ARBETSBLAD KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA. La orquídea (lätt) Ordkunskap

Relevanta dokument
ARBETSBLAD. KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA Rocco (lätt)

ARBETSBLAD KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA. 16 semanas (lätt)

un comportamiento (beteende) así. no hace nada para ayudar.

ARBETSBLAD. KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA Crack (lätt)

ARBETSBLAD KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA. El corredor (lätt)

ARBETSBLAD KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA. Estribillo (lätt)

ARBETSBLAD KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA. Amores perros (lätt)

4. Dialogövning Läroplanen säger: Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.

ARBETSBLAD. La bien querida. Una canción, un artista. Palabras. todo el mundo 1(6)

301 días, España. Amigos

Universidad de Lund Español 1. Studiekurs: SPAB01. Namn: Mailadress: Personnummer: Total poäng: / /10/12

Prueba de inglés. CAPÍTULO siete

Vad heter antagligen på spanska? Vad heter under (om tid) på spanska? Vad heter plötsligt på spanska? Vad heter mer på spanska?

ARBETSBLAD: QUÉ PASA?

Provlektion ur Alegría paso tres

Välkommen till arbetsbladet som hjälper dig att förstå och arbeta med den första episoden i serien Bankrånet!

huvudstad. Angelica Helgesson, Sylteskolan 7-9, Trollhättan

LA CLAVE REPASO CAPÍTULOS 1-3 AÑO 9

los canis/merdellones/las bakalas ungdomsgrupp som bär guldkedjor, korta kjolar, tajta kläder mm

301 días, España. En la ciudad

ARBETSBLAD KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA. 1+1 (lätt)

Animalitos Ejercicio 1 Ejercicio 2 la cabeza, el corazón, la lengua la cola la pata

301 días, España. Familia

PERFEKT = DET MAN HAR GJORT

Universidad de Lund Español 1. Studiekurs: SPAB01. Namn: Mailadress: Personnummer: Total poäng: / /12/12

Viajar General. General - Básicos. General - Conversación. Se usa para pedir ayuda. Para preguntar si una persona habla inglés

1) Quién dice qué? Följande meningar är viktiga för att förstå handlingen i det här avsnittet. Men vem säger vad? Dra streck!

Välkommen till arbetsbladet som hjälper dig att förstå och arbeta med den femte episoden i serien Bankrånet!

4. Dialogövning Läroplanen säger: Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.

SP ÅK 8 INFÖR PROV 3 V.8 fre 21/2 VT 14

301 días, España. Fiesta

1) Quién dice qué? Följande meningar är viktiga för att förstå handlingen i det här avsnittet. Men vem säger vad? Dra streck!

Spanska, nybörjarkurs, 713G04, tentamen, delkurs A

Cómo se llaman todas las personas de la familia?

INFÖR PROV 3 VT14 Capítulo 11 Qué hacéis?

La familia española ayer y hoy

4. Dialogövning Läroplanen säger: Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.

4. Dialogövning Läroplanen säger: Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.

Andra tips: 1. Preteritum brukar uttrycka plötsliga och kortvariga händelser. 2. Preteritum brukar svara på frågan: Qué pasó? Vad hände?

alabras palabras palabras palabras palabras palabras Mi libro P E R N I L L A S U N D S T R Ö M spanska år 7-8

Resa Allmänt. Allmänt - Grundläggande. Allmänt - Konversation. Fråga om hjälp. Fråga om en person talar engelska

Betygskriterier i Spanska

301 días, España. Comida

SPANSKA åk 8. Repetición semanas 35-38

Provlektion ur Alegría paso uno

Amigos Dos Textbok Amigos Dos Övningsbok

1) Quién dice qué? Följande meningar är viktiga för att förstå handlingen i det här avsnittet. Men vem säger vad? Dra streck!

PROGRAMMANUS SPANSKA

1) Quién dice qué? Följande meningar är viktiga för att förstå handlingen i det här avsnittet. Men vem säger vad? Dra streck!

1) Quién dice qué? Följande meningar är viktiga för att förstå handlingen i det här avsnittet. Men vem säger vad? Dra streck!

PROGRAMMANUS SPANSKA

Välkommen till arbetsbladet som hjälper dig att förstå och arbeta med den fjärde episoden i serien Bankrånet!

Resa Allmänt. Allmänt - Grundläggande. Allmänt - Konversation. Fråga om hjälp. Fråga om en person talar engelska

Resa Allmänt. Allmänt - Grundläggande. Allmänt - Konversation. Fråga om hjälp. Fråga om en person talar engelska

Resa Allmänt. Allmänt - Grundläggande. Allmänt - Konversation. Fråga om hjälp. Fråga om en person talar engelska

SPANSKA ÅK 8 INFÖR PROV 3 V.7 VT 14

Tydligt talat språk och texter som är instruerande och beskrivande från olika medier.

Kort presentation av cirkelledaren samt Folk universitetet

1) Quién dice qué? Följande meningar är viktiga för att förstå handlingen i det här avsnittet. Men vem säger vad? Dra streck!

"F-E" "Jag är nöjd med.. "E" eller... "F" Jag /vi vill ha "A"

Buscándose la vida Producent: Nancy Hakala Sändningsdatum: Programlängd: 15 min.

Resa Äta ute. Äta ute - Vid entrén. Äta ute - Beställa mat

Los tres reyes magos- festejar Navidad en España

NÄR = Cuándo? MED VEM = Con quién? VAR = Dónde? HUR OFTA = Con que frecuencia? CON: una vez/dos veces a la mi padre, madre, abuela...

Följande meningar är viktiga för att förstå handlingen i det här avsnittet. Men vem säger vad? Dra streck! Tu hermana cree que has desaparecido.

ANACONDA SOCIEDAD Kanarieöarnas miljöproblem Medio ambiente, problemas en Canarias. Producent Laura Albanesi

ÅK 8 Inför PROV 4 V.20 to 15/5 Tu. 4 UPPGIFTER som mäter KUNSKAPSKRAVEN på provet:

viene de una familia pobre y tiene una beca es la jefa de estudios y la novia del director es un profesor mayor que está buscando algo

ESPAÑOL ÅK 7 VT14 "INFÖR PROV 4"

Hola, necesito un billete a Málaga. Vale, Quiere ir en tren o en avión? Para el miércoles 28 de agosto.

Nyhet! Utkommer 2009 Prel. pris 1645: Libers Språklåda SPEL OCH LEKAR Madeleine Vaderlind och Liber AB Får kopieras 1

1) Quién dice qué? Följande meningar är viktiga för att förstå handlingen i det här avsnittet. Men vem säger vad? Dra streck!

Hola, necesito un billete a Málaga. Vale, Quiere ir en tren o en avión? Para el miércoles 28 de agosto.

Välkommen till arbetsbladet som hjälper dig att förstå och arbeta med den tredje episoden i serien Bankrånet!

Spanska nybörjarkurs 713G04 Tentamen del B , kl

Lektion 12 4, 11 och 18 februari 2019

Lektion 12 4 februari 2019

PROGRAMMANUS SPANSKA

Resa Allmänt. Allmänt - Grundläggande. Allmänt - Konversation. Fråga om hjälp. Fråga om en person talar engelska

En la serie Exprésate presentamos Influencias, una entrevista realizada en Fuengirola, España.

Vocabulario pasan drogas langar metido en ese lío hamnat i denna röra

1) Quién dice qué? Följande meningar är viktiga för att förstå handlingen i det här avsnittet. Men vem säger vad? Dra streck!

Lärare: William, ahora vas a ver los conceptos principales que hemos visto hoy. De los ejercicios que hemos visto allí, has comprendido algo?

Prov sp7 fre 4/

Viajar SP9 v 48-50, ht 2013

SPANSKA. La ratita. Vocabulario. Se quedó soltero Educado Bajar del tejado Seré el marido mejor

COLOreS. TEXTBOK Spanska TEXTBOK. SMAKPROV Obs! Detta är inte den slutgiltiga versionen utan endast en förhandstitt

Resa Allmänt. Allmänt - Grundläggande. Allmänt - Konversation. Fråga om hjälp. Fråga om en person talar engelska

Immigration Dokument. Dokument - Allmänt. Dokument - Personlig information. Var kan jag hitta formuläret för?

Immigration Dokument. Dokument - Allmänt. Dokument - Personlig information. Fråga var du kan få ett formulär. Fråga när ett dokument var utfärdat

Dra streck mellan det spanska uttrycket och den korrekta översättningen. Två av översättningarna blir över. Fortsätt framåt På andra sidan gatan

Personligt Brev. Brev - Adress. Sr. Juan Pérez Av. Galileo 110 Colonia Polanco C.P México, D.F.

Personligt Lyckönskningar

Resa Allmänt. Allmänt - Grundläggande. Allmänt - Konversation. Fråga om hjälp. Fråga om en person talar engelska

Resa Äta ute. Äta ute - Vid entrén. Äta ute - Beställa mat

Libro de trabajo. Ulla Håkanson Fernando Álvarez Montalbán Hans L Beeck BONNIERS KAPITEL 5 7

Finslipa detaljerna?

Personal Buenos deseos

Resa Äta ute. Äta ute - Vid entrén. Äta ute - Beställa mat

Vale! 9 Övningsboken Läraranvisning punktskrift. Verksnummer: 31155

Transkript:

ARBETSBLAD PEDAGOG: ERIK CARDELÚS PROJEKTLEDARE: CHARLOTTE SIFVERT KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA La orquídea (lätt) Innehållsfrågor på filmen 1) Var utspelar sig filmen? Beskriv miljön. 2) Vilka är filmens huvudpersoner? Beskriv dem kort. 3) Vad händer i filmen? Beskriv handlingen kort. 4) Hur slutar filmen? Diskussionsfrågor 1) Filmen handlar om kärlek, om människors och samhällets syn på olika sorters kärlek. Känner du igen det som beskrivs i filmen? 2) Tycker du att man är tillräckligt tolerant inför olika sorters kärleksrelationer generellt i Sverige idag? Eller vad återstår att göra? Ordkunskap A. Grundfraser Kombinera fraserna rätt Frase 1 Frase 2 Te yo otra vez. Soy quiero. Qué tal mi amigo del pueblo. Dónde el trabajo? Yo no tengo está en Berlín. Martín es mi móvil aquí. El hijo estás tú? El padre habla un día especial. Hoy es con su hijo. B. Översätt meningar ovan. Jämför översättning med en kompis eller visa läraren. 1 (5)

C. Använd fraserna i övning A och skriv egna meningar, som du sedan översätter till svenska. Fyll ut meningarna med ord som du kan eller slår upp. 1) 2) 3) 4) 5) Exempelvis: Un día el padre habla con su hijo sobre una cosa muy importante. Spanska Svenska D. Läs upp dina meningar för en kompis och se om hen kan översätta dem. Gör sedan samma sak fast omvänt. Lyssna på en kärlekslåt på spanska (om tid och möjlighet finns) Här finns många artister att välja mellan t ex Shakira, Enrique Iglesias, Juanes, Thalía, Paulina Rubio, Rosana, Alejandro Sanz, Franco de Vita, David Bisbal etc. Plocka ut ord och fraser som du förstår och gör en ordlista. La orquídea (medel) Preguntas básicas sobre la película 1) Quiénes los dos personajes centrales (protagonistas)? 2) Dónde están los dos personajes centrales (protagonistas)? Describe. 3) Por qué el mensaje del papá es tan importante y tan especial? Explica. Haz un mindmap con la palabra Amor, por ejemplo con palabras como romántico, corazón, enamorado etc. Palabras rellena correctamente (es, quiere, casar, muy, hijo, amor, siempre, con) El padre hablar su, porque se va a con un amigo. una conversación importante, porque el es importante. 2 (5)

A. Escribe la palabra contraria, por ejemplo bueno-malo dos personas jóvenes - una boda grande - una persona fiel - dos parejas similares - un día largo - una situación fácil - un amor alegre - una relación vieja - B. Gör fem meningar med adjektiven ovan. Översätt meningarna till svenska. Mening Översättning C. Läs upp dina meningar för en kompis. Låt kompisen gissa vad meningarna betyder. D. Skriv en kort historia med några av orden tidigare, t ex Un día un hombre recibe un mensaje muy importante. El mensaje viene de y La orquídea (svårare) Preguntas básicas sobre la película 1) Quiénes son los protagonistas (los dos personajes centrales)? Describe. 2) Dónde están los dos protagonistas? 3) Qué tipo de relación tienen los dos protagonistas? Explica. 4) El papá tiene un mensaje importante, cuál es? Explica. 5) Cómo termina la película? Preguntas para discutir Cómo sería una segunda parte de la pelicula? Explica. 3 (5)

Crear y actuar La carta del papá al hijo Han pasado unos meses. El papá se ha casado y escribe una carta a su hijo. Frases útiles Qué tal? Te escribo para contar que Bueno, es una larga historia. Me gustaría decir que Cómo empezó todo? Vengo de una familia Soñaba con ser Pero la realidad era otra Los prejucios han sido Pero luego conocí a Esto cambió mi vida. Poco a poco. Y luego vino X y Te entiendo. Lo vamos a superar. Ahora nos sentimos muy fuertes. una vida feliz Hur är läget? Jag skriver för att berätta att Det är en lång historia. Jag skulle vilja säga att Hur började allt? Jag kommer från en familj. Jag drömde om att bli Men verkligheten var en annan Fördomarna har varit Men sedan lärde jag känna Det här ändrade mitt liv. Steg för steg. Sedan kom X y Jag förstår dig. Vi kommer att klara det. Nu känner vi oss mycket starka. ett lyckligt liv Vocabulario Todo bien por Berlin? Hace tiempo que quiero contarte algo. Sabes que a tu madre la quise mucho. Ya han pasado diez años desde que murió He conocido a alguien Quería que lo supieras Cuando oigas el mensaje, llámame. Es que no te he explicado todo. Te acuerdas de mi amigo Martín del pueblo? Är allt bra i Berlin? Sedan länge har jag velat berätta något för dig. Vet du att jag alltid älskade din mamma mycket. Nu har det gått tio år sedan hon dog. Jag har lärt känna/träffa någon. Jag ville att du skulle veta det. När du hör meddelandet, hör av dig. Det är så att jag inte har berättat allt. Minns du min kompis Martín från byn. 4 (5)

Pues esa persona especial es Martín Eso no lo olvides nunca. Has oído mis mensajes? Me caso con Martín en un mes. Y me gusta mucho que vinieras. Me harías muy feliz. Acabo de llegar a casa. Me había dejado el móvil. Claro que iré a tu boda, hombre. No me la perdería por nada del mundo. Den där speciella personen är Martín. Glöm aldrig det där. Har du hört mina meddelanden? Jag gifter mig med Martin om en månad. Jag skulle uppskatta mycket att du kom. Du skulle göra mig mycket glad. Jag har precis kommit hem. Jag hade förlagt/tappat bort mobilen. Självklart kommer jag på ditt bröllop. Jag skulle inte missa det för något i världen. Escucha una canción de amor en español Busca una o más canciones de amor en español. Escucha, canta y haz una traducción. Puedes eligir entre muchímos artistas, por ejemplo Shakira, Enrique Iglesias, Juanes, Thalía, Paulina Rubio, Alejandro Sanz, Rosana, Rosario etc. 5 (5)