Stadsbornas Kreativa Skrifliga Uttryck: En Undersökning av Metod inom Arkitekturforskning

Relevanta dokument
Preschool Kindergarten

Mönster. Ulf Cederling Växjö University Slide 1

Writing with context. Att skriva med sammanhang

Ett hållbart boende A sustainable living. Mikael Hassel. Handledare/ Supervisor. Examiner. Katarina Lundeberg/Fredric Benesch

COPENHAGEN Environmentally Committed Accountants

Information technology Open Document Format for Office Applications (OpenDocument) v1.0 (ISO/IEC 26300:2006, IDT) SWEDISH STANDARDS INSTITUTE

BOX SOLFALL. Anna Lamberg. 8 januari 7 februari

EU:s ministerkonferens för e-förvaltning under det svenska ordförandeskapet

Stad + Data = Makt. Kart/GIS-dag SamGIS Skåne 6 december 2017

ENTERPRISE WITHOUT BORDERS Stockholmsmässan, 17 maj 2016

Health café. Self help groups. Learning café. Focus on support to people with chronic diseases and their families

Välkommen in på min hemsida. Som företagsnamnet antyder så sysslar jag med teknisk design och konstruktion i 3D cad.

Uttagning för D21E och H21E


Stort Nordiskt Vänortsmöte maj Rundabordssamtal Hållbar stadsutveckling, attraktiva städer 20 maj 2016

CHANGE WITH THE BRAIN IN MIND. Frukostseminarium 11 oktober 2018

FÖRBERED UNDERLAG FÖR BEDÖMNING SÅ HÄR

#minlandsbygd. Landsbygden lever på Instagram. Kul bild! I keep chickens too. They re brilliant.

Urban Runoff in Denser Environments. Tom Richman, ASLA, AICP

Klicka här för att ändra format

Från extern till intern på tre dagar Erfarenheter från externa lärares pedagogiska kompetensutveckling

Ren Katt. Författare Deepa Balsavar Illustratör Kanchan Bannerjee. Översatt av Bokkok.se

Syns du, finns du? Examensarbete 15 hp kandidatnivå Medie- och kommunikationsvetenskap

Background: Films we have done

EVALUATION OF ADVANCED BIOSTATISTICS COURSE, part I

Workplan Food. Spring term 2016 Year 7. Name:

Vad kännetecknar en god klass. Vad kännetecknar en god klass. F12 Nested & Inner Classes

Inbjudan till workshop Grön Tillväxt i Køge, Danmark den september

Stiftelsen Allmänna Barnhuset KARLSTADS UNIVERSITET

Lights in Alingsås Nordens största workshop inom ljussättning i offentlig miljö.

CONNECTING ÖREBRO. Tobias Nordström, Partner and planning architect UBC conference in Örebro ǀ URBAN RESEARCH & DESIGN SPACESCAPE

Collaborative Product Development:

Kursplan. JP1040 Japanska III: Språkfärdighet. 15 högskolepoäng, Grundnivå 1. Japanese III: Language Proficiency

BOENDEFORMENS BETYDELSE FÖR ASYLSÖKANDES INTEGRATION Lina Sandström

Studieteknik för universitetet 2. Books in English and annat på svenska

Samhälle och karriärutveckling Stockholm sept 2011 Voice of Users

Kvalitativ design. Jenny Ericson Medicine doktor och barnsjuksköterska Centrum för klinisk forskning Dalarna

Utvecklings- och tillväxtplan för ett hållbart Åland

Alla Tiders Kalmar län, Create the good society in Kalmar county Contributions from the Heritage Sector and the Time Travel method

GeoGebra in a School Development Project Mathematics Education as a Learning System

What will teachers do with SF?

Kursplan. EN1088 Engelsk språkdidaktik. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1. English Language Learning and Teaching

Schenker Privpak AB Telefon VAT Nr. SE Schenker ABs ansvarsbestämmelser, identiska med Box 905 Faxnr Säte: Borås

Surfaces for sports areas Determination of vertical deformation. Golvmaterial Sportbeläggningar Bestämning av vertikal deformation

Make a speech. How to make the perfect speech. söndag 6 oktober 13

Läkemedelsverkets Farmakovigilansdag

FORSKNINGSKOMMUNIKATION OCH PUBLICERINGS- MÖNSTER INOM UTBILDNINGSVETENSKAP

Kundfokus Kunden och kundens behov är centrala i alla våra projekt

Kvalitetsarbete I Landstinget i Kalmar län. 24 oktober 2007 Eva Arvidsson

Kurskod: TAMS28 MATEMATISK STATISTIK Provkod: TEN1 05 June 2017, 14:00-18:00. English Version

