LÅT OSS LÄSA! - PROJEKTBESKRIVNING



Relevanta dokument
Arbeta. för läsombud! litet PM. för. arbetsgrupper. pm för arbetsgrupper. centrum för lättläst

Projekt LÅT OSS LÄSA. Några magiska minuter... läsombud i Norrbottens län

MÖTESPLATS INFÖR FRAMTIDEN. Borås 8-9 oktober Tuija Vartiainen, Länsbibliotek Västmanland

FUB SÖDERMANLANDS LÄNSFÖRBUND

Workshop anteckningar 26/10.

Läsombud och högläsare

Studieplan/handledning för cirkeledare till. Läsa tillsammans med äldre!

Taltidning till fler. Att nå ut med taltidningar och tillgängliga medier i omsorgen

Bilaga 2 35/11 PROJEKTPLAN VER (4)

MTM:S INFORMATIONSSERIE. Läsning i omsorgen. För äldre och personer med funktionsnedsnedsättning

Nationella mål för litteratur- och läsfrämjande

Strategiskt samtal om biblioteksutveckling i Kronoberg och Blekinge. Några aktuella exempel på verksamhetsinsatser

Nämndens för kultur, utbildning och friluftsverksamhet beslut:

Slutrapport - En dikt om dagen att marknadsföra smal litteratur

MTM:s referensgrupp för läsfrämjande till LSS- och äldreomsorg Anteckningar, möte 29 november 2018.

Från Kompobib2020 till Komposten. Biblioteken som lärande organisationer Peter Alsbjer, Länsbiblioteket i Örebro län Gävle 5 februari 2014

EQUAL BIBLIOTEKEN I ÖSTERGÖTLAND Slutrapport

KULTUR I VÅRD OCH OMSORG LÄTTLÄST

Norrbottens läns landsting Division Kultur och Utbildning Luleå

Projekt Läskraft! Högläsning för personer med demens av frivilliga och anhöriga högläsare

i Värmland projekt projektledare: Helene Torvaldsdotter

Inriktningsmål för kultur- och fritidsnämnden Alla medborgare i alla åldrar erbjuds att ta del av ett berikande kultur- och fritidsliv.

Verksamhetsplan 2018 på lättläst. Verksamhetsplanen beskriver vad Riks-FUB ska göra under 2018

Biblioteksplan. Plan av Kommunfullmäktige Detta dokument gäller för. Utbildningsnämnden Giltighetstid. 5 år Dokumentansvarig

Uppdragsdirektiv för Förstudie inför marknadsföringsprojekt Unga män och pojkar läser

Projektbeskrivning Brottsutsatt och funktionsnedsättning

Bakgrund Barn lär av Lust och Nyfikenhet! Men barns tillgång till böcker har försämrats

Projektplan Hälsofrämjande grupp- och servicebostad

FUB i Linköping. Verksamhetsplan 2014

Projektplan med kommunikationsplan för. Taltidningar och tillgängliga medier på folkbiblioteken i Värmland

Att nå ut till talboksläsande barn och unga. Anna Fahlbeck, Linköpings stadsbibliotek Tammerfors

Syn och hörselinstruktörer i länets kommuner

Nordkalotten Hotell och konferens, Luleå

Kartläggning Första delen av projektet. S.A.N.N Samverkan.Antidoping.Nätverk.Norrbotten

Mänskliga rättigheter

Biblioteksplan

Regional biblioteksplan Kalmar län

MTM:s arbete med taltidningar Ida Löfman och Tobias Willstedt

Regional medie- och informationsförsörjningsplan för kommunbiblioteken och länsbiblioteket i Västmanlands län 2008

Läsning som redskap inom äldreomsorgen

Biblioteksplan

LUDVIKA KOMMUN (6)

Utvecklings-/arbetsgruppen får fortsatt uppdrag att arbeta med äganderätten och organisationen omkring Bibblo.se.

