Anställningsutskottet

Transkript

1 Beslutsorgan Anställningsutskottet 8/ (16) Anställningsutskottet Datum för mötet: Närvarande (beslutande): Närvarande (övriga): Lärarrepresentanter Sören Östlund, ordförande Ana Rusu Anders Karlström Pontus Johnson Helena Lundquist Johan Gerdin Petra Rosenquist Katinka Pålsson Kia Vejdegren Maria Lindencrona, protokollförare 1 Sammanträdet öppnas Ordföranden hälsar samtliga välkomna och förklarar sammanträdet öppnat. 2 V al av justeringsperson Anders Karlström har utsetts att jämte ordförande justera protokollet. 3 Godkännande av föredragningslista Föredragningslistan godkänns. 4 Meddelanden och beslut Inga meddelanden. 5 Föregående protokoll Föregående protokoll är inte justerat. 6 Anställningsprofil för adjunkt i datalogi Dnr: D Föredragande: Johan Gerdin skolchefen vid Skolan för datavetenskap och kommunikation (CSC) har anhållit om fastställande av anställningsprofil för adjunkt i datalogi. Anställningsutskottet beslutar att fastslå anställningsprofilen, bilaga 1.

2 8/ (16 ) 7 Anställningsprofil för adjunkt i medieteknik Dnr: D Föredragande: Johan Gerdin skolchefen vid Skolan för datavetenskap och kommunikation (CSC) har anhållit om fastställande av anställningsprofil för adjunkt i medieteknik. Anställningsutskottet beslutar att fastslå anställningsprofilen, bilaga 2. 8 Anställningsprofil för adjunkt i människa-datorinteraktion Dnr: D Föredragande: Johan Gerdin s kolchefen vid Skolan för datavetenskap och kommunikation (CSC) har anhållit om fastställande av anställningsprofil för adjunkt i människa-datorinteraktion. Anställningsutskottet beslutar att fastslå anställningsprofilen, bilaga 3 9 Anställningsprofil för adjunkt i människa-datorinteraktion med inriktning mot interaktionsdesign Dnr: D Föredragande: Johan Gerdin skolchefen vid Skolan för datavetenskap och kommunikation (CSC) har anhållit om fastställande av anställningsprofil för adjunkt i människa-datorinteraktion med inriktning mot interaktionsdesign. Anställningsutskottet beslutar att fastslå anställningsprofilen, bilaga 4 10 Adjunktskommitte för adjunkt i matematik Dnr: S Föredragande: Johan Gerdin Det finns 30 sökande till anställningen. En adjunktskommitte ska bedöma de sökande och föreslå vem som ska anställas. Dekan Leif Kari vid Skolan för teknikvetenskap (SCI) föreslår att professor Anders Forsgren utses till ordförande, lektor Maria Saprykina utses tilllärarrepresentant och lektor Torbjörn Tambour, vid Stockholms universitet, utses till pedagogisk sakkunnig. Anställningsutskottet beslutar enligt förslag..-v ~O

3 8/ (16) 11 Adjunktskommitte för adjunkt i fy+ma samt ke+ma Dnr: K och K Föredragande: Johan Gerdin En adjunktskommitte ska bedöma de sökande och föreslå vem som ska anställas. Dekan Mikael Lindström vid Skolan för Kemivetenskap föreslår att studierektor Lennart Bohnstedt utses till ordförande, adjunkt Ingemar Jerling utses tilllärarrepresentant och lektor Kristina Edström, utses till pedagogisk sakkunnig. Anställningsutskottet beslutar enligt förslag. 12 Anställningsprofiler - förslag på omskrivna mallar Föredragande: Johan Gerdin Anställningsutskottet går igenom ett förslag på omskrivna mallar för anställningsprofiler och beslutar att godkänna förslaget enligt bilaga 5 13 Docentansökan i Datalogi (Christopher Peters) Dnr: V Föredragande: Helena Lundquist Christopher Peters har ansökt om att bli antagen som oavlönad docent i datalogi (Computer Science). skolchefen vid Skolan för datavetenskap och kommunikation (CSC) föreslår i en skrivelse att Ana Paiva vid Instituto Superior Tecnico, University of Lis bon, Pmtugal, utses till sakkunnig. Till kommitten för lärarprov föreslås professor David House som ordförande, professor Henrik Artman som lärarrepresentant samt Kim Huber som studeranderepresentant. Anställningsutskottet beslutar enligt förslag 14 Docentansökan i tribologi (tribology) (Senad Dizdar). Dnr: V Föredragande: Johan Gerdin Senad Dizdar har ansökt om att bli antagen som oavlönad docent i tribologi (Tribology). skolchefen vid Skolan för industriell teknik och management (ITM) föreslår i en skrivelse att Urban Wiklund vid Uppsala universitet utses till sakkunnig. Till kommitten för lärarprov föreslås professor Peter Göransson som ordförande, Conrad Luttropp som lärarrepresentant samt Martin Andersson som studeranderepresentant. Anställningsutskottet beslutar enligt förslag.

4 8/ (16) 15 Ansökan om befordran från biträdande lektor tilllektor (Anders Rosen) Dnr: VL KS-Kod: Föredragande: Petra Rosenquist Anders Rosen har ansökt om att bli befordrad från biträdande lektor tilllektor i marina system (Naval Architecture). Ämnesområdet för befordran ska vara detsamma som för sökandes nuvarande anställning. Vid bedömning av ansökan gäller 4 kap. 4 högskoleförordningen (1993:100) och anställningsordning för lärare vid Kungl. Tekniska högskolan (intern föreskrift 2/14) inkl. bilaga 2 -behörighet och bedömningsgrunder för anställning som lektor. Därutöver gäller också särskilda bedömningsgrunder fastställda i anställningsprofilen för den sökandes biträdande lektorat (AU-protokoll nr NR-ÅR). skolchefen vid Skolan för teknikvetenskap (SCI) föreslår att professor Jonas Ringsberg, Chalmers Tekniska högskola och professor Jing Sun, University of Michigan utses till sakkunniga. Anställningsutskottet beslutar att ansökan ska sakkunniggranskas och fastställer förslaget på sakkunniga. 15 Ansökan om befordran från lektor till professor (Jannis Angelis) Dnr: VL KS-Kod: Föredragande: Petra Rosenquist Jannis Angelis har ansökt om att bli befordrad från lektor till professor i industriell ekonomi med inriktning mot industriella verksamhetsstrategier (Industrial Management with focus on Operations Strategy). Ämnesområdet för befordran ska vara detsamma som för sökandes nuvarande anställning. Vid bedömning av ansökan gäller 4 kap. 3 högskoleförordningen (1993:100) och anställningsordning för lärare (Intern föreskrift 1/12) och bilaga 1: Anställning som professor vid KTH gäller fr o m skolchefen vid Skolan för industriell teknik och management (ITM) föreslår i en skrivelse att professor Jan Olhager, Lunds Tekniska högskola och professor Jan Johansson, Luleå Tekniska högskola utses till sakkunniga. Motivering till varför förslaget gäller två manliga sakkunniga finns. Anställningsutskottet beslutar att ansökan ska sakkunniggranskas och fastställer förslaget på sakkunniga.,..,/ ~/) U (./

