Kompetensutveckling. och pedagogiskt stöd. Grundskola. våren Medioteket Grundskoleavdelningen

Transkript

1 Kompetensutveckling och pedagogiskt stöd Grundskola våren 2018 Medioteket Grundskoleavdelningen

2 Produktion: Medioteket, Utbildningsförvaltningen, Stockholms stad Tryck: Åtta45 Tryckeri 2017

3 Tillsammans gör vi en bra skola ännu bättre Här kommer återigen en katalog full av erbjudanden till er inom grundskolan. Målsättningen är att dessa insatser ska bidra till en utveckling av undervisningskvalitén genom bland annat inspiration till ett varierat arbetssätt och ett bättre användande av digitala verktyg. Att ge lärare och annan personal i skolan verktyg och strategier för att arbeta språkutvecklande och inkluderande är en annan. Vi vill slå ett särskilt slag för det stöd som finns för att utveckla undervisningen i enlighet med de nya läroplansskrivningarna som börjar gälla 1 juli Vi hoppas att ni hittar något som känns inspirerande och kan bidra till er skolas fortsatta utveckling! Inger Pripp Grundskoledirektör

4 4 UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN VÅREN 2018

5 Innehåll Pedagogiskt café En mötesplats för erfarenhetsutbyte och inspiration...6 Kultur Kulan Kultur i skolan...7 Kulturombudsträff med filmtema...7 Film i undervisningen Film för lärande och kultur i skolan...8 Filmpedagogisk termin med Skolbio Stockholm...9 Filmworkshop med Ipad grundkurs...9 Filmworkshop med Ipad fortsättningskurs...9 Animera med Ipad...9 MIK Medie- och informationskunnighet Sök information effektivt med informationsresurser för skola och skolbibliotek...10 Har du några fakta om gröna djur?...11 Det är valår!...11 Tänk kritiskt!...11 Hur är vi källkritiska till bilders innehåll?...12 Alternativa fakta, fake news och filterbubblor...12 Workshop om Skolbiblioteksplanen...12 Skapa propagandafilmer...12 Källa som källa, eller?...12 Digitala verktyg och arbetssätt Digital kompetens...14 SMART Learning Suite med SMART Notebook...15 Lärande med Ipad...15 Fördjupa dig i Office Berätta med ord, bild och ljud...16 Skriv och läs med Ipad på lågstadiet...16 Att skriva sig till läsning ASL...16 Programmering...18 Torsdagslabbet Makerspace på Medioteket...18 Börja programmera...19 Introduktion till programmering...19 Programmera LEGO...19 Roboteket...19 Skoldatateket Specialpedagogiskt fokus...20 Ipad som stöd för nyanlända elever...21 Ipad för elever i läs- och skrivsvårigheter, åk Skapa en tillgänglig lärmiljö...21 Arbetslags- eller kollegievisning...21 Läs- och språkutveckling Läslust och språkglädje genom författarbesök Läsning Pågår...22 Lässtimulans, motivation och textsamtal...22 Kurser, föreläsningar och coachning...22 Bedömning i läs- och skrivutveckling...22 Talböcker i skolan...23 Utveckla läsningen med talböcker...23 Presentation av vårens nya böcker...23 Skolbibliotek gör skillnad...24 Bibliotekssystem i stadens grundskolor...25 Gallra böcker i skolbiblioteket...25 Book-IT grundkurs...25 Book-IT fortsättningskurs...25 Koll på bokutgivningen?...25 Cirkulationsbiblioteket...26 Mångspråksbiblioteket...26 NTA NTA Naturvetenskap och teknik för alla...27 Introduktionsutbildning...27 Kemisäkerhet Kemisäkerhet i grundskolan...27 Stockholmskällan Historia är nutidens berättelse om dåtiden...28 Välkommen till min plats...28 Nätverk Nätverk för erfarenhetsutbyte och kollegialt lärande...29 Register...30 Kostnad...31 Anmälan/avanmälan...31 Kontakt...31 Hitta till oss...31 Tillgänglighet...31 UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN VÅREN

6 Ola Rosling, Gapminder Ungdomsparlamentet Pedagogiskt café En mötesplats för erfarenhetsutbyte och inspiration. Vi serverar det senaste inom pedagogik, skola, estetiskt lärande och digital teknik. Varje café har ett eget tema, alltid nyttigt och användbart. Hos oss får du nya idéer som snabbt kan användas i klassrummet. Vi visar vilka resurser som finns och hur man kan använda dem. I pausen bjuder vi på mat och mingel. Globala trender Onsdagen den 21 februari Hur källkritiska är vi till vår egen kunskap? Vad vet vi egentligen om hur världen ser ut och vad trodde vi bara att vi visste? En kväll med Gapminder som vänder upp och ned på en del av våra föreställningar om global utveckling och trender i världen. Inför valet Onsdagen den 21 mars Det är snart val! Ungdomsparlamentet berättar hur du kan jobba praktiskt med politik i skolan, samhällsanalys, argumentation och debatt. Digital kompetens Onsdagen den 18 april Goda exempel på hur du kan tänka inför höstens krav på digital kompetens i kursplaner och ämnesplaner. Medioteket visar vad Roboteket kan erbjuda. Målgrupp: Alla intresserade F åk 9 Datum: 21/2, 21/3 eller 18/4 klockan Information: Elisabeth Söder Telefon: E-post: elisabeth.soder@stockholm.se Anmäl dig på: stockholm.se/medioteket/anmalan Pedagogiskt café i sociala medier: facebook.com/pedagogisktcafe twitter.com/pedagogisktcafe pedagogblogg.stockholm.se/pedagogisktcafe Globala trender Roboteket 6 UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN VÅREN 2018

7 Kultur Kulan Kultur i skolan Kulan finns till för dig som vill skapa möjlighet till kulturupplevelser för barn och unga i staden. I enlighet med stadens strategidokument Kultur i ögonhöjd ska alla barn och unga i Stockholms skolor ha en god och likvärdig tillgång till professionella kulturupplevelser och till eget skapande. Kultur och estetik är en integrerad del av lärandet och bidrar till att kunskapsmålen i högre grad kan nås. Kulan anordnar mötesplatsen Kolla Kultur och kulturombudsträffar för att stödja och stimulera intresserade pedagoger och kulturombud. På webbplatsen Kulan, som du hittar på Pedagog Stockholm, finns ett brett kulturutbud, skapande aktiviteter och inspirerande exempel. Kulanpremien Kulan subventionerar besök hos det fria kulturlivet inom teater, dans, cirkus och musik. Kulanpremien ger 50 kronor i rabatt per elev och tillfälle. Detta gäller även föreställningar som spelas på skolan. För att boka en kulturaktivitet och ta del av Kulanpremien behöver du en kod. Mejla till kulan@stockholm.se och ange ditt namn, mobilnummer, e-post, skolans namn och fakturaadress. När du har du har fått din kod, gå in på pedagogstockholm.se/kulan och välj Sök och boka. Många kulturformer Glöm inte att Kulan förmedlar fler kvalitativa kulturaktiviteter än det utbud som omfattas av Kulanpremien. På Kulan finns även skolbio, museer och institutionsteatrar. Kulan i sociala medier: facebook.com/kulansthlm twitter.com/kulansthlm pedagogblogg.stockholm.se/kulan Ingmar Bergman 100 år 2018 är det hundra år sedan Ingmar Bergman föddes. Han är en av världens främsta filmregissörer genom tiderna och även en enastående författare och legendarisk teaterregissör. Efter hans bortgång 2007 är Bergman dessutom en av Skandinaviens mest spelade dramatiker. Ingmar Bergman föddes i Uppsala den 14 juli Hundraårsjubileet, som pågår under hela 2018, kommer att uppmärksammas och firas världen över med teateruppsättningar, utställningar, filmretrospektiv, dokumentärer, bokutgivningar och festivaler. Kulturombudsträff med filmtema Välkommen till en kväll med tema normer och normkritik. Vi visar filmen Silvana väck mig när ni vaknat och producenterna Stina Gardell och Anna Weitz följer upp den i ett samtal. Filmpedagogen Elisabet Jonsved har varit med och arbetat fram materialet Visuella mönster om könsnormer i bildspråket till Statens Medieråd som presenteras under kvällen. Under tiden vi serverar matigt tilltugg har du möjlighet att hämta ditt kulturkort och prata med oss från Kulan. Målgrupp: Skolbibliotekarier, kulturombud och pedagoger åk 7 9 Tid: 3 timmar Datum: 12/2 klockan Lätt förtäring serveras från klockan Plats: Klarabiografen i Kulturhuset Information: Elisabeth Söder E-post: elisabeth.soder@stockholm.se Telefon: Anmäl dig på: pedagog.stockholm.se/kulan/ kulan-for-skolan Läs om vårens skolbiofilmer och visningar på stockholm.se/ medioteket/skolbio UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN VÅREN

