Tjänsteskrivelse Verksamhetsförlagd utbildning (VFU) 2015

Transkript

1

2 VALLENTUNA KOMMUN TJÄNSTESKRIVELSE BARN- OCH UNGDOMSFÖRVALTNING DNR UN JENNY NYRÉN SID 1/2 VFU-SAMORDNARE OCH PEDAGOGISK HANDLÄGGARE UTBILDNINGSNÄMNDEN Tjänsteskrivelse Verksamhetsförlagd utbildning (VFU) 2015 Förslag till beslut Utbildningsnämnden noterar informationen Ärendet i korthet I den verksamhetsförlagda utbildningen får lärarstudenten omsätta sina teorier i praktiken och tillägna sig de verktyg som krävs för att bli en bra pedagog. Detta är den del av lärarutbildningen som kommunen ansvarar för. Vill även informera om en skrivelse, från kommunerna som har VFU avtal med Uppsala universitet, som skickats till utbildningsministern. Dokument bifogas. Bakgrund Vallentuna kommun har tecknat avtal om samverkan i lärarutbildningen med olika lärosäten, bland annat Stockholms universitet och Uppsala universitet. Under en termin genomför ca 75 lärarstudenter sin VFU i förskolor, grundskolor och gymnasiet i Vallentuna. För kommunen är VFU en god rekryteringsgrund. Genom att ha en bra kvalitet på VFU ökar vi möjligheten att studenten efter examen söker anställning i Vallentuna kommun. För enheten (skolan/förskolan), som tar emot och handleder VFU-studenter, ger VFU möjlighet till verksamhetsutveckling och kompetensutveckling för den aktiva handledaren. Handlingar 1. Verksamhetsförlagd utbildning (VFU) Skrivelse till utbidlningsdepartementet VFU avtal Uppsala universitet Samverkansavtal KSL 2012 BARN- OCH UNGDOMSFÖRVALTNINGEN TUNA TORG VALLENTUNA TFN FAX BUF@VALLENTUNA.SE

3 VALLENTUNA KOMMUN TJÄNSTESKRIVELSE BARN- OCH UNGDOMSFÖRVALTNING DNR UN SID 2/2 Marie Truedsson Utbildningschef Elisabeth Johansson Kanslichef Ska expedieras till: Akten

4 Till Utbildningsminister Gustav Fridolin Utbildningsdepartementet Från VFU-samordnare i samtliga kommuner som samarbetar med Uppsala universitet Ärende: Ändring av riktlinjer gällande Verksamhetsförlagd utbildning (VFU) för studenter inom ämneslärarprogrammet mot gymnasieskolan och Kompletterande pedagogisk utbildning (KPU) mot gymnasieskolan i 2011 års lärarutbildning. Vi, VFU-samordnare i kommunerna som samarbetar med Uppsala universitet, vill frångå kravet att studenter som studerar till ämneslärare mot gymnasieskolan endast ska genomföra sin VFU i gymnasieskolan. Vår önskan är att placera blivande ämneslärare mot gymnasieskolan i såväl grundskolan årskurs 7-9 som i gymnasieskolan. Bakgrund Lärarutbildningen är ett gemensamt ansvar för universiteten och kommunerna. I samband med att 2011 års lärarutbildning startade ska lärarstudenter som läser till ämneslärare mot gymnasieskolan genomföra sin VFU i gymnasieskolan. I 2011 års lärarutbildning blir ämneslärare med inriktning mot gymnasieskolan även behöriga att undervisa i grundskolan årskurs 7-9. Det är också här som många av dessa blivande ämneslärare kommer att vara verksamma. Vi förutser en stor brist på utbildningsplatser vad gäller VFU för lärarstudenter i gymnasieskolan. Vi har redan nu svårigheter att placera studenter i VFU i gymnasieskolan med anledning av det begränsade antalet utbildningsplatser hos ämnesbehöriga, handledarutbildade lärare. Detta trots att den första kullen studenter i 2011 års lärarutbildning ännu inte fullgjort sin VFU inom utbildningen. Uppsala universitet har mött dessa svårigheter med att studenterna ska placeras i grundskolan årskurs 7-9 under den första VFU-perioden (av sammanlagt tre), som också är den kortaste. Detta är ett steg på vägen, men inte tillräckligt, för att lösa antalet utbildningsplatser. I grundskolan årskurs 7-9 finns ett stort antal yrkesskickliga ämneslärare, tillika utbildade handledare, som till följd av riktlinjerna för 2011 års lärarutbildning inte nyttjas i lärarutbildande syfte. För att möta kommande behov av utbildade lärare, till följd av sjunkande nationella resultat, ökade behörighetskrav och kommande pensionsavgångar, är det av största vikt att handledare, som utbildar våra blivande lärare, är yrkesskickliga och kan möta våra elever i en skola för framtiden.

