Uppdragshandling 2016

Relevanta dokument
Uppdragshandling. Barn- och utbildningsnämnden 2018

Uppdragshandling. Barn- och utbildningsnämnden 2017

Nyckeltal. Barn och utbildningsförvaltningen

Uppdrag, nuläge och mål

Grundskola, förskoleklass och fritidshem

Barn och utbildningsförvaltningennyckeltal

KALLELSE till ledamöter UNDERRÄTTELSE till ersättare

Kommun- och landstingsdatabasen

ÖCKERÖ KOMMUN SAMMANTRÄDESPROTOKOLL Sida Sammanträdesdatum Barn- och utbildningsnämnden (10)

Uppdragshandling. Barn- och utbildningsnämnden 2019

Verksamhetsplan (Barn- och utbildningsnämnd) sid 1

Sveriges bästa skolkommun 2014

SKOLLAGEN. Halmstad November -14 Lars Werner

SKOLCHEFENS UPPDRAG FÖR ÅR 2015 TILL ÖCKERÖ SEGLANDE GYMNASIESKOLA, STUDIECENTRUM OCH VUXENUTBILDNING

Resultat och resurser jämförelse över tid och med andra kommuner

Beslut för förskoleklass och grundskola

Kommunrapport 2 Verksamhet i översikt

I Gällivare kommun finns nio fritidshem i anslutning till grundskolor med inskrivna barn.

Om BUF i SKL s Öppna jämförelser 2012

2014-xx-xx NÄMNDSPLAN FÖRSKOLA GRUNDSKOLA GYMNASIESKOLA KOST

Köping en av Sveriges bästa skolkommuner. Skolplan

Nationella prov åk 3, 6 och 9. Betyg åk 6, 9, gymnasieskola och vuxenutbildning MÅLUPPFYLLELSE I FÖRHÅLLANDE TILL RIKET

En jämförelse av nyckeltal inom utbildning i storstadsregionerna Göteborg, Malmö och Stockholm

Barn- och utbildningsnämndens målbilder 2016

Sveriges Kommuner och Landsting: Öppna jämförelser Grundskola Betygsresultat läsåret 2012/13

Indikatorer barn- och ungdomsnämnden

2014-xx-xx NÄMNDSPLAN FÖRSKOLA GRUNDSKOLA GYMNASIESKOLA KOST

Verksamhetsplan för Utbildningsnämnden 2015 UN-2014/8

Grundskoleförvaltningen. Preliminära skolresultat vårterminen

Kostnader för skolväsendet och annan pedagogisk verksamhet 2016

Kommunrapport 2 Verksamhet i översikt

En jämförelse av nyckeltal inom utbildning i storstadsregionerna Göteborg, Malmö och Stockholm

Köpings kommun ska vara en av de bästa skolkommunerna i Sverige

PM - Resultat i gymnasieskolan. Läsåret 2017/2018

Bedömningspunkter förskoleklass och grundskola Måluppfyllelse och resultat

Beslut för förskoleklass och grundskola

Kommunrapport 2 Verksamhet i översikt

Nämndsplan Barn- och utbildningsnämnden

Beslut för förskoleklass och grundskola

Dokumentdatum: Diarienummer: 2018:01477

Kommunrapport 2 Verksamhet i översikt

Beslut för förskoleklass och grundskola

Fakta om Friskolor. - mars (Preliminär version)

Lokal arbetsplan Läsåret

Kommunens kvalitet i korthet 2015

Öppna jämförelser Grundskola Östersunds kommun

Kostnadsberäkningar i kommun RS för uppgifter i SSD Barnomsorg

Fakta om friskolor Februari 2015

Lägeskommun Kommunkod Skolform Skolenhetskod

Fakta om friskolor Maj 2014

Omkring elever avslutade årskurs 9 våren av dem gick i någon av Nynäshamns kommunala grundskolor.