8 Film i undervisningen Film för lärande och kultur i skolan Att se en film och reflektera över filmupplevelsen samt de frågor som väcks, är ett effektivt sätt att ta till sig kunskap. Att skapa och kritiskt granska film ingår i den digitala kompetens som lyfts i skolans styrdokument. Mediotekets filmtjänster ger dig verktygen. Använd film I vår plattform, sli.se/medioteket, finns ett stort antal filmer, tv- och radioprogram som kan ses eller höras strömmande eller på dvd och cd. Film och ljud i alla ämnen för alla åldrar som en fantastisk resurs för lärandet. Alla filmer och program har institutionell visningsrätt, vilket gör det enkelt för skolan att följa lagen om upphovsrätt. Även elever har tillgång till plattformen. Skapa film Att skapa egen film ger en mediekunnighet som är oerhört viktig. Dessutom är det språkutvecklande, roligt och engagerande. Hos oss kan du låna kameror och filma med dina elever. Efteråt finns det möjlighet att redigera materialet i våra redigeringsstudior. Pedagogiskt stöd ingår. Spela in en podcast Vill du spela in en egen podcast eller har du någon text du vill läsa in? Då kan du boka tid i vår ljudstudio där det ingår handledning under inspelning och redigering. Skolbio Stockholm lyfter fram ett unikt utbud av film och filmpedagogik för elever i olika åldrar. Som lärare kan du ta del av förhandsvisningar, filmhandledningar och kurser. Skolbiovisningarna är subventionerade och genomförs på biografer runt om i staden under skoltid. Genom skolbioverksamheten vill vi förmedla kunskap och ge alla elever en bredd av upplevelser, i syfte att nå målen i läroplanerna. Se terminens program i Skolbiokatalogen eller på webben. Läs mer på stockholm.se/medioteket/film Välkommen att kontakta oss! Support, rådgivning, bokning media E-post: mediebokning@stockholm.se Telefon: Måndag tisdag klockan Onsdag torsdag klockan Fredag klockan Inköp media Doris Erixon Telefon: E-post: doris.erixon@stockholm.se Teknik/elevkonton Robert Broman Telefon: E-post: robert.broman@stockholm.se Kameror, redigering och ljud Magnus Mählkvist Telefon: E-post: magnus.mahlkvist@stockholm.se Filmpedagogik Elisabet Jonsved Telefon: E-post: elisabet.jonsved@stockholm.se Bokning Skolbio Webb: stockholm.se/medioteket/skolbio E-post: skolbio@stockholm.se Telefon: Måndag tisdag klockan Onsdag torsdag klockan Fredag klockan Information och rådgivning Skolbio Carina Häll Telefon: E-post: carina.hall@stockholm.se 8 UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN VÅREN 2018

9 Filmpedagogisk termin med Skolbio Stockholm Nyhet! Ett flerstegsprogram för dig som vill arbeta med filmpedagogik i undervisningen. 1. Filmworkshop för lärare Vi går igenom filmskapandets grunder och provar att göra enkla kortfilmer med Ipad som verktyg. Anmäl dig och en kollega till den kostnadsfria grundkursen Filmworkshop med Ipad på Medioteket den 8/2 klockan Läs mer om kursinnehållet och anmäl dig på stockholm.se/medioteket/anmalan 2. Skolbiobesök med elever Ta med en klass för att se någon av skolbiofilmerna Det här är vår värld för årskurs 4 6, Cloudboy för årskurs 4 7 eller The Square för årskurs 9 vux. Läs mer om filmerna och visningsdatum på stockholm.se/medioteket/skolbio 3. Filmsamtal och workshop på skolan med en klass Planera in en schemabrytande dag. En av Mediotekets filmpedagoger kommer till skolan och håller i filmsamtal med klassen. Eleverna gör sedan tillsammans egna filmer utifrån skolbiofilmen vi sett och samtalat om. 4. Filmfestival på biograf Terminen avslutas med filmfestival för alla deltagande klasser och skolor den 4/6 klockan på biografen Grand. Eleverna får då visa upp sina filmer för varandra. Målgrupp: Pedagoger i åk 4 9 Kostnad: Skolbiobesöket kostar 40 kronor per bokad plats. De andra momenten är kostnadsfria. Information: Elisabet Jonsved Telefon: E-post: elisabet.jonsved@stockholm.se Filmworkshop med Ipad grundkurs Den här kursen är för dig som vill ha lite skjuts på vägen för att komma igång och filma med Ipad tillsammans med dina elever. Vi går igenom hur man skriver filmmanus, ritar bildmanus och filmar, för att slutligen redigera materialet till en färdig film med förtext, eftertext, ljud och musik. Genom att själv göra en enkel kortfilm får du grunderna i det filmiska språket. Tid: 3,5 timmar Datum: 23/1 klockan Målgrupp: Pedagoger i F åk 9 Information: Elisabet Jonsved Telefon: E-post: elisabet.jonsved@stockholm.se Anmäl dig på: stockholm.se/medioteket/anmalan Kurserna kan även ordnas på din skola. Kontakta oss för mer information. Filmworkshop med Ipad fortsättningskurs För dig som redan har grunderna i enkelt filmskapande. Du har redigerat film i datorprogram eller redigeringsapp på surfplatta. Du känner till hur olika bildutsnitt, kameravinklar och kamerarörelser påverkar det filmiska berättandet och vill fördjupa dina kunskaper för att kunna utveckla din undervisning. Vi tittar även på praktiska saker runtomkring filmskapande med Ipad, såsom överföringsmöjligheter och ljudläggning. Vi kommer att arbeta i appen imovie. Tid: 3,5 timmar Datum: 6/3 klockan Målgrupp: Pedagoger i F åk 9 Information: Elisabet Jonsved Telefon: E-post: elisabet.jonsved@stockholm.se Anmäl dig på: stockholm.se/medioteket/anmalan Kurserna kan även ordnas på din skola. Kontakta oss för mer information. Animera med Ipad Det roliga med att animera med dina elever är att grunderna är så enkla att ni snabbt kan komma igång. Man flyttar en figur, tar ett kort, flyttar figuren tar ett kort, flyttar... och så vidare. Illusionen av rörelse skapas när stillbilderna spelas upp i snabb följd. I den här kursen väljer du själv ett material att jobba med. Till exempel lera, papper, föremål eller en riktig person. Vi skapar korta animerade filmer som vi sedan lägger ljud på. Kursen avslutas med gemensam filmvisning. Tid: 3 timmar Datum: 31/1 klockan Målgrupp: Pedagoger i F åk 9 Information: Elisabet Jonsved Telefon: E-post: elisabet.jonsved@stockholm.se Anmäl dig på: stockholm.se/medioteket/anmalan Kurserna kan även ordnas på din skola. Kontakta oss för mer information. Läs om MIK-kurser med inriktning på film, bild och media på sidan 12. UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN VÅREN

10 MIK Medie- och informationskunnighet Våra elever rör sig i en föränderlig medievärld som ställer stora krav på digital kompetens. Här ingår förmågan att ta till sig och värdera information samt sätta den i ett sammanhang. Detta för att få bättre förutsättningar att förstå och delta i vårt demokratiska samhälle. I Skolverkets uppdaterade läroplaner framgår att eleverna ska: kunna orientera sig och agera i en komplex verklighet, med ett stort informationsflöde, ökad digitalisering och en snabb förändringstakt. utveckla sin förmåga att kritiskt granska information, fakta och förhållanden samt att inse konsekvenserna av olika alternativ. utveckla förståelse för hur digitaliseringen påverkar individen och samhällets utveckling. få möjlighet att utveckla ett kritiskt och ansvarsfullt förhållningssätt till digital teknik, för att kunna se möjligheter och förstå risker samt kunna värdera information. Mycket av detta kan sammanfattas i begreppet MIK medie- och informationskunnighet. Bild från UNESCO:s publikation Medie- och informationskunnighet i skolan och lärarutbildningen Sök information effektivt med informationsresurser för skola och skolbibliotek Vill du veta mer om ett land, förstå en konflikt i världen eller följa en dagstidningsdebatt? Använd någon av de centralt finansierade informationsresurser som ger tillgång till kvalitetskontrollerat innehåll. Du når dem både från skolan och hemifrån, bland annat från Skolwebben och sli.se/medioteket. Landguiden Utrikespolitiska institutet ger här grundläggande information om länders utveckling, såväl politisk och ekonomisk som social. Här finns beskrivningar av konflikter och ett statistikverktyg där du kan jämföra länder med varandra. NE.se NE är ett uppslagsverk men innehåller även ordböcker på ett flertal språk, kartor, bilder, statistik m.m. För yngre elever finns NE junior och appar för att träna stavning, räkning och berättande. Även uppslagsverk och ordböcker finns som appar. Mediearkivet I Mediearkivet kan du söka och läsa artiklar i fulltext från ett stort antal dagstidningar och tidskrifter. De flesta av dessa är inte fritt tillgängliga på webben. Sök efter en specifik artikel, en artikel inom ett visst ämne eller följ en debatt under en viss tidsperiod. Riksarkivets digitala forskarsal, SVAR Sök i riksarkivets digitala arkiv med bland annat kyrkböcker, fastighetsböcker, kartor, skattelängder och mycket, mycket mera. Tjänsten är endast tillgänglig i skolan, inte hemifrån. 10 UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN VÅREN 2018

