Motion till riksdagen 1989/90:K257. av Karl Erik Olsson och Pär Granstedt (båda c) Etik och politik 1989/90 K257. Mot.

Relevanta dokument
ETIKPOLICY för omsorgs- och socialförvaltning och omsorgs- och socialnämnd i Mjölby kommun

Etisk deklaration och etiska normer för studie- och yrkesvägledning

Kurs: Religionskunskap. Kurskod: GRNREL2. Verksamhetspoäng: 150

Se människan Ersta diakonis värdegrund

Vuxennämnden och Torshälla Stads nämnd VÄRDEGRUND & ETIK för medarbetare inom vård och omsorg

Värdegrund SHG. Grundvärden, vision, handlingsprinciper. Fastställd Ver.2 reviderad

Kurs: Religionskunskap. Kurskod: GRNREL2. Verksamhetspoäng: 150

Etisk policy. i Landstinget Västernorrland

Forskningsetik Statistik och vetenskapsmetodik Gustaf Öqvist Seimyr

Fastställd av sekos representantskap den 28 maj Gäller från den 1 juni 2018

Världsreligionerna och andra livsåskådningar Religion och samhälle Identitet och livsfrågor Etik

Uppgift filosofi - En modell för etisk analys

Se människan Ersta diakonis värdegrund

Värdegrund. för Socialnämndens verksamheter i Kungsörs kommun. Fastställd av Socialnämnden Reviderad

Forskningsetik. Statistik och vetenskapsmetodik Gustaf Öqvist Seimyr

Religionskunskap. Syfte

- förmåga att resonera om etik, moraliska frågor och livsfrågor utifrån olika perspektiv. Religionskunskap

HumaNovas Etiska kod för elever under utbildning till

Validering i Sörmland Rev

Lektion 4 Livsåskådningar. Humanismen och liberalism

VÅR ETISKA KOD. Sveriges Skolledarförbund tar ansvar

Religionskunskap. Ämnets syfte

Mål: Ekologi och miljö. Måldokument Lpfö 98

HumaNovas Etiska kod för elever under utbildning till

I undervisningen ska eleverna ges möjlighet att analysera texter och begrepp, kritiskt granska källor, diskutera och argumentera.

IT och etisk kompetens

Del ur Lgr 11: kursplan i religionskunskap i grundskolan

Kursbeskrivning utbud grundläggande kurser hösten Engelska

Värdegrund. för hälso- och sjukvården i Stockholms läns landsting

GEOGRAFI HISTORIA RELIGION och SAMHÄLLS- KUNSKAP

Statens skolverks författningssamling

Kursplan för SH Samhällskunskap A

Fördjupning värderingar

Etiska riktlinjer för. Utarbetade av Etikrådet och fastställda av Förbundsstyrelsen i Sveriges Farmaceuter

Etik och människosyn

+ 4 O 2 T 1 E 1 S VÄRDEGRUND. Socialförvaltningen, Örebro kommun

LOKAL ARBETSPLAN FÖR FÖRSKOLAN TITTUT (Lpfö98/10)

Spårens koppling till gymnasieskolans gymnasiegemensamma ämnen

Forskningsetik Statistik och vetenskapsmetodik Gustaf Öqvist Seimyr

Pedagogikens systemteori

ETIK för FRITIDS- LEDARE

Demokratiplan. Sånnaskolan. Senast uppdaterad

Religionskunskap. Skolan skall i sin undervisning i religionskunskap sträva efter att eleven

Studievägledaren och etiken Organisation, profession och individ. Nina Nikku Institutionen för beteendevetenskap och lärande Linköpings universitet

1. Skolans värdegrund och uppdrag

Vad kan jag göra för att visa det? 1A Eleven uppfattar innebörden i

ETIKPOLICY. Reviderad

"Pay it forward" Med filmen som utgångspunkt kommer vi att arbeta med en mängd intressanta och livsviktiga frågor som: Vad är viktigt i livet?

