Vår lokala likabehandlingsplan Vena skola
|
|
- Susanne Pettersson
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 p Reviderad Vår lokala likabehandlingsplan 2015 Vena skola På Vena skola arbetar vi tillsammans för att alla ska kunna gå till förskoleklass, skola och fritidshem med glädje och förväntan. För att nå detta arbetar skolan med trygghet, öppenhet, delaktighet, ömsesidig respekt och ett gemensamt ansvar. Rektor, Vena skola Vena skolas likabehandlingsplan är en plan för likabehandling enligt 3 kap 16 diskrimineringslagen (2008:567) och samtidigt en plan mot kränkande behandling enligt 6 kap 8 skollagen (2010:80) 1
2 INLEDNING... 3 VISION... 3 TILL DIG SOM ELEV... 4 TILL DIG SOM VÅRDNADSHAVARE... 4 BEFOGADE TILLSÄGELSER... 4 FRÄMJANDE ARBETE:... 4 PÅ INDIVIDNIVÅ PÅ GRUPPNIVÅ PÅ VERKSAMHETSNIVÅ KARTLÄGGNING... 6 ANALYS... 6 VÅRA MÅL KRING ARBETET MOT DISKRIMINERING, TRAKASSERIER OCH ANNAN KRÄNKANDE BEHANDLING... 7 FÖREBYGGANDE ARBETE... 7 HANDLINGSPLAN VID KRÄNKNING MELLAN ELEVER... 8 HANDLINGSPLAN OM PERSONAL KRÄNKER ELEV... 9 HANDLINGSPLAN OM ELEV BLIR DISKRIMINERAD ANSVARSFÖRDELNING DOKUMENTATION OCH UPPFÖLJNING ARBETSPLAN KOMPETENSUTVECKLING SKOLA OCH FRITIDSHEM: BILAGA BILAGA BILAGA BILAGA
3 Inledning Syftet med en likabehandlingsplan är att främja arbetet mot diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling i skolan. Rektor, lärare, vårdnadshavare och elever ska hjälpas åt att ta fram en likabehandlingsplan för att skapa en trygg skolmiljö i den aktuella verksamheten. I planen står det vad skolan ska göra för att eleverna ska behandlas på lika villkor oavsett kön, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, sexuell läggning, funktionshinder, ålder och könsöverskridande identitet eller uttryck. Vision ALLA går till Vena skola med ett leende på läpparna! På Vena skola är vi trygga och bryr oss om varandra. 3
4 Till dig som elev - Som elev har du olika rättigheter och skyldigheter utifrån din ålder och mognad. - Som elev har du rätt till utbildning i en trygg miljö. - Som elev ska du utifrån mognad och ålder ta personligt ansvar för studier och arbetsmiljö. - Som elev ska du både möta och själv visa hänsyn och respekt för dina medmänniskor. - Som elev har du i förhållande till din ålder och mognad rätt till inflytande och möjlighet att påverka genom att aktivt delta i planering och utvärdering av undervisning och aktiviteter. Till dig som vårdnadshavare Om du misstänker att ditt barn utsätts för kränkande behandling eller utsätter någon annan för kränkande behandling, ber vi er kontakta barnets klassföreståndare, fritidspersonal eller rektor på skolan. För barnens bästa är det viktigt att alla hjälps åt och har ett gemensamt ansvar. Befogade tillsägelser Skolans personal måste ibland tillrättavisa en elev för att skapa en god miljö för hela klassen. En befogad tillrättavisning är inte en kränkning i lagens mening, även om eleven i fråga kan uppleva det som kränkande. (Förebygga diskriminering och kränkande behandling, främja likabehandling s.5 utgiven av DO, BEO och Skolinspektionen). Främjande arbete: På Vena skola arbetar vi för att alla har lika värde och behandlas med respekt. Öppenhet, delaktighet och trygghet är också viktigt i vår vardag. Vårt arbete utgår från detta. Alla vuxna och alla barn har ett gemensamt ansvar för att skapa de bästa förutsättningarna för en god inlärningsmiljö. På individnivå. Skola och fritidshem - Arbetar för elevinflytande/elevmedverkan genom t.ex. elevråd. - Inför utvecklingssamtalen har vi enskilda diskussioner med eleverna om hur de uppfattar sin situation på skolan. - Vuxna är tillsammans med eleverna under lunch och raster. - Elevhälsoteam finns att tillgå för enskilda elever och som ett bollplank för pedagoger. 4
5 På gruppnivå. Skola - Vuxna äter lunch med eleverna. - Klassråd, elevråd och matråd. - Personal har uppsikt i omklädningsrum och duschrum vid idrott. - Vi har ett ämnesövergripande tematiskt arbetssätt och arbetar åldersintegrerat. Detta skapar goda relationer mellan eleverna samt mellan eleverna och personalen. Det här ger ökad förståelse för varandras olikheter utifrån diskrimineringsgrunderna. - Varje termin arbetar vi med frågor som rör likabehandlingsplanen. - Elever och personal har arbetat fram ordningsregler (Bilaga 2). Fritidshem - Vi har fritidsråd. - Arbetssättet på fritids har sin utgångspunkt i elevernas önskemål. Det utmynnar i ett tematiskt arbetsätt med barnen. På så sätt skapas goda relationer mellan eleverna samt mellan eleverna och personal. Detta ger ökad förståelse för varandras olikheter utifrån diskrimineringsgrunderna. - Fritids arbetar ständigt med frågor rörande likabehandlingsplanen. - Elever och personal har diskuterat hur man förhåller sig till varandra, utifrån likabehandling och skapat fritidsregler. På verksamhetsnivå. Skola och fritidshem - Skola och fritidshem arbetar med medbestämmande, hänsyn och ansvar utifrån likabehandlingsplanen. - Skola och fritidshem har ett samarbete som vilar på gemensamma regler och värderingar. - Föräldrarådsmöte hålls minst en gång per termin. - Föräldramöte hålls minst en gång per läsår. - Likabehandlingsplanen arbetas fram tillsammans med elever, personal och vårdnadshavare. 5
