Nybörjarstudenterna vid Medicinska fakulteten H2003

Relevanta dokument
Lunds Tekniska Högskola

Lunds Tekniska Högskola

Lunds Tekniska Högskola

Lunds Tekniska Högskola

Lunds Tekniska Högskola

Sammanställning av svar från Early Alert-enkäten En jämförelse avseende åren med en diagrampresentation avseende åren

EWS2017_Civilingenjörprogrammen (-risk)

EWS2017 Alla program som ges i Lund

EWS2017 Totalt LTH. Nedanstående baseras på 1366 respondenter. 1. Jag ser mig som: 2. Hemorten ligger i:

EWS2016 utbildningar i Lund

LiTHs Nybörjarenkät år 2006

Nybörjarenkät År En enkätstudie om nybörjarstudenterna vid LiTH, deras bakgrund, val av utbildning, behov och förväntningar inför studiestarten

Enkät i samband med studiestarten Lärarprogrammet Campus Valla h 2009.

Nyanlända och flerspråkiga barn i förskolan

Nybörjarenkät År 2004

Utbildningsplan för. Utöver detta krävs för respektive inriktning även behörighet/ kunskaper enligt nedan: Inriktning mot arabiska:

I Nationalbibliografin redovisad utgivning (monografier)

Love Peace and Understandning

I Nationalbibliografin redovisad utgivning (monografier)

ELEVFRÅGOR. International Association for the Evaluation of Educational Achievement. Bo Palaszewski, projektledare Skolverket Stockholm

I Nationalbibliografin redovisad utgivning (monografier)

Kan myndigheternas webbplatser bli tillgängliga för alla? Ett svenskt språkpolitiskt perspektiv. Rickard Domeij Språkrådet i Sverige

I Nationalbibliografin redovisad utgivning (monografier)

Dyslexi och språkstörning ur ett flerspråkighetsperspektiv

Utbildning platser sökande H06 H05 antagna BF BG HA HP antagna BF BG HA HP reserver BF BG HA HP

Studenternas attityder till språk och språkstudier

En språkpolitik för internet

Etiopiska språk Fisksätra bibliotek 42 Etiopiska språk Nacka Forum bibliotek 7 Etiopiska språk Orminge bibliotek 3 Fang Saltsjöbadens bibliotek 1

Lunds Tekniska Högskola

Jan Nyström Subgroup 1 from Nyborjarenkat larare () No. of responses = 119

Utbildningsplan för masterprogrammet Språk och språkvetenskap (2015)

Mål i mun Förslag på en plan för svenska språket

Göteborg Trygghetsundersökning Biskopsgården. Göteborg Trygghetsundersökning 2017 Biskopsgården

Nybörjarrapporten 2004

Umu s nybörjarenkät ht 2013 resultatsammanställning för samhällsvetenskapliga fakulteten

Survey Speldesign och programmering Förväntningsenkät 2012

LiTHs Nybörjarenkät år 2007

Allt om högskolestudier på studera.nu ATT STUDERA PÅ HÖGSKOLAN. Lätt svenska

Alumnundersökning på Medicinska fakulteten

Beslut Denna utbildningsplan är fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden

Göteborg Trygghetsundersökning 2017 Torslanda. Göteborg Trygghetsundersökning Torslanda

Beslut Denna utbildningsplan är fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden

A B C D E. Renhållningsförvaltningen Information. Rapport om basinformation på invandrarspråk. Renhållningsnämnden. Förslag till beslut

Nybörjarenkät ht En studentundersökning bland nybörjare vid Umeå universitet. Utbildningsstrategiska rådet

Student på Malmö högskola Ht 2005

Ämneslärarprogrammet. med inriktning mot arbete i gymnasieskolan Master of Arts/Science in Upper Secondary Education.

Utveckling av aktiviteter för språkmedvetenhet i Norden och Baltikum

Utbildningsplan för. Den tredje terminen läses Avancerad akademisk engelska, 7,5 hp.

