NATIONELLT ÄMNESPROV I BIOLOGI 2013



Relevanta dokument
Inför nationella proven i Biologi

Biologi. Ämnesprov, läsår 2016/2017. Delprov A1. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

NATIONELLT ÄMNESPROV I KEMI 2013

Kemi. Ämnesprov, läsår 2016/2017. Delprov A1. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

NATIONELLT ÄMNESPROV I FYSIK 2013

GODKÄND BETYGSKRITERIER BIOLOGI

Äp9Bi Innehåll... Sid nr

Planering Människokroppen 8C. Vecka Måndag Tisdag Onsdag 34 Cellen Andningen 35 Hjärta och

Fysik. Ämnesprov, läsår 2016/2017. Delprov A1. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

NATIONELLT ÄMNESPROV I BIOLOGI VÅREN 2009

Lokal pedagogisk planering för årskurs 8

NATIONELLT ÄMNESPROV I FYSIK VÅREN 2009

Då det skriftliga provet är godkänt så kallas du till ett muntligt förhör för att komplettera.

"Biologi - blodet, andningen och maten"

Workshop om kursplaner åk 7 9

använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,

LPP Nervsystemet, hormoner och genetik

Pedagogisk planering Elev år 5

Ämnesprov, läsår 2012/2013. Delprov B. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,

Tentamen i kursen Naturvetenskap och teknik F-3, 22,5 hp

LÄSÅRSPLANERING I NO ÄMNET BIOLOGI Lpo 94

Del ur Lgr 11: kursplan i biologi i grundskolan

KROPPEN Kunskapskrav:

Matematik. Ämnesprov, läsår 2012/2013. Delprov D. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Sexualkunskap 8A. Vad är viktigt inom området? Planering. Pär Leijonhufvud. 30 januari Nyheden BY: Vecka 6. Hur fungerar könsorganen

Förslag den 25 september Biologi

1. Kursplaner för särskild utbildning för vuxna 7

Sammanfattning Arv och Evolution

Biologi. Ämnesprov, läsår 2014/2015. Delprov A. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Tråkigheter i trumpeten När fel saker rör sig mellan benen. Oops! RFSL om könssjukdomar

Lokal Pedagogisk planering

Naturorienterande ämnen

Betygskriterier. Biologi. genomföra och tolka enkla undersökningar och experiment

Vecka Genomgång/Teoretiska uppgifter Sidhänvisningar och uppgifter. Fotosyntes och förbränning. Fotosyntesen fångar in solenergin

NO Biologi Åk 4-6. Syfte och mål

Tråkigheter i trumpeten När fel saker rör sig mellan benen. Oops! RFSL om könssjukdomar

Urdjur mm. Läs sidorna: (cell) 24 (livets utveckling) 37 (urdjur) (bakterier) (virus, vaccin etc) Anteckningar och stenciler

KONDOM. Kondom är det enda preventivmedel som skyddar både mot könssjukdomar och oönskade graviditeter.

BIOLOGI Lokal pedagogisk planering åk 7 (Cellen, bakterier, virus och urdjur)

Biologi. Ämnesprov, läsår 2012/2013. Delprov C. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

LPP Biologi. Varför läser vi. Vad skall vi gå igenom? Vilka är våra mål? Så här ser planen ut. Hur skall vi visa att vi når målen?

Pedagogisk kartläggning av nyanlända elever

Workshop om kursplan biologi åk 1 3, 4 6

Kvinnor emellan är en broschyr som handlar om STI och andra underlivsbesvär som kvinnor som har sex med kvinnor kan ha eller kan få.

Spektrum Biologi Provlektion

Använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet.

Information: hiv och STI

Undervisningen i de naturorienterande ämnena ska behandla följande centrala innehåll

använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,

Samhällskunskap. Ämnesprov, läsår 2012/2013. Delprov B. Årskurs. Samhällskunskap åk 9 vt Elevens namn och klass/grupp

Matematik. Ämnesprov, läsår 2012/2013. Delprov D. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Lunginflammation och vaccinering

Arv och utveckling Arvet

Undervisningsmål Biologi Årskurs 1-9

Att kunna i området sex och relationer, gener, gmo

Biologi. Mål som eleverna skall ha uppnått i slutet av det fjärde skolåret

Frågor till Kroppen del 2

! Vecka 45. TitaNO Biologi, v ! - Veta vad biologi handlar om! - Förklara vad som skiljer en levande varelse från något som inte lever!