Landstingsstyrelsens förslag till landstingsfullmäktige. Bilaga 1. Missivskrivelse Strategi för jämställdhetsarbetet

ETIK I KLINISK VARDAG - KURS FÖR ST-LÄKARE

Värdegrund - att göra gott för den enskilde

Etikdokument för personligt ombud

Uppförandekod för förtroendevalda i Skurups Kommun

Uppförandekod för förtroendevalda i Sotenäs kommun

Lärarnas Riksförbund Studie- och Yrkesvägledarna

Etiskt program för Synskadades Riksförbund. Antaget av kongressen 2014 Giltigt från 2015

ESN lokala kursplan Lgr11 Ämne: Religionskunskap

Etik och moral utifrån Helsingforsdeklarationen

Pedagogisk planering Världsreligionerna 9A

UPPFÖRANDEKOD FÖR FÖRTROENDEVALDA I VADSTENA KOMMUN

Introduktion till etik i omvårdnaden GERD AHLSTRÖM, PROFESSOR I OMVÅRDNAD, GRUPPCHEF ÄLDRES HÄLSA OCH PERSONCENTRERAD VÅRD

RELIGIONSKUNSKAP. Ämnets syfte och roll i utbildningen

SOCIALDEMOKRATISKT LEDARSKAP ATT LEDA EN IDÉBÄRANDE ORGANISATION

Introduktion till etik i omvårdnaden GERD AHLSTRÖM, PROFESSOR I OMVÅRDNAD, CHEF FÖR VÅRDALINSTITUTET

Koppling till gymnasieskolans styrdokument

Värdegrund för HRF. Vårt ändamål. Vår vision. Vår syn på människan och samhället. Våra kärnvärden

Den nationella värdegrunden för äldreomsorg Den lokala värdighetsgarantin för äldreomsorgen i Huddinge. Erika Svärdh, kommunikationschef, SÄF

Arbetsområde: Att göra det rätta: om etik och moral

VÄRDEGRUND OCH VÄRDIGHETSGARANTIER

ETIK. och konsten att vara en medmänniska

ETIK OCH KONSTEN ATT VARA EN MEDMÄNNISKA

INRIKTNING Underbilaga 1.1. HÖGKVARTERET Datum Beteckning FM :2 Sida 1 (6)

Språk, lärande och identitetsutveckling är nära förknippade. Genom rika möjligheter att samtala, läsa och skriva ska varje

Kursen innehåller nedanstående moment, som krävs för godkänd kurs.

Plan mot diskriminering och kränkande behandling vid Vallda Backa förskola

Demokrati på skolgården och i klassrummet

Hur kan en arbeta med internationella kvinnodagen i skolan?

Övergripande mål och riktlinjer - Lgr 11

GRÖN IDEOLOGI SOLIDARITET I HANDLING. En kort sammanfattning av Miljöpartiet de grönas partiprogram

Etisk hantering av patientinformation och forskningsresultat

Likabehandlingsplan Bergsgårdens Förskola

ETIK I KLINISK VARDAG - KURS FÖR ST-LÄKARE

2. Kulturrelativism. KR har flera problematiska konsekvenser:

Politisk teori 1 Föreläsning 3. Den västerländska politiska teorins ursprung och natur II. Aristoteles. Jörgen Ödalen jorgen.odalen@liu.

ETIK I KLINISK VARDAG - KURS FÖR ST-LÄKARE

Arbetsplan. för. Östra Fäladens förskola. Läsår 10/11

SKOLPLAN VUXENUTBILDNINGEN NÄSSJÖ KOMMUN. En samlad vuxenutbildningsorganisation för utbildning, integration och arbetsmarknad

Studieadministratören och etikens roll

Kursplaner RELIGION. Ämnesbeskrivning. Centralt innehåll. Insikt med utsikt

Etik och socialt ansvarstagande i byggsektorn

Kvalitet och värdegrund i vården.

MÅL OCH BETYGSKRITERIER I HISTORIA

Likabehandlingsplan Småfötternas förskola

Samtalstonen i politiken. Ett diskussionsunderlag för förtroendevalda i kommuner och landsting

Motion till riksdagen 1985/86:L269

analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,

Riksförbundet Attentions etiska riktlinjer

Alla dessa viktiga frågor ställer Amos Oz sina läsare i boken "Kära fanatiker".

