NU - Nätbaserad utbildning för internationell positionering. Linda Assbring
|
|
- Birgitta Magnusson
- för 6 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 NU - Nätbaserad utbildning för internationell positionering Linda Assbring
2 Programmets syfte och mål Syfte Bidra till en internationell positionering av lärosätets starka utbildnings- och forskningsområden genom stöd till utveckling av nätbaserade spetsutbildningar på avancerad nivå och forskarnivå. Mål Stödja utveckling och genomförande av nätbaserade kurser med internationell bärkraft; med inriktning som svarar mot behov i näringslivet; och som bidrar till pedagogisk utveckling.
3 Internationell positionering Bildkälla: studioemotion.com.au
4 Kursinnehåll som svarar mot behov i näringslivet
5 Pedagogisk utveckling Bildkälla: lostandfoundbooks.wordpress.com
6 Internationellt starka forsknings- och utbildningsmiljöer
7 Forskningsoch 3 Forskningsoch 1 Forsknings- och 2
8 Ansökans omfattning Till exempel: Forskningsoch 3 Forskningsoch 1 Forsknings- och 2
9 Kommande ansökan Till exempel: Forskningsoch 3 Forskningsoch 1 Forsknings- och 2
10 Ansökan 1 Ansökan 2 Forsknings- och 1 Nätbaserad kurs 1 Nätbaserad kurs 2 Lärosätets ambition avseende nätbaserad utbildning för internationell positionering Forsknings- och 2 Nätbaserad kurs 1 Nätbaserad kurs 3 Nätbaserad kurs 2 Nätbaserad kurs 4 Forsknings- och 3 Nätbaserad kurs 1
11 Grov organisationsskiss av ett projekt (Obs! Ett exempel!) Styrgrupp Projektledare Projektgrupp Delprojektledare område 1 Delprojektledare område 2 Delprojektledare område 3 Område 1 Kurs 1 Kurs 2 Område 2 Kurs 1 Kurs 2 Kurs 3 Kurs 4 Område 3 Kurs 1
12 Ansökan Projektplan, beskriv bl. a. lärosätets strategi/ambition avseende nätbaserad utbildning för internationell positionering hur insatsen förväntas bidra till internationell positionering och profilering av lärosätets internationellt starka områden hur projektet förväntas bidra till pedagogisk utveckling vid lärosätet samt hur de kunskaper och erfarenheter som projektet genererar kommer att omhändertas Per delprojekt, beskriv bl. a. den för delprojektet aktuella miljön Max 15 hp/ delprojekt och projektets bidrag till miljön ansökan hur delprojektet relaterar till lärosätets strategi/ambition avseende nätbaserad utbildning för internationell positionering forsknings- och ts internationella ställning positioneringen av det egna planerade kursutbudet, nationellt och internationellt forsknings- och ts betydelse för näringslivet företagens insatser i projektet
13 Pågående projekt Karlstads universitet - WISR 16, WISR 17 Högskolan i Halmstad InPACT Mälardalens högskola - FuturE Jönköping University - Ownership Transition and Succession in Family Businesses Vi vill se fler lärosäten!
14 Villkor Projekttid 3-4 år Maxbelopp är inte applicerbart i NU-programmet Näringslivets bidrag o I utvecklingsarbetet krävs ett engagemang från företag och eventuellt branschorganisationer/motsvarande som är tillräckligt omfattande för att säkra näringslivsrelevansen. Lärosätets bidrag o För att uppnå en uthållig verksamhet är ett engagemang från lärosätet av väsentlig betydelse.
