UNDERBARA UNGDOMAR. destruktiva droger
|
|
- Stig Samuelsson
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 2012 UNDERBARA UNGDOMAR destruktiva droger
2 INTRODUKTION Denna lärarhandledning är tänkt som ett komplement till kortfilmen Underbara Ungdomar - destruktiva droger. Såväl filmen som handledningen är tänkt att ha som utgångspunkt för en diskussion runt ungdomars syn på droger, främst cannabis. SÅ FUNKAR DET På varje sida visas en bildruta ur filmen, plus vid vilken tidpunkt i filmen som rutan visas. Det gör det lätt att snabbspola fram till aktuell ruta om man vill välja ett särskilt ämne att diskutera eller uppmärksamma. På varje sida finns också en kommentar till den valda bildrutan. Kommentaren består av fakta, men ibland också av en förklaring till det som händer i filmen. Precis som i verkliga livet kan vissa detaljer verka helt ofarliga eller oviktiga vid första anblick, men de kan spela stor roll för vad som händer under exempelvis en kväll på en fest. Slutligen innehåller varje sida också förslag på frågor att diskutera i klassen: att få ventilera olika åsikter kan ibland vara mer konstruktivt än faktagranskning för att få ungdomar att skaffa sig en egen ståndpunkt i frågan runt droganvändning. FAKTABAKGRUND Filmen bygger på intervjuer med gotländska ungdomar och föräldrar, samt fakta och intervjuer från och med personal från Ungdomsgruppen, Alkohol- och drogrådgivningen och Polisen på Gotland. Till detta kommer fakta från CAN.se, Drogportalen.se, Haschguiden.se, "Skador av hasch och marijuana" av Jan Ramström, Hjärnguiden.se samt material från Folkhälsoinstitutet. Eftersom filmens syfte är att starta en debatt runt användandet av cannabis, har många olika händelser lagts in under filmens enda kväll. Inget av det som visas i filmen är dock påhittat, utan grundar sig på erfarenheter från gotländska ungdomar i åldrarna år. För ytterligare diskussionsmaterial, se Tomatteaterns föreställning om unga och droger. Föreställningen är 11 minuter lång och finns tillgänglig på Regions Gotlands hemsida: OBSERVERA: Alla som förekommer i filmen och på handledningens bilder är skådespelare, och skall inte förknippas med de fakta som diskuteras.
3 VEM ANVÄNDER CANNABIS? I princip finns det ingenting som pekar ut någon som "typisk cannabisanvändare". Cannabis används av vuxna och ungdomar oavsett familjebakgrund, utbildningsnivå eller kön. Många ungdomar räknar inte cannabis som narkotika över huvud taget, mycket för att effekterna av drogen för de allra flesta i början kan upplevas som positiva. Och det anses, som sägs i filmen, vara mindre ofräscht än alkohol. Många ungas bild av en narkotikamissbrukare är den av någon som injicerar heroin på en smutsig toalett någonstans. Den bilden skiljer sig oerhört mycket från att "festa till det lite extra" med en spliff (marijuanacigarett) på en fest. Men cannabis är narkotika. De allra flesta som röker marijuana ser drogen som ofarlig, ofta med hänvisning till medicinsk användning i USA, och coffee-shops i Holland. Men oavsett varför man använder det, så påverkar cannabis flera mycket viktiga och känsliga områden i hjärnan, områden som bl.a. sköter om mental mognad och förmågan att förstå logiska resonemang. För trots de ibland positiva upplevelserna i början, påverkar cannabis hjärnan från det första bloss man tar. Effekterna kommer smygande, och en av de första saker som påverkas är förmågan att bedöma sig själv och sitt eget beteende. Vilka är det som röker cannabis? Om du använder cannabis, varför gör du det? Om du tillhör majoriteten som inte använder droger: vad är ditt skäl för att låta bli?
4 TID: 00:18 VANLIGA FÖRDOMAR Min hjärna måste vara speciell, för jag känner inte alls av att jag röker på Jag blir bara gladare och smartare Det är mindre farligt än alkohol Det är ett bra sätt att festa till det lite extra på Jag kan sluta när jag vill Varför använda något som inte "fungerar"? Varför använda farliga substanser över huvud taget? Vad saknas i verkligheten, så att man tar till droger för att göra livet "bättre"?
5 TID: 00:44 HUR FÅR MAN TAG PÅ DROGERNA? Idag är det enligt somliga lättare för ungdomar att få tag på cannabis än alkohol till en fest. Gotland är tidvis självförsörjande på odlad cannabis, och försäljningen marknadsförs via sms, kontakter eller facebook. Vid en handuppräckning bland 900 gotländska ungdomar i åk 9 och åk 1+2 på gymnasiet uppgav mer än en tredjedel att de visste hur de skulle få tag på cannabis. Priset varierar, men runt 100 kronor per gram uppger ungdomarna är "normalpris". Och den vanliga åtgången för en kväll räknas till 2-5 gram för en person. Ingen av de ungdomar som i intervjuer säger sig ha använt cannabis regelbundet anser att de begår ett brott när de "delar" cannabis med andra. Hur många i klassen känner till något sätt att skaffa cannabis? Vad kostar det nu? Hur finansierar man det?
6 TID: 01:01 DET OLAGLIGA Cannabis är narkotika. Det är olagligt att både använda, inneha och att sälja. Om man grips misstänkt för cannabisinnehav genomförs först en s.k. avvisitering: två poliser går tillsammans grundligt igenom den misstänktes kläder, väska och fickor. Därefter får man lämna ett urinprov för kontroll om drogpåverkan. Om man är under 18 tas kontakt med föräldrarna och sociala myndigheter. Straffet för innehav varierar från dagsböter till fängelse. En påföljd man sällan känner till är att lämplighetstillståndet för att övningsköra kan påverkas om man är dömd för innehav av cannabis. Oavsett vad man tycker om legalisering av cannabis, så är det olagligt i Sverige idag. Vad tycker ni är det bästa sättet att motverka spridningen av droger?
7 TID: 01:13 POLIS OCH ANDRA VUXNA Polisen, skol- och fritidspersonal och socialtjänsten på Gotland bedriver ett massivt arbete för att skydda unga människor mot droger och de skador och risker för att utsättas för brott som drogerna medför. Det är ett arbete som kräver engagemang, tålamod och envishet, men också lyhördhet och empati. Tyvärr har många ungdomar idag fortfarande åsikten att polis och socialtjänst vill "sätta dit" ungdomar och skvallra för föräldrar och skola om ungdomars drogmissbruk. Så hur gör man kontakten mellan polis/socialtjänst och ungdomar bättre? På vilket sätt vill du att socialtjänst och polisen agerar när det gäller ungdomar och droger? Vilka vuxna har du förtroende för? Hur bemöter du vuxna som vill diskutera droger? Varför?
8 TID: 01:20 SÄKERHET Vägen från odling till köpare har oftast många mellanhänder. Och ingen säljer narkotika för att vara snäll eller schysst- det handlar om pengar. Och om man blandar in ett annat ämne i en försäljningsdos kan man spara pengar. Om man tar emot droger från någon - hur kan man vara säker på vad som finns i? Även om du känner den som säljer drogen till dig- känner du den som han köpte den av?