6 Kartläggning För att få reda på hur läget är på vår skola och för att få vetskap om det förekommer diskriminering, trakasserier eller kränkande behandling på Vena skola (grundskolan, förskoleklass, fritidshem) genomför vi ett kartläggningsarbete. - eleverna fyller under vår- och höstterminen en muntlig trivselenkät som pedagogerna har arbetat fram (bilaga 3) - övergripande frågor kring trivsel och arbetet med likabehandlingsplanen tas upp av rektor på föräldramöte. - vid förberedelse av och under IUP-arbete tar pedagogen upp trivsel- och trygghetsfrågor med eleven, - en kommunal elev- och föräldraenkät genomförs av elever och vårdnadshavare till elever i alla årskurser, För att få reda på vilka insatser som ska sättas in genomförs följande: - sammanställning av elevenkäten görs under höstterminen, - analys och ny målformulering görs av ansvariga pedagoger under höstterminen, - diskussion om likabehandlingsarbetet genomförs klassvis, mellan pedagoger och vårdnadshavare på föräldramöten samt föräldraråd. - Inför utvecklingssamtalen har eleven fyllt i frågor om sin egen trivsel och social förmåga. - Vid behov kontaktar pedagogerna elevhälsan. Analys Pedagoger på skolan sammanställer det insamlade materialet tillsammans. Analysen är grunden till målformulering. Alla elever på skolan har deltagit i enkäten. Eleverna F-6 har gjort samma enkät. Alla elever har intervjuats. Föräldrarna har haft möjlighet att ge synpunkter på likabehandlingsplanen på föräldramöte under hösten, bl.a. har de varit delaktiga i att ta fram skolans ordningsregler. Majoriteten av de insamlade enkäterna visar på hög trivsel. Till största del känner sig eleverna trygga och har en positiv inställning. Enligt svaren har alla elever någon att vara med under rasterna. Enkäterna visar att det finns ett fåtal elever som upplevs vara ensamma på rasterna. Mer än hälften av eleverna upplever att de ibland blir retade av andra och en del av dessa uppger att de själva ibland retar andra. Det finns flera elever som upplever att det förekommer dumma kommentarer, skratt och miner åt varandra, framförallt under raster. 6
7 Enkäten visar att de flesta elever anser att kullen och området bakom gymnastiksalen har blivit tryggare. Enligt enkäten har även toaletterna blivit tryggare. Resor och väntan på buss/taxi är enligt de flesta elever bra. Ett fåtal upplever resorna som högljudda. Våra mål kring arbetet mot diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling Utifrån analysen av kartläggningen har vi kommit fram till följande mål: - att stärka sammanhållningen mellan alla elever på raster och under lektionstid. - att stoppa användandet av dumma, nedsättande ord och uttryck bland eleverna. Förebyggande arbete För att nå de uppsatta målen i vår likabehandlingsplan har vi valt att arbeta på följande sätt under läsåret: Att stärka sammanhållningen på raster och under lektionstid: - vi fortsätter med upprustningen av skolgården för att möjliggöra fler roliga aktiviteter. - vi erbjuder planerade aktiviteter och lekar under utvalda raster varje vecka. - vi i personalen samtalar om regler och eftersträvar ett gemensamt konsekvent förhållningssätt gentemot eleverna. - tillsammans reviderar vi ordningsreglerna för skolan. - vi har gemensamma temadagar för hela skolan. - fadderskap mellan årskurserna. Att stoppa användandet av kränkande ord och uttryck: - vi tillåter aldrig dumma kommentarer eller miner och all personal agerar då detta förekommer. - vi samtalar om olikheter och allas lika värde. - personalen avbryter barn som retas, säger dumma kommentarer och gör miner och ber dem sluta. Vi använder inte de orden på vår skola eller på vår skola säger vi trevliga ord till varandra är bra repliker. 7
8 - personal från ungdomsenheten kommer till vår skola och har kill-, tjej- och mixgrupper där de tar upp olika ämnen till diskussion, till exempel hur vi är mot varandra. - Vi tar upp användandet av dumma ord och uttryck på föräldramöten och föräldraråd för att höra vårdnadshavares idéer och tankar. Handlingsplan vid kränkning mellan elever 1. Mentor/uppmärksammad pedagog samtalar med berörda elever. Skriver händelselogg. Vårdnadshavare meddelas av mentor. Händelsen rapporteras till rektor som i sin tur anmäler till huvudmannen. 2. Uppföljning av händelseloggen av mentor. Om behov av ytterligare insatser finns samråder mentor med arbetslaget och rektor. Om arbetslaget går in i ärendet sker handlingsplan från punkt Arbetslaget/2 pedagoger samtalar med de berörda/inblandade. Två personer från arbetslaget deltar vid varje enskilt samtal. Elevhälsoteamet kontaktas vid behov. 4. Arbetslaget samlas för utvärdering och beslut om uppföljning. 5. De berörda uppmanas att delge hemmet om vad som har hänt (kränkning) och vårdnadshavare kontaktas. 6. Uppföljningssamtal med de inblandade inom 1 vecka. 7. Ytterligare uppföljning efter 14 dagar där återkoppling till vårdnadshavare ges. Arbetslaget informeras kontinuerligt. Kortfattad dokumentation görs av arbetslaget eller rektor vid alla samtal. Dokumentationen är sekretessbelagd. 8
9 Handlingsplan om personal kränker elev 1. Elev, vårdnadshavare, uppmärksammade lärare, mentor, annan personal som uppmärksammar/misstänker kränkning från personal mot elev anmäler detta till rektor som i sin tur anmäler till huvudmannen. 2. Rektor eller person ur elevhälsoteamet samtalar med elev om den uppmärksammade/misstänkta kränkningen. 3. Rektor eller person ur elevhälsoteamet samtalar med den utpekade personen ur personalen. 4. Möte med utpekad personal, rektor och elev tillsammans med vårdnadshavare för att komma fram till lämplig åtgärd. 5. Uppföljningssamtal med de inblandade inom 1 vecka. 6. Ytterligare uppföljning efter 14 dagar där återkoppling till vårdnadshavare ges. Kortfattad dokumentation görs av arbetslaget eller rektor vid alla samtal. Dokumentationen är sekretessbelagd. 9