15 Tänk särskilt på Lärosätet ska ha en ambition/strategi gällande nätbaserad utbildning för internationell positionering Adressera en avgränsad del av lärosätets verksamhet där identifierade forsknings- och utbildningsmiljöers styrka påvisas Kurser ska ingå i ordinarie utbildningsutbud
16 Tidplan och kontaktuppgifter Tidplan NYTT! Ingen obligatorisk intresseanmälan. Däremot rekommenderar vi er varmt att ta kontakt med oss inför en ansökan Deadline för ansökan Granskning av externa bedömare under februari och mars Beslut meddelas i april 2019 Projekt kan starta efter det att avtal tecknats, dock senast Kontaktuppgifter Linda Assbring linda.assbring@kks.se Birgitta Olsson birgitta.olsson@kks.se
NU 15 - Nätbaserad utbildning för internationell positionering
Sida 1 (8) UTLYSNING NU 15 - Nätbaserad utbildning för internationell positionering PLANERINGSBIDRAG FÖR STRATEGIUTVECKLING Programmet Nätbaserad utbildning för internationell positionering syftar till
UTLYSNING NU 18 - Nätbaserad utbildning för internationell positionering
Sida 1 (10) UTLYSNING NU 18 - Nätbaserad utbildning för internationell positionering KK-stiftelsen inbjuder Sveriges högskolor och nya universitet att ansöka om finansiering i programmet NU. Programmet
NU 17 - Nätbaserad utbildning för internationell positionering
Sida 1 (8) UTLYSNING NU 17 - Nätbaserad utbildning för internationell positionering Programmet ger stöd till utveckling av nätbaserade kurser med internationell bärkraft som ska bidra till internationell
NU 16 - Nätbaserad utbildning för internationell positionering
Sida 1 (8) UTLYSNING NU 16 - Nätbaserad utbildning för internationell positionering PLANERINGSBIDRAG FÖR STRATEGIUTVECKLING Programmet Nätbaserad utbildning för internationell positionering syftar till
Programmets syfte och mål
Avans Olle Vogel Programmets syfte och mål Syfte Stärka den forskningsnära utbildningen och näringslivets kompetensförsörjning på avancerad nivå. Mål Utveckla utbildningar på avancerad nivå inom betydelsefulla
NU 16 - Nätbaserad utbildning för internationell positionering
Sida 1 (8) RIKTAD UTLYSNING NU 16 - Nätbaserad utbildning för internationell positionering Programmet ger stöd till utveckling av nätbaserade kurser med internationell bärkraft som ska bidra till internationell
Avans 16 - Utveckling av utbildningsprogram på avancerad nivå
Sida 1 (8) UTLYSNING Avans 16 - Utveckling av utbildningsprogram på avancerad nivå KK-stiftelsen inbjuder Sveriges nya universitet och högskolor att ansöka om finansiering till utveckling av utbildningsprogram
Avans 17 - Utveckling av utbildningsprogram på avancerad nivå
Sida 1 (9) UTLYSNING Avans 17 - Utveckling av utbildningsprogram på avancerad nivå KK-stiftelsen inbjuder Sveriges nya universitet och högskolor att ansöka om finansiering till utveckling av utbildningsprogram
Avans 15 - Utveckling av utbildningsprogram på avancerad nivå
Sida 1 (8) UTLYSNING Avans 15 - Utveckling av utbildningsprogram på avancerad nivå KK-stiftelsen inbjuder Sveriges nya universitet och högskolorna att ansöka om finansiering till utveckling av utbildningsprogram
Expertkompetens 16 steg 1
Sida 1 (9) UTLYSNING Expertkompetens 16 steg 1 KK-stiftelsen inbjuder Sveriges nya universitet och högskolor att ansöka om finansiering av utveckling av näringslivsinriktade utbildningar på avancerad nivå
UTLYSNING Synergi 18. Dnr Sida 1 (12) Frågor om innehållet i utlysningen besvaras av:
Sida 1 (12) UTLYSNING Synergi 18 KK-stiftelsen inbjuder Sveriges högskolor och nya universitet att ansöka om finansiering av Synergi. Programmet syftar till att vara ett viktigt verktyg i lärosätets ambition
Expertkompetens 17 steg 1
Sida 1 (11) UTLYSNING Expertkompetens 17 steg 1 KK-stiftelsen inbjuder Sveriges nya universitet och högskolor att ansöka om finansiering av utveckling av näringslivsinriktade utbildningar på avancerad
KK-stiftelsens utlysningar 2015 / 2016