Livets myller Ordning i myllret

Ordning i Myllret

Vi skall under ett antal veckor jobba med evolutionsundervisning. Arbetet kommer att se lite olika ut.

Planering i genetik och evolution för Så 9 Lag Öst. (Planeringen är preliminär och vissa lektionspass kan ändras)

Inläsningshjälp inför biologiprovet om sex, samlevnad och barnets utveckling

ett arbetsmaterial i tre nivåer

Lokal pedagogisk planering för arbetsområdet genetik i årskurs 9

Samhällskunskap. Ämnesprov, läsår 2012/2013. Delprov A. Årskurs. Samhällskunskap åk 9 vt Elevens namn och klass/grupp

Rita ett vackert höstlöv till din text. Om du vill kan du gå ut och plocka ett.

Biologi Kunskapens användning

Skolan skall i sin undervisning i biologi sträva efter att eleven

Biologi. Ämnesprov, läsår 2013/2014. Delprov C. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Ekosystem ekosystem lokala och globala

Goda råd vid infektion. En liten guide om hur du som är 65 år och äldre tar hand om din hälsa och dina infektioner

Ekosystem ekosystem lokala och globala

Värt att veta om urinvägsinfektion

Samhällskunskap Civics

TEDDY Kids. Nyhetsbrev 2017

Matematik. Del C. Vårterminen 2012 ÄMNESPROV ÅRSKURS. Elevens namn

Bara för män. Allt om säkrare sex

Elevportfölj 12 ÅRSKURS 6. Matens kemi. Elevens svar:

Kemi. Ämnesprov, läsår 2012/2013. Delprov B. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Ord och fraser som kan vara svåra att förstå

Allmänt om bakterier

Biologi. Ämnesprov, läsår 2014/2015. Delprov C. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Biologi Tornhagsskolan våren 9 Upploppet

3. Varför är det oftast inte bra att äta alltför mycket snabba kolhydrater, till exempel läsk och godis?

genvägar arv facit.notebook December 02, 2009 Genvägar arv mar 11 10:20

Kvinnliga intimbesvär

Människokroppen BLODET AV KARL HALLERUP

Matematik. Kursprov, höstterminen Delprov B. Elevens namn och klass/grupp

NATIONELLT KURSPROV I MATEMATIK KURS A VÅREN Tidsbunden Del II

KÖNSSJUKDOMAR. Hiv-stiftelsen / Hiv-stödcentralen

Matematik. Kursprov, höstterminen Delprov B. Elevens namn och klass/grupp

NATURORIENTERANDE ÄMNEN

Har du koll. på sexuellt överförbara sjukdomar?

Genetik. Ur kursplanen. Genetik

Kontakta din läkare. sanofi-aventis Box 14142, BROMMA. Tel ,

Ont i halsen. Råd och fakta om ont i halsen på grund av halsfluss. Läs mer på 1177.se/vasterbotten

Transkript:

Prov som återanvänds omfattas av sekretess enligt 17 kap. 4 offentlighets- och sekretesslagen Detta prov återanvänds t.o.m. 2013-06-30. NATIONELLT ÄMNESPROV I BIOLOGI 2013 Det nationella ämnesprovet ger dig möjlighet att visa vad du kan i biologi. Vid varje uppgift i provet finns en symbol som beskriver vilka biologikunskaper uppgiften ger dig möjlighet att visa. Raderna i symbolen beskriver biologikunskaper av olika slag. För varje rad kan du visa din förmåga på tre olika nivåer (E-, C- och A-nivå). Om till exempel en uppgift har denna symbol bredvid sig betyder det att du kan visa att du kan använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället på E-nivå och på C-nivå. När du svarar på uppgifterna ska du redovisa så tydligt att en annan person ska kunna läsa och förstå vad du menar. Därför är det viktigt att du redovisar allt ditt arbete. Provtid: 75 minuter Namn: Skola: Klass: Födelsedatum: År Månad Dag Flicka Pojke Dina svar på uppgifterna ska inte skrivas i provhäftet utan på separat papper. Provhäftet ska lämnas in tillsammans med dina svar. 1