YTTRANDE. Dnr S2015/06260/FS

Transkript:

Motion till riksdagen 1989/90: av Karl Erik Olsson och Pär Granstedt (båda c) Etik och politik Mot. 1989/90 Intresset för etiska frågor ökar. De tränger in i medicinska sammanhang. i miljöarbetet, i det ekonomiska livet, i idrottsvärlden och i forskningen. Etiska värderingar diskuteras allt oftare i samband med pressens arbete och i politiken. Den snabba vetenskapliga och tekniska utvecklingen medför att vi i ökad utsträckning ställs inför frågeställningar som är nya och där kunskapsunderlaget inte är fullständigt. Vi tvingas att besvara nya frågor och vi tvingas fatta beslut under osäkerhet. Samhället har samtidigt blivit mer mångfacetterat och mer pluralistiskt. Invandrade religioner och politiska uppfattningar blandas med värderingarna i en gammal nationalstat med en religion och en kung. I det förslag till partiprogram som centerrörelsen nu remissbehandlar står det bl. a.: Etiska regler måste prägla såväl umgänget mellan människor som all samhällsverksamhet och arbetslivet. Ju mer etik och ansvarskänsla som kännetecknar vårt personliga uppträdande, desto färre förbud och detaljregler behöver samhället utfärda. Varje samhälle behöver gemensamma normer och värderingar. Ett till synes normlöst och värderingsfritt samhälle öppnar dörren för antidemokratiska och inhumana filosofier. Tilltagande våldstendenser och meningslös förstörelse beror ofta på mänskliga problem som ensamhet och brist på meningsfull tillvaro. De är också uttryck för behov av livsåskådning, av gemensamma normer och värderingar. Människan behöver en livsåskådning som ger grunderna för hur man ska förhålla sig till medmänniskorna, naturen, till framtiden och till livets mening och innehåll. Många människor anser att tekniken håller på att "ta över'' utvecklingen. Den ''lilla" människans handlande upplevs som betydelselöst. Många saknar en historisk referensram och få har möjligheter att skaffa sig en bild av vad den egna handlingen leder till. Det finns stor risk att den enskilda människan känner sig allt mindre i en allt större och mer komplicerad värld. Miljöfrågorna har självklart bidragit till många nya etiska funderingar. Allt är inte pengar. Naturen har ett värde. Våra efterkommande har rätt till en frisk natur. l Riksdagen /989190. J sam/. Nr

Teori och praktik Etik kommer från det grekiska ethos som närmast betyder sedvänja. Ordet etik skiljer sig från det latinska moral på så sätt att etik närmast står för de teoretiska bedömningarna av våra värderingar av handlingar och bakgrunden till dem. Moral hänger samman med män01iskans praktiska, konkreta agerande. Genom etiska överväganåen försöker vi avgöra hur man i en viss typ av situation bör handla. Men etik är inte detsamma som ett godtyckligt tyckande. För att vara etiskt riktigt måste ett ställningstagande vara grundat på goda skäl och argument. Redan de gamla grekerna Sokrates (470-377 f Kr) var en av dc första som på allvar diskuterade frågan om de etiska värderingaena och deras omvandling till moraliskt handlande. Hippokrates som levde ungefär samtidigt diskuterade framför allt etiken inom vården. Han var i själva verket den förste som talade om att ha patientens bästa för ögonen. Den grekiska ideläran och judendomen finns bakom den kristna livsåskådningen som är grunden för det västerländska etiska tänkandet och för vår etiska tradition. Etiska instrument Med etiken som utgångspunkt kan vi granska vårt sätt att leva. Men i takt med att vi får ny kunskap tvingas vi också till nya ställningstaganden. Vi behöver kontinuerligt blanda förnuft, samvete och inlevelseförmåga. Det är i den fortlöpande processen som vi inser att det inte finns givna svar på alla frågor. Det finns inga enkla svar på vad som kan tillåtas och inte tillåtas i miljön. Det är inte på förhand givet var gränserna skall dras när det gäller utnyttjandet av den moderna biotekniken. Med vårt förnuft kan vi analysera problem, tänka i olika banor och väga alternativ mot varandra. Samvetet säger oss att en viss attityd eller handlingslinje är rätt eller fel. Det talar om för oss att allt som kan göras inte alltid bör göras. Inlevelseförmågan hänger samman med att kunna förstå hur en annan människa har det. Men den hänger inte bara samman med det förnuftsmä!.siga, utan också med att tränga in i en annan människas känslomässiga upplevelse av sin situation. Därför utgör också inlevelse, intuition och medkänsla omistliga tillgångar i etiska bedömningar. Tre syner l den etiska diskussionen ryms också frågan om vilken människosyn vi skall ha. De flesta av oss ansluter sig förmodligen till den humanistiska människosynen. Den innebär att människan är ett subjekt, ett jag, som har frihet, ansvar och mänsklig värdighet och integritet. Människan är inte ett medel. Människan är alltid ett mål i sig. Människan bär inom sig ett medvetande och skapande krafter. Enligt den teknokratiska människosynen har individen frihet till olika 2