KK-stiftelsens utlysningar 2015 / 2016 Program Förklaring Sista ansökningsdag Finansiering Avans Finansiering till utveckling av utbildningsprogram på avancerad nivå. Syftet är att dels förnya forskningsbaserade
Synergi 17 UTLYSNING. Dnr Sida 1 (12) Frågor om innehållet i utlysningen besvaras av:
Sida 1 (12) UTLYSNING Synergi 17 KK-stiftelsen inbjuder Sveriges nya universitet och högskolor att ansöka om finansiering av Synergi. Programmet syftar till att vara ett viktigt verktyg i lärosätets ambition
UTLYSNING Expertkompetens 19 Steg 1 vår
Sida 1 (11) UTLYSNING Expertkompetens 19 Steg 1 vår KK-stiftelsen inbjuder Sveriges högskolor och nya universitet att ansöka om finansiering av utveckling av näringslivsinriktade utbildningar på avancerad
UTLYSNING Expertkompetens 18 Steg 1 höst
Dnr 20180096 Sida 1 (11) UTLYSNING Expertkompetens 18 Steg 1 höst KK-stiftelsen inbjuder Sveriges högskolor och nya universitet att ansöka om finansiering av utveckling av näringslivsinriktade utbildningar
Programmets syfte och mål
Synergi Mats Waltré Programmets syfte och mål Syfte Synergi ska vara ett viktigt verktyg i lärosätets ambition att profilera och utveckla sin verksamhet. Mål Att lärosäten på ett systematiskt sätt bedriver
Synergi 14 UTLYSNING. Dnr 20140123 Sida 1 (12) Frågor om innehållet i utlysningen besvaras av:
Sida 1 (12) UTLYSNING Synergi 14 KK-stiftelsen inbjuder Sveriges nya lärosäten att ansöka om finansiering av Synergi. Programmet syftar till att vara ett viktigt verktyg i lärosätets ambition att profilera
KK-stiftelsens utlysningar 2015 / 2016
KK-stiftelsens utlysningar 2015 / 2016 Avans Finansiering till utveckling av utbildningsprogram på avancerad nivå. Syftet är att dels förnya forskningsbaserade utbildningsmiljöer vid nya lärosäten, dels
Synergi 15 UTLYSNING. Dnr 20150266 Sida 1 (11) Frågor om innehållet i utlysningen besvaras av:
Sida 1 (11) UTLYSNING Synergi 15 KK-stiftelsen inbjuder Sveriges nya universitet och högskolor att ansöka om finansiering av Synergi. Programmet syftar till att vara ett viktigt verktyg i lärosätets ambition
KK höstlansering 2015. Grants and Innovation Office
KK höstlansering 2015 Grants and Innovation Office Uppdrag: Stärk Sveriges konkurrenskraft KK-stiftelsens medel syftar till att bygga ihop forskningsuppbyggnad och kompetensutvecklingsprogram för att sträva
Expertkompetens för innovation 13 steg1
Sida 1 (11) UTLYSNING Expertkompetens för innovation 13 steg1 KK-stiftelsen inbjuder Sveriges nya lärosäten att ansöka planeringsstöd för utveckling av näringslivsinriktade utbildningar på avancerad nivå
HÖG 17 - Forskningsprojekt
Sida 1 (8) UTLYSNING HÖG 17 - Forskningsprojekt KK-stiftelsen inbjuder Sveriges nya universitet och högskolor att ansöka om finansiering av forskningsprojekt. Forskningsprojekten ska bedrivas i samproduktion
UTLYSNING HÖG 19 - Forskningsprojekt
Sida 1 (9) UTLYSNING HÖG 19 - Forskningsprojekt KK-stiftelsen inbjuder Sveriges högskolor och nya universitet att ansöka om finansiering av forskningsprojekt. Forskningsprojekten ska bedrivas i samproduktion
UTLYSNING Företagsforskarskolor 18
Sida 1 (11) UTLYSNING Företagsforskarskolor 18 KK-stiftelsen inbjuder Sveriges högskolor och nya universitet att ansöka om finansiering av företagsforskarskolor. Syftet med programmet är att stärka forskningsmiljöer
Expertkompetens för innovation 15 steg 1
Sida 1 (9) UTLYSNING Expertkompetens för innovation 15 steg 1 KK-stiftelsen inbjuder Sveriges nya universitet och högskolor att ansöka om finansiering av utveckling av näringslivsinriktade utbildningar
UTLYSNING Företagsforskarskolor 19
Sida 1 (12) UTLYSNING Företagsforskarskolor 19 KK-stiftelsen inbjuder Sveriges högskolor och nya universitet att ansöka om finansiering av företagsforskarskolor. Syftet med programmet är att stärka lärosätets
UTLYSNING Professionell licentiat 19 företagsforskarskolor för specialister i näringslivet