5 8/ (16) 16 Ansökan om befordran från lektor till professor (Viktoria Martin) Dnr: VL KS-Kod: Föredragande: Petra Rosenquist Viktoria Martin har ansökt om att bli befordrad från lektor till professor i energiteknik (Energy Technology). Ämnesområdet för befordran ska vara detsamma som för sökandes nuvarande anställning. Vid bedömning av ansökan gäller 4 kap. 3 högskoleförordningen (1993:100) och anställningsordning för lärare (Intern föreskrift 1/ 12) och bilaga 1: Anställning som professor vid KTH gäller fr o m l. Skolchefen vid Skolan för industriell teknik och management (ITM) att professor Olav Bolland, Nmwegian University of Science och professor Jane Davidson, University of Minnesota utses till sakkunniga. Anställningsutskottet bordlägger ärendet till nästa möte. 17 sakkunniga för lektor i strömningsmekanik Dnr: VL Föredragande: Maria Lindenerona Det finns 19 sökande till anställningen. skolchefen vid skolan för teknikvetenskap (SCI) föreslår i en skrivelse att Dr. Benedicte Cuenot vid Cerfacs, Frankrike och professor Wolfgang Schröder vid RWTH Aachen utses till sakkunniga. Anställningsutskottet beslutar enligt förslag. 18 sakkunniga för lektor i hållbar stadsutveckling. Dnr: VL Föredragande: Katinka Pålsson Det finns 15 sökande till anställningen. skolchefen vid Skolan för arkitektur och samhällsbyggnad (ABE) föreslär i en skrivelse att professor Darren Robinson vid University of Nottingbarn (redan godkänd) och professor Yvonne Rydin vid University Collage London utses till sakkunniga. Anställningsutskottet beslutar enligt förslag. 19 Övriga frågor Inga övriga frågor har anmälts. 20 Sammanträdet avslutas Ordföranden förklarar sammanträdet avslutat. r..j' O /V

6 8/ (16) Vid protokollet Maria Lindenerona Protokollförare Sören Östlund Ordförande Justeringsdatum: Anders Karlström Justeringsperson Justeringsdatum:

7 8/ (16) Bilaga 1 Anställningsprofil för adjunkt i datalogi Ämnesområde Datalogi Ämnesbeskrivning Datalogi är läran om beräkningar och deras utförande med hjälp av algoritmer, programmering, och datorbaserade system. Ämnet omfattar frågeställningar av såväl teoretisk som praktisk natur inom väletablerade ämnesområden vilka ligger till grund för tillämpningar inom en mängd specialiseringar. Arbetsuppgifter I anställningen ingår i huvudsak undervisning inom i första hand grundläggande datalogi och programmeringsteknik Undervisningen kommer att ske på såväl svenska som engelska. Som del av anställningen kan även ingå forskning inom ämnesområdet i begränsad omfattning. Behörighet Behörig att anställas som adjunkt är den som har 1. avlagt examen från grundläggande högskoleutbildning inom ämnet för anställningen eller har motsvarande kompetens, 2. yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen, samt 3 visat pedagogisk skicklighet. Bedömningsgrunder Vid ansökan kommer särskild vikt att läggas vid sökandes dokumenterade erfarenhet från undervisning inom ämnesområdet, innefattande förmåga att undervisa på svenska. Stor vikt i bedömningen kommer läggas vid sökandes industriella erfarenhet av datalogiska frågor och programmering. Av betydelse är tidigare kursledarskap, inkluderande utveckling, planering och uppföljning av undervisning, samt arbete med förnyelse och helhetstänkande inom pedagogisk utveckling på grund- ochfeller avancerad utbildningsnivå. Meriterande är egen forskning inom ämnesområdet. Den ämnesmässiga skickligheten och yrkesskickligheten ska vara väl dokumenterad och relevant för anställningens innehåll. För anställning som adjunkt krävs industriell erfarenhet eller annan relevant yrkeserfarenhet, i normalfallet med minst fyra år i kvalificerad befattning med anknytning till aktuellt ämnesområde, varvid skicklighet avseende utvecklingsarbete inom området beaktas. Den pedagogiska kompetensen är av särskild vikt vid anställningen. Bedömningen av den pedagogiska skickligheten ska också avse personens förmåga till utveckling som lärare även på lång sikt. Som ytterligare bedömningsgrunder för anställningen ska förmågan att samverka med det omgivande samhället samt graden av skicklighet att utveckla och leda verksamhet och personal beaktas. Däri ingår att ha kunskap om mångfalds- och likabehandlingsfrågor med särskild fokus på jämställdhet.

8 8/ (16} Bilaga 2 Anställningsprofil för adjunkt i medieteknik Ämnesområde Medieteknik Ämnesbeskrivning Ämnet medieteknik omfattar teknik och metoder som stöder mänsklig kommunikation över avstånd i tid och rum. Ämnesområdet omfattar ett brett spektrum av relaterade, ofta mångvetenskapliga delområden. Bland dessa kan nämnas grafisk teknik, medieproduktion, ruedieinnehåll och design, gestaltning, medieanvändning, medierelaterade genus- och intersektionalitetsstudier, kritisk kulturanalys ur medieperspektiv, ruedieekonomi och medieutveckling. Arbetsuppgifter Handleda examensarbeten, föreläsa och handleda, delta i examination samt vara kursledare. Behörighet Behörig att anställas som adjunkt är den som har 1. avlagt examen från grundläggande högskoleutbildning inom ämnet för anställningen eller har motsvarande kompetens, 2. yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen, samt 3 visat pedagogisk skicklighet. Bedömningsgrunder Av stor vikt för denna anställning är kunskaper i grafisk teknik, svenska och engelska. Det är även meriterande att den sökande har en koppling till pågående forskning inom ämnesområdena. Den ämnesmässiga skickligheten och yrkesskickligheten ska vara väl dokumenterad och relevant för anställningens innehåll. För anställning som adjunkt krävs industriell erfarenhet eller annan relevant yrkeserfarenhet, i normalfallet med minst fyra år i kvalificerad befattning med anknytning till aktuellt ämnesområde, varvid skicklighet avseende utvecklingsarbete inom området beaktas. Den pedagogiska kompetensen är av särskild vid anställningen. Bedömningen av den pedagogiska skickligheten ska också avse personens förmåga till utveckling som lärare även på lång sikt. Som ytterligare bedömningsgrunder för anställningen ska förmågan att samverka med det omgivande samhället beaktas. Vidare ska graden av skicklighet att utveckla och leda verksamhet och personal beaktas. Däri ingår att ha kunskap om mångfalds- och likabehandlingsfrågor med särskild fokus på jämställdhet.