En fördjupad redovisning av studietider i sfi

Bilaga 14 Hakon Leffler Patrik Medstrand Joakim Esbjörnsson Viveka Schaar Sofia Andersson Anders Nelsson 2006

NYBÖRJARE VID LiTH HÖSTEN 2003

måndag den 27 februari 2012 v.

LiTHs Nybörjarenkät år 2008

Utbildningsstatistisk årsbok 2013

3 Förskoleklass. Innehåll. Innehåll

KVALITETSREDOVISNING för år 2007

Flerspråkig kartläggning av avkodning och läsning. Stockholm

ÖVERSÄTTNINGSTJÄNSTER

Beslut Denna utbildningsplan är fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden

Filosofiska fakulteten

LiTHs Nybörjarenkät år 2009

FILMER OM KROPP, HÄLSA & SEXUALITET PÅ 14 OLIKA SPRÅK!

Distansundervisning. CMA- Verktyget: En metod för framgångsrik modersmålsundervisning i Norrbotten

HT Hotell- och turismprogrammet

DELA NOBA Lärarenkät Fridaskolorna

Äldreguiden 2014 jämför vård och omsorg om äldre

Program Öppet hus 15 MARS 2014 KL 10-15

Integrationscentrum Göteborg. Samhällsorientering Flyktingguide/Språkvän Cirkulär Migration

En likvärdig utbildning för alla. tillsammans gör vi det möjligt

. västerås STAD Sociala nämndernas stab

Betyg och studieresultat i gymnasieskolan 2006/07

Registrerade studenter per ämnesgrupp, läsåret HT02/VT03 Lunds Universitet Ämnesgrupp VT03 HT02 Totalt* Juridik Matematik

Beslut Denna utbildningsplan är fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden

3 Förskoleklass Pre-school class

Läsa engelska läsa engelska b. Läsa franska. Läsa fonetik. Läsa arabiska

11 Svenska för invandrare (sfi)

HT Hotell- och turismprogrammet VAL AV INRIKTNING OCH INDIVIDUELLT VAL 2013/2014

Exempel på fristående kurser på Universitet och Högskolor, hösten Sista ansökningsdag är 16 april.

Studentbarometern. Tabellbilaga Högskolan i Halmstad

NYHETER från Mantra Lingua

kartläggningsredskap

Isländska NOI 320 Isländska, 1-20 p 20? NOI 324 Island: Historia, språk och kultur, 5 p 5? NOI 325 Isländska, inledningskurs, 5 p 5?

1. Inbjudan. Förfrågningsunderlag. Upphandlande organisation. 1.1 Statens inköpscentrals uppdrag. 1.2 Innehållsförteckning

Elever i grundskolan läsåret 2008/09

Grundutbildningsprogram HT2011

EU:s åtta nyckelkompetenser

Masterprogram i språk och litteratur

EE El- och energiprogrammet Inriktning Elteknik

tot tot

Träna svenska A och B. Häfte 2 Presentation och pronomen

ALLMÄNNA STUDIER. Kommunikationsfärdigheter I (1 sv) 9102 Kommunikationsfärdigheter II (1 sv) ALLMÄNNA STUDIER 1

Språkutveckling. - ett vägledningsdokument för språkutvecklande arbetssätt inom enheten Fisksätra förskolor

Magisterprogram i språk och litteratur

TVÅ SPRÅK ELLER FLERA?

Enkät om läkarutbildningen till nyutexaminerade 2003/2004

Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan 2016/2017

Studerandeuppföljning Yrkesvux januari - juni 2011

Klienter vid skyddshemmen. Kvinnor Män Annat kön Ingen uppgift om könet Barn

Bästa student, Vid de finländska universiteten genomförs undersökningen Kandidatrespons, en riksomfattande enkät som riktar sig till studerande.