9 TID: 01:35 VAD ÄR DEN FÖRSTA UPPLEVELSEN NÄR MAN RÖKER PÅ? Cannabisruset upplevs som mycket olika för olika personer, eftersom det förhöjer det stämningsläge man är i när man tar drogen. Effekten kommer efter ca 2-15 minuter om man röker drogen i en cigarett. I början kan man bli gladare, fnittrig, och förmågan att reagera och koncentrera sig ökar kortvarigt. Tidsuppfattningen påverkas, och en minut kan uppfattas som mycket längre. Ruset håller i sig 2-3 timmar, men kan för vissa personer vara i upp till 15 timmar. Hur påverkar cannabis hjärnan? Vad kan bieffekterna av ruset bli? Har ni egen erfarenhet?
10 TID: 01:47 HUR UPPLEVER FÖRÄLDRAR BARNENS CANNABISBRUK? Oftast känner föräldrar inte till sina barns missbruk förrän barnet kommer i kontakt med polisen eller Ungdomsgruppen som i sin tur kontaktar den unges familj. Mamman i filmen bygger på en verklig gotländsk kvinna vars son började med cannabis när han var tolv. I dag är sonen runt tjugo, och hon kämpar fortfarande för att sonen skall bli drogfri. Och hon är långt ifrån ensam. Bakom varje missbrukande ung vuxen finns det föräldrar, syskon och vänner som också påverkas. Hur skulle du reagera om ett syskon började använda droger? Vad skulle du göra? Hur tror du mamman i filmen känner sig? Vad skulle du ha sagt till henne- hur skulle hon agerat för att hjälpa sin son? Vem har ansvaret när unga människor använder droger?
11 TID: 02:30 HÄNSYN En av effekterna av cannabisrökning är att omdömet och förmågan till hänsyn minskar. Att ex. filma någon på en fest och sedan lägga ut bilderna på nätet kan vara direkt kränkande, även om det upplevs som "roligt" i stunden. Självklart gäller detta även bilder som tagits i nyktra sammanhang! Vad är privat?
12 TID: 02:40 TECKEN PÅ CANNABISBRUK Fysiska tecken på att någon är akut påverkad är röda ögon, ljuskänslighet, svårt med koncentration och uppmärksamhet, ökad pratsamhet, fnittrighet eller inåtvändhet. Andra varningstecken är om någon har på sig bitar av metallfolie, trasiga cigarettpaket ( bitar av paketet kan användas som filter i de hemgjorda cigaretterna), cigarettpapper, redlinepåsar ( små återförslutningsbara plastpåsar med ett rött streck på) pappersbitar vikta till kuvert... Marijuana påminner om oregano till utseendet, och blandas ut med vanlig tobak till en cigarett. Humörsvängningar, byte av umgänge, tillslutenhet och tecken på dåligt samvete: allt detta kan vara tecken på att en ung människa använder droger, MEN det kan också vara en del av tonårsperioden, så: Skulle du känna igen en person som var påverkad av cannabis? Är det ok att föräldrar kollar ens väska om de tror att man använder droger? Hur skulle du uppleva det om dina föräldrar eller någon annan trodde att du använde narkotika?
13 TID 02:53 HUR BÖRJAR MAN RÖKA CANNABIS? Ofta vet de flesta unga människor att cannabis är en drog som är både farlig och olaglig. Trots det ökar cannabisanvändandet bland unga i Sverige. Så varför är det så många som provar på mot bättre vetande? En anledning, förutom att det är lätt att få tag på, är alkohol. Alkohol försämrar omdömet och kan göra det svårare att stå emot grupptryck på en fest där andra röker marijuana. En annan förklaring kan vara att det är en drog som är lätt att få i sig: om man kan röka en vanlig cigarett, kan man röka cannabis. Därför är det oerhört viktigt att arbeta aktivt för att unga inte börjar röka, eller konsumerar alkohol. Hur säger man nej till droger? Vad gör jag om en av mina kompisar börjar använda droger? Vad är det värsta som kan hända om man säger nej till droger? Vad är det värsta som kan hända om man använder droger? Hur många i klassen har rökt en vanlig cigarett?
14 TID: 03:05 SOCIAL SAMMANHÅLLNING En del ser cannabisrökning som en del av ett socialt umgänge, vilket gör det svårt att tacka nej till. En av effekterna av röken är också att man till en början känner sig mer öppen, social och kompetent än när man är nykter. Men: de flesta ungdomar använder inte cannabis alls, och de har roligt och umgås ändå. Diskussionsfråga: Hur hanterar du om någon börjar röka på på en fest hemma hos dig? Hur umgås du med dina vänner?
15 TID 03:13 MINNE För en del personer innebär användandet av cannabis att man råkar ut för minnesluckor. Man minns helt enkelt inte vad man varit med om under ruset... Hur skulle du uppleva att tappa bort flera timmar av ditt liv?
16 TID: 03:25 VEM FASTNAR I MISSBRUK? De flesta som någon gång prövar cannabis, avslutar sitt användande, och återhämtar sig från bieffekterna. Men en del gör det inte. Detta beror bl.a. på att cannabis innehåller THC - tetrahydrocannabinol. THC är en av drygt 400 olika kemiska substanser som finns i cannabis. Det är ett lugnande medel vilket bl.a. innebär att när drogen går ur kroppen kan användaren uppleva stark ångest. THC är fettlösligt, vilket betyder att ämnet lagras i kroppens fettvävnad, och kan finnas kvar och påverka hjärnan i flera veckor efter ett användningstillfälle. Om man röker marijuana 3-4 gånger i veckan under 6 månader har man försatt sig i ett kroniskt akut rus, som ger allvarliga biverkningar när man försöker sluta. Enligt Rådgivningsbyrån i Lund fortsätter ca 35% av de som prövar cannabis med andra droger. Det är svårt att avgöra när någon är fast i ett cannabismissbruk, eftersom det skiljer så mycket från person till person. Men när man längtar efter upplevelsen av ruset, när närminnet börjar påverkas och man får problem med att klara sin vardag: då har behovet av drogen tagit över så mycket att man talar om ett missbruk. Hos en del kommer den här reaktionen tidigare än andra, så det finns ingen "säkerhetsgräns". Vad är ett missbruk? Vem kan drabbas?
17 TID 03:46 FYSISKA REAKTIONER Under ruset kan man drabbas av något som kallas the munchies. Det betyder att man blir extra sugen på sötsaker. Detta beror till viss del på att hjärnans system för reglering av hungerkänslor störs, men också på att smakupplevelserna förstärks under ruset. Suget efter sötsaker eller mat kan hålla i sig även efter ruset försvunnit. Hos en del unga vanerökare har detta lett till störningar i ätbeteendet. En vanlig fysisk reaktion, framförallt hos dem som är ovana rökare, är illamående, ångest och huvudvärk, liksom svårigheter att koordinera kroppsrörelser.