Förbättrat stöd till föräldrar med kognitiva svårigheter

Kjell-Åke Halldén Sekreterare

Uppdragsdirektiv för Läs-kickar

PROJEKTANSÖKAN TILL SAMORDNINGSFÖRBUNDET SOFINT

Dela läslust projektplan

Norrbottens länsbibliotek, Detlef Barkanowitz

ENHETEN FÖR REGIONAL UTVECKLING. Avsiktsförklaring. om samverkan kring nyanlända flyktingars etablering

Regional biblioteksplan

Kommittédirektiv. Översyn av statens insatser för lättläst. Dir. 2012:109. Beslut vid regeringssammanträde den 25 oktober 2012

Pargas biblioteksstig samarbetsavtal mellan skola och bibliotek

Bibliotekets verksamhet med tillgängliga medier för barn. Anna Fahlbeck, bibliotekarie, Linköpings stadsbibliotek

Kursprogram Våren 2015

FN:s konvention - ett verktyg i påverkansarbetet

Projektdirektiv Projekt Arbetslinjen 2.0

Projektdirektiv delprojektet föräldrastöd

Europeiska socialfonden

Kommunikationsplan. Nätverket för strategisk folkhälsoarbete i Gävleborg (NSFG)

BIBLIOTEKSPLAN ÅSTORPS KOMMUN. Beslutad

Projektplan för Anhörigstöd i T-län

Överbryggande måltider i form av frukostmöten om psykisk ohälsa

Protokollsutdrag från kulturnämndens sammanträde den 10 februari 2017

Bibliotek för alla! Bibliotekets särskilda tjänster till äldre och funktionshindrade. Alvesta Bibliotek Kristina Kallenskog Margareta Nyd

Ombud i l sningens tj nst. Rapport år 2 juli maj 2014

Slutrapport projekt Våga klicka Våga surfa

Vad är Entrepreneur Sthlm? Varför?

Arvika läser Tove Jansson

Ansökan om ett Digidelcenter på Rättviks kulturhus

Biblioteksplan. Biblioteksplan för Krokoms kommun. Antagen i Barn- och utbildningsnämnden Antagen i Kommunfullmäktige

får påverka hur de lever får ha ett gott liv får bli förstådda och respekterade på sitt eget modersmål får utvecklas på olika sätt.

Biblioteksplan. för Härjedalens kommun

Hur kan de som har LSS-stöd bestämma mer?

Regional medieförsörjningsplan Biblioteken i Sörmland

Kommunikationsstrategi för projekt Mera tall

V I V A ANSÖKAN AVSEENDE UTVECKLING AV SAMVERKANSMODELLEN VINKA IN ATT ÄVEN OMFATTA VUXNA PERIODEN JULI DECEMBER 2019

Kommunikationsplan för Projekt Level Up för ungdomar, med ungdomar!

Bibliotekets utbud. Monica Falk, bibliotekarie

<Innan_punkt> Författarprocessen som en digital, interaktiv verksamhet

Nominering - Årets Ungdomssatsning Med checklista

LEDARUTVECKLING ÖVER GRÄNSERNA. Cecilia Drehmer - Mönsterås Maria Larsson - Hultsfred Jonas Hjalmarsson - Hultsfred

Politisk samverkansberedning

Projekt Läskraft! Högläsning för personer med demens av frivilliga och anhöriga högläsare. Förslag till modell för arbetet i kommunala arbetsgrupper

Markaryds kommun 7DOERNVSODQ. för Biblioteken L 0DUNDU\GV.RPPXQ

Kommunikationsplan för Vård- och omsorgscollege

Fördel Solna. En Biblioteksplan för

MTM:s referensgrupp för folkbibliotek

Förstudie unga med funktionshinder i Västerbottens län

Biblioteksplan. för Laxå kommun Antagen av kommunfullmäktige , 84 Dnr KS

8/18 Socialberedningen gemensamt

Kjell-Åke Halldén Sekreterare

Avsiktsförklaring för samarbetet mellan Miljösamverkan Västra Götaland och Miljösamverkan Halland efter TUV

Biblioteksplan. Biblioteksplan Datum för beslut: Barn- och utbildningsförvaltningen Reviderad:

Ansökan om projektstöd

Presentation av Framtidsveckan i Norrbotten.