RL Restaurang- och livsmedelsprogrammet

Transkript:

Nybörjarstudenterna vid Medicinska fakulteten H23 A.Arstam/L. Nord november 24 1

Kommentarer till statistiken 341 enkäter har besvarats av våra studenter vid medicinska fakulteten fördelade enligt nedan. De som fått och besvarat enkäten representerar inte samtliga nyregistrerade på alla program, men bortfallet består endast av några få individer. Enkäterna har delats ut vid vissa givna tillfällen i början av terminen då man har samlat hela gruppen, men av naturliga skäl har inte alla varit där. På flera frågor har det funnits flera alternativ kunnat anges vilket innebär att summan uppgår till mer än hundra procent. I denna sammanställning finns inte svarsmöjligheten "annat" redovisat som var ett alternativ i anslutning till vissa frågor. Detta innebär att det inte är angett något procenttal för dem som valde att svara "annat". Vissa utbildningar har få studenter, vilket man får beakta vid tolkningen av statistiken. Läkarutbildningen 96 besvarade enkäter Logopedutbildningen 23 besvarade enkäter Biomedicinska analytikerutb 22 besvarade enkäter Sjuksköterske/röntgensjuksköterskeutb 97 besvarade enkäter Arbetsterapeututbildningen 21 besvarade enkäter Biomedicinsk utbildning 38 besvarade enkäter Sjukgymnastutbildningen 47 besvarade enkäter A.Arstam/L. Nord november 24 2

DEL I STUDENTERNAS BAKGRUND OCH STUDIEVAL 1 a) Kön -samtliga 76% kvinnor 24 % män 1 b) Kön uppdelat på utbildningar % (antal) Arbetsterap Logoped Biomed BMA Läkare Sjukgymn. Ssk/Rsk Män 14 (3) 4 (1) 26 (9) 18 (4) 43 (41) 23 (11) 13 (13) Kvinnor 86 (18) 96 (22) 74 (26) 82 (18) 7 () 77 (36) 87 (84) 2) Födelseår - samtliga och uppdelade på utbildningar Den färgade boxen innefattar den mittersta hälften av gruppen. Strecket i boxen är medianen. Det översta resp. de nedersta strecket är max och minimivärde. Ringarna och stjärnorna representerar extrema värden. 198 198 197 197 196 196 19 Född3 198 198 197 Född3 197 196 196 19 Logopedutbildning Biomedicinsk utbildning Biomedicinsk analytikerutbildning Arbetsterapeututbildning Röntgensjuksköterske Sjuksköterskeutbildning Sjukgymnastutbildning Läkarutbildning A.Arstam/L. Nord november 24 3

3a) Civilstånd - samtliga Civilstånd % 8 6 4 2 3% Gift/sambo 7% Ensamstående 3b) Civilstånd - uppdelat på utbildningar Gift/Sambo 38 26 26 23 26 3 41 Ensamstående 62 74 74 77 74 7 9 4a) Har barn under 16 år -samtliga Har barn- sam tliga 1 8 6 4 2 9% Har ej barn 1% Har barn under 16 år 4b) Har barn - uppdelat på utbildningar Har ej barn 86 96 94 9 94 94 74 Har barn under 16 14 4 6 6 6 26 a) Modersmål - samtliga Modersmål 1 84% % 16% Svenska Annat modersmål A.Arstam/L. Nord november 24 4

b) Modersmål - uppdelat på utbildningar Svenska 1 1 82 84 96 78 Annat modersmål - - 18 16 4 22 6) Representerade språk - samtliga utbildningar Antal 8 7 6 4 3 2 1 Albanska Arabiska Representerade språk Bosniska Engelska Finska Grekiska Japanska Kinesiska Kurdiska Malayiska Norska Persiska Polska Rumänska Ryska Spanska Thai Tjeckiska Turkiska Tyska 7a) Har någon i din närmaste omgivning studerat vid universitet högskola? - samtliga (Här har det funnits möjlighet att ange fler än ett alternativ) Studerat i omgivningen % 1 8 6 4 2 Mamma Pappa Syskon Kamrater Make/maka/sambo A.Arstam/L. Nord november 24