10 Handlingsplan om elev blir diskriminerad 1. Elev, föräldrar, uppmärksammande lärare, mentor, annan personal som uppmärksammar/misstänker diskriminering av elev från skolan anmäler detta till arbetslaget. Arbetslaget rapporterar till rektor som i sin tur anmäler till huvudmannen. 2. Samtal med den ev. diskriminerade eleven genomförs av två personer ur arbetslaget. Dokumentation sker. 3. Vårdnadshavare informeras. 4. Arbetslaget samlas för utvärdering och beslut om ärendets vidare gång. 5. Vid behov genomförs förändringar i skolans regler för att motverka framtida diskriminering. Rektor ansvarar. 6. Uppföljningssamtal med den diskriminerade eleven inom 1 vecka med någon ur arbetslaget. 7. Ytterligare uppföljning efter 14 dagar där återkoppling till vårdnadshavare ges. 10
11 Ansvarsfördelning Rektors ansvar - Rektor har ett övergripande ansvar för Vena skolas likabehandling av alla barn och elever samt för att skapa förutsättningar för ett gott arbetsklimat. - Rektor ansvarar för att all personal får information och kontinuerlig uppdatering om likabehandlingsplanens mål och innehåll. Ingår i skolans kalendarium. Personalens ansvar - Att likabehandlingsplanen aktualiseras och diskuteras på samtliga föräldramöten och föräldraråd varje hösttermin. - Att alla barn och elever har kännedom om likabehandlingsplanens mål och innehåll samt verkar för att planen följs. - Att engagera sig och agera för att leva upp till likabehandlingsplanen och att vara uppmärksamma på alla olika former av kränkande behandling och diskriminering. - Vara delaktiga i utformandet av planen. Elevers ansvar - Att vara delaktiga i utformningen och innehållet av likabehandlingsplanen. Föräldrar - Föräldrar tar ansvar genom att samverka med skolan. Dokumentation och uppföljning All personal på Vena skola har skyldighet att fylla i skolans händelseloggsblankett (Bilaga 6) när man ser eller hör trakasserier, annan kränkande handling eller diskriminering. Berörd personal lämnar sedan vidare dokumentationen till rektor. 11
12 Kommunikationsplan Ansvarig Målgrupp Informationsstrategi rektor ped. pers Barn/elever Genomgång av skolans likabehandlingsplan på klassråd i början av varje termin. X Tema kring likabehandlingsplanen varje termin. Nya barn/elever Presentation av likabehandlingsplanen vid introduktion. X Personal Genomgång av likabehandlingsplanen på ALM- möte i början av varje termin. All personal ska erhålla en kopia av planen. X Nyanställd personal inkl. långtidsvikarier Genomgång av likabehandlingsplanen i samband med introduktion där även en kopia av planen delas ut. X Vårdnadshavare till elever på skolan och på fritidshemmet. Information om likabehandlingsplanen på föräldramöte. Det bör även ges möjlighet till diskussion kring innehållet. Vårdnadshavare erhåller ett exemplar, alternativt informeras att planen finns på hemsidan. X X Nya vårdnadshavare Muntlig information om skolans likabehandlingsplan och ett exemplar, alternativt informeras att planen finns på hemsidan. X X Elevråd/ Fritidsråd Information om och diskussion utifrån likabehandlingsplanen; Skolan tar upp detta på elevrådet i början av varje termin. Det är bra om elevrådet engageras i det främjande och förebyggande arbetet. x x Fritids tar upp detta på ett fritidsråd i början av varje termin. Det är bra om fritidsrådet engageras i det främjande och förebyggande arbetet. 12
13 Arbetsplan När Vad Vem ansvarar Januari Februari Mars April Maj Juni Juli Augusti September Oktober Likabehandlingsplanen färdigställs. Planen gäller från 1 jan -15 till 31 dec - 15 Uppföljning av trivselenkät och utvärdering Målen utvärderas och dokumentation ses över. Vad fungerar bra? Vad kan vi göra bättre? Genomgång om likabehandlingsplanens innehåll och syfte. På föräldramöte tas frågor kring trivsel och likabehandlingsplanen upp. Kartläggning genomförs. Förskoleklass åk 6 Individuella intervjuer. Rektor och pedagoger Pedagoger Rektor och pedagoger Rektor, klasslärare och fritidspersonal Klassläraren Fritids Individuella intervjuer. Fritidspersonalen Utvärdering av likabehandlingsplanen finns Rektor/arbetslagsledaren på dagordningen för APT och ALM. November Analys och målformulering Samtliga pedagoger sammanställer materialet tillsammans och formulerar mål. December 13
14 Kompetensutveckling Skola och fritidshem: - vill få bättre kunskap i att skapa grupper med god sammanhållning - vill öka elevernas empatiska förmåga - vill utveckla synen på likabehandling, både vad gäller betydelse och hur vi arbetar med det i vardagen, - använder sig av rådgivning från elevhälsan, - vill få möjligheter att delta i utbildningar som finns kring mobbing, trakasserier och diskriminering. Utbildningen kan vända sig till pedagoger, elever eller vårdnadshavare. 14
15 Bilaga 1 Definitioner av begrepp Diskriminering Diskriminering innebär att ett barn eller elev missgynnas, direkt eller indirekt, av skäl som har samband med någon av de sju diskrimineringsgrunderna. I skolan är det huvudmannen eller personalen som kan göra sig skyldig till diskriminering. Barn och elever kan inte diskriminera varandra i juridisk mening. - Med direkt diskriminering menas att en elev missgynnas och det har en direkt koppling till någon av diskrimineringsgrunderna exempelvis elevens kön. - Men man kan också diskrimineras genom att behandla alla lika. Det är det som kallas indirekt diskriminering. Det sker när skolan tillämpar en bestämmelse eller ett förfaringssätt som verkar neutralt, men som i praktiken missgynnar en elev med ett visst kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, viss etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionshinder eller sexuell läggning. De sju diskrimineringsgrunderna är: 1. Kön 2. Könsöverskridande identitet eller uttryck 3. Etnisk tillhörighet 4. Religion eller annan trosuppfattning 5. Funktionshinder 6. Sexuell läggning 7. Ålder Trakasserier - ett uppträdande som kränker någons värdighet och som har samband med någon av de sju diskrimineringsgrunderna. Både skolpersonal och elever kan göra sig skyldig till trakasserier. Kränkande behandling Kränkande behandling innefattar både trakasserier och annan kränkande behandling. Kränkande behandling kan grunda sig på någon av diskrimineringsgrunderna eller andra faktorer. Kränkande behandling kan vara: - Fysiska: bli slagen, knuffad, få sönderrivna kläder, eller få sina saker förstörda m.m. - Verbala: bli hotad, svordomar, öknamn, kallad för hora, bög, idiot, cp eller liknande. - Psykosociala: bli utesluten, utsatt för rycktesspridning, minspel, viskningar mm. - Texter och bilder: bli utsatt för klotter, brev, lappar, E-post, sms, fotografier m.fl. Annan kränkande behandling ett uppträdande som, utan att vara trakasserier, kränker ett barns eller elevs värdighet. Både skolpersonal och elever kan göra sig skyldiga till kränkande behandling. 15