18 TID 04:06 Replik: "...Man ser en tjej i bakgrunden på en fest, men hinner inte prata med henne... Och tre år senare stoppar man en bil, och känner igen tjejen som sitter inklämd mellan två fulla killar i baksätet.. Det känns svårt." ATT ARBETA MOT DROGER Hos de vuxna som intervjuats till filmen finns en stark oro, en ilska mot dem som levererar droger, och ibland en känsla av hopplöshet. Cannabisanvändandet ökar bland unga, och tillgången till drogen är tyvärr god. Den säljs inte bara från person till person, utan också via nätet, vilket också ökar riskerna för att ungdomarna ska få i sig något de inte känner till. Men den dominerande känslan hos dem som arbetar med de unga är viljan att stoppa cannabisanvändandet. Uppmaning till föräldrar: Bry er! Sätt gränser! Var besvärliga! Uppdatera era kunskaper! Kommunicera, använd telefon, chatt och facebook! Diskussionsfråga: Hur skulle det kännas att arbeta som polis, eller på Ungdomsgruppen? Hur skulle du se på ungdomar och droger om det var ditt jobb att hantera det, varje dag?
19 TID: ATT LJUGA OM DROGER Eftersom marijuana, hasch och annan narkotika är olagligt sker användandet i hemlighet. Samtidigt kan det hända saker under exempelvis en fest, som man hade behövt tala med en vuxen om. Hur mycket berättar ni för vuxna om det som händer i era liv? Varför? Hur känns det/skulle det kännas att ljuga för sina föräldrar om ex. en olycka som skett under en fest? Vad skulle hända om man talade om för en kompis föräldrar att kompisen använde droger?
20 TID: 04:38 DEHYDRERING Det ungdomarna gör på filmen kallas för dehydrering. Det innebär i korthet att man överdoserar c- vitamin i tron att det skall få kroppen att göra sig av med spåren av cannabisen så fort som möjligt. Detta gör man för att bl.a. undvika att lämna ett positivt urinprov om man grips av polisen. En rekommenderad dos är ett helt rör c-vitamin brustabletter intagna vid ett enda tillfälle. Att man kan överdosera c-vitamin har ingen av de ungdomar som intervjuats till filmen tänkt på. Oavsett om dehydrering fungerar eller inte, tar det inte bort de skador som cannabisruset lämnat på hjärnan. Diskussionsfråga: Om man vet att något är olagligt, varför gör man det då?
21 TID: 04:57 VEM SKA TRÖSTA MAMMA? ( eller pappa!) Det man gör på en fest är självklart något man inte räknar med ska påverka någon annan. Att pröva på olika saker är spännande och lärorikt, och hör till när man är ung. MEN: vissa saker får konsekvenser även för andra. Om man är anhörig till någon som använder droger, finns det i dag en anhörigförening, AMD Gotland, Anhöriga mot Droger på Gotland. Till dem kan man vända sig för hjälp och stöd. Som ungdom kan man också ta kontakt med Ungdomsgruppen, Alkohol- och drogrådgivningen, skolans kurator, Tryggve- ett projekt för unga vars föräldrar använder droger, eller sin lärare. Ett bra tips är att inte bara prata med kompisar och vänner - ibland behövs vuxna som stöd och hjälp. Hur kan man hjälpa dem som har vänner eller släktingar som missbrukar? När ska man söka hjälp?
22 TID:05:10 Replik: " Jag vill veta att han älskar mig, men han behöver röken mer..." KÄNSLOR OCH ANSVAR Flickan uppe till höger är kär i en kille, men hon vet att han sitter fast i sitt missbruk. Tjejen nederst i bild äger lägenheten som festen hålls i. Hur bryter man sig loss från en destruktiv relation? Hur håller man sig drogfri när den man älskar eller beundrar använder? Hur stoppar man en fest som går över styr? Hur kan jag hindra narkotikaförsäljning?
23 TID: PSYKISKA EFFEKTER När THC halten i blodet minskar kan man drabbas av ångest och panikattacker. Under en sådan attack kan man må mycket psykiskt dåligt. Om man är känslig för påverkan kan man drabbas av en cannabispsykos, något som kan vara från några dagar upp till flera veckor, och medför behov av sjukhusvård. En utredning från Folkhälsoinstitutet räknar med att risken är 1/10 att man någon gång drabbas av en cannabisutlöst psykos eller förvirring vid regelbunden användning av drogen. Folkhälsoinstitutet och Karolinska institutet har också funnit att intag av cannabis ökar risken för självskadebeteende och/eller självmord.
24 TID: NEDSATT OMDÖME Tjejen i filmen får en spliff av en kille, senare på kvällen drar han med henne in i ett rum. En effekt av att röka på är att omdömesförmågan påverkas negativt. Man får bl.a. svårare att göra riskbedömningar: cannabisrökningen medför p.g.a. detta ökad risk för att utsättas för, eller begå, brott. Om du skulle se detta på en fest, vad skulle du göra? OM det nu är så att hon råkar illa ut - hur kommer hon att bemötas av de andra ungdomarna? Om hon blir utsatt för en våldtäkt, till exempel- spelar det någon roll att hon var påverkad och inte kunde förutse vad som skulle hända? Och skulle hon följt med den här killen om hon varit opåverkad? Och killen som ger henne spliffen- vilket ansvar har han? Killen som ger henne spliffen är dessutom gängets "kran", dvs den som försett dem med drogen. Spelar det in i om man gör något åt situationen eller inte? Observera att i lagens ögon är hon ett offer oavsett om hon är nykter eller ej.
25 TID: ALKOHOL, CANNABIS OCH BILKÖRNING Att blanda alkohol och cannabis förhöjer effekterna av båda drogerna. Att till exempel köra bil med en blandning av alkohol och cannabis i kroppen ökar riskerna för att råka ut för en olycka upp till 15 gånger. Att köra bil med "enbart" cannabis i kroppen är minst lika riskfyllt (och olagligt) som att köra påverkad av alkohol. Det går inte att avgöra vilken drog som är farligast i trafiken - både alkohol och cannabis påverkar uppmärksamheten, koordinationen, koncentrationen och omdömet. Kör nyktert! Vad tror ni är farligast - alkohol eller cannabis?
26 TID: VEM TAR HAND OM DIG NÄR FESTEN ÄR SLUT? Om något skulle gå riktigt illa under ett rus, behöver man hjälp. Och även om man har bra vänner, är det inte säkert att de är närvarande, eller är fysiskt eller psykiskt kapabla att ge hjälp om det skulle behövas. En ung person som påträffas påverkad kan tas om hand, och kan köras antingen till sjukhus eller till polisen för tillnyktring. I båda fallen kontaktas den omhändertagnes familj. Vet du hur du ger första hjälpen åt någon? Kan du hantera någons panikångest? Vem kontaktar du i en nödsituation?
27 TID: ATT RÖKA PÅ KANSKE MAN GÖR IHOP- MEN MAN TÄNDER AV ENSAM Oavsett om man prövat marijuana eller hasch i sällskap med någon annan, får man alltid ta konsekvenserna ensam. En vanlig reaktion vid avtändning är ångest, paranoia i form av förföljelsemani, skakningar och yrsel. Det är också vanligt med ihållande trötthet. Under avtändningen är man också närmare sina psykiska gränser, och mer lättpåverkad för saker som kan verka skrämmande.
