Forskning som påverkar / Excellent forskning

Transkript

1 GMV VP , Handlingsplan Forskning som påverkar / Excellent forskning Övergripande mål på 5 år: GMV ska öka och förbättra det tvärvetenskapliga forskningssamarbetet inom och mellan Chalmers och Göteborgs universitet, så att forskarna hittar nya angreppssätt och skapar ny samverkan för att bidra till en hållbar utveckling. Detaljerade mål 5 år (vad) F1. Öka forskningssamverkan mellan olika enheter inom och mellan Chalmers och GU, samt med andra aktörer. Nyckeltal 5 år Aktiviteter på 5 års sikt (hur) Detaljerade mål 2013 (inkl nyckeltal) Medverkat i uppkomsten av 5 nya mångvetenskapliga forskningsprojekt inom/mellan GU och Chalmers. (basår 2013) Initiera aktiviteter inom nya tvärvetenskapliga kombinationer för att stötta ny samverkan. Arrangera möten och internationella konferenser inom hållbar utveckling Medverka till 1 ny konkret form för forskningssamverkan inom/mellan GU och Chalmers. Öka antalet forskare/doktorander i GMV:s nätverk med 5% Aktiviteter 2013 Ta initiativ till seminarier för ökad forsknings-samverkan i samarbete med GU och Chalmers centralt. Presentera vad GMV erbjuder forskarna vid samtliga seminarier som GMV arrangerar. F2. Medverka till att flera stora tvärvetenskapliga forskningsansökningar beviljats 5 beviljade ansökningar (basår 2012) Informera och stimulera forskare att söka forskningsmedel inom hållbar utveckling Samordna tvärvetenskapliga forskningsansökningar. Stärka kontakter med forskningsfinansiärer och bevaka utlysningar av forskningsmedel inom hållbar utveckling Medverka till att 1 stor tvärvetenskaplig forskningsutlysning beviljats. Medverka i 5 forskningsansökningar, varav minst 2 är gemensamma GU-Chalmers. Forskarluncher med syfte att hitta nya samverkanspartner inför ansökningar Utveckla konkurrenskraftiga verktyg för dissemination i forskningsansökningarna Ta fram textpaket till forskningsansökningar där GMVs roll beskrivs GMV ska utveckla stöd för att integrera hållbar utveckling i forskning och forskningsansökningar.

2 F3. Medverka till att Chalmers styrkeområden har hållbar utveckling som drivkraft i sin forskning och har etablerat ny samverkan med GU.. Samtliga 8 styrkeområden har hållbar utveckling som drivkraft (kvalitativ mätning genom utvärdering) (senast 2016) Utveckla strategier och aktiviteter för att skapa kompetens om hållbar utveckling som drivkraft på hela Chalmers. Bevaka och följa upp strategierna genom vice föreståndarens roll som hållbarhetskoordinator för forskning. Samtliga initiativseminarier som arrangeras 2013 ska beröra hållbar utveckling. Arrangera möten för att skapa och utveckla nätverk mellan GU och Chalmers styrkeområden Arrangera hållbarhetsdagen på Chalmers Redaktörskap för Chalmers Hållbarhetsredovisning Ta fram verktyg för att stärka styrkeområdenas arbete med hållbar utveckling. F4. GU har genomfört universitetsgemensam satsning på forskning för hållbar utveckling ( HUGU ). 7 fakulteter involverade i satsningen. (senast 2017) Medverka i rekryteringen av ledande forskare till samtliga fakulteter (2014). Driva och koordinera HUGUsatsningen. GU har fattat beslut om satsningen. Koppla ihop de 7 fakulteternas handlingsplaner till ett universitetsgemensamt temaområde. Genomföra 4 workshops med fakulteterna. Senast 2014 inventera och beskriva forskningen inom hållbar utveckling i samverkan med samtliga fakulteter i samband med den universitets-gemensamma forskningssatsningen HUGU. Stödja Miljöenheten med att driva och utveckla GUs klimatråd.