16 Bilaga 2. Ordningsregler för Vena skola, framtagna tillsammans av elever, föräldrar och personal. Alla kommer med ett leende på läpparna till skolan. Så här gör vi: Vi följer klassens framtagna klassrumsregler. Vi är rädda om skolans lokaler och material. Trappor och hissar är inga lekplatser. Gäller både inne och ute. Vi hjälps åt att skapa arbetsro. Vi går inomhus. På rasten är vi utomhus. Ytterkläder används enbart utomhus. Inneskor används enbart inomhus. I matsalen samtalar vi lågt för att ge matro, samt använder ett gott bordsskick. Leksaker lämnar vi hemma om inget annat är överenskommet. Mobiler får tas med efter att vårdnadshavare har skrivit under överenskommelse. Vi äter godis utanför skoltid. Vi är rädda om miljön och kastar inte skräp på skolgården eller i naturen. Gyllene regeln Var mot andra som du vill att de ska vara mot dig! Konsekvenser om inte reglerna följs: En tillsägelse. Ett samtal med eleven det gäller. Ett samtal med föräldrar. Ett möte med elev, föräldrar och berörd personal. Ett möte med elev, föräldrar, berörd personal, elevvårds personal och rektor (UK). Vid skadegörelse får man betala/ersätta skadan. Vi ber er läsa igenom reglerna för skolan som är tagna på elevråd och klassråd. 16
17 Vårdnadshavare för har tagit del av Vena skolas ordningsregler Underskrift vårdnadshavare 17
18 Bilaga 3 Trivselfrågor på skolan Hur trivs du i klassen? Har du några kompisar i klassen/skolan? Har du någon att vara med på rasterna? Är det någon i klassen/skolan som ofta ser ut att vara ensam på rasterna? Blir du retad i skolan? Får du dumma kommentarer, skratt eller miner när du säger något på lektionerna/rasterna? Är du själv inte snäll mot någon i klassen/skolan? Hur är det när du väntar på bussen och när du är i bussen till och från skolan, språkval eller hemkunskap? Finns det någon plats på skolgården eller i skolan där det är lättare att vara dum mot någon utan att någon ser? (Visa skolgårdskarta) Trivselenkät på fritids Jag blir glad.. Jag blir arg/ledsen.. Trivs jag på fritids, känner jag mig trygg? Är jag rädd för något/någon på fritids? Får jag bestämma någon gång? Jag tycker om att leka med.. Är det något på fritids som jag inte tycker om? Vad skulle jag vilja lära mig på fritids? Jag är bra på (nämn sex olika saker).. Om jag fick ha en önskedag på fritids, vad vill jag att vi ska göra då? Fritids har också en trygghetsenkät där barnen får fylla i olika sorters munnar, beroende på hur trygga de känner sig i olika miljöer på fritids. Miljöerna är inomhus, på skolgården, på toaletten, i matsalen, i gymnastiksalen, på samlingen och med personalen. Munnarna barnen får välja på är glad, mittemellan och ledsen. 18
19 Fråga till vårdnadshavare ALLA går till Vena skola med ett leende på läpparna! Hur tycker ni som vårdnadshavare att personalen på skolan ska arbeta för att nå denna vision? 19
20 Bilaga 4 Händelselogg Elevens/elevernas namn: Klass/grupp: Lärare: Datum: Händelse: Åtgärder: Uppföljning: Ifylld av: Rektor bedömer ärendet avslutat. Ja Nej 20
Vår lokala likabehandlingsplan Järnforsens skola
p Reviderad 2015-01-09 Vår lokala likabehandlingsplan 2015 Järnforsens skola På Järnforsen skola arbetar vi tillsammans för att alla ska kunna gå till förskoleklass, skola och fritidshem med glädje och
Läs merVår lokala likabehandlingsplan 2015. Järnforsens skola
p Reviderad 2015-08-09 Vår lokala likabehandlingsplan 2015 Järnforsens skola På Järnforsen skola arbetar vi tillsammans för att alla ska kunna gå till förskoleklass, skola och fritidshem med glädje och
Läs merVår lokala likabehandlingsplan 2016 Vena skola
Vår lokala likabehandlingsplan 2016 Vena skola På Vena skola arbetar vi tillsammans för att alla ska kunna gå till förskoleklass, skola och fritidshem med glädje och förväntan. För att nå detta arbetar
Läs merLikabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling Vena skola. Förskoleklass, grundskola och fritidshem
Fastställd 2012 02 28 Likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling 2012 Vena skola Förskoleklass, grundskola och fritidshem Till elever, vårdnadshavare och personal på Vena skola 1 2
Läs merVår lokala likabehandlingsplan
Vår lokala likabehandlingsplan Silverdalens skola, förskoleklass och fritidshem 2015 Uppdaterad: 2015-08-05 2 (9) Skolledningens ställningstagande I Hultsfreds kommun skall alla barn och elever känna sig
Läs merSödra Utmarkens skolas likabehandlingsplan
Södra Utmarkens skolas likabehandlingsplan en årlig plan för likabehandling och mot diskriminering och kränkande behandling. Gäller för Södra Utmarkens Grundskola Förskoleklass Fritidshem 171001-180930
Läs merNybro kommun Hanemålaskolan. LIKABEHANDLINGSPLAN Hanemålaskolan
Nybro kommun Hanemålaskolan LIKABEHANDLINGSPLAN Hanemålaskolan Fritidshem och förskoleklass 2018-2019 Likabehandlingsplan för Hanemålaskolan En grundläggande mänsklig rättighet är rätten till likabehandling.
