Vad vet vi om universitetens innovationskraft?



Relevanta dokument
Med patent som kompass Lärdomar från Karolinska Institutets innovationslandskap

250 år av erfarenhet. Innovation by Collaboration SNITTS Jan Sandred, VINNOVA

BOENDEFORMENS BETYDELSE FÖR ASYLSÖKANDES INTEGRATION Lina Sandström

Att mäta samverkansamverkansenkät

250 år av erfarenhet. HSS15 Jan Sandred, VINNOVA Jan Axelsson, LiU Håkan Spjut, KaU Emma Hermansson, LnU

Information technology Open Document Format for Office Applications (OpenDocument) v1.0 (ISO/IEC 26300:2006, IDT) SWEDISH STANDARDS INSTITUTE

Writing with context. Att skriva med sammanhang

Hållbar utveckling i kurser lå 16-17

Akademiskt entreprenörskap

Blivande och nyblivna föräldrars uppfattningar om munhygien och tandvård före och efter immigration till Sverige

Kvalitetsarbete I Landstinget i Kalmar län. 24 oktober 2007 Eva Arvidsson

Syfte Erfarenhetsutbyte, Referens/Expertgrupp Deltagande IK IK Syd, IK Ett, UUI, KII, KTHI Erfarenheter:

Capabilities for Education, Work and Voice from the Perspective of the Less Employable University Graduates.

FÖRBERED UNDERLAG FÖR BEDÖMNING SÅ HÄR

CONNECT- Ett engagerande nätverk! Paula Lembke Tf VD Connect Östra Sverige

Akademins bidrag till industriell omvandling

Samverkan på departementsnivå om Agenda 2030 och minskade hälsoklyftor

Immigration Studying. Studying - University. Stating that you want to enroll. Stating that you want to apply for a course.

Teknikprogrammet Klass TE14A, Norrköping. Jacob Almrot. Självstyrda bilar. Datum:

Affärsmodellernas förändring inom handeln

Utvärdering SFI, ht -13

FORSKNINGSKOMMUNIKATION OCH PUBLICERINGS- MÖNSTER INOM UTBILDNINGSVETENSKAP

#minlandsbygd. Landsbygden lever på Instagram. Kul bild! I keep chickens too. They re brilliant.

Försäljning möt kunden öga mot öga. Seminarium 1 mars, Välkommen!

Higher education meets private use of social media technologies PERNILLA

OPEN NETWORKED LEARNING EN ÖPPEN KURS FÖR KOLLABORATIVT LÄRANDE ONLINE I SAMVERKAN MELLAN LÄROSÄTEN

Service och bemötande. Torbjörn Johansson, GAF Pär Magnusson, Öjestrand GC

Insamlingsforumbilden. Den nya givaren

Health café. Self help groups. Learning café. Focus on support to people with chronic diseases and their families

Evaluation Ny Nordisk Mat II Appendix 1. Questionnaire evaluation Ny Nordisk Mat II

Exportmentorserbjudandet!

SOA One Year Later and With a Business Perspective. BEA Education VNUG 2006


Immigration Studera. Studera - Universitet. Ange att du vill anmäla dig. Ange att du vill anmäla dig till en kurs. Kurs.

Immigration Studera. Studera - Universitet. Ange att du vill anmäla dig. Ange att du vill anmäla dig till en kurs. Kurs. Typ av kurs.

