Delkursplan för Sociologi I, Introduktion, 3 hp, GN (engelsk benämning Introduction, FL, 3 ECTS) Utbildningsnivå: Delkursen ges i kursen Sociologi I Giltig fr o m: Vårterminen 2009 Poäng: Delkursen omfattar 3 hp Provkod: (bestäms centralt) Ansvarig lärare Nihad Bunar, docent i Sociologi Rum: B848 Telefonnummer: 08-16 11 43 Mottagningstid: Måndagar 11-12 (under den pågående delkursen, därefter efter överenskommelse) E-post: nihad.bunar@sociology.su.se Seminarielärare Thomas Florén (thomas.floren@sociology.su.se) Dana Sofi (dana.sofi@sociology.su.se) Information Vid behov kontaktar du i första hand din seminarielärare via mejl eller under besökstider. Studenterna uppmanas att med jämna mellanrum logga in på utbildningsportalen MONDO där fortlöpande information om kursen och alla eventuella ändringar läggs ut. 1
Schema Dag Tid Lokal Grupp Innehåll Lärare 19/1 14-15 A2 Helgrupp Introduktion till terminen Alla 19/1 15:15-16 A2 Helgrupp Introduktion till delkursen Bunar 20/1 10-11 G-salen Helgrupp Vad är sociologi? Ahrne 20/1 13-15 G-salen Helgrupp Att tänka sociologiskt Bunar 21/1 10-12 F-320 Grupp 1 Seminarium 1* Sofi 21/1 13-15 D-207 Grupp 2 Seminarium 1* Florén 21/1 13-15 F-320 Grupp 3 Seminarium 1* Sofi 22/1 10-12 B419 Grupp 4 Seminarium 1* Florén 22/1 10-12 B487 Grupp 5 Seminarium 1* Sofi 22/1 13-15 B419 Grupp 6 Seminarium 1* Florén 22/1 13-15 B487 Grupp 7 Seminarium 1* Sofi 27/1 14.00 Alla Inlämning av essä! (senast!) 29/1 12-14 F3154 Grupp 1 Redovisningsseminarium* Sofi 29/1 13-15 B413 Grupp 2 Redovisningsseminarium* Florén 29/1 14:30-16:30 F3154 Grupp 3 Redovisningsseminarium* Sofi 30/1 10-12 B413 Grupp 4 Redovisningsseminarium* Florén 30/1 10-12 B497 Grupp 5 Redovisningsseminarium* Sofi 30/1 13-15 B413 Grupp 6 Redovisningsseminarium* Florén 30/1 13-15 B497 Grupp 7 Redovisningsseminarium* Sofi 30/1 17.00 Alla Inlämning av hemtenta! (senast!) 27/3 Salskrivning (omtenta) 18/8 Salskrivning (omtenta) * Obligatorisk närvaro! Det krävs närvaro vid båda de obligatoriska seminarierna för att bli godkänd på momentet. Delkursens upplägg och innehåll Undervisningen ges i form av föreläsningar och seminarier. a) Föreläsningar Den första föreläsningen (Nihad Bunar) presenterar momentets upplägg och innehåll samt ger en introduktion till akademiskt skrivande, där praktiska råd och tips inför terminens skriftliga uppgifter tas upp. Här berörs både uppsatsskrivande, essäer, hemuppgifter och salskrivningar. Föreläsningen Vad är sociologi? (Göran Ahrne) tar upp några huvudsakliga strömningar inom den svenska sociologins historiska utveckling. Den tredje föreläsningen (Nihad Bunar) handlar om momentets tema Att tänka sociologiskt utifrån kurslitteraturen och föreläsarens egen forskning. 2
b) Seminarier Studenterna delas in i sju seminariegrupper. Varje student tillhör den grupp som han/hon valde (eller blev tilldelad) när studenten registrerades på institutionen. Introduktionsmomentet omfattar två seminarier. Det första seminariet är främst till för att öva sociologiskt tänkande, vilket sker genom diskussioner och gruppövningar. Vid den andra veckans seminarium redovisas de inlämnade essäuppgifterna. Närmare uppgifter om arbetssättet, upplägget och innehållet på seminarierna lämnas av seminarieledarna. Förväntade studieresultat Efter avslutad delkurs förväntas studenten ha: - förvärvat grundläggande kunskaper om vad som utmärker sociologin som ett vetenskapligt ämne, - förvärvat grundläggande kunskaper i akademiskt skrivande, - förvärvat grundläggande kunskaper om hur relevanta och intressanta sociologiska frågeställningar kan ställas, - fått kännedom om vilka områden och frågeställningar sociologin behandlar, - fått kännedom om vilka metoder sociologerna kan använda sig av för att besvara sina frågeställningar. Kunskapskontroll och examination Två hemuppgifter ligger till grund för examinationen av delkursen, en essäuppgift och en hemtentamen. a) Essäuppgift Din uppgift är att skriva en essä där delkursens övergripande tema att tänka sociologiskt tillämpas på en rad tidningsartiklar om aktuella samhällsfrågor. Det centrala för denna uppgift är att lära sig hur en sociologiskt relevant frågeställning skulle kunna formuleras och diskuteras i relation till den lästa litteraturen. Poängen med essäskrivandet är alltså att du ska öva dig i att föra ett sociologiskt resonemang. Det är inget krav att du ska nå fram till ett tillfredsställande svar på frågeställningen (även om du bör försöka). Ett krav är dock att du i din text knyter an till Bauman & Mays resonemang och på ett korrekt sätt förhåller dig till de skrivregler som följer det akademiska skrivandet (Se häftet Akademiskt skrivande på Institutionens hemsida). Essäuppgiften lämnas in skriftligen till Studentexpeditionen på 3