Sida 1 (11) UTLYSNING Professionell licentiat 19 företagsforskarskolor för specialister i näringslivet KK-stiftelsen inbjuder Sveriges högskolor och nya universitet att ansöka om finansiering av en tvåårig
UTLYSNING Professionell licentiat 18 företagsforskarskolor för specialister i näringslivet
Sida 1 (10) UTLYSNING Professionell licentiat 18 företagsforskarskolor för specialister i näringslivet KK-stiftelsen inbjuder Sveriges högskolor och nya universitet att ansöka om finansiering av en tvåårig
KK-stiftelsens höstlansering 18 september 2019
KK-stiftelsens höstlansering 18 september 2019 Inledning Eva Schelin, vd Dagens utlysning livesänds: www.kks.se Kl. 14 Kaffe & kaka finns framdukat Synergi Forskningsprofiler Utvärderingar av fyra profiler
Projektplan: Utveckling av kvalitetssäkringssystem för utbildning
SLU ID: SLU ua 2015.1.1.2-4382 Planeringsavdelningen Projektplan: Utveckling av kvalitetssäkringssystem för utbildning Projektledare: Ingeborg Amnéus Uppdragsgivare: Lena Andersson-Eklund Datum: 2015-11-16
Adjungering av FoUchef/specialist. på avancerad nivå
UTLYSNING 1 Adjungering av FoUchef/specialist för utbildning på avancerad nivå KK-stiftelsen inbjuder Sveriges nya lärosäten att tillsammans med näringslivet ansöka om finansiering för adjungering av FoU-chef/specialist
IT i Högre Utbildning 14
Sida 1 (10) UTLYSNING IT i Högre Utbildning 14 KK-stiftelsen inbjuder pågående eller tidigare KK-satsningar inom programmen Forskningsprofil, Profil+, KK-miljö eller Företagsforskarskolor att ansöka om
Företagsforskarskolor 17
Sida 1 (12) UTLYSNING Företagsforskarskolor 17 KK-stiftelsen inbjuder Sveriges nya universitet och högskolor att ansöka om finansiering av företagsforskarskolor. Syftet med programmet är att stärka forskningsmiljöerna
HÖG 14 - Forskningsprojekt vid nya lärosäten
Sida 1 (8) UTLYSNING HÖG 14 - Forskningsprojekt vid nya lärosäten KK-stiftelsen inbjuder Sveriges nya lärosäten att ansöka om finansiering av forskningsprojekt. Forskningsprojekten ska bedrivas i samproduktion
Projektplan Utbildningsadministration och studentstöd
GOTLAND 2018/21 Utbildningsadministration och studentstöd Delprojekt 2 inom huvudprojekt Stöd för internationalisering vid Campus Gotland Fastställd av styrgruppen Innehållsförteckning 1 Bakgrund och syfte
Projektplan - Modellprojekt för utveckling och implementering av YH-utbildning, del 2.
Projektplan - Modellprojekt för utveckling och implementering av YH-utbildning, del 2 Upprättad av: Version: Hans-Erik Nilsson, NMT 3.0 Dokumentansvarig: Datum Kent Sjöberg, NMT 2012-11-07 Projektplan
Företagsforskarskolor 15
Sida 1 (12) UTLYSNING Företagsforskarskolor 15 KK-stiftelsen inbjuder Sveriges nya universitet och högskolorna att ansöka om finansiering av företagsforskarskolor. Syftet med programmet är att stärka forskningsmiljöerna
Inför Reglabs medlemsmöte. Stockholm 14 september 2016
Inför Reglabs medlemsmöte Stockholm 14 september 2016 Innehåll 1 Sammanfattning av arbetet 1 Akademi för Regional utveckling 1 Förslag på pilot 1 Nästa steg Sammanfattning - Utbildningsformer MOOC (=öppna
Dokumenttyp: Beslutsdatum: Beslutande: Ansvarig för direktiv: Diarienummer: Version: Revisionsdatum:
Projektkontoret 1 (av 5) Styr- och handledningsdokument Dokumenttyp: Beslutsdatum: Beslutande: Ansvarig för direktiv: Diarienummer: Version: Revisionsdatum: Projektdirektiv 2017-05-15 Projektägare Styrgruppens
KK-stiftelsen inbjuder Sveriges nya universitet och högskolor att tillsammans med näringslivet ansöka om finansiering för rekryteringar.
Sida 1 (12) UTLYSNING Rekryteringar 17 KK-stiftelsen inbjuder Sveriges nya universitet och högskolor att tillsammans med näringslivet ansöka om finansiering för rekryteringar. Stödformen innebär att stiftelsen
KK-stiftelsen inbjuder Sveriges nya universitet och högskolor att tillsammans med näringslivet ansöka om finansiering för rekryteringar.
