LINKÖPINGS UNIVERSITET HELENE LIDESTAM IEI JANUARI 2017 Produktionsekonomi TPPE98 Ekonomisk analys: Ekonomisk teori 4 hp Mål: Efter fullgjord kurs ska teknologen. ha kunskap om de grundläggande ekonomiska sambanden, dels inom företaget dels mellan företaget och dess omvärld kunna använda de vanligaste begreppen och modellerna för hur ekonomiska beslut bör fattas på grundval av given information och med sikte på olika ekonomiska mål kunna formulera, strukturera och analysera väsentliga delar av den ekonomiska verkligheten och dess samband, hur det ekonomiska systemets aktörer växelverkar med varandra och hur prisbildningen sker under olika konkurrensantaganden Innehåll Konsumentteori Matematiskt modellbyggande: Formulering och lösande av matematiska modeller med ekonomisk tillämpning, optimering med bivillkor. Efterfrågan: Konsumentens problem, efterfrågan och utbud. Producentteori Teorier kring produktionsfunktionen, isokostnadskurvor, expansionskurvor, prisdiskriminering samt offentlig upphandling. Marknadsteori Teorin för fullständig konkurrens, monopol, och olika former av oligopol-lösningar. Förkunskaper: Grundläggande kunskaper i industriell ekonomi, optimeringslära, matematisk statistik samt matematisk analys. Påbyggnadskurser: TPPE24 Ekonomisk Analys: Besluts- och finansiell metodik, TPPE17 Corporate Finance och TPPE13 Produktionsekonomi. Kursansvarig och examinator: Helene Lidestam, IEI Tfn: 013-28 2433, E-post: helene.lidestam@liu.se (Hus A, B-korridoren mellan ingång 13-15)
Lärare: Helene Lidestam, föreläsningar Jakob Liljeberg, lektioner och seminarier, (I2a), jakli093@student.liu.se Erik Paulin Rosell, lektioner och seminarier, (I2b), eriro346@student.liu.se Jakob Björk, lektioner och seminarier,(i2c), jakbj642@student.liu.se Ariyan Abdulla, lektioner och seminarier,(i2d), ariab702@student.liu.se Fredrik Arve, lektioner och seminarier,(i2e), frear152@student.liu.se Amanda Erkén, lektioner och seminarier,(i2f), amaer965@student.liu.se Christoffer Lindahl, lektioner och seminarier,(ii2a), chrli316@student.liu.se Jonathan Lodenius, lektioner och seminarier,(ii2b), jonlo577@student.liu.se Disposition: Föreläsningar: 14 h. Lektioner: 12 h. Seminarier 6 h. Räknestuga 6 h. Organisation: Undervisningen sker huvudsakligen i form av föreläsningar, lektioner och seminarier. Föreläsningarna behandlar teoriavsnitt, praktikfall och tillämpningar. Lektionerna ägnas åt genomgång av relevanta uppgifter samt egen räkning. Seminarier anslås till presentationer av case och diskussioner. Litteratur: Samuelson, W.F. och Marks, S.G. (2014) Managerial Economics, Eight Edition, John Wiley and Sons, ISBN: 978-1-119-02592-4, kapitel 2-9. Även version 6 fungerar bra. Exempelsamling, Ekonomisk teori. Rapport om offentlig upphandling. Kompletterande material enligt kurshemsidan. Inlämningsuppgifter för seminarier (kan hämtas från kurshemsidan). Examination: Tre seminarier med obligatoriska inlämningsuppgifter. (1 högskolepoäng) En skriftlig tentamen omfattande teori- och problemuppgifter. (3 högskolepoäng) Administration: IEIs studerandeexpedition, Hus A, ingång 19C (Mån-Fre kl 10.00-11.30 samt 12.30-15.15) handhar tentamina. Frågor rörande föreläsningar och kursen som helhet besvaras av examinator. Frågor rörande lektioner och seminarier besvaras av lektionslärare. Examination: Ytterligare information, schemaändringar m.m. anslås kontinuerligt på Lisam samt på kursens hemsida http://www.iei.liu.se/prodek/utbildning/tppe98 VÄLKOMNA! 2
Kursstruktur Område Föreläsning Lektion Räknestuga Seminarium Konsumentteori 1, 2 och 3 1 och 2 1 1 Producentteori 4 och 5 3 och 4 2 2 Marknadsteori 6 och 7 5 och 6 3 3 Föreläsningar Föreläsning Behandlar Litteraturhänvisning 1 Efterfrågeanalys och vinstmaximering Kapitel 2 2 Vinstmaximering, elasticitet Kapitel 3 3 Konsumentteori, prognostisering Kapitel 4 4 Produktion, produktionsfunktioner Kapitel 5 5 Kostnadsfunktioner, kostnadsoptimering, offentlig upphandling 6 Fri konkurrens och monopol Kapitel 6, Rapport om offentlig upphandling Kapitel 7 Kapitel 8 7 Oligopol Kapitel 9 Seminarier I kursen ingår tre seminarier med tillhörande seminarieuppgifter. Dessa är tänkta att komplettera lektionerna på så sätt att studenterna självständigt arbetar med uppgifterna i grupper. Arbete med seminarieuppgifterna Seminarieuppgifterna löses i grupper om 4. Samtliga gruppmedlemmar ska kunna redogöra för lösningen av samtliga uppgifter. Inlämning Alla uppgifter lämnas till seminarieledare vid seminarietillfället. Uppgifter som lämnas senare kommer inte att rättas utan får redovisas muntligt vid senare tillfälle. Diskussionsfrågorna kopplade till casen ska förberedas för presentation men ska inte lämnas in skriftligt. Presentationerna ska göras i en power-point och skickas till seminarieledaren samt examinator före kl 21 den dag seminariet äger rum. 3
Rättning Seminarieledaren för respektive klass rättar inlämningsuppgifterna om de har lämnats in i tid. Behövs kompletteringar göras kan dessa redovisas på kommande lektioner. Presentation En eller flera grupper kommer att få redovisa svar på diskussionsfrågorna kopplade till casen. Alla studenter förväntas dock delta i diskussionen. Examination Både inlämning av seminarieuppgifterna och närvaro på seminarierna är obligatoriska moment. Om någon gruppmedlem inte kan komma på seminariet får denne redovisa uppgifterna muntligt vid ett separat tillfälle. Detsamma gäller vid komplettering av uppgifter. Seminarium Innehåll Tid för seminariet och för inlämning av uppgifter och ppt 1 Konsumentteori Mån. 6/2 2 Producentteori Mån. 20/2 3 Marknadsteori Mån. 6/3 Kompletteringar För att bli godkänd på seminarieuppgifterna ska samtliga uppgifter vara lösta på ett tillfredsställande sätt. De uppgifter man har missat får gruppen muntligen presentera vid ett tillfälle efter seminariet. Observera att inget lösningsförslag kommer att delas ut. Det innebär att det är var och ens ansvar att se till att man har klarat av uppgifterna. En av seminarieuppgifterna kommer att finnas med på tentan. Strukturen och frågorna på tentauppgiften kommer att vara identiska med seminarieuppgiften, men siffror och text kan ändras. 4
Lektionsplanering På lektionerna kommer de fetmarkerade uppgifterna att gås igenom. Övriga uppgifter är avsedda att göras på resterande lektionstid samt hemma. Uppgifter K, P och M avser uppgifter från exempelsamlingen. Övriga uppgifter är från boken, version 8. Uppgifter inom parentes är motsvarande (obs, inte alltid exakt samma siffror) uppgifter i version 6. Uppgifterna presenteras i den ordning de bör lösas. --------------------------- Konsumentteori Lektion 1 K1 K2 K4 K3 2.12 (2.14) 2.1(2.1) 2.5(2.5) 2.11(2.13) Lektion 2 3.2(3.2) 3.1(3.1) 3.3(3.3) 3.9(3.5) 3.13(3.13) 3.6(3.4) Räknestuga 1 Ägnas åt egen räkning samt frågor på seminarieuppgifter. --------------------------- Producentteori Lektion 3 P3 P2 P4 P5 P1 5.2(5.5) 5.11(5.11) 5.1(5.3) 5.5(5.1) 5.7(5.7) Lektion 4 P6 5.13(5.15) 6.12(6.12) Räknestuga 2 Ägnas åt egen räkning samt frågor på seminarieuppgifter. --------------------------- Marknadsteori Lektion 5 M3 M4 a,b (observera att c görs först på lektion 6) 7.3(7.3) 7.7(7.7) 8.9(8.11) 8.5(8.5) -------------------------------------------------------------------- Lektion 6 M1 M2 (Tips: Sammanställ först gemensam efterfrågefunktion) M4c M6 9.4(9.4) 9.9(9.9) Räknestuga 3 Ägnas åt egen räkning samt frågor på seminarieuppgifter. 5