Genusstudier i Sverige

Webbregistrering pa kurs och termin

Mina målsättningar för 2015

Isolda Purchase - EDI

Som man ropar i skogen får man svarkonsten att fånga, sammanfatta och tolka resultat/mätningar

Intellektuell )llgångsinventering En bra start på EU- projekt. Anna Aspgren & Lena Holmberg Innova)onskontor Väst

Mödradödlighet bland invandrarkvinnor

Ett hållbart boende A sustainable living. Mikael Hassel. Handledare/ Supervisor. Examiner. Katarina Lundeberg/Fredric Benesch

Vårdförbundets medlemmars syn på Journal via nätet - En första titt på enkätresultaten

Make a speech. How to make the perfect speech. söndag 6 oktober 13

Review of Malmö University s Quality Assurance Processes 2018

Kommunikationskoncept för den Internationella studentrekryteringen

Stad + Data = Makt. Kart/GIS-dag SamGIS Skåne 6 december 2017

Workplan Food. Spring term 2016 Year 7. Name:

LEVERANTÖRSLED; INKÖP OCH UPPHANDLING

Svensk presentation Anita Lennerstad 1

ORCID medlemskap och implementering vid Chalmers

MÅLSTYRNING OCH LÄRANDE: En problematisering av målstyrda graderade betyg

Protokoll Föreningsutskottet

Att analysera företagsdynamik med registerdata (FAD) Martin Andersson

Questionnaire for visa applicants Appendix A

Mot hållbar elbilsanvändning

samhälle Susanna Öhman

Förändrade förväntningar

Kompetenscentrum - Några kommentarer och reflektioner kring start och drift. Lars Ekedahl.

Internationalisering i mötet med studenter. Hedda Söderlundh

Mis/trusting Open Access JUTTA

Webbreg öppen: 26/ /

English. Things to remember

Kursplan. EN1088 Engelsk språkdidaktik. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1. English Language Learning and Teaching

DET AKADEMISKA SKRIVANDETS POLITISKA EKONOMI. Träff 1, 6/9 2018

COPENHAGEN Environmentally Committed Accountants

Verktyg för effektiv samverkansinnovation. exemplet Grafen

Arbetsplatsträff 8 mars 2011

Från forskning till företag

CVUSD Online Education. Summer School 2010

Discovering!!!!! Swedish ÅÄÖ. EPISODE 6 Norrlänningar and numbers Misi.se

Uppsala 19:th November 2009 Amelie von Zweigbergk

Om oss DET PERFEKTA KOMPLEMENTET THE PERFECT COMPLETION 04 EN BINZ ÄR PRECIS SÅ BRA SOM DU FÖRVÄNTAR DIG A BINZ IS JUST AS GOOD AS YOU THINK 05

Vätebränsle. Namn: Rasmus Rynell. Klass: TE14A. Datum:

Svensk forskning näst bäst i klassen?

Hälsan tiger still och medborgaren samtycker

Documentation SN 3102

EVALUATION OF ADVANCED BIOSTATISTICS COURSE, part I

AIPPI-dagen. 15 mars 2018 AIPPI Study questions 2018 Conflicting applications in patents

The Quest for Maternal Survival in Rwanda

EXPERT SURVEY OF THE NEWS MEDIA

Är du lönsam lille vän (och för vem)?! Operationaliseringen av samverkan och dess implikationer för humaniora!

SVENSK STANDARD SS :2010

The cornerstone of Swedish disability policy is the principle that everyone is of equal value and has equal rights.

Masterenkät. 1. På vilket språk vill du besvara enkäten?/in what language do you wish to answer? Antal svarande: 89. Svenska.

Flervariabel Analys för Civilingenjörsutbildning i datateknik

Kompetensbas som stödjer Agenda hur utvecklar vi den?

Mönster. Ulf Cederling Växjö University Slide 1

Hur utforma en strategi för användande av sociala medier? Skapa nytta och nå fram i bruset

Högre utbildning och forskning i Brasilien

OA-idealet på väg att bli norm för god publicering

Immigration Bank. Bank - General. Bank - Opening a bank account. Can I withdraw money in [country] without paying fees?