Vi målar! Författare Cheryl Rao Illustratör Tanvi Choudhury

Kvalitativ design. Jenny Ericson Doktorand och barnsjuksköterska Uppsala universitet Centrum för klinisk forskning Dalarna

Mis/trusting Open Access JUTTA

SVENSK STANDARD SS :2010

Examensarbete Introduk)on - Slutsatser Anne Håkansson annehak@kth.se Studierektor Examensarbeten ICT-skolan, KTH

Om Sodexo. Sodexo i världen. Sodexo i Norden. 16 miljarder omsättning Mer än sites anställda. 80 länder

School of Management and Economics Reg. No. EHV 2008/220/514 COURSE SYLLABUS. Fundamentals of Business Administration: Management Accounting

The Gate. ios app. Idea brainstorming. Sunday September 23, 2012

Quality-Driven Process for Requirements Elicitation: The Case of Architecture Driving Requirements

Goals for third cycle studies according to the Higher Education Ordinance of Sweden (Sw. "Högskoleförordningen")

Materialplanering och styrning på grundnivå. 7,5 högskolepoäng

CUSTOMER READERSHIP HARRODS MAGAZINE CUSTOMER OVERVIEW. 63% of Harrods Magazine readers are mostly interested in reading about beauty

Consumer attitudes regarding durability and labelling

Svensk vuxenutbildning i ett Nordiskt perspektiv Stockholm 7 okt 2011 Voice of Users. 20 oktober 2011

Bridging the gap - state-of-the-art testing research, Explanea, and why you should care

Ökat personligt engagemang En studie om coachande förhållningssätt

Evaluation Ny Nordisk Mat II Appendix 1. Questionnaire evaluation Ny Nordisk Mat II

Forma komprimerat trä

Generic Learning Outcomes att göra skillnad genom kulturarv. Anna Hansen, NCK

Byggdokument Angivning av status. Construction documents Indication of status SWEDISH STANDARDS INSTITUTE

Senaste trenderna från testforskningen: Passar de industrin? Robert Feldt,

Service och bemötande. Torbjörn Johansson, GAF Pär Magnusson, Öjestrand GC

Beijer Electronics AB 2000, MA00336A,

Viktig information för transmittrar med option /A1 Gold-Plated Diaphragm

Chapter 1 : Who do you think you are?

samhälle Susanna Öhman

Thesis work at McNeil AB Evaluation/remediation of psychosocial risks and hazards.

Peter Fröst, adj professor

Designmönster för sociala användningssituationer

KTH LIVE-IN LAB - ONGOING BUILDING SITE K T H LIVE-IN LAB

Support Manual HoistLocatel Electronic Locks

V 48. Nästa APT 18 december. 11 dec Lucia på Vargen och Delfinen kl. 15: dec Lucia på Fjärilen och Pingvinen kl.9:30.

Second handbook of research on mathematics teaching and learning (NCTM)

Byggritningar Ritsätt Fästelement. Construction drawings Representation of fasteners SWEDISH STANDARDS INSTITUTE

PbD rent konkret. Från en insnöad forskares perspektiv. Tobias Pulls. 7 September Karlstads universitet

Kursplan. FÖ3032 Redovisning och styrning av internationellt verksamma företag. 15 högskolepoäng, Avancerad nivå 1

Skola i Mariehäll Public School - Mariehäll. Gustaf Boström. Supervisor. Examiner

FANNY AHLFORS AUTHORIZED ACCOUNTING CONSULTANT,

Methods to increase work-related activities within the curricula. S Nyberg and Pr U Edlund KTH SoTL 2017

Provlektion Just Stuff B Textbook Just Stuff B Workbook

Calculate check digits according to the modulus-11 method

Isometries of the plane

Förskola i Bromma- Examensarbete. Henrik Westling. Supervisor. Examiner

Support for Artist Residencies

Barn och unga i samhällsplaneringen

State Examinations Commission

Transkript:

Stadsbornas Kreativa Skrifliga Uttryck: En Undersökning av Metod inom Arkitekturforskning Carley Friesen och Amanda Frövenholt www.carleyfriesen.com / carleyfriesen@gmail.com www.amandafrovenholt.se / info@amandafrovenholt.se January 2012 English Version Begins on Page 5 1