3 Utbildning som förnyar / Utbildning i världsklass Övergripande mål på 5 år: GMV ska förbättra utbildningssamarbetet inom och mellan Chalmers och Göteborgs universitet, genom att öka inslagen om miljö och hållbar utveckling inom grund- och forskarutbildning. Detaljerade mål 5 år (vad) Nyckeltal 5 år Aktiviteter på 5 års sikt (hur) Detaljerade mål 2013 (inkl nyckeltal) U1. Förbättra utbildningssamarbetet, främst inom mellan Chalmers och GU, men också med andra lärosäten. 3 införda delade läroplaner på GU och/eller Chalmers, varav minst 1 med internationellt universitet (senast 2016) 1 gemensamt mastersprogram för GU & Chalmers (senast 2016) Ta initiativ till universitetsgemensamma tvärvetenskapliga utbildningsprojekt med inriktning för hållbar utveckling Utveckla delade läroplaner (shared curricula). Utveckla gemensamt mastersprogram I samråd med Miljöenheten och vicerektor instifta ett årligt pris för bästa avhandling eller bästa examensarbete på GU där de tre dimensionerna av hållbar utveckling har beaktats. I samverkan med Miljöenheten och studenternas miljöorganisationer, årligen arrangera en temadag för studenter med fokus på hållbar utveckling. 1 ny delad läroplan införd på GU och/eller Chalmers Förstudie om gemensamt mastersprogram genomförd. Aktiviteter 2013 Ta fram riktlinjer för delade läroplaner. Arbeta med Chalmers åtaganden för utbildning i KNEG. Utveckla strategi för utbildningssamarbete mellan GU och Chalmers. Utveckla samarbetet med KTH genom CPM Utveckla delade läroplaner med Tsinghua Peking och Indian inst of Tech, New Dehli Kartlägga hållbar utveckling som utbildningsområde genom internationell omvärldsanalys.

4 U2. Öka samverkan inom och mellan GU och Chalmers inom forskarutbildningen. 1 ny gemensam forskarskola (basår 2012) 5 nya gemensamma doktorandkurser som erbjuds på GU & Chalmers (basår 2012) 1 gemensam doktorandaktivitet per år Initiera och organisera tvärvetenskapliga forskarskolor inom hållbar utveckling Förstudie forskarskola och doktorandkurser Arrangera doktorandaktiviteter Utveckla befintliga forskarskolor 1 ny gemensam doktorandkurs 1 gemensam doktorandaktivitet Kartläggning av möjliga doktorandkurser och (industri)forskarskolor Utreda möjligheter till pardoktorander mellan GU och Chalmers. Öka samverkan mellan GMVs forskarskolor U3. Öka kunskapen om lärande för hållbar utveckling bland lärare vid GU och Chalmers. Utbilda 200 personekvivalenter som intern kompetensutvecklig vid GU (senast 2016) 60 % av svaren har angett minst 4 (av 5) i betyg på enkät om ökad kunskap (2016) Stödja Chalmers hållbarhetskoordinator för utbildning (tillika Chalmers pedagogiska utvecklingsledare för MHU/MTS), samt stödja samverkan med motsvarande funktioner på GU. Utbilda 40 personekvivalenter som intern kompetensutvecklig vid GU Ta fram strategi för att utbilda lärare vid GU, bland annat genom erfarenheter från Chalmers ESDprojekt Genomföra utbildning och dialog för lärare vid framför allt GU, men även i samverkan med Chalmers U4. Medverka till att kursmoment om hållbar utveckling införs och permanentas på GUs utbildningsprogram. 50% av utbildningsprogram-men har infört kursmoment om hållbar utveckling ( miljömärkta kurser ) (senast 2016) Stödja program- och kursansvariga för att öka integreringen av hållbar utveckling i utbildningarna, till exempel genom möten, kompetensutveckling och lärarhandledningar Stödja processen att inrätta nya studieplaner och examensämnen med inriktning mot Hållbar utveckling eller Miljövetenskap vid GU 2 utbildningsprogram på GU har infört kursmoment om hållbar utveckling. Utarbeta strategi för att få infört kursmoment om hållbar utveckling Stödja studentföreningar Årligen genomföra seminarier om lärande för hållbar utveckling som vänder sig till anställda på GU

5 Samverkan som utvecklar / Samverkan för effektivt nyttiggörande Övergripande mål på 5 år: GMV ska öka och förbättra Chalmers och Göteborgs universitets strategiska samverkan med externa aktörer, för att nyttiggöra och generera kunskap om miljö och hållbar utveckling. Detaljerade mål 5 år (vad) Nyckeltal 5 år Aktiviteter på 5 års sikt (hur) Detaljerade mål 2013 (inkl nyckeltal) S1. Skapa nya strategiska samverkansprojekt med externa aktörer. 3 nya långsiktiga samverkansavtal med externa parter (basår 2012) 5 nya externa samverkanspartner (basår 2012) GMV erhåller GUs samverkanspris senast 2016 Vara värd för öppna mötesplatser Agera processledare i samverkansprojekt Utveckla och stärka GMVs nätverk 1 nytt samverkansprojekt 1 ny extern samverkanspartner Öka antalet externa medlemmar i GMV:s nätverk med 5% Aktiviteter 2013 Nätverksträffar Inventering av nuvarande samverkansprojekt Ta fram samverkansstrategi Möten med nya aktörer Publicera EPSD-rapport S2. Utveckla befintliga strategiska samverkansprojekt med externa aktörer. Nyckeltal tas fram i samband med årlig utvärdering i samverkansprojektens styrelser. Involvera fler forskare i samverkansprojekt. Driva GAME som en neutral och långsiktig mötesarena för samverkan mellan akademi, näringsliv och myndigheter. Nyckeltal tas fram i samband med årlig utvärdering i samverkansprojektens styrelser. Utveckla nyckeltal för att mäta antalet unika forskare i GMVs samverkansprojekt. Genomföra utvärdering i respektive styrelse för samverkansprojekten. Utveckla CPMs verksamhet. S3. Engagera fler organisationer i GMVs samverkansprojekt. 50 nya organisationer knutna till samverkansprojekt (basår 2013) Arrangera föreläsningar och seminarier som främjar ny samverkan. I samarbete med GU & Chalmers centralt, skapa forum där forskare inom hållbar utveckling kan möta media, beslutsfattare och andra intressenter. 10 nya organisationer knutna till samverkansprojekt Kartlägga GMVs befintliga samverkansaktörer Inventera intressenter för att hitta potentiella samverkansaktörer

6 S4. Utveckla GMVs rådgivnings- och policyfunktioner Nyckeltal för kvalitativt mål tas fram ur resultatuppföljningarna. Fler forskare medverkar i rådgivning till Sida. Mätvärde tas fram i början av Definiera GMVs rådgivnings- och policyfunktioner

7 Arbetsmiljö som inspirerar / Utmärkt intern miljö Övergripande mål på 5 år: GMV ska utveckla sitt ledarskap och förbättra sitt verksamhetsstöd till Chalmers och GUs forskare, ledning och administration. Detaljerade mål 5 år (vad) Nyckeltal 5 år Aktiviteter på 5 års sikt (hur) Detaljerade mål 2013 (inkl nyckeltal) I1. Öka nöjdheten hos forskare som varit med i GMVs projekt. Öka nöjdhets-index med 0,5 enheter (basår 2012) Genomföra enkätundersökning 2014 Förnyad mätning görs Aktiviteter 2013 Analysera enkäten 2012 och ta fram åtgärdsplan Förtydliga för forskarnätverket vad GMV kan erbjuda I2. Utveckla GMVs kompetens som facilitator. Nyckeltal tas fram i samband med mötesutvärderingar Utbildning av personal i projektledning, processledning och kommunikation. Den workshop om hållbar utveckling som tagits fram vid Göteborgs miljövetenskapliga centrum och Chalmers miljöenhet för ledarskapsprogrammet för forskarassistenter ska på lämpligt sätt överföras till övriga ledarskapsprogram, t ex det för avdelningschefer. Ta fram ett nyckeltal och utgångsvärde för att mäta GMVs kompetens som facilitator. Utbildning av personal i facilitering Utvärdera möten med avseende på GMVs förmåga som mötes-facilitator Utveckla plan för att överföra workshopen om hållbar utveckling till Chalmers ledarskapsprogram. I3. Vidareutveckla GMVs ledarskap 100% av GMVs ledning har kompetensutvecklat sig i ledarskap. (senast 2016) Ledarskapsutbildningar Ledningsgruppen har genomfört utvecklingsutbildning Utbildning för att utveckla ledningsgruppens arbetsformer och samarbete I4. Förbättra och effektivisera GMVs administration Nyckeltal tas fram under Medverka till att genomföra Chalmers krav på effektivisering av administrationen Nyckeltal tas fram under Kartlägga GMVs kompetens och rutiner kring att etablera och driva universitets-övergripande verksamhet.

8 Kommentarer GMVs verksamhetsplan är en anpassning av Chalmers och GUs verksamhetsplan respektive handlingsplan, i syfte att skapa endast ett dokument som beskriver vår verksamhet på kort och lång sikt. Den är givetvis ingen fullständig förteckning över verksamheten, utan visar exempel som beskriver hur vi skall agera för att nå uppsatta övergripande mål på Chalmers respektive GU. Vi har till exempel bara bitvis lyft fram utveckling av befintlig verksamhet, som ju dock utgör en stor och viktig del av vårt arbete. För att följa upp respektive delmål kommer en sida att infogas direkt i anslutning till målet, där vi dokumenterar status samt hur och när uppföljningen skall genomföras. Arbetsmiljö, jämställdhets respektive miljöplanen liksom riskanalysen är på många punkter integrerade med verksamhetsplanen, vilket vi också lyfter fram i respektive plan.