28 TID: ANDRA RISKER Att använda cannabis kan medföra att förmågan till självreflektion hämmas. Den mentala mognadsprocessen kan hämmas eller stanna upp, Nivån av testosteron minskar, Sexlusten försämras, Menscykeln kan rubbas, Förmågan till inlärning och logiskt tänkande försämras, Koncentrationsförmågan sätts ner, Röken från en cannabiscigarett innehåller minst 50 % fler cancerframkallande ämnen än röken från vanliga cigaretter, Risken för att råka ut för en psykos ökar med % beroende på hur mycket av drogen man använder, Dagligt bruk av cannabis ger 5 gånger så stor risk för en person att drabbas av depressionsoch ångestsjukdomar.
29 TID: MÄNSKLIG KONTAKT En av effekterna av långvarigt cannabisbruk är oförmåga att uttrycka känslor, och att kunna knyta an till andra.
30 TID: OCH SEDAN? När ruset släpper är ingenting förändrat i verkligheten. Då är risken stor att man söker en ny kick, en tillfällig flykt igen. Antingen genom cannabis, eller genom en annan drog. Men jakten på att få återuppleva den " första gången" är evig - hjärnan vänjer sig, och kommer att kräva mer av drogen för att upplevelsen skall likna föregående gång... Diskussionsfråga: Är det värt det?
Lyssna, stötta och slå larm!
För barn Lyssna, stötta och slå larm! - när en kompis utsätts för övergrepp Stötta Det är alltid vuxnas ansvar att skydda barn och ungdomar mot sexuella övergrepp, men du som kompis kan göra mycket för
Läs mer- risker och konsekvenser
Filmfakta Ämne: Idrott och hälsa, Biologi, ANDT Ålder: Från 13 år (H, Gy) Speltid: 17 minuter Svenskt tal med svensk text som tillval Producent: Kunskapsmedia AB, 2012 Inlärningsmål - Att ungdomarna lär
Läs merUngdomar och rikstagande. Hur rustar jag mig som förälder?
Ungdomar och rikstagande Hur rustar jag mig som förälder? Obalans mellan olika hjärnområdens mognad Känslor, drifter och kognitiva funktioner mognar tidigt Kontrollerande funktioner mognar sent Ta risker
Läs mer+ + <Löpnummer> KUPOL en studie om skolmiljöns betydelse för ungdomars hälsa SAMPLE ENKÄT TILL ELEV I ÅRSKURS 7. kupolstudien.
KUPOL en studie om skolmiljöns betydelse för ungdomars hälsa ENKÄT TILL ELEV I ÅRSKURS 7 kupolstudien.se Vad är Kupol? Unga människor i Sverige, särskilt tjejer, mår allt sämre psykiskt. Därför ska
Läs merDrogvaneundersökning Åre Kommun Vårterminen 2011
Drogvaneundersökning Åre Kommun Vårterminen 2011 Drogvaneundersökning Åre Kommun Vårterminen 2011 Översikt Totalt antal svar 194 Filter Hur gammal är du? är lika med 16 år (född 1995) Resulterande svar
Läs merDrogvaneundersökning Åre Kommun Vårterminen 2011
Drogvaneundersökning Åre Kommun Vårterminen 2011 Drogvaneundersökning Åre Kommun Vårterminen 2011 Översikt Totalt antal svar 194 Filter Hur gammal är du? är lika med 18 år (född 1993) Resulterande svar
Läs merINFORMATIONSFOLDER OM CANNABIS, SPICE OCH NÄTDROGER
INFORMATIONSFOLDER OM CANNABIS, SPICE OCH NÄTDROGER Till dig som förälder. Detta är ett faktablad om cannabis, spice och nätdroger. CANNABIS Cannabis är ett samlingsnamn för marijuana, hasch och hascholja
Läs merVem ska ta snacket med din tonåring om TOBAK, ALKOHOL och NAKOTIKA DU eller LANGAREN?
Vem ska ta snacket med din tonåring om TOBAK, ALKOHOL och NAKOTIKA DU eller LANGAREN? Vartannat år genomförs en drogvaneenkät på Gotland bland elever i grundskolans årskurs 9 Syftet: Följa utvecklingen
Läs merÖvning: Dilemmafrågor
Övning: Dilemmafrågor Placera föräldrarna i grupper med ca 6-7 st/grupp. Läs upp ett dilemma i taget och låt föräldrarna resonera kring tänkbara lösningar. Varje fråga kan även visas på OH/ppt samtidigt,
Läs merFöräldramöte i Kramfors skolor. Material med frågor och svar att användas på föräldramöten från förskola till åk 9 ÅK7-ÅK9
Material med frågor och svar att användas på föräldramöten från förskola till åk 9 Läs igenom frågan, tillsammans eller var för sig. Välj det svar du tycker passar dig bäst eller eget alternativ. Lägg
Läs merUtvärdering av föräldrakurs hösten 2013
Utvärdering av föräldrakurs hösten 2013 - Har du verktyg för att bemöta din oroliga och nedstämda tonåring? Föräldrakursen oro/nedstämdhet är ett samarbete mellan Råd & stöd, Gamla Uppsala familjeenhet
Läs merOrolig för ett barn. vad kan jag göra?
Orolig för ett barn vad kan jag göra? Rädda Barnen 2016 Formgivning: Rädda Barnen Foto: Oskar Kullander Upplaga: 4 000 ex Artikelnummer: 11505 ISBN: 978-91-7321-366-0 Barn i utsatta situationer behöver
Läs merÖvning 1: Vad är självkänsla?
Självkänsla Inledning OBS! Hela föreläsningen ska hålla på i 45 minuter. Samla gruppen och sitt gärna i en ring så att alla hör och ser dig som föreläsare. Första gången du träffar gruppen: Föreläsaren
Läs merSöderslättsgymnasiets studentvecka. Bakgrund - tidigare års studentveckor Elevmedverkan Ansvar
Söderslättsgymnasiets studentvecka Bakgrund - tidigare års studentveckor Elevmedverkan Ansvar Om Festmetoden Film och webbplats som Alkoholkommittén lanserade 2005. Riktad till unga vuxna i åldern 18-25
Läs merDrogenkät 2002 Kalmar kommun år 8.
00-0- Drogenkät 00 Kalmar kommun år. Undersökningen bygger på inlämnade svar av sammanlagt elever i år i Kalmar kommun. Det ger en svarsfrekvens på %. Utav dessa elever är 0 flickor och pojkar. Samma undersökning
Läs merBarn på sjukhus FÖRBEREDELSETIPS FRÅN BARN- OCH UNGDOMSSJUKVÅRDEN, SUS
Barn på sjukhus FÖRBEREDELSETIPS FRÅN BARN- OCH UNGDOMSSJUKVÅRDEN, SUS Du är tryggheten Att vara ett stöd och en lugn, trygg punkt för ditt barn är om möjligt ännu viktigare när barnet hamnar på sjukhus.