Att arbeta med våld i nära relationer. Ingrid Hjalmarson Eva Norman

Kultur- och biblioteksplan

Mål för samverkan mellan Stockholms förskolor, skolor och Stockholms stadsbibliotek. Ett komplement till Bibliotek i rörelse. En strategisk plan för

Det är ditt liv. Delaktighet i sikte. Lättläst handledning för cirkelledare

Transkript:

LÅT OSS LÄSA! - PROJEKTBESKRIVNING Bakgrund: Ungefär 500 000 personer i Sverige har stora lässvårigheter av olika skäl: funktionshinder, ålderssvaghet, annorlunda kulturbakgrund eller bristande språkkunskaper. Gemensamt för dessa grupper är att de behöver texter som är lätta att läsa och lätta att förstå, dvs. lättlästa texter. Till kategorin med funktionshinder hör personer med utvecklingsstörning, som oftast har mycket svårt att läsa vanliga böcker, tidningar eller annan information. Bristen på läsmöjligheter begränsar starkt deras möjligheter att delta i samhällslivet och att kunna förstå och kommunicera med sina medmänniskor. Med lättlästa texter skulle många personer med utvecklingsstörning kunna ta del av böcker, nyheter och information, särskilt om man får stöd av personer i vardagen som kan läsa och förklara texten. Personal i bostäder och på arbetsplatser för utvecklingsstörda personer är oftast ovana att ge stöd till läsning. En enkät i Norrbottens län visar att det bara är en mindre del av arbetstagarna och hyresgästerna som har läsestunder tillsammans med personal. Personalen behöver fortbildning och särskilt ansvariga behöver utses för att läsestunder ska bli en naturlig del av vardagen. Biblioteken spelar en viktig roll vad gäller att stimulera personalen till högläsning i arbetet. Genom att biblioteken deltar i personalens fortbildning etableras nära kontakter och goda förutsättningen för ett fortsatt samarbete. Egna läsvanor kan påverka personalens motivation för högläsning i arbetet. Om det egna läsintresset stimuleras bör omsorgspersonalens engagemang för läsestunder öka. Mycket lite av kommunens information är lättläst, trots att en stor grupp kommunmedborgare behöver en anpassad text. Det är således angeläget att få till stånd en översyn av vilken information, vilka blanketter, standardbrev etc. som även bör finnas i lättläst form. Syfte: Projektets syfte är att förbättra villkoren, möjligheterna och förutsättningarna för läsning hos personer med stora läs- och förståelsesvårigheter, främst utvecklingsstörda personer. Detta kommer att åstadkommas genom att projektet får till stånd ett nära samarbete mellan aktiva förmedlare/lässtödjare i vardagen (berörd omsorgspersonal), bibliotekspersonal och brukarna själva och genom att ett brett urval lättlästa medier ställs till målgruppens förfogande Konkreta mål för projektet: Skapa ett nätverk i Norrbottens kommuner med representanter från socialförvaltningen, biblioteket, FUB (Föreningen för utvecklingsstörda barn, ungdomar och vuxna) och Studieförbundet Vuxenskolan. Samtliga kommuner genomför en studiedag för omsorgspersonal på tema läsning och lättläst.