Lokal arbetsplan Läsåret

Nämndsplan Barn- och utbildningsnämnden

Kommunens kvalitet i korthet 2014

Kommunens Kvalitet i Korthet

SKOLCHEFENS UPPDRAG FÖR ÅR 2014 TILL ÖCKERÖ SEGLANDE GYMNASIESKOLA, STUDIECENTRUM OCH VUXENUTBILDNING

Lomma kommun Barn och utbildningsnämnden 2016 NÄMNDSPLAN

Lokal arbetsplan Läsåret

Tillgänglighet Epost. Svar inom 2 dagar (%) Trend, tillgänglighet Epost %

Öppna jämförelser Grundskola Täby kommun

Kommunens kvalitet i korthet 2016

RESULTAT AV UNDERSÖKNINGEN KOMMUNENS KVALITET I KORTHET

SALA KOMMUNS KVALITET I KORTHET (KKIK) 2016

SALA KOMMUNS KVALITET I KORTHET (KKIK) 2012

Kvalitetsarbete för grundskolan Vasaskolan period 1 juli-sept 2013.

Beslut för förskoleklass och grundskola

Delårsrapport 2015 FÖR- OCH GRUNDSKOLEVERKSAMHET

Tillgänglighet Epost. Svar inom 2 dagar (%) Trend, tillgänglighet E-post %

SALA KOMMUNS KVALITET I KORTHET (KKIK) 2017

Slutbetyg i grundskolan våren 2013

Beslut för förskoleklass och grundskola

Lägeskommun Kommunkod Skolform Skolenhetskod

Beslut för förskoleklass och grundskola

Kommunens Kvalitet i Korthet 2015

Beslut för grundskola och fritidshem

Lägeskommun Kommunkod Skolform Skolenhetskod

r'n Beslut för förskoleklass och grundskola Skolinspektionen efter tillsyn i Brage- skola och språkförskola belägen i Sollentuna kommun Beslut

En beskrivning av slutbetygen i grundskolan 2008

Lokal arbetsplan Läsåret

Skolverkets bedömning av kostnaderna för förskolan, fritidshemmet, annan pedagogisk verksamhet, skola och vuxenutbildning budgetåret 2017

Lokal arbetsplan Läsåret

Beslut för förskoleklass och grundskola

Beslut för förskoleklass och grundskola

Verksamhetsplan Skolna mnden

Betyg och studieresultat i gymnasieskolan 2006/07

Beslut för förskoleklass och grundskola

Lokal arbetsplan Läsåret

Katrineholms kommuns kvalitet i korthet 2011

Lokal arbetsplan Läsåret

Utveckling i Jönköpings förskolor och grundskolor

Barn- och utbildningsnämndens fördelning på ramområden budget 2017, tkr Ramområde Netto ing Netto

Beslut för förskoleklass och grundskola

SALA KOMMUNS KVALITET I KORTHET (KKIK) 2013

ORGANISATIONS- OCH UTVECKLINGSPLAN. Barn- och utbildningsförvaltningen Kinda kommun

el% Beslut för förskoleklass och grundskola Skolinspektionen efter tillsyn i Karlstads kommun Beslut Dnr :5371

Tertialbokslut 2 år 2016, utbildningsnämnden

Skolverket Dokumentdatum: Dnr: 2019:990 1 (13)

Beslut för förskoleklass och grundskola

Beslut för förskoleklass och grundskola

Transkript:

-07-04 Uppdragshandling Barn- och utbildningsnämnden 1

-07-04 Innehållsförteckning 1 UPPDRAG...3 1.1 Uppgift... 3 1.2 Profil... 6 1.3 Mål och satsningar... 7 2 Fördjupad information om mått...9 2

-07-04 1 UPPDRAG Bredvid måtten visas en symbol. Symbolen informerar om vilket urvalsområde medelvärdet i jämförelsekolumnen innehåller. 1.1 Uppgift Vision Verksamheten ska bidra till att: Barn och elever inhämtar och utvecklar kunskaper och värden - Främja alla barns och elevers utveckling och lärande samt en livslång lust att lära - Förmedla och förankra respekt för de mänskliga rättigheterna och de grundläggande demokratiska värderingar som det svenska samhället vilar på - Hänsyn tas till barns och elevers olika behov - Barn och elever utvecklas så långt som möjligt genom att de ges stöd och stimulans - Uppväga skillnader i barnens och elevernas förutsättningar att tillgodogöra sig utbildningen -Tillsammans med hemmen främja barns och elevers allsidiga personliga utveckling till aktiva, kreativa, kompetenta och ansvarskännande individer och medborgare - Inget barn eller elev blir trakasserat, kränkt eller mobbat - Barn- och utbildnings- och Socialförvaltning samarbetar kring tidiga förebyggande insatser - Digital teknik bidrar till ett omdefinierat lärande CENTRALA ELEVHÄLSAN - Att skapa miljöer som främjar elevernas lärande, utveckling och hälsa - Elevernas utveckling mot utbildningens mål skall stödjas - Bevaka att skolan bidrar till att skapa goda och trygga uppväxtvillkor För att invånarna ska få sitt behov av omsorg och utbildning tillgodosett ska Barn- och utbildningsnämnden bedriva verksamhet inom följande områden: Annan pedagogisk verksamhet Antal barn i pedagogisk omsorg, egen 12 st 12 st 15 st 16 st Antal vårdnadsbidrag 17 st 14 st 16 st 19 st Andel barn pedagogisk omsorg, fristående 0% 3

