Konstnärliga fakultetsnämnden Kursplan Design Management - historia & frontlinjeperspektiv, 7,5 hp Forskarnivå/Third cycle History and contemporary perspectives within design management research. Doctoral programme, 7,5 higher education credits. 1. Fastställande Kursplanen är fastställd av konstnärliga fakultetsnämnden 2010-xx-xx och skall gälla fr o m vt 2010 Utbildningsområde: Design management Ansvarig institution: Högskolan för Design och Konsthantverk i samarbete med Handelshögskolan via Business & Design Lab. 2. Inplacering Kursen genomförs i samarbete med nationella forskarskolan i design som frivillig kurs, i första hand för forskarstuderande med inriktning mot design management. 3. Förkunskaper och antagning Forskarstuderande antagna till nationella forskarskolan i design äger företräde. I mån av plats kan även andra forskarstuderande med inriktning mot design och/eller design management beredas tillfälle att delta. 4. Innehåll Kursen avser att ge en överblick över den akademiska design management diskursen, dess uppkomst på 1970-talet och utveckling fram till och med 2000-talet. Kursen är uppdelad på följande teman: Tema 1: Design managementdiskursen och dess ursprung. En dags introduktion där syftet med kursen och deltagarnas förväntningar gås igenom. Vidare en översikt över ämnets utveckling och möte med en eller flera representanter för de tidiga pionjärerna i London. Tema 2: Design management på 1980-talet: Diskursen Corporate Identity dess uppgång och omvandling. 1980-talets forskning handlade till stor del om att konstruera argument för att design ska finnas med som ett konkurrensmedel och att söka legitimitet för design som en fråga för företagens ledningsrum. Designens relation till marknadsföring och varumärkeshantering fanns också på agendan. Vi koncentrerar oss på diskursen corporate identity som en del av design management - samt hur den diskursen omvandlats och inkorporerats i varumärkeshantering och överförts till marknadsföringsämnet under 1990-talet. Nyare perspektiv och möjligheter att återkoppla design och marknadsföring till varandra diskuteras. Möte med personer som representerar olika perspektiv i denna utvecklingsprocess.
2 (6) Tema 3: Design management på 1990-talet design som strategisk resurs Design som strategisk resurs var ett starkt fokus inom design management på 1990-talet och är det fortfarande på många olika håll. Vad menar olika forskare med design och strategi och hur har olika perspektiv konstruerats och utvecklats under åren? Övergången från design som strategisk resurs till design och innovation på 2000-talet diskuteras. Möte med en eller flera av de världsledande forskarna inom detta område. Tema 4: Design management på 2000-talet Design Thinking 2.000-talets amerikanska diskurs Design thinking och dess relation till management forskningen granskas kritiskt och tillsammans med klassiska texter om design. Vad står egentligen Design Thinking för och vilka rötter har diskursen? Läsning av klassisk designlitteratur och nyare litteratur där Design Thinking ses som en del av managementdiskursen sker parallellt. Möte med en eller flera representanter för Design Thinking forskarna. Tema 5: Nya riktningar i svensk design managementforskning på 2000-talet I Skandinavien har flera nya avhandlingar inneburit nya perspektiv och inriktningar inom design management. I Stockholm har Design Management influerats av Art & Management. I Finnland har det skett en semiotisk inriktning och i Köpenhamn flera olika. Vi orienterar oss kring olika Skandinaviska trender och bjuder in en föreläsare som