9 8/ (16) Bilaga 3 Anställningsprofil för adjunkt i människa-datorinteraktion Ämnesområde Människa-datorinteraktion Ämnesbeskrivning Människa-datorinteraktion är studiet av interaktionen mellan människor och datolisera de system. Området är tvärvetenskapligt och innefattar dels datalogiska metoder och verktyg för utformning av användaranpassade systemfunktioner, dels humanvetenskaplig teori och metod för att förstå, utvärdera och förbättra datoriserade system för mänsklig användning. Arbetsuppgifter Handleda studentprojekt, delta i examination samt vara kursansvarig. Behörighet Behörig att anställas som adjunkt är den som har 1. avlagt examen från grundläggande högskoleutbildning inom ämnet för anställningen eller har motsvarande kompetens, 2. yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen, samt 3. visat pedagogisk skicklighet. Bedömningsgrunder För denna anställning är kunskaper i svenska och engelska av stor vikt. Det är även meriterande att den sökande har en koppling till pågående forskning inom ämnesområdet. Den ämnesmässiga skickligheten och yrkesskickligheten ska vara väl dokumenterad och relevant för anställningens innehåll. För anställning som adjunkt krävs industriell erfarenhet eller annan relevant yrkeserfarenhet, i normalfallet med minst fyra år i kvalificerad befattning med anknytning till aktuellt ämnesområde, varvid skicklighet avseende utvecklingsarbete inom området beaktas. Den pedagogiska kompetensen är av särskild vikt vid anställningen. Bedömningen av den pedagogiska skickligheten ska också avse personens förmåga till utveckling som lärare även på lång sikt. Som ytterligare bedömningsgrunder för anställningen ska förmågan att samverka med det omgivande samhället beaktas. Vidare ska graden av skicklighet att utveckla och leda verksamhet och personal beaktas. Däri ingår att ha kunskap om mångfalds- och likabehandlingsfrågor med särskild fokus på jämställdhet.

10 8/ ~ Bilaga 4 Anställningsprofil för adjunkt i människa-datorinteraktion med inriktning mot interaktionsdesign Ämnesområde Människa-datorinteraktion med inriktning mot interaktionsdesign Ämnesbeskrivning Människa-datorinteraktion är studiet av interaktionen mellan människor och datoriserade system. Området är tvärvetenskapligt och innefattar dels datalogiska metoder och verktyg för utformning av användaranpassade systemfunktioner, dels humanvetenskaplig teori och metod för att förstå, utvärdera och förbättra datoriserade system för mänsklig användning. Arbetsuppgifter Handleda studentprojekt, delta i examination samt vara kursansvarig. Behörighet Behörig att anställas som adjunkt är den som har 1. avlagt examen från grundläggande högskoleutbildning inom ämnet för anställningen eller har motsvarande kompetens, 2. yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen, samt 3 visat pedagogisk skicklighet. Bedömningsgrunder För denna anställning är det av stor vikt att den sökande har kunskaper i interaktionsdesign samt i svenska och engelska. Det är även meriterande att den sökande har en koppling till pågående forskning inom ämnesområdet. Den ämnesmässiga skickligheten och yrkesskickligheten ska vara väl dokumenterad och relevant för anställningens innehåll. För anställning som adjunkt krävs industriell erfarenhet eller annan relevant yrkeserfarenhet, i normalfallet med minst fyra år i kvalificerad befattning med anknytning till aktuellt ämnesområde, varvid skicklighet avseende utvecklingsarbete inom området beaktas. Den pedagogiska kompetensen är av stor vikt vid anställningen. Bedömningen av den pedagogiska skickligheten ska också avse personens förmåga till utveckling som lärare även på lång sikt. Som ytterligare bedömningsgrunder för anställningen ska förmågan att samverka med det omgivande samhället beaktas. Vidare ska graden av skicklighet att utveckla och leda verksamhet och personal beaktas. Däri ingår att ha kunskap om mångfalds- och likabehandlingsfrågor med särskild fokus på jämställdhet.

11 8/ ~ Bilaga 5 - Mallar för anställningsprofiler Anställningsprofil för professur i [ämnesområde] Ämnesområde [Ämnesområde] Ämnesbeskrivning [Här förtydligas ämnesområdet genom en beskrivning som ska vara sakligt överensstämmande med ämnesområdet.] Arbetsuppgifter [Ange arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen.] Behörighet Behörig att anställas som professor är den som har visat såväl vetenskaplig som pedagogisk skicklighet. Bedömningsgrunder [Ange anställningens bedömningsgrunder och i vilken grad de ska tillmätas vikt och vilken avvägning som ska göras mellan dem. Använd värderingsorden i fallande skala: 1. Särskild vikt; 2. Storvikt; 3. Av betydelse; 4. Vidare beaktas/meriterande är.] Som ytterligare bedömningsgrunder för anställningen ska förmågan att samverka med det omgivande samhället samt att informera om forskni ng oeh utvecklingsarbete [bestäm iktning, t.ex. "tillmätas stor vikt" eller "beaktas"]. Vidare ska graden av skicklighet att utveckla och leda verksamhet och personal [bestäm viktning, t.ex. "tillmätas stor vikt" eller "beaktas"]. Däri ingår att ha kunskap o

12 8/ ~ Anställningsprofil för lektorat i [ämnesområde] Ämnesområde [Ämnesområde] Ämnesbeskrivning [Här förtydligas ämnesområdet genom en beskrivning som ska vara sakligt överensstämmande med ämnesområdet.] Arbetsuppgifter [Ange arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen.] Behörighet Behörig att anställas som lektor är den som har: 1. avlagt doktorsexamen eller har motsvarande vetenskaplig kompetens eller någon annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen, 2. visat pedagogisk skicklighet, 3. visat förmåga att söka, erhå.lla medel för och driva forskningsprojekt, och 4. visat förmåga att leda utbildnings- eller forskningsverksamhet. [Ytterligare kra~. kan läggas till om de är av vikt for anställningen. Sådana tillägg ska vara sakligt motiverade (se Overklagandenämnden for högskolans beslut (Reg.nr och )). / Bedömningsgrunder [Ange anställningens bedömningsgrunder och i vilken grad de ska tillmätas Yikt och vilken avvägning som ska göras mellan dem. Använd värderingsorden i fallande skala: 1. Särskild vikt; 2. Stor vikt; 3. Av betydelse; 4 Vidare beaktas/meriterande är.] Som ytterligare bedömningsgrunder för anställningen ska förmågan att samverka med det omgivande samhället samt att informera om forskning och utvecklingsarbete [bestäm viktning, t.ex. "tillmätas stor vikt" eller "beaktas"]. Vidare ska graden av skicklighet att utveckla och leda verksamhet och personal [bestäm viktning, t.ex. "tillmätas stor vikt" eller "beaktas"]. Däri ingår att ha kunskap om mångfaldsoch likabehandlingsfrågor med särskild fokus på jämställdhet.