11 Fotograf: J. H. (SvD), 15 september Stadsmuseet i Stockholm CC-BY Har du några fakta om gröna djur? Elever i alla åldrar hämtar stora delar av sin information från internet idag och förväntar sig att allt finns där. Här ger vi dig ett verktyg hur du kan arbeta i skolbiblioteket med informationssökning och källkritik med yngre elever. I denna workshop går vi igenom: Sökprocessen för yngre elever, hur kan den se ut? Vägledning till och i digitala medier och resurser Källor och källhantering Målgrupp: Skolbiblioteksansvariga tillsammans med pedagoger i F åk 6 Tid: 3 timmar Datum: 8/2 klockan Information: Lotta Metcalfe Telefon: E-post: lotta.metcalfe@stockholm.se Anmäl dig på: stockholm.se/medioteket/anmalan Det är valår! Jobba med MIK, politik och demokrati Hur spräcker vi filterbubblor och hur funkar det att bjuda in politiker till skolan? Elever som ska bli aktiva medborgare behöver redskap för att värdera information, skilja på fakta och åsikter, samt praktiska kunskaper i att formulera förslag på förändringar. Kursen består av en föreläsning om regler och riktlinjer för politik i skolan, digitalt självförsvar med sökkritik och värdering av information. Dessutom ingår praktiska övningar som går att bygga egna lektioner på. Målgrupp: Pedagoger åk 7 9 samt skolbibliotekspersonal Tid: 2 timmar Datum: Se stockholm.se/medioteket för aktuella datum och anmälan Information: Emma Rolander Telefon: E-post: emma.rolander@stockholm.se Tänk kritiskt! Medie- och informationskunnighet med Stockholmskällan 100 år med allmän och lika rösträtt hur har vi det med jämlikheten? Vilka frågor behöver vi ställa till historien för att förstå den? Vad händer om vi ställer samma frågor till källor från vår egen tid? Kursen visar hur du kan öva elevernas kunskaper i MIK, att söka, hantera och värdera information och att förstå hur en sökning i databas fungerar. Vi utgår från material som ansluter till det centrala innehållet i Lgr11 för svenska och historia. Målgrupp: Pedagoger åk 7 9 samt skolbibliotekspersonal Tid: 2,5 timmar Datum: Se stockholm.se/medioteket för aktuella datum och anmälan Information: Martin Nyblom Telefon: E-post: martin.nyblom@stockholm.se UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN VÅREN

12 Hur är vi källkritiska till bilders innehåll? Vi kommunicerar mer och mer med bilder, inte minst gäller detta barn och ungdomar. Varje sekund visas videofilmer på YouTube enligt Statens Medieråd. Det nya medielandskapet kräver nya kunskaper i att söka och värdera information. Medioteket presenterar UNESCO:s ramverk för MIK med fokus på film-, TV-, reklam-, nyhets- och mediekunnighet. Under kursen lär vi oss om bildens makt, vinklade bildbudskap och den rörliga bildens inflytande. MIK berör ämnen som svenska, bild, historia och samhällskunskap. Här får du konkreta tips på hur du kan arbeta med eleverna i klassrummet. Målgrupp: Pedagoger åk 4 9 samt skolbibliotekspersonal Tid: 3 timmar Datum: 22/2 klockan Information: Elisabet Jonsved Telefon: E-post: elisabet.jonsved@stockholm.se Anmäl dig på: stockholm.se/medioteket/anmalan Workshop om Skolbiblioteksplanen I denna workshop får du möjlighet att fokusera på de skrivningar i planen som bidrar till elevernas medie- och informationskunnighet. Vi tar avstamp i goda exempel från skolbibliotek som arbetar tillsammans med pedagoger i att träna elevernas källkritiska förmåga. Målgrupp: Skolbiblioteksansvariga och skolledare Tid: 2 timmar och 15 minuter Datum: 31/1 klockan Information: Lotta Metcalfe Telefon: E-post: lotta.metcalfe@stockholm.se Anmäl dig på: stockholm.se/medioteket/anmalan Alternativa fakta, fake news och filterbubblor Mängden information omkring oss är enorm och det kan vara svårt att urskilja vad som till exempel är falska nyheter, propaganda och clickbaits. Skolan har fått ett utökat uppdrag att stärka elevernas digitala kompetens och skolbibliotekets roll i detta är betydelsefull. I nya läroplanen ska alla elever ges möjlighet att utveckla ett kritiskt och ansvarsfullt förhållningssätt till digital teknik, för att kunna se möjligheter och förstå risker samt för att kunna värdera information. I kursen får du en inblick i hur sociala medier påverkar vilken information vi möts av, samt hur våra digitala vanor påverkar våra sökresultat. Vi diskuterar hur du genom val av sökverktyg, sökmetoder och sökord kan påverka vad du hittar på nätet. När du sökt behöver du värdera vad du hittar. Och om du vill dela något vidare behöver du göra nya avvägningar. Vilket material får du egentligen använda och gäller olika regler inom och utanför skolan? Målgrupp: Pedagoger i F åk 9 samt skolbibliotekspersonal Tid: 4 timmar Datum: Se stockholm.se/medioteket för aktuella datum och anmälan Information: Linda Spolén Telefon: E-post: linda.spolen@stockholm.se I Skolverkets uppdaterade läroplaner framgår att eleverna ska utveckla sin förmåga att kritiskt granska information, fakta och förhållanden och att inse konsekvenserna av olika alternativ. Skapa propagandafilmer Bilden har fått en framträdande roll i vårt samhälle, inte minst genom sociala medier. Men hur mycket pratar vi om bilder? Hur läser vi av bilder? Och hur kan vi avslöja dolda agendor i bildens språk? Genom att under kursen själva skapa filmer och använda oss av propagandans mekanismer lär vi oss hur bildspråket kan användas i övertalande syfte. Målgrupp: Pedagoger i åk 4 9 samt skolbibliotekspersonal Tid: 3,5 timmar Datum: 13/3 klockan Information: Elisabet Jonsved Telefon: E-post: elisabet.jonsved@stockholm.se Anmäl dig på: stockholm.se/medioteket/anmalan Källa som källa, eller? Spelar det roll om jag googlar eller om jag söker i NE? Hur kan jag spara tid och få bättre resultat genom att välja rätt källa redan från början? Med utgångspunkt i några konkreta frågor visar vi hur du kan använda de databaser som finns tillgängliga i staden på ett effektivt sätt. Vi diskuterar när du bör välja sökmotorn framför databasen, när Wikipedia är det bästa valet framför NE och tvärtom, hur vi kommer bakom tidningarnas betalväggar och hur Landguidens innehåll kan fördjupa nyhetsartiklarna. Målgrupp: Pedagoger F åk 9 samt skolbibliotekspersonal Tid: 2,5 timmar Datum: Se stockholm.se/medioteket för aktuella datum och anmälan Information: Emma Rolander Telefon: E-post: emma.rolander@stockholm.se 12 UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN VÅREN 2018

13 UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN VÅREN

14 Digitala verktyg och arbetssätt Teknik och pedagogik, tillsammans stöttar det elevens lärande. Hur kan vi arbeta för att öka elevernas digitala kompetens? Hur kan vi möta och utmana eleverna med möjlighet till ett mångsidigt lärande och vad har vi tillgång till i Stockholms stad? Under 2018 införs de nya skrivningarna i grundskolans läroplan om digital kompetens. Detta innebär nya utmaningar för dig som arbetar i skolan. Du måste ha kunskap om programmering, medie- och informationskunnighet samt förstå hur digitala system och tjänster påverkar både individ och samhälle. Nytt för 2018 är vårt makerspace Torsdagslabbet. En mötesplats för att dela erfarenheter, laborera och utforska olika nya digitala verktyg där teknik och pedagogik kan mötas. Kontakt: medioteket.digitalaverktyg@stockholm.se Vi erbjuder kompetensutveckling via kurser och föreläsningar. Utbildningarna presenteras här i katalogen och i sin helhet på vår webbsida där du också anmäler dig. Webben är alltid uppdaterad med aktuella datum. Följ oss på facebook.com/medioteketdigitalaverktyg Anmäl dig till Mediotekts kurser 14 UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN VÅREN 2018