7b) Har någon i din närmaste omgivning studerat vid universitet högskola? - uppdelat på utbildningar Mamma 33 7 4 36 73 34 3 Pappa 29 2 6 46 73 4 29 Syskon 33 7 1 64 2 3 4 Kamrater 86 96 97 73 84 94 87 Make/maka/sambo 19 22 11 9 2 23 21 Barn - - - - - - 1 Not: En ofta använd definition på om man kommer från en studievan bakgrund innebär att man tittar på om föräldrarna har högskoleutbildning 8a) Huvudsaklig sysselsättning de senaste 6 månaderna - samtliga Sysselsättning senaste 6 månader procent 4 4 3 3 2 1 1 39 6 18 1 1 6 2 8,3 2 Arbete Studier annan högskola Gymnasiestudier Komp betyg/behörighet Militärtjänst Rest Arbetslös Annan utb vid LU Föräldrarledig Annat 8b) Huvudsaklig sysselsättning de senaste 6 månaderna - uppdelat på utbildning Arbete 43 3 29 23 43 7 4 Stud. annan högsk. - 4 14 7 4 Gymnasiestudier 28 13 11 36 13 7 17 Komp. betyg/beh. 19 9 2 14 13 11 18 Militärtjänst - - 3-3 - 1 Rest - 4 14 14 6 2 4 Arbetslös - 4 - - 1 11 - Annan utb. LU 13 9-13 4 9 Föräldraledig - - - - 1-1 Annat 4-2 - 4 - A.Arstam/L. Nord november 24 6

9a) Om du ej studerat de senaste 6 månaderna, hur länge sedan är det du studerade? - samtliga (% av de som ej studerat de senaste 6 månaderna) Hur länge sedan studerade du? % 3 2 1 1 24 11 1 2 1 år sedan 2 år sedan 3-1 " 11-27 " 9b) Om du ej studerat de senaste 6 månaderna, hur länge sedan är det du studerade? - uppdelat på utbildningar % Arbetsterapeuter Logoped Biomed BMA Läkare Sjukgymn. Ssk/Rsk 1 år sedan 19 9 29 23 36 24 2 år sedan 17 9 9 1 19 11 3-1 år sedan 19 13 6 9 8 8 9 11-27 år sedan - - - 2-4 1a) När bestämde du dig för att söka till ditt påbörjade utbildningsprogram - samtliga? När bestämde du dig för att söka till ditt påbörjade program 4 3 3 2 1 1 37 33 Vid ansökningstillfället Efter gymnasiet Under gymnasietiden Före gymnasiet 1b) När bestämde du dig för att söka till ditt påbörjade utbildningsprogram? - uppdelat på utbildningar Före gymnasiet - - 3 1 4 6 Under gymnasietiden 24 13 28 36 3 21 21 Efter gymnasiet 24 3 46 32 38 49 3 Vid ansökningstillf. 2 2 23 27 12 26 38 A.Arstam/L. Nord november 24 7

11a) Varför valde du att läsa vid Medicinska fakulteten i Lund?- samtliga (Fler än ett alternativ kunde anges) Varför valde du att läsa vid Medfak i Lund Procent 7 6 4 3 2 1 Nära hem 48 Lund är en trevlig studentstad 6 Utbildningen har gott rykte 4 34 Institutionen är en del av ett universitet med gott rykte 11b) Varför valde du att läsa vid Medicinska fakulteten i Lund?- uppdelat på utbildningar Nära hem 62 44 43 23 49 8 6 Lund är en trevlig 48 6 69 68 69 3 46 studentstad Utbildningen har gott 38 39 31 48 2 rykte Inst. är en del av ett 14 3 46 29 19 38 univ. med gott rykte Annat 1 9 14 19 6 1 12a) Hur prioriterade du programmet du påbörjat?- samtliga 9 8 7 6 4 3 2 1 Hur prioriterade du programmet du påbörjat 77 16 4 3 Förstahandsval Andrahandsval Tredjehandsval Fjärdehandsval eller lägre A.Arstam/L. Nord november 24 8

