Ann-Kristin Hult Seminarium Språk och lärande på SPL 2017-04-25 Användningen av en inlärningsordbok på nätet fallet Lexins svenska lexikon
Ämnesval: ordboksanvändning - Lexikografikurs på magisternivå - Projektarbete Lexikaliska institutet, Inst. för svenska språket - Bo Svensén Handbok i lexikografi (2004) - Ett ökat användarintresse generellt inom lexikografin
Användaren: behov och faktiskt bruk Die Lexikographie muß nähere Bekanntschaft mit dem vorausgesetzten Benutzer suchen; er sollte nicht länger der bekannte Unbekannte bleiben. (Wiegand 1977:62) A real electronic dictionary used in a natural setting with no manipulation of research variables [ ] a combination of informal log-file analysis and the processing of formal online feedback forms may lead to improving dictionary contents and to a study of (electronic) dictionary use in a truly unobtrusive way. (de Schryver & Joffe 2004:194)
Vad är Lexin? Ett 35 år gammalt statligt projekt Lexikon för invandrare Inlärningsordböcker, i första hand för reception, för inlärare på nybörjarnivå Tryckta ordböcker (1984-) - en enspråkig ordbok (Svenska ord med uttal och förklaringar) - ett tjugotal tvåspråkiga ordböcker - bildtema (1 800 illustrationer) Internetversion (1995-) - ordböckerna - bildtemat + animationstema + dialogtema
Varför Lexin? - LSL utarbetats av professionella ordboksredaktörer - Unikt och omfattande samt väldokumenterat projekt - God materialkännedom (inte minst tack vare uppdateringsprojektet) - Lexin är en frekvent använd webbsida - Väl definierad målgrupp - Användningen av Lexin har inte undersökts tidigare - Goda förutsättningar att få tillgång till material
Uppdateringsprojektet (2008 2011) LSL3 (1995) väntar [²veṇ:tar] väntade, väntat, vänta(!) verb 1 låta tiden gå tills något inträffar: <A väntar (på) B/x> - vänta på bussen - vänta på besked - vänta barn (=vara gravid) - väntan 2 tro att något ska hända: <A väntar x/att+s> - jag väntade mig inte att du skulle vara intresserad - kostnaderna väntas öka LSL4 (2011) väntar [²veṇ:tar] verb <att vänta, väntade, har väntat, är väntad, vänta!> 1 låter tiden gå tills något inträffar, avvaktar: - de fick vänta på bussen i tio minuter - han väntade på besked från sin läkare <ngn väntar (på ngn/ngt)> - väntar barn är gravid 2 tror att något ska hända: - han väntade inte att han skulle komma in på högskolan - kostnaderna väntas öka nästa år <ngn väntar ngt/sats> väntan [ ]
Avhandlingens disposition 1. Inledning 2. Allmän teoretisk bakgrund 3. Ordinlärning, inlärningsordböcker och Lexin 4. Användarforskning: metoder och resultat 5. Metod och material 6. Delstudie I: Användningen av LSL 7. Delstudie II: Användarna av LSL 8. Delstudie III: Målgruppsanvändning 9. Sammanfattning och framåtblick
Mål och syften Övergripande målet: att ge ett relevant empiriskt bidrag till användarforskningen och bidra med tillämpbar kunskap till den praktiska lexikografin Övergripande syften: 1) att undersöka användningen av Lexins svenska lexikon (LSL) 2) att undersöka vilka det är som använder LSL 3) att närstudera enskilda informanters sökbeteende
Allmän teoretisk bakgrund Etablering av metalexikografi mitten av 1900-talet (Zgusta 1971) Etablering av användarforskning 1990-talet Ny teknik och datoriserade system ger skjuts in i de fina korridorerna. lingvistikorienterad lexikografisk teori autonom lexikografisk teori - lexikografi = tillämpad lingvistik - lexikografi = disciplin i egen rätt - användarorienterat synsätt - användarstyrt synsätt - brittisk tradition - tysk-dansk tradition [D]ependence on other sciences does not deny an independent status of the field of lexicography (Bogaards 2010:318)
Strategi, metod och material
Delstudie I: Användningen av LSL loggfiler av typ a, lexikonuppslagningar Antal uppslagningar per dag under datainsamlingsperioderna 2008 och 2011
Frekvenser för uppslagningar fördelade på träff, korrigering (med och utan förslag) och icke-träff