15 Fördjupa dig i Office 365 Office 365 är en molntjänst med flera program och funktioner. I Stockholms stad har vi tillgång till ett antal av dessa, som du kommer åt från valfri enhet med internetuppkoppling. Nytt för i vår är att Medioteket erbjuder kurser i valda delar av Office 365. Under två timmar har vi en workshop där du får fördjupa dig i verktyget och diskutera hur du kan använda detta i undervisningen. Workshops som erbjuds: OneDrive och OfficeOnline Mappstruktur Arbeta med dokument Dela dokument Redigera online Infoga media Kommentera samt svara Sway och Forms Skapa och dela Arbeta i undervisningen Office Mix och Stream Skapa och dela Flippa undervisningen SMART Learning Suite med SMART Notebook Utbildningsförvaltningen har tecknat ett centralt licensavtal som innebär att alla grundskolor kostnadsfritt kan använda SMART Learning Suite. I SMART Learing Suite ingår SMART Notebook 17, SMART Lab och SMART Response. Under våren erbjuder vi en introduktion av SMART Learning Suite där nyheter och arbetssätt visas. Du har också möjlighet till fördjupning via en särskild workshop. Då bör du som deltar ha viss vana att arbeta i till exempel SMART Notebook för att få ut mesta möjliga. Du får ut mest av kursen om du tar med dig din egen dator. Vill du ha ett besök på din skola där vi visar SMART Learning Suite? Kontakta oss för mer information. Målgrupp: Pedagoger åk 1 9 Max 3 deltagare per skola Tid: 2 timmar Datum: Se stockholm.se/medioteket för aktuella datum och anmälan Information: Victoria Naverfeldt E-post: victoria.naverfeldt@stockholm.se OneNote och Class Notebook Grundfunktioner Avsnitt och sidor Dela med andra Infoga media Skapa och redigera i klassanteckningsböcker Teams och Planner Fördjupade användningsområden Skapa och dela Vill du ha en workshop på din skola? Kontakta oss för mer information. Målgrupp: Pedagoger åk 1 9 Max 3 deltagare per skola Tid: 2 timmar Datum: Se stockholm.se/medioteket för aktuella datum och anmälan Information: Peter A Eriksson E-post: peter.a.eriksson@stockholm.se Digital kompetens i läroplaner, kursplaner och ämnesplaner De nya skrivningarna ska bidra till att barn och elever utvecklar förståelse för hur digitaliseringen påverkar individen och samhället. De ska stärka elevernas förmåga att använda och förstå digitala system och tjänster, att förhålla sig till medier och information på ett kritiskt och ansvarsfullt sätt. Det handlar också om stärka förmågan att lösa problem och omsätta idéer i handling på ett kreativt sätt med hjälp av digitala verktyg. Förändringarna träder i kraft 1 juli Skolverket UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN VÅREN

16 Berätta med ord, bild och ljud Redan i årskurs 1 ska eleverna skapa och bearbeta texter där ord och bild samspelar. I årskurs 4 6 ska även ljud användas. Vi presenterar ett spännande arbetssätt där eleverna får kombinera bokval, skriftligt berättande, animering och filmskapande i en kreativ helhet. Bildens betydelse för berättelsen När jobbade du med bilderna i en bok senast? Samspelar bilden med texten? Lever bilden ett eget liv med en egen berättelse? Inspiration och exempel på böcker för både barn och vuxna. Att bearbeta och bygga ut en text Vad händer med en text när vi bearbetar den? Du får prova att utveckla en kort text. Det är inte verktyget som är viktigt utan innehållet. Workshop kring skriftligt berättande. Arbeta vidare med en berättelse via animering Tänk om du kunde påverka slutet i boken eller ändra en scen i mitten. Vad hade hänt om figuren i boken hamnade någon annanstans? Tänk om du själv var med i berättelsen? Workshop med animering och fantasifulla ändringar. Vad vill du förmedla? Filmtrailers är en berättarform med snabba klipp och musik. Vad händer med en berättelse när vi gör om den till en kort film? Kan du göra om din valda bok med bilder till en skräckfilm? Eller kanske en romantisk komedi? Workshop med filmverkstad. Målgrupp: Pedagoger F åk 9 Tid: 7 timmar Datum: Se stockholm.se/medioteket för aktuella datum och anmälan Information: Katrin Jäverbring E-post: katrin.javerbring@stockholm.se Skriv och läs med Ipad på lågstadiet Använd digitala verktyg i språk- och läsinlärningen. Låt eleverna skapa texter där ord, bild och ljud samspelar. Kursen vänder sig till pedagoger som vill ha kunskap i vilka möjligheter en Ipad ger i skriv- och läsinlärningen för de yngre eleverna. Kursen omfattar: Digitalt skrivande direkt från skolstart med bokstavsljud och talsyntes som hjälp. Skapa och formge digitala berättelser och böcker med ord, bild och ljud. Bildmontage. Vi använder oss av elevers teckningar och monterar dem i foton. Upphovsrätt fär foton och bilder. Kännedom om några språktränings-appar. Omvärldsbevakning och forskning kring digitalt skrivande i läs- och skrivinlärningen. De nya skrivningarna i den reviderade läroplanen om digitalt skrivande för årskurs 1 3. Målgrupp: Pedagoger som undervisar i den första skriv- och läsinlärningen. Max 3 deltagare per skola Tid: 9 timmar, 3 timmar x 3 tillfällen Datum: Se stockholm.se/medioteket för aktuella datum och anmälan Information: Carola Rehn-Lindberg E-post: carola.rehn-lindberg@stockholm.se Att skriva sig till läsning ASL En föreläsning och workshop för dig som arbetar med skrivoch läsinlärning i de lägre åldrarna. Arbetssättet passar också för förberedelseklass och små undervisningsgrupper. Att skriva sig till läsning (ASL) är en strategi för barn och ungas skriv- och läsinlärning där datorn eller lärplattan används som skrivverktyg. Det inkluderar även ett språkutvecklande arbete i ett sociokulturellt sammanhang samt ett formativt förhållningssätt. Arne Trageton, norsk forskare och pedagog, står bakom arbetssättet. Föreläsningen följs upp av en workshop med det digitala verktyget i fokus. Målgrupp: Pedagoger F åk 3 som undervisar i den första läs- och skrivutvecklingen Tid: 6 timmar, 3 timmar x 2 tillfällen Datum: Se stockholm.se/medioteket för aktuella datum och anmälan Information: Carola Rehn-Lindberg E-post: carola.rehn-lindberg@stockholm.se Anmäl dig till Mediotekts kurser 16 UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN VÅREN 2018

17 UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN VÅREN

18 Programmering I en digitaliserad värld är programmeringens grunder och förståelsen för vår digitala omvärld en allt viktigare kunskap. I den nationella digitaliseringsstrategin för skolväsendet står att Digital kompetens är i grunden en demokratifråga. I skolan lär vi oss förstå världen för att kunna förändra den. Alla barn och elever behöver få förståelse för hur digitaliseringen påverkar världen och våra liv, hur programmering styr såväl det informationsflöde vi nås av som de verktyg vi använder, liksom att få kunskap om hur tekniken fungerar för att själv kunna tillämpa den. Regeringen har beslutat att programmering införs i läroplanerna och från höstterminen 2018 kommer programmering att vara ett obligatoriskt moment i undervisningen för matematik och teknik från årskurs 1 till årskurs 9. Våra kurser inom programmering syftar till att du som lärare eller fritidspedagog ska komma igång med programmering. Du behöver inte ha några förkunskaper. Torsdagslabbet Makerspace på Medioteket Ett makerspace är en miljö där olika material och verktyg finns tillgängliga för skapande och experiment, ofta i kombination med olika former av elektronik och programmering. Arbetssättet med makerspace går hand i hand med de nya skrivningarna i läroplanen kring digital kompetens. Under 2018 får du som lärare och pedagog i staden tillgång till en makermiljö på Medioteket. I vårt labb får du ta del av material, tankar och idéer hur du kan arbeta med makerspace i undervisningen och på fritids. Detta kan ske både genom samverkan med Mediotekets it-pedagoger samt genom erfarenhetsutbyte med andra deltagare. Det blir en blandning av kompetensutveckling, nätverkande, erfarenhetsutbyte och en möjlighet att pröva olika material och verktyg. Exempel på aktiviteter och teman i Mediotekets torsdagslabb: MicroBits, 3D-printing, skapa på olika sätt med elektronik, testa robotar och hitta olika användningsområden, hitta lektionsupplägg, LEGO och programmering, Scratch, Greenscreen, kom igång med eget makerspace med mera. Från 1 februari är Torsdagslabbet öppet varje torsdag klockan Teman och anmälan för torsdaglabbet hittar du på: stockholm.se/medioteket/torsdagslabbet facebook.com/medioteketdigitalaverktyg Anmäl dig senast senast samma förmiddag. Anmäl dig till Mediotekts kurser 18 UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN VÅREN 2018