Läs merwww.viljaforlag.se Svara på frågorna/diskutera med dina klasskamrater när du har läst kapitlet!
ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN SOM Svara på frågorna/diskutera med dina klasskamrater när du har läst kapitlet! Kapitel 1 1. Jim och Amir studerar på en folkhögskola. Vet du vad en folkhögskola är? Vad är
Läs mer1 Är du flicka eller pojke? Flicka. Vilken månad är du född? 3 Vilket år är du född? 1993 eller tidigare. 4 I vilket land är du född?
1 Är du flicka eller pojke? Flicka Pojke 2 Vilken månad är du född? Januari Februari Mars April Maj Juni Juli Augusti September Oktober November December 3 Vilket år är du född? 1993 eller tidigare 1994
Läs merVerktyg för Achievers
Verktyg för Achievers 2.5. Glöm aldrig vem som kör Bengt Elmén Sothönsgränd 5 123 49 Farsta Tel 08-949871 Fax 08-6040723 http://www.bengtelmen.com mailto:mail@bengtelmen.com Ska man kunna tackla sina problem
Läs mer7 steg från lagom till världsklass - 7 tips som berikar Ditt liv
7 steg från lagom till världsklass - 7 tips som berikar Ditt liv Lagom är bäst, eller? Om vi säger något tillräckligt ofta tenderar det ju att bli sant, eller hur? Jag gissar att Du, mer eller mindre medvetet,
Läs merVem ska ta snacket med din tonåring om TOBAK, ALKOHOL och NAKOTIKA
Vem ska ta snacket med din tonåring om TOBAK, ALKOHOL och NAKOTIKA DU eller LANGAREN? Vart annat år genomförs en drogvaneenkät på Gotland bland eleverna i grundskolans åk 9 Syftet: Följa utvecklingen Underlag
Läs merSkolelevers drogvanor 2007
Skolelevers drogvanor 2007 - en enkätstudie i årskurs 9 och gymnasiets årskurs 2 Hanna Mann och Maria Selway Alkohol- och drogförebyggande samordnare Ängelholms kommun DROGVANOR I ÅRSKURS 9 4 TOBAK 4 Rökning
Läs merGod morgon Z, Hoppas du kunnat sova. Det blev ju litet jobbigt igår, och jag tänkte att jag kanske kan försöka förklara hur jag ser på det som hände och på hur vi har det i ett brev. Jag gissar att du
Läs merÖppna ditt hem för någon som behöver det. Bli familjehem, kontaktfamilj, stödfamilj eller kontaktperson.
Öppna ditt hem för någon som behöver det. Bli familjehem, kontaktfamilj, stödfamilj eller kontaktperson. Öppna ditt hem för någon som behöver det. Vi behöver dig som kan finnas där när det blir jobbigt,
Läs merNär livet gör oss illa Mitt i vardagen inträffar händelser som vänder upp och ned på tillvaron!
När livet gör oss illa Mitt i vardagen inträffar händelser som vänder upp och ned på tillvaron! Om sorg Att mista en livskamrat, en förälder, ett barn eller en nära vän är en av livets mest omvälvande
Läs merDrogvaneundersökning vt 2012
Drogvaneundersökning vt 2012 DVE Åre 2012 Årskurs grupp Översikt Totalt antal svar 172 Filter Vilken klass går du i? är lika med Årskurs 2 på gymnasiet Resulterande svar 99 Gruppera efter fråga nej Är
Läs merSammanställning av ungdomsdialog om psykisk hälsa Hur mår du?
Sammanställning av ungdomsdialog om psykisk hälsa Hur mår du? Under april och maj månad besökte representanter från nämnden fem gymnasieskolor i Sjuhärad; Tingsholmsgymnasiet i Ulrice, sgymnasiet i, i,
Läs merTill dig som har en tonåring i Sundbyberg. FOTO: Susanne Kronholm
Till dig som har en tonåring i Sundbyberg FOTO: Susanne Kronholm Förord Hej, Den här foldern riktar sig till dig som har en tonåring i din närhet. Du kanske är förälder, vårdnadshavare eller är en annan
Läs merJag ritar upp en modell på whiteboard-tavlan i terapirummet.
VAD ÄR PROBLEMET? Anna, 18 år, sitter i fåtöljen i mitt mottagningsrum. Hon har sparkat av sig skorna och dragit upp benen under sig. Okej, Anna jag har fått en remiss från doktor Johansson. När jag får
Läs merKupol en studie om skolmiljöns betydelse för ungdomars psykiska hälsa
Kupol en studie om skolmiljöns betydelse för ungdomars psykiska hälsa ENKÄT TILL ELEV I ÅRSKURS 8 kupolstudien.se Vad är Kupol? Unga människor i Sverige mår allt sämre psykiskt. Därför försöker en forskargrupp
Läs merCopyright 2007 Human Excellence, all rights reserved
Copyright 2007 Human Excellence, all rights reserved Personligt Mästerskap - Träningsjournal. Samtliga åtta program som ingår i Personligt Mästerskap är cirka 20 minuter långa. De innehåller alla samma
Läs merManus: Tredje bildspelet handlar om kroppen och rörelse. Alla vet säkert att det är bra för våra kroppar att få röra på sig.
Pedagogens manus till BILDSPEL 3 KROPPEN OCH RÖRELSE 1. Manus: Tredje bildspelet handlar om kroppen och rörelse. Alla vet säkert att det är bra för våra kroppar att få röra på sig. 2. Manus: Från 12 års
Läs merLIV & HÄLSA UNG 2014. Örebro län och kommunerna i västra länsdelen Länsdelsdragning Karlskoga och Degerfors 2014-11-20
Fokus skolår 7, 9 och 2 gymn med och utan funktionsnedsättning LIV & HÄLSA UNG 2014 Örebro län och kommunerna i västra länsdelen Länsdelsdragning Karlskoga och Degerfors 2014-11-20 Josefin Sejnelid, utredningssekreterare
Läs merUngdomsenkät Om mig 1
Ungdomsenkät Om mig 1 Om mig Det här är en enkät om hälsa och livsstil som har tagits fram tillsammans med ungdomar i Östergötland. Resultaten kommer att användas för att ta hänsyn till vad unga tycker.
Läs merVälkommen till din loggbok!