Supplemental Instruction (SI) - An effective tool to increase student success in your course

Methods to increase work-related activities within the curricula. S Nyberg and Pr U Edlund KTH SoTL 2017

PbD rent konkret. Från en insnöad forskares perspektiv. Tobias Pulls. 7 September Karlstads universitet

Transkript:

Vad vet vi om universitetens innovationskraft? - Lärdomar från KIIP -projektet Charlotta Dahlborg & Danielle Lewensohn Enheten för Bioentreprenörskap, LIME SNITTS årskonferens: Innovation by Collaboration

Dagens presentation! 1. Vad är Innovationsforskning? 2. Patentkartläggning - Insikter från KIIP-projektet 3. Vad tycker forskarna? - Insikter från intervju- och attitydundersökningar 4. Diskussion och frågor Charlotta Dahlborg, Danielle Lewensohn, Unit for Bioentrepreneurship, Karolinska Institutet (charlotta.dahlborg@ki.se, danielle.lewensohn@ki.se) 16 september 2015 2

Innovationsforskning vad? Fagerberg & Verspagen, Research Policy 38, 2009, 218-233 Charlotta Dahlborg, Danielle Lewensohn, Unit for Bioentrepreneurship, Karolinska Institutet (charlotta.dahlborg@ki.se, danielle.lewensohn@ki.se) 16 september 2015 3

Innovationsforskning några frågeställningar Lagstiftning och innovationskraft? Kunskapsöverföring mellan akademi och näringsliv? Publicering och/eller patentering? Vad motiverar till kommersialisering av forskningsresultat? Mäta innovationskraft? Input till politiker, praktiker, forskningsfinansiärer, universitet och andra organisationer Charlotta Dahlborg, Danielle Lewensohn, Unit for Bioentrepreneurship, Karolinska Institutet (charlotta.dahlborg@ki.se, danielle.lewensohn@ki.se) 16 september 2015 4

Hur kan innovation studeras? Mikronivå Mesonivå Makronivå Patent Licenser Uppfinnare Spin-off bolag Technology Transfer Offices Forskarnätverk Finansiering Infrastruktur Attityder Rådgivningsbehov Incitamentstrukturer Kunskap och erfarenhet Bisysslor Lagstiftning Charlotta Dahlborg, Danielle Lewensohn, Unit for Bioentrepreneurship, Karolinska Institutet (charlotta.dahlborg@ki.se, danielle.lewensohn@ki.se) 16 september 2015 5

Universitetens tre uppgifter 1. Utbildning 2. Forskning 3. Den tredje uppgiften Kunskapsspridning till samhället Mäts inte!!! Högskolelagens första kapitel, andra paragrafen: "I högskolornas uppgift ska ingå att samverka med det omgivande samhället och informera om sin verksamhet samt verka för att forskningsresultat tillkomna vid högskolan kommer till nytta". Charlotta Dahlborg, Danielle Lewensohn, Unit for Bioentrepreneurship, Karolinska Institutet (charlotta.dahlborg@ki.se, danielle.lewensohn@ki.se) 16 september 2015 6

Idag finns ingen samlad statistik på svenska universitetsuppfinningar? Charlotta Dahlborg, Danielle Lewensohn, Unit for Bioentrepreneurship, Karolinska Institutet (charlotta.dahlborg@ki.se, danielle.lewensohn@ki.se) 16 september 2015 7

Vad hittar man om man söker? http://worldwide.espacenet.com/advancedsearch?locale=en_ep Charlotta Dahlborg, Danielle Lewensohn, Unit for Bioentrepreneurship, Karolinska Institutet (charlotta.dahlborg@ki.se, danielle.lewensohn@ki.se) 16 september 2015 8

Sökning på universitetens patent Karolinska Institutet Uppsala Universitet Lunds Universitet Kungliga Tekniska högskolan (KTH) Chalmers tekniska högskola Göteborgs universitet 48 1 2 0 (17) 0 7 Charlotta Dahlborg, Danielle Lewensohn, Unit for Bioentrepreneurship, Karolinska Institutet (charlotta.dahlborg@ki.se, danielle.lewensohn@ki.se) 16 september 2015 9