Läs merLikabehandlingsplan. Bäckaskolan åk 1-6
! Likabehandlingsplan Bäckaskolan åk 1-6 Lag (2008:567) Om förbud mot diskriminering och annan kränkande behandling av barn och elever. 1 Denna lag har till ändamål att främja barns och elevers lika rättigheter
Läs merVår lokala Likabehandlingsplan 2014
Vår lokala Likabehandlingsplan 2014 Albäcksskolan Klass 7-9 Vi på Albäcksskolan främjar likabehandling genom att främja och förebygga diskriminering trakasserier och annan kränkande behandling. Ditt bästa
Läs merPLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Stamgärde skola F-6 2016-17 Revideras v. 44 2017 Inledning Enligt Diskrimineringslagen (2008:567) ska skolan upprätta en Likabehandlingsplan medan det i
Läs merUtvärdering av föregående plans insatser. Det främjande och förebyggande arbetet
Plan för arbete mot diskriminering och kränkande behandling för Landeryds skola, förskoleklassen på Landeryds skola och Linnås fritidshem läsåret 2015-2016 1 Utvärdering av föregående plans insatser Under
Läs merGrundsärskolan på Haganässkolan och Björnekullaskolan
Bildningsförvaltningen Grundsärskolan Reviderad 2016 02 15 Grundsärskolan på Haganässkolan och Björnekullaskolan Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2 (11) Innehållsförteckning: Regelverk
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Hammarnskolan, Hjo läsåret 2015/16 PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING HAMMARNSKOLAN Läsåret 2015/2016 Visionen för Hammarnskolan är att det
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för Jungs Friskola
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för Jungs Friskola 2017-2018 Beredskapsplan för att främja alla elevers rättigheter oavsett kön, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning,
Läs merLikabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling
Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling Trödje skola 2015-11-30 Ny plan upprättas 2016-11-30 1 Innehåll Inledning... 3 Vision... 3 Definitioner... 3 Sammanfattning... 4 Medverkan av barn
Läs merBarkarbyskolans plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling
Barkarbyskolans plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling Läsåret 2013-2014 Förskoleklass Grundskola 1-5 Fritidshem Fritidsklubb 1 Innehåll: 1. Inledning. 2. Vision 2013/2014. 3. Mål
Läs merPlan för att främja likabehandling, förebygga diskriminering och kränkande behandling. för Läsåret 2018/2019
Plan för att främja likabehandling, förebygga diskriminering och kränkande behandling för Läsåret 2018/2019 Innehåll Vision... 3 Mål... 3 Styrdokument... 3 Begreppsförklaringar... 4 Ansvarsfördelning...
Läs merLikabehandlingsplan. För Ardalaskolan
Likabehandlingsplan För Ardalaskolan Verksamhetsåret 2016/2017 Inledning Det finns två lagar som ska skydda från kränkningar, diskriminering och trakasserier i skolan. De två lagarna är skollagen (6:e
Läs merRocknebyförskola ett VÄXTHUS för lekglada barn. En verksamhet som bygger på trygghet och ett lustfyllt lärande
Rocknebyskolan-förskola Verksamhetshandbok Kapitel Avsnitt Reg.nr Sida nr Gemensam för alla verksamhetsformer Burock 710.20-1 1 av 5 Framtagen av (funktion) Fastställd av (funktion) Signatur Bitr.rektor,
Läs merLikabehandlingsplan Skurholmens förskola
Likabehandlingsplan Skurholmens förskola 2016-2017 Vad säger lagen? Skollagen Sedan den 1 januari 2009 regleras arbetet mot diskriminering och kränkande behandling i både diskrimineringslagen och skollagen.
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN. Bjurtjärns Skola
LIKABEHANDLINGSPLAN Bjurtjärns Skola 2011-2012 1. Inledning Likabehandlingsplanen handlar om att skapa en skola fri från diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. Rätten till likabehandling
Läs merLyrfågelskolans förebyggande och åtgärdande arbete mot diskriminering och kränkande behandling för fritidshemmet Futurum
Lyrfågelskolans förebyggande och åtgärdande arbete mot diskriminering och kränkande behandling för fritidshemmet Futurum Datum för upprättande 161031 Planen gäller för läsåret 2016/2017 VISION Vår vision
Läs merLikabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling
Likasplan/plan mot kränkande 1. VISION Vår ambition är att alla våra elever ska trivas och känna samhörighet med skolans personal och varandra. Det är en av de viktigaste förutsättningarna för att en god
Läs merHallerna Skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleklass, skola och fritids Läsår
Hallerna Skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleklass, skola och fritids Läsår 2018/2019 Beslutad 2018-09-13 Grunduppgifter Verksamhetsformer
Läs mer1 (11) Vår lokala likabehandlingsplan. Grönlidens förskola
1 Vår lokala likabehandlingsplan Grönlidens förskola 2 Skolledningens ställningstagande I Hultsfreds kommun skall alla barn och elever känna sig trygga. Inget barn eller elev får utsättas för kränkande
Läs merLikabehandlingsplan för Karusellens/Hallbackens förskolor 2010/2011
Likabehandlingsplan för Karusellens/Hallbackens förskolor 2010/2011 Diskrimineringslag ( 2008:567 ) Skolan ska vara en trygg miljö för alla barn och elever. Lagen ska därför främja barns och elevers rättigheter
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling. Åbyggeby skola. Reviderad vt
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Åbyggeby skola Reviderad vt 2011 2011-03-08 Innehållsförteckning sida 2 sida 3 sida 4 sida 5 sida 6 Inledning Så säger lagen Definition Målsättning
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling 2015/2016 Gustaviskolans förskoleklass, skola 1 5 och fritidshem
Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2015/2016 Gustaviskolans förskoleklass, skola 1 5 och fritidshem Innehåll Inledning... 3 Definitioner... 3 Vår vision... 4 Långsiktiga mål för det främjande
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Datum för upprättande av planen 2017-04-19 Diarienummer: Förskole-/skolenhet: Hishultskolan F-6 Plan mot diskriminering och kränkande behandling Uppdrag Enligt 3 kap. 16 diskrimineringslagen ska huvudmannen
Läs merLikabehandlingsplan handlingsplan mot diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling vid Pilbäckskolan, läsåret 2016/2017
Likabehandlingsplan handlingsplan mot diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling vid Pilbäckskolan, läsåret 2016/2017 Skollagens 1 kap 2 tredje stycket fastslås att Verksamheten i skolan
Läs merNORDMARK SKOLAS PLAN FÖR
NORDMARK SKOLAS PLAN FÖR FÖRSKOLEKLASSEN GRUNDSKOLAN FRITIDSHEMMET FÖR ATT FRÄMJA LIKABEHANDLING OCH FÖREBYGGA SAMT ÅTGÄRDA DISKRIMINERING, TRAKASSERIER OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Planen gäller för läsåret