handlingsalternativ. Den utgår från att människan är ett objekt som man kan hantera, reparera och manipulera. Vetenskap. teknik. informationsmedia och politiska krafter kan styra vår uppfattning om vad som är rätt och del. Enligt den deterministiska människosynen, är människan en i förväg full ständigt programmerad varelse. Människan är inte fri och kan inte ta ansvar för sina handlingar. Allt är i förväg bestämt. Den humanistiska synen Principen i den humanistiska människosynen om alla människors lika värde är avgörande. En människas människovärde gör att man alltid måste betrakta och behandla henne som en individ. Det mänskliga värdet är omistligt. Det kan inte förhandlas bort. Det består även om det ibland kränks. Denna syn på människovärdet för också med sig krav på integritet. Alla har rätt att få sin integritet respekterad. Även om de inte själva kan föra sin egen talan. Självbestämmandet däremot, kan ibland begränsas. Men det innebär inte att integriteten "förhandlats bort". Integritet kan bara respekteras eller kränkas. Etisk analys viktig Självbestämmandeprincipen säger att man bör få bestämma över sitt eget liv och sina egna handlingar. Lidandeprincipen talar om att man inte bör skada, man bör inte åstadkomma lidande i världen. Godhetsprincipen innebär att en människa har en skyldighet att göra gott. Rättviseprincipen säger helt enkelt att man bör vara rättvis. Alla bör behandlas lika. l varje handlingssituation går det inte renodlat att välja en av principerna. De kommer i själva verket ofta i konflikt med varandra. l sådana situationer blir de etiska övervägandena särskilt betydelsefulla. Vi tvingas reflektera och rangordna. Ett viktigt steg i den etiska analysen är försök att precisera olika handlingsalternativ och möjliga lösningar. Inte minst i samhällsetiska frågor gäller det att försöka få grepp om de olika alternativens konsekvenser för de intressenter som är berörda. Genom att också ta reda på vilka de olika intressenterna är, får man en möjlighet att identifiera och dela upp problemen. Olika intressenter uppfattar och beskriver inte problem på samma sätt. Olika intressenter har också olika makt när det gäller att göra sin åsikt gällande. Två kategorier av intressenter har ingen makt alls. Det är de döda och de ännu inte födda. Vi kan ändå tycka att det i vissa frågor finns skäl att ta hänsyn till dem. En etisk analys kan rymma följande steg: l. Intressenterna i frågan identifieras. 2. Man tar reda på vilka olika värderingar intressenterna har och beskriver deras intressen på kort och på lång sikt samt kartlägger deras maktresursereller brist på makt. 3. Olika intre sekonflikter identifieras. 4. Ett konkret handlingsmönster formuleras med utgångspunkt från någon av de överordnade principerna. 3

Modern vilsenhet "Tio Guds Bud" har under lång tid betraktats som ett rättesnöre för de flestas handlande. Idag saknas en självklar och allomfattande etisk-moralisk auktoritet som talar om vad som är rätt eller fel. Nutidsmänniskan har många och ofta motsägelsefulla förebilder och hon matas ständigt med motstridig information. Det blir svårt att ta ställning i etiska och moraliska frågor. Detta leder i sin tur till ökad vilsenhet. Denna vilsenhet har vi kunnat notera på flera sätt, inte minst i den senaste tidens våldsdebatt. Men också skattefiffel, snatteri. bristande miljöansvar och dålig trafikmoral har ytterst att göra med att människor saknar etiska referenspunkter. Därför är det viktigt att de etiska frågorna ges stor plats i den allmänna debatten och inte minst i utbildningssammanhang. Ytterst handlar det om ett gemensamt ansvar för samhällsutvecklingen. Yrkesetik Mest uppmärksamhet har nog de etiska frågorna fått när det gäller vdrd och omsorg. En anledning och kanske den viktigaste är att den tekniska och medicinska utvecklingen idag ställer oss inför möjligheter, men också problem, som tidigare inte varit kända eller förutsägbara. Under senare tid har frågor om etik i vården ställts på sin spets i samband med prioritering och fördelning av vårdens knappa resurser. Den medicinsktekniska utvecklingen har gjort det möjligt för vården att diagnostisera, behandla och bota allt fler svåra sjukdomstillstånd, också högt upp i åldrarna. Samtidigt har hälso- och sjukvården fått vidkännas minskade resurser. Den moderna medicinska kunskapen och tekniken har resulterat i att begrepp som liv och död har tänjts, förlängts, tidigarelagts och förändrats. U n der 1990-talet kommer med stor sannolikhet frågor om hur vårdens resurser ska prioriteras att få ökad betydelse. Samtidigt kommer helt säkert nya forskningsrön att leda till ytterligare krav på behandlingsinsatser. Därför är det nödvändigt att intresset för de etiska frågorna hålls levande och finns med i all verksamhet. Det får aldrig råda tvivel om fundamenten i svensk hälso- och sjukvård. Det handlar om att värna människovärdet, att trygga en rättvis vård byggd på solidaritet och medkänsla. Detta är ytterligare skäl för att den etiska debatten inom hälso- och sjukvården måste hållas levande. Affärsetik och börsetik är moderna skapelser. I takt med att det avslöjas hur individer inom affär - och börsvärlden utnyttjar sin position och sina kunskaper till ''snabba klipp" och egen ekonomisk vinning ökar kravet på etiska överväganden. Flera händelser på senare tid, allt från affärer på börsen till uppmärksammade fall av skatteplanering, visar behovet av djupgående debatt och prövning när det gäller de etiska utgångspunkterna för näringslivet. Spelregler måste naturligtvis fastställas genom samhällets lagstiftning. Men därutöver krävs en egen prövning av etiska normer och förhållningssätt av näringslivets aktörer. En debatt om dessa frågor har redan startat. Till grund för näringslivets etiska diskussion krävs en djupgående debatt för att ge perspektiv och pröva värderingar och etiska förhållningssätt. 4