plan 9, B-huset eller via e-post direkt till din seminarielärare och redovisas muntligt på det efterföljande seminariet. b) Hemtentamensfrågor 1. I inledningen till boken Att tänka sociologiskt går Bauman & May igenom några drag som utmärker sociologin som vetenskapligt ämne. Bland annat diskuterar författarna skillnaderna mellan sociologin och det sunda förnuftet. Redogör för dessa skillnader! 2. Bauman & May skriver att storstaden är en plats som är befolkad av främlingar, något som får särskilda konsekvenser för människorna som vistas där. Hur hanterar individerna i staden mötet med främlingar? Redovisa detta resonemang, gärna med hjälp av egna exempel. 3. Bauman & May diskuterar skillnaderna mellan legal-rationell, traditionell och karismatisk legitimering. Redogör för vad som utmärker dessa begrepp och vad som skiljer dem åt. Ge gärna egna exempel på de tre legitimeringsformerna! Denna uppgift lämnas in vid kursens slut till Studentexpeditionen på plan 9, B-huset eller via e-post direkt till din seminarielärare. Formalia Essä såväl som hemtentamen skrivs med normalt teckensnitt (helst Times New Roman), 12 punkters teckenstorlek och 1,5 radavstånd. Essäuppgiften skrivs i grupp och bör omfatta ca 3 sidor text. Hemtentamen görs individuellt och skall omfatta högst 1 sida per fråga. OBS! Glöm inte att ange namn och vilken seminariegrupp du tillhör på inlämnade uppgifter! Betyg Endast betygen Godkänd eller Underkänd kan erhållas på denna kurs. a) För att erhålla betyget Godkänd krävs att studenten har: - Besvarat frågor på hemtentamen, upp till viss poängnivå, dels med utgångspunkt i den lästa litteraturen och dels utifrån egna reflektioner om ämnet. Dessutom måste formella skrivregler (samlade i häftet Akademiskt skrivande) respekteras samt att tentamen har lämnats in i tid. - Fullgjort sina uppgifter i relation till seminarierna. Det handlar om närvaro, aktivt deltagande i diskussionerna och författandet av en gruppessä om det valda temat. Även 4
här måste formella skrivregler respekteras och essän måste lämnas in i tid till den ansvarige läraren. b) Om essäuppgiften blir Underkänd görs komplettering upp i samråd med seminarieläraren. För hemtentamen tillämpas följande ordning: 6 till 9 poäng ger betyget Godkänd (G) Om du har fått 5 eller 5,5 poäng får du möjlighet att inom en vecka efter att resultatet har meddelats komplettera din hemtentamen utifrån de instruktioner som seminarieläraren har lämnat (K). Inlämningen av kompletterad hemtentamen görs direkt till den ansvarige läraren som också meddelar om kompletteringarna har godkänts. Om du har fått mellan 0 och 4,5 poäng på hemtentamen eller om dina kompletteringar har underkänts eller om du inte har lämnat in dem i tid då får du betyget Underkänd (U). Du erbjuds två tillfällen till omtentamen (se schemat). Resultatet av hemtentamen meddelas på institutionens anslagstavla, plan B4, senast tre veckor efter avslutad kurs. c) Om du inte har varit närvarande vid något av de två obligatoriska seminarietillfällena ska du besvara nedanstående frågor. Observera att ifall du inte fullföljer denna kompletteringsuppgift kan du inte heller bli godkänd på delkursen! Besvara en fråga om du missat ett seminarium (du väljer själv vilken); besvara båda frågorna om du har missat båda seminarierna. Skriv max 1 sida per fråga och lämna in till din seminarielärare. 1. En nation är en imaginär gemenskap... skriver Bauman och May. Redogör för vad författarna menar med detta påstående! 2. I boken Att tänka sociologiskt diskuterar Bauman & May gåvan och utbytet som centrala inslag i interaktionen mellan människor. Vilka är de huvudsakliga skillnaderna mellan dessa transaktionsformer enligt författarna? Studerande som fått betyget Underkänd på hemtentamen två gånger av en examinator har rätt att begära att en annan examinator utses för att bestämma betyg på provet. Framställan härom ska göras till studierektor. 5
Studerande kan begära att examination enligt denna delkursplan genomförs upp till tre terminer efter det att den upphört att gälla. Framställan härom ska göras till studierektor. Med prov jämställs också andra obligatoriska kursdelar. Litteratur Bauman, Z. & May, T. 2004. Att tänka sociologiskt. Göteborg: Korpen. 2:a Upplagan. En samling tidningsartiklar vilka kommer att användas som underlag för tillämpningen av det sociologiska tänkandet. Artiklarna delas ut av seminarieledarna i samband med första seminariet. Dessutom läggs de ut som en PDF fil på institutionens hemsida. 6