INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET SPK030 Språkkonsultprogrammet, Kurs 3, 30 högskolepoäng Language consultancy programme, Course 3, Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen för svenska språket 2013-08-12 och senast reviderad 2015-06-16. Den reviderade kursplanen gäller från och med 2015-08-01, höstterminen 2015. Utbildningsområde: Humanistiskt 100 % Ansvarig institution: Institutionen för svenska språket Inplacering Kurs inom program Kursen kan ingå i följande program: 1) Språkkonsultprogrammet (H1SPK) Huvudområde Svenska språket med inriktning mot språkkonsultverksamhet Fördjupning G1F, Grundnivå, har mindre än 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav Förkunskapskrav För tillträde till kursen krävs minst 45,0 godkända hp inom kurs 1 och 2 inom språkkonsultprogrammet (SPK010 och SPK020). Mål Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna: I. Kunskap och förståelse visa kunskap om och förståelse för utbildningens språkvetenskapliga grund, i synnerhet för språkvård och klarspråksarbete visa kunskap och förståelse för språkbruk i samhället ur ett andraspråksperspektiv
visa kunskap om och förståelse för tillämpliga metoder inom området språkkonsultverksamhet 2/ 6 II. Färdighet och förmåga visa förmåga att söka, samla och värdera information i en frågeställning visa förmåga att identifiera, formulera och lösa problem inom givna tidsramar visa förmåga att muntligt och skriftligt redogöra för och presentera resultat III. Värderingsförmåga och förhållningssätt visa förmåga att göra bedömningar och föra diskussioner med hänsyn till vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter inom språkkonsultens verksamhetsområde. Mer specifika mål anges under respektive delkurs: Språkvård, språkplanering och språkpolitik, 6 hp använda centrala begrepp inom språkvård och språkplanering (till exempel kodifiering, normföreställning, normlucka, normkonflikt, corpus planning, status planning, acquisition planning) i en vetenskaplig diskussion redogöra för grunddragen i svensk språkutveckling i ett språkvårdsperspektiv förstå och analysera de principer och ideologier som ligger bakom de konkreta råd och anvisningar som ges i språkvårdssammanhang kritiskt bedöma de språkråd som ges i böcker och på webbplatser förstå och analysera de utmaningar som språkvården ställs inför i ett flerspråkigt samhälle, speciellt med hänsyn till inhemska minoritetsspråk. Klarspråksarbete i teori och praktik, 6 hp redogöra för det svenska klarspråksarbetets historia och viktigaste argument planera en klarspråksinsats på en arbetsplats värdera en planerad insats identifiera och diskutera olika faktorer som påverkar lärande på arbetsplatser. Svenska som andraspråk och mångspråkighet i arbetslivet, 8 hp
redogöra för centrala frågor inom andraspråksforskning redogöra för grundläggande teori om andraspråksutveckling och andraspråksanvändning diskutera flerspråkighetens betydelse för arbetslivet utifrån både individ- och samhällsperspektiv. 3/ 6 Kommunikationsplanering, 6 hp redogöra för centrala begrepp inom kommunikationsplanering analysera en given kommunikationssituation för att identifiera problemställningar samt föreslå lösningar på dessa i form av ett förslag till en kommunikationsinsats. Introduktion till grafisk formgivning, 4 hp Efter genomförd delkurs ska studenten: ha kännedom om och praktiskt tillämpa centrala begrepp inom grafisk formgivning och typografi kunna granska och diskutera grafisk formgivning ur ett användarperspektiv kunna tillämpa enklare komposition, sammanfogning och typografi i program för grafisk design. Innehåll Kursen innehåller delkurser som både syftar till fördjupade kunskaper och till att belysa hur språkvetenskapliga metoder och teorier kan tillämpas. Särskilt behandlas språkvård i teori och praktik samt språkbruk i arbetslivet. I kursen ingår också en främst färdighetstränande delkurs som ger de praktiska grunderna i visuell dokument- och webbdesign. Kursen består av följande fem delkurser: Språkvård, språkplanering och språkpolitik, 6 hp (Language planning and policy, 6 credits) Delkursen ger en introduktion till språkvård, språkplanering och språkpolitik. I första hand behandlas ämnet ur ett svenskt perspektiv där språkvårdens praktik presenteras tillsammans med den bakomliggande ideologin och språkpolitiken. I andra hand görs utblickar mot övriga nordiska länder, liksom världen i stort. Den svenska språkvårdens