19 Börja programmera I den här kursen får du en introduktion till hur du på ett enkelt och pedagogiskt sätt kommer igång med att programmera. Varje skola får under kurstiden låna en Robotekslåda med material du behöver för att kunna prova övningarna med eleverna. Kursen är en introduktion och du behöver inte ha några förkunskaper. Innehåll: Programmeringens terminologi. Analog programmering. Visuell programmering. Tips på lektionsinnehåll, bra litteratur, robotar, appar och webbsidor. Tid att testa, reflektera och diskutera. F årskurs 6 Målgrupp: Pedagoger F åk 6 Max 3 deltagare per skola Tid: 9 timmar Datum: Se stockholm.se/medioteket för aktuella datum och anmälan Information: Fredrik Kennebäck E-post: fredrik.kenneback@stockholm.se Introduktion till programmering Att arbeta med programmering ger på ett roligt och stimulerande sätt en djupare förståelse för vår omvärld och för dagens digitala teknik. Vi tittar på hur programmering på olika sätt ser ut, från visuell till textbaserad programmering. Du får också en introduktion till termerna datalogiskt tänkande, programmering och kod. Vi provar på analog programmering där vi styr varandra och fortsätter sedan med programmering av robotar. Vi börjar från grunden och du behöver inte ha några förkunskaper. Målgrupp: Pedagoger F åk 9 Max 3 deltagare per skola Tid: 3 timmar Datum: Se stockholm.se/medioteket för aktuella datum och anmälan Information: Fredrik Kennebäck E-post: fredrik.kenneback@stockholm.se Programmera LEGO En inspirerande utbildning med programmeringsbart LEGO. Det finns två separata spår: WeDo 2.0 för årskurs 1 6, samt Mindstorms EV3 för årskurs 4 9. Under tre timmar får du en grundläggande genomgång samt workshop där du får lösa problem kopplade till naturvetenskap, matematik och teknik i olika legoprojekt, direkt användbara i din undervisning. Kurserna i WeDo och Mindstorms går parallellt både för- och eftermiddag. Vill du kan du därmed anmäla dig till båda passen vilket ger dig en heldag med LEGO. Observera att du i så fall måste anmäla dig till båda passen separat. Till LEGO-materialet finns en utförlig lärarhandledning anpassad till de nya skrivningarna i läroplanerna. Målgrupp: Pedagoger åk 1 9 Max 3 deltagare per skola Tid: 3 timmar Datum: Se stockholm.se/medioteket för aktuella datum och anmälan Information: Linda Spolén E-post: linda.spolen@stockholm.se Fritids Målgrupp: Pedagoger på fritids Max 3 pedagoger per skola Tid: 9 timmar Datum: Se stockholm.se/medioteket för aktuella datum och anmälan Information: Linda Spolén E-post: linda.spolen@stockholm.se Roboteket Roboteket är ett koncept som innefattar undervisningsmaterial och kompetensutveckling kopplat till programmering. Som deltagare i kursen Börja programmera får du låna en Robotekslåda till din skola med material och övningar, så att du under kursens gång kan arbeta med verktygen tillsammans med dina elever. UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN VÅREN

20 Skoldatateket Skoldatateket har specialpedagogiskt fokus och arbetar för att sprida kunskap om alternativa och digitala lärverktyg i en inkluderande lärmiljö. Hur kan appar och datorprogram användas i skolan och vad finns det för olika verktyg? Skoldatateket knyter alltid ihop specialpedagogisk kunskap med det senaste inom teknik och lägger fokus på användningsområden och funktioner. Vi informerar även om hur skolor kan använda befintliga lärverktyg på bästa sätt och vad skolor har att tillgå i form av upphandlade datorprogram och andra webbresurser. Vår låneverksamhet ger skolor möjlighet att prova lärverktyg inför eventuellt inköp eller delta i ett Ipadprojekt. Läs mer på vår hemsida. Arbetslag och elevhälsoteam är välkomna att boka tid för besök, visning eller workshop på Skoldatateket! Välkommen att kontakta oss! Telefon: E-post: skoldatateket@stockholm.se Facebook: facebook.com/skoldatateket Camilla Liljedahl, Specialpedagog/koordinator E-post: camilla.liljedahl@stockholm.se Sara Lindqvist, IKT-pedagog E-post: sara.lindqvist@stockholm.se Jakob Ödin Fagerlund, IKT-pedagog E-post: jakob.fagerlund@stockholm.se Karin Källander, Specialpedagog (Föräldraledig) E-post: karin.kallander@stockholm.se Peder Krebs, IT-samordnare E-post: peder.krebs@stockholm.se 20 UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN VÅREN 2018

21 Workshop Ipad som stöd för nyanlända elever Möter du nyanlända elever? En Ipad kan vara ett värdefullt verktyg för elever i deras första möte med det svenska språket. Det finns många smarta funktioner i lärplattan som du utan kostnad kan aktivera och Ipaden kan även anpassas för att ge stöd på elevens eget modersmål. Dessutom finns det många appar som på olika sätt kan främja andraspråksinlärningen. På denna workshop får du se konkreta exempel på detta. Vi visar även appar för översättning, för att bygga upp ordförrådet och för uppläsning vid skrivning. Du får också tips på multimodala sätt att redovisa vilket motiverar och stimulerar lärandet hos alla elever. Målgrupp: Lärare och specialpedagoger åk 1 9 Tid: 3 timmar Datum: Se skoldatateket.stockholm.se för aktuella datum och anmälan Workshop Ipad för elever i läs- och skrivsvårigheter, åk 3 9 På denna workshop får du se hur en Ipad kan användas både för träning och kompensation av elevernas läsoch skrivförmåga. En Ipad kan även användas som ett läs- och skrivverktyg och elever kan få texter upplästa eller utveckla skrivandet med hjälp av ordprediktion. En Ipad är också ett utmärkt verktyg för multimodal redovisning. Du får se hur bild, film och röst kan kombineras i elevarbeten. Förkunskaper: Du behöver grundläggande kunskaper i hantering av Ipad Målgrupp: Lärare och specialpedagoger, åk 3 9 Tid: 3 timmar Datum: Se skoldatateket.stockholm.se för aktuella datum och anmälan Workshop Skapa en tillgänglig lärmiljö Ta del av hur digitala och alternativa verktyg på olika sätt kan bidra till en mer tillgänglig lärmiljö. Det finns olika vägar att nå målen och i läroplanen beskrivs att undervisningen aldrig kan utformas lika för alla elever. På den här kursen får du prova praktiskt och se goda exempel. Dessutom får du möjlighet att låna verktyg för att testa på din skola. Fokus läggs på verktyg för elever i läs- och skrivsvårigheter, stöd till nyanlända elever, kognitivt stöd samt alternativa sätt att visa och ta till sig kunskap. Skriv med ljudande tangentbord Läs med öronen Skriv med rösten Skriv på annat modersmål Olika typer av ljudförstärkning i klassrummet Olika tidshjälpmedel Formativa arbetssätt i klassrummet Multimodalitet Bildstöd Läs mer och anmäl dig på skoldatateket.stockholm.se Målgrupp: Specialpedagoger och pedagoger, F åk 9 Tid: 9 timmar, 3 timmar x 3 tillfällen Datum: Se skoldatateket.stockholm.se för aktuella datum och anmälan Arbetslags- eller kollegievisning Behöver din skola stöd i arbetet för ett mer inkluderande arbetssätt? Vad kan din skola göra för att möta elevers olikheter och olika förutsättningar? På Skoldatatekets visningar får du veta mer om alternativa och digitala lärverktyg samt möjligheter att planera undervisning för alla elever. Låt hela kollegiet eller arbetslaget ta del av detta samtidigt och boka en egen visning hos Skoldatateket. Vi erbjuder exempelvis kompetensutveckling inom följande temaområden: Stöd i första läs- och skrivinlärningen. Att läsa med öronen om inlästa läromedel och talböcker. Anpassningar och verktyg för ökad koncentrationsförmåga, tid och struktur. Skanna in, läs upp och bearbeta text i både dator och Ipad vi visar talsyntesprogrammen CD-ord och IntoWords. Rättstavning med datorprogrammen Stava Rex och SpellRight samt appen Oribi Writer. Ipad som stöd för nyanlända elever. Bildstöd i klassrummet. Målgrupp: Lärare och specialpedagoger åk 1 9 Datum och tid: Efter överenskommelse Önskar ni en visning på er skola? Kontakta oss. UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN VÅREN

