SAMHÄLLSKUNSKAP 7-9 Monika Linder, Anna Holmlin Nilsson, Christina Friborg, Henrik Isacsson Utkik I din hand haller du ett läromedel fran Gleerups. Gleerups författare är lärare med erfarenhet fran klassrummet. Lärare och elever hjälper till att utveckla vara produkter genom värdefulla synpunkter pa bade innehall och form. Vi förankrar vara produkter i skolan där de hör hemma. Gleerups läromedel är alltid utvecklade i samarbete med dig! Har du som användare fragor eller asikter, kontakta oss gärna pa telefon 040-20 98 00 eller via www.gleerups.se Författare till detta läromedel är Monika Linder, Anna Holmlin Nilsson, Christina Friborg samt Henrik Isacsson, alla Stockholm. För värdefulla synpunkter vid detta läromedels tillkomst tackar vi: Carina Angshed, Habo, Marie Bylund, Helsingborg, Jessica Rahm, Göteborg samt Brittis Edman, Domino Kai, Lena Hwang, Sten Rylander, Annika Eriksson, Jörgen Olofsson och Häkan Johansson. Uab Vi har alltid samarbetat med lärare i vara utvecklingsprojekt. Vi vet att det finns manga nyfikna lärare med pedagogiskt intresse som viii engagera sig i utvecklingen av nya produkter. Nu finns ett nytt sätt för dig att paverka var produktion i ett tldigt skede. Pa Gleerups lab kan du diskutera och kommentera läromedel under utveckling. Du hittar Gleerups lab pa www.gleerups.se gleerups
o INNEHALLSFORTECKNING INDIVID OCH GEMENSKAP 81 SVERIGES BEFOLKNING OCH VÄLFÄRD... ro Hur mar ungdomar? 41 Keun Yeong frän Sydkorea 43 Analysera och tolka statistik: Ungdomars fritid 44 Sammanfattning och repetition -46 Sandras svara beslut 10 Sveriges befolkning 12 Använda och analysera model/er: Befolkningspyramider 15 Analys: Ensamkommande flyktingbarn 18 INFORMATION OCH KO M M UNI KATION -48 Omfördelning och utjämning 20 Tolka statistik och resonera: Kommunalskatt, snittinkomst och läge 24 Argumentera: Rika och fattiga kommuner 26 Välfärdsstrukturer och levnadsstandard 27 Sammanfattning och repetition 30 UNGDOMAR -32 Julias resa 32 Ungdom 35 Iden titet 37 Reflektion: Vem är du pä nätet och IRL? 39 Livsstilar och välbefinnande 40 MEDIER 50 Muay i Burma 50 Vara medier, 52 Nyheter 58 Analys: Lär dig känna igen olika sorters texter 60 Olika typer av massmedier 62 Begrepp: Hittar du i tidningen? 64 Diskutera och motivera: Sociala medier - vad gör du pä nätet? 69 Paverkan 70 Bilda na Iys 72 Sammanfattning och repetition 74 4 Innehililsförteckning
I RÄTTIGHETER ach RÄTTSSKIPNING 761 ALLAS RÄTT 78 Innacents amöjliga val 78 FN:s dekl~rationer och konventioner 81 Att motverka diskriminering 84 Se ur olika perspektiv och argumentera: Striden om samernas mark i Kallak 86 Kränkningar av de mänskliga rättigheterna...88 Se ur olika perspektiv och resonera: Det svenska bista ndet. Analysera och sök information: Dawit Isaak 95 Organisationer som arbetar för de mänskliga rättigheterna 96 Arbeta med begrepp: Motverka diskri mineri ng 97 Sammanfattning och repetition 98 9I Tolka statistik: Brottsstatistik I06 Polis och aklagare Domstolar Piföl jder Se ur olika perspektiv: ARBETEOCH UTBILDNING... 124 Strejk - da ach nu 124 Arbetsmarknaden 126 IIO Skadestandsskyldig i unga ar II9 Ungdomsarbetslösheten - olika lösningar pa problemet. 129 II3 II5 Sammanfattning och repetition 120 SAMHÄLLSRESURSER ach FÖRD ELN ING 122 LAGOCH RÄTT IOO Spelregler pa arbetsmarknaden 130 Se Iikheter och skillnader: Katunayaka 133 Att välja utbildning och yrke 135 Reflektera: Vad är viktigast för dig? 137 Bara pa skaj 100 Lagar och regler... I02 Motivera och argumentera: Civil olydnad I04 Brott 1 5 Förhallanden inom utbildning och arbetsmarknad 137 Tolka statistik och reflektera: Tidsanvändning och obetalt arbete 140 Sammanfattning och repetition 142 Innehällsförteckning 5
EKONOMI I44 Vad är politik - egentligen? 174 Demokrati... 178 Argumentera och motivera: Yttrandefrihet till varje pris? 180 I en klännings spar 144 Vad är ekonomi? 146 Arbeta med modeller - utbuds- och efterfragekurvor: Priset pa jordgubbar 148 Arbeta med modeller: Barnpassning - utbud och efterfragan 149 Det ekonomiska kretsloppet 151 Analysera och se samband: Förändringar i det ekonom iska kretsloppet 154 Färändringar i samhällsekonomin 155 Använd begrepp och föresla lösningar: Diktaturen i praktiken 183 Diktatur 184 Olika statsskick. 186 Arbeta med begrepp: Olika slags statsskick 187 Ideologier och partier - hur hänger det ihop? 190 Analysera och värdera: Ideo/ogier 192 Sammanfattning och repetition 196 Finanspoliti k 158 Den globala ekonomin 159 Tolka statistik: Hur mäter man bäst hur välmaende ett land är? 162 Det kinesiska undret 166 Sammanfattning och repetition 168 SAHÄRSTYRS SVERI GE 198 Pengarna är slut!.. 198 Vem ska besluta om vad? 200 BESLUTSFATTANDE OCH POLITISKA IDEER 170 POLITISKA SYSTEM 172 Sveriges grundlagar 201 Se Iikheter och skillnader: Grundlagar 202 Val i Sverige 205 Jämför och se för- och nackdelar: Olika valsystem i olika länder 208 Tolka statistik: Valdeltagandet 210 Si styrs Sverige 2II Analys: Sveriges budget... 217 Rädda Vdrbacken! 172 Kommunerna 218 6 Innehällsförteckning
Reflektera och resonera: Kommunal service 219 Landsting 220 EU 221 Se fördelar och nackdelar: Europas Förenta Stater 229 Sammanfattning och repetition 230 FREDOCH KONFLIKT 232 Dalmar - en barnsoldat 232 Väpnade konflikter 235 Att använda begrepp: Orsaker och konsekvenser av inbördeskrig 24 Hotbilder och risker.. 243 Sök information, analysera och reflektera: Kärnvapen 246 Förenta Nationerna 247 Folkrätten i väpnade konflikter.. 251 Värdera information: Kriget i Syrien 252 Internationell konflikthan tering 253 Sammanfattning och repetition 256 Ordförklaringar 258 Register 261 Bildförteckning 266 Inneh~llsförteckning 7