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling
HJO KOMMUN Barn och Utbildning Fågelås skola Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Fågelås skola Läsår 2015/2016 Fastställd ht 2015 av Skolledning Personal Upprättad: Hösten 2015 Innehållsförteckning
Läs merPlan mot kränkande behandling Likabehandlingsplan Örnsköldsviks Gymnasium
1 (8) Plan mot kränkande behandling Likabehandlingsplan Örnsköldsviks Gymnasium Reviderad: 27 juni 2017 LN 2 (8) Övergripande Plan mot kränkande behandling/likabehandlingsplan Detta dokument är en övergripande
Läs merLikabehandlingsplan Härjedalens gymnasium 2010-2011
Likabehandlingsplan Härjedalens gymnasium 2010-2011 Bildning, fritid och kultur Innehåll Policy för att främja elevers lika rättigheter oavsett kön, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning,
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande handlingar
Plan mot diskriminering och kränkande handlingar Hammarnskolan & Fritids, Hjo läsåret 2017/18 PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING HAMMARNSKOLAN Läsåret 2017/2018 Visionen för Hammarnskolan
Läs merUtvärdering av föregående plans insatser. Det främjande och förebyggande arbetet
Likabehandlingsplan för Landeryds skola, förskoleklassen på Landeryds skola och Linnås fritidshem läsåret 2014-2015 1 Utvärdering av föregående plans insatser Under året har föräldrarådet träffats. Vi
Läs merLyrfågelskolans förebyggande och åtgärdande arbete mot diskriminering och kränkande behandling
Lyrfågelskolans förebyggande och åtgärdande arbete mot diskriminering och kränkande behandling Läsåret 2016/2017 Datum för upprättande: 2016-11-14 Planen gäller för läsåret:2016/2017 Ansvarig: Claes Hellborg
Läs merKrungårdsskolan F-6s plan mot diskriminering och kränkande behandling
Krungårdsskolan F-6s plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola åk F-6 samt fritidshem Läsår 2015/2016 1/8 Grunduppgifter Verksamhetsformer som
Läs merTRYGGHETSPLAN. Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Vemdalens skola Grundskolan och fritids
TRYGGHETSPLAN Plan mot diskriminering och kränkande behandling Vemdalens skola Grundskolan och fritids Planen gäller från 2017-08-25 till 2018-09-06 Ansvarig för planen Rektor Agnetha Ljungsparr Vår vision
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Datum för upprättande av planen: 2017 09 05 Diarienummer: 2016-235 Förskole-/skolenhet: Vallberga Fritids Plan mot diskriminering och kränkande behandling Uppdrag Enligt 3 kap. 16 diskrimineringslagen
Läs merSkerrud skolas likabehandlingsplan F-6
2018-10-22 1 (8) Skerrud skolas likabehandlingsplan F-6 Årlig plan mot diskriminering och kränkande behandling Läsåret 2018 2019 Barn- och utbildningsförvaltningen Postadress Besöksadress Telefon E-post
Läs merPlan mot kränkande behandling Örjansskolan 6-9 2014/15
Plan mot kränkande behandling Örjansskolan 6-9 2014/15 Reviderad 2014-09-30 Vår vision på Örjansskolan årskurs 6-9 Vårt arbete mot diskriminering, mobbing och kränkande behandling utgår från 14: e kap
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Förskolan Fågelbo och fritidshemmet Smultronstället 24 januari 2013 Plan mot diskriminering och kränkande behandling förskolan Fågelbo och fritidshemmet
Läs merLikabehandlingsplan Plan mot diskriminering och kränkande behandling
Likabehandlingsplan Plan mot diskriminering och kränkande behandling Björkskolan 2015/2016 På Björkskolan arbetar vi aktivt med; Värdegrund under hela läsåret. Gott språkbruk samt artighet, trivsel och
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN. Plan mot diskriminering och kränkande behandling
Kråkbacken LIKABEHANDLINGSPLAN Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2018-02-01 2018-09-30 Södviks förskola 387 04 Löttorp Tel 0485-881 51 www.borgholm.se/akerboenhetens-forskola/ Förskolechefen
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling Kvidinge skola
Rev. 2015-03-20 Plan mot diskriminering och kränkande behandling på Kvidinge skola Innehållsförteckning 1. Vision 2. Lagstiftning 3. Definitioner 4. Kvidingeskolans trygghetsteam 5. ElevHälsoTeam (EHT)
Läs merLikabehandlingsplan/ årlig plan för Sandviks förskolor
Likabehandlingsplan/ årlig plan för Sandviks förskolor 2010-2011 Diskrimineringslag (2008:567) Skolan ska vara en trygg miljö för alla barn och elever. Lagen ska därför främja barns och elevers rättigheter
Läs merKlämmestorpsskolans årliga plan för likabehandling, för skola och fritidshem
Klämmestorpsskolans årliga plan för likabehandling, för skola och fritidshem År 2015 INNEHÅLL VISION s.1 MÅL s.1 LIKABEHANDLINGSPLAN s.2 VAD ÄR DISKRIMINERING? s.2 VAD ÄR EN KRÄNKANDE BEHANDLING? s.2 LIKABEHANDLINGSPLANEN
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling. Östrabo Yrkes Fordons- och transportprogrammet Läsår 2018
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Östrabo Yrkes Fordons- och transportprogrammet Läsår 2018 Innehåll Introduktion och bakgrund... 3 Vision... 3 Grundläggande rättighet... 3 Diskriminering...
Läs merNygårdsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Nygårdsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleklass, skola åk 1-3, fritidshem Läsår 2015/2016 1/10 Grunduppgifter Verksamhetsformer som
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling. Kvidinge skola
Plan mot diskriminering och kränkande behandling på Kvidinge skola 2017-05-31 1 Innehållsförteckning 1. Vision 2. Lagstiftning 3. Definitioner 4. Kvidingeskolans etikråd 5. ElevHälsoTeam (EHT) 6. Arbetsgång
Läs merLikabehandlingsplan för Alunskolan f - år 6
1 090928 Likabehandlingsplan för Alunskolan f - år 6 All förskole- och skolverksamhet i Mörbylånga kommun ska vara fri från trakasserier och annan kränkande behandling. Alla barn och elever ska vara trygga
Läs merKometskolans likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling
Kometskolans likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling 2018-2019 Det händer att uttryck som jag bara skojade eller tål du inte lite skämt används till personer som precis blivit/känt sig kränkta,
Läs merTryde Friskolas Likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling 2014-2015
s Likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling 2014-2015 Alla elever på skall kunna känna sig trygga och bemötas och behandlas med respekt. På vår skola ska ingen elev bli diskriminerad, trakasserad
Läs merLikabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling
Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling Björke Skola Ny plan upprättas 2019-11-30 1 Innehåll Inledning... 3 Vision... 3 Definitioner... 3 Sammanfattning... 4 Medverkan av barn och elever...
