Studie av sambandet mellan räddningstjänstens förebyggande insatser och anlagda skolbränder BF 204-071 Analys av behovet av stöd och vägledning -Examensarbete Malin Petterson Johan Szymanski LTH Rapport 5283 Presenterat av Patrick van Hees LTH Brandteknik och riskhantering
Disposition Inledning Syfte och mål Frågeställningar Metod Resultat och analys Slutsatser Förslag på fortsatt arbete
Inledning Anlagd brand vanligaste brandorsaken - Var fjärde brand - Var annan skolbrand 60 % anläggs av ungdomar under 18 år Skolbränder uppgår till 300 miljoner kr / år
Antal bränder (st) Inledning 600 Skolbränder 1996-2007 Bränder i skolor 500 Anlagda skolbränder 445 505 430 400 300 321 347 307 363 345 326 307 355 342 257 200 100 95 130 120 163 159 159 139 162 164 209 190 0 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 prel År
Antal skolbränder (st) Inledning Anlagd skolbrand, tid på dygn (1996-2006) 250 200 150 100 50 0 Tid på dygnet
Disposition Inledning Syfte och mål Frågeställningar Metod Resultat och analys Slutsatser
Syfte och mål Belysa problem Identifiera behovsdomäner Ge värdefulla tips Kartlägga förebyggande insatser Utreda samband Utreda behov av nationellt stöd
Disposition Inledning Syfte och mål Frågeställningar Metod Resultat och analys Slutsatser
Frågeställningar Finns det ett samband mellan räddningstjänstens förebyggande insatser och antalet anlagda skolbränder? Finns det, inom ramen för räddningstjänstens förebyggande insatser, behov av stöd och vägledning från myndigheter och organisationer?
Disposition Inledning Syfte och mål Frågeställningar Metod Resultat och analys Slutsatser
Metod Fyra delmoment Val av kommuner Enkätundersökning Statistik Intervju
Metod Val av kommuner Befolkningsmängd Antal anlagda skolbränder Typ av räddningstjänst Geografisk täckningsgrad
Metod Enkätundersökning 36 kommuner i urvalet Flervalsfrågor och fritextmöjligheter Anonyma svar
Metod Statistik I syfte att gruppera kommuner för jämförelser Parametrar: - Andel barn och ungdomar - Befolkningstäthet - Befolkningsmängd - Andel med utländsk bakgrund - Antal fall av skadegörelse - Andel med inkomst lägre än rikets medelinkomst - Utbildningsgrad
Metod Intervju Fem kommuner i urvalet Ge djupare bild av de förebyggande insatser som förekommer Ge målgruppen djupare insikt i hur andra arbetar
Disposition Inledning Syfte och mål Frågeställningar Metod Resultat och analys Slutsatser
Antal (st) Resultat och analys 35 Anses anlagda skolbränder vara ett problem i Er kommun? 30 25 20 15 10 5 0 68,6 % 22,9 % 8,5 % Ja Nej Vet ej
Antal (st) Resultat och analys 35 Finns extra utsatta kommun-/stadsdelar? 30 25 20 15 10 83,3 % 5 0 12,5 % 4,2 % Ja Nej Vet ej
Antal (st) Resultat och analys 35 Arbetar Er kommun aktivt för att förebygga skolbränder? 30 25 20 15 91,4 % 10 5 0 8,6% Ja Nej Vet ej
Antal (st) Resultat och analys 35 Riktas de förebyggande insatserna mot någon speciell mål-/åldersgrupp? 30 25 20 15 91,4 % 10 5 0 8,6 % Ja Nej Vet ej
Antal (st) Resultat och analys 35 Anses de förebyggande insatserna vara tillfredställande och tillräckliga? 30 25 20 15 10 5 0 57,1 % 25,7 % 17,2 % Ja Nej Vet ej
Antal (st) Resultat och analys 35 Finns idag verktyg och tillräckligt med resurser i er kommun? 30 25 20 15 10 5 40,0 % 51,4 % 0 8,6 % Ja Nej Vet ej
Antal (st) Resultat och analys 35 Finns ett behov av nationella metoder för att förebygga anlagda skolbränder? 30 25 20 15 97,1 % 10 5 0 2,9 % Ja Nej Vet ej
Antal (st) Resultat och analys 35 Finns fungerande rapporteringssystem mellan den operativa och förebyggande verksamheten? 30 25 20 15 10 5 0 71,4 % 22,9 % 5,7 % Ja Nej Vet ej
Antal (st) Resultat och analys 35 Vilken/vilka aktörer har störst ansvar för att förebygga anlagda skolbränder? 30 25 20 15 35,8 % 10 5 23,2 % 14,7 % 11,6 % 14,7 % 0
Antal (st) Resultat och analys 35 Finns det i Er kommun ett samarbete mellan aktörerna? 30 25 20 15 10 5 0 51,4 % 40,0 % 8,6 % Ja Nej Vet ej
Andel Resultat och analys Andel av befolkningen med inkomst lägre än rikets medelinkomst 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 0 5 10 15 20 25 30 35 Kommuner
Anlagda skolbränder Resultat och analys Befolkningsmängd 35 30 25 20 15 10 5 0 0 5 10 15 20 25 30 35 Befolkningsmängd
Resultat och analys Kommuner delades in i fyra grupper efter brandfrekvens per år och 100 000 invånare - A: Fler än tre anlagda skolbränder - B: 2-2,99 anlagda skolbränder - C: 1-1,99 anlagda skolbränder - D: Mindre än en anlagd skolbrand
Resultat och analys Antalet anlagda skolbränder minskar med ökad kontinuitet och intensitet av informationsinsatser Händelsebaserade informationsinsatser - Små incidenter måste tas på allvar Antalet anlagda skolbränder minskar med ökad grad av tvärsektoriellt samarbete
Disposition Inledning Syfte och mål Frågeställningar Metod Resultat och analys Slutsatser
Slutsatser Enkätundersökning kombinerat med anlagd brandstatistik bekräftar ett samband mellan räddningstjänstens förebyggande insatser och antalet anlagda skolbränder Enkätundersökning och intervju bekräftar behovet av nationellt stöd
Slutsatser Räddningstjänsten Kontinuerliga informationsinsatser Händelsebaserade informationsinsatser Samhällets icke-tolerans måste tydliggöras Brandutredningar (rapport/lärdom) Brandpersonalen utbildas i pedagogik och barns utvecklings- och inlärningsförmåga
Slutsatser Övriga slutsatser (1) Tvärsektoriellt samarbete Förbättra kommunikation (MSB kommun) Utveckla system för statistikinhämtning Nationella metoder/instruktioner ska vara lokalt anpassningsbara och konkreta Nationella forum
Slutsatser Övriga slutsatser (2) Implementera föräldrar Skolpersonal som verktyg Skolverket och politiker Försäkringsbolag
Tack