historia från ca 1800 presenteras, speciellt med tanke på hur språkets förändring och språkvårdens arbete samspelar med varandra och i viss mån utvecklas parallellt. Språkvårdens roll i ett flerspråkigt samhälle är ett delmoment, där det dels handlar om minoritetsspråkens roll i det svenska språksamhället, dels engelskans roll i den svenskspråkiga miljön. 4/ 6 Klarspråksarbete i teori och praktik, 6 hp (Plain Swedish in theory and practice, 6 credits) Med utgångspunkt i klarspråksarbetet behandlas, både teoretiskt och praktiskt, möjligheter och problem med insatser som syftar till förändringar i språkbruk på arbetsplatser, i synnerhet ur ett lärandeperspektiv. Inom delkursen arbetar studenterna fram ett förslag på upplägg för en insats som utvecklar språkbruket på en arbetsplats, samt värderar och jämför olika förslag i relation till forskning och beprövad erfarenhet. Svenska som andraspråk och mångspråkighet i arbetslivet, 8 hp (Swedish as a second language and multilingualism at work, 8 credits) Under delkursen utvecklar studenten grundläggande kunskaper om svenska som andraspråk i forskning och samhälle, med särskilt fokus på arbetslivet. Grundläggande teori om andraspråksutveckling och andraspråksanvändning behandlas utifrån både psykolingvistiska och sociokulturella perspektiv. När det gäller flerspråkighet hos individen behandlas bland annat centrala processer inom andraspråksinlärning och typiska svårigheter som inlärare stöter på vid både perception och produktion av svenska som andraspråk. Vidare läggs särskilt fokus på arbetsplatsen som social arena för interaktion och kommunikation på flerspråkig grund. Kommunikationsplanering, 6 hp (Communication planning, 6 credits) Inom delkursen introduceras kommunikationsplaneringens grunder, i synnerhet målgruppsanalys, omvärldsanalys och strategier för val att välja budskap och medium. Inom delkursen behandlas även kriskommunikation. Delkursen examineras genom att studenterna gör en plan för en tänkt kommunikationsinsats. Introduktion till grafisk formgivning, 4 hp (Introduction of graphic design, 4 credits) Inom delkursen orienterar sig studenterna i centrala begrepp och principer inom grafisk formgivning och typografi, för att utveckla grundläggande beställarkompetens för såväl
trycksaks- som webbproduktion. Teori integreras i praktiska laborationer där studenterna får genomföra ett mindre grafiskt arbete. 5/ 6 Former för undervisning Undervisningsspråk: svenska I vissa fall kan undervisning på norska, danska eller engelska förekomma. Former för bedömning I vilken grad studenten uppnått kursens mål prövas genom skriftliga och muntliga prov samt genom skriftliga inlämningsuppgifter och muntliga redovisningar. Olika examinationsformer tillämpas beroende på momentens innehåll och uppläggning: Delkursen Språkvård, språkplanering och språkpolitik examineras genom såväl skriftliga inlämningsuppgifter och muntliga redovisningar som en skriftlig tentamen. Delkursen Klarspråksarbete i teori och praktik examineras genom gruppuppgifter som redovisas muntligt och skriftligt samt en individuell skriftlig uppgift. Delkursen Svenska som andraspråk och mångspråkighet i arbetslivet examineras genom gruppvisa och individuella muntliga redovisningar samt en individuell skriftlig examinationsuppgift. Delkursen Kommunikationsplanering examineras genom en gruppuppgift som redovisas muntligt och skriftligt samt en individuell skriftlig uppgift. Delkursen Introduktion till grafisk formgivning examineras genom en individuell skriftlig inlämningsuppgift samt genom ett aktivt deltagande i de praktiska laborationerna. Examinationstillfällen och datum för examinationsuppgifter meddelas av lärare vid kursstart. För student som underkänts i prov ges möjlighet till förnyat prov. Det totala antalet prov för viss kurs eller del av kurs är begränsat till fem. Student som underkänts två gånger i examination för viss kurs eller del av kurs har rätt att begära att annan lärare utses för att bestämma betyg. Begäran ska vara skriftlig och ställas till studierektor för ansvarig institution. Student som ligger nära gränsen för godkänt betyg kan av examinator under vissa förutsättningar få utföra kompletterande uppgifter istället för omtentamen. Dessa
kompletteringar ska ske genom muntliga och/eller skriftliga uppgifter som examinator bestämmer och inom den tidsram som examinator anger, dock inte senare än innevarande termin. 6/ 6 Muntliga examinationer ska alltid omexamineras muntligt. Den som godkänts i prov får ej undergå förnyat prov för högre betyg. Ett år efter nedlagd kurs kommer inga ytterligare examinationstillfällen att ges. Betyg På kursen ges något av betygen Väl godkänd (VG), Godkänd (G) och Underkänd (U). Betygsskalan omfattar betygsgraderna Underkänd (U), Godkänd (G) och Väl godkänd (VG). Betyget Väl godkänd ställer högre krav på analys, problematisering och syntes i förhållande till kursinnehållet samt på självständigt förhållningssätt och språklig förmåga. För betyget Väl godkänd på hela kursen krävs betyget Väl godkänd på minst 50 % av kursens poängtal. Kursvärdering Undervisande lärare ansvarar för att studenternas synpunkter på delkurserna systematiskt och regelbundet inhämtas samt redovisas i en sammanställning. Denna sammanställning och genomförda eller planerade åtgärder med anledning av kursvärderingarnas resultat presenteras vid nästkommande kurstillfälle. Övrigt Likabehandlingsaspekter ska beaktas i innehåll, litteratur, undervisning och utvärdering. Därutöver ska kursen, i den mån det är relevant, medvetandegöra studenterna om och problematisera ekologiskt, ekonomiskt och socialt hållbar utveckling. För tillträde till språkkonsultprogrammets fjärde termin (SPK040) krävs minst 75,0 godkända hp inom kurs 1, 2 och 3 inom språkkonsultprogrammet (SPK010, SPK020 och SPK030).