Loggbok för: 1 Välkommen till din loggbok! Den här boken är till för dig som ska träna med Minneslek. I loggboken får du information om arbetsminnet, veta hur träningen går till och ett schema där du kan
Läs merFöräldraträffar Viktigt för våra barn och ungdomar
Ungt Fokus Föräldraträffar Viktigt för våra barn och ungdomar Ungt Fokus Föräldraträffar på skola/förskola är ett bra forum för att stärka föräldrarna i sin föräldraroll Föräldrarna är viktigast för barnen/ungdomarna,
Läs merBarns medverkan i den sociala barnavården hur lyssnar vi till och informerar barn. Lyssna på barnen
Barns medverkan i den sociala barnavården hur lyssnar vi till och informerar barn Lyssna på barnen 1 En tanke att utgå ifrån För att förstå hur varje unikt barn uppfattar sin specifika situation är det
Läs merFöräldraenkät gällande verksamheten på fritidsklubben Vängåvan vt-14
Föräldraenkät gällande verksamheten på fritidsklubben Vängåvan vt-14 Vi har fått in svar från 27 föräldrar. Vi har ca 70 barn i fyran och femman, resten är sexor. Alla frågor kunde ni svara på med ett
Läs merGruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)
Gruppenkät Du har deltagit i en gruppaktivitet! Det kan ha varit en tjej-/ killgrupp, ett läger eller ett internationellt ungdomsutbyte. Eller så har ni kanske ordnat ett musikarrangemang, skött ett café,
Läs merAnette Franzén Lärare i svenska som andraspråk anette.franzen@edu.norrkoping.se
Anette Franzén Lärare i svenska som andraspråk anette.franzen@edu.norrkoping.se Trygghet Delaktighet Kunskap Dialog Metodutvecklande projekt 2014-2017 Arvsfonden, Rädda Barnen, Länsstyrelsen Östergötland
Läs merUtvärdering 2015 deltagare Voice Camp
Utvärdering 15 deltagare Voice Camp 8 deltagare Har det varit roligt på lägret? (%) 1 8 6 4 1 Ja Nej Varför eller varför inte? - Enkelt, jag älskar att sjunga och det är alltid kul att träffa nya vänner
Läs merStrömbackaskolan läsåret 2015-2016. Handlingsplan mot droger
Strömbackaskolan läsåret 2015-2016 Handlingsplan mot droger! Piteå maj 2015, Piteå kommun Strömbackaskolan. Handlingsplan mot droger I detta dokument avses med ordet drog, alkohol, narkotika, icke medicinsk
Läs merOm skaparen. Tomas Öberg är idag entreprenör, föreläsare och på gång med sin första självbiografi Ilska, kärlek och framgång från insidan och ut.
Om skaparen Tomas vet exakt vad han pratar om eftersom allt han förmedlar är självupplevt. Å ena sidan Mr Destruktiv med droger, slagsmål, mobbing och självhat i bagaget. Å andra sidan en stark vilja att
Läs merResultat från levnadsvaneundersökningen 2004
Resultat från levnadsvaneundersökningen 2004 Tabellbilaga: Umeåregionen, Grundskolan åk 7-9 Karina Nygren UFFE - Utvecklings- och fältforskningsenhet vid Umeå Socialtjänst Umeå 2005-02-01 2 Tabellbilaga:
Läs merUngdomsenkät Om mig 1
Ungdomsenkät Om mig 1 Om mig Det här är en enkät med frågor om hur du mår och vad du gillar att göra. Enkäten har tagits fram tillsammans med andra ungdomar i Östergötland och kommer att användas så att
Läs merInledning. Övning 1: Frågestund
Kamratskap Inledning OBS! Hela föreläsningen ska hålla på i 45 minuter. Samla gruppen och sitt gärna i en ring så att alla hör och ser dig som föreläsare. Första gången du träffar gruppen: Föreläsaren
Läs merProblemformulering och frågor
Bakgrund Varje år avlider ca 1500 personer till följd av självmord Gruppen efterlevande barn är osynlig Forskning visar att det är en högriskgrupp för psykisk ohälsa, självmordsförsök och fullbordade självmord
Läs merDagverksamhet för äldre
Äldreomsorgskontoret Dagverksamhet för äldre Delrapport med utvärdering Skrivet av Onerva Tolonen, arbetsterapeut, 2010-08-09 Innehåll 1. Inledning...3 1.1 Vilka problem ville vi åtgärda?...3 1.2 Vad vill
Läs merDrogvaneundersökning februari 2010 Åk 9. Urval: alla
Drogvaneundersökning februari 2010 Åk 9 Urval: alla Är du pojke eller flicka? A. Pojke 43 51,2 B. Flicka 41 48,8 Total 84 100 100% (84/84) Ålder? A. 13 år 0 0 B. 14 år 1 1,2 C. 15 år 45 55,6 D. 16 år 35
Läs merMellan dig och mig Mårten Melin
Lärarmaterial SIDAN 1 Vad handlar boken om? Boken handlar om Max, som är tillsammans med Hanna. Max vet inte riktigt om han är riktigt kär i Hanna. Är det ok att röra vid Hannas snippa, och att hon rör
Läs merTio frågor om alkohol, narkotika, doping och sex
Tio frågor om alkohol, narkotika, doping och sex Enkätundersökning om studenters kunskaper och attityder Jan Johansson, Högskolan Jönköping Therese Rostedt, Landstinget i Jönköpings län 2014-05-21 Innehållsförteckning
Läs merInför föreställningen
LÄRARHANDLEDNING Tage Granit 2008 Inför föreställningen Förberedelser Innan man går med sina elever på teater är det alltid bra att prata igenom om hur det är att gå på teater och hur man uppför sig. Orka
Läs merSammanställning av ungdomsdialog I & II om psykisk hälsa Hur mår du?
Sammanställning av ungdomsdialog I & II om psykisk hälsa Hur mår du? Under maj och oktober månad 2013 besökte representanter från nämnden sammanlagt tolv gymnasieskolor i Sjuhärad;,, Naturbruksgymnasiet
Läs merFöräldramöten på daghem och i skolor 2015
Föräldramöten på daghem och i skolor 2015 Under 2015 erbjöd Barnens Internet föräldraföreläsningar till samtliga lågstadieskolor samt till de daghem på Åland där föreläsningar inte genomfördes under 2014.
Läs merFÖRÄLDRAENKÄTER. Magelungen Kolloverksamheter BONDEGATAN 35 116 33 STOCKHOLM TELEFON 08-556 93 196 www.magelungen.com info@magelungen.
FÖRÄLDRAENKÄTER Sammanställning av utvärderingsenkäter ifyllda av föräldrar som haft barn på Terapikoloniers sommarverksamheter, eller som själva deltagit tillsammans med sina barn på någon Terapikoloniers
Läs merHur du kan utrota ungdomsfylleriet i din kommun
Hur du kan utrota ungdomsfylleriet i din kommun Mötesplats IFO 9 oktober 2008 Upplägg idag: Idé / bakgrund / hypotes Resultat Öckerö Hur har vi gjort? Hur utrota ungdomsfylleriet i din kommun/stadsdel?