13 8/ ~ Anställningsprofil för biträdande lektorat i [ämnesområde] Ämnesområde [Ämnesområde] Ämnesbeskrivning [Här förtydligas ämnesområdet genom en beskrivning som ska vara sakligt överensstämmande med ämnesområdet.] Arbetsuppgifter [Ange arbetsuppgifter som ska ingä i anställningen.] Den biträdande lektorn kommer att ges möjlighet att utveckla sin självständighet som forskare och få meriter som kan ge behörighet för en annan läraranställning som det ställs högre krav på behörighet för (se 4 kap. 12 a högskoleförordningen). Den biträdande lektorn ska efter ansökan prövas för en befordran till lektor. Behörighet Behörig att anställas är den som har avlagt doktorsexamen e11er har uppnått motsvarande vetenskaplig kompetens. Främst bör den komma i fråga som har avlagt doktorsexamen eller har nått motsvarande kompetens högst sju år före ansökningstidens utgång. Bedömningsgrunder [Ange specifika bedömningsgrunder och i vilken grad de ska tillmätas vikt och vilken avvägning som ska göras mellan dem. Använd värderingsorden i fallande skala: 1. Särskild vikt; 2. Stor vikl; 3 Av betydelse; 4 Vidare beaktas/meriterande är.] Sökandes potential till utveckling på lång sikt [bestäm vikt ning, t.ex. "är av stor vikt" eller ''är meriterande"). I bedömningen fåstes [välj mellan: särskild vikt eller stor vikt] vid vetenskaplig skicklighet, visad till exempel genom internationell publicering. sökandes förmåga att etablera och utveckla samarbeten inom forskning och utbildning [bestäm viktning, t.ex. "är av stor vikt" eller "är meriterande"]. En bedömningsgrund är om den sökande kommer att kunna ta ansvar för att förändra och förnya sin forskningsverksamhet och etablera en oberoende forskningsverksamhet. Det är [bestäm viktning, t. ex. "av stor vikt" eller "meriterande".] att en person som anställs som biträdande lektor på KTH har erfarenhet från andra forskningsmiljöer än KTH, motsvarande en postdoktorsperiod eller doktorsexamen från annat lärosäte. I tillämpningsnära områden kan erfarenhet från industrin vara lika värdefull som en traditionell postdoktorsvistelse vid ett annat universitet. Som ytterligare bedömningsgrunder för anställningen ska förmågan att samverka med det omgivande samhället samt att informera om forskning och utvecklingsarbete [bestäm viktning, t.ex. "tillmätas stor vikt" eller "beaktas"]. Vidare ska graden av skicklighet att utveckla och leda verksamhet och personal [bestäm viktning, t.ex. ''tillmätas stor vikt" eller "beaktas"]. Däri ingår att ha kunskap om mångfaldsoch likabehandlingsfrågor med särskild fokus på jämställdhet. Särskilda bedömningsgrunder tör befordran tilllektor Detta är ett förslag på särskilda bedömningsgrunder - förslaget kan ändras eller ersättas:

14 8/ (16) Vid rövning av ansökan om befordran tilllektor kommer den sökandes förmåga att självständigt initiera och driva forskning av hög vetenskaplig kvalitet, publicerad i internationella tidskrifter, och sökandes förrnäga att erhålla finansiering av forskningsverksamhet att bedömas. Som särskild bedömningsgrund gäller sökandes förmåga att självständigt etablera nya samarbeten och forskningsinriktningar. Särskild vikt kommer även att läggas vid visad skicklighet i undervisning samt handledning.

15 8/ ~ Anställningsprofil för adjunkt i [ämnesområde] Ämnesområde [Ämnesområde] Ämnesbeskrivning [Här fortydligas ämnesområdet genom en beskrivning som ska vara sakligt överensstämmande med ämnesområdet.] Arbetsuppgifter [Ange arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen.] Behörighet Behörig att anställas som adjunkt är den som har 1. avlagt examen från grundläggande högskoleutbildning inom ämnet för anställningen eller har mo tsvarande kompetens, 2. yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen, samt 3. visat pedagogisk skicklighet. Bedömningsgrunder [Ange anställningens bedömningsgrunder och i vilken grad de ska tillmätas 'ikt och vilken avvägning som ska göras mellan dem. Använd värderingsorden i fallande skala: 1. Särskild vikt; 2. Stor vikt; 3. Av betydelse; 4. Vidare beaktas/ Meriterande är.] Den ämnesmässiga skickligheten och yrkesskickligheten ska vara väl dokumenterad och relevant för anställningens innehåll. För anställning som adjunkt krävs industriell erfarenhet eller annan relevant yrkeserfarenhet, i normalfallet med minst fyra år i kvalificerad befattning med anknytning till aktuellt ämnesområde, varvid skicklighet avseende utvecklingsarbete inom området beaktas. Den pedagogiska kompetensen är av'[ välj mellan: särskild vikt eller stor vikt] vid anställningen. Bedömningen av den pedagogiska skickligheten ska också avse personens förmåga till utveckling som lärare även på lång sikt. Som ytterligare bedömningsgrunder för anställningen ska förmågan att samverka med det omgivande samhället [bestäm viktning, t.ex. "tillmätas stor vikt" eller "beaktas"]. Vidare ska graden av skicklighet att utveckla och leda verksamhet och personal.[bestäm viktning, t. ex. "tillmätas stor vikt" eller "beaktas"]. Däri ingår att ha kunskap om mångfalds- och likabehandlingsfrågor med särskild fokus på jämställdhet.