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för Blekinge Naturbruksgymnasium och Hoby Lant- och Skogsbruksenhet Läsåret
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för Blekinge Naturbruksgymnasium och Hoby Lant- och Skogsbruksenhet Läsåret 2017 2018 Innehåll 1. Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling
Läs merFuruby skolas likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling läsåret 2017/2018
Furuby skolas likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling läsåret 2017/2018 Gäller skola, förskoleklass och fritidshem Innehåll Furuby skolas likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling EKHAGSSKOLAN läsår 2014/2015
POLICY 1(8) Ekhagsskolan Johanna M Carlsson Plan mot diskriminering och kränkande behandling EKHAGSSKOLAN läsår 2014/2015 Förskoleklass, Grundskola och Fritidshem 2 Vår målsättning är att alla elever skall
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling. Kvidinge skola
Plan mot diskriminering och kränkande behandling på Kvidinge skola 2015-08-01 1 Innehållsförteckning 1. Vision 2. Lagstiftning 3. Definitioner 4. Kvidingeskolans etikråd 5. ElevHälsoTeam (EHT) 6. Arbetsgång
Läs merPlan för likabehandling, mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling
OVANÅKERS KOMMUN 2016-09-30 Barn- och utbildning Rotebergs skola Chris Sommar Plan för likabehandling, mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling Vår målsättning: Alla ska trivas i skolan.
Läs merKärda skola och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Kärda skola och fritidshem
Kärda skola och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Kärda skola och fritidshem Läsår: 2016 2017 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Bakgrund Från och med 2009-01-01 regleras likabehandlingsarbetet i två regelverk: diskrimineringslagen och 6 kap. i skollagen. De har ersatt den tidigare
Läs merPLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING ÅSEBRO SKOLA OCH FRITIDSHEM 2018/2019
PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING ÅSEBRO SKOLA OCH FRITIDSHEM 2018/2019 Alla barn och elever har rätt att lära och utvecklas i en trygg miljö och bemötas med respekt. Förskolan, skolan,
Läs merLIKABEHANDLINGS PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
LIKABEHANDLINGS PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Läsåret 2013-2014 Vår vision Vilhelm Mobergsgymnasiet är en liten skola där man inte är anonym och där alla känner sig trygga. Vi visar
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling.
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling. Östmarks skola och fritidshem Fastställd 2018-11-05 Gäller till 2019-09-30 Revideras varje läsår, ansvarig är rektor Likabehandlingsarbetet regleras
Läs merJärbo/Jäderfors RO Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Jäderfors skola
Järbo/Jäderfors RO 170815 Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Jäderfors skola 2017-2018. Verksamhetsformer som omfattas av planen Skola, Förskoleklass och Fritidshem Ansvarig för planen
Läs merArbetsgivarens/huvudmannens representant. Kramfors Kommun, BKU-nämnden
LIKABEHANDLINGSPLAN och PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING Enhet: Nordingrå skola och fritidshem Verksamhetsåret: 2010-2011 Syfte Förebygga diskriminering Främja likabehandling Förverkliga skolans vision Bestämmelser
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling läsåret 2015/2016
Plan mot diskriminering och kränkande behandling läsåret 2015/2016 Drakskeppet & Hajen Visionen för Drakskeppet och Hajen är att det ska vara en arbetsplats för barn och vuxna där alla kan känna sig trygga
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Skogomeskolan Skogomeskolans fritidshem Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2014-2015 Grunduppgifter: Skogomeskolan Verksamhetsformer som omfattas av planen: Grundskola och fritidshem Ansvarig
Läs merÅrliga planer gällande Kränkande behandling och diskriminering Förskola/Lofsdalens skola. Likabehandlingsplan. Hästhagens Förskola
Årliga planer gällande Kränkande behandling och diskriminering Förskola/Lofsdalens skola Likabehandlingsplan Hästhagens Förskola Östra skoldistriktet År 2009 2011/12 Barn, Utbildning och Fritid Barn, 2011
Läs merPlan för att främja likabehandling och förebygga diskriminering och kränkande behandling
Plan för att främja likabehandling och förebygga diskriminering och kränkande behandling Grundsärskolan på Vedeby 2013-2014 1 Plan för att främja likabehandling och förebygga diskriminering och kränkande
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling för grundskola F-9 samt fritidshem
Handläggare Datum Eva Andersson 2018-11-07 Vasaskolan Plan mot diskriminering och kränkande behandling för grundskola F-9 samt fritidshem Vision På vår skola arbetar vi för att elever och personal ska
Läs merTimmersvansens Förskola. Plan Mot Diskriminering och Kränkande Behandling 2014/2015
Timmersvansens Förskola Plan Mot Diskriminering och Kränkande Behandling 2014/2015 INNEHÅLLSFÖRTECKNING LAGSTIFTNING...3 CENTRALA BEGREPP...5 ANSVARSFÖRDELNING...7 MÅL...7 FRÄMJANDE ARBETE...7 FÖREBYGGANDE
Läs merLikabehandlingsplan/plan mot diskriminering och kränkande behandling i Glimåkraskolans förskoleklass, grundskola och fritidshem.