Sida 1 (12) UTLYSNING Rekryteringar 16 KK-stiftelsen inbjuder Sveriges nya universitet och högskolor att tillsammans med näringslivet ansöka om finansiering för rekryteringar. Stödformen innebär att stiftelsen
Strategiska rekryteringar 16
Sida 1 (8) UTLYSNING Strategiska rekryteringar 16 KK-stiftelsen inbjuder Sveriges nya universitet och högskolor att tillsammans med näringslivet ansöka om finansiering för strategiska rekryteringar. Stödformen
Företagsforskarskolor 16
Sida 1 (12) UTLYSNING Företagsforskarskolor 16 KK-stiftelsen inbjuder Sveriges nya universitet och högskolor att ansöka om finansiering av företagsforskarskolor. Syftet med programmet är att stärka forskningsmiljöerna
Rapport Högskoleutbildning inom regional utveckling
Rapport Högskoleutbildning inom regional utveckling Elin Nirjens 160815 1 INNEHÅLL UPPDRAGET 3 ARBETETS UPPLÄGG 4 HÖGSKOLEUTBILDNINGAR PÅ AVANCERAD NIVÅ 4 DEFINITIONER 4 UTBILDNINGSFORMER 5 MOOC 5 ORDINARIE
Professionell licentiat 15 företagsforskarskolor för specialister i näringslivet
Sida 1 (10) UTLYSNING Professionell licentiat 15 företagsforskarskolor för specialister i näringslivet KK-stiftelsen inbjuder Sveriges nya universitet och högskolorna att ansöka om finansiering av en tvåårig
Beskrivning av KK-miljöprogrammet
Beskrivning av KK-miljöprogrammet BESKRIV N I N G A V K K - M I L J Ö P R O G R A M M E T 2 Om KK-stiftelsen KK-stiftelsens uppdrag är att stärka Sveriges konkurrenskraft. Vi finansierar projekt vid landets
Handläggningsordning för att inrätta, revidera, ställa in eller avveckla program och kurser samt för inrättande av huvudområden
Handläggningsordning för att inrätta, revidera, ställa in eller avveckla program och kurser samt för inrättande av huvudområden Utbildningsstrategiska rådet 2013-06-18 Fastställd av rektor 2013-10-08 Dnr:
Företagsforskarskolor 14
Sida 1 (12) UTLYSNING Företagsforskarskolor 14 KK-stiftelsen inbjuder Sveriges nya lärosäten att ansöka om finansiering av företagsforskarskolor. Syftet med programmet är att stärka de nya lärosätenas
Välkommen till dialogmöte 11 november 2016
Välkommen till dialogmöte 11 november 2016 UKÄs arbetssätt Hela UKÄs verksamhet. Tillsyn, officiell statistik (genomströmning, etablering) m.m. En sammanvägd bedömning av underlagen. Delning av bedömargruppens
Civilsamhället och välfärdens organisering. Masterprogram i socialt arbete
Civilsamhället och välfärdens Masterprogram i socialt arbete Civilsamhället och välfärdens Nu startar Sveriges första masterprogram i socialt arbete med inriktning mot det civila samhället. Utbildningen
HÖG 15 - Forskningsprojekt
Sida 1 (8) UTLYSNING HÖG 15 - Forskningsprojekt KK-stiftelsen inbjuder Sveriges nya universitet och högskolorna att ansöka om finansiering av forskningsprojekt. Forskningsprojekten ska bedrivas i samproduktion
Forskningsprofiler 18
Sida 1 (11) UTLYSNING Forskningsprofiler 18 KK-stiftelsen inbjuder Sveriges högskolor och nya universitet att ansöka om finansiering av Forskningsprofiler. Programmet syftar till att vara ett avgörande
UTLYSNING Prospekt 19 Forskningsprojekt för nydisputerade
Sida 1 (11) UTLYSNING Prospekt 19 Forskningsprojekt för nydisputerade KK-stiftelsen inbjuder Sveriges högskolor och nya universitet att tillsammans med näringslivet ansöka om finansiering för forskningsprojekt
Svensk byggforskning i samverkan
Svensk byggforskning i samverkan Medverkande universitet Sveriges Bygguniversitet är en samarbetsorganisation som omfattar forsknings- och utbildningsenheter som är knutna till utbildning av civilingenjörer
ProSpekt 16 Forskningsprojekt för nydisputerade
Sida 1 (9) UTLYSNING ProSpekt 16 Forskningsprojekt för nydisputerade KK-stiftelsen inbjuder nydisputerade forskare att ansöka om finansiering av forskningsprojekt vid Sveriges nya universitet och högskolor.
Strategiska rekryteringar 14
Sida 1 (8) UTLYSNING Strategiska rekryteringar 14 KK-stiftelsen inbjuder Sveriges nya lärosäten att tillsammans med näringslivet ansöka om finansiering för strategiska rekryteringar. Stödformen innebär
Högskolegemensam handlingsplan för hållbar utveckling 2015-2016.