-07-04 Förskola Antal barn i förskola 1-5 år, egen 348 st 355 st 364 st 381 st Andel barn i förskola fristående 37% Hur många barn per personal är det i kommunens förskolor, planerad (fg år)? Hur många barn per personal är det i kommunens förskolor, närvarande? Hur stor andel av de som erbjudits plats inom förskoleverksamheten har fått plats på önskat placeringsdatum? Hur lång är väntetiden (dagar) för dem som inte fått plats för sitt barn inom förskoleverksamheten på önskat placeringsdatum? Vad är kostnaden för ett inskrivet barn i förskolan (fg år)? 5,4 st 5,4 st 5,4 st 5,4 st 5,3 st 5,4 st 4,1 st 4,3 st 4,7 st 4,5 st 100% 78% 67% 100% 100% 0 st 7 st 21 st 0 st 0 st 135 tkr 130 tkr 126 tkr 123 tkr 115 tkr Antal incidentrapporter gällande kränkande behandling, förskola Fritidshem Antal barn i fritidshem 6-12 år, egen 612 st 637 st 618 st 593 st Andel barn i fritidshem fristående 6% Personaltäthet fritidshem egen 20,07 20,07 22 20,8 19,68 Förskoleklass Antal elever i förskoleklass, egen 132 st 151 st 142 st 150 st Andel elever i förskoleklass fristående skola 10% Personaltäthet förskoleklass egen 20,97 20,97 19,83 19,74 Grundskola Antal elever i årsklass 1-9, egen 1 303 st 1 246 st 1 253 st 1 222 st Genomsnittligt meritvärde år 9, Brattebergsskolan Andel elever i grundskola fristående 237 234,2 232,4 236 224 13% 4

-07-04 Vilket resultat når elever i årskurs 3 i kommunen i de nationella proven, (sv, ma)? Vilket resultat når elever i årskurs 6 i kommunen i de nationella proven, (sv, en, ma)? Elevers syn på skolan och undervisningen i årskurs 8 Andel behöriga elever till något nationellt program på gymnasiet 88% 82% 68% 72% 71% 96% 95% 92% 94% 88% 0% 76% 78% 71% 100% 94% 95% 86% 97% 91% Kostnad per betygspoäng i årskurs 9 299 kr 368 kr 294 kr 297 kr Antal rapporterade incidenter gällande kränkande behandling, grundskola Personaltäthet grundskola egen (antal elever per lärare) Personaltäthet grundskola egen (antal elever per pedagogisk personal) 23 st 12,44 12,44 12,41 11,97 11,64 11,64 11,52 11,72 Andel elever med egen Ipad 100% 80% 60% Andel pedagoger med egen Ipad 100% 100% Antal inloggningar i unikum, per år Grundsärskola Antal elever i särskola egen 19 st 11 st 10 st Andel elever i annan kommuns särskola 5% 18% 10% Gymnasieskola Antal elever i gymnasiet, folkbokförda i Öckerö kommun 426 st 460 st 470 st 537 st Antal elever i Studiecentrum egen 3 st 6 st 3 st 5 st Summa antal elever i Öckerö gymnasieskola 287 st 285 st 280 st 292 st Aktivitetslogg It s learning Andelen elever som fullföljer gymnasieutbildningen i kommunen inom 4 år, inkl. IMprogram Kostnad per elev i förhållande till andel som inte fullföljer ett gymnasieprogram Personaltäthet gymnasieskolan egen 84% 81% 78% 78% 82% 24 tkr 25 tkr 26 tkr 20 tkr 11,42 10 10,8 11,7 5