Läs merNågra råd om hur man kommunicerar i relationen
Xxxxx Xxxxx Xxxxxx Malena Pratar Potens! Se Malenas film Malena pratar potens och gör ett potenstest direkt i din smartphone eller gå in på www.potenslinjen.se Pfizer AB 191 90 Sollentuna Tel: 08-550 52
Läs merDELTAGARHÄFTE TILLHÖR: www.alkoholfri.nu
SNACKA OM IDROTT DELTAGARHÄFTE TILLHÖR: www.alkoholfri.nu Alkoholproblem sånt som händer när man dricker alkohol Visst skadar man kroppen om man dricker alkohol. Hjärnan, levern och andra organ tar mycket
Läs merLgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:
Lärarmaterial SIDAN 1 Författare: Johanna Nilsson Vad handlar boken om? Johan är en fotbollstokig kille som, mer än allt annat i världen, vill bli fotbollsproffs. Han måste dock kämpa mycket med svenskan,
Läs merRedovisning av drogvaneundersökning åk 7-9 Strömsunds kommun 2013
Redovisning av drogvaneundersökning åk 7-9 Strömsunds kommun 2013 Undersökningen gjordes v 11-13 Undersökningen gjordes i åk 7-9 i hela kommunen Totalt 377 svar. Största andelen från åk 7 och 9 (ca 37
Läs merLiv & Hälsa ung 2011
2011 Liv & Hälsa ung 2011 - en första länssammanställning med resultat och utveckling över tid Liv & Hälsa ung genomförs av Landstinget Sörmland i samarbete med Södermanlands kommuner. Inledning Liv &
Läs merKonsten att leda workshops
Konsten att leda workshops Förbättra din kommunikation, prestation och ledarskap. www.lacinai.se 1 Några grundbultar: I ett seminarium är målet satt liksom innehållet I en workshop är målet satt, men innehållet
Läs merVandrande skolbussar Uppföljning
Fariba Daryani JANUARI 2007 Vandrande skolbussar Uppföljning När man börjat blir man fast (Förälder i Vandrande skolbuss) Att gå med Vandrande skolbussen är något vi ser fram emot (Barn i Vandrande skolbuss)
Läs merErsängskolans förebyggande arbete mot droger
Polisutbildningen vid Umeå universitet Höstterminen, 2004 Moment 4 Fördjupningsarbete Rapport nr. 83 Ersängskolans förebyggande arbete mot droger Författare: Sammanfattning Ungdomars inställning till droger
Läs merResultat från Folkhälsans. amningsenkät 2012
Resultat från Folkhälsans amningsenkät 2012 Hur gamla var dina barn när de slutade ammas?uppge skilt för de fyra yngsta barnen. Ifall du ännu ammar yngsta barnet, kryssa då i barnets nuvarande ålder. Hur
Läs merSammanställning av ungdomsdialog II om psykisk hälsa Hur mår du?
Sammanställning av ungdomsdialog II om psykisk hälsa Hur mår du? Under oktober månad 2013 besökte representanter från nämnden sju gymnasieskolor i Sjuhärad; Almåsgymnasiet, Jensen Gymnasium, Naturbruksgymnasiet
Läs merVem kan man lita på? Droger på nätet Västerås/ Eskilstuna 23-24 September
Vem kan man lita på? Droger på nätet Västerås/ Eskilstuna 23-24 September Om undersökningen Attitydundersökning kring ungas förtroende för olika källor. Genomfördes genom telefonintervjuer i mars 2014.
Läs merLärarmaterial BROTT PÅ NÄTET. Vad handlar boken om? Mål och förmågor som tränas: Eleverna tränar på följande förmågor: Författare: Christina Wahldén
SIDAN 1 Författare: Christina Wahldén Vad handlar boken om? Boken handlar om Ronja. En dag får hon ett meddelande på Facebook av Lisa i klassen. Det står bara Tjockis! Ronja vill vara kompis med Lisa.
Läs merPlugga och må bra. Samtidigt.
Plugga och må bra. Samtidigt. Anna Broman Norrby, leg. psykolog - studenthälsovård Kaserntorget 11 B är studenternas företagshälsovård vid Chalmers och Göteborgs universitet www.akademihalsan.se - Telefon:
Läs merDonnergymnasiets ANTD-plan
Donnergymnasiets ANTD-plan ANTDPLAN VID MISSTÄNKT DROGANVÄNDNING OCH ALKOHOLMISSBRUK ANTD=Alkohol, narkotika, tobak och doping Donnergymnasiets vision Vår vision med det drogförebyggande arbetet är att
Läs merFinansierad av: Tell-Us
Finansierad av: Tell-Us Teckenspråkiga elevers livssituation utvecklingsstörning Tell-Us Arvsfondsprojektet Tell-Us syfte är att ge teckenspråkiga elever med utvecklingsstörning det elevinflytande de har
Läs mer> > O C H NÅGON BLEV I N T E K NIVHUGGEN
HANDLEDNINGSMATERIAL Affischbild: Emilia Bergmark-Jiménez FÖR L Ä R A R E O C H A NDRA VUXNA > > O C H NÅGON BLEV I N T E K NIVHUGGEN >>VÄLKOMNA Vad kul att du valt att se Och ingen blev knivhuggen på
Läs merSjälvkänsla. Här beskriver jag skillnaden på några begrepp som ofta blandas ihop.
Självkänsla Självkänsla är lika med att bottna i sitt innerst. Självkänslan finns i varje människa och söker plats att få fäste i och växa ur. Vissa ger den utrymme medan vissa inte låter den gro. Det
Läs mer1. Att lyssna 1. Titta på den som talar. 2. Tänk på vad som sagts. 3. Vänta på min tur att prata. 4. Säg det jag vill säga. 1.
1. Att lyssna 1. Titta på den som talar. 2. Tänk på vad som sagts. 3. Vänta på min tur att prata. 4. Säg det jag vill säga. 1. Att lyssna 1. Titta på den som talar. 2. Tänk på vad som sagts. 3. Vänta på
Läs merLUPP-undersökning hösten 2008
LUPP-undersökning hösten 2008 Falkenbergs kommun - 1 - Falkenbergs LUPP-undersökning ht 2008 1. Inledning 1.1 Vad är LUPP? Ungdomsstyrelsen har erbjudit landets kommuner att använda sig av ungdomsenkäten
Läs merAtt skriva Hur utformar man en Social berättelse? Lathund för hur en Social berättelse kan skrivas
52 56 57 57 59 59 61 61 63 64 64 65 67 67 76 77 77 79 80 83 86 87 89 91 93 95 Seriesamtalets andra möjligheter Sammanfattning Seriesamtal Sociala berättelser Vad är en Social berättelse? För vilka personer
Läs merBarns och ungdomars informationskanaler kring hälsofrågor
2013-02-06 Barns och ungdomars informationskanaler kring hälsofrågor Önskas mer information om hur Landstinget Kronoberg arbetar med kontaktklasser eller om innehållet i denna rapport, kontakta: Susann
Läs merBARNHEMMET. En liten berättelse om en tid då man sålde barn som arbetskraft ROLLER FÖRESTÅNDARINNAN SYSTER SARA. Barnen STINA GRETA IDA LOTTA
BARNHEMMET En liten berättelse om en tid då man sålde barn som arbetskraft ROLLER FÖRESTÅNDARINNAN SYSTER SARA Barnen IDA Folket Spöken 9 roller. Om gruppen bara är 8 så kommer Idas namn ibland att skrivas
Läs mer- Jag bor i ett hus tillsammans med min man, min. son och min dotter. Huset är gammalt, men^vi har. :om mycket. Vi har också en stor trädgård.