De mest sökta lemmana som ger träff i 2008 och 2011 års loggfilsmaterial 155 hej 141 vara 125 den 108 anse 103 se 101 känna 97 moral LSL3 2008 96 abstrakt 95 få 95 jag 94 göra 91 prägla 90 fitta 89 god 88 kuk 88 sympati 83 objektiv 81 omfatta 80 gå 80 ha 672 resa LSL4 2011 531 lägenhet 438 hej 320 gå 304 ha 295 ta 272 preskribera 271 jag 269 vara 264 göra 262 gudfar 253 lägga 226 se 224 ligga 214 bar 212 irritera 206 säga 205 skriva 202 sätta 201 hålla
Antal lemman, lexem och uttryck för de 25 mest frekventa lemmana i 2008 och 2011 års material Rad 2008 Lemma Lexem Uttryck 2011 Lemma Lexem Uttryck 1 hej 1 1 2 resa 2 4 1 2 vara 5 6 4 lägenhet 1 1 0 3 den 2 3 2 hej 1 1 2 4 anse 1 1 0 gå 1 5 53 5 se 1 3 7 ha 3 4 8 6 känna 1 3 1 ta 1 6 34 7 moral 1 2 0 preskribera 1 1 0 8 abstrakt 1 1 1 jag 2 2 1 9 få 2 4 30 vara 5 6 4 10 jag 2 2 1 göra 1 4 14 LSL4 Totalt 35 59 191 42 76 268
De 25 vanligaste uppslagningarna som leder till korrigering med förslag 2011 2011 Plats Antal Söksträng Utfall Förslag 1 36 lexin 31 exen, exil, lin, lien, len, kemin, kexen, taxin 2 34 cat 6 at, ca, fat, lat, mat, hat 3 31 härdigt 5 färdigt, värdigt, händigt, härligt, ihärdigt 4 29 tikanis 6 tians, tikars, fikans, tikens, bikinis, tikarnas 5 25 generera 13 genera, genrer, genrers, generna, generar 6 24 kanalle 15 nalle, kalle, knall, knall-, knalla, knalls, kanal 7 23 bevar 8 vevar, revar, bovar, bävar, benar, betar, bevara 8 22 hi 13 bi, ni, vi, si, hd, ha, ho, hs, hr, hö, hy, hiv, hit 9 22 fafarr 10 farfar, fasar, faxar, katarr, safari, faxars, fanfar 10 19 za 8 ca, la, ja, ha, va, ta, sa, zs 11 19 hejdå 2 hejd, hejda
De 25 vanligaste icke-träffarna under insamlingsperioderna 2008 och 2011 Plats 2008 2011 Icke-träff Antal Icke-träff Antal 1 bambarder 61 what r u doing 193 2 kontroversiell 57 pennfodral 81 3 kognitiv 55 farsi 57 4 tillskärning 53 ekipera 32 5 benämning 43 buffelhudar 30 6 empatisk 41 framförallt 29 7 interaction 40 punktform 25 8 integration 36 sondmatning 19 9 överkurs 34 incident 19 10 intention 34 en mening 16
Flerordsuppslagningar - 2-4 % av det totala antalet uppslagningar utgörs av mer än ett ord, vanligen två ord - i absoluta tal: - ca 2 600 i 2008-materialet - ca 7 700 i 2011-materialet Uppfattas av användarna som mer eller mindre möjliga enheter i ordböcker Förklaring? - medvetenhet om en ordboken typiska makrostruktur - trial and error man inser snabbt att flerordsuppslagningar inte kan göras (om de inte redan existerar som lemman)
Exempel på flerordsuppslagningar - etablerade och mer eller mindre fasta uttryck du är en klippa, heder och samvete, tårta på tårta, vända på slantarna - mer tillfälliga ordkombinationer den lilla, tänker borra, jorden saltades - partikelverb, reflexiver verb och liknande måna om, ebba ut, känner sig, flaggat för, hålla på och särskrivningar tusch penna googleinspirerade/encyklopediska sökningar Astrid Lindgren
Delstudie I: Användningen av LSL loggfiler av typ b, navigeringsval
Delstudie II: Användarna av LSL webbenkätens innehåll och utformning Del 1 Födelseår Kön Högst avslutade utbildning i Sverige Sysselsättning Sökfrekvens i Lexins svenska lexikon Använder Lexins svenska lexikon för att Mest efterfrågade informationstyper Minst efterfrågade informationstyper Klicka på länk till Bild svenska Klicka på länk till Visa film Läst instruktioner till Lexin Om inte Lexins svenska lexikon, så Del 2 Ankomst Sverige SFI-utbildning Annan kurs i svenska Modersmål Bästa språk Använder svenska hur ofta Talar vilket språk med vem Självskattning svenskkunskaper Högst avslutade utbildning i hemland Kommentar kring Lexins svenska lexikon Mejladress
Typisk användare 2007 Typisk användare 2011 studerande 15 29-årsåldern svenska som modersmål frekventa användare efterfrågar betydelse, stavning, exempel studerande 30-årsåldern annat modersmål än svenska (arabiska, persiska spanska, kurdiska, somaliska, ryska) frekventa användare efterfrågar betydelse, exempel, böjning hög utbildning från hemland ankomst Sverige 2005 2011 sfi-utbildning - LSL4 används av den åsyftade målgruppen i högre utsträckning än LSL3. - Förändringar i informantgruppens sammansättning relateras i stor grad till borttagningen av det svensk-engelska lexikonet.