Likabehandlingsplan/plan mot diskriminering och kränkande behandling i Glimåkraskolans förskoleklass, grundskola och fritidshem. Planen gäller från ht- 2014 Planen ska revideras senast 2015-09-30 Ansvarig
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling. Yngsjö skola med fritidshem
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Barn- och utbildningsförvaltningen Yngsjö skola med fritidshem Främja, förebygg, upptäck och åtgärda Planen visar förskolans eller skolans arbete för att
Läs merNorskolan Näsbyparksskolan Näsbyviksskolan Slottsparksskolan
Norskolan Näsbyparksskolan Näsbyviksskolan Slottsparksskolan Innehåll INLEDNING... 3 REGELVERK, LAGAR och BEGREPP... 3 Tre viktiga begrepp... 3 Kränkningar... 3 Diskriminering... 3 Mobbing... 4 RUTINER
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN. Plan mot diskriminering och kränkande behandling
Sandhorvan LIKABEHANDLINGSPLAN Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2018-02-01 2018-09-30 Böda förskola 387 73 Löttorp Tel 0485-881 51 www.borgholm.se/akerboenhetens-forskola/ Förskolechefen
Läs merÅnge Kommun LIKABEHANDLINGSPLAN FÖR FÖRSKOLAN PARKBACKEN
Ånge Kommun LIKABEHANDLINGSPLAN FÖR FÖRSKOLAN PARKBACKEN Juni 2010 Innehållsförteckning 1.Vision och mål 3 2. Processen- Så här har vi arbetat fram likabehandlingsplanen 4 3. Kartläggning och nulägesanalys
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling för Sundsgymnasiet 2013/2014
Sundsgymnasiet Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Sundsgymnasiet 2013/2014 Bästa möjliga livskvalité - bästa möjliga skolmiljö för alla i Sundsgymnasiets verksamhet. (Planen gäller maj
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande handlingar
Plan mot diskriminering och kränkande handlingar Hammarnskolan & Fritids, Hjo läsåret 2018/19 PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING HAMMARNSKOLAN Läsåret 2018/2019 Visionen för Hammarnskolan
Läs merPlan mot kränkande behandling
Plan mot kränkande behandling Vedevågs skola Förskoleklass, grundskola och fritidshem 2018 Inledning Skolan har ansvar för att arbeta med aktiva åtgärder för att motverka diskriminering och på annat sätt
Läs merPlan för arbete mot diskriminering och kränkande behandling
Plan för arbete mot diskriminering och kränkande behandling Fågelås skola läsåret 2014/2015 Upprättad 2014-12-15 Innehållsförteckning Plan för arbete mot diskriminering och kränkande behandling läsåret
Läs merSofiaskolan
Sofiaskolan Roine Peimer Direktvalsnr: 021-39 13 85 Mail: roine.peimer@vasteras.se Handlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling. Sofiaskolan 2016-2017 För att främja likabehandling och förebygga
Läs merHunnebostrandskolans årliga plan mot kränkande behandling. Gäller fritidshemmet och åk F-6. Läsåret 2015/16
Hunnebostrandskolans årliga plan mot kränkande behandling. Gäller fritidshemmet och åk F-6 Läsåret 2015/16 Hunnebostrands skola och fritidshems årliga plan mot kränkande behandling och diskriminering Bakgrund:
Läs merPlan för arbete mot kränkande behandling
Plan för arbete mot kränkande behandling Skolans namn Planen gäller Kågeskolan Från 2018 oktober till 2019 Verksamhetsformer som omfattas av planen Skola och fritidshem F-5 Ansvariga för planen Rektor
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling - Tanneförskolan 2017/2018
Plan mot diskriminering och kränkande behandling - Tanneförskolan 2017/2018 Gemensam vision för alla kommunens förskolor All förskole- och skolverksamhet i Mörbylånga kommun ska vara fri från trakasserier
Läs merÅrlig plan mot diskriminering och kränkande behandling.
1 Årlig plan mot diskriminering och kränkande behandling. ProAros vision: Alltid bästa möjliga möte. Definitioner: Diskriminering innebär att ett barn eller en elev missgynnas, direkt eller indirekt, av
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Dorotea kommun Plan mot diskriminering och kränkande behandling Läsåret 2016/2017 Strandenskolan Åk F-9 Fastställd av KUN 2016-09-22 47 Inledning 2 Alla elever och all personal har rätt att vistas i vår
Läs merKortversion av Plan mot diskriminering och kränkande behandling Läsår 2015/2016
Kortversion av Plan mot diskriminering och kränkande behandling Läsår 2015/2016 Gärsnäs skola Förskoleklass Årskurs 1-6 Skolbarnomsorg Plan mot diskriminering och kränkande behandling Målinriktat arbete
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling 2017
Väderstad Skola Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2017 Denna plan mot diskriminering och kränkande behandling omfattar alla elever och all personal vid grundskola år F-5 och fritidshem vid
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN FÖR FÖRSKOLEVERKSAMHETEN
LIKABEHANDLINGSPLAN FÖR FÖRSKOLEVERKSAMHETEN Inledning Denna plan gäller för alla barn och vuxna som vistas i förskolans verksamhet i Degerfors kommun. Planen består av en gemensam del för samtliga förskolor
Läs merTrygghetsplan (Plan mot kränkande behandling och likabehandlingsplan.)
Trygghetsplan (Plan mot kränkande behandling och likabehandlingsplan.) s fritidshem Läsåret 2015/16 Vision På är atmosfären sådan att alla barn och vuxna känner trygghet, trivsel och respekt för varandra.
Läs merParadisskolan 4-6 PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
Paradisskolan/Björndalsskolan 2015-01-16 Paradisskolan 4-6 PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Denna plan gäller till och med 31/12-15 Innehåll Vår plan Mål och vision Bakgrund Definition
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Karlshamns kommun Hällaryd-/Sternöenheten Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Hällaryds skola och fritidshem Läsåret 2017-18 Skolan måste agera så snart någon ur personalen får kännedom
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling för vuxenutbildningen i Öckerö kommun
Öckerö, 2017-08 Plan mot diskriminering och kränkande behandling för vuxenutbildningen i Öckerö kommun Planen ska följa skolverkets allmänna råd: 1. konkreta mål som utgår från slutsatserna av kartläggningarna
Läs merReviderad Likabehandlingsplan för Mullhyttans skola och fritidshem
Reviderad 2014-11-19 Likabehandlingsplan för Mullhyttans skola och fritidshem 1 Innehållsförteckning sid 2 Vision sid 3 Kränkningar och diskriminering - nu i två regelverk sid 3 Vad huvudmannen kan göra
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN Läsåret 10/11
SMEDJEBACKENS KOMMUN Familje- och utbildningsförvaltningen Smedjebackens utbildningsområde LIKABEHANDLINGSPLAN Läsåret 10/11 Bergaskolan, år 7-9 1 Vad säger lagarna? Likabehandlingsarbetet regleras sedan
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling Eira för trygghet och trivsel Läsåret
Utbildningsförvaltningen Sida 1 (5) 2015-06-02 I och med att vi arbetar i Plan mot diskriminering och kränkande behandling Eira för trygghet och trivsel Läsåret 2015-2016 Verksamheter som omfattas av planen
Läs merFörskolan Diamantens Likabehandlingsplan För arbetet med att främja likabehandling och motverka diskriminering och kränkande behandling
Gimo skolområde Förskolan Diamantens Likabehandlingsplan För arbetet med att främja likabehandling och motverka diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsår 2015 Bakgrund Bestämmelser i diskrimineringslagen
Läs merLikabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling. Klöxhultsskolan åk F 9
Klöxhultsskolan Telefon; expeditionen 0476-553 40 www.almhult.se HT11-HT12 Likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling Klöxhultsskolan åk F 9 En grundläggande mänsklig rättighet är rätten till likabehandling.
Läs mer