Transkript

1 metodhandledning

2 Inledning Öga och seende är ett digitalt webbaserat studiematerial som vänder sig till unga vuxna. Dessa unga vuxna kan befinna sig i i grundskolans sista stadium, gymnasieskolan, komvux och folkbildning. Materialet är inget fördjupningsmaterial i ämnet utan vår tanke har varit att i största möjliga utsträckning presentera grundläggande kunskap i ämnet på ett sätt som passar en visuell/taktil inlärare. Materialet är främst tänkt att ge en kompletterande inlärningsmöjlighet i det fysiska klassrummet men kan naturligtvis även användas helt på distans. Vi som jobbat fram detta material heter Johanna Lindström och Peter Stenlund. Vi jobbar till vardags som lärare på Solviks folkhögskola utanför Skellefteå. Som feedback har vi haft våra projektledare Ola Hallquist och Lars-Göran Karlsson samt alla projektkollegor i projektet Producera digitala studiematerial. Materialet är framställt genom Folkbildningsrådets projekt Digitala studiematerial som finansierats med medel från myndigheten CFL (Nationellt Centrum för Flexibelt Lärande). Systemkrav Din skärmupplösning måste vara minst 1024 x 768 pixlar. Detta material är anpassat för för en skärmupplösning på 1024x768 pixlar (XGA). Är din dators skärmupplösning lägre kommer du bland annat inte att kunna se hela menyn. I Windows ökar du din skärmupplösning genom att högerklicka på skrivbordet och sedan välja Egenskaper. I Egenskaper för bildskärm under inställningarna ökar du upplösningen. Observera att om du sitter med en gammal dator är det inte säkert att ditt grafikkort klarar en högre upplösning. Din dator behöver ha ett fungerade ljudkort och högtalare/hörlurar. Detta studiematerial innehåller både filmer och animeringsskvenser med speakertexter/effektljud. För att kunna höra detta måste din dator ha möjlighet att spela upp ljud. Exempel på visning i för låg upplösning SVGA 800x600. 2

3 Du måste ha Macromedia Flash player 7 eller högre installerad. Macromedia Flash player är en gratis plug in som gör att din webbläsare kan förstå material producerat i Flash. Har du inte Flash installerat kan du inte se filmerna och animeringarna eller lyssna på ljudet i detta studiematerial. Du kan ladda hem Flash player på företaget Macromedias hemsida. Du bör ha en Internetuppkoppling på minst 0,5 Mbps. Filstorleken på det mesta av det multimediala innehållet i detta studiematerial ligger mellan 500 kb - 2 MB. Det gör materialet väldigt tungladdat med modemuppkoppling. Med 0,5 Mbps uppkoppling laddar du hem det mesta av detta innehåll på mellan sekunder. Exempel på visning utan Flash installerad Materialet är optimerat för operativsystemet Windows och webbläsaren Internet Explorer 6. Även om du sitter med annat operativsystem eller webbläsare kommer du att kunna ta del av detta material. Det kan dock vara så att visningen inte exakt stämmer överens mellan de olika operativsystemen och webbläsarna. Gränssnitt Öga och seende är uppbyggt dels som traditionell webbsida, dels som moduler och lärobjekt i CFL:s kursbyggarverktyg Kursnavet. Beroende vilken miljö man använder studiematerialet ser det lite olika ut. I de båda miljöerna finns en navigeringskolumn till vänster på skärmen. Skillnaden mellan de båda är att i Kursnavets version kan kursledaren bygga på menyn med andra delar ur Kursnavets utbud. De enskilda delarna i materialet går även nyttjas i nya sammanhang som löstagbara lärobjekt. Exempel på studiematerialet utanför och innanför Kursnavet. 3

4 Vart och ett av studiematerialet tre huvudavdelningar inleds med en filmsekvens. I de fall där besökaren har möjlighet att lära genom att själv testa finns en enkel animationsikon. Besökaren kan anpassa studiematerialet genom att i allt html-baserat material öka textstorleken på studiematerialet genom att i webbläsaren Internet Explorer välja Visamenyn > Textstorlek. Besökaren kan även storleksförändra Flashfilerna genom att klicka på förstoringsglaset i Flashfilerna. De öppnas då ett nytt fönster där det går storleksförändra dem på önskat sätt. Till de flesta texter finns speakertext inläst. Speakertexten aktiveras och avaktiveras genom att klicka på knapparna för speakertext. Animationsikon som indikerar på möjligheten att testa själv Ikon som indikerar på möjligheten att skalförändra Möjlighet att välja ljudstöd Pedagogik och metod Metod och begränsningar. I ett första urval till studiematerialet utgick vi från Nationalencyklopedins innehåll och dess kategorisering av de båda ämnena öga och synperception. Vi har valt att koncentrera oss på det mänskliga seendet. Med denna utgångspunkt har vi vidarebearbetat materialet utifrån vår erfarenhet som lärare i det fysiska klassrummet. Källor. Våra primära källor till detta material har varit: Nationalencyklopedin Atkinson, Introduction to Psychology Utbildningsradions programserie om Psykologi Kvist, Fransson, Anatomi och fysiologi 1 Winner, Invented Worlds Webbmenyn visar på studiemateriales uppbyggnad Pedagogiska tankegångar. Studiematerialet Öga och seende är som tidigare nämnts främst tänkt att ge kompletterande inlärningsmöjligheter i det fysiska mötes/klassrummet. Det är alltså upp till den ansvarige läraren/kursledaren att lägga upp en studieplan utifrån kursdeltagarnas unika förutsättningar, behov och förkunskaper. 4

5 Med hjälp av studiematerialet ges ledaren/läraren dock större möjlighet att tillgodose fler inlärningsvägar. Exempelvis ger studiematerialet möjlighet att ha genomgång med en mindre grupp medan resten av eleverna ta del av ett likartat innehåll genom att testa, spela och göra. Även om det naturliga kontexten för studiematerialet känns ligga inom ämnesområdena psykologi, anatomi/biologi skulle man med fördel kunna använda enskilda delar/lärobjekt i helt andra sammanhang. Avsnittet om synvillor och tvetydiga figurer skulle kunna fungera som en illustration på olika sätt att se på samma sak i exempelvis mellanösternkonflikten. Avsnittet om hjärnans inverkan på seendet kan med fördel användas som introduktion till kursmoment med frihandsteckning och perspektivövningar. Lycka till! Peter Stenlund & Johanna Lindström 5

6