dnr 1001-14 Birgitta Påhlsson Högskolegemensam handlingsplan för hållbar utveckling 2015-2016. Detta underlag är baserat på Högskolans övergripande måldokumentet för hållbar utveckling och avser aktiviteter
Ny lärarutbildning inlifjal
Ny lärarutbildning 2011 Förskola Yrkeslärare Fritidshem grundskola 1-3 Grundskola 4-6 Ämneslärare 7-9 Ämneslärare Gymn Göteborgs universitet JA JA JA JA JA JA JA Högskolan i Borås JA JA JA JA JA JA Högskolan
Avsiktsförklaring. om etablering av. Akademin för smart specialisering
Avsiktsförklaring om etablering av Akademin för smart specialisering 2016-2020 Avsiktsförklaring RV - Kau om Akademin för smart specialisering 2016-2020 Inledning Mellan Region Värmland (RV) och Karlstads
Instruktioner inför anmälan till VAL för verksamma yrkeslärare. (skicka inte in detta försättsblad)
Instruktioner inför anmälan till VAL för verksamma yrkeslärare. (skicka inte in detta försättsblad) Studier inom VAL-projektet vänder sig till dig som är verksam som lärare men saknar lärarexamen. För
Karolinska Institutet ett medicinskt universitet
Karolinska Institutet ett medicinskt universitet Erik G Svensson Uppsala 2014-08-19 Anna-Lena Paulsson, Internationella kansliet Handlingsplan för internationalisering 2014-2017 för utbildning på grundnivå
Styrelsemöte för KK-stiftelsen
KKS6000 v3.1 2012-01-13 Sammanträdesdatum 2016-12-06 Styrelsemöte för KK-stiftelsen Plats Deltagande styrelseledamöter Närvarande från kansliet KK-stiftelsen Kerstin Eliasson, ordförande Elisabet Annell
Övningsskoleprojektet
Övningsskoleprojektet Projektledare Annelie Bodén Med start ht-14 kommer Grundlärarprogrammets studenter på campus att ingå i en försöksverksamhet med övningsskolor för verksamhetsförlagdutbildning (VFU).
Professionell licentiat 17 företagsforskarskolor för specialister i näringslivet
Sida 1 (10) UTLYSNING Professionell licentiat 17 företagsforskarskolor för specialister i näringslivet KK-stiftelsen inbjuder Sveriges nya universitet och högskolor att ansöka om finansiering av en tvåårig
Högskoleutbildning i regional utveckling. Presentation Reglabs styrelse 24 augusti 2016
Högskoleutbildning i regional utveckling Presentation Reglabs styrelse 24 augusti 2016 Innehåll presentation Sammanfattning av arbetet hittills Akademi för Regional utveckling Förslag på pilot Nästa steg
MALL FÖR PEDAGOGISK MERITPORTFÖLJ
ORU 1.2.1-05218/2017 MALL FÖR PEDAGOGISK MERITPORTFÖLJ Senast ändrad: 2017-10-31 Allmänt Denna mall för pedagogisk meritportfölj ska användas av sökande till anställningar som innebär pedagogiska arbetsuppgifter
ProSpekt 15 Forskningsprojekt för nydisputerade
Sida 1 (9) UTLYSNING ProSpekt 15 Forskningsprojekt för nydisputerade KK-stiftelsen inbjuder nydisputerade forskare att ansöka om finansiering av forskningsprojekt vid Sveriges nya universitet och högskolor.
Projektplan Arbetsplatsens språk, kultur och identitet
Gotland 2018/21 Arbetsplatsens språk, kultur och identitet Delprojekt 3 inom huvudprojekt Stöd för internationalisering vid Campus Gotland Fastställd av Styrgruppen Innehållsförteckning 1 Bakgrund och
Handläggningsordning för att inrätta, revidera, ställa in eller avveckla program och kurser, samt för att inrätta eller avveckla huvudområden
Handläggningsordning för att inrätta, revidera, ställa in eller avveckla program och kurser, samt för att inrätta eller avveckla huvudområden Fastställd av rektor 2015-05-19 Dnr: FS 1.1-707-15 Denna handläggningsordning
Principer vid prövning av ämne för examensrätt på forskarnivå
Dnr: FAK 2011/467 Principer vid prövning av ämne för examensrätt på forskarnivå Fastställda 2011-12-16 av ordförande i Fakultetsnämnden för hälsa, socialt arbete och beteendevetenskap (FHSAB) Fakultetsnämnden
Bilaga 1. Anvisningar för sökande till pedagogisk meritering
Senast reviderad: 2019-04-29 Dnr MIUN 2019/847 (Till RBM för beslut i juni 2019) Bilaga 1. Anvisningar för sökande till pedagogisk meritering Med kriterier för meriterad respektive excellent lärare Innehåll
Forskningsprofiler 16
Sida 1 (11) UTLYSNING Forskningsprofiler 16 KK-stiftelsen inbjuder Sveriges nya universitet och högskolor att ansöka om finansiering av forskningsprofiler. Programmet syftar till att vara ett avgörande
Inbjudan att anmäla intresse om att anordna en särskild kompletterande pedagogisk utbildning för forskarutbildade
-- RE G E R l N G S KAN S L l E T Utbildningsdepartementet 2014-06-24 U2014/4167/UH Enligt sändlista statssekreteraren Peter Honeth Inbjudan att anmäla intresse om att anordna en särskild kompletterande
Pilotutvärderingen lärarutbildningar. september 2016 oktober 2017