5 Forskningen visar att den enskilt viktigaste faktorn till elevernas studieresultat är den enskilde läraren. Elever, vars lärare är handledare till lärarstudenter, undervisas av studenter som tränar på sin blivande profession. Lärarnas ansvar för elevernas studieresultat gör att de måste koncentrera sig på sina egna elever i sin undervisning. Detta medför att en handledare endast kan utbilda blivande lärare i begränsad omfattning. Då studenterna i sin ämneslärarutbildning mot gymnasieskolan även blir behöriga att undervisa i grundskolan årskurs 7-9 är det av största vikt att VFU också förläggs där. Det är stora skillnader mellan att vara verksam i årskurs 7-9 i jämförelse med gymnasieskolan. För att lärarna ska bli anställningsbara och för att minska risken för att nyexaminerade lärare hoppar av från yrket krävs att studenterna får en adekvat utbildning som svarar upp mot den verklighet som de möter. VFU-samordnare för kommuner i samarbete med Uppsala universitet Enköpings kommun Gävle kommun Heby kommun Håbo kommun Järfälla kommun Knivsta kommun Norrtälje kommun Region Gotland Sala kommun Sigtuna kommun Sollentuna kommun Tierps kommun Uppsala kommun Vallentuna kommun Västerås kommun Östhammars kommun Genom. Britt-Marie Friberg Jenny Nyrén Norrtälje kommun Vallentuna kommun

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16 AVTAL OM VERKSAMHETSFÖRLAGD UTBILDNING, VFU 1 Avtalsparter Detta avtal är upprättat mellan Uppsala universitet och Vallentuna kommun. 2 Mål och syfte Lärarutbildningen är ett för universitetet och kommunen gemensamt ansvar. Syftet med detta avtal är att utveckla goda förutsättningar för utbildningen av lärare så att de förmår att förena teoretiska kunskaper med yrkeskunskap. De verksamhetsförlagda och universitetsförlagda delarna är en integrerad del av utbildningen. Samarbetet kring den verksamhetsförlagda utbildningen ska stärka kvaliteten i lärarutbildningen, samt ge studenterna möjlighet att utveckla en yrkeskompetens. Avtalet avser även att stärka det ömsesidiga ansvar som stat och kommun har för lärarutbildningen och för skolans 1 utveckling. Dessutom ska samarbetet stimulera till gemensamma forsknings- och utvecklingsarbeten samt kompetensutveckling av skolans och universitetets medarbetare. Universitetet och kommunen har ett gemensamt ansvar för att blivande lärare ges en utbildning i enlighet med de krav som framgår av högskoleförordningens examensordning, samt i den utbildningsplan och de kursplaner som fastställts av fakulteten för utbildningsvetenskaper. Detta avtal bygger på Riktlinjer för verksamhetsförlagd utbildning (VFU) enligt 2001 och 2011 års lärarutbildning upprättade av fakulteten för utbildningsvetenskaper i samråd med regionens kommuner i en samordningsgrupp. 3 Verksamhetsförlagd utbildning (VFU) Studenter inom lärarprogrammen tilldelas en grundplacering i ett VFU-område när de påbörjar ett av programmen. VFU-området har ansvar för studenten under hela utbildningen. I ett VFU-område ingår följande skolformer: förskola, förskoleklass, grundskola, gymnasieskola, utbildning i svenska för invandrare och kommunal vuxenutbildning. I de fall studenten av olika skäl behöver byta VFU-område sker detta i samråd med berörda parter. 4 Parternas åtaganden 4 a Uppsala universitet och Vallentuna kommun ansvarar gemensamt för: att följa Riktlinjer för verksamhetsförlagd utbildning (VFU) 2, utarbetade i samverkan mellan fakulteten för utbildningsvetenskaper och regionens kommuner att verka för likvärdighet och god kvalitet i grundutbildning och kompetensutveckling 1 Avser förskola, förskoleklass, grundskola, gymnasieskola, utbildning i svenska för invandrare och kommunal vuxenutbildning 2 Lärarprogrammet 2001 och lärarprogrammen

17 I. Förutsättningar och Organisation Uppsala universitet har det övergripande ansvaret för lärarutbildningen samt examinationsansvar Vallentuna kommun förbinder sig att ta emot studenter under VFU 4 b Uppsala universitet ansvar för: 4 b Vallentuna kommun ansvarar för: att studenten grundplaceras i ett VFUområde att antalet registrerade studenter kan avläsas i VFU-portalen direkt efter registrering att studenter som ej kan erhålla relevant placering i sitt grundområde placeras efter samråd tillfälligt eller definitivt i annat område att VFU-perioderna samordnas och fördelas över terminen i samråd mellan universitet och kommun och att aktuell information till LLU läggs ut på VFU-portalen att de verksamhetsförlagda undervisningsperioderna tidsmässigt fastställs i den med kommunerna överenskomna läsårsplaneringen att informera om forsknings- och utvecklingsprojekt att inom de skolor som åtagit sig att ta emot studenter se till att studenten under de verksamhetsförlagda kurserna av lärarutbildningen utbildas och handleds av behöriga och av förskolechef/rektor utsedda lämpliga lokala lärarutbildare, LLU 3. På VFUportalen som uppdateras terminsvis anges vilka som är LLU. att studenten under den verksamhetsförlagda delen av utbildningen möter undervisning i relevant skolform att studenter som ej kan erhålla relevant placering överförs tillfälligt eller definitivt till annan kommun via universitetets administration att förskolechef/rektor/kontaktperson under den verksamhetsförlagda utbildningen ska informera studenten om verksamhetens ledning, styrning och innehåll att varje student får goda arbetsvillkor under den verksamhetsförlagda utbildningen att förutsättningar skapas för kontakter mellan lärarstudenten och verksamheten inom VFU-området 3 LLU: lokala lärarutbildare 2

18 II. Samordningen mellan universitetet och kommunen att det för verksamheten utses VFUkoordinatorer med ansvar för ledning och samordning av den verksamhetsförlagda utbildningen att det på varje institution finns lärare med särskilt ansvar för VFU att aktuell information om VFU-kurserna finns tillgänglig på VFU-portalen att aktuell information om förändringar i lärarutbildning och VFU kontinuerligt delges VFU-samordnaren att ULU är uppdaterad i de förändringar som sker i förskola/skola att det i varje VFU-område tillsätts VFUsamordnare med övergripande ansvar för studenternas verksamhetsförlagda utbildning att VFU-samordnaren tillsammans med förskolechefer/rektorer, VFU-koordinatorerna och övriga ULU 4 informerar och stimulerar till intresse för lärarutbildningsuppdraget att varje kommun tar fram stödmaterial för LLU i enlighet med Riktlinjer för verksamhetsförlagd utbildning (VFU) enligt 2011 års lärarutbildning att aktuell information som påverkar förutsättningar för VFU kontinuerligt delges förskolechef/rektor och LLU att förskolechef/rektor och LLU är uppdaterad i de förändringar som sker i lärarutbildningen III. Examination att ta fram bedömningsmaterial att examinera studentens VFU att ULU bistår LLU vid bedömningsosäkerhet att ett tredje examinationstillfälle beslutas av fakultetsnämnden att universitetets lärare har lärarutbildning alternativt undervisningserfarenhet från universitetet samt genomförd pedagogisk grundkurs för UU-lärare att medverka vid utformning av bedömningsmaterial m.m. att LLU lämnar bedömningsunderlag till universitetets kursansvariga lärare om studentens VFU omexaminationer ersätts av UU på samma sätt som ordinarie VFU att LLU/förstelärare ges möjlighet att adjungeras som besökande lärare, föreläsare eller seminarieledare 4 ULU: universitetets lärarutbildare 3

19 IV. Kvalitetssäkring och skolutveckling att erbjuda avgiftsfria introduktionskurser för LLU samt en kurs om 7,5 hp i handledning att i samråd arrangera mötesplatser för ULU och LLU i form av t.ex. seminarier, studiebesök eller lärarutbildningsdagar att förskolechef/rektor för de skolor som ingår i VFU-organisationen bereder de lärare som berörs, möjlighet att delta i handledarutbildningar/introduktionsutbildningar att i samråd arrangera mötesplatser för ULU och LLU i form av t.ex. seminarier, studiebesök eller lärarutbildningsdagar 5 Ersättning för studenter enligt 2001 och 2011 års Lärarprogram Ersättning utgår för VFU-områdets samtliga studenter registrerade på VFU-kurs inom lärarprogrammen. - regleras terminsvis efter studentregistrering utifrån antalet placerade studenter - student på lärarprogrammen ska genomföra 30 hp verksamhetsförlagd utbildning. Det utgår ett belopp på 473 kr/hp. Ersättningen utbetalas terminsvis av Uppsala universitet efter rekvisition från respektive VFU-område. Ersättningen ska räknas upp årligen i enlighet med regeringens angivna pris och löneomräkning. En första justering sker januari Därefter ska indexjustering ske varje kalenderår med gällande pris och löneomräkning. 6 Uppföljning och utvärdering Uppsala universitet och Vallentuna kommun ska varje år följa upp den verksamhetsförlagda delen av lärarutbildningen. Programutvärdering sker terminsvis. 7 Avtalstid Detta avtal gäller fr.o.m t.o.m med ett års automatisk förlängning om part inte tre månader före upphörandet sagt upp avtalet. Detta avtal gäller dock som längst till och med Uppsägningen för villkorsändring skall ske tre månader innan den önskade förändringen skall ske. Är inte förhandlingar avslutade börjar inte förändringen gälla. Begäran ska ske skriftligen till Vallentuna kommun och fakulteten för utbildningsvetenskaper vid Uppsala universitet. 8 Force majeure Ingendera parten har någon ersättningsskyldighet mot den andre om part hindras att utföra sina åtaganden på grund av förhållanden som han inte kunnat förutse och vars menliga inverkan han inte rimligen kunnat undanröja. 9 Tvist Tvister på grund av detta avtal skall i första hand lösas genom förhandling mellan parterna och i andra hand genom allmän domstol i Uppsala. 4

20 Detta avtal har upprättats i 2 exemplar, varav parterna tagit var sitt. Datum: Datum: Vallentuna kommun Uppsala universitet Utbildningschef Marie Truedsson Dekan Elisabet Nihlfors 5