Kommentarer om LSL Material Totala antalet Informan ter Antal komment arer Minst antal ord Störst antal ord Medianlä ngd Studie 11 802 371 1 168 17 Studie 07 356 110 1 130 14 Typ av kommentar Absolut Frekvens Studie 11 Studie 07 Relativ frekvens (%) Absolut frekvens Relativ frekvens (%) Positivt utlåtande 239 42 30 20 Kritik 123 22 53 35 Förbättringsförslag 115 20 48 31,5 Övrig anmärkning 69 12 17 11 Ändring av gränssnitt 15 3 - - Nonsens 4 1 4 2,5 Total 565 100 151 100
Kommentarer om gränssnittsförändringen (7:37) Men nu förändring, verbböjning borta. Synd! (7:38) Jag saknar verbböjning i Lexin. (7:39) De exempel plus tempus(verb) som fanns i lexikon var nyttig men tyvärr har försvunnit. (7:40) mycket viktig för mig som lexin tillbaka att blir med meningar och exempel, tack (7:41) Men sista tid finns inte information om olika form av verb, substantiv, adjektiv. Nu svårt att hitta riktig form. Trågigt. (7:42) Varför har ni ändrat översättningens sätt, eftersom nu kan jag inte se t.ex. verb sina olika tempus, substantiv sina ändelser
Delstudie III: Målgruppsanvändning ordboksanvändning på individnivå (endast 2011-materialet) 5 enskilda informanters sökbeteende urvalsförfarande olika modersmål, av olika kön, i varierande ålder Mervan, Elira, Luciana, Kazim och Farah - ankomst Sverige 2000-talet - uppfattar sig som dagliga användare av LSL - uppvisar sinsemellan olika sökbeteenden - bekräftar resultat funna i både 2008- och 2011-materialen
Lucianas enkätuppgifter - 15 år - Studerande - Modersmål spanska=bästa språk - Använder svenska dagligen, bedömer sina svenskkunskaper vara ganska goda - Ankomst Sverige 2007 - Kommentar till frågan om utbildning hemland: Jag började grundskolan där men utbildningen avbröts ungefär vid början årskurs fyra, då jag flyttade till ön Curaçao.
Lucianas enkätuppgifter, forts. - Användningssituation: reception, översättning - Informationskategorier: böjning, exempel, konstruktioner - Hon brukar inte klicka på länkarna till bilder och filmer - Hon har inte läst instruktionerna till Lexin - Om inte LSL, så annan ordbok på internet, tryckt ordbok eller frågar någon Jag tycker väldigt mycket om hur detta lexikon ser ut i dag och är tacksam över att det finns för det är här jag söker de flesta sakerna jag vill veta... Det skulle såklart kunna utvidgas, och därmed förbättras, men det är ingenting som jag ser som en nackdel hos lexikonet.
Lucianas aktiviteter på LSL:s webbsida
Tre olika perspektiv på ordboksanvändning 1. Loggfilsanalysen genererade en överblick över användarnas vanligaste uppslagningar. 2. Enkätundersökningen resulterade i en viktig, om än generaliserad, profilering av användarna. 3. Länkningen möjliggjorde närstudier av några enskilda användare och deras ordboksaktiviteter.
Vidare forskning Användningen av de tvåspråkiga lexikonen Användning av webbportalen som sådan Djupare aspekter av användarbeteende Flerordsuppslagningarna Teorins egentliga inverkan på den praktiska lexikografin Språkdidaktiska perspektiv på ordboksanvändning