Insatsen kontaktperson i umgängestvister ur kontaktpersoners perspektiv



Relevanta dokument
Övning: Föräldrapanelen

Övning: Föräldrapanelen Bild 5 i PowerPoint-presentationen.

Föräldragrupper på Mini Maria Göteborg

Hjälp! Mina föräldrar ska skiljas!

Kan man bli sjuk av ord?

Samtal med Hussein en lärare berättar:

Utvärdering: Barn, Ungdom & Föräldrar

LISAS DAGBOK när autismen tar över. Thomas Filipsson

Barns delaktighet: en förutsättning för barns skydd och välfärd?


I dag arbetar hela klassen med skogens djur. Siri ritar en grävling. Lova ritar en räv.

LÄSGUIDE till Boken Liten

BRYTA TYSTNADEN OM MISSBRUKET I FAMILJEN

Johanna, Yohanna. -lärarhandledning Tage Granit 2004

Attityder till anhöriga hos personal inom psykiatrisk vård och omsorg

JUNI För hemvändare och hemmaväntare. Välkommen hem!

om läxor, betyg och stress

IRRITATION OCH ILSKA TRÄFF 3 VISA VÄGEN

Intervjusvar Bilaga 2

Först vill vi förklara några ord och förkortningar. i broschyren: impulsiv för en del personer kan det vara som att

LÄSGUIDE till Boken om Liten

Ett nytt perspektiv i arbetet med barn och föräldrar

Samhällskunskap. Ett häfte om. -familjen. -skolan. -kompisar och kamratskap

Barns delaktighet: en förutsättning för barns skydd och välfärd?

Barns som utsätts för fysiska övergrepp

Likabehandling och plan mot diskriminering och kränkande behandling!

På spaning efter barnperspektivet

Självständigt arbete på grundnivå del 1

VÅGA PRATA SEX MED BARNEN OTTARS FÖRÄLDRASKOLA - OTTARS FÖRÄLDRASKOLA

10 PAPPAFRÅGOR inför valet Fråga nr. 1 Pappans frånvaro ger samhällskonsekvenser

Utvärdering deltagare

Kan man bli sjuk av ord?

Enkätundersökning oktober 2008 Ungdomsmottagningen

Om barns och ungas rättigheter

Barns bästa och rätt till delaktighet - professionellas och barns perspektiv

Bussarna kommer gå (allting rullar på). Dagen då mitt hjärta slutar slå. Bussarna kommer gå (allting rullar på). Dagen då mitt hjärta slutar slå.

Du är klok som en bok, Lina! Janssen-Cilag AB

Så här gör du för att. vuxna ska. lyssna på dig. Läs våra tips

Pappor står utanför lagen

Kapitel 1 hej Hej jag heter Trulle jag har ett smeknamn de är Bulle. Min skola heter Washinton Capitals jag går i klass 3c de är en ganska bra klass.

Nätverket Kombinera förvärvsarbete och anhörigomsorg. Sammanfattning från femte mötet i de blandade lokala lärande nätverken

Hip Hip hora Ämne: Film Namn: Agnes Olofsson Handledare: Anna & Karin Klass: 9 Årtal: 2010

KIDSCREEN-52. Frågeformulär om hälsa för barn och unga. Föräldraversion

Antal svarande Fråga 1.1 I vilken grad har kursen som helhet gett dig: Ökad kunskap om ditt barns funktionshinder och hur det påverkar familjen n=203

MÅL FÖR KLIENTER OCH VERKSAMHETEN

Nu är pappa hemma Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11 och förmågor som tränas. Eleverna tränar på följande förmågor

Öppenvård, handläggare

Familjestöd en mänsklig rättighet?

Föräldraenkät Arjeplogs förskola 2018

Hur det är att vara arbetslös i fina Sverige.

STADSLEDNINGSKONTORET

Du är klok som en bok, Lina!

Till dig som bor i familjehem

Under några månader var dessa anteckningar det enda sätt på vilket jag kunde uttrycka mina känslor. Barbro Beyer

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Sveriges Makalösa Föräldrar intresseorganisation för ensamföräldrar

Innehållsförteckning. Kapitel 1

Hej! Att tänka på innan du börjar:

Intervju: Björns pappa har alkoholproblem

Lärarmaterial. Böckerna om Sara och Anna. Vilka handlar böckerna om? Vad tas upp i böckerna? Vem passar böckerna för? Vad handlar boken om?

Se hela mig! 1. Bakgrund, material och metod 2. Resultat: Vad berä<ar barnen? 3. Vad kan vi lära av barnens berä<elser? BRIS

Sida 1 Presentation Sida 2-8 Förstå andras känslor Sida 9-17 Redo att lära Sida Leka med andra

Antagen av Socialnämnden , 35 Riktlinjer för arbetet med våldutsatta kvinnor och barn

Titel. Innehåll. När ni som föräldrar är överens kan ni skriva avtal om vårdnad, boende och umgänge för barnet eller barnen.

Hubert såg en gammal gammal gubbe som satt vid ett av tälten gubben såg halv död ut. - Hallå du, viskar Hubert

ANTON SVENSSON. Mitt kommunikationspass. Läs här om mig!

Sune slutar första klass

Illustrationer: Hugo Karlsson, Ateljé Inuti Projektledare: Elinor Brunnberg. Mälardalens högskola Text: Kim Talman, Jeanette Åkerström Kördel, Elinor

Rusmedel ur barnets synvinkel

Den magiska dörren. Kasper Lindström

STADSLEDNINGSKONTORET

Barn kräver väldigt mycket, men de behöver inte lika mycket som de kräver! Det är ok att säga nej. Jesper Juul

I skilda världar. Barns upplevelser av skilsmässsa en enkätundersökning

Vad kränker barn? Vad händer om vi inte vägleder barn? Vad kränker barn. Illustration: Ulla Granqvist

Text: Nina Ljungberg Bild: Anna Andersson

Jag ritar upp en modell på whiteboard-tavlan i terapirummet.

Läs vad några förskolor som jobbat med EQ-dockan en tid tycker

om detta talar man endast med kaniner Text och bild: Anna Höglund

1(6) Plan för att förebygga och förhindra kränkande behandling Förskolan Slottet

Ja jag la bort den sa mamma. Den ligger i mitt rum sa mamma. Kan du vara kvar i luren? En liten stund sa mamma. Men pappa är ju borta i en månad och

Sommarpraktik - Ungdom

Förvandlingen. Jag vågade inte släppa in honom utan frågade vad han ville. Jag trodde att du behövde mig, sa gubben och log snett.

Likabehandlingsplan. Gäller Förskolan Konvaljen SÄTERS KOMMUN BARN- OCH UTBILDNINGS- FÖRVALTNINGEN

Bemötande av vårdnadshavare i konflikt. Daniela Sundell Vasa

Vårdnadshavare i. Huvudsakliga frågeställningar. 1) I vilken utsträckning närvarar vårdnadshavare i ungas rättsprocesser?

För alla En undersökning om barns och ungas hälsa av Landstinget Sörmland. För alla.indd :01:53

Lkg-teamet Malmö Barn med LKG Information til dig som är förälder til ett barn med LKG SUS Malmö, lkg-teamet Jan Waldenströms gata Malmö 1

Familjecentraler Brukarundersökning 2010

Trasiga Tanden, Ledsna Hjärtat, Brutna Benet och Arga Armen behöver hjälp

Hon går till sitt jobb. Hon går till sitt jobb hon hatar sitt jobb hon känner sig ensam och svag Vad kan väl jag göra då

Om mig Snabbrapport år 8 Norrköpings kommun. Detta är en automatiserad rapport baserad på ogranskad data.

Övergripande styrdokument angående likabehandlingsplan 1. Personalkooperativet Norrevångs förskolas likabehandlingsplan..2. Definitioner..2. Mål.

Nästa Julkort är inskickat av Julian. Den pojken bor i ett avlägset land där tomten i allra högsta grad är vaken men någonting är på tok.

Är du anhörig till någon med funktionsnedsättning?

När barnet är placerat. Christine Eriksson Mattsson

Inskolning. med tanke på genus

Barnet behöver pålitliga, ansvarstagande vuxna som håller sitt ord. Då får barnet vara barn. Detta stärker barnets tilltro till andra människor och

Samarbete med föräldrar till vilken nytta? Lars Erikson Örebro universitet

Inledning. ömsesidig respekt Inledning

Genomförandet av mätningen 2015

Transkript:

FÖR BARNENS SKULL Insatsen kontaktperson i umgängestvister ur kontaktpersoners perspektiv Maria.Bangura_Arvidsson@soch.lu.se, id hl Socialhögskolan, l Lunds universitet it t

Föreläsningen Familjerätts- o socialsekreterare Bakgrund Motiv Uppdragen Rollen Förhållningssättet Relationen Uppfattning Svårigheter och dilemman Generella ideal och konkret praktik

Familjerätts- o socialsekreterare Inte mycket i akterna Tillfrågas vid uppföljningar Hör av sig vid problem Kallas som vittne Hotade Övervakning onödigt Många byten Relationen till föräldrar tycks avgörande

Bakgrund 10 kvinnor 3 män Kontaktperson 1-10 10 år 20-50 års ålder

Bakgrund Socionom Lärare Fritidsledare Personlig assistent Omsorgsförvaltning Student Förtidspensionerad (barnskötare) Sjukskriven (restaurangbransch) Väktare

Motiv Älskar att jobba med människor Utvecklas - Vågar ta konflikter - Personlig utveckling Gör en bra insats Går hemma o har massvis energi Mina barn har levt i sådan bakgrund Tacksamhet - att ge samhället något tillbaka

Uppdragen 2/3 umgänge 1/3 lämning o hämtning Umgänge lämning o hämtning

Rollen Jag finns där för barnets skull. För barnets bästa. Se till barnets behov Finns där som stöd för barnen, att de ska känna trygghet Skydda barnet Extra ögon, extra öron Alltid ur barnets perspektiv Neutral och objektiv utifrån barnets synvinkel

Rollen Inte samtalsterapeut Inte för mammans eller pappans skull Aldrig bli kompis med föräldrarna

Rollen hela konceptet ingår i din roll som kontaktperson Du kan ju inte bara säga att jag är här för övervakat umgänge och när du ser att någonting händer säga nej det ingår inte i min roll

Rollen Stödja föräldern i sin föräldraroll Länk mellan föräldrar och familjerätten

Förhållningssätt Jag försöker ligga ganska lågt Jag har en väldigt passiv funktion Man håller sig lite på sin kant min roll är egentligen att ha så liten roll som möjligt

Förhållningssätt 1. Det här /första/ lilla barnet han är med sin pappa hela tiden och jag har inte känt att jag behöver skapa en så nära relation med barnet 2. Den /andra/ pojken som var jätterädd hade väldigt svårt att släppa mig överhuvudtaget. Han gjorde det till slut men var väldigt noga med var jag var han sökte sig till mig ville ha närhet på något sätt. Det är klart att han fick det för det kände jag att det behövde han, han behövde känna sig trygg 3. Den /tredje/ flickan som jag hade pratade inte så. D n /tr j / f c an som jag ha prata nt så mycket överhuvudtaget gjorde som mamma sa. Höll mig i handen när vi gick och hämtade.

Relationen Icke-relation: Förvånande nog brukar de inte bry sig så mycket om att jag är där De reagerar inte speciellt. De tycker inte det De reagerar nte spec ellt. De tycker nte det är konstigt. Det förstår jag inte riktigt

Relationen Trygghetsrelation: Barnen tycker jättemycket om mig Alla barn som jag har haft har känt sig trygga med mig När man träffar dem så springer de och kramar en och då tar man det som att de tycker om en och att de uppskattar den här insatsen man gör De verkar acceptera mig

Uppfattning - insatsen generellt Väldigt viktigt för barn oavsett vilken situation. Barnet måste umgås med andra sidan. Insatsen behövs. Man får tänka på barnets bästa. Jag kan tänka mig att alla barn mår bra av att se sin förälder Jag ser det som ett bra alternativ för barn. Oavsett vad man har för föräldrar så är det väl bra att barnet så långt det är möjligt att får en realistisk syn på sin förälder. Jättebra insats, jättepositiv.

Uppfattning - enskilda barn Barnet och pappan njuter av varandra de timmarna. De här barnen har varit väldigt glada över att få träffa sin pappa. Lite blyga och förväntansfulla. Fel, oförståeligt, bortkastat, bedrövligt, inte för barnets skull, för pappans skull Barnet grät och var kluvet. Det blev för mycket för barnet. Barnen tvärvägrade träffa sin pappa.

Om föräldrars uppfattning Umgängesföräldrar Glada Kränkande Stressande Pressande Känsligt Onödigt Utsatta Kontrollerande

Om föräldrars uppfattning Idag känner jag att vi bemöter varandra på något sätt. Jag vet ju att han är jättenegativ till att jag är där, riktigt arg över att jag är där. Jag hade ett ärende där jag var med under väldigt lång tid, nåt år, där vi var hemma rätt så mycket. Till slut så blev det väldigt hemtrevligt. Jag var en del i det hela. Han ställde fram en kopp kaffe

Om föräldrars uppfattning Boendeföräldrar Skönt Trygga Positiva Motarbetar Rädda Osäkra Känsligt Pinsamt

Om föräldrars uppfattning Jag tror att någonstans så vill båda kvinnorna att pappa ska få träffa dottern men samtidigt inte. Det är så dubbelt i dem. Så de både vill och inte vill. Det är mycket andra känslor som styr deras agerande ofta men det känns inte som de är arga eller förbaskade på mig.

Svårigheter och dilemman Sätta gränser och skydda barnet Balansgång g mellan myndigheter o parter Fokusera umgänget

Sätta gränser o skydda barnet Och det svåraste är hur och när ska man sätta gränser. Ska jag ingripa nu? Vad ska jag göra? Jag ser att /pappa/ mobbar /mamman/. Och utmaningen för mig var när jag ska ingripa. Ska jag ingripa nu? Ska jag stoppa det här? Det här är fel va, även mot barnet.

Sätta gränser o skydda barnet Och /barnet/ började skrika och gråta och då insåg jag att det var bäst att vi avbröt och så ses vi nästa gång när det är lite lugnare. Men /umgängesföräldern/ kunde ju inte riktigt hantera det att jag kunde avbryta det så att säga.

Balansgång Ibland så känns det som att man måste trampa någon på tårna. Och ibland är det kanske barnet och ibland kanske det är föräldern som har rätt till umgänge och ibland är det vårdnadshavaren. d Så att det är en jättefin balansgång där emellan. Samtidigt som man ska försöka medla det här med domstolsbeslutet och vad som faktiskt är möjligt att göra.

Balansgång Jag har haft fall där barnet har sagt att det gärna vill träffa pappa pp men inte så ofta och då försöker man ju ändra på det. Problemet är att det ofta finns domar i bakgrunden / / som säger att de ska träffas varje vecka men barnen vill kanske bara träffas varannan vecka eller en gång i månaden så det är ju svårt.

Balansgång Det står ju så att det aldrig får kännas som ett tvång för barnet men oftast så indirekt så / / kan föräldern sätta en sådan psykning på barnet att det känner sig tvunget t att träffa föräldern. Och då måste man ju vara där och säga att det är okej om du inte vill träffa mamma eller pappa idag. Vi kan ta det nästa vecka igen eller nästnästa vecka igen. Vi behöver inte träffas så här länge, det kanske räcker med två timmar eller en timme. För oftast så vill barnen bara se hur föräldern har det men sedan när tråkigheterna börjar då räcker det.

Fokusera umgänget Ibland tycker jag att det är nästan lätt att glömma bort. Att det blir så mycket kring föräldrarna. Vi behöver inte stå här och prata om det och det, utan passa på att umgås. Ja, det är kul men visa det för pappa. Gå och prata med pappa.

Lekman eller professionell? Ärendehandledning Kritiska till att de inte får mer information Önskar utbildning, t.ex. konflikthantering

Generella ideal o konkret praktik Ideal Praktik Föräldrarna sköter umgänget Vara vid sidan om som säkerhet och trygghet för barnet Passiv roll och förhållningssätt Konflikter o svårigheter Svårigheter o dilemman Aktivt ingripa Svårt avsluta insatsen Tillfällig o kortvarig insats

FÖR BARNENS SKULL

FÖR BARNENS SKULL?