Bibliotekets verksamhet med tillgängliga medier för barn. Anna Fahlbeck, bibliotekarie, Linköpings stadsbibliotek

Transkript

1 Bibliotekets verksamhet med tillgängliga medier för barn Anna Fahlbeck, bibliotekarie, Linköpings stadsbibliotek

2 Agenda Introduktion Vem är jag? Hur jobbar jag: Samverka och nätverka Informationskampanjer Kurs i Talböcker och Egen nedladdning Olika aktiviteter Resultat

3 Linköpings stadsbibliotek 3

4 Vem är jag? Egna erfarenheter - Barn som har dyslexi Sökte information Utbildade mig till bibliotekarie 2003 Gymnasiebibliotekarie Tillgänglighetsbibliotekarie 2006

5 Tillgänglighetsbibliotekarie Uppdrag: utveckla och tillgängliggöra bibliotekets service för personer med funktionsnedsättning, både barn och vuxna Arbeta på olika plan med: anpassade medier och läsfrämjande arbete marknadsföra bibliotekets tjänster för personer med funktionsnedsättning

6 Tillgänglighetsbibliotekarie skapa kontakter med olika förmedlare som skola/förskola vuxenutbildning m fl lämpliga kontakter inom kommunen samarbete med Språkpedagogiskt Centrum och skoldatateket följa utvecklingen inom tillgänglighet Mål - att nå fler och nya användare

7 Nå fler och nya användare tillgängliga medier för vem För att få nya användare måste vi gå utanför biblioteket, de flesta personer med läsnedsättning känner inte till bibliotekets tjänster/medier Vi måste därför söka upp och informera dem! Förmedlare Personal Anhöriga Föräldrar Vilka behov Vilka medier

8 Tillgängliga medier För vem Ta reda på olika verksamheter i kommunen där behoven finns: Börja med Skola och barnomsorg - Stöd till barn, ungdomar och vuxenstuderande - Sektionen för resurs och stödverksamhet Kolla av gymnasieskolan särskolan Kolla vidare för vuxna och äldre på kommunens hemsida

9 Tillgängliga medier För vem Besök några verksamheter i kommunen: Barnhabiliteringen Språksam Särskola - Westmannaskolan Specialpedagogiska skolmyndigheten Komvux Syncentralen

10 Språkpedagogiskt Centrum och Uppdrag: Skoldatateket främja alla barns- och elevers språk-, läs- och skrivutveckling arbetar för att alla i skolan ska ha kunskap om dyslexi/läs- och skrivsvårigheter och dess konsekvenser handleder och ger fortbildning till personal Som elev och förälder kan man få information och råd

11 Språkpedagogiskt centrum

12 Flera att samverka med MTM /Legimus Centrum för Lättläst

13 Vill nå alla barn och unga informera om Äppelhyllan Informera och utbilda personalen på stadsbiblioteket Utforma information om Äppelhyllan på bibliotekets hemsida som kan underlätta för förmedlare och användare: Läsa på olika sätt Äppelhyllan Taktila bilderböcker Talböcker Teckenspråk och Böcker med olika tecken som stöd Språkpiller och språkutveckling

14 Äppelhyllan i Linköping

15 Äppelhyllan

16 Barn utforskar Äppelhyllan

17 Äppelhyllan

18 Vill nå alla barn och unga samverka med förmedlare Via Språkpedagogiskt centrum når personal från förskolan till gymnasiet: Skolpsykologer Logopeder Talpedagoger Specialpedagoger Speciallärare Lärare Resurspersonal Sjukhusskolan Barnhabiliteringen, Språksam, Syncentralen, Särskolan

19 Samarbete med logopeder Medier till barn med försenad språkutveckling: Språkpiller Språkväskor Från sak till bild Pinoväskan Babblarna: Dadda / Babba / Bobbo / Diddi

20 böcker på recept från logopeden Ett samarbete mellan Länsbibliotek Östergötland, Logopederna i Östergötland och Kommunbiblioteken i Östergötland.