12b) Hur prioriterade du programmet du påbörjat? - uppdelat på utbildningar Förstahandsval 48 91 74 64 99 96 71 Andrahandsval 47 9 17 18 1 4 14 Tredjehandsval - - 3 18 - - 7 Fjärdehandsv. el. lägre - 6 - - - 8 DEL II STUDENTERNAS INFORMATIONSKÄLLOR 13a) På vilket sätt fick du information om utbildningen du påbörjat?- samtliga (Fler än ett alternativ kunde anges) På vilket sätt fick du information om utbildningen 7 64 % 6 4 3 47 29 4 2 1 11 4 12 4 8 Syokonsulent Internet VHS-katalogen Lärare Utbildningsmässa Annonser Kamrater Broschyrer Studievägl. vid inst. 13b) På vilket sätt fick du information om utbildningen du påbörjat?- uppdelat på utbildningar (Fler än ett alternativ kunde anges) Syokonsulent 14 4 14 9 7 13 19 Internet 48 3 1 41 4 62 4 VHS-katalogen 7 61 7 68 71 62 73 Lärare 4 3-6 4 4 Utbildningsmässa 1-17 14 13 21 1 Annonser 4-14 - 4 1 Kamrater 29 3 34 9 48 34 2 Broschyrer 7 39 46 41 3 32 31 Studievägl. vid inst. 14 9 6 9 6 6 A.Arstam/L. Nord november 24 9

14a) Vilken informationskälla var avgörande för hur du valde denna utbildning?- samtliga (Fler än ett alternativ har kunnat anges) Vilken informationskälla var avgörande vid ditt val av utbildning % 3 3 2 1 1 6 32 31 2 6 1 23 4 Syokonsulent Internet VHS-katalogen Lärare Utbildningsmässa Annonser Kamrater Broschyrer Studievägl. vid inst. 14b) Vilken informationskälla var avgörande för hur du valde denna utbildning?- uppdelat på utbildningar (Fler än ett alternativ har kunnat anges) Syokonsulent 9 6 1 2 11 Internet 38 17 4 41 3 36 21 VHS-katalogen 33 44 23 41 1 19 41 Lärare - - 3 4-4 Utbildningsmässa - - 6 14 17 3 Annonser - 4 - - - 1 Kamrater 29 3 23 3 28 16 Broschyrer 38 3 34 32 1 17 12 Studievägl. vid inst. 4 6 9-2 2 1a) Vilket av följande områden hade du önskat få mer information om, alternativt fick tillräcklig? - samtliga % 9 8 7 6 4 3 2 1 6 44 7 8 43 42 31 69 16 84 7 Mer Tillräckligt Innehållet i utbildningen går till Hur undervisningen efter examen Yrkesverksamhet Bostadssituationen Studiemedel Lund i allmänhet A.Arstam/L. Nord november 24 1

1b) Vilket av följande områden hade du önskat få mer information om, alternativt fick tillräcklig? - uppdelat på utbildningar Mer = gråtonat Arbetsterap Logoped Biomed BMA Läkare Sjukgymn. Ssk/Rsk Innehållet i 32 68 47 3 46 4 7 43 34 66 42 8 3 47 utbildningen Hur undervisningen 68 32 63 37 44 6 81 19 2 48 33 67 6 4 går till Yrkesverksamhet efter 68 32 64 36 81 19 7 43 42 8 4 46 42 8 examen Bostadssituationen 18 82 1 8 47 3 37 63 17 83 36 6 Studiemedel 6 94 21 79 4 96 28 72 22 78 16 84 14 86 Lund i allmänhet 32 68 21 79 21 79 44 6 23 77 14 86 22 78 Del III Förväntningar på studierna 16a) Hur känner du inför att påbörja akademiska studier? - Samtliga (Fler än ett alternativ har kunnat anges) 8 7 6 4 3 2 1 1 Jag längtar efter att börja studera 64 Jag tror att jag kommer att lyckas med studierna 9 Jag är inställd på att slutföra studierna inom utsatt tid 72 Jag ser fram emot ett spännande yrke Detta är egentligen inte vad jag vill göra 3 Jag skulle hellre vilja läsa en annan utbildning 14 Jag vet inte vad jag ger mig in på A.Arstam/L. Nord november 24 11