doktorandgruppen själv väljer. Tema 6: Design management utifrån ett kritiskt/diskursivt perspektiv samt granskning av organisationer som arbetar med design management för praktiker respektive teoretiker De röster av kritiskt granskande av design management som uppkommit på 2000-talet granskas. Möte med en eller flera representanter för kritisk design management. Dessutom kommer vi att göra en genomgång av olika organisationer såsom SVID, Design Council, Design Management Institute mfl. som arbetar med design. Doktoranderna uppmanas att granska vilka implicita vetenskapsteoretiska antaganden om design som arbetet i dessa organisationer bygger på, dvs göra en enklare diskursanalys. 5. Mål Kursen ska Ge insikter i uppkomsten av den akademiska design management diskursen, dess ursprungskontext och tidiga uppbyggnad. Ge kunskaper och insikter i hur den akademiska design managementdiskursen utvecklats från 1960-talet och framåt, vilka förändringar som ägt rum och vad dessa förändringar lett till. Ge insikter om hur den akademiska och praktiska design managementdiskursen förhåller sig till varandra Ge kunskaper om vilka internationella aktörer och organisationer som finns på den akademiska respektive praktiska arenan för design management Efter avslutad kurs skall de forskarstuderande ha förvärvat följande: Färdighet och förmåga o Ökat sin egen förmåga att kritiskt granska olika texter inom design managementområdet o Ökat sin förmåga att kontextualisera olika texter inom design managementområdet Kunskap och förståelse o Skapat sig kunskap om hur design managementområdet utvecklats över tiden och vilka kopplingar som finns till design respektive managementområdet. o Fått förståelse för olika perspektiv på design och marknadsföring/varumärkeshantering och hur de hänger samman o Fått förståelse för olika perspektiv på sambandet mellan design och strategi och hur det utvecklats såväl praktiskt som teoretiskt Värderingsförmåga och förhållningssätt o Visa förmåga att självständigt och kreativt förhålla sig intellektuellt till olika diskurser inom området design management o Kunna identifiera sina egna behov av ytterligare kunskap och ta ansvar för sin egen kunskapsutveckling o Utvecklat sin förmåga till reflektion över eget och andras förhållningssätt till ämnet design management och dess möjliga relationer till design respektive management 2
6. Examinationsformer och poäng a) Aktivt deltagande vid seminarierna krävs. Om giltigt förhinder finns kan särskild uppgift ges. b) Inlämning av ett PM innehållande en diskussion och analys av det egna förhållningssättet till design management (c:a 15-25 sidor bestående av text och gärna bilder eller figurer av olika slag). 3 (6) Enbart inläsning av litteraturen, aktivt deltagande vid seminarier och muntlig tentamen ger 7,5 poäng dvs motsvarar 5 veckors heltidsstudier. Inläming av PM enligt ovan ger ytterligare 7,5 poäng dvs sammanlagt 15 poäng motsvarande 10 veckors heltidsarbete. Examinator på kursen är Ulla Johansson, professor i Design management. 7. Övrigt Kursen ges vid Business & Design Lab som är ett samarbete mellan konstnärliga fakulteten och fakulteten Handelshögskolan, båda vid Göteborgs Universitet. Vidare ges den i samarbete med nationella forskarskolan i design. 8. Litteratur Utifrån nedanstående bruttolitteraturlista gör den forskarstuderande själv ett urval om 1500-2000 sidor (beroende på om artiklar eller böcker) att läsas intensivt. Resten gås igenom extensivt med syfte att skaffa sig en uppfattning om fältets karaktär och utveckling. Förf./Red. Titel, förlag och utgivningsår Sidor Tema 1: Design management och dess ursprung på 1970-talet Gorb, P. (ed) DesignManagement,PapersfromtheLondonBusinessSchool.London:Architecture,Designand TechnologyPress.1988. Schutte, T. The Art of Design management. Design in American Business. The Tiffany-Wharton lectures on Corporate Design Management. New York: Tiffany & Co, 1975. Tema 2: Corporate Identity och kopplingen till marknadsföring/branding Balmer, John Corporateidentity,corporatebrandingandcorporate marketing Seeingthroughthefog.EuropeanJournalof Marketing. Vol:35Issue:3/4Pp:248 291.2001. Borja de Mozota, Brigitte Bruce, Margreth and Rachel Cooper Johansson,Ulla&Svengren,Lisbeth Olins,Wally Olins,Wally Pilditch,James. Design Management. Using Design to Build Brand Value and Corporate Innovation. New York and Boston:Allworth Press, 2003. Marketing and Design Management. New York and London, International Thompson Business Press. 1997. DesignandBranding anicecoupleorfalsefrends?in BrandCulture.(ed.SchroederandSalzer Mörling.)London,SagePublications.2005. Corporateidentity:makingbusinessstrategyvisible throughdesign.london:thames&hudson.1989. HowBrandsareTakingovertheCorporation.InM.H. Schultz,MaryJoHatch&MortenHoltLarsen.TheExpressiveOrganization.Identity,Reputation,andtheCorporate Brand.Oxford,OxfordUniversityPress.2001. Communication by Design a study in corporate identity. London: McGraw-Hill. 1970. 3
4 (6) van Riehl, Cees and Balmer, John Markwick, Nigel and Fill, Chris CorporateIdentity:TheConcept,itsMeasurementand Management.EuropeanJournalofMarketing.Vol31:5/6 pp340.1997. Towardsaframeworkformanagingcorporateidentity Journal:EuropeanJournalofMarketing.Vol:31Issue: 5/6Page:396 409.1997 Tema 3: Design, strategi o innovation Bruce, Margreth & Jevnaker, Birgit Design management alliances. Bruce, Margreth & Bessant, James Pearson Education Ltd. Design in Business: Strategic Innovation Through Design. 2002. 287 Cooper, Rachel and Mike Press Dumas,A,ngelaand Mintzberg,Henry DesignCouncil. Dumas,Angela Edeholt,Håkan Edeholt,Håkan Lorenz,Christopher Svengren,Lisbeth Verganti,Roberto Utterback,JamesM. (red.) The Design Agenda. A Guide to Successful Design Management. Chichester, John Wiley & Sons. 1995. TheImpactofDesignonStockMarketPerformance.An AnalysisofUKQuotedCompanies1994 2003.London 2004. ManagingDesignDesigningManagement.DesignManagementJournal,no1,vol1,p.37 43.1989. BuildingTotems:MetaphorMakinginProductDevelop ment indesignmanagementjournal,no5,vol1,p71 82.1994. DesignInnovationochandraParadoxer omförändring sattisystem.göteborg:chalmerstekniskahögskola, Innovativdesign Arkitektur.2004. DesignochInnovation.IUnderYtan.Enantologiomdesignforskning.Sid222 235.Stockholm:RasterFörlag/SVID2007. TheImpactofIndustrialDesignEffectivenesson CorporateFinancialPerformance.JournalofProduct InnovationManagementVolym:22Nummer:1Sida:3 22. 2005. Hertenstein,JulieH.; Platt,MarjorieB.;Veryzer,RobertW. Thedesigndimension:productstrategyandthechallengeofglobalmarketing.Oxford:Blackwell.1986 ManagingDesignandDesignersforStrategicRenewal. LongRangePlanning,38(1):8.2005. Ravasi,DavidandLojacono,Gabriella Industrielldesignsomstrategiskresurs.Enstudieavdesignprocessensmetoderochsynsättsomdeliföretags strategiskautveckling.lund:lunduniversitypress, 1995. InnovatingthroughDesign.InHarvardBusinessReview.Dec.2006. Design inspiredinnovation.singapore:worldscientific Publishing,2006. 14 Walsh,V,Roy,R,Bruce, MandPotter,S. WinningbyDesign.Oxford:BasilBlackwell,Ltd.1992. 4
5 (6) Tema 4: Nya riktningar inom Design management på 2000-talet Busch,Ottovon Digerfeldt Månsson, Theresa Junginger,Sabine Stenström,Emma Rylander,Anna Thornquist,Clemens Davey,C.,Wooton,A., Cooper,R.andPressM. (2005). Rylander,Anna(2009)ExploringDesignThinkingas PragmatistInquiry.Paperpresentedatthe25thEGOS Colloquium,Barcelona,Spain,July2 4. Thesavageandthedesigned:RobertWilsonandVivienne Westwoodasartisticmanagers.Stockholm:Schoolof Business[Företagsekonomiskainstitutionen], StockholmUniversity.2005. Fashion able:hacktivismandengagedfashiondesign. Diss.Göteborg:Göteborgsuniversitet,2008 Formernaslividesignföretaget:omdesignochdesign managementsomkonst.diss.stockholm:stockholms universitet,2009 Junginger,S.2006."ChangeintheMaking:OrganizationalChangethroughHuman CenteredProductDevelopment."InSchoolofDesign.Pittsburg:CarnegieMellon University. KonstigaFöretag.Stockholm,EFI,EkonomiskaForskningsinstitutetvidHandelshögskolan,Stockholm.2000 DesignAgainstCrime:ExtendingtheReachofCrimePreventionthroughEnvironmentalDesign.Security Journal18:39 51. Tema 5a: Design thinking diskuterad i designdiskursen Buchanan, R. Wicked problems in design thinking. Design Issues, 8 (2): 5-21. 1992. Buchanan, R. Design Research and the New Learning. Design Issues 17 (4): 3-23. 2001. Cross, N. Designerly Ways of Knowing. London, Springer Verlag London Ltd. 2006. Alt. Cross, N. (2001) Designerly ways of knowing: Design discipline versus design science. Design Issues, 17 (3): 51-55 Cross, N. "Forty years of design research." Design Studies 28(1): 1-4. 2007. Dorst, Kees Dreyfuss, H. Kimbell,Lucy Lawson, B. Schön, A. D. Simon, H. Cross, N. (1999) Design Research: A Disciplined Conversation. Design Issues 15(2): 5--10. DesignProblemsandDesignParadoxes.DesignIssues22(3):4 17, 2009. The measure of man; human factors in design. New York: Whitney Library of Design, 1967. DesignpracticesinDesignThinking.Paperpresentedat EuropeanAcademyofManagement2009Conference, Liverpool,2009. How Designers Think: The design process demystified. Oxford, UK, Architectural Press. 1980/2006. The Reflective Practitioner: How Professionals Think in Action. London, Basic Books Inc.. 1983. The Science of the Artificial. Cambridge, MA, MIT Press. 1969/1981. 5
6 (6) Tema 5b: Design thinking som del av managementdiskursen Brown, Tim Design Thinking. Harvard Business Review, Vol. June pp 1-11, 2008 12 Brown,Tim Boland,RichardJ.and FredCollopy Esslinger,Hartmut Lockwood,Thomas Lockwood, Thomas Martin, Roger ChangebyDesign:HowDesignThinkingCreatesNewAlternativesforBusinessandSociety.CollinsBooks,2009. Managingasdesigning.Stanford,California:Stanford UniversityPress,2004. AFineLine:HowDesignStrategiesareShapingtheFutureof Business.JosseyBass,2009. Integratingdesignintoorganizationalculture.DesignManagementReview(Spring),2004. Design Thinking: Integrating Innovation, Customer Experience, and Brand Value. 2009 Design of Business: Why Design Thinking is the Next Competitive Advantage. Harvard Business School Press, 2009. Egenvalda artiklar från the Economist och andra populärmagasin Tema 6: Critical design management Palmås, K. & von Busch, O. Hail to the auteur? Why 'aesthetic management' cannot save Design Management. Paper presented at Design Management Institute (DMI) International Education Conference, Paris 14-15 April, 2008. C:a 25 Johansson, U. & Woodilla, J. Towards A Better Paradigmatic Partnership Between Design and Management. Paper presented at Design Management Institute (DMI) International Education Conference, Paris 14-15 April, 2008. 29 Johansson, U. & Woodilla, J. Scandinavian/Critical design management. In Cooper, Junginger & Lockwood Handbook of Design Management. Wiley: 2010. C:a 20 SUMMA >2500 6