SWOT-material från grupparbeten under Psykosomatikkongressen i Borgholm 1-2 september 2008-09-26 Svensk Förening för Psykosomatisk Medicin
GRUPP 10 INTEGRERA PSYKOSOMATIK I FOLKHÄLSOARBETET - pressrelease från vår kongress - SFPSM uppvakta ang utbildning på departementsnivå - koncept för lokal spridning ex. via undervisningsprogram olika nivåer ev via idrottslärare, skolssk m.fl. - utbildning tvärprof. a) grundnivå b) vidareutbildning riktat mot psykosomatiska team c) utbildning handledare ps. som team ÖKA KUNSKAPEN - mänskligt bemötande - mänsklig komplexitet och normalitet Utbildning i bemötande Förslag finns om översyn av lagar och regler. Bevaka utredningen Möjliggöra Öppna jämförelser
GRUPP 9 1. (HOT) EKONOMI/RESURSFÖRDELNING PR Göra mig synlig för allmänheten täta regelbundna kontakter med chefer, FK, Kommunen, Landsting på personnivå Massmedia Politiker, inremitterade, studenter och yngre medarbetare (AT-utbildn. t.ex.) Bjuda in ovan nämnda eller resa runt till dem. Informera informera upprepa informationen!! Bilda nätverk Redovisa resultat! Sök pengar/medel via t.ex. FoU, FK etc. Sitt med i Sjukskrivningskommittén 2. INLÄRD HJÄLPLÖSHET Noggranna bedömningar/undersökningar först Fortsätta motivationsarbete Gör kontrakt Handledning av varje team Reflexionstid 3. FÖRÄNDRAD MÄNNISKOSYN Medverka i samhällsdebatten på olika nivåer Synas i pressen Berätta hur man jobbar i alla tänkbara sammanhang Söka upp Landstingsledningen Facket låt dem inte intervjua en patient MÖJLIGHETER 1. UTVÄRDERING, RESULTAT Samordnat register, nationellt samma mätmetoder Glöm inte de kvalitativa metoderna Använd FoU, förbättringspengar, avsätta tiden Utvärdera för att presentera utåt (gynnar ekonomi, kunskap, samarbete) för att utveckla arbetet och patienten Synliggöra problematiken 2 ÖKA DEN PSYKOSOMATISKA MEDVETENHET EN (OCH 3 INTEGRERA) Utvärdera och presentera och synliggöra för allmänheten, sjukvård, m.fl. Utbildningar; egna, lokala utbildningar i psykosomatik, workshop Bra länkar till forskning på föreningens hemsida Remissvaret! 13% av pat. På VC står för 50% av besöken vi kan informera mer om det
GRUPP 1 UTBILDNING Skapa patientmaterial, ex. bok, broschyr och arbetsmaterial för teamet. Arbetsgrupp som jobbar med att skapa detta. Arbetsgruppen ska bestå av olika professioner. Utbildning för teammedlemmar i kroppskännedom och självkännedom. Poängkurser Marknadsföring av team - utåtriktad - utbilda andra i psykosomatik VÄRDEGRUND Diskussionsmaterial för att arbetaista på medlemmar med värdegrund. Ex. att Svensk förening för psykosomatik tar fram detta. Mötesplats för visionärt tänkande. - skapa lokal och regionala föreningar - konferenser, kongresser - tipssida på föreningens hemsida, t.ex. bra föreläsare - namnlista på medlemmar på hemsidan, för att bilda nätverk, lokalföreningar - öka samarbetet mellan landsting kommun privata behandlare - samverka i lokala / regionala föreningar
GRUPP 8 Strategier för framtiden Inrikta och organisera den PSYKOSOMATISKA KOMPETENSEN/kunskapen till FÖREBYGGA ARBETE med tidiga insatser. Utveckla fler fullvärdiga PS-team Utveckla organiserandet av SAMARBETE O SAMVERKAN mellan PS-team och FK och andra vårdgivare
GRUPP 6 MÖJLIGHETER Identifiera patientgruppen - enkäter - utbildning - skapa team DELAT ANSVAR- LÄTTARE BÖRDA 1+1=3 - avsätta tid, få med chefen - marknadsföra HOT Biomedicinskt synsätt - utbildning, information - att förmedla ett salutogent synsätt Kortsiktighet - visa på forskningsresultat
Grupp 4 Vi hade genomgående ett förebyggande synsätt då vi hävdade att i grunden ett nytt övergripande sätt att tänka i vård som i samhället i stort är nödvändigt. En fokusering på salutogenes är grunden. Detta fodrar stora utbildningsinsatser så väl på regional som nationell nivå. En förankring i en institution och därtill hörande professur är i framtiden nödvändig. Hotet mot en sådan utveckling torde vara en resursfördelning i vården där som tidigare slutenvården och dess bindning till biomedicinen får ett markant företräde. Vidare måste tänket att endast s.k. evidensbaserad medicin skall gälla som grund för diagnos och behandling och att status på kvalitativa studier höjs.