ung scen/öst ung scen/öst i Linköping, foto ung scen/öst

Relevanta dokument
Alla deltagare får också ett exemplar av lärarhandledningen Att öppna nya världar.

Projektet kommer med förberedelse, utförande och redovisning, löpa under drygt ett års tid.

PotatoPotato Angående verksamhetsstödsansökan Moderna Museet Uppsägning av avtal gällande drift av museiverksamhet Kulturmiljösektionen Malmö Museer

Länsteatrarna driver den regionala scenkonstens intressen och skapar mötesplatser för dialog, erfarenhetsutbyte och utveckling.

Utveckling av teater och nyskriven dramatik för barn och ungdom Projektbeskrivning för Barnteaterakademin 2009 med Angereds Teater som ny huvudman

RÅD FRÅN EN ENAD SCENKONSTBRANSCH TILL EN KOMMANDE KULTURMINISTER

Vi på ung scen/öst är glada att du och din elevgrupp bjudit in föreställningen En jobbdröm till ert klassrum.

PREMIÄR PÅ EN DAG Skapa en färgsprakande föreställning Lärarhandledning

Högskoleförberedande. Estetiska programmet. Inriktningar. Bild och formgivning Dans Estetik och media Musik Teater

PREMIÄR PÅ EN DAG Skapa en färgsprakande föreställning Lärarhandledning

Estetiska programmet PER BRAHEGYMNASIET. Bild och formgivning Dans Estetik och media Musik Teater. Inriktningar

Estetiska programmet. Inriktningar. Bild och formgivning Dans Estetik och media Musik

Kursbeskrivning steg för steg

Kursbeskrivning steg för steg

BIENNALENS VÄRDE I EKONOMISKA TERMER

Scenkonst och musik UTDRAG UR REGIONAL KULTURPLAN FÖR SKÅNE

UPPROP FÖR DEN FRIA SCENKONSTEN

UPPROP FÖR DEN FRIA SCENKONSTEN

Lärarmaterial. Resan hem av Bodil Malmberg. VästmanlandsTeater

Musikteater Unna EN BIT AV MIG EN LÄRARHANDLEDNING. av Anna Holmlin-Nilsson. Formgivning av Johan Theodorsson

FÖRDJUPNINGS- OCH INSPIRATIONMATERIAL TILL FÖRETSTÄLLNINGEN ÄGGET. illustration: Fibben Hald

DIG: Dramatik i grundskolan Sökande organisation: Riksteatern

Avsiktsförklaring för samverkan mellan Statens kulturråd och Gotlands kommun avseende kulturverksamhet

galaxens bästa Operaverkstad

LÄRARHANDLEDNING FÖR FÖRESTÄLLNINGEN ZIGGY OCH ISPRINSESSAN

HEJ! Vi är mycket glada över att du och din skolklass vill uppleva Om vi kunde gå hem till mig.

ÄFVENTYRSRAKETEN. Känslornas och konstens pedagogik. Att med konsten som verktyg komma rakt in i sig själv

Guide för sökande av bidraget KREATIVA PLATSER. en del av satsningen Äga rum

Lokalt projekt i Norrköping 2008 Nationellt projekt 2009 Regeringens handlingsplan Ordinarie verksamhet och en välutvecklad metod

VERKTYGSLÅDA TILL FÖRESTÄLLNINGEN DU GNISSLAR

Upprop för den fria scenkonsten

NÖJESPARKEN PROJEKTBESKRIVNING FÖR ÄLDREOMSORG. Martin Ellborg Anna Lahmer. Peder Nabo

Ett läsfrämjande projekt för åk 2-3 i Västerbottens Län

Fokus på - Östgötateatern

Flerårigt verksamhetsstöd 2019

Uppgifter till boken Farlig midsommar. Uppgifterna har följande symboler. Titta. Skriv. Rita. Berätta. Lyssna. Gör med handen eller händerna.

Farlig midsommar uppgifter och diskussionsfrågor

Restaurang & livsmedel

Upprop för den fria scenkonsten

DUVA. Språkets makt och maktens språk LÄRARHANDLEDNING

Kultur i skolan 2012/2013 Kulturutbud för barn och unga

VERKTYGSLÅDA TILL FÖRESTÄLLNINGEN

Beslut angående kulturstöd för Barnens Underjordiska Scens program 2013.

Scenkonst för barn och unga med svåra intellektuella och kognitiva funktionsvariationer

Kulturpedagogiska projekt

SAMTAL OM EN JÄMSTÄLLD MUSIKSCEN

Kursbeskrivning steg för steg

PRESENTATION KARTLÄGGNING AV KULTURSKOLORNAS BEHOV AV STÖD

1.1 Verksamhetens mål Inriktningen på danskonsulentverksamheten är dans för barn och ungdomar.

Samverkansavtal mellan Kalmar kommun, Kalmar teaterförening och Vallens Soppteater

projektkatalog KULTURSKOLAN

Skapande skola- projekt

Introduktion. Drömjobb är en fortsättning av gruppens tidigare arbete Construction Worker Dansperformance 2016 Foto: Maria Karin Walzuck

Frågor och svar från inflytandeworkshopen i Linköping den 27 oktober 2012

Namn Pseudonym Ålder Bor Cilivstånd Familj Arbete Intressen Lyssnar på Ser på Äter gärna Gillar Ogillar Älskar Vägrar Motto

Faktablad KKV och SITE bildar det gemensamma Konsthuset. I Teliastaden, Farsta

> > ENSAM BLA N D A N D R A. Foto: Micke Sandström

MENTORSKAPS- PROGRAMMET 1/14

Lidingö stads kulturprogram för skolan vårterminen 2010

TEATER. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet teater ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Estetiska programmet (ES)

Kultursamverkansmodellen så funkar den!

Provundersökning om dansstatistik

Skapande skola- projekt Allt är möjligt på teatern

ROMEO OCH J THIS IS VÄSTERNORRLAND. Lärarhandledning. En munter skröna om vårt län

Vi går på teater. en lärarhandledningdn

Katrinebergs folkhögskola Kursmål Linje: Skådespelarlinjen

LÄRARHANDLEDNING. Diskussionsfrågorna är förslag till ämnen, förmodligen har eleverna även andra frågor att ta upp efter föreställningen.

Ta med skolklassen på teater!

LÄRARHANDLEDNING Fatimas resa

F Ö R L ÄR AR E O C H A N D RA VUXNA. Foto: Micke Sandström F N I SS V Ä R L D E N S T RÅKIGASTE PJÄS UP PSALA>>> > ST ADSTEATE R

Lärarmaterial. Himladrumlar. en roadmovie ovan molnen

MELLANDAGSREA PÅ KONST

Verksamhetsplan

Provundersökning om dansstatistik

UKM Riksfestival 2014 Halmstad

Kursbeskrivning steg för steg

Ökat stöd till det fria kulturlivet

Verksamhetsplan

Övergripande mål för Konstnärligt kandidatprogram i sceniskt och dramatiskt författande

>>HANDLEDNINGSMATERIAL >>SYSTRAR FÖR LÄRARE OCH ANDRA VUXNA. Affischbild: Pia Nilsson Grotherus

Lauras läppar. Av Malin Axelsson

Innehåll. Förord 7 Jag, Judas 9 Ståthållerskans dröm 35 Efter passionen 61

Kul för dej å mej Kulturfestival 2010 Tema VÄLKOMMEN

SILENT BOOKS PÅ RYDAHOLMS SKOLA och RYDAHOLMS BIBLIOTEK Rydaholm, Värnamo / KREATIVT KAOS I RYDAHOLM

Skådespelarträning. Filmskådespeleri. Teaterskådespeleri

Remissvar - Kulturplan för Östergötland

PROGRAM FÖR ALLA 8 OKTOBER 2019 LUNCHFÖRELÄSNING SAMTALSKVÄLL

VÄSTRA REGIONEN ///////////////// VERKSAMHETSPLAN

Kulturpoli skt program för Gävle Kommun

Scengymnasiet S:t Erik. Musik Musikal Musikproduktion Teater

SPRÅKSTÖD FÖR HÖGSTADIET

Teater för Äldre METODER FÖR DRAMA OCH TEATERPEDAGOGIK INOM ÄLDREOMSORGEN

Täby Kulturskola MUSIK UNG TEATER KONST

Frågor inför och under webbinariet den 27 november för Skapande skola 2019/20

Barn och unga hörs och syns i Simrishamn

Tretton livsöden möts på ett torg i Göteborg. Av Christofer Bocker

Teaterhögskolan i malmö KANDIDAT- OCH MASTERPROGRAM

Balettakademien i Göteborg, Danslinjen Kursplan Dansämnen

Transkript:

ung scen/öst ung scen/öst i Linköping, foto ung scen/öst Vad är ung scen/öst? Ung scen/öst är en satellitverksamhet till Östgötateatern med eget teaterhus i Linköping och har sedan starten 2001 varit en spjutspets i svensk scenkonst. Framgången ligger i ett fördjupat arbete med den unga publiken och en oräddhet för nya texter, estetiker och metoder, men också i bubblande centrala sidoverksamheter som Den forskande teatern (i samarbete med Linköpings Universitet), ung scen/lab, ung scen/residens, ung scen/akademi och Fri feministisk scenkonstsamling. Det är en teater som är i ständig rörelse, alltid proppfull av aktivitet, debatt och lek. Ung scen/öst spelar scenkonst för barn och unga från sex år och uppåt med betoning på ett breddat teaterbegrepp som rymmer performance, devising, dans, konst, musik, installation och teater samt nyskriven text och dramatik. De allra flesta produktioner är urpremiärer. Sedan 2009 leder regissören och dramatikern Malin Axelsson teatern. Läs mer på ung scen/östs hemsida och på Facebook.

Rose Rose Rose, efter en idé av Malin Axelsson, Karin Serres och Marianne Ségol, har premiär på ung scen/öst 31 januari 2014. Hur kan vi arbeta fördjupat i kontakten mellan teater och skola? Hur kan vi öppna upp våra teaterhus och tillgängliggöra dem för alla? Med stöd av kulturrådet bedriver ung scen/öst sedan 2011 ett treårigt utvecklingsprojekt - ung scen/akademi - som syftar till att öka kunskapen om scenkonst hos elever, lärare och skolpersonal samt nå nya och eftersatta publikgrupper i regionen. Förhoppningen är att väcka ett första intresse för scenkonst och kultur, särskilt hos de skolor och kommuner som sällan besöker teatern, och att fler barn och unga i Östergötland ska bli mer teatervana och få tillgång till scenkonst. Projektet öppnar upp teaterhuset på olika sätt genom bakom kulisserna-visningar, klassrumsbesök, lärar- och rektorsträffar, lovaktiviteter, pyssel, workshops och teaterskola. Både elever och lärare får se teater, erbjuds kunskap och fördjupning men kan också själva delta och skapa. Ung scen/akademi öppnar även teaterhuset genom att stötta fria scenkonstgrupper inom området barn och unga i regionen med kostym, rekvisita, teknik, mentorskap, handledning, skolkontakter och annat som grupperna önskar. Ett långsiktigt mål för projektet är att höja barnkulturens status på kommunal och regional nivå i Östergötland.

Ung scen/akademi leds av Maria Björkman och pågår hösten 2011 hösten 2014. Mer om ung scen/akademi på ung scen / östs hemsida. ung scen / öst, Fri Feministisk Scenkonstsamling, helg 1 - jan 2013, foto Patric Eriksson Samling feminister! Nu! Nu! ljuder en nyskriven kampsång i ung scen/östs fikarum. Det är januari 2013 och en explosion av fri feministisk scenkonst materialiserar sig under tre intensiva dagar i ung scen/östs teaterhus i Linköping. Fri Feministisk Scenkonstsamling är ett treårigt projekt som just nu samlar uppåt femtio (!) fria feministiska scenkonstgrupper från hela Sverige. Östergötlands unga feministiska föreningar och organisationer är också del i projektet som växte ur en diskussion på teatern om den tilltagande högerextremismen i Europa och hur den går hand i hand med kvinnohat och antifeminism. Det är mer akut än någonsin att prata med en ung publik om genus, feminism och jämställdhet. Projektets mål är att med institutionen som plattform möjliggöra dialog och en gemensam konstnärlig process mellan de fria grupperna, med unga som dialogpartners och publik, baserad på mötet mellan olika estetiska och politiska inriktningar. Vad kan förena denna mångskiftande samling scenkonstfeminister? Vad kan feminism vara i dag? Vad är feministisk scenkonst? Och vad är helt nödvändigt att diskutera med en ung publik?

I år har två samlingshelger ägt rum på ung scen/öst med presentationer, föreläsningar, samtal, diskussioner, workshops, gemensamma middagar och fest med öppen scen. 2014 kommer att innehålla fler samlingar som tillhandahåller kompetensutveckling, workshops samt skapande och genomförande av gemensamma scenkonstverk på plats i Linköping strax innan valet 2014. Visionen är att 2015 bjuda på en regional feministisk scenkonstfestival i Linköping som riktas till unga i Östergötland. Fri Feministisk Scenkonstsamling stöds av Kulturrådet och projektledare är Maria Björkman. Lyssna på kampsången här ung scen/öst ung scen-lab, foto ung scen/öst Ung scen/lab inspirerar framtidens dramatiker ung scen/lab är ett laboratorium för utvecklande av text skriven för scen. Under sex träffar möts deltagarna på ung scen/öst för att diskutera och analysera sina egna texter samt se teaterns föreställningar. Deltagarna arbetar även praktiskt med skådespelare ur ung scen/östs ensemble. De utvalda är åtta östgötar som rekryterats via öppna ansökningar samt två medlemmar från samarbetspartnern Amatör Teatrarnas Riksförbund. Samtliga är i åldern 18 25 år. ung scen/lab började 2010. Då fokuserades på text och skådespeleri med dramatiker och skådespelare från ung scen/öst som coacher. I sin andra och tredje omgång (2010/11 och 2011/12) låg fokus på den dramatiska texten och att utveckla en fullängdspjäs, under handledning av Gertrud Larsson.

AnnaLina Hertzberg, regissör och dramatiker, är nu ansvarig för projektet. Hennes mål är att uppmana och uppvigla deltagarna att utveckla sin tanke om vad dramatisk text är, samt inspirera varandra i sitt eget skapande. Att som ung oetablerad dramatiker få möjlighet att under ett år vara gäst på en professionell teater är fantastiskt, det leder till praktisk kunskap, stärker identiteten och framförallt ger stor kreativitet! ung scen/lab 2013/14 är ett ettårigt projekt som finansieras av ung scen/öst samt Östsam. Visionen och önskan är att projektet ges möjlighet att fortsätta ytterligare två år och att det avslutas med en scenkonstfestival på ung scen/öst 2015, i samarbete med fem ATR-grupper från hela Sverige. Konstnärliga äventyr i ung scen/residens Ung scen/residens är ett rum för konstnärliga fantasier, drömmar, test och äventyr. Ung scen/öst, Robin N Spegels residens från 2012, foto ung scen/öst Sedan 2009 har ung scen/öst öppnat teaterhuset genom att i perioder då resurser står outnyttjade erbjuda residens till konstnärer som vill leka med och utveckla idéer för scenkonst för barn och unga. En person som är i residens är en tillfällig gäst på ung scen/öst som vill fördjupa, undersöka, forska, leka och laborera med något inom scenkonst för en ung publik. Det kan vara alltifrån att utveckla en text eller koreografiidé till att skapa diskussioner, debatter, seminarier och happenings. Ett residens ska inte leda till en

produktion betoningen ligger på det forskande och sökande. För ett residens utgår inget arvode. Istället ansöker en om vissa resurser från teatern, t.ex. boende, stöd till resor, repsal, scentid, mentorskap, kontorsplats, tillgång till kostym/rekvisita, tekniskt stöd, hjälp till kontakt med skolor/unga i länet. I slutet av residenset redovisar den residerande sin forskning på ung scen/öst publikt i någon form t.ex. som work-in-progress, föreläsning, happening, workshop, dvd, eller reading. 2013 års residens på ung scen/öst innehades av Sofia Hultin, Josefine Larson Olin och Emma Karinsdotter med projektetet Syokonsulenterna där de fantiserade om Sveriges syokonsulenters revolutionära potential. Ung scen öst residens Syokonsulenterna 2013, foto Malin Axelsson