIKA EKSTRAND Projektnamn: Unga Ess Projektägare: Leader Skånes Ess Projektledare:Veronika Ekstrand Journalnummer:SJV 2009-4452 Innehållsförteckning Projektidé och
Fokus Yrkesutbildning VO
Fokus Yrkesutbildning VO Genomförandeprojekt i den nationella utlysningen "Effektivare strukturer för en bättre Yrkesutbildning Mer information finns på: www.vo-college.se/esf Fokus Yrkesutbildning VO
INTERSEKTIONALITET I PRAKTIKEN
INTERSEKTIONALITET I PRAKTIKEN en workshop om tillgänglighet, mångfald och representation FUISM, Fokus på mångfald 2015-03-09 Anna Karlsson & Elinore Lindén Strand, ReVamp AB Sammanfattning: Detta är ett
VERKSAMHETSPLAN 2014-2015
VERKSAMHETSPLAN 2014-2015 KOMMUNFÖRBUNDET SKÅNE BRYSSEL Denna verksamhetsplan presenterar verksamhetsinriktning, arbetsmetod och prioriteringar under 2014-.2015 för Kommunförbundet Skånes Brysselrepresentation.
Regionala strukturer för brukarmedverkan inom området sällsynta diagnoser, sammanfattning av projektbeskrivning
2012-03-19 Förbundsårsmöte lördag 21 april 2012 Regionala strukturer för brukarmedverkan inom området sällsynta diagnoser, sammanfattning av projektbeskrivning Den 22 februari 2012 beviljade Arvsfonden
Kommunikationsplan för ehälsalyftet
Kommunikationsplan för ehälsalyftet Om kommunikationsplanen Kommunikationsplanen gäller för projektet ehälsalyftet. Första versionen av denna plan togs fram i april 2016 och kommer att uppdateras efter
Utva rdering Torget Du besta mmer!
2013-12-17 Utva rdering Torget Du besta mmer! Sammanfattning Upplands Väsby kommun deltar tillsammans med tre andra kommuner i ett projekt om medborgarbudget som drivs av Sveriges Kommuner och Landsting
Enkätundersökningen Digitalt kulturarv Västernorrland 2009
Enkätundersökningen Digitalt kulturarv Västernorrland 2009 Bakgrund Enkätundersökningen har gjorts inom projektet EuropeanaLocal som administreras av samverkansorganisationen ABM Resurs. EuropeanaLocal
Tilltänkt projektnamn. Beskrivning av tidig projektidé
Sida 1(5) Tilltänkt projektnamn Beskrivning av tidig projektidé Tidig projektidé version 1.3 160609 Klimatväxling i Skåne Tilltänkt sökande organisation och eventuella samarbetsparter Sökande: Region Skåne
Kommunikationsplan för projekt Medborgardialog 2012 i Gislaveds kommun 2011-11-24
Kommunikationsplan för projekt Medborgardialog 2012 i Gislaveds kommun 2011-11-24 Projekt Medborgardialog 2012 Inledning Det finns ett generellt behov av att öka medborgardialogen i Sverige och så även
KULTURPLAN Åstorps kommun
KULTURPLAN Åstorps kommun Godkänd av Bildningsnämnden 2012-06-13, 57, dnr 12-86 Antagen av Kommunfullmäktige 2012-11-19, 131 dnr 2012-333 Kulturplan Åstorps kommun Inledning Nationella kulturpolitiska
Bakgrund. Fatme Ibrahim vid Yalla Trappans uteservering. Foto: Urszula Striner
Bakgrund Det arbetsintegrerande sociala företaget och kvinnokooperativet Yalla Trappan på Rosengård i Malmö har sedan starten 2010 framgångsrikt verkat för att skapa arbetstillfällen för utrikes födda
Betyg i årskurs 6. Grundskolans läroplan Kursplan i ämnet engelska
Betyg i årskurs 6 Betyg i årskurs 6, respektive årskurs 7 för specialskolan, träder i kraft hösten 2012. Under läsåret 2011/2012 ska kunskapskraven för betyget E i slutet av årskurs 6 respektive årskurs
Bilaga 4 Rekryteringskampanj. Bilaga till redovisning av regeringsuppdrag (Dnr Ju2017/06177/PO)
1. Bilaga 4 Rekryteringskampanj Bilaga till redovisning av regeringsuppdrag (Dnr Ju2017/06177/PO) Innehåll Sammanfattning... 3 1 Uppdraget... 3 2 Inledning... 3 3 Bakgrund... 4 4 Kommunikation under 2017
ENGELSKA 3.2 ENGELSKA
3.2 GELSKA Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Att ha kunskaper i flera språk kan ge nya perspektiv på omvärlden, ökade möjligheter till kontakter och större förståelse
Kommunikationspolicy KOMMUNIKATIONSPOLICY 1
Kommunikationspolicy KOMMUNIKATIONSPOLICY 1 AVFALL SVERIGES KOMMUNIKATION SYFTAR TILL ATT öka kännedomen om svensk avfallshantering bland Avfall Sveriges målgrupper visa att branschen är framåtriktad och
Ang. Institutet för språk och folkminnens beslut att flytta folkminnesarkiv från Lund och Umeå.