16 8/ ~ Anställningsprofil för adjunkt på konstnärlig grund i [ämnesområde] Ämnesområde [Ämnesområde] Ämnesbeskrivning [Här föttydligas ämnesområdet genom en beskrivning som ska vara sakligt överensstämmande med ämnesområdet.] Arbetsuppgifter [Ange arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen.] Behörighet Behörig att anställas som adjunkt på konstnärlig grund är den som visat pedagogisk och konstnärlig skicklighet eller har någon annan yrkeskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen. Lika stor omsorg ska ägnas prövningen av den pedagogiska skickligheten som prövningen av den konstnärliga skickligheten eller annan yrkesskickligheten. Bedömningsgrunder [Ange flera bedömningsgrunder och i vilken grad de ska tillmätas vikt och vilken avvägning som ska göras mellan dem. Använd värderingsorden i fall ande skala: 1. Särskild vikt; 2. Stor vikt; 3. Av betydelse; 4. Vidare beaktas/ Meriterande är.] Som ytterligare bedömningsgrunder för anställningen ska förmåga att samverka med det omgivande samhället samt att informera om konstnärligt utvecklingsarbete I ange vikt, t. ex. "tillmätas stor vikt'' eller "beaktas"]. Vidare ska graden av skicklighet att utveckla och leda verksamhet och personal [bestäm viktning, t. ex. "tillmätas stor vikt" eller "beaktas"]. Däri ingår

17 Beslutsorgan Anställningsutskottet 9/ (9) Anställningsutskottet Datum för mötet: Närvarande (beslutande): Lärarrepresentanter Sophia Rober, dekanus, ordförande Bo Wahlberg Helena Mattsson Karl Meinke studeranderepresentanter Johan Alvfors Mariana Dalarsson Närvarande (övriga): Petra Rosenquist Maria Lindencrona, protokollförare Frånvarande: 1 Sammanträdet öppnas Ordföranden hälsar samtliga välkomna och förklarar sammanträdet öppnat. 2 Val av justeringsperson Bo Wahlberg har utsetts attjämte ordförande justera protokollet. 3 Godkännande av föredragningslista Föredragningslistan godkänns. 4 Meddelanden och beslut Ordförande går igenom de meddelanden och beslut som sänts ut. 5 Föregående protokoll Föregående protokoll är inte justerat. 6 Anställningsprofil för lektor i finansiell ekonomi Dnr: VL Föredragande: Maria Lindenerona skolchefen vid Skolan for industriell teknik och management (ITM) har anhållit om fastställande av anställningsprofil för lektor i finansiell ekonomi. Anställningsutskottet beslutar bordlägga ärendet.

18 9/ (9) 7 Anställningsprofil för biträdande lektor i modellering av byggnaders energisystem Dnr: M Föredragande: Maria Lindenerona skolchefen vid Skolan för industriell teknik och management (ITM) har anhållit om fastställande av anställningsprofil för biträdande lektor i modellering av byggnaders energisystem. Anställningsutskottet beslutar att fastslå anställningsprofilen efter justering, bilaga 1. 8 Ansökan om befordran från biträdande lektor tilllektor (Joakim Odqvist) Dnr: VL KS-Kod: Föredragande: Petra Rosenquist Joakim Odqvist har ansökt om att bli befordrad från biträdande lektor tilllektor i teorin för metallers fasomvandlingar (Theory of Phase Transformations in Metals). Ämnesområdet för befordran ska vara detsamma som för sökandes nuvarande anställning. Vid bedömning av ansökan gäller 4 kap. 4 högskoleförordningen (1993:100) och anställningsordning för lärare vid Kungl. Tekniska högskolan (intern föreskrift 2/ 14) inkl. bilaga 2- behörighet och bedömningsgrunder för anställning som lektor. Därutöver gäller också särskilda bedömningsgrunder fastställda i anställningsprofilen för den sökandes biträdande lektorat (AU-protokoll nr. 4/ 2010). skolchefen vid Skolan för industriell teknik och management (ITM) föreslår att prof. Uta Klement, Chalmers Tekniska högskola och Prof. Sten Johansson, Linköpings Universitet utses till sakkunniga. Anställningsutskottet beslutar att ansökan ska sakkunniggranskas och fastställer förslaget på sakkunniga. 9 Ansökan om befordran från biträdande lektor tilllektor (Zuheir Barsoum) Dnr: VL KS-Kod: Föredragande: Petra Rosenquist Zuheir Barsoum har ansökt om att bli befordrad från biträdande lektor tilllektor i lättkonstruktioner (Lightweight Structures). Ämnesområdet för befordran ska vara detsamma som för sökandes nuvarande anställning. Vid AU-sammanträdet beslutades att förslag på ny sakkunnig skulle inkomma från skolan då Anna-Karin Christiansson ansågs vara for lite meriterad. Skolan har nu inkommit med förslag på ny sakkunnig - Prof. Solveig Melin. Vid bedömning av ansökan gäller 4 kap. 4 högskoleförordningen (1993:100) och anställningsordning för lärare vid Kungl. Tekniska högskolan (intern föreskrift 2/14) inkl. bilaga 2 - behörighet och bedömningsgrunder för anställning som lektor. Därutöver gäller också särskilda bedömn ingsgru~ ~

19 9/ (9) Föredragande: Petra Rosenquist Yen-Hsi (Richard) Tsai har ansökt om att bli befordrad frän lektor till professor i Numerisk analys. Ämnesområdet för befordran ska vara detsamma som för sökandes nuvarande anställning. Vid sitt sammanträde beslutades att AU att tillsätta en arbetsgrupp bestående Wahlberg och Svante Linusson för att avgöra fortsatt hantering av ärendet. Bo Wahlberg redogör får arbetsgruppens slutsatser. Arbetsgruppens utlätande bifogas, bilaga 3. Utskottet diskuterar frågan ingående och finner att det är uppenbart obehövligt att sakkunniggranska Y en-hsi (Richard) Tsai ansökan om befordran till professor vid KTH. Nämnden finner att Y en-h si (Richard) Tsai uppfyller kraven för vetenskaplig, såväl som pedagogisk skicklighet för professor vid KTH. Anställningsutskottet beslutar föreslå rektor att Yen-Hsi (Richard) Tsai ska befordras till professor i Numerisk analys. 13 Docentansökan i teoretisk fysik (Mattias Blennow) Dnr: V Föredragande: Helena Lundquist Mattias Biennow har ansökt om att bli antagen som oavlönad docent i teoretisk fysik (Theoretical physics).skolchefen vid Skolan för teknikvetenskap (SCI) föreslär i en skrivelse att Gunnar Ingelman vid UU utses till sakkunnig. Till kommitten för lärarprov föresläs Mats Wallin som ordförande, Patrik Henelius som lärarrepresentant samt Carl Sellin som studeranderepresentant. Anställningsutskottet beslutar enligt förslag.