Pilotutvärderingen lärarutbildningar september 2016 oktober 2017 På agenda Pilotutvärderingen Lärandet Revideringsförslag Era reflektioner! Preliminär tidplan Utbildningsutvärdering - piloten Förskollärarutbildningar:
UTLYSNING Prospekt 18 Forskningsprojekt för nydisputerade
Sida 1 (10) UTLYSNING Prospekt 18 Forskningsprojekt för nydisputerade KK-stiftelsen inbjuder Sveriges högskolor och nya universitet att tillsammans med näringslivet ansöka om finansiering för forskningsprojekt
Lärosätets namn Stockholms universitet, Specialpedagogiska institutionen
Lärosätets namn Stockholms universitet, Specialpedagogiska institutionen Utbildningens namn Speciallärarutbildning med specialisering mot språk-, skriv- och läsutveckling, 90 hp (1-90). Ingår i Lärarlyftet
78 procent av Umeå universitets granskade utbildningar är av hög kvalitet/mycket hög kvalitet
Sid 1 (5) 78 procent av Umeå universitets granskade utbildningar är av hög kvalitet/mycket hög kvalitet Psykologi Nationalekonomi Medie- och kommunikationsvetenskap Journalistik Geovetenskap och kulturgeografi
Projektplan - Modellprojekt för utveckling av YHutbildning
Projektplan - Modellprojekt för utveckling av YH-utbildning Upprättad av: Version: Hans-Erik Nilsson, NMT 3.0 Dokumentansvarig: Datum Kent Sjöberg, NMT 2012-03-05 Projektplan - Modellprojekt för utveckling
En lägesrapport för Göteborgs universitet inför hösten 2017
ANMÄLNINGSSTATISTIK En lägesrapport för Göteborgs universitet inför hösten 217 Katarina Borne/ Kvalitet och analys, Enheten för utredning och lärarutbildning PM: 217:1, Dnr V 217/56 GÖTEBORGS UNIVERSITET
Delprojektdirektiv. Implementering av ny organisation Delprojekt Ekonomistyrning och redovisning HÖGSKOLAN I BORÅS DELPROJEKTDIREKTIV 1 (5)
HÖGSKOLAN I BORÅS Projekt för implementering av ny organisation Linda Sörensen, projektledare DELPROJEKTDIREKTIV 2014-02-03 Dnr 043-14 1 (5) Delprojektdirektiv Implementering av ny organisation Delprojekt
Dagens program Inledning Vägar in i skriftspråket Läslyftet i förskolan bakgrund, syfte och mål
Dagens program 10.00-10.15 Inledning 10.15-11.15 Vägar in i skriftspråket Carina Fast 11.15-12.00 Läslyftet i förskolan bakgrund, syfte och mål Skolverket 12.00-13.00 Lunch 13.00-14.45 Läslyftet i förskolan
Högskolan i Borås vision och mål
Högskolan i Borås vision och mål Vision det tredje universitetet i Västsverige Högskolan i Borås är en av landets starkaste högskolor med framgångsrika utbildnings- och forskningsmiljöer samt en tydlig
Handläggningsordning för att inrätta, revidera, ställa in eller avveckla utbildningar
Handläggningsordning för att inrätta, revidera, ställa in eller avveckla utbildningar Utbildningsstrategiska rådet 2012-05-08 Fastställd av rektor 2012-06-19 Dnr: UmU 100-976-11 Denna handläggningsordning
Ramverk för kvalitetsarbete i utbildning på. grundnivå och avancerad nivå
Mahr 16-2014/532 1 (av 6) Styr- och handledningsdokument Dokumenttyp: Beslutsdatum: Beslutande: Giltighetstid: Dokumentansvarig: Diarienummer: Projektdirektiv 2014-11-19 Cecilia Christersson Karin Sjögren,
Hållbar utbildning vid LTU
Hållbar utbildning vid LTU Loka brunn, 2014-02-06 space main campus art/media wood science o 1 Fakta LTU 46 % Utbildning Grundat 1971 5:e tekniska högskolan Omsättning 1,6 miljarder SEK 19 200 studenter
KK-stiftelsens svar på remiss av rapporten Kvalitetssäkring av forskning 2018:2)
Datum KKS dnr 2018-06-25 20180067 KK-stiftelsens svar på remiss av rapporten Kvalitetssäkring av forskning 2018:2) KKS2000 v3.0 2011-06-27 Inledning KK-stiftelsen har av UKÄ inbjudits att lämna synpunkter
Lokala regler för tillgodoräknande på grundnivå och avancerad nivå vid Linnéuniversitetet
Dnr: 2015/103-1.1 Regeldokument för tillgodoräknande på grundnivå och avancerad nivå vid Linnéuniversitetet Beslutat av Rektor Gäller från 2016-03-01 Inledning 3 1. Prövning av rätten till tillgodoräknande
Delprojektdirektiv. Implementering av ny organisation Delprojekt Värdegrund och organisationskultur HÖGSKOLAN I BORÅS DELPROJEKTDIREKTIV 1 (5)
HÖGSKOLAN I BORÅS Projekt för implementering av ny organisation Linda Sörensen, projektledare DELPROJEKTDIREKTIV 2014-02-03 Dnr 050-14 1 (5) Delprojektdirektiv Implementering av ny organisation Delprojekt
KTP Dalarna Utgåva 1.0 Fredrik Remes Sida: 2 (5) 1 KTP-handledare... 3. 2 Handledning i KTP Dalarna... 3
Fredrik Remes Sida: 1 (5) Handledarens roll i KTP Dalarna Fredrik Remes Sida: 2 (5) Innehåll 1 KTP-handledare... 3 2 Handledning i KTP Dalarna... 3 3 Mötet mellan KTP-handledare och KTP-projektledare...