Stadsbornas Kreativa Skrifliga Uttryck: En Undersökning av Metod inom Arkitekturforskning Syfte Skapa idéer kring hur de boende i staden genom ett kreativt skriftligt uttryck kan få känna att de kan påverka stadens utformning. Att skapa nya idéer inför metodforskning inom arkitektur, som handlar om att förutom statistik även använda sig av ett kreativt uttryck som grund för forskning. Vi vill lyfta fram idéer kring hur de boende i staden kan påverka stadens utformning genom att tala om upplevelser i fri form. Den boende ska inte behöva använda sig av ett formellt språk för att beskriva sin upplevelse, istället vill vi lyfta fram stadsbons egna språk kring hur de önskar att staden de lever i ska uppträda. Som vårt andra syfte vill vi lyfta fram idéer kring nya sätt att få information från stadsborna inför forskares metodforskning inom arkitektur. I traditionell forskning ser vi oftast statistik som grund för forskning inom stadsutveckling. Vi fokuserar i detta projekt istället på upplevelser och konstnärliga kreativa uttryck som grund. Detta projekt genomför vi i mindre skala, inför framtida mer omfattande projekt inom området. Vi vill testa genomförbarheten av projektet samt synliggöra projektet för att skapa intresse bland möjliga framtida finansiärer och samarbetspartners. 2

Metod och urval Genom texthandledning i enskilda textsamtal inspirerar vi boende i en stadsdel att skriva konstnärliga texter, med utgångspunkt i stadsrummet. Sedan illustreras dessa texter i arkitektoniska skisser/collage. Detta utmynnar i en utställning av stadsbornas texter samt skisserna/collagen som skapats utifrån texterna. Efter utställningen planerar vi för en dokumentation av projektets genomförande och resultat. Vi kommer att fokusera på en utvald stadsdel, nämligen Linnéstaden. Vi kommer att göra ett slumpmässigt urval bland boende i Linnéstaden. De boende deltar i enskilda textsamtal då de får inspiration, texthandledning och coaching i det egna skrivandet med koppling till stadsrummet. Textsamtalen kommer att äga rum på en kontorsplats på tredjelånggatan i göteborg. Texter som skapas härigenom kommer att vara väl genomarbetade inför framtida utställning och dokumentation och kommer att användas som bakgrundsmaterial och grundstomme inför skapandet av arkitekttoniska skisser/collage. Skrivandet kommer att ske i fri form med utgångspunkt i stadsrummet, resultatet ger texter som på något sätt belyser stadsrummet. Det kommer att handla om ett konstnärligt skrivande som lika gärna kan resultera i en spänningsnovell som en kärleksdikt. Vi kommer att använda oss av texten och skrivandet som konstnärligt uttryck eftersom det är lättare att med ord beskriva rumslighet än med bild. Alla kan skriva perspektiven i ett rum, alla kan inte rita perspektiven. Texten ger även möjlighet att uttrycka alla sinnen. Vi får på ett unikt sätt ett flerdimensionellt underlag för de arkitektoniska skisserna, lukt, smak, känsel, syn, hörsel. Collagen och skisserna kommer också att ske i fri form, med utgångspunkt i stadsbornas sensoriska upplevelser i stadsrummet. De kommer både att illustrera konkreta rumsliga faktorer, samt undersöka sensoriska och emotionella faktorer. Hypotes Vi undersöker idén om hur stadsborna kan få en känsla av att de kan påverka stadens utformning, inte bara inom statistikens ramar utan även genom det konstnärliga, lite mer fria sättet. Vår hypotes är att detta kan bidra till att i framtiden skapa en lust hos stadsbon att i fortsättningen vara med och påverka stadens utformning. Stadsarkitekter och andra intressenter kan genom vårt projekt få idéer om hur de kan få ett mer inspirerande material att utgå från i sitt arbete. Vi undersöker i detta projekt en ny typ av metod som kan ge nya idéer till metodforskning inom arkitektur. Denna undersökning kan direkt kopplas till konsten och blir därmed enligt oss både informativ och inspirerande för de som ska använda sig av den. Vår hypotes är att detta i framtiden kommer att utveckla metoderna för stadsutveckling. 3

Fördelar Projektet kan ge nya idéer om hur stadsarkitekter och andra intressenter kan få information om staden på en djupare nivå; vi vet att rumsliga faktorer påverkar våra känslor och vårt uppförande och därför behöver vi en utgångspunkt för forskning baserad i upplevelsen. Vår hypotes är att stadsarkitekter och andra intressenter får se staden som en dynamisk sak, och får använda fantasi, upplevelser, och personliga förnimmelser som utgångspunkt istället för staden som en konkret konstruktion som uppfattas på samma sätt av alla människor. Personliga Meriter Vi är två som arbetar med detta eftersom projektet grundar sig i våra två olika yrkens kombination. Personlig språkutvecklare och socionom i kombination med Arkitekt. Vi förenas i våra erfarenheter som konstnärliga projektledare. Carley Friesen: Arkitektexamen med inriktning i hållbar stadsgestaltning, Lund Universitet I detta projekt: Arkitekt Skapar collage och skisser av ett stadsrum utifrån dessa allmänhetens konstnärliga texter/berättelser. Konstnärlig projektledare för projektet tillsammans med Amanda. Amanda Frövenholt: Socionomexamen samt utbildad vid Skurups Skrivarlinje I detta projekt: Texthandledare/Skrivarcoach Inspirerar till stadsbornas konstnärliga skrivande genom enskild texthandledning samt genom skrivarworkshops. Konstnärlig projektledare för projektet tillsammans med Carley. 4

The Creative Texts of Urban Residents: An Investigation of Methods in Architecture Research Carley Friesen and Amanda Frövenholt www.carleyfriesen.com / carleyfriesen@gmail.com www.amandafrovenholt.se / info@amandafrovenholt.se January 2012 5

The Creative Texts of Urban Residents: An Investigation of Methods in Architecture Research Ambition: To generate ideas about how urban residents can influence the development of their city through creative writing. To generate ideas around research methods in architecture using creative expression as a basic form of research. Mission: We will lift up ideas around how urban residents can affect their city s development through creating accounts of their experiences in a free form. Urban residents should not need to use formal language to describe their experiences, instead we will draw forth their inner language to express how the city they live in should perform. We present this way of gathering information from urban residents, as a new research method in architecture. In traditional research we often see statistics as the base for research in urban development. In this project we focus instead on the experience and artistic, creative expression as the base. This project is carried out in a small scale, as a precedent to a future, higher level project in the subject. We will test the feasibility of the project and at the same time highlight the issues to create interest among possible future financiers and partners. 6

Method: Through writing coaching and consultation we will inspire urban residents to write artistic texts with their starting point in the urban experience. We will then use the texts to analyze urban areas, and present architectural collages, illustrating how the areas are actually perceived by the urban residents. This will result in a public exhibition of both the texts and collages. After the exhibition we will plan for a documentation of the projects implementation and result. We are going to focus on a selected urban area, in this case Linnestaden in Göteborg, Sweden. We will use a random selection from the residents in Linnestaden. The residents will participate in individual sessions where they will receive inspirations, advice and coaching for their text with a connection to their urban experiences. The texts created through this process will be used as the background and basis for the architectural collages, and will be presented beside them in exhibition. The texts are going to be in free form, with their base in urban experiences, and will illuminate qualities of urban space. This means that the artistic texts could result in anything from an adventure story to a love letter. We are going to use artistic texts as a means for expression because everyone can tell their story about a space, but not everyone can draw a space. Text also gives the possibility to express all of the senses. The collages are also going to be in free form, with their base in the sensory experiences of the residents in urban environments. They will illustrate concrete spatial factors, while exploring sensory and emotional perceptions of the spaces. We are going to use artistic texts as a base for the collages, because in a unique way we create a multi-dimensional basis for the architectural collages including smells, tastes, textures, sights and sounds. 7

Hypothesis: The project will give new ideas around how city architects and other stakeholders can gather information about the city on a deeper level; we know that spatial factors affect our feelings and our perceptions and therefor we need a starting point for research based on experience. Our hypothesis is that city architects and other stakeholders, through this work, will see the city as a dynamic being, and can use fantasy, experiences and human sensations as a base, instead of seeing the city as a concrete construction which is understood the same by all people. We will investigate the idea about how urban residents can affect urban form, not solely through the frames of statistics and formal language, but instead in an artistic, and free way, giving attention to their experiences in everyday life. Our hypothesis is that this can also create a lust in urban residents to become more involved in future plans for urban change. They will develop a new way to talk about the city and architecture. They can in a simple way take part in the public discussions about architecture without using complicated formal language. Through this project we will highlight a way that city architects and stakeholders and gather more inspiring material to use in their work. In this project we investigate a new method within architectural research. The investigation is directly connected to artistic expression and becomes both informative and inspirational to work from. Our hypothesis is that in the future we can develop this to be a useful and relevant method in urban design. 8

Personal Merits The project is grounded in two people working together with two distinct skill sets; a personal language developer together with an architect. We share our experience as the artistic director for developing the exhibition. Carley Friesen: Architect exam with focus on Sustianable Urban Design, Lund University In this project: Architect - Creating collages and sketches of urban space from the residents creative texts. Artistic Director - Documentation and exhibition of project Amanda Frövenholt: Sociology exam, Skurups School In this project: Writing Coach - Inspire residents creative texts Artistic Director - Documentation and exhibition of project 9