20 9/ (9) fastställda i anställningsprofilen för den sökandes biträdande lektorat (AU-protokoll nr n / 2010). skolchefen vid Skolan för teknikvetenskap (SCI) föreslår att Solveig Melin, Lunds Universitet och MorrisCetin Sonsino, Fraunhofer LBF TUDarmstadt utses till sakkunniga. Anställningsutskottet beslutar att ansökan ska sakkunniggranskas och fastställer förslaget på sakkunniga. 10 Ansökan om befordran från lektor till professor (Viktoria Martin) Dnr: VL KS-Kod: Föredragande: Petra Rosenquist Viktoria Martin har ansökt om att bli befordrad från lektor till professor i energiteknik (Energy Technology). Ämnesområdet för befordran ska vara detsamma som för sökandes nuvarande anställning. Vid anställningsutskottets sammanträde bordlades ärendet. Skolchefen vid Skolan för industriell teknik och management (ITM) att prof. Olav Bolland, Norwegian University of Science och prof. J an e Davidson, U n iversity of Minnesota utses till sakkunniga. Anställningsutskottet beslutar att ansökan ska sakkunniggranskas och fastställer förslaget på sakkunniga. 11 Ansökan om befordran från lektor till professor (Felix Ryde) Dnr: VL KS-Kod: Föredragande: Petra Rosenquist Felix Ryde har ansökt om att bli befordrad från lektor till professor i experimentell astrapartikelfysik (Experimental Astrapartide Physics). Ämnesområdet för befordran ska vara detsamma som för sökandesnuvarande anställning. Vid bedömning av ansökan gäller 4 kap. 3 högskoleförordningen (1993:100) och anställningsordning förlärare vid Kungl. Tekniska högskolan (intern föreskrift 2/14) inkl. bilaga 1-behörighet och bedömningsgrunder för anställning som professor. skolchefen vid Skolan för teknikvetenskap (SCI) föreslår att prof. Isahelle Grenier, Universite Paris Diderot och prof. emeritus, Bengt Gustafsson, Uppsala Universitet utses till sakkunniga. Anställningsutskottet beslutar att ansökan ska sakkunniggranskas och fastställer förslaget på sakkunniga. studeranderepresentant Johan Alvfors reserverar sig mot att professor emeritus Bengt Gustafsson utses till sakkunnig, se bilaga Ansökan om befordran från lektor till professor (Yen-Hsi (Richard) Tsai) Dnr: VL KS-Kod:

21 9/ (9) 14 Övriga frågor Inga övriga frågor har anmälts. 15 Sammanträdet avslutas Ordföranden förklarar sammanträdet avslutat. Vid protokollet Maria Lindenerona Protokollförare Justeringsdatum: /4 Dblf Bo Wahlberg Justeringsperson J usteringsdatum: ~ ~

22 9/ (9) Bilaga 1 Anställningsprofil rör biträdande lektorat i Modellering av byggnaders energisystem Ämnesområde Modellering av byggnaders energisystem Ämnesbeskrivning Ämnet för anställningen omfattar utveckling, analys, modellering och simulering av kyla och värme i bebyggelsen. Speciellt fokus ligger på analys och modellering av byggnader med kyl- och värmepumpsystem samt solvärme ur både tekniskt och ekonomiskt perspektiv. Arbetsuppgifter Anställningen innefattar forskning, undervisning och handledning inom ämnesområdet. Innehavaren förväntas bidra till en aktiv och nyskapande forskningsmiljö. Innehavaren av tjänsten förväntas även bidra till att utveckla institutionens utbildning inom ämnesområdet på grundnivå och avancerad nivå, samt avseende examensarbeten. Anställningens syfte Den biträdande lektorn ska ges möjlighet att utveckla sin självständighet som forskare och få meriter som kan ge behörighet för en annan läraranställning som det ställs högre krav på behörighet för (se 4 kap. 12 a högskoleförordningen). Den biträdande lektorn ska efter ansökan prövas för en befordran till lektor. Behörighet Behörig att anställas är den som har avlagt doktorsexamen eller har uppnått motsvarande vetenskaplig kompetens. Främst bör den komma i fråga som har avlagt doktorsexamen eller har nått motsvarande kompetens högst sju år före ansökningstidens utgång. Bedömningsgrunder Bedömningen av sökande bör avse den sökandes potential till utveckling på lång sikt. I bedömningen fåstes stor vikt vid vetenskaplig skicklighet, visad till exempel genom internationell publicering och etablering av samarbeten. En bedömningsgrund är den sökandes förmåga att etablera och utveckla samarbeten inom forskning och utbildning. För KTH är det av avgörande betydelse att ständigt förändra och förnya sina forskningsområden. Detta sker inte minst genom rekryteringen av personer som kan driva en sådan utveckling. Erfarenhet från andra miljöer är då en betydande tillgång. Den nyrekryterade bör redan tidigt ges en oberoende ställning och ett eget ansvar. En bedömningsgrund är om den sökande kommer att kunna ta ett sådant ansvar och etablera en oberoende forskningsverksamhet. Det är önskvärt att en person som anställs som biträdande lektor på KTH har erfarenhet från andra forskningsmiljöer än KTH, motsvarande en postdoktorsperiod eller doktorsexamen från annat lärosäte. I tillämpningsnära områden kan erfarenhet från industrin vara lika värdefull som en traditionell postdoktorsvistelse vid ett annat universitet. Som bedömningsgrunder vid anställningen ska graden av sådan skicklighet som är ett krav för behörighet för anställning gälla. Därutöver ska gälla graden av administrativ skicklighet och annan skicklighet som är av betydelse for det ämnesinnehåll som bestäms for anställningen och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen. Som ytterligare bedömningsgrunder för anställningen gäller förmågan att samverka med det omgivande samhället samt att informera om forskning och utvecklingsarbete. Vidare ska graden av

23 9/ (9) skickligbet att utveckla och leda verksamhet och personal beaktas. Däri ingår att ha kunskap om mångfalds- och likabehandlingsfrågor med särskild fokus på jämställdhet. Stor vikt läggs även på erfarenhet från deltagande i industrinära ochfeller internationella forskningsprojekt. Generella bedömningsgrunder vid befordran tilllektor För befordran gäller som bedömningsgrunder förmågan att samverka med det omgivande samhället samt att informera om forskning och utvecklingsarbete. Vidare ska skicklighet att utveckla och leda verksamhet och personal beaktas. Däri ingår att ha kunskap om mångfalds- och likabehandlingsfrågor med särskild fokus på jämställdhet. Särskilda bedömningsgrunder för befordran tilllektor Vid prövning av ansökan om befordran tilllektor kommer den sökandes förmåga att självständigt initiera och driva forskning av hög vetenskaplig kvalitet, publicerad i internationella tidskrifter, och sökandes förmåga att erhålla finansiering av forskningsverksamhet att bedömas. Som särskild bedömningsgrund gäller sökandes förmåga att självständigt etablera nya samarbeten och forskningsinriktningar. Särskild vikt kommer även att läggas vid visad skicklighet i undervisning samt handledning.