(Lissoni et al, 2008) Charlotta Dahlborg, Danielle Lewensohn, Unit for Bioentrepreneurship, Karolinska Institutet (charlotta.dahlborg@ki.se, danielle.lewensohn@ki.se) 16 september 2015 10

Vad är KIIP-projektet? - En patentkartläggning av 7000 forskare Syfte: 1. Utveckla en metod för att identifiera akademiska patent 2. Kartlägga Karolinska Institutets forskares patent över en 15- årsperiod 3. Analysera universitetets innovationskraft avseende patent KIIP = Karolinska Institutet Intellectual Property Charlotta Dahlborg, Danielle Lewensohn, Unit for Bioentrepreneurship, Karolinska Institutet (charlotta.dahlborg@ki.se, danielle.lewensohn@ki.se) 16 september 2015 11

KIIP: Metodutveckling (Period: 1995-2010) KI forskare Patentdatabaser Semiautomatiserad validering (valideringsalgoritmer Sökalgoritm Patent Patent Patent Patent Manuell validering Patentstatus Uppfinnare Forskare Patent Ägare Marknader Citeringar Claims Teknologier och IPC-klasser (Dahlborg and Lewensohn) Charlotta Dahlborg, Danielle Lewensohn, Unit for Bioentrepreneurship, Karolinska Institutet (charlotta.dahlborg@ki.se, danielle.lewensohn@ki.se) 16 september 2015 12

Vad vet vi idag som vi inte visste före KIIP? Charlotta Dahlborg, Danielle Lewensohn, Unit for Bioentrepreneurship, Karolinska Institutet (charlotta.dahlborg@ki.se, danielle.lewensohn@ki.se) 16 september 2015 13

KIIP: Patentkartläggning av 7000 forskare (Period: 1995-2010) KI forskare Patentdatabaser Patent Patent Patent Patent Star inventors Patentöverlevnad 14,8 år 437 uppfinnare 7110 forskare 4176 patent 703 uppfinningar Ägarfördelning på individ, SME, spin-off, MNC, TTO, Universitet mm Nästan alla världsmarknader (Dahlborg et al. 2013; Lewensohn et al, 2015) Charlotta Dahlborg, Danielle Lewensohn, Unit for Bioentrepreneurship, Karolinska Institutet (charlotta.dahlborg@ki.se, danielle.lewensohn@ki.se) 16 september 2015 14

Ägarfördelning av patent från KI vid tidpunkten för patentansökan Karolinska Institutet 1995-2010 Ägare vid patentansökan Individual 17% Small and Medium sized firms (SME) 51% Multinational company (MNC) 8% Research organization (RO) 6% Technology transfer organization (TTO) 12% Other 3% Unassigned 4% Total 100% (Dahlborg and Lewensohn) Charlotta Dahlborg, Danielle Lewensohn, Unit for Bioentrepreneurship, Karolinska Institutet (charlotta.dahlborg@ki.se, danielle.lewensohn@ki.se) 16 september 2015 15

Ägarfördelning av akademiska patent i olika länder Distribution of academic patents by owner type: Denmark (1994 2003), US and other European countries (1994 2001). Sources of data are *(Lissoni, et al., 2008), **(Lissoni, et al., 2009), ***(Thursby, et al., 2009) Charlotta Dahlborg, Danielle Lewensohn, Unit for Bioentrepreneurship, Karolinska Institutet (charlotta.dahlborg@ki.se, danielle.lewensohn@ki.se) 16 september 2015 16

Patenteringstrender (Dahlborg et al. 2013) Charlotta Dahlborg, Danielle Lewensohn, Unit for Bioentrepreneurship, Karolinska Institutet (charlotta.dahlborg@ki.se, danielle.lewensohn@ki.se) 16 september 2015 17

Vad tycker forskaren? Charlotta Dahlborg, Danielle Lewensohn, Unit for Bioentrepreneurship, Karolinska Institutet (charlotta.dahlborg@ki.se, danielle.lewensohn@ki.se) 16 september 2015 18

Vilka supporttjänster vill forskarna använda? Marknadsföring Prototyp- och designrådgivning Marknadsanalys Licensiering Förhandling Annan juridisk vägledning Tillgång till såddfinansiering Nyföretagarrådgivning Patentansökan Patentrådgivning Näringslivskontakter 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% Bortfall Jag vet inte Nej Ja (Dahlborg, C, Lewensohn, D & Mattsson, P.) Charlotta Dahlborg, Danielle Lewensohn, Unit for Bioentrepreneurship, Karolinska Institutet (charlotta.dahlborg@ki.se, danielle.lewensohn@ki.se) 16 september 2015 19

Vem vänder sig forskarna först till för att få kommersialiseringsrådgivning? Företagsrepresentanter 10% (Dahlborg, C, Lewensohn, D & Mattsson, P.) Tekniköverföringskontor vid universitet 12% Offentliga eller privata organisationer 3% Annat, vänligen specificera Myndigheter 2% 2% Bortfall 5% Kollegor inom akademin 34% Personligt nätverk 32% Charlotta Dahlborg, Danielle Lewensohn, Unit for Bioentrepreneurship, Karolinska Institutet (charlotta.dahlborg@ki.se, danielle.lewensohn@ki.se) 16 september 2015 20

Vilken rådgivning är forskarna intresserade av? My advice is to have a portfolio of consulting of very skilled people from industry that comes here from a broad repertoire I think it could be a way of really identifying and taking into account as much as possible, or what. So that is part of my advice. (Professor) In my eyes, what is sort of missing is a lack of education both on how to deal with potential patent applications, and also PI s and students need to receive some sort of consulting. (Doktorand) Charlotta Dahlborg, Danielle Lewensohn, Unit for Bioentrepreneurship, Karolinska Institutet (charlotta.dahlborg@ki.se, danielle.lewensohn@ki.se) 16 september 2015 21

Vilken rådgivning är forskarna intresserade av? forts. I think is good to have it as a compulsory part of PhD education It doesn t need to be a one week course but a day course...because then you give these people the possibility of thinking and reflecting maybe one day, 15 years later they come across an innovation which has potential. (Professor) A few years ago we had this marvelous PhD program for PhD industry academic- industry collaboration and this has totally disappeared both from the KI. (Professor) Charlotta Dahlborg, Danielle Lewensohn, Unit for Bioentrepreneurship, Karolinska Institutet (charlotta.dahlborg@ki.se, danielle.lewensohn@ki.se) 16 september 2015 22

Varför väljer forskarna att inte patentera? Jag är inte intresserad av att söka patent 7% Annat 3% Jag är inte bekant med patentering 8% Bortfall 2% Forskningen befinner sig fortfarande i ett tidigt skede 35% Tidsbrist 3% Jag har inga patenterbara forskningsidéer 25% Antal svarande på denna fråga: 553 Kommersialisering är inte aktuellt inom mitt forskningsområde 17% (Dahlborg, C, Lewensohn, D & Mattsson, P.) Charlotta Dahlborg, Danielle Lewensohn, Unit for Bioentrepreneurship, Karolinska Institutet (charlotta.dahlborg@ki.se, danielle.lewensohn@ki.se) 16 september 2015 23

Kommersialisering sker i samarbete med Annat TTO än KIAB Utan någon hjälp från utomstående 5% 5% Annat KI Innovations AB (KIAB) 7% 7% Forskare vid utländska universitet Forskare vid annat Svenskt universitet Forskare på KI 10% 11% 11% Företag där uppfinnaren är delägare Företag där uppfinnaren ej är delägare 22% 22% (Dahlborg, C, Lewensohn, D & Mattsson, P.) Charlotta Dahlborg, Danielle Lewensohn, Unit for Bioentrepreneurship, Karolinska Institutet (charlotta.dahlborg@ki.se, danielle.lewensohn@ki.se) 16 september 2015 24

KI-forskare om samarbeten How do we actually treat our ideas? We have absolutely no idea, where to go with all of those ideas? (Professor) We rather collaborate with universities and groups abroad, rather than collaborating internally. (Professor) Charlotta Dahlborg, Danielle Lewensohn, Unit for Bioentrepreneurship, Karolinska Institutet (charlotta.dahlborg@ki.se, danielle.lewensohn@ki.se) 16 september 2015 25

KI-forskare om kommersialisering A scientist has a so many, a lot of smart ideas according to ourselves. But the question is is there market for this? Is there a need for this? And before knowing that, what is the use of start and do the patenting stuff? Because it costs money! And so having skilled people, for market, that understands the concept of what the scientist is trying to convey. (Professor) I want to lose 1% to get in contact with my first contact, and 1% to get in contact with the second contact, not 50% to start off... (Senior forskare) Charlotta Dahlborg, Danielle Lewensohn, Unit for Bioentrepreneurship, Karolinska Institutet (charlotta.dahlborg@ki.se, danielle.lewensohn@ki.se) 16 september 2015 26

Vad är nästa steg? Nationell, systematisk kartläggning av patenterade uppfinningar från Sveriges universitet och högskolor Charlotta Dahlborg, Danielle Lewensohn, Unit for Bioentrepreneurship, Karolinska Institutet (charlotta.dahlborg@ki.se, danielle.lewensohn@ki.se) 16 september 2015 27

Varför? 1. För att sätta Sverige på kartan när det gäller universitetens innovationsstatistik 2. Stärka Sveriges konkurrenskraft genom att, baserat på relevant data, fatta beslut om innovationsstödjande aktiviteter och åtgärder 3. Standardiserade indikatorer för innovation möjliggör förbättrad benchmarking 4. På sikt påverka attityder och kultur gällande innovation på universiteten stärka den tredje uppgiften Charlotta Dahlborg, Danielle Lewensohn, Unit for Bioentrepreneurship, Karolinska Institutet (charlotta.dahlborg@ki.se, danielle.lewensohn@ki.se) 16 september 2015 28

Publikationer: Dahlborg, C., Lewensohn, D. and Sundberg, C.J. (2013) Investigating inventive productivity at Sweden s largest medical university, Int. J. Technology Transfer and Commercialisation, Vol. 12, Nos. 1/2/3, pp.102 120. Lewensohn, D.,Dahlborg, C.,Kowalski, J. and Lundin, P. (2015) 'Applying patent survival analysis in the academic context', Research Evaluation. Engelmark, S. (2014) 'De bygger databas över forskares patent'. In Curie, Vetenskapsrådet. NyTeknik Debatt, 26 maj 2015, - Plocka upp patenten ur byrålådan Life Science Sweden 28 maj 2015 - "Vill följa upp universitetens patent Life Science Sweden Nr 4-2015, Tema Juridik och IP - Patent inte alltid rätt väg för universitetens upptäckter Finansieringskällor: Vinnova Hans Werthén-fonden, IVA Sparbankernas Forskningsstiftelse Innovationskontoret, Karolinska Institutet Charlotta Dahlborg, Danielle Lewensohn, Unit for Bioentrepreneurship, Karolinska Institutet (charlotta.dahlborg@ki.se, danielle.lewensohn@ki.se) 16 september 2015 29

Tack för er uppmärksamhet! Kontakta oss gärna: Charlotta Dahlborg Danielle Lewensohn charlotta.dahlborg@ki.se danielle.lewensohn@ki.se Charlotta Dahlborg, Danielle Lewensohn, Unit for Bioentrepreneurship, Karolinska Institutet (charlotta.dahlborg@ki.se, danielle.lewensohn@ki.se) 16 september 2015 30