Vindenergi och Rennäring i samverkan

Transkript

1 Vindenergi och Rennäring i samverkan Kalmar 7-8 maj 2009 Anna Cederberg, Svensk Vindenergi

2 Varför VindRen? Innehåll Vad är syftet med projektet? Vilka mål är uppsatta? Vem/vilka vänder sig projektet till? Hur ska projektet genomföras? Vilket resultat ska tas fram och hur ska informationen spridas? Kommande aktiviteter

3 Vindkraft inom renskötselområdet -Under samråd -Tillståndsgivna -I drift

4 35 % av riksintresse för vindbruk ligger inom riksintresseområden för rennäring

5 Syfte Arbeta fram riktlinjer för hur projektering, anläggning och drift av vindkraft i renskötselområdet bör genomföras. Begränsa negativ påverkan på samebyar och rennäring, förenkla samarbetet Ökad dialog och kunskap Ömsesidig förståelse, minska risken för konflikter

6 Genomförande Tre år Ömsesidig kunskapsöverföring Lära av goda och dåliga exempel Liten gemensam arbetsgrupp Referensgrupp

7 Mål Hållbara lösningar och gemensam nytta Riktlinjer Anvisningar om hur och när vindkraften kan byggas ut på det mest optimala sättet Stöd för myndighetshandläggare Juridiska, miljömässiga, sociala och ekonomiska aspekter

8 Målgrupper Vindkraftprojektörer och samebyar Kommuner Länsstyrelser Andra myndigheter ex Sametinget, Svenska Kraftnät och Energimyndigheten

9 Studieobjekt Tre vindkraftparker Kunskapsinhämtning från sameby, kommun och vindkraftprojektör Referensobjekt i Sverige och andra delar av världen

10 Studieojekten - Jokkmokksliden/Storlien, Skellefteå Kraft (Malå skogssameby, Malå kommun) - Havsnäs, Nordisk Vindkraft (Ohredahke fjällsameby, Stömsund kommun) - Storrun, Storrun Vindkraft (Jovnevaerie fjällsameby, Krokoms kommun)

11 Manualer 1. Valet av plats 2. Första kontakten med samebyn 3. Samrådet 4. Beskrivning av samebyns markanvändning - förutsättningarna 5. Vindkraftprojektörens och samebyns mål med rennäringen efter intrånget 6. Markupplåtelsen 7. Beskrivning av konsekvenserna 8. Social konsekvensanalys 9. Möjliga skadelindrande åtgärder 10. Möjliga avtalsformer 11. Nytt vägnät 12. Anslutande ledningsnät 13. Uppförande av anläggningen 14. Drift 15. Uppföljning, kontrollprogram och utvärdering

12 Seminarier 1. Valet av plats, tidig kommunikation och samråd mellan vindkraftprojektören och samebyn (oktober 2009) 2. Miljökonsekvensbeskrivning och social konsekvensanalys (oktober 2010) 3. Skadelindrande åtgärder (mars 2011) 4. Uppföljning av konsekvenserna för rennäringen (oktober 2011)

13 Tematiska fördjupningar - en kunskapspärm Kunskapsuppbyggnad om vindkraft inom samebyarna (utbildningsdagar) Aktuell kunskap om socioekonomiska och sociala förändringar inom samebyn Aktuell kunskap om vindkraftens påverkan på rennäringens markanvändning och renskötseln

14 Referensgruppen Fredrik Dahlström, Energimyndigheten Tomas Fransson, Sveaskog Eva Hedqvist-Petersen, Vindkraftssamordnare Johan Lindberg, Länsstyrelsen Västerbotten Patrik Lundgren, Östra Kikkejaure sameby Staffan Nicklasson, Vindkompaniet Tommy Norgren, SVIF Anna Hövenmark, Jokkmokks kommun Ragnhild Svonni, Sametinget Anna Skarin, forskare SLU Hans-Göran Lindström, Skellefteå Kraft Elnät

15 Resultaten 15 manualer samlade i en kunskapspärm Tematiska fördjupningar En slutrapport (arbetstestamente) som sammanfattar arbetet, metoder, måluppfyllelse, erfarenheter och frågor som vi menar att aktörerna/myndigheterna/ lagstiftaren bör arbeta vidare med Fyra seminarier Tre utbildningsdagar

16 Kommande aktiviteter Utbildningsdagar för samebyarna om vindkraft - 17 augusti i Kälom utanför Östersund med studiebesök vid Råshön vindkraftpark - 18 augusti i Dorotea med studiebesök vid Bleikevare vindkraftpark - 19 augusti i Långträsk utanför Piteå med studiebesök vid Dragaliden 8-9 okt: Referensgruppsmöte och VindRens första seminarium i Sorsele

17 Kloka ord från referensgruppen Viktigast att öka förståelsen mellan parterna Jämför med skogsbruket där man först nu efter 30 år börjar hitta samverkansformer När det gäller markupplåtelser - beskriv i första hand hur det funkar idag Manualen om konsekvensbeskrivning blir svår Samarbeta med forskningsprojektet Vindval Skapa delaktighet - det viktigaste med en utredning är att den läses!

18 Tack för uppmärksamheten!