24 9/ (9) Bilaga 2 "Jag reserverar mig mot beslutet att utse professor emeritus Bengt Gustafsson att sakkunniggranska Felix Rydes befodringsärende, då Gustafsson inte försett utskottet med den information som krävs för att avgöra om han är lämplig för uppdraget. Framför allt finns det inget i materialet som styrker att Gustafsson har någon pedagogisk kompetens väl utöver den nivå som krävs för anställningen. Gustafsson vägrar att delge utskottet sitt CV, med argumentet att utskottet borde lita på honom. Jag sympatiserar med Gustafssons kritik av New Public Management, men som studentrepresentant ser jag inget i materialet om Gustafsson som ger mig anledning att känna förtroende för honom. Genom att inte berätta vilken kompetens han själv har och hävda attjag borde känna till det, förflyttar han bevisbördan till mig och resten av utskottet. Det är inte bara orimligt, utan också ohövligt, och minskar tillgängligheten och transparensen i processen. Den typen av attityd fördunklar den akademiska kulturen."

25 9/2014 9(9) Bilaga a Utlåtande avseende ansökan från Richard Tsai för befordran till professor vid KTH Vi vill härmed motivera varför det är uppenbart obehövligt att granska Richard Tsai för befordran till professor vid KTH. Vår motivering är: Huvudargumentet är att han nyligen har genomgått befordran till full professor vid University of Texas at Austin (UTA). UTA hamnar regelbundet mycket högt i internationella jämförelser. Även deras matematikinstitution hamnar mycket högt. Runt plats 20 i världen i båda fallen. UTA har liksom andra universitet i USA en rigorös process med ett mycket stort antal brevskrivare m.m. för prövning om befordran till full professor. Det vore märkligt om KTH skulle anse sig göra en annan bedömning. De specifika behörighetskrav som finns på KTH anser vi uppfyllda, se nedan. Richard Tsai är en internationellt mycket erkänd yngre forskare inom numerisk analys. Hans arbeten inom "multiscale computing" är världsledande, vilket bekräftas av hans publikationer och de många inbjudningarna som föredragshållare. Richard Tsai har den höga vetenskapliga kompetens som krävs för att bli befordrad till professor vid KTH. Rickard Tsai har mycket starka meriter som lärare och varit mycket aktiv inom både undervisning och kursutveckling. Detta bekräftas av hans detaljerade beskrivning i hans ansökan. Vitsorden från hans provföreläsningar vid lektorstillsättningen styrker ocks~ detta. Han har läst flera pedagogikkurser under sin tid som doktorand vid UCLA. Vid UTA, tillämpas ett mentorskapsprogram istället för kurser. Richard Tsai har deltagit i detta under flera år , vilket intygas av Björn Engquist som varit hans mentor. Tsai har även själv bötjat som pedagogisk mentor åt en yngre kollega där. Vid University of Texas, Austin har han också deltagit i ett obligatoriskt fortbildningsprogram om ledarskap, etik och moralfrågor. Richard Tsai har erhållet ett (för en matematiker) mycket stort antal forskningsanslag från finansiärer i USA i mycket hög konkurrens. Speciellt imponerande är att han är en 2013 Simons Fellow. Richard Tsai har självständigt handlett en doktorand, Seong J un Kim, som disputerade Han handleder ytterligare doktorander och har dessutom handlett flera post-docs. Detta bekräftas i ansökan. Vi föreslår därför att Richard Tsai blir befordrad till professor vid KTH utan ytterligare prövning. I tjänsten /-~ l!l l Bo Wahlberg och Svante Linusson professorer och ledamöter AU

26

27 Beslutsorgan Anställningsutskottet 10/ (4) Anställningsutskottet Datum för mötet: Närvarande (beslutande): Lärarrepresentanter Sophia Rober, dekanus, ordförande Ana Rusu Kaj Lindecrantz Karl Meinke Sören Östlund studeranderepresentanter Närvarande (övriga): Dilek Giir Helena Lundquist Jenny Wiklund Johan Gerdin Katarina Bröms Katinka Pålsson Kia Vejdegren Maria Lindencrona, protokollförare Frånvarande: 1 Sammanträdet öppnas Ordföranden hälsar samtliga välkomna och förklarar sammanträdet öppnat. 2 Val av justeringsperson Kaj Lindecrantz har utsetts attjämte ordförandejustera protokollet. 3 Godkännande av föredragningslista Föredragningslistan godkänns. 4 Meddelanden och beslut Ordförande går igenom de meddelanden och beslut som sänts ut. 5 Föregående protokoll Föregående protokoll är inte justerat. 6 Ansökan om befordran frän lektor till professor (Patrik Henelius) Dnr: VL KS-Kod: Föredragande: Petra Rosenquist

28 10/ (4) Patrik Henelius har ansökt om att bli befordrad från lektor till professor i teoretisk fysik (Theoretical Physics). Ämnesområdet för befordran ska vara detsamma som för sökandes nuvarande anställning. Vid bedömning av ansökan gäller 4 kap. 3 högskoleförordningen (1993:100) och anställningsordning för lärare vid Kungl. Tekniska högskolan (intern föreskrift 2/14) inkl. bilaga 1 - behörighet och bedömningsgrunder för anställning som professor. Skolchefen vid Skolan för teknikvetenskap (SCI) föreslår att Henrik Johannesson, Göteborgs Universitet och Susanne F Viefers, Universitetet i Oslo utses till sakkunniga. Anställningsutskottet beslutar att ansökan ska sakkunniggranskas och fastställer förslaget på sakkunniga. 7 Ansökan om befordran från lektor till professor (Mathias Ekstedt) Dnr: VL KS-Kod: Föredragande: Petra Rosenquist Mathias Ekstedt har ansökt om att bli befordrad från lektor till professor i industriella informationsoch styrsystem. Ämnesområdet för befordran ska vara detsamma som för sökandes nuvarande anställning. Vid bedömning av ansökan gäller 4 kap. 3 högskoleförordningen (1993:100) och anställningsordning för lärare (Intern föreskrift 1j 12) och bilaga 1: Anställning som professor vid KTH gäller fr o m Skolchefen vid Skolan förelektro-och systemteknik (EES) föreslår att Prof. Ruth Breu, Universität Innsbruck och Prof. Sjaak Brinkkemper, Utrecht University utses till sakkunniga. Anställningsutskottet beslutar att ansökan ska sakkunniggranskas och fastställer förslaget på sakkunniga. 8 Ansökan om befordran från lektor till professor (Roberto Bresin) Dnr: VL KS-Kod: Föredragande: Petra Rosenquist Roberto Bresin har ansökt om att bli befordrad från lektor till professor i ruedieteknik (Media Technology). Ämnesområdet för befordran ska vara detsamma som för sökandes nuvarande anställning. Vid bedömning av ansökan gäller 4 kap. 3 högskoleförordningen (1993:100) och anställningsordning för lärare vid Kungl. Tekniska högskolan (intern föreskrift 2/14) inkl. bilaga 1 - behörighet och bedömningsgrunder för anställning som professor. skolchefen vid Skolan för datavetenskap och kommunikation (CSC) föreslår att prof. Sylvi Gibet, University of Bretagne Sud och prof. Robert Forchheimer, Linköping Universitet utses till sakkunniga. Anställningsutskottet beslutar att ansökan ska sakkunniggranskas och fastställer förslaget på sakkunniga.