22 Läs- och språkutveckling Läslust och språkglädje genom författarbesök Läsning Pågår Läsning Pågår erbjuder alla elever i årskurs 5 i Stockholms stad subventionerade författarbesök. Lärare och elever kan välja mellan ett tjugotal aktuella författare som kommer till skolan. På forfattarcentrum.se finns presentationer med flera av de författare som deltar. Genom dessa möten mellan författare och elever vill Läsning Pågår väcka elevernas läslust och inspirera till eget skrivande. Inför besöket förser Mediotekets Cirkulationsbibliotek klassen med minst tio exemplar av någon eller några av den bokade författarens böcker. Datum: 1 31/5 Kostnad: 950 kronor per klass Anmälan: Lista med deltagande författare och anmälningsblankett finns på forfattarcentrum.se och stockholm.se/medioteket Sista anmälningsdag är 11/3. Information: Clarisa Rolandi Ronge Telefon: E-post: clarisa.rolandi-ronge@stockholm.se Fredrik Lagerqvist, Författarcentrum Öst Telefon: E-post: fredrik.lagerqvist@forfattarcentrum.se Lässtimulans, motivation och textsamtal En kurs där du får pröva olika metoder för att stimulera till läsning och samtala om texter. Digitala verktyg används och exempel ges på hur skönlitteratur kan användas i olika ämnen. Du får lära dig Socrative, ett redskap som passar för digitala boksamtal och redigeringsverktyget imovie för att göra boktrailers. Mellan de två kurstillfällena testar du någon metod med eleverna på din skola. Målgrupp: Skolbibliotekspersonal, gärna tillsammans med en pedagog Tid: 6 timmar, 3 timmar x 2 tillfällen Datum: 13/3 och 24/4 klockan Information: Maria Ronnås Telefon: E-post: maria.ronnas@stockholm.se Anmäl dig på: stockholm.se/medioteket/anmalan Kurser, föreläsningar och coachning Medioteket erbjuder kurser och seminarier inom språk-, läs- och skrivutveckling. Till exempel: Att undervisa i läsförståelsestrategier. Bedömning av elevers språk-, läsoch skrivutveckling med stöd av Skolverkets verktyg Nya språket lyfter. Att utveckla elevers skrivande med quadblogging (fyra klasser som bloggar tillsammans). Särskilda forskningsseminarier för läs- och språkutvecklare. Läs mer om nätverket på sidan 29. Vi kan också komma till din skola för att föreläsa, leda kurser samt fungera som bollplank och stöd för planering av utvecklingsarbeten inom området samt coacha lärare. Detta sker i mån av tid och planeras tillsammans med rektor. Information: Toura Hägnesten Telefon: E-post: toura.hagnesten@stockholm.se Anmälan: Anmäl dig via den länk som skickas till skolans lokala läsoch språkutvecklare eller på Pedagog Stockholm. Läs mer på: pedagog.stockholm.se Bedömning i läsoch skrivutveckling En kurs om Skolverkets bedömningsstöd för bedömning av läs- och skrivutveckling i årskurs 1 3. Kursen presenterar Bedömningsstödet i läs- och skrivutveckling. Du får en genomgång av materialets olika delar, den teoretiska bakgrunden och hur du kan arbeta med det. Vi bekantar oss också med materialets elevexempel genom att lyssna på några av dem, diskutera, läsa analyserna samt jämföra med egna erfarenheter. Målgrupp: Lärare som undervisar eller kommer att undervisa i årskurs 1 samt speciallärare/specialpedagoger som arbetar med årskurs 1. Tid: 3 timmar Datum: Kursen erbjuds vid flera tillfällen. Information skickas till skolans lokala läs- och språkutvecklare. Information: Toura Hägnesten Telefon: E-post: toura.hagnesten@stockholm.se Anmälan: Anmäl dig via den länk som skickas till skolans lokala läsoch språkutvecklare eller på Pedagog Stockholm. Läs mer på: pedagog.stockholm.se 22 UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN VÅREN 2018

23 Se filmen Talböcker i skolan Talböcker i skolan En kurs som ger teoretisk och praktisk kunskap om talböcker. Du får lära dig om upphovsrätt, var du hittar talböckerna och hur du kan läsa dem. Du får också tips om samarbetsformer för att alla elever med läsnedsättning ska få tillgång till talböcker. Träff 1: Du får grundläggande information och svar på frågor som: Vad är en talbok? Vem är den avsedd för? Träff 2: Vi presenterar legimus.se, MTM:s digitala bibliotek och webbplats. Du får öva dig att söka talböcker där och testa att läsa dem i AMIS. Träff 3: Du får under handledning prova att ladda ner en talbok till dator, surfplatta och mobil. Vi sammanfattar med att titta på filmen Talböcker i skolan, samt berättar om arbetet i ett talboksteam. Presentation av vårens nya böcker Varje år ges det ut en stor mängd nya barn- och ungdomsböcker. Mediotekets bibliotekarier läser och väljer sina favoriter. Välkommen att lyssna på vår presentation av vårens bästa böcker. Målgrupp: Skolbibliotekspersonal och pedagoger förskoleklass åk 9 Tid: 2,5 timmar Datum: 12/4 klockan Anmäl dig på: stockholm.se/medioteket/anmalan Målgrupp: Skolbibliotekspersonal tillsammans med högst två lärare/ specialpedagoger per skola Tid: 6 timmar, 2 timmar x 3 tillfällen Datum: 7/3, 14/3 och 21/3 klockan Information: Margareta Ekström Telefon: E-post: margareta.ekstrom@ stockholm.se Anmäl dig på: stockholm.se/medioteket/anmalan Information: Clarisa Rolandi Ronge Telefon: E-post: clarisa.rolandi-ronge@ stockholm.se Utveckla läsningen med talböcker Elever som har svårt att läsa tryckt text har rätt att kostnadsfritt låna talböcker på skolbiblioteket. Att läsa med öronen är en förutsättning för att läsningen ska kännas meningsfull och rolig och att eleverna inte ska komma efter i skolan. När de slipper kämpa med ordavkodning läser de lika bra som andra och lär sig tycka om att läsa. Din skola kan få stöd i att utveckla och upprätthålla en bra talboksservice via skolbiblioteket. Vi erbjuder: Kurs om juridik och teknik kring talböcker. Föreläsning för hela eller delar av kollegiet på skolan. Stöd vid nedladdning av talböcker. Kontakt med Skoldatateket vid val av läsverktyg. Planeringssamtal med personal och skolledning vid uppstart av talboksteam. Filmen Talböcker i skolan och arbetsmaterial. Långsiktiga rutiner med personal som bidrar med olika kompetenser gör arbetet med talböcker lättare och mer hållbart. Under en period kan vi göra en satsning med kompletterande insatser på din skola. Information: Margareta Ekström Telefon: E-post: margareta.ekstrom@stockholm.se UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN VÅREN

24 Skolbibliotek gör skillnad I skolbiblioteket får eleverna hjälp att hitta böcker som väcker nyfikenhet och läslust. Böcker som utmanar och lockar till att läsa vidare. Här kan eleverna öva sig att källkritiskt använda tryckt och digital information. Här samarbetar skolbibliotekarie och lärare för att elever ska utveckla förmågan att navigera i kunskapssamhället. Skolbiblioteksplan Utgångspunkten för skolbiblioteksplanen är att elever och lärare ska ha tillgång till skolbibliotek och skolbibliotekspersonal som aktivt bidrar till elevernas språkoch kunskapsutveckling. Skolbibliotekens uppdrag när det gäller stärkt medieoch informationskunnighet och användningen av digitala tjänster och medier förtydligas också. Detta ligger helt i linje med de nya läroplansskrivningarna: Skolbibliotekets verksamhet används som en del i undervisningen för att stärka elevernas språkliga förmåga och digitala kompetens. Medioteket erbjuder en rad olika aktiviteter som stödjer implementeringen av planen: Rådgivning och processtöd vid utveckling av skolbiblioteket. Stöd till rektor vid rekrytering. Kompetensutveckling och nätverk för skolbibliotekpersonal och pedagoger. Depålån och inköpsstöd av barn- och ungdomslitteratur på flera språk via Mångspråksbiblioteket. Lån av klassuppsättningar av barn- och ungdomslitteratur via Cirkulationsbiblioteket. Välkommen att kontakta oss! E-post: skolbiblioteksstod@stockholm.se Telefon: Margareta Ekström Telefon: E-post: margareta.ekstrom@stockholm.se Maria Ronnås Telefon: E-post: maria.ronnas@stockholm.se Lotta Metcalfe Telefon: E-post: lotta.metcalfe@stockholm.se Emma Rolander Telefon: E-post: emma.rolander@stockholm.se Skolbibliotek i sociala medier: pedagogblogg.stockholm.se/skolbiblioteksbloggen skolbiblioteksverktyg.wikispaces.com Anmäl dig till Mediotekts kurser 24 UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN VÅREN 2018