-07-04 Gymnasiesärskola Antal elever i gymnasiesär i annan kommun 14 st 13 st 15 st Kommunal vuxenutbildning Antal elever i Öckerö vuxenutbildning egen (ej heltidsstuderande) Antal elever i vuxenutbildning annan kommun (ej heltidsstuderande) Antal elever i GR yrkesvux annan kommun (ej heltidsstuderande) 13 st 13 st 10 st 90 st 51 st 40 st 8 st 5 st 6 st Antal avslutade kurser komvux Särskild utbildning för vuxna (Lärvux) Antal elever i lärvux (ej heltidsstuderande) 15 st 14 st 16 st Antal avslutade kurser lärvux Personaltäthet lärare i lärvux egen antal elever per lärare Utbildning i svenska för invandrare Antal elever i SFI-utbildning (ej heltidsstuderande) 13 st 13 st 9 st 8 st Andel elever med lägst godkänt betyg Kulturskola 1.2 Profil Vision För att invånarna skall få förtroende för förvaltningen och dess tjänster skall verksamheten kännetecknas av följande: Bemötande För brukarna innebär det: Jag blir bemött med respekt, förståelse och flexibilitet 6

-07-04 Tillgänglighet För brukarna innebär det: Jag kan lätt få kontakt Kompetens För brukarna innebär det: Jag får korrekt rådgivning och handläggning 1.3 Mål och satsningar Våra skollokaler är moderna och mer anpassade till framtidens behov - Bidra till processen i satsningen Framtida skollokaler för Hedens skola, Brattebergsskolan, Bergagårdsskolan och Västergårdsskolan - Fördjupa dialogen med fastighetsbolaget och arbeta fram tydliga arbetsrutiner - Organisera för de nya skolområdena - Anställa en vaktmästare Barngrupperna i förskola och fritidshem har minskat och antalet lärare per barn ökat - Analysera effekterna av statsbidrag för mindre barngrupper i förskolan och utreda möjligheterna till ytterligare satsningar - Söka statsbidrag för mindre barngrupper i förskolan Personaltäthet fritidshem egen 20,07 20,07 22 20,8 19,68 Hur många barn per personal är det i kommunens förskolor, planerad (fg år)? 5,4 st 5,4 st 5,4 st 5,4 st 5,3 st 5,4 st Alla elever får godkända betyg för gymnasiet och det finns en god arbetsro i skolan genom ett gemensamt värdegrundsarbete mellan lärare, elever, föräldrar, föreningar och samfund - Delta i läslyftet - Fritidshemmen på Hönö och Fotö samarbetar med föreningslivet i projektet "Sportis" - Utvärdera samarbetsprojekten med idrottsföreningarna - Central elevhälsa och lärare samarbetar med elever i förebyggande värdegrundsarbete i "I love internet" och "Vara vänner" - Höja utbildningens kvalitet för de lägre årskurserna och ge lärare i förskoleklass och årskurs 1-3 mer tid för varje elev t.ex. genom att påbörja uppbyggnaden av ett "maker space" - Söka statsbidrag för lågstadiesatsningen - Arbeta med metoden "Att skriva sig till läsning" - Barn och elever ska undervisas av behöriga lärare på samtliga förskolor och skolor Andel behöriga elever till något nationellt program på gymnasiet 100% 94% 95% 86% 97% 91% 7