21 Språkpiller

22 Språkväskor Från sak till bild Pinoväskan Språkväskan Babblarna Dadda / Babba / Bobbo / Diddi

23 Äppelhyllan även för vuxna Även vuxna kan ha glädje av Äppelhyllans material, t ex Äldre med synnedsättning Personer med utvecklingsstörning Demens Förvärvad Hjärnskada Personer med utländsk bakgrund

24 Tillgängliga medier för vuxna Hemsidan för att visa Läsa på olika sätt - broschyren DAISY-talböcker Läsa talböcker i olika DAISY-spelare Egen nedladdning DAISY Direkt Lättläst Storstil Punktskrift Teckenspråk

25 Informera och samverka med olika förmedlare kring vuxna Syncentralen Synskadades riksförbund Olika kommunala vuxenutbildningar och SFI Läsombud Habiliteringen Heminstruktörer inom syn och hörsel Nätverk och föreningar t ex Anhörigcentrum, Demensförbundet, Afasiföreningen, Pensionärsföreningar, Studieförbundet Vuxenskolan

26 Samverka med Rätten till läsning Arbetsmöten ca 2 ggr/termin Planerar Lättlästhyllan ihop temaindelning och tips på teman Bjuder in läsombud till info om och tips på Lättläst ca 1-2 ggr/termin Ordnar aktiviteter på biblioteket: Spökkväll och Kärlekskväll Bokmässa Lättläst Planerar kurs i talböcker, Egen nedladdning och Lättläst, för Läsombud

27 Talböcker och Egen nedladdning samarbeta kring elever med läsnedsättning

28 Samverkan mellan biblioteket och Språkpedagogiskt Centrum informerar pedagoger och personal om bibliotekets service och tjänster till barn med olika läsnedsättningar visar olika typer av anpassade böcker tecken som stöd, teckenspråk, taktila bilderböcker och självklart talböcker - hemsidan visar olika sorters talböcker och informerar om olika sätt att läsa talböcker - i datorn med Amis och med appen Legimus i mobil och surfplatta demonstrerar Legimus och visar hur pedagogerna kan söka

29 Samverkan Försöker inspirera lärare att använda talböcker genom att visa på vinsterna för eleverna av att läsa talböcker: förstår meningsuppbyggnad, förstår hur språket är uppbyggt utvecklar språket ordförrådet ökar minska svårigheter med avkodning ge läsupplevelse - får innehållet på sin nivå, kan vila från läsningen och bara lyssna väcka läslust öka motivationen att läsa väcka intresse för läsning och böcker ge idéer, tankar och reflektioner bidra till ökade möjligheter till läsförståelse

30 Informationskampanj för att öka kännedomen och användningen av talböcker Jag önskar att alla barn och ungdomar känner till talböcker Hur når jag dem? Genom speciallärare! Jag önskar också att alla lärare blir mer bekanta med talböcker hur når jag dem? Genom Språkpedagogiskt centrums kanaler! Alla speciallärare, tillsammans med deras elever med läsnedsättning, bjöds in till biblioteket för Specialbokprat Daisy-talboksprat

31 Specialbokprat - Daisy-talboksprat ca 3-10 barn lärare per tillfälle visar biblioteket och tipsar om spännande böcker berättar lite om talböcker och visar olika talböcker visar olika spelare och berättar om olika sätt att lyssna ordnar en "lyssnarklubb med boksamtal vid återträffen uppföljning hur har det gått? + nya boktips

32 Resultat av Specialbokpraten Utlåningen av talböcker till barn och unga ökade med 30% Intresset för talböcker och Daisy-bokpraten ökade bland lärare Talböckerna synliggjordes och blev mer kända bland både lärare och elever Lärarna blev mer medvetna om bibliotekets möjligheter att stötta elever med läsnedsättning och började samarbeta mer med biblioteket På biblioteket märktes en ökad efterfrågan på talböcker och beställningar på att ladda ned talböcker ökade

33 Egen nedladdning

34 Informationsspridning Egen nedladdning Vill att alla ska känna till tjänsten Egen nedladdning vill nå alla barn och ungdomar, samverka med skolan Informera Språkpedagogiskt centrum och få dem med på tåget Få ledningen intresserad få uppdrag! Samla information om Egen nedladdning på intranätet och hemsidan Informera och utbilda personalen på biblioteket

35 Informationsspridning om Egen nedladdning Utforma information om Egen nedladdning på bibliotekets hemsida med flera möjligheter för låntagarna att få kontakt underlätta för lärare som vill hjälpa elever till Egen nedladdning - Avtalet Information om Egen nedladdning i biblioteket Broschyrer Lätt att läsa på olika sätt Utforma en kontaktlapp för Egen nedladdning

36 Egen nedladdning DAISY-talböcker direkt i datorn, mobilen eller surfplattan Alla kan läsa en del med öronen! talböcker väntar på att laddas ner direkt hem till dig. Kontakta: Anna Fahlbeck Tel: anna.fahlbeck@linkoping.se Välkommen att boka handledning för direktnedladdning!

37 Nå alla barn och ungdomar Enklast genom Språkpedagogiskt Centrums kanaler når personal från förskolan - gymnasiet Fokusbiblioteken skolbibliotekarier och bibliotekspedagoger Barnhabiliteringen Syncentralen Sjukhusskolan Föreningar

38 Samverka med skolan Språkpedagogiskt centrums kanaler: - Skolpsykologer - Logopeder - Talpedagoger - Specialpedagoger - Speciallärare - Resurspedagoger - Förskolepersonal Rektorer Lärare

39 Samarbeta med all personal i skolan Årets bokskörd Kulturombudsträffar Bokprat - specialbokprat Visningar - från förskoleklass till gymnasiet Föräldramöten Handledning Kurs i talböcker och Egen nedladdning, erbjuds all personal i skolan, via rektorer och speciallärare

40 Kursen Talböcker och Egen nedladdning Teori blandas med praktik. Ur innehållet: Vad är talböcker, olika sorter, upphovsrätt, för vem Visar läsprogrammet Amis Egen nedladdning Avtalet, lärare får hjälpa till! Prova att söka i Legimus och ladda ner talböcker Prova att läsa talböcker, Talbok med text: med läsprogrammet Amis testa mp3-spelare, visar appen Legimus

41 Utvärdering och effekter Totalt har ca 275 lärare deltagit! Bäst när rektorerna är engagerade Lärare hör av sig och vill få information och egen handledning skapar kontakter Elever får inskrivet i sin utvecklingsplan att kontakta biblioteket för Egen nedladdning Friskolor vill utveckla skolbibliotek!

42 Resultat av informationskampanjerna Efter varje kurstillfälle hör flera föräldrar av sig för Egen nedladdning Antalet registrerade barn fler än vuxna och barnen ökar mest! 293 barn / 273 vuxna Varje vecka hör några fortfarande av sig för registrering eller information om Egen nedladdning Genomfört Talboksprat - boktips och information om Egen nedladdning, för lärare och elever, Haft kursen för Läsombud och Komvux/SFI-lärare

43

44 Aktiviteter med olika program Äppelhyllans dag Sagostund med tecken som stöd Dyslexiveckan Språkpillerdagen Europeiska logopeddagen Lättläst Bokmässa Medverka i lokala arrangemang som t ex: - Äldredagen - SRF:s möten för anhöriga och synskadade - Anhörigcentrum - Hjälpmedelmässa - Bokcirklar Läscafé för äldre - Högläsning

45

46

47

48

49

50 Viktigaste resultatet glada barn!

51 Nöjda låntagare / användare

52 Praktiska tips från MTM Beställ informationsmaterial gratis på MTM:s webb: trycksaker Tidskrifter: Läsliv Broschyrer Affischer Faktablad MTM:s Nyhetsbrev

53 Centrum för Lättläst SPSM Om läromedel mer Praktiska tips Om Funktionsnedsättningar FMLS Dyslexiförbundet Äppelhyllan på Barnens bibliotek Äppelhyllan på Barnbibliotekscentrum Christer Jacobson - Hur kan vi se på läsoch skrivsvårigheter?

54 Inköp till Äppelhyllan: BTJ:s Äppelhylleurval SPSM: köpa läromedel Hatten förlag Landskrona Vision mer Praktiska tips Tidskrift att ha på Äppelhyllan: Föräldrakraft Övrigt: Kultur i Västs webb/distanskurs i tillgängliga Ipads/e-böcker mm Logopeden i skolan

55 TACK för att ni lyssnade! Frågor? Anna Fahlbeck bibliotekarie / Tillgänglighet anna.fahlbeck@linkoping.se