l en del andra länder, t. ex. USA. finn längre tradition när det gäller näringslivet och de etiska frågorna. l Sverige behöver vi bl.a. i den ekonomiska utbildningen starka inslag av kvalificerad undervisning i affärsetik, idehistoria och filosofi. /drollen berörs också av etiska frågeställningar. Fusk och doping hör till dagens debatt. Också inom idrotten kommer vetenskapliga landvinningar att skapa möjligheter och väcka nya frågor. Den presseriska debauen gäller individers integritet och konflikten med kravet på en fri och öppen dehatt. Inom massmedia finns sedan länge ett väl utvecklat y tem av etiska normer och en pressetisk debatt förs fortlöpande. I forskningssammanhang diskuteras på vilket sätt forskningen bedrivs och vad resultaten kan komma att användas till. Inom samhällsområde efter samhällsområde ökar behovet och utarbetandet av vägledande etiska normer. Man efterlyser grundläggande värderingar med etiska utgångspunkter att motverka det som många betraktar som en destruktiv normlöshet. Lag och etik l ett etiskt vagt amhälle behövs en stark lagstiftning. l ett samhälle med starka gemen amma etiska värderingar minskar behovet av juridiskt regelverk. Etiska värderingar underlättar för demokratin. Lag tiftningen må!tte vara förankrad i människornas rättsmedvetande. Om lagarna stiftas oberoende av människans uppfattning om rätt och fel, uppstår vartefter ett växande gap mellan vardagens etik och den samhälleliga etiken. För att människors etik och samhällets reglering av normer ska kunna stå i samklang, krävs fasthet och konsekvens i lagstiftningen. Den lagliga innebörden av en handling måste kunna överblickas när den utförs. Retroaktiv lagstiftning, generalklausuler osv, motverkar detta. Regleringar måste vara överblickbara. inte för många, inte ständigt nya. inte ständigt förändrade. Etik kräver av individen ett eget förhållnings!tätt, egna värderingar av "rätt'' och "orätt", egen inre vilja att handla etiskt och även viss grad av egenkontroll. Det är svårt att pa politi k nivå hantera eti ka fråge tällningar. Man kan inte lagstifta om dem. Etiska värderingar måste fås att "fungera" sida vid sida med lag tiftningen. Etik och lagstiftning måste samspela. De förutsätter varandra! Etik och politik Fler grupper i samhället måste utveckla sina egna etiska normer. Några yrkesgrupper har sedan gammalt enats kring etiska regler. Det gäller t.ex. läkare, advokater och journalister. Under senare år har ledande företrädare för olika!tamhällsintre!ten allt oftare kritiserats för oetiskt handlande. Många sven kar uppfattar det som om politiker och andra makthavare :>kaffar sig förmåner på skattebetalarna 5

bekostnad. Kritik riktas också mot politiska löften som inte infrias, mot politiska halvsanningar, mot politiskt "käbbel" osv. För att stärka förