Komma igång med Learnify - snabbmanual



Relevanta dokument
Komma igång med Learnify - snabbmanual

Snabbmanual. för. Lärresurshanteringsverktyget

skapa genvägar till andra sidor (externa och interna)

Länka in bilder från webben hjälper dig att använda bilder som du inte har sparade på din egen dator.

Hotspot låter användaren skapa genvägar till andra sidor.

Så här funkar Föreningsliv

Frontermanual för Rektorsprogrammet

LEARNIFYMANUALEN. Lärresurser och Kursplatser

Anvisningar om etwinning-platsen

Skapa Bufblogg

SLUNIK manual. SLUNIK version

IT-körkort för språklärare. Modul 2: Blogg

EVALD manual. Evald version

Välj bloggen som du använder i skolan, i detta fallet heter den Min Skolblogg.

Thomas Pihl Frontermanual. för studerande vid Forum Ystad

En introduktion till Community i Mediakatalogen

Kursvärdering. Denna manual beskriver hur du kan skapa en mapp i Fronter som heter Kursvärdering där du ladda upp reslutat från kursutvärderingar.

STEGBESKRIVNING - WEBB

Handledning till FC 12 på webben

IT-körkort för språklärare. Modul 4: Video, del 1

Välkommen till edwise - Elev

Kom i gång med PING PONG

Använda SYV-spindeln

Skapa innehåll. Logga in och administrera hemsidan. Inloggningslänk: Byta lösenord

IT-körkort för språklärare. Modul 9: Rätta skrivuppgifter

Kom i gång med PING PONG

Importera, redigera och publicera film med Windows Live Movie Maker

Kom i gång med PING PONG

MANUAL FÖR JÄGAREFÖRBUNDETS KRETSAR

Lathund Google Kalender (i webbläsare)

Önska arbetstider- Manual

Steg-för-steg vägledning. Hur du använder din etwinning-plats

Verktygen i Fronter, för lärare

SORSELE KOMMUN. Handbok OEW. 28 sept 2012 Mari-Anne Englund Barbro Olofsson. Sorsele kommun Version , rev (19)

15 Skapa en Start-Diskett

Administrera projekt på arvsfonden.se

Studentmanual (Bb Learn )

APA för nybörjare. Innan du börjar. Översikt

Hur man lägger upp och redigerar dokument i Typo3.

Administrera projekt på arvsfonden.se

Manual - Introduktionskurs SiteVision

Manual för Typo3 version 4.2

First Class ATT TÄNKA PÅ VID INSTALLATIONEN

FUB och Klippan - Vårt webbverktyg I din webbläsare, skriv in eller klicka på Logga in längst ner på startsidan.

Snabbstartsguide. Innehåll: Skapa ett projekt Hantera och redigera ett projekt Visa ett projekt/utvärderingsresultat

Anna Jonströmer. Bloggning

Skapa en kursvärdering

Text och galleri på fotoklubbens nya hemsida

version 3.2 Användarmanual Kursnavet

En introduktion till SLI.SE

Medioteket. Introduktion till sli.se/medioteket för lärare

Wordpress och Sociala medier av Sanna Ohlander Guide till hur du skapar och förändrar inlägg och sidor på staffanstorp.se

För att öppna galleriet, ange adressen

Publicera taltidningen

Verktygen i Fronter, för lärare

Al-Salamah skolan. Användarmanualen för InfoMentor P.O.D.B.

Kursvärderingar guide för lärare

Manual för beställning via Capitex

Wordpress och Sociala medier av Sanna Ohlander Guide till hur du skapar och förändrar inlägg och sidor på staffanstorp.se

Guide. Webbsidor i Studentportalen. Innehåll. Uppdaterad:

Wordpress. Kom ihåg att spara sidan ofta, du sparar här. Skapa ny sida. + Nytt högst upp på sidan sida. Klistra in text lilla T

En liten introduktion till Mediakatalogen

Välkommen till PictureMyLife!

En liten introduktion till

Manual. Att skapa lokala Facebooksidor

Hur man skapa en Wiki.

FIRSTCLASS. Innehåll:

Lathund Blogg hos moobis.se (skapad av Marie Linder marielinder.se)

Skapa blogg i ÅA:s bloggverktyg komplett guide

Denna guide beskriver hur en nyhetsfunktion sätts upp med nyheter från DN. Två delmoment krävs för denna funktionalitet:

Öppna App Store på din ios enhet, och sök efter Grid Player. Klicka på Install och skriv in ditt Apple (itunes) lösenord om det efterfrågas.

Skriv före adressen och lämna bort www enligt modellen:

Grupphantering i Blackboard

Blackboard CE8 Användarmanual Student

Sammanfattning av Moodle-visning med Erika Lindqvist och Christina Soldan, den , Anderstorpsskolan

Webbmejlens gränssnitt

Guide : Skapa en publik kurshemsida i Mondo

KOM-IGÅNG-GUIDE. Kom igång och redigera din hemsida! SmelinkWeb4 editor 2

IdéTorget Manual. Google kalender. Skapa din kalender på Internet. Uppdaterad oktober 2011

Portföljer Studentmanual

Arbetshäfte Office 365 en första introduktion

En introduktion till SLI.SE. April 2015

SportAdmin i GF Nikegymnasterna

Länk till modulen Skapa Filarkiv

Manual för webbpublicering. Enköpings kommun

MANUAL FÖR JÄGAREFÖRBUNDETS KRETSAR

När sidan har skapas kommer du att få mata in uppgifterna för ett nytt bloggkonto:

edwise på ipad ur ett lärarperspektiv

Moodle på Åsö för lärare

[ANVÄNDARMANUAL MYCLUB LAGSIDE-ADMINISTRATION]

Manual - Introduktionskurs SiteVision

ShowYourPics. Kom igång guide Alpha True Fiction P roduction AB Sveavägen 98, Stockholm info@truefiction.se

En användarmanual för att publicera Y-bladet på webben

Scio. en liten användarguide. Skriven av: Josefine Siewertz

INTRODUKTION. till WEBBTJÄNSTEN GR-SLI. sli.se/gr

Administrera projekt på arvsfonden.se

En guide till mediekatalogen på SLI Utbildningsförvaltningen Uppsala. Svenska läromedel på internet

MANUAL FÖR JÄGAREFÖRBUNDETS KRETSAR

Lathund att skapa och tilldela en LPP

Blogga med wordpress. Lina Tannerfalk Wiberg

Transkript:

Komma igång med Learnify - snabbmanual Välkomna till Learnifys snabbmanual. Här ger vi dig en snabbgenomgång eller påminnelse om våra viktigaste och mest använda tjänster och verktyg. På vår hemsida www.learnify.se finns många, mer detaljerade manualer att ladda ner. Har du frågor som du inte hittar svar på eller idéer om hur vi skulle kunna göra manualerna bättre? Kontakta oss på!

Leta bland materialet i Hitta I öppna resurser finns tusentals lärresurser som du får använda fritt. Dela ut direkt eller använd tillsamman med ditt eget material. Här sparas allt du gör i Lärresurser och det är endast du som kommer åt det som ligger här. Beroende på vad du/din skola/kommun har för avtal kan det finnas fler vyer att hitta material i. Till exempel från olika förlag. Öppna resurser Välj vilka årskurser du vill se. Fritext-sökning. Välj ämne.

Sök material via kursplanerna för ditt valda ämne. Klicka på den resurs du vill titta på för att öppna den. För att dela ut en resurs från biblioteket direkt till dina elever: markera den resurs du vill använda och klicka på Dela ut. Välj sedan Länk. Nu kopieras länken till resursen och du kan klistra in den var som helst. Till exempel i ett mail eller på en blogg. För att kombinera material ur bilioteket med ditt eget material: Skapa en ny sida eller dra upp en sida ur Mina resurser till Skapa (drag och släpp, precis som du gör med verktygen). Klicka sedan på Hitta och leta reda på den resurs du vill lägga till ditt eget material. Markera resursen, dra den hela vägen upp till Skapa och släpp den där.

Skapa eget material Logga in och välj Lärresurser i din genvägsmeny. Välj Skapa ny sida, genom att klicka på knappen med plustecknet. Fyll i dialogfönstret som öppnas enligt bilden. Märk upp ditt material mot Skolverkets kursplaner. Döp din sida. Vad ska materialet användas till? Vad handlar det om? Lägg till nyckelord för att underlätta sökning. Välj licens. Välj en mall att utgå från när du skapar din sida. Avsluta med att klicka på Skapa sida. OBS! Det minsta du måste göra är att fylla i titel och välja typ av sida. Övrig information kan du gå tillbaka och redigera vid ett senare tillfälle. Bekräfta dina val genom att klicka på Spara sida och systemet skapar din sida.

Verktygen några exempel Alla verktyg i Learnify, med undantag för klippbordet, fungerar på liknande sätt. Ställ muspekaren på det verktyg du vill använda, håll ner vänster musknapp och dra ut verktyget på redigeringsytan och släpp det där. Ladda upp filer från din dator. Ljud, bilder och film visas direkt. Andra filer visas som länkar. Ljudinspelning läs in texter eller spela in när eleverna sjunger. Länka in bilder från webben hämta bildens adress och bilden visas på din sida. Här finns t.ex. memory, mattespel och facit kort. Skriv text och flytta runt den som du vill. Spela in film med t.ex. instruktioner. Bädda in film från t.ex. Youtube eller hela webbsidor. Hotspot lägg ut klickbara ytor på dina sidor. Kopiera objekt till klippbordet så du kan lägga in dem på andra sidor. Allt som läggs ut på redigeringsytan kan du flytta på med musen (drag-och-släpp), kopiera till klippbordet, ändra storlek och radera. För att redigera ett objekt dubbelklicka på det. Kopiera till klippbordet. Radera. Ändra storlek.

Bädda in Dra ut verktyget och släpp det på redigeringsytan. Då öppnas ett dialogfönster där du hittar flera länkar till bra sidor med material att bädda in. Öppna sidan med det du vill bädda in och kopiera webbadressen. Gå tillbaka till Lärresurser och klistra in adressen i dialogfönstret, klicka på förhandsgranska. Ser det bra ut? Klicka på Ok, så bäddas filmen in på din sida och du kan flytta runt, ändra storlek och kopiera den - precis som med vilket objekt som helst. Länka in bilder från webben I dialogen Hämta bilder från Webben finns tips om sajter där man som lärare kan hitta bilder som är fria att använda. Kom ihåg att du måste ha den specifika adressen till den bild du vill länka in. Klicka på Hämta bilder, välj den bild du vill använda och klicka på den så länkas den in direkt till din sida. Nu kan du flytta runt, ändra storlek och kopiera den - precis som med vilket objekt som helst.

Kursplatser För att skapa en kursplats utgår du alltid från en resurs du satt ihop i Lärresurser. Markera den resurs du vill använda och klicka på knappen för Dela ut. Välj därefter Skapa Kursplats och du tas till ett fönster där du gör inställningar för din kursplats. Namnet kopieras från ditt material. Det går naturligtvis att ändra. Använd en kort beskrivning på max 500 tecken. Lösenord stänger kursplatsen för alla utomstående. Ange i så fall vilket lösenord du vill ha. Ge dina elever behörighet att skapa grupplatser som hör ihop med din kursplats. T ex för grupparbeten. Skapa en egen adress för kursplatsen så att eleverna kan markera den som en favorit. Avsluta med att klicka på Spara.

Administrera din kursplats Redigera tar dig direkt till Lärresurser så du kan redigera kursplatsens material. Pilknappen ger dig fler valmöjligheter. Redigera för att lägga till/ta bort användare. Ladda ner en deltagarförteckning. Bloggen skriver läraren i. Redigera genom att klicka på Gå till bloggen. På Väggen kan du och eleverna kommunicera och diskutera. Det går också att ladda upp filer så att alla på kursplatsen kommer åt dem.

Grupplatser Grupplats kan jämföras med grupprum till ett klassrum. Eleverna kan till exempel använda grupplatsen till att göra grupparbeten. Om du som lärare har skapat en kursplats och inte tillåtit deltagarna skapa egna grupplatser, måste du skapa grupplatserna själv. Inställningarna för grupplats ser likadana ut som för kursplatsen (se sid 1). Deltagarna kan alla redigera material och inställningar för grupplatsen. Observera att även om du som lärare inte är gruppmedlem kan du fortfarande se alla inlägg och göra kommentarer på väggen och i bloggen. Obs! Alla deltagarna har författarrättigheter till materialet på en grupplats. Bloggen för grupplatsen skriver alla deltagare i. Redigera genom att klicka på Gå till bloggen. Deltagarna kan själva bjuda in andra till grupplatsen.

Bloggar Skapa en ny blogg genom att välja Bloggar i genvägsmenyn och klicka på Skapa ny blogg. Döp din blogg. Skriv en kort beskrivning. Vill du lösenordsskydda din blogg gör du det här. Kom ihåg att klicka på Spara. Välj en egen adress till din blogg (ej obligatoriskt). Klicka här för att skapa ett nytt inlägg. För att redigera din blogg klicka på pilen och välj Redigera.

Nytt inlägg Döp ditt inlägg. Ladda upp bilder eller dokument till inlägget. Kom ihåg att klicka på Spara. Privata kommentarer innebär att endast bloggägaren och den som skriver en kommentar ser kommentaren. Om rutan inte kryssas i kan alla som läser bloggen se allas kommentarer. Obs! Detta måste ställas in för varje nytt inlägg! Även den som kommenterar ett blogginlägg kan ladda upp dokument eller bilder till sin kommentar. Observera att bloggarna kan läsas av vem som än har adressen (och eventuellt lösenord) till bloggen. Om personer som inte har konto i Learnify vill kommentera kommer de ombes att fylla i sitt namn, så bloggägaren vet vem det är som lämnat kommentaren.