16b) Hur känner du inför att påbörja akademiska studier? - uppdelat på utbildningar Jag längtar efter att 24 7 1 46 72 1 börja studera Jag tror jag kommer att 7 61 1 46 8 81 72 lyckas med studierna Jag är inställd på att 71 61 34 64 4 66 66 slutf. stud. inom. Jag ser fram emot ett 91 74 43 9 92 77 7 spännande yrke Detta är egentligen - 4 6 9 1 2 2 inte vad jag vill göra Jag skulle hellre vilja 4 9 9 3-6 läsa en annan utb. Jag vet inte vad jag ger mig in på 1 4 43 14 9 11 17a) Vilka faktorer tror du kommer att inverka på dina förutsättningar att fullfölja studierna?-samtliga (Fler än ett alternativ kunde anges) Inverkan på förutsättningar att fullfölja stuier 4 4 4 procent 3 3 2 1 1 17 2 4 9 1 29 Jag tror inte något kommer att påverka mig i negativ riktning Att jag inte kommer att klara av studiearbetet Att pengarna inte räcker Att jag inte får några vänner Att familjen och vännerna inte ger mig stöd Att jag ska känna mig ensam Att jag inte klarar av att själv ta ansvar för mina studier Andra personliga orsaker A.Arstam/L. Nord november 24 12

17b) Vilka faktorer tror du kommer att inverka på dina förutsättningar att fullfölja studierna?- uppdelat på utbildningar Jag tror inte ngt kommer påverka mig i negativ.. 14 2 43 36 36 43 6 Att jag inte kommer att klara av studiearb. 33 13 4 23 3 12 Att pengarna inte 29 9 17 18 24 6 19 räcker Att jag inte får några - - 6 4-1 vänner Att familj och vänner 1 4-1 2-3 inte ger mig stöd Att jag ska känna mig 4 6 14 13 17 3 ensam Att jag inte klarar av 29 9 11 27 13 9 6 att ta ansvar för studierna Andra personliga orsaker 29 3 26 23 3 3 24 18a) Kände du oro inför studiestarten när det gällde: - samtliga (Fler än ett alternativ kunde anges) Oro inför studiestarten 4 4 3 36 32 41 procent 3 2 1 1 6 9 16 17 8 22 Läsförståelse Skriftlig kommunikation Muntlig kommunikation Datorkunskaper Studieteknik Förmåga att planera min tid Förmåga att samarbeta i grupp Förmåga att ta till mig engelsk litteratur Kände ingen oro inför mina studier A.Arstam/L. Nord november 24 13

18b) Kände du oro inför studiestarten när det gällde: - uppdelat på utbildningar Läsförståelse 1-11 9 4 6 Skriftlig kommunikation 1-9 18 6 11 8 Muntlig kommunikation 14 9 9 36 8 1 19 Datorkunskaper 29 18 6 23 12 23 7 Studieteknik 67 3 4 18 39 26 28 Förmåga att planera min tid Förmåga att samarbeta med andra Förmåga att ta till mig engelsk litteratur Jag kände ingen oro inför mina studier 33 3 37 27 31 32 32 1 9 9 9 8 6 7 76 18 49 9 28 23 34-22 26 23 23 32 19a) Känner du att du skulle behöva hjälp, om sådan kan erbjudas, med något av följande moment:? (Fler än ett alternativ kunde anges) Hjälp med något av dessa moment procent 4 3 3 2 1 1 7 9 21 3 26 34 Läsförståelse Skriftlig kommunikation Muntlig kommunikation Datorkunskaper Studieteknik Tids- och studieplanering Inget av ovanstående A.Arstam/L. Nord november 24 14

19 b)känner du att du skulle behöva hjälp, om sådan kan erbjudas, med något av följande moment:? uppdelat på utbildningar Läsförståelse 1-6 6 2 3 Skriftlig kommunikation 1-3 9 1 Muntlig - 9 9 23 7 4 14 kommunikation Datorkunskaper 29 26 11 36 14 26 7 Studieteknik 2 26 29 27 34 21 2 Tids- o 38 17 31 32 27 21 18 studieplanering Inget av ovanstående 14 48 4 18 27 38 3 A.Arstam/L. Nord november 24 1