-07-04 Genomsnittligt meritvärde år 9, Brattebergsskolan Vilket resultat når elever i årskurs 3 i kommunen i de nationella proven, (sv, ma)? Vilket resultat når elever i årskurs 6 i kommunen i de nationella proven, (sv, en, ma)? Elevers syn på skolan och undervisningen i årskurs 8 Personaltäthet grundskola egen (antal elever per lärare) 237 234,2 232,4 236 224 88% 82% 68% 72% 71% 96% 95% 92% 94% 88% 0% 76% 78% 71% 12,44 12,44 12,41 11,97 Samarbetsformer mellan förskoleklass, grundskola, fritidshem och Kulturskola ska utvecklas för att berika varje elevs mångsidiga utveckling - Samverka kring utvecklingssamtal och åtgärdsprogram - Arbeta tillsammans i temaarbete - Ge fler elever hjälp med skolarbetet utanför skoltid på fritidshemmen Kvaliteten i undervisningen inom LÄRVUX höjs och studietiden för de studerande utökas - Utbildningen för eleverna i särskild utbildning för vuxna, på grundläggande nivå, skall utformas på ett sådant sätt att det blir möjligt för de studerande att nå målen och kriterierna för utbildningen och skall bedrivas kontinuerligt under året. - Anställa ytterligare en lärare för lärvux - Erbjuda undervisning till fler elever genom t.ex. uppsökande verksamhet Antal elever i lärvux (ej heltidsstuderande) 15 st 14 st 16 st Antal avslutade kurser lärvux Personaltäthet lärare i lärvux egen antal elever per lärare Barn- och utbildningsnämnden skall möta fullmäktiges krav på kostnadseffektivare verksamhet i budget - Prioritera det förvaltningsövergripande samarbetet mellan Barn- och utbildnings- och Socialförvaltningen kring tidiga förebyggande insatser för att öka möjligheterna för barn och elever att bo kvar och gå i skola i vår kommun - Minska sjukskrivningstalen Sjukfrånvaro barnskötare 12% 13,49% 9,89% Sjukfrånvaro, förskollärare 12% 12,92% 11,76% Sjukfrånvaro, lärare yngre åldrar 7% 8,36% 4,32% 8

-07-04 Sjukfrånvaro, lärare äldre åldrar 7% 7,44% 12,24% Sjukfrånvaro, lärare gymnasielärare 1% 1% 2,07% avser januari- juli Förvaltningsmål Kommunens miljömål uppfylls - Alla förskolor och skolor källsorterar - Samtliga elever ges möjlighet att diskutera vad var och en kan bidra med till en god livsstil och en hållbar framtid - Formulera ett mål för förskolans verksamhet som bidrar till en god livsstil - Förskolan arbetar utifrån Naturskyddsföreningens checklista för "En giftfri förskola" Andel elever som har formulerat ett personligt mål som bidrar till en god livsstil och en hållbar framtid Barn- och utbildningsförvaltningens miljöredovisning Folkhälsomål - Central elevhälsa arbetar förebyggande i "Ung livsstil" och "Skilda världar" - Delta i Barn - och ungdomsgruppen och samarbetet i SSPF /Skola, Socialtjänst, Polis, Fritid och kultur 2 Fördjupad information om mått Bredvid måtten visas en symbol. Symbolen informerar om vilket urvalsområde medelvärdet i jämförelsekolumnen innehåller. yp Beskrivning Antal barn i pedagogisk omsorg, egen Antal vårdnadsbidrag Mätperiod: Innevarande år 9

-07-04 yp Beskrivning Andel barn pedagogisk omsorg, fristående Antal barn i förskola 1-5 år, egen Källa: Egen mätning Mätperiod: Källa: Andel barn i förskola fristående Källa: Egen mätning Hur många barn per personal är det i kommunens förskolor, planerad (fg år)? Hur många barn per personal är det i kommunens förskolor, närvarande? Hur stor andel av de som erbjudits plats inom förskoleverksamheten har fått plats på önskat placeringsdatum? Hur lång är väntetiden (dagar) för dem som inte fått plats för sitt barn inom förskoleverksamheten på önskat placeringsdatum? Vad är kostnaden för ett inskrivet barn i förskolan (fg år)? Antal incidentrapporter gällande kränkande behandling, förskola Antal barn i fritidshem 6-12 år, egen Andel barn i fritidshem fristående Antal barn, i åldern 1-5 år, i förskola totalt, dividerat med totalt antal årsarbetare i förskolan. Avser alla förskolor i kommunen oavsett. Uppgiften avser läsår, mätt 15/10. Mätperiod: Föregående år. Källa: Skolverket. Antal närvarande barn per närvarande personal i förskola. Personal räknas om till heltidspersonal. För barnen räknas det faktiska antalet. Chefer som arbetar i barngrupp samt resurs-/stödpersonal ingår. Praktikanter, ambulerande modersmålslärare och städ- och kökspersonal ingår inte. Avser total tid, ej tid i barngrupp. Avser alla förskolor i kommunen oavsett. Mätperiod: Innevarande år (två veckor under oktober). Andel (%) barn som erbjudits plats före eller på önskat placeringsdatum. Om önskat placeringsdatum infaller på lördag, söndag, helgdag eller klämdag räknas första kommande vardag som förskolan är öppen som önskat placeringsdatum. Data hämtas från kommunens centrala kö till förskola. Förskolebarn som inte får plats via den centrala kön ska inte räknas med. Mätperiod: Innevarande år (första halvåret). Genomsnittligt antal dagar mellan önskat placeringsdatum och faktiskt erbjudet placeringsdatum. Mätperiod: Innevarande år (första halvåret). Bruttokostnad minus interna intäkter och försäljning till andra kommuner och landsting för förskola, dividerat med genomsnittligt antal inskrivna barn i förskola vid mätning 15/10 föregående och innevarande år. Avser samtlig. Mätperiod: Föregående år. (Vad kostar verksamheten i Din kommun?) och Skolverket. Antalet incidenter rapporterade till huvudman : 10

-07-04 yp Beskrivning Källa: Egen mätning Personaltäthet fritidshem egen Mätperiod: Källa: Antal elever i förskoleklass, egen Andel elever i förskoleklass fristående skola Personaltäthet förskoleklass egen Antal elever i årsklass 1-9, egen Källa: Egen mätning Antal elever dividerat med antal tjänstgörande lärare omräknat till heltidstjänster. Både personal och elever avser kommunal grundskola och kommunal förskoleklass. För grundskolan inkluderas lärare och i förskoleklass all pedagogisk personal. Mätperiod: Innevarande period mätt 15 oktober Genomsnittligt meritvärde år 9, Brattebergsskolan Andel elever i grundskola fristående Vilket resultat når elever i årskurs 3 i kommunen i de nationella proven, (sv, ma)? Vilket resultat når elever i årskurs 6 i kommunen i de nationella proven, (sv, en, ma)? Elevers syn på skolan och undervisningen i årskurs 8 Elevernas sammanlagda meritvärde dividerat med antal elever som fått betyg i minst ett ämne enligt det mål- och kunskapsrelaterade betygssystemet i årskurs 9. Betygen mäts före prövning. Uppgifterna avser elever i kommunens egna skolor, oavsett folkbokföringsort. Uppgiften avser läsår. Meritvärdet för en elev utgörs av summan för de 16 bästa betygen i elevens slutbetyg (G=10, VG=15 och MVG=20) fr.o.m. omvandlas betygsstegen till värdena E=10, D=12.5, C=15, B=17.5 och A=20. Det möjliga maxvärdet är 320 poäng. Mätperiod: Innevarande år och Skolverket. Genomsnittlig procentsats för de elever som klarat samtliga ämnesprov i svenska, svenska som andraspråk och matematik i årskurs 3. Beräknas som antal godkända elever i matematik + antal godkända elever i svenska och svenska som andraspråk / hemkommun antal deltagande elever i matematik +hemkommun antal deltagande elever i svenska och svenska som andraspråk. Avser elever folkbokförda i kommunen oavsett var de går i skolan. Mätperiod: Innevarande år (VT). Källa: Skolverket och. Elever i åk 6 som deltagit i alla delprov som fått lägst betyget E för ämnesprovet i svenska, svenska som andraspråk, engelska och matematik, hemkommun, genomsnittlig andel (%). Avser elever folkbokförda i kommunen oavsett var de går i skolan. Mätperiod: Innevarande år (VT). Källa: Skolverket och. Andel elever som svarat något av de två förstnämnda alternativen där de fem svarsalternativen är - Stämmer helt och hållet, Stämmer ganska bra, Stämmer ganska dåligt, Stämmer inte alls, Vet ej på de gemensamma enkätfrågorna om elevernas syn på skolan och undervisningen. Avser elever i årskurs 8 i kommunen. Källa: Egen uppgift från kommunen (GR-enkät) och SKL. 11

-07-04 yp Beskrivning Andel behöriga elever till något nationellt program på gymnasiet Antal elever i årskurs 9 som är behöriga till ett yrkesprogram dividerat med antal elever som fått eller skulle ha fått betyg i minst ett ämne enligt det mål- och kunskapsrelaterade betygssystemet i årskurs 9. Uppgiften avser elever folkbokförda i kommunen. Uppgiften avser läsår. och Skolverket. Kostnad per betygspoäng i årskurs 9 Kostnad per betygspoäng (meritvärde) i årskurs 9, kommunala skolor. Uppgifterna avser elever i kommunens egna skolor, oavsett folkbokföringsort. Uppgiften avser läsår. Kostnaderna avser total kostnad exklusive lokaler. Betygspoängen avser år T, kostnaderna år T-1. Mätperiod: Innevarande års resultat och fg års kostnad. Källa: RKA:s beräkning utifrån Skolverket och. Antal rapporterade incidenter gällande kränkande behandling, grundskola Personaltäthet grundskola egen (antal elever per lärare) Antal incidenter rapporterade till huvudman Antal elever per lärare i årskurs 1-9 omräknat till heltidstjänster, i kommunala skolor i kommunen. Övrig pedagogisk personal (förskollärare, fritidspedagoger och fritidsledare) ingår inte. Mätperiod: Avser läsår, mätt den 15 oktober Källa Skolverket (Siris). Personaltäthet grundskola egen (antal elever per pedagogisk personal) Personaltäthetsmått Andel elever med egen Ipad Andel elever i 0-9 som har egen Ipad Andel pedagoger med egen Ipad Antal inloggningar i unikum, per år Antal inloggningar i unikum Antal elever i särskola egen Andel elever i annan kommuns särskola Antal elever i gymnasiet, folkbokförda i Öckerö kommun Antal elever i Studiecentrum egen Summa antal elever i Öckerö gymnasieskola Mätperiod: Innevarande år Källa: Egen mätning Mätperiod. Innevarande år 15 oktober Mätperiod: Innevarande period 15 oktober Källa: Egen mätning Aktivitetslogg It s learning Antal aktiviteter i It s Learning 12

-07-04 yp Beskrivning Mätperiod: Innevarande år Källa: Egen mätning Andelen elever som fullföljer gymnasieutbildningen i kommunen inom 4 år, inkl. IMprogram Kostnad per elev i förhållande till andel som inte fullföljer ett gymnasieprogram Personaltäthet gymnasieskolan egen Andel (%) av kommunens folkbokförda elever år 1 i gymnasieskolan som inte fanns i gymnasieskolan något av de två närmast föregående åren och som erhållit slutbetyg eller motsvarande inom loppet av fyra läsår. IV-programmet är inkluderat. Uppgifterna avser elever i gymnasieskolan folkbokförda i kommunen oavsett huvudman för skola eller elevens studieort. Källa: Skolverket Kostnaden i kronor per elev multiplicerat med andelen (kvoten) elever som ej fullföljer ett gymnasieprogram inom 4 år (inkl IV). Andelen som ej fullföljer avser år T, kostnaden avser år T-1. Avser elever folkbokförda i kommunen. Eftersträvansvärt är ett lågt värde. och Skolverket. Elever/lärare (heltidstjänst) i kommunal gymnasieskola belägen i kommunen. Källa: Skolverket (Siris). Antal elever i gymnasiesär i annan kommun Antal elever i Öckerö vuxenutbildning egen (ej heltidsstuderande) Antal elever i vuxenutbildning annan kommun (ej heltidsstuderande) Antal elever i GR yrkesvux annan kommun (ej heltidsstuderande) Antal avslutade kurser komvux Antal avslutade kurser komvux Antal elever i lärvux (ej heltidsstuderande) Källa: Egen statistik Antal avslutade kurser lärvux Antal avslutade kurser med intyg Mätperiod: Innevarande år Källa: Egen statistik Personaltäthet lärare i lärvux egen antal elever per lärare Antal elever i SFI-utbildning (ej heltidsstuderande) Andel elever med lägst godkänt betyg Antal elever per lärare. 13

-07-04 yp Beskrivning Personaltäthet fritidshem egen Mätperiod: Källa: Hur många barn per personal är det i kommunens förskolor, planerad (fg år)? Andel behöriga elever till något nationellt program på gymnasiet Genomsnittligt meritvärde år 9, Brattebergsskolan Vilket resultat når elever i årskurs 3 i kommunen i de nationella proven, (sv, ma)? Vilket resultat når elever i årskurs 6 i kommunen i de nationella proven, (sv, en, ma)? Elevers syn på skolan och undervisningen i årskurs 8 Personaltäthet grundskola egen (antal elever per lärare) Antal elever i lärvux (ej heltidsstuderande) Antal barn, i åldern 1-5 år, i förskola totalt, dividerat med totalt antal årsarbetare i förskolan. Avser alla förskolor i kommunen oavsett. Uppgiften avser läsår, mätt 15/10. Mätperiod: Föregående år. Källa: Skolverket. Antal elever i årskurs 9 som är behöriga till ett yrkesprogram dividerat med antal elever som fått eller skulle ha fått betyg i minst ett ämne enligt det mål- och kunskapsrelaterade betygssystemet i årskurs 9. Uppgiften avser elever folkbokförda i kommunen. Uppgiften avser läsår. och Skolverket. Elevernas sammanlagda meritvärde dividerat med antal elever som fått betyg i minst ett ämne enligt det mål- och kunskapsrelaterade betygssystemet i årskurs 9. Betygen mäts före prövning. Uppgifterna avser elever i kommunens egna skolor, oavsett folkbokföringsort. Uppgiften avser läsår. Meritvärdet för en elev utgörs av summan för de 16 bästa betygen i elevens slutbetyg (G=10, VG=15 och MVG=20) fr.o.m. omvandlas betygsstegen till värdena E=10, D=12.5, C=15, B=17.5 och A=20. Det möjliga maxvärdet är 320 poäng. Mätperiod: Innevarande år och Skolverket. Genomsnittlig procentsats för de elever som klarat samtliga ämnesprov i svenska, svenska som andraspråk och matematik i årskurs 3. Beräknas som antal godkända elever i matematik + antal godkända elever i svenska och svenska som andraspråk / hemkommun antal deltagande elever i matematik +hemkommun antal deltagande elever i svenska och svenska som andraspråk. Avser elever folkbokförda i kommunen oavsett var de går i skolan. Mätperiod: Innevarande år (VT). Källa: Skolverket och. Elever i åk 6 som deltagit i alla delprov som fått lägst betyget E för ämnesprovet i svenska, svenska som andraspråk, engelska och matematik, hemkommun, genomsnittlig andel (%). Avser elever folkbokförda i kommunen oavsett var de går i skolan. Mätperiod: Innevarande år (VT). Källa: Skolverket och. Andel elever som svarat något av de två förstnämnda alternativen där de fem svarsalternativen är - Stämmer helt och hållet, Stämmer ganska bra, Stämmer ganska dåligt, Stämmer inte alls, Vet ej på de gemensamma enkätfrågorna om elevernas syn på skolan och undervisningen. Avser elever i årskurs 8 i kommunen. Källa: Egen uppgift från kommunen (GR-enkät) och SKL. Antal elever per lärare i årskurs 1-9 omräknat till heltidstjänster, i kommunala skolor i kommunen. Övrig pedagogisk personal (förskollärare, fritidspedagoger och fritidsledare) ingår inte. Mätperiod: Avser läsår, mätt den 15 oktober Källa Skolverket (Siris). 14

-07-04 yp Beskrivning Antal avslutade kurser lärvux Antal avslutade kurser med intyg Personaltäthet lärare i lärvux egen antal elever per lärare Mätperiod: Innevarande år Källa: Egen statistik Antal elever per lärare Sjukfrånvaro barnskötare GR Sjukfrånvaro i % av arbetstid barnskötare Mätperiod: Källa:GR Sjukfrånvaro, förskollärare GR Sjukfrånvaro i % av arbetad tid, förskollärare Mätperiod: Källa: GR Sjukfrånvaro, lärare yngre åldrar GR Sjukfrånvaro i % av arbetstid, lärare yngre åldrar Källa: GR Sjukfrånvaro, lärare äldre åldrar GR Sjukfrånvaro i % av arbetad tid, lärare äldre åldrar Källa: GR Sjukfrånvaro, lärare gymnasielärare GR Sjukfrånvaro i % av arbetad tid, gymnasielärare Andel elever som har formulerat ett personligt mål som bidrar till en god livsstil och en hållbar framtid 15