Välkommen! Teknik, makt och mänsklighetens framtid. Kursintroduktion 19/1

Transkript

1 Välkommen! Teknik, makt och mänsklighetens framtid Kursintroduktion 19/1

2 Presentation av oss

3 CEMUS

4 Teknik, makt och mänsklighetens framtid 7,5 hp (U-G) Ekonomiska, sociala och kulturella perspektiv på teknik, 6hp (U-5) Skrivuppgifter Föreläsningar Kompendiet Kursböcker En vecka mer undervisning, där ingår workshop om hållbar utveckling med tillhörande litteratur. 0 Fristående HUB

5 Kursmål 1. Analysera skilda synsätt på teknologins roll i samhället, förhållandet mellan teknologi och hållbar utveckling, samt hur människan som individ påverkar och påverkas av olika teknologier 2. Tillämpa begreppsliga, analytiska och etiska verktyg för att förstå teknologins roll i individuella samt kollektiva meningsskapande processer 3. Kritiskt granska olika teknologier, teknikanvändning och teknikutveckling och dess konsekvenser utifrån ett maktperspektiv, samt metoder för riskbedömning och teknikvärdering av dessa. Tillgängliga på uu.se, via studentportalen och web.cemus.se/tmmf

6

7 Kursens upplägg Modul I (v.3-6) Modul II (v.7-9) Modul III (v.10-12) Människan, maskinen och vår konstruerade värld Tekniken och den inre världen Hållbar utveckling och mänsklighetens framtid

8 Lärandemoment och examination! Närvaro på och deltagande i! Föreläsningar och diskussioner! Workshops! Förberedelse för och närvaro i! Seminarium (U-G)! Skapandeprojekt med redovisning och inlämning (U-5)! Avslutande skrivuppgift (U-5)

9 Studiegrupper Syfte: Träna på att resonera! Se till att ni verkligen tar upp begrepp som är nya för er ni förväntas kunna relatera till dem i ex. seminariet 4-feb Stöd i litteraturläsning och uppgiftskrivande Fånga upp diskussioner som inte ryms i klassrumstiden Obligatorisk närvaro, ni bestämmer när & vart ni ses En i gruppen skickar in ett kort protokoll* med datum, närvarande personer och diskussion

10 Litteratur + Kompendium Läsanvisningar & kompendium finns på kurshemsidan

11 Kursens informationskanaler Kursportalen: Uppdaterat schema Examinationsuppgifter och instruktioner Information om kursböcker samt läsanvisningar Studentportalen: Skaffa studentkonto om du inte har Posta era färdiga skrivuppgifter här Kompendiet finns där Kolla dina framsteg i kursen

12 CEMUS! Öppna event! CEMUS bibliotek! Project café, tors 28e januari kl ! Att vara student på CEMUS

13 Du är uppvuxen (eller känner en stark koppling till):

14 Har du läst på universitet/ högskola förut och i så fall vad? 1. Humaniora 2. Naturvetenskap och tekniska ämnen 3. Samhällsvetenskap 4. Övrigt

15 Värderingsövning Belief: [an acceptance that something exist or is true, especially one without proof ] (Karen OBrian) Det är okej att ändra åsikt!

16 Lösningen på klimatförändringarna är: 1. Ny teknik 2. Beteendeförändringar 3. En ny ekonomisk logik 4. Övrigt / alla

17 Teknik är: 1. Något hårt man kan ta på 2. Ett verktyg eller en metod som människor använder för att uppnå något givet mål 3. Oskiljbart från vad det är att vara människa 4. Övrigt

18 Vad kommer aldrig maskiner klara av att göra: 1. Ta fria val 2. Associera 3. Känna empati 4. Lära sig replikera sig själv

19 Att må bra är att 1. Känna sig trygg 2. Ha god hälsa 3. Ha vänner omkring sig 4. Ha ett äventyrligt liv

20 Kontroll av teknik 1. All teknik bör vara fri 2. Viss teknik bör förbjudas 3. Det skulle aldrig gå att förbjuda teknik så det är ingen idé att försöka 4. Övrigt

21

22 Diskussion kring litteraturen [20min] (Winner och Hughes) Är tekniken värdeneutral? Winner pratar om artifacts with politics och Hughes nämner value-laden technology. Vad menar de? Tycker du det finns exempel på teknologi som är värdeneutral? Det kan vara svårt att definiera vad teknik är. Hur skulle ni definiera teknik? Vilka formuleringer och insikter från litteraturen kan hjälpa er disktuera detta?

23 I see technology as craftsmen, mechanics, inventors, engineers, designers, and scientists using tools machines, and knowledge to create and control a human-built world consiting of artifacts and systems

24 Första föredraget: Tora Holmberg Torsdag kl Norrland I

25 Workshop i analytisk tänkande med Johan Gärdebo, KTH OBS annan tid! Gemensamt med kursen Värderingar, världsbilder och visioner Torsdag, 28e januari,

26 Välkomna till kursen!