25 Bibliotekssystem i stadens grundskolor Ett bibliotekssystem är det verksamhetssystem som ger skolan överblick över vilka böcker och andra medier som finns tillgängliga, var de befinner sig och hur de används. Stockholms kommunala grundskolebibliotek är alla självständiga men delar samma bibliotekssystem. Medioteket ansvarar för support, utbildning och katalogisering. Du som är ny i skolbiblioteket behöver gå en grundläggande kurs i Book-IT för att komma igång med de dagliga uppgifterna i systemet. Genomgången grundkurs ger behörighet att administrera i systemet. Gallra böcker i skolbiblioteket En kurs som vänder sig till skolbibliotekspersonal och lärare som vill fräscha upp utbudet i sitt skolbibliotek och locka elever till mer läsning. När de aktuella böckerna får mer plats i hyllorna och blir lättare att hitta väcker de elevernas nyfikenhet, intresse och lust att låna. Vi besöker ett skolbibliotek som vill ha hjälp med gallring och diskuterar vad man ska plocka bort och varför. Book-IT grundkurs Kursen ger en genomgång i de grundläggande funktionerna i bibliotekssystemet Book-IT. Du lär dig att hantera det dagliga arbetet med medier och låntagare, söka i katalogen, registrera nya medier, ta bort medier från systemet samt en enkel kravrutin. Även den publika webben och självbetjäningsfunktionen presenteras på kursen. Grundkursen ger behörighet att administrera i bibliotekssystemet. Målgrupp: Ny skolbibliotekspersonal F åk 9 Tid: 6 timmar Datum: 1/2 klockan Information: Piret Asiegbu Telefon: E-post: piret.asiegbu@stockholm.se Anmäl dig på: stockholm.se/medioteket/anmalan Book-IT fortsättningskurs I fortsättningskursen bygger vi vidare på kunskaper från grundkursen, vilket ger möjlighet att använda de mer avancerade funktionerna i systemet. Du lär dig bland annat hantering av reservationer, krav, exemplar i mängd och hur du tar fram enklare statistik. Målgrupp: Ny skolbibliotekspersonal F åk 9 som har gått grundkursen Tid: 3,5 timmar Datum: 15/2 klockan Information: Piret Asiegbu Telefon: E-post: piret.asiegbu@stockholm.se Anmäl dig på: stockholm.se/medioteket/anmalan Kursen ger också tips på skyltning, utrustning och andra sätt att göra skolbiblioteket attraktivt för elever och lärare. Målgrupp: Skolbibliotekspersonal F åk 9 Tid: 3 timmar Datum: 19/4 klockan Plats: Lämpligt skolbibliotek Information: Margareta Ekström Telefon: E-post: margareta.ekstrom@stockholm.se Anmäl dig på: stockholm.se/medioteket/anmalan Läs om MIK-kurser med inriktning på skolbibliotek på sidorna Koll på bokutgivningen? Hos oss på Medioteket finns en utställning med ett kvalitetsurval av den senaste utgivningen av barnoch ungdomsböcker. Bläddra och låt dig inspireras! Om du hör av dig i förväg på skolbiblioteksstöd@stockholm.se eller kan vi komma överens om en tid för en kort presentation och fika. UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN VÅREN

26 Cirkulationsbiblioteket Stockholms kommunala grundskolor har tillgång till en unik resurs: Ett helt bibliotek med klassuppsättningar. Här finns skönlitteratur som du kan arbeta med i helklass eller i grupper, noggrant utvald litteratur för barn och unga. Vi har både nyutkomna titlar och klassiker. Söker du böcker för arbetet med lässtrategier? Vi kan ge råd. Söker du lättläst skönlitteratur för nyanlända elever? Vi har många bra titlar. Behöver du resonera med klassen om relationer och värdegrundsfrågor? Vi har titlar för olika åldrar. Söker du litteratur till tävlingen En bok i världen? Vi har böcker särskilt inköpta för tävlingen. Vill du stärka den så viktiga läslusten? Tänk på allt det roliga, omtumlande och spännande vi kan uppleva i berättelsernas vida värld och vilka givande litteratursamtal det kan leda till. Vill du och dina kollegor få rådgivning och bläddra i våra böcker? Hör av er till oss och boka ett besök på Cirkulationsbiblioteket. Telefontider för litteraturrådgivning och beställning: Måndag tisdag klockan Onsdag torsdag klockan Telefon: E-post: cirkpost@stockholm.se Information: Clarisa Rolandi Ronge Telefon: E-post: clarisa.rolandi-ronge@ stockholm.se Läs om våra böcker på cirkbloggen.se Mångspråksbiblioteket Finns det elever med annat modersmål än svenska på din skola? Då bör det finnas böcker på deras språk i skolbiblioteket. Det här är Mångspråksbiblioteket Mångspråksbiblioteket är skolbibliotekens bibliotek. Skolans bibliotekarie lånar böcker för att sedan låna ut dem till elever och lärare. Detta finns i Mångspråksbiblioteket Mångspråksbiblioteket har barn- och ungdomslitteratur på många olika språk. Det är främst skönlitteratur, men även en del faktaböcker. Vår ambition är att erbjuda böcker på så många språk som möjligt. Gör så här! Du som är skolbiblioteksansvarig kan få råd och stöd från Medioteket när det gäller böcker på olika språk. Vill du låna från Mångspråksbiblioteket väljer du enstaka titlar eller ber oss plocka ihop böcker på de språk du önskar. Modersmålslärare kan vända sig till skolans skolbibliotek. Här vill vi uppmuntra till samarbete och vi hjälper gärna till. Rådgivning och beställning: via Mediotekets webbplats eller skolbiblioteksstod@stockholm.se Läs om våra böcker på mangsprak.se 26 UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN VÅREN 2018

27 NTA NTA Naturvetenskap och teknik för alla Vill du ha stöd i NO- och teknikundervisningen? NTA är Kungliga Vetenskapsakademiens (KVA) och Kungliga Ingenjörsvetenskapsakademiens (IVA) stöd till Sveriges skolor och förskolor när det gäller naturvetenskap och teknik i grundskolan och förskolan. Programmet är ett samarbete mellan KVA, IVA, universitet, högskolor, näringsliv och kommuner. NTA-programmet består av flera delar som tillsammans gör det till en unik helhet: kompetensutveckling, materiel, lärarhandledningar och elevböcker kring teman i naturvetenskap och teknik. Kompetensutvecklingen inleds med en kostnadsfri halvdags introduktionsutbildning. Därefter är utbildningen i varje tema uppdelad på två tillfällen. Till varje tema hör en lärarhandledning där varje uppdrag/laboration noga beskrivs. Knutet till utbildningen och varje tema finns också en komplett temalåda med allt materiel som behövs för att genomföra temaarbetet. Temalådan för grundskolan hyrs under en termin. Allt detta tillsammans gör att tröskeln för att sätta igång att arbeta med NO och teknik blir låg. NTA:s genomtänkta teman har en röd tråd kring naturvetenskapliga begrepp där alla uppdrag bygger på varandra. Den långsamma abstraktionsstegringen i temana ökar chansen att få med sig alla elever vilket leder till att deras självförtroende vad gäller NO stärks. Introduktionsutbildning Kompetensutvecklingen inleds med en introduktion för nya pedagoger och rektorer under ledning av NTAsamordnarna. Då får du tillfälle att prova på arbetssättet i NTA samt reflektera kring förhållningssätt till undervisning i naturvetenskap och teknik. Introduktionsutbildningen vänder sig till dig som är nyfiken på och vill veta mer om NTA. Den är obligatorisk om du ska börja arbeta med NTA-programmet. Innehåll: Information om NTA. Laborationer hämtade från olika NTA-teman. Reflektion över undervisningen i NO och teknik. Hur NTA-arbetet kopplas till Lgr11. Målgrupp: Pedagoger F åk 9 Tid: 3 timmar Datum: Kurs 1 25/4 klockan Kurs 2 26/4 klockan Plats: NTA Stockholm, Avestagatan 29 i Spånga Information och anmälan: Ulrika Rasmussen Telefon: E-post: ulrika.rasmussen@stockholm.se Läs även på: nta.stockholm.se Kemisäkerhet Kemisäkerhet i grundskolan Medioteket samordnar, stöttar och följer upp arbetet med kemisäkerhet på de kommunala grundskolorna. Syftet är att förebygga ohälsa och olyckor. I arbetet med kemisäkerhet ingår bland annat att: Organisera hämtning av kemikalier och källsorterat kemikalieavfall. Ansvara för nätverket Kemiforum för kemilärare på stadens skolor. Läs mer på sidan 29. Hjälpa skolorna med riskbedömning, riskreducerande åtgärder och ansvarsfrågor. Ge råd vid ombyggnad/nybyggnad av NO-lokaler. Ge stöd och support till kemilärare vad gäller stadens kemikaliehanteringssystem. Information: Anders Ödvall, kemisamordnare Telefon: E-post: anders.odvall@ stockholm.se Läs mer på pedagog.stockholm.se/kemi UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN VÅREN