Stockholm 2014-11-13 Kulturdepartementet 103 33 Stockholm Ang. Institutet för språk och folkminnens beslut att flytta folkminnesarkiv från Lund och Umeå. Sveriges Hembygdsförbund vill med denna skrivelse
DIN RESURS I SKOLAN. avmediaskane.se. Film Böcker Digitala verktyg Utbildningar MEDIA SKÅNE
DIN RESURS I SKOLAN avmediaskane.se Film Böcker Digitala verktyg Utbildningar MEDIA SKÅNE AV Media Skåne AV Media Skåne är en samverkansorganisation mellan 12 medlemskommuner och 11 andra kommuner. Vi
Projektrapport Kompetensväxling 2016
Projektrapport Kompetensväxling 2016 Sammanfattning Denna uppföljning av Kompetensväxlingsprojektet är kortfattad och fokuserar på resultat, genomförda aktiviteter och effekter av det arbete Innovatum
<Innan_punkt> Författarprocessen som en digital, interaktiv verksamhet
DIGITAL 2015-16 Förstudieansökan Författarprocessen som en digital, interaktiv verksamhet 1. Bakgrund Den här ansökan har sin bakgrund i Länsbiblioteket i Västerbottens ständiga strävan att
Projektplan. Lönsamhet och attityder steg 2
Projektplan Lönsamhet och attityder steg 2 Projektperiod 1 december 2013 15 november 2014 Lönsamhet och attityder steg 2 Projektperiod 1 december 2013 15 november 2014 Bakgrundsbeskrivning Ideella föreningen
3.6 Moderna språk. Centralt innehåll
3.6 Moderna språk Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Att ha kunskaper i flera språk kan ge nya perspektiv på omvärlden, ökade möjligheter till kontakter och större
Förslag den 25 september Engelska
Engelska Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Att ha kunskaper i flera språk kan ge nya perspektiv på omvärlden, ökade möjligheter till kontakter och större förståelse
svenska Syfte Kurskod: GRNSVE2 Verksamhetspoäng: KuRSplanER FöR KoMMunal VuxEnutBildninG på GRundläGGandE nivå 75
Svenska Kurskod: GRNSVE2 Verksamhetspoäng: 1000 Språk är människans främsta redskap för reflektion, kommunikation och kunskapsutveckling. Genom språket kan människan uttrycka sin personlighet, uttrycka
Moderna språk. Ämnets syfte
Moderna språk MOD Moderna språk Moderna språk är ett ämne som kan innefatta en stor mängd språk. Dessa kan sinsemellan vara mycket olika vad gäller allt från skriftsystem och uttal till utbredning och
Framtidens lärande. En arena för skolutveckling: http://www.diu.se/framlar/ http://www.diu.se/ http://www.skolverket.se/ http://www.kks.