Minst ett läsombud utses i varje gruppbostad och daglig verksamhet. Samtliga läsombud genomgår en studiecirkel i samarbete med biblioteken. Varje person med utvecklingsstörning som bor i gruppbostad eller arbetar i daglig verksamhet erbjuds en läsestund minst 1 gång per vecka. Utlåningen av lättläst på biblioteken ska öka med 50%. Utbildning i att skriva lättläst ordnas för förvaltningspersonal. Läsombuden ska erbjudas ett bokpaket från En Bok För Alla. En skrift produceras om läsningens betydelse och förmedla läslust. 2-3 kommuner i länet tar fram lättläst information. Genomförande: Sedan 1994 har FUB i samarbete med Centrum för lättläst, kommuner, landsting, bibliotek och Studieförbundet Vuxenskolan drivit projekt där man byggt upp en verksamhet med LÄSOMBUD i ett stort antal län. Arbetsmodellen har visat sig vara mycket framgångsrik och kommer också att användas här i Norrbotten. I varje kommun i länet bildas, med projektledaren som igångsättare, en arbetsgrupp där lokala representanter från FUB, biblioteket, SV samt socialtjänsten samverkar för att genomföra projektet. Läsning ska ges en plats i den dagliga verksamheten och i bostäder med service genom att viss personal får speciell fortbildning till LÄSOMBUD. Deras uppgift är att ordna läsestunder och biblioteksbesök inom ramen för sitt vanliga arbete. Men all personal ska erbjudas viss fortbildning inom projektet. I tids- och aktivitetsplanen nedan beskrivs genomförandet i större detalj. Tanken är också att arbetsgrupperna ska bestå efter projektets slut och samverka med projektets styrgrupp för att ge läsombuden stöd och utveckla verksamheten. Projektets längd: Projektet beräknas pågå under två år med början hösten 2001 och avslutning våren 2003. Våren 2001 avslutades projektets förberedelsefas. Tids- och aktivitetsplan: Våren 2001 Regional styrgrupp förankrar projektet 23/1 konferens, projektet förankras hos biblioteken

Projektansökan behandlas i socialberedning, kommuner Studiecirkelmaterial färdigställs Finansiering klar Skrift om läsning produceras för cirkeldeltagare Hösten 2001 Projektledare startar sitt arbete Projektet förankras hos enhetschefer i 7 kommuner (dessa 7 kommuner utgör grupp 1) Utbildningsdag för bibliotekarier/cirkelledare Arbetsgrupper bildas i kommunerna i grupp 1 Studiedagar för omsorgspersonal i kommunerna, grupp1 Länsträff för arbetsgrupper i grupp 1 Våren 2002 Studiecirklar för läsombud i kommuner, grupp 1 Projektet förankras i resterande 7 kommuner, grupp 2 Studiedagar för omsorgspersonal i grupp 2 Träffar för läsombud i kommuner i grupp 1 Länsträff för samtliga arbetsgrupper Information om lättläst till kommunernas förvaltningar Hösten 2002 Studiecirklar för läsombud i kommuner i grupp 2 Författarturné i arbetsgruppernas regi Utbildningsdag- Skriva Lättläst Träffar för läsombud i kommunerna

Länsträff för samtliga arbetsgrupper Lättläst kommunal information produceras Aktiviteter på biblioteken Skrivarhelg för personer med utvecklingsstörning Våren 2003 påbörjas Utvärdering Träffar för läsombud i samtliga kommuner Högläsningsfestival Avslutande konferens Projektägare: Norrbottens länsbibliotek Samarbetspartners i projektet: FUB Norrbotten, Kommunförbundet Norrbotten, Norrbottens läns landsting, Studieförbundet Vuxenskolan Norrbottens distrikt, En Bok För Alla, Centrum för lättläst. Projektledare: Till projektledare på halvtid har utsetts från och med 2001-09-03 Ann-Charlotte Kassberg, Boden. Ann-Charlotte Kassberg har sin arbetsplats i Länsbibliotekets lokaler i Luleå, Kyrkogatan 11, 4 tr. Tel 0920 29 37 78. E-post: ann-charlotte.kassberg@soc.lulea.se Länsgrupp Styrgrupp: I den regionala styrgruppen ingår Anders Pettersson, FUB, Ingrid Carlenius, Kommunförbundet Norrbotten, Lotta Rosenström, Centrum för Lättläst, Solweig Mononen, En Bok För Alla, Gösta Forsman Studieförbundet Vuxenskolan, Jimmy Gärdemalm, Norrbottens länsbibliotek och Ann-Charlotte Kassberg, projektledare. Finansiering: Projektets huvudfinansiärer är länets kommuner som genom Kommunförbundet Norrbotten lämnar ett bidrag till projektet i relation till befolkningstalet. I projektet deltagande

institutioner/organisationer är också medfinansiärer. Därutöver kommer bidrag att sökas från olika tänkbara intressenter. Norrbottens länsbibliotek, september 2001.