BOSTAD Hur bor du? Malin Fasth bor i Jonsered. - Jag bor i ett hus tillsammans med min man, min son och min dotter. Huset är gammalt, men^vi har :om mycket. Vi har också en stor trädgård. ^ ODe"tä7mycket
Läs merKartläggning av psykisk hälsa hos elever i åk 6 & åk 9
Kartläggning av psykisk hälsa hos elever i åk 6 & åk 9 Beskrivning av Åtvidabergs deltagare 146 elever i åk 6, 49 % flickor och % pojkar 155 elever i åk 9, 45 % flickor, 54 % pojkar 94 % av eleverna i
Läs merDethär tycker vi är viktigt! De ungas röst Ann Backman
Dethär tycker vi är viktigt! De ungas röst Ann Backman En ungdomsgrupp i Österbotten Deltagare: 3 ungdomar, ålder: 15, 17 och 18 år. En ungdom var gruppansvarig och samlade ihop gruppen. Deltagarna fick
Läs merPartybrudarna som vaskade allt!
Iq Rapport 2011:1 en aktuell bild av ungas attityd till alkohol Partybrudarna som vaskade allt! Man har ungefär tre timmar på sig om man vill festa alkoholfritt, sedan blir alla för fulla. Folk ansåg att
Läs merText & Musik Hans Isacsson. Emma Mobbare En tuff tjej som mår dåligt. Elak.
Rädda Ana Text & Musik Hans Isacsson En pjäs byggd på några av FN,s barnartiklar. Skriven på beställning av Rädda Barnen i Motala 1999 inför 10-års dagen av Barnkonventionens tillkomst år 1989 Barnens
Läs merResultat från Luppundersökningen. Forshaga kommun 2008/2009
Resultat från Luppundersökningen Forshaga kommun 2008/2009 April 2009 2 Innehållsförteckning Inledning Bakgrund och metod för datainsamling 5 Databearbetning 5 Redovisning av undersökningsresultat 5 Resultat
Läs merAlla överens! Ingen under 18 år ska få tag på alkohol
Alla överens! Ingen under 18 år ska få tag på alkohol Öckerömodellen Resultat från drogvaneundersökningar 21-214 i årskurs 7-9 Eva Malmqvist, Folkhälsosamordnare Rökning 21-214 Svar på frågan Har du rökt
Läs merStoryline Familjen Bilgren
Storyline Familjen Bilgren Du har valt att jobba med trafik med hjälp av Storyline. Denna Storyline vänder sig till årskurs 4 6 Eleverna får till en början möta familjen Bilgren som bor i Ringstorp. Familjen
Läs merRisksituationer vid studier
PIE. EKI. Linköpings universitet. 1 Artikel A9 i serien Att komma igång och bli klar i tid Risksituationer vid studier En risksituation i studier är när sannolikheten att du skall gå ifrån dina uppgjorda
Läs merSå får du bättre. självkänsla. Experter Frågor och svar Intervjuer Steg för steg-guider Praktiska tips SIDOR
Så får du bättre 1234 självkänsla Experter Frågor och svar Intervjuer Steg för steg-guider Praktiska tips 8 SIDOR Självkänsla Våga ta steget mot ett bättre självförtroende och ett rikare liv! En dålig
Läs merFramtidstro bland unga i Linköping
Framtidstro bland unga i Linköping Lägg in bild om det finns någon! Författare: Saimon Louis & Hanne Gewecke 3 augusti 2015 2 Innehåll Inledning... 3 Bakgrund... 3 Syfte... 3 Metod... 3 Resultat från intervjuerna...
Läs merHar du saknat mig? Prolog Nu är det 12 år sedan och jag tänker fortfarande på det. Hur mamma skriker på pappa att han ska gå medan han skriker tillbaka, det var då han lämnade oss och tillbaka kom han
Läs merAYYN. Några dagar tidigare
AYYN Ayyn satt vid frukostbordet med sin familj. Hon tittade ut genom fönstret på vädret utanför, som var disigt. För några dagar sedan hade det hänt en underlig sak. Hon hade tänkt på det ett tag men
Läs merGRIPSHOLMSSKOLAN. - Mobbning är handlingar som är avsiktliga och återkommande och som riktar sig mot en försvarslös person
Handlingsplan mot mobbning Vad är mobbning? - Att gräla och vara av olika åsikt är inte mobbning - Att retas eller leka häftigt är inte mobbning - Mobbning är handlingar som är avsiktliga och återkommande
Läs merBjud hem värl en BLI VÄRDFAMILJ!
Bjud hem värl en BLI VÄRDFAMILJ! YFU tror att ett av de bästa sätten att lära känna en kultur, ett språk och ett annat land är genom att bo ett år hos en värdfamilj och att gå i landets skola. Under ett
Läs merUtskrift av inspelat samtal hos Arbetsförmedlingen
BJÖRN L BERGLUND UTSKRIFT AV SAMTAL HOS AF 1 (9) Utskrift av inspelat samtal hos Arbetsförmedlingen Samtalet ägde rum hos Arbetsförmedlingen i Sollentuna tisdag 13 juni 2006 kl. 11.00 Inspelningen är cirka
Läs merLikabehandling och trygghet 2015
Likabehandling och trygghet 2015 1 Jag är Man 58 48,3 Kvinna 58 48,3 Jag avstår från att definiera 4 3,3 mig Total 120 100 100% (120/120) 2 Det känns bra att gå i skolan Alltid 46 38,3 Oftast 55 45,8 Ibland
Läs merTÄNK OM frågor och svar
TÄNK OM frågor och svar (Rev. den 26 april 2010) Vad är syftet med TÄNK OM? Syftet är att sprida kunskap och föra upp frågan om langning av alkohol till tonåringar på samtals- och medieagendan. Den primära
Läs merårskurs 9... 10 13. Är det någon i din familj som snusar? Procentuell fördelning efter kön i Norrbotten,
Tabeller Norrbottens län årskurs 9 Bilaga 2 1. Hur bor du? Procentuell fördelning efter kön i Norrbotten, årskurs 9.... 5 2. Vad gör din pappa? Procentuell fördelning efter kön i Norrbotten, årskurs 9....
Läs merVi vill veta vad tycker du om skolan
Vi vill veta vad tycker du om skolan 1 1 Hur gammal är du? år 2 Är 1 2 du Flicka Pojke 3 Går du i skolår 1 4 2 5 3 6 4 Har du och dina föräldrar valt en annan skola än den som ligger närmast ditt hem?
Läs merHuvud, axlar, knä och tå: daglig läsning vecka 3
Huvud, axlar, knä och tå: daglig läsning vecka 3 - om trons olika dimensioner Steg i tro denna vecka Skriv under veckan ner på ett papper, som du delar in i fyra kolumner, när du upplever tron som huvud,
Läs merRåd till föräldrar. Att vara barn och anhörig när någon i familjen är sjuk eller dör
Råd till föräldrar Att vara barn och anhörig när någon i familjen är sjuk eller dör I familjer där en förälder, syskon eller annan vuxen drabbats av svår sjukdom, skada eller död blir situationen för barnen
Läs mer