Framtidens lärande En arena för skolutveckling: http://www.diu.se/framlar/ Konferens arrangerad av: DIU Skolverket SKL KK-stiftelsen m.fl http://www.diu.se/ http://www.skolverket.se/ http://www.skl.se/
Projektbeskrivning Kronoberg Blekinge utvecklar scenkonsten
2012-08-20 Bilaga projektbeskrivning Ansökan till Statens kulturråd om regionala utvecklingsmedel www.kulturplankronoberg.se Projektbeskrivning Kronoberg Blekinge utvecklar scenkonsten 2012-2014 Projektets
Ett mångkulturellt samhälle
Slutredovisning Ett mångkulturellt samhälle 2013 Slutredovisning Att genom kunskap om sociala medier ge människor förutsättningar för ett rikare liv. Studiefrämjandet Södra Lappland Projektledare Anne
Svenska kyrkans strategi för digital kommunikation och närvaro
Svenska kyrkans strategi för digital kommunikation och närvaro 1 (7) Svenska kyrkans strategi för digital kommunikation och närvaro Inledning Svenska kyrkan ska vara ett redskap för Guds rike, och i varje
Kulturprojekt i Utsikter
Kulturprojekt i Utsikter Inledning Sedan 2009 har Utsikter bedrivit kulturprojekt på sju skolor i Helsingborg och Landskrona. Genom ett nära samarbete med städernas kulturinstitutioner har skolorna implementerat
RIKTLINJER VID TILLÄMPNING AV PROJEKTPOLICY
1 (7) RIKTLINJER VID TILLÄMPNING AV PROJEKTPOLICY Inledning Syftet med denna projektpolicy är att skapa en tydlig och enhetlig styrning och struktur för projektarbete i kommunen. Målet med projekt i Strömsunds
OM VI FICK BESTÄMMA ett projekt om Barnkonventionen och varför barns och ungdomars delaktighet måste stärkas
Sofia Balic Projektledare Sveriges Musik- och Kulturskoleråd Nybrokajen 13 S- 111 48 STOCKHOLM +46 703 66 13 30 sofia.balic@smok.se www.smok.se 13-05-1713-05-17 Till Michael Brolund Arvsfondsdelegationen
SIKTA IKT Viveka Gulda Annika Möl er Larsson Lisa Stenström
Genom SIKTAs (Skolans IKT-Arbete i Lund) IKT-fortbildning erbjuds kommunens alla pedagoger och skolledare det senaste inom IKT! Grundtanken med SIKTA är att "pedagoger lär pedagoger - att lära av varandra".
Företagsklimatet i Höganäs kommun 2017
Företagsklimatet i kommun 2017 Om undersökningen Metod: webbenkät, postal enkät och telefonintervjuer under perioden januari-april 2017 Lokalt företagsklimat 2017 kommun Primär målgrupp: Företag med minst
OMGÅNG II, ARKIVOMRÅDET
OMGÅNG II, ARKIVOMRÅDET Beviljade ansökningar, belopp i kr. 30 000 kr (inkl. sociala avgifter) per månad och anställd. Folke Bernadotteakademin Digitalisering av arkiv om svenskt deltagande i internationella
Destinationsutveckling Sommenbygd. 1 Projektidé
Tranås den 20 april 2010 Destinationsutveckling Sommenbygd 1 Projektidé Projektet är ett paraplyprojekt som ska utveckla besöksnäringen av Sommenbygd med de tillhörande sex kommunerna i Sommenbygd. Detta
Medlemsavgifter Bilaga 9
Medlemsavgifter Bilaga 9 Förslag till avgifter 2016 Styrelsen föreslår stämman att fastställa de anslutna hembygdsföreningarnas medlemsavgifter till SHF till 13 kronor per medlem i de till de regionala
Konsult- och kursverksamhet med inriktning på muntlig och skriftlig kommunikation. I huvudsak riktad mot företag inom tekniksektorn.
TechniComs affärsidé är Konsult- och kursverksamhet med inriktning på muntlig och skriftlig kommunikation. I huvudsak riktad mot företag inom tekniksektorn. Vi erbjuder dig ett brett utbud av tjänster