29 10/ (4) 9 Ansökan om befordran från adjunkt tilllektor (Reza Fakhraie) Dnr: VL KS-Kod: Föredragande: Petra Rosenquist Reza Fakhraie har ansökt om att bli befordrad från adjunkt tilllektor i energiteknik ( Energy Technology) Ämnesområdet för befordran ska vara detsamma som för sökandes nuvarande anställning. Vid bedömning av ansökan gäller 4 kap. 4 högskoleförordningen (1993:100) och anställningsordning för lärare (intern föreskrift 1/ 12), bilaga 2: anställning som lektor vid KTH, bilaga 3: anställning som biträdande lektor vid KTH samt bilaga 4: anställning som adjunkt gäller. Skolchefen vid Skolan för industriell teknik och management (ITM) föreslår att prof. Antti Oksanen, Tampere University och prof. Teresa Grzybek, AGR-University of Science and Technology utses till sakkunniga. Anställningsutskottet beslutar att ansökan ska sakkunniggranskas och fastställer förslaget på sakkunniga. 10 Docentansökan i väg och banteknik (Denis Jelagin). Dnr: V Föredragande: Helena Lundquist Sören Östlund anmäler jäv och lämnar rummet under 10. Denis J elagin har ansökt om att bli antagen som oavlönad docent i väg och banteknik (Highway and Railway Engineering). skolchefen vid Skolan för arkitektur och samhällsbyggnad (ABE) föreslår i en skrivelse att Inge H off vid Norwegian University of Science and Technology utses till sakkunnig. Till kommitten för lärarprov föreslås prof Stefan Larsson som ordförande, prof. Raid Karoumi som lärarrepresentant samt Henrik Bjurström som studeranderepresentant. Anställningsutskottet beslutar enligt förslag. 11 Docentansöka n i innovations-och entreprenörsstudier (Anders Broström). Dnr: V Föredragande: Helena Lundquist Anders Broström har ansökt om att bli antagen som oavlönad docent i innovations-och entreprenörsstudier (Economics of Innovation and Entrepeneurship ). Skolchefen vid Skolan för industriell teknik och management (ITM) föreslår i en skrivelse att Michael Fritsch vid Fredrich Shiller Universität Tyskland utses till sakkunnig. Till kommitten för lärarprov föreslås Mats Wilhelmsson som ordförande, Carli Nu ur som lärarrepresentant samt Fabian Lehvin som studeranderepresentant. Anställningsutskottet beslutar enligt förslag.

30 10/ (4) 12 Övriga frågor Inga övriga frågor har anmälts. 13 Sammanträdet avslutas Ordföranden förklarar sammanträdet avslutat. Vid protokollet Maria Lindenerona Protokollförare Kaj Lindecrantz Justeringsperson Justeringsdatum: J usteringsdatum:..:!. O / Y - O tf - /O

31 Beslutsorgan Anställningsutskottet 11/ (12) Anställningsutskottet Datum för mötet: Närvarande (beslutande): Lärarrepresentanter Sophia Hober, dekanus, ordförande Anders Karlström, ej 6 Bo Wahlberg Svante Linusson Sören Östlund Helena Mattsson studeranderepresentanter Närvarande (övriga): Petra Rosenquist Helena Lundquist Kia Vejdegren Katarina Bröms J o han Gerdin Maria Lindencrona, protokollförare Frånvarande: 1 Sammanträdet öppnas Ordföranden hälsar samtliga välkomna och förklarar sammanträdet öppnat. 2 Val av justeringsperson Sören Östlund utses attjämte ordförandejustera protokollet. 3 Godkännande av föredragningslista Föredragningslistan godkänns. 4 Meddelanden och beslut Ordförande går igenom de meddelanden och beslut som sänts ut. 5 Föregående protokoll Föregående protokoll är justerat. 6 sakkunniga för lektor i transportsystem Dnr: VL Föredragande: Maria Lindenerona Anders Karlström anmäler jäv och lämnar rummet under ärendet.

32 11/2014 Slda 2 (12) Det finns 3 sökande till anställningen. skolchefen vid skolan för arkitektur och samhällsbyggnad föreslår skrivelse att professor Sergio J ara-dias, Chile och lektor Georgina Santos, England utses till sakkunniga. Anställningsutskottet beslutar enligt förslag. 7 Anställningsprofil för biträdande lektor i beräkningsbaserad b iofysik Dnr: S Föredragande: Kia Vejdegren skolchefen vid skolan för teknikvetenskap (SCI) har anhållit om fastställande av anställningsprofil för Biträdande lektor i beräkningsbaserad biofysik. Anställningsutskottet beslutar att fastslå anställningsprofilen, bilaga 1. 8 Anställningsprofil för biträdande lektor i systembiologi Dnr: B Föredragande: Katarina Bröms skolchefen vid skolan för bioteknologi (BIO) har anhållit om fastställande av anställningsprofil för biträdande lektor i system biologi. Anställningsutskottet beslutar att fastslå anställningsprofilen, bilaga 2. 9 sakkunniga för biträdande lektor i biomikrofluidik Dnr: B Föredragande: Katarina Bröms Det finns 4 sökande till anställningen. skolchefen vid skolan för bioteknologi (BIO) föreslår i en skrivelse att professor J onas Tegenfeldt vid Lunds universitet och lektor Karin Enander vid Linköpings universitet utses till sakkunniga. Anställningsutskottet beslutar enligt förslag. 10 Anställningsprofil för professor i proleomik med inriktning mot exper imentell onkologi Dnr: VL Föredragande: Katarina Bröms skolchefen vid skolan får bioteknologi (BIO) har anhållit om fastställande av anställningsprofil för professor i proteomik med inriktning mot experimentell onkologi. Anställningsutskottet beslutar att fastslå anställningsprofilen, bilaga 3