2

1. Under jordens och livets historia har ett antal stora förändringar skett. Vilket av alternativen A-D beskriver i vilken tidsordning förändringarna måste ha skett? A. Syrgas bildades Fotosyntes utvecklades Liv etablerades på land B. Fotosyntes utvecklades Liv etablerades på land Syrgas bildades C. Syrgas bildades Liv etablerades på land Fotosyntes utvecklades D. Fotosyntes utvecklades Syrgas bildades Liv etablerades på land 2. Vid löpning arbetar kroppens benmuskler. Samverkan med andra organ i kroppen är nödvändigt för att benmusklerna ska kunna arbeta. a) Ge exempel på ett organ i kroppen och beskriv hur organet bidrar till att benmusklerna kan arbeta. För att musklerna ska kunna arbeta sker det en förbränning (cellandning) i cellerna. b) Förklara vad som behövs för att förbränningen ska ske och vad som bildas. 3

3. Para ihop rätt sjukdom A-D med rätt beskrivning 1-4. A. Klamydia 1. Orsakas av virus. Ofta symptomfri under flera år, men immunförsvaret försvagas. Det finns ingen behandling som botar, men det finns medicin som håller mängden virus på en låg nivå. B. AIDS 2. Orsakas av bakterier. Ofta förekommer inga symptom, men det kan svida när man kissar. Behandlas med antibiotika. C. Gonorré 3. Orsakas av virus. Symptom i form av vårtor kring könsorganet. Det finns ingen behandling som botar, men det går att frysa eller bränna bort vårtorna. Det går även att vaccinera mot vissa virustyper. D. Kondylom 4. Orsakas av bakterier. Symptom i form av gulaktiga, illaluktande flytningar, sveda när man kissar och halsont. Behandlas med antibiotika. 4. Skrattgropar i kinderna orsakas av en dominant gen. En kvinna med skrattgropar får barn med en man som inte har skrattgropar. Har deras barn skrattgropar eller inte? Motivera. 4

5. Sömn är viktigt för människokroppen. Sömnbrist under en kortare period ger tillfälliga symptom som till exempel trötthet och nedsatt koncentrationsförmåga. Vid långvarig sömnbrist, som pågår under flera månader, blir påverkan på människokroppen större. Resonera kring hur långvarig sömnbrist kan påverka människokroppen. 6. Populationsstorleken för rådjur varierar från år till år. Variationen kan bero på olika faktorer som till exempel konkurrens eller jakt. Ingen av de två nämnda faktorerna kan dock förklara den kraftiga uppgången och nedgången i rådjurspopulationen som diagrammet visar. Resonera kring andra faktorer som kan ha orsakat den kraftiga uppgången och nedgången i rådjurspopulationen. 5

7. Skogshare är en vanlig art i Sverige. Under sommaren har skogsharen brun pälsfärg. Under vintern har de flesta skogshararna i södra Sverige en grå pälsfärg medan det bland skogshararna i norra Sverige är vanligast med vit pälsfärg. Skogshararnas olika pälsfärg under vintern är en anpassning till miljön. Använd kunskaper om evolution och naturligt urval för att förklara varför de flesta skogshararna i norra Sverige har vit pälsfärg på vintern. 8. Den österrikiske biologen Karl Landsteiner ägnade sig åt forskning om immunförsvaret i blodet och presenterade år 1901 AB0-systemet. Förklara vad AB0-systemet innebär. och Beskriv vilken betydelse AB0-systemet har haft för människans levnadsvillkor. 6

9. Under sommaren drabbas havet Östersjön ofta av algblomning. Algblomning innebär en kraftig tillväxt av växtplankton som grumlar och missfärgar vattnet. Algblomning orsakas av övergödning men även av att mängden torsk i havet minskar. a) Utgå ifrån bilden av näringskedjan och förklara varför det blir algblomning när mängden torsk minskar. Mängden torsk i Östersjön har minskat kraftigt de senaste årtiondena. Mänsklig påverkan kan vara orsaken till detta. b) Hur kan olika mänskliga aktiviteter ha orsakat att mängden torsk har minskat? c) Föreslå en åtgärd och förklara hur den kan bidra till att mängden torsk ökar. Ange både fördelar och nackdelar som denna åtgärd kan ha. 7