28 Stockholmskällan Slussen Foto: Okänd. Stockholms stadsarkiv. Historia är nutidens berättelse om dåtiden Vill du ha historia som går att ta på? På stockholmskallan.se finns mer än bilder, brev, kartor och konstverk som berättar om människor och platser i Stockholm. Källorna berättar det specifika, om olika platser i staden och om enskilda människors liv och vardag. Stockholmskällan kompletterar och nyanserar läroböckernas stora, generella berättelse om urbanisering, industrialisering och välfärdssamhällets framväxt. Pedagogiska resurser i Stockholmskällan I Stockholmskällan finns material som passar för alla årskurser, i historia, svenska, geografi och bild. Du hittar förslag på lektioner och uppgifter i lektionsbanken: stockholmskallan.stockholm.se/skola. Vill du ha fortlöpande information och tips från oss? Gå med i gruppen Stockholmskällans lärarnätverk på facebook eller skicka ett mejl till Samuel Branting. Information: Samuel Branting E-post: samuel.branting@stockholm.se Välkommen till min plats Hur kan elever utveckla medie- och informationskunnighet, förståelse för delakultur, källkritik och kopplingen mellan den fysiska och den digitala platsen i ett samhälle i ständig förändring? Genom Wikiversitys öppna lärresurs Välkommen till min plats kan du som lärare inspireras och få handledning i att leda dina elever i att själva producera och sprida information om sin närmiljö. Resursen för samman elevers digitala skapande med historiemedvetenhet och språkliga genrer dåtid, nutid och framtid. Våren 2017 belönades Välkommen till min plats med Årets pedagogiska pris av Föreningen för pedagogisk utveckling i svenska museer (FU- ISM). Om du har frågor om hur du kan jobba med Wikipedia/Wikimini i undervisningen, kontakta sofia.dahlquist@stockholm.se Stockholmskällan i sociala medier facebook.com/stockholmskallan twitter.com/sthlmskallan instagram.com/stockholmskallan Läs om Stockholmskällans MIKkurser på sidan UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN VÅREN 2018

29 Nätverk Nätverk för erfarenhetsutbyte och kollegialt lärande Inom utbildningsförvaltningen i Stockholms stad finns det flera nätverk som är till för personal som arbetar i de kommunala skolorna. I nätverken delar vi med oss av kunskaper och erfarenheter och utvecklar skolan tillsammans. Välkommen du också! Nätverk för skolbiblioteksutveckling Det finns flera möjligheter för dig som arbetar i skolbibliotek att träffa kollegor för att utbyta kunskaper och erfarenheter samt lära nytt tillsammans. I staden finns både större och mindre grupper för nätverkande. Du kan ingå i en eller flera. Vid några tillfällen per år anordnas större träffar i form av studiebesök eller med fokus på ett särskilt tema. Mindre nätverk anordnas lokalt samt kring specifika frågor och i anslutning till pågående satsningar. Information: Margareta Ekström margareta.ekstrom@stockholm.se Kemiforum Kemiforum är ett nätverk för dig som arbetar som kemilärare. Nätverksträffar anordnas fyra gånger på höstterminen. Teman för nätverksträffarna är både kemisäkerhet och pedagogiska/didaktiska frågor inom kemiundervisning med inbjudna föreläsare från t.ex. Arbetsmiljöverket, Skolverket och Stockholms universitet. Under hela läsåret skickas information ut via e-post om nyheter i aktuell lagstiftning och tips vad gäller pedagogiska/didaktiska frågor. Information: Anders Ödvall anders.odvall@stockholm.se Stockholmskällans nätverk Gå med i facebookgruppen Stockholmskällans lärarnätverk eller anmäl intresse för mer information om Stockholmskällans fortbildningar och erbjudanden för lärare. Information: Samuel Branting samuel.branting@stockholm.se Nätverksgrupper för lokala läsoch språkutvecklare De lokala läs- och språkutvecklarnas uppdrag är att vara utbildningsförvaltningens kontaktperson i Läs- och språksatsningen, samt stödja den enskilda skolans lokala satsning på språk-, läs- och skrivutvecklande arbete. Idag finns drygt 200 läs- och språkutvecklare i Stockholms stad. Om du arbetar som läs- och språkutvecklare är du välkommen att delta i forskningsseminarier och nätverksgrupper. Arbetet i en nätverksgrupp omfattar analyser av lokala skolförhållanden, anknytning till forskning inom läs-, skriv- och språkutveckling, gruppdiskussioner samt arbete med att ta fram konkreta förslag på hur respektive deltagare kan arbeta med skolutveckling i sitt uppdrag. Information: Toura Hägnesten toura.hagnesten@stockholm.se Kulturombudsnätverk Alla skolor i Stockholms kommun har minst ett kulturombud på skolan. Många har flera beroende på kulturform eller årskurser. Ett stöd i uppdraget är webbplatsen Kulan som har ett stort kvalitetssäkrat kulturutbud med skolan som målgrupp. Alla kulturombud får Kulans veckobrev med relevant information om vad som är på gång i kulturlivet och aktiviteter som är aktuella. Du får också ett kulturkort som ger dig möjlighet till fritt inträde alternativt reducerat pris vid köp av entrébiljetter. Varje termin har vi kulturombudsträffar och Mötesplats Kultur Skola med omvärldsbevakning, inspirerade seminarier, workshops och erfarenhetsutbyte. Information: Elisabeth Söder elisabeth.soder@stockholm.se UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN VÅREN

30 Register Alternativa fakta, fake news och filterbubblor Animera med Ipad... 9 Arbetslags- eller kollegievisning Att skriva sig till läsning ASL Bedömning i läs- och skrivutveckling Berätta med ord, bild och ljud Bibliotekssystem i stadens grundskolor Book-IT fortsättningskurs Book-IT grundkurs Börja programmera Cirkulationsbiblioteket Det är valår! Digitala verktyg och arbetssätt Film i undervisningen... 8 Film för lärande och kultur i skolan... 8 Filmpedagogisk termin med Skolbio Stockholm... 9 Filmworkshop med Ipad fortsättningskurs... 9 Filmworkshop med Ipad grundkurs... 9 Fördjupa dig i Office Gallra böcker i skolbiblioteket Har du några fakta om gröna djur? Hur är vi källkritiska till bilders innehåll? Introduktion till programmering Ipad för elever i läs- och skrivsvårigheter Ipad som stöd för nyanlända elever Kemisäkerhet Koll på bokutgivningen? Kultur... 7 Kulan Kultur i skolan... 7 Kulturombudsträff med filmtema... 7 Kurser, föreläsningar och coachning Källa som källa, eller? Lärande med Ipad Läs- och språkutveckling Läslust och språkglädje genom författarbesök Läsning Pågår Lässtimulans, motivation och textsamtal MIK Medie- och informationskunnighet Mångspråksbiblioteket NTA Naturvetenskap och teknik för alla NTA Introduktionsutbildning Nätverk för erfarenhetsutbyte och kollegialt lärande Pedagogiskt café... 6 Presentation av vårens nya böcker Programmera LEGO Programmering Roboteket Skapa en tillgänglig lärmiljö Skapa propagandafilmer Skolbibliotek gör skillnad Skoldatateket Skriv och läs med Ipad på lågstadiet SMART Learning Suite med SMART Notebook Stockholmskällan Sök information effektivt med informationsresurser för skola och skolbibliotek Talböcker i skolan Torsdagslabbet Makerspace på Medioteket Tänk kritiskt! Utveckla läsningen med talböcker Workshop om Skolbiblioteksplanen Välkommen till min plats UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN VÅREN 2018

31 Kostnad Medioteket vänder sig till kommunala verksamheter inom Stockholms stad. Utbudet i denna katalog är kostnadsfritt för den enskilda skolan. Anmälan/avanmälan Anmäl dig senast en vecka före kursstart på stockholm.se/medioteket/anmalan. I god tid före startdatum får du en bekräftelse om du fått plats på kursen. Sker avanmälan senare än tre arbetsdagar före startdatum debiteras 350 kronor. Kontakt E-post: medioteket@stockholm.se Telefon: Hitta till oss Medioteket och Skoldatateket, hittar du på Trekantsvägen 3, plan 5, Liljeholmen. Alla våra kurser hålls här om inget annat anges. Kommunikationer: Tunnelbana linje 13 eller 14 till Liljeholmen eller tvärbana till Liljeholmen eller Trekanten. Kort gångväg från respektive hållplats. Tillgänglighet Handikappentré finns på Trekantsvägen 1, ta hiss till plan 5 och ring på porttelefonen. Hörselslinga finns i våra lokaler i samband med kurser och seminarier. Hitta till Medioteket UTBUD FÖR GRUNDSKOLAN VÅREN