Ansök senast 15 april! Digital Affärsutveckling. 60 Hp magisterprogram på avancerad NiVå DistaNs
Ansök senast 15 april! Digital Affärsutveckling 60 Hp magisterprogram på avancerad NiVå DistaNs Digital Affärsutveckling magisterprogram 60 hp Längd 2 år Studietakt 50 % Undervisning Semi-distans, tre
Att leva visionen prioriterade inriktningar för Högskolan Dalarna
Att leva visionen prioriterade inriktningar för Högskolan Dalarna 2016-2019 Beslut: Högskolestyrelsen 2015-12-17 Revidering: - Dnr: DUC 2015/385/10 Gäller fr o m: 2016-01-01 Ersätter: - Relaterade dokument:
Delprojektdirektiv. Implementering av ny organisation Delprojekt Bemanning HÖGSKOLAN I BORÅS DELPROJEKTDIREKTIV 1 (5)
HÖGSKOLAN I BORÅS Projekt för implementering av ny organisation Linda Sörensen, projektledare DELPROJEKTDIREKTIV 2014-02-03 Dnr 042-14 1 (5) Delprojektdirektiv Implementering av ny organisation Delprojekt
KK-stiftelsen beviljar över 200 miljoner kronor till utveckling av starka forskningsoch utbildningsmiljöer
17 december 2018 KK-stiftelsen beviljar över 200 miljoner kronor till utveckling av starka forskningsoch utbildningsmiljöer KK-stiftelsen har beviljat 210 miljoner kronor till forsknings- och utbildningsprojekt
Här får du en kort beskrivning av vad det nya utbildningssystemet innebär för dig som studerar vid Högskolan i Gävle.
Här får du en kort beskrivning av vad det nya utbildningssystemet innebär för dig som studerar vid Högskolan i Gävle. OBS! Extra viktigt för dig som läser fristående kurser. Europa din nya studieort!
Lathund: Dokumentation i Ladok av bifallsbeslut om tillgodoräknande på grundnivå och avancerad nivå, hel kurs. Några exempel.
Lathund: Dokumentation i Ladok av bifallsbeslut om tillgodoräknande på grundnivå och avancerad nivå, hel kurs. Några exempel. Vid dokumentation i RS21 (om kunskaper och färdigheter har förvärvats utanför
Utvecklingsplan 2050
Utvecklingsplan 2050 Fastställt av rektor 2018-01-16 Innehållsförteckning 1 Bakgrund och syfte 3 2 Mål 3 2.1 Effektmål 3 2.2 Övergripande projektmål 4 3 Projektorganisation 4 4 Förutsättningar och avgränsningar
Att förbereda sjuksköterskor för sin profession - betydelsen av samverkan mellan lärosäte och vårdverksamhet
Att förbereda sjuksköterskor för sin profession - betydelsen av samverkan mellan lärosäte och vårdverksamhet Cecilia Olsson, klinisk lektor, Christina Sundin Andersson, Klinisk adjunkt, Sjuksköterskeprogrammet,
Ett starkt MDH 2010-2012 - arbete och resultat
Ett starkt MDH 2010-2012 - arbete och resultat Karin Axelsson, projektledare & vicerektor för samverkan 15 november 2012 Högskolan i siffror 1977 grundas Mälardalens högskola (MDH) 30 utbildningsprogram
Utbildningsstrategi för Högskolan Dalarna 2013-2015
Utbildningsstrategi för Högskolan Dalarna 2013-2015 Beslut: Högskolestyrelsen 2012-12-20 Revidering: - Dnr: DUC 2013/76/10 Gäller fr.o.m.: 2013-01-01 Ersätter: - Relaterade dokument: - Ansvarig för uppdatering: