Sammanställning av anteckningar från referensgrupper gällande det nya trafikförsörjningsprogrammet

Relevanta dokument
Resor med buss eller tåg i Västmanland

Hur upplever föräldrar och barn skolskjutsen i Norrköping? Enkätundersökning oktober 2010

Ungt Inflytande medborgardialog Kultur- och fritidscentra

Min skolväg Djupadalsskolans temavecka

Hur viktig är den? Kännetecken vad handlar miljö om?

Sammanställning Ungdomsforum 8 mars 2018

Säg hej till nya Västtrafikkortet!

Vad tycker Tjörns unga?

Resultat av enkät nr 1 Testresenären

Visa vad ni kan! Och var med i utställningen Trä äger!

Lyssna på personerna som berättar varför de kommer försent. Du får höra texten två gånger. Sätt kryss för rätt alternativ.

INTERVJUARENS FORMULÄR Familjetyp 1

RJL 2015/524. Namn: Personnummer: Datum: individuell plan. Genomförandeplan. Min vilja

Vi vet att tillgänglighet lönar sig för vi har räknat på det. Dags att tänka på nya sätt

INTERVJUARENS FORMULÄR Familjetyp 3

LUPP Åk 7-9. Dnr KS/2017:43/60

AD/HD självskattningsskala för flickor

Enkätundersökning i hemtjänsten november enkäter är utskickade 154 personer har svarat

Påverkanstorg på Angeredsgymnasiet den 24 november

ATT RESA MED FÄRDTJÄNST

Resvanor hos studenter på Pedagogen vid Göteborgs universitet. Enkätundersökning december 2010


Kundundersökning mars Trafikslag:

Socialnämndens sammanställning och uppföljning av frågor/synpunkter från ungdomens frågestund

BARN OCH UNGA ska spela en större roll i SLs framtid

Attitydundersökning Wieselgrensplatsen Trygg Göteborg

Bilaga #2 Enkätsammanställning. Bilaga till rapport, Omvandla och involvera! Freija Frändberg & Maria Johansson

Ungdomsfullmäktige Göteborg 07/10/17

Skolutflykt glädje eller ångest? Rapport från Majblomman om dolda avgifter i skolan. Juni 2010 / Rapport 2010:23

Patientenkät Väntrumsmilj

Författningssamling för Region Gotland TAXOR FÖR RESOR I ALL KOLLEKTIVTRAFIK INKL. FÄRDTJÄNST OCH SJUKRESOR


Så fungerar FLEXLINJEN. i Göteborg

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

Påverkanstorg på NTI-mediagymnasiet den 17 november

Likabehandling och plan mot diskriminering och kränkande behandling!

MINNESANTECKNINGAR 1(7)

Innehåll. Färdtjänst 3. Beställning av resa 4. Trappklättrare 7. Riksfärdtjänst 8. Resor på annan ort 9. Synpunkter och frågor 10

!!!!!!!!!!! LÄTTLÄST VÅR POLITIK 2014

Övning: 4- Hörn Tidsåtgång: ca min.

EXEMPELTEXTER SKRIVA D

Perspektivinsamling - frågeställningar

HEJA. BUSSEN! Snabbguide för dig som är på väg! Hitta din buss Betala din resa Välkommen ombord Dags för avstigning

Då och nu: en jämförelse mellan hur jag upplevde undervisningen i en svensk skola i Sverige kontra en svensk skola på Costa del Sol

Frågeförklaringar till KEKS Mötesplatsenkät

Lättläst program för landstingsvalet 2018

Påverkanstorget på Angeredsgymnasiet i Göteborg den 6 april Hur funkar det med spårvagnar och bussar?

Kommunstyrelsen. Anvisningar för skolskjuts. Kommunstyrelsen

Muntliga övningar till: Introducera Ord ISBN:

Dialog med Elevrådet på Älvkvarnsskolan Om Ursvik idag och i framtiden

Brandbergen tar klivet in i framtiden. En enkätstudie av ungdomars syn på Brandbergen, gjord på elever i 6-9 på Brandbergsskolan.

FLEXTRAFIK FALKÖPING. 1 januari 2012 och tills vidare

Detta är en lättläst version av Vision Västra Götaland Det goda livet Bearbetningen har gjorts av Centrum för lättläst

Testresenär Avslutningsmöte Vår Page 1

Testresenärsprojektet i Riksten 2017

10 september. 4 september

Reseguide till London

Ungdomars resor. - Ungdomars upplevelser av transportsystem. Linda Hallenberg

De flesta känner otrygghet i storstäder och nattetid

För ett par veckor sedan gick jag grundkursen i Drömmen om det godametodiken.

Reseberättelse från Monterrey, México Fredrik Arbegard A

hem ETT. sammanställning workshop#1 kulturhuset Delta, Skärhamn

Riksmöte november - Nässjö

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

Likvä rdig skolä krä ver likvä rdigä lä räre. En sammanställning av röster från fyra elevråd angående en likvärdig skola.

Anmäl dig till flexlinjen Du kan anmäla dig via Lerums kommun på eller via hemsidan

FEBRUARI JVM-Distans. den 22 februari 2012

Adam i skolan. Alla barn är lika mycket värda. Ingen får behandlas sämre. FN:s barnkonvention artikel 2 Illustrationer: Rebecca Karlén

MINI-enkäter Resultaten Resultaten av mini-enkäterna redovisas utifrån en mini-enkät i taget.

Gör så här för att resa med Flexlinjen

Anmäl dig till flexlinjen Du kan anmäla dig via Lerums kommun på telefon eller via hemsidan kollektivtrafik.

Inventering av skolbarnens transporter hösten 2012

Lärarhandledning. Hilda och årets kalas Författare: Christina Lindström. Rekommenderas för fsk åk 3

Att resa med Västtrafik

Hip Hip hora Ämne: Film Namn: Agnes Olofsson Handledare: Anna & Karin Klass: 9 Årtal: 2010

Definition av svarsalternativ i Barn-ULF

Exempel 15 km zoner i alt 1 personliga zoner

Bilaga 2 Öppna svar Bästa resan 2011

Resultatredovisning LUPP 2012 åk 8 grundskolan

Trafikkontoret. Vad är färdtjänst? goteborg.se/fard tjanst

Färdtjänst. i Partille kommun

Greenbook är tjänsten som vill inspirera och utmana skeptiska bil användare att åka kollektivt, de ska inte se det som ett måste utan något som de

Utbildning och Nulägesanalys Definitionerna: Vad menar vi? Detta måste förtydligas.

Färdtjänstresan blir kontantlös från och med 1 oktober 2013 Enklare att betala resan, mindre väntande, bättre service och kvalitet

FÄRDTJÄNST OCH RIKSFÄRDTJÄNST

Totalt svarade 43 personer på enkäten. Hur ofta reser du kollektivt? Pendlar du till någon annan ort än din bostadsort?.

EN SEPTEMBER-REPRIS SFI. Hur är det idag? Får jag låna ditt busskort? Vad vill du ha, kaffe eller te? Vad vill du ha, nötter eller godis?

Sporthallen i Malmberget

Sammanfattning Öppet Hus vecka 3 och 4

Helges resa till Holland i mars 2010 Onsdag den 24 mars.

Gör så här för att resa med Flexlinjen

Det sista slaget. Arbetsmaterial LÄSARE. Författare: Tomas Dömstedt

Hur väl fungerar skolskjutsen i Norrköpings kommun?

Ungdomsforum 7 nov 2018

Regionpolitiskt manifest för Västra Götalandsregionen

PitePanelen. Rapport 2. PitePanelens synpunkter inför Klimat- och energiplan för Piteå geografiska kommun

Schema för mottagningen! (OBS ändringar kan förekomma)

Inga hinder bara möjligheter. Gruppaktiviteter på Habiliteringen, Riksgymnasiet i Göteborg

Inga hinder bara möjligheter. Gruppaktiviteter på Habiliteringen, Riksgymnasiet i Göteborg

Transkript:

UTVECKLINGSENHETEN FÖR BARNS HÄLSA OCH RÄTTIGHETER www.vgregion.se/barnhalsaratt 16 maj 2014 Sammanställning av anteckningar från referensgrupper gällande det nya trafikförsörjningsprogrammet Referensgrupper från Kultur- och fritidscentrat, Tjörn och årskurs 6 på Dalabergsskolan, Uddevalla

Utvecklingsenheten för barns hälsa och rättigheter- fd Hälsoäventyret Oasen är en pedagogisk utvecklingsenhet med uppdrag att utveckla, stärka och sprida arbetet för barns hälsa och rättigheter i Västra Götaland. Vi bedriver verksamhet inom fyra områden, utbildning, utveckling, samverkan och projekt. En del av vårt arbete är att arbeta för barns och ungas delaktighet och inflytande på olika sätt. Vi fick i uppdrag att hämta in åsikter från barn och unga gällande det nya trafikförsörjningsprogrammet i Västra Götalandsregionen. Förutsättningarna gjorde att vi hade möjlighet att träffa två referensgrupper under två dagar á 1,5 timma. Sammanlagt träffade vi 40 barn i och unga i åldersgrupperna 11-17. Detta underlag är inte heltäckande vad gäller spridning på ålder, vi är medvetna om att barn i yngre åldrar inte fått chansen att delta. Vi har med detta material fått en första bild av vad barn och unga har för tankar kring kollektivtrafik dels från en landsbygdskommun och en mindre stad. I den ena referensgruppen, år 6 på Dalabergsskolan hade de tidigare under året arbetat med insändare i svenskundervisningen kring just kollektivtrafiken vilket gjorde att eleverna redan hade fått en inblick i hur det fungerar. Två av dessa insändare finns med i materialet nedan. Till detta underlag rekommenderar vi att man även tittar på det materialet om kollektivtrafik som samlats in under Demokratitorgen som Västra Götalandsregionen genomfört sedan 2008. Där får man perspektiv från åldrarna 16-20 år. 2

Dalabergsskolan, Uddevalla Årskurs: 6 Antal: 27 Tid: 1,5 timma Sammanställningen av materialet är uppdelat i tre delar, vad som fungerar bra, vad som fungerar dåligt och tips på vad som skulle kunna fungera bättre. Texten nedan är en exakt återgivelse av vad referensgrupperna sagt och skrivit. Bra - Det är bra utrymme på tågen som går mellan Uddevalla och Borås, Uddevalla- Göteborg - Det är bra att föräldrar kan ta med sig tre barn som får åka gratis - Oftast bra busschaufförer - När man åker kollektivt får man chansen att träffa nya människor - Bussarna är oftast rena - Det finns oftast plats för barnvagnar och rullstolar - Oftast bra personal - I Uddevalla har de fixat en tavla som det står när bussen kommer, den är elektrisk. - Bra att bussarna i Uddevalla tankar med biogas - I Uddevalla finns det många busslinjer - Bra väntetider Dåligt - Bussar kommer sent ibland - Att man får ha hundar i bussen, det kan finnas allergiker - Om man är en stor familj med många barn får man inte samma rabatt som de som har max tre barn - Ibland är det stökigt och högljutt - Vissa pratar med chauffören fast man inte får det - Ibland är busschaufförerna otrevliga - För dyra busskort - Bussdörrarna är ibland farliga för de stängs igen fast man inte kommit in - Det kostar ganska mycket att åka ofta att åka med buss och inte har något skolkort, speciellt när man åker långt. - Det är dålig luft på bussarna på sommaren - Knasigt biljettsystem när man åker långt, man förstår inte. - Ibland är busschaufförerna arga fast man inte gjort något dumt - Tråkigt när det är klotter på bussen - Busskorten fungerar dåligt - Vissa bussar är fulla när skolan slutar så att man inte får plats att sitta - Störande pip när dörrarna stängs/öppnas - Man måste byta buss ofta när man vill komma till där man vill vara - Otydliga skyltar 3

- Dyra biljetter, månadskort och engångsbiljett. - Om man går på socialbidrag och har många barn har man inte råd att köpa busskort till alla barn och då kan man inte åka någonstans. Tex till Göteborg där det finns museum och så. - Det brukar vara skräpigt på vissa bussar och klotter - Det luktar illa vid busshållsplatsen - Ibland stannar inte chauffören fast man har tryckt på stopp. Tips på vad som kan bli bättre - Sätt in en extrabuss mitt på dagen när alla ska hem från skolan så att alla får plats - Billigare priser eller gratis till ungdomar i regionen för att kunna nå aktiviteter som inte finns i mindre städer - Ny inredning i bussarna - Båttrafiken från Uddevalla ut till kusten och öar borde börja gå tidigare på året så att skolor kan åka på utflykter, det kommer locka skolor. - Busslinjerna borde gå i hela Uddevalla - Gratis busskort för skolungdomar för de kanske inte bor så nära, de kanske måste åka till biblioteket och annat så att man kan få kunskaper - Busschaufförerna jobbar för mycket och de borde få högre lön, de får ont i hela kroppen och nacken och annat. Byta personal när det kört till ett ställe så att någon annan kan köra hem - Skolbarn ska få gratis busskort i hela regionen för då kan man gå på olika platser - Flera och större bussar - Borde komma bättre i tid - Dubbeldäcksbussar Några av eleverna på Dalabergsskolan hade i svenskundervisningen fått skriva insändare som handlade om kollektivtrafiken, här är två exempel: 4

Kultur och fritidscentrat, Tjörn Årskurs: 6-9 Antal: 13 Tid: 1,5 timma Sammanställningen av materialet är uppdelat i tre delar, vad som fungerar bra, vad som fungerar dåligt och tips på vad som skulle kunna fungera bättre. Texten nedan är en exakt återgivelse av vad referensgrupperna sagt och skrivit. Bra - De flesta busschaufförer är väldigt trevliga - Tågen är det inga bekymmer med, de fungerar bra - Sköna säten i bussar - Skönt att åka buss 5

Dåligt - Bussarna mellan Skärhamn och Myggenäs går bara varannan timma - Nästan inga bussar på helgerna när man vill träffa vänner - På vissa bussar är det äckligt och smutsigt - Det är ofta alkoholiserade personer på bussarna, det känns otryggt, några raggar på småtjejer men ingen gör något åt det. - Förtroendet för Västtrafik är inte så bra - Dålig information om tågen är inställda eller försenade, då måste man lita på att ens föräldrar kan komma och hämta och så är det ju inte alltid. - Bussen efter skolan går samma tid som man slutar och då får vi vänta en timma på skolan. - Några busschaufförer är otrevliga - Vuxna får gå på utan att stämpla men inte barn, då säger chauffören alltid till och är sur. - Om det inte går några bussar och man vill ta sig någonstans kan man ta sin epa men sedan de nya reglerna med två lådor istället för en så har man inte råd att köra epa som ungdom för att det blir för dyrt. Tips på vad som kan bli bättre - Ha musik på kvällen så att man blir glad och på bra humör - Det viktigaste är att bussarna kommer i tid - När det är reparation av Tjörnbron skulle man kunna ha färja som går till Stenungsund för att minska köer - En färja mellan Stenungsund och Tjörn som är gratis precis som mellan Linholmen och Rosenlund på vardagarna 6