Inledning At köpa hund är ett webbaserat studiematerial för den som funderar på att skaffa hund och vill veta mer om vad man ska tänka på när det gäller val av ras, hur man ska uppfostra en hund och vad man kan göra med sin kompis hunden. Materialet är gjort för folkbildningen, vilket innebär att det i första hand är tänkt att användas i ett gruppbaserat lärande i det fysiska rummet med datorn som stöd, eller i det virtuella rummet, helt eller delvis på distans. Materialet innehåller förutom ren text även olika mediaformer som film, foto och ljud. Studiematerialet ger tips på vad man bör tänka på i samband med införskaffandet av en hund och hur man kan förbereda sin nya familjemedlems hemkomst. Materialet visar inte upp något facit på hur man skall gå till väga utan ger tips på vad som är viktigt att tänka på och förslag till ställen där man kan leta mer information. Glöm inte bort att det kan ha tillkommit litteratur eller hemsidor som kan ge mer information om ämnen du vill veta mer om. Använd gärna materialet som en grund och fyll ut det med ytterligare information och diskussioner kring de frågor som finns i materialet och ytterligare frågor som kommer upp i gruppen. Vår förhoppning är att materialet skall underlätta för de blivande hundägare som går kursen och att det ska ge mer kött på benen för det kommande hundägandet. Detta material är framställt under 2005 genom Folkbildningsrådets projekt Digitala studiemedel som finansieras med medel från Nationellt Centrum för Flexibelt Lärande (CFL). Linda Nyberg Nordmalings Brukshundklubb 2
Systemkrav Att köpa hund är testad för de på marknaden mest använda webbläsarna och olika datorinstallationer. Man kan ändå inte försäkra sig om att det fungerar perfekt i alla miljöer. Vi rekommenderar därför följande systemkrav: Dator Operativsystem Mediaspelare PC/Mac Windows 98/ME/2000/XP (PC) Mac OS Senaste version Webbläsare Internet Explorer version 6.0 Andra webläsare går också, med vissa funktioner kan fungera sämre. Tillägg Acrobat Reader och program som kan läsa Word-dokument Skärm Lägst 800 x 600 Internet Textmaterialet går att ta hem med modem. Ljud och film är tyvärr förbehållet bredbandsuppkopplade. Gränssnitt Att köpa hund är upplagt dels som traditionell hemsida, dels som en sida för CFL:s kursbyggarverktyg Kursnavet. Beroende på viken version man använder kan materialet se något olika ut. I båda versionerna finns en navigeringskolumn till vänster på skärmen. Skillnaden mellan de båda är att kursnavets version kan byggas om med nya länksidor genom att man som cirkelledare skaffar sig en inloggning på http://www.kursnavet.cfl.se. Alla cirkelledare kan då få sin egen version av Att köpas hund anpassad till sin egen målgrupp. 3
Menyn I vänsterkanten finns en meny där man i tur och ordning, eller i valfri ordning kan välja de avsnitt man vill studera. Webbversionen och Kursnavsversionen ser här lite olika ut, men innehållet är det samma. Skillnaden är att man i kursnavet kan plocka bort, eller byta ut delar av menyn genom att använda kursnavets kursbyggarverktyg. Varje studiecirkel kan därför få sin egen version av Att köpa hund. När man klickar på sin ämnesrubrik i huvudmenyn finns det undermenyer. Dessa menyer leder till fördjupning av det ämne som ämnesrubriken nämnt. Film I Att köpa hund finns ett antal filmer som kan delas in i två olika grupper. Det finns några filmer som ger tips på bra uppfostringsövningar som man kan träna med sin hund, dessutom finns det en film som visar hur man lägger ett tassbandage om hunden gjort illa sig i tassen. Detta är den ena gruppen av filmer. Den andra gruppen av filmer tar upp olika aktiviteter som man kan träna med sin hund när den blivit lite äldre. Samtliga filmer är gjorda i windows eget format (wmv). Filmerna går även att köra i Mac genom att ladda hem en PlugIn. Filmerna ska fungera som ett komplement och aptitretare till det ämne som filmen behandlar. Bilagor På vissa sidor finns det ytterligare dokument om man vill veta mera om ämnet. Det kan ofta vara en fördjupning i form av vad det finns för hinder, en grundövning eller mer om hundens sjukdomar. De flesta fördjupningar ligger som html sidor men någon ligger som word dokument eller pdf-fil. Självtest Under huvudkapitlet Valpen kommer finns ett självrättande test med enkla frågor som går att besvara genom att läsa kapitlets webbtexter. Självtestet är till för att ge deltagarna en möjlighet att se vad de lärt sig och stimulera till fortsatt kunskapssökande. Uppgifter Till många sidor finns förslag till uppgifter och frågeställningar som kan användas som underlag i gruppdiskussioner och till egna reflektioner. Materialet är utformat så att man får störst utbyte av det genom diskussioner i någon typ av studiecirkel. Detta kan ske i det traditionella fysiska rummet eller i de virtuella miljöerna som olika studieförbund tagit fram. 4
Förutom de uppgifter och frågeställningar som finns i själva materialet bör gruppledaren komplettera med ytterligare material och frågor för bästa möjliga utbyte av materialet. Förslag till studieplan Det digitala studiematerialet Att köpa hund kan med fördel användas såväl i den traditionella studiecirkeln med datorstöd, eller helt eller delvis på distans. I praktiken behöver inte valet av mötesform innebära några större skillnader i upplägget. Grundtanken är att materialet gås igenom på fem träffar á 3 studietimmar. Beroende på gruppens huvudintresse och mål med kursen ska gruppledaren vara beredd att lägga tyngdpunkten på olika delar. Det finns många bra diskussionsämnen inom val av hund och hunduppfostran samt vad man kan göra sedan och det är viktigt att gruppen får en möjlighet att ventilera och diskutera dessa. Det nedanstående upplägger är bara ett förslag för vilka ämnen som kan vara intressanta. Det viktigaste är att gruppen får en möjlighet att fördjupa sig i det som man är intresserad av och därför är det viktigt att den som är kursledare är öppna på nya förslag. Träff Studiematerialdel 1 Genomgång av studieplan och ev plattform. Gå igenom första kapitlet om vilken ras man välja. Deltagarna ska till nästa tillfälle använt sig av informationen på sidorna till att leta rätt på en ras och parning som de anser intressant för deras del. Diskutera vad som är viktigt när man väljer ras. 2 Frågor från förra träffen. Redovisning av vilka raser man vill välja. Fördelar och nackdelar med varje ras. Genomgång av utrustning och valpen kommer hem. Diskussion. Hur viktigt är det med försäkring och vilken typ av försäkring skall man ha? Extra material/diskussion Hur mkt kostar det att köpa hund? Ta fram en beräkning på vad en hund kan kosta per månad/år med alla avgifter, försäkringar och ev veterinärbesök. Blandrashundar fördelar/nackdelar Vilka grejer behöver just du och varför? Vad ska du tänka på när valpen kommer hem? Vad får den och vad får den inte göra? På vilket sätt kan du lösa valpens hemresa? 5
3 Frågor från förra gången. Diskutera vilka regler var och en tycker är viktiga för sina hundar. Skiljer det sig mellan deltagarna? Genomgång av uppfostran och utveckling, diskussion. 4 Test på tex utvecklingsperioderna från förra gången. Frågor från förra gången. Genomgång av hundsjukvård och inlärning. Diskussion kring detta. Vad tycker var och en det är viktigt att hunden kan. 5 Frågor från förra gången. Genomgång av att göra sedan och aktivering. Ev visa några av sakerna som man kan göra om man har en fysisk träff. Kanske ett avslutande besök på en utställning eller tävling. Utvärdering Vad tycker du är viktigt att din hund kan? Vilka typer av kurser finns i din närhet. Leta reda på en hundklubb eller brukshundklubb i närheten av där du bor. Hur anmäler man sig på kurs och vilka kurser finns i din närhet? Hur viktigt är det att hunden har friska höfter och armbågar? Finns det raser som har mer problem med detta än andra? Vad menas med allmänlydnad och tävlingslydnad. Vilka moment ingår i allmänlydnad och är det samma moment för alla? Vad vill just du göra med din hund och varför? Finns möjligheten i din närhet eller måste du leta reda på en kurs någon annanstans? Har dina mål med hundägande ändrats i och med du gått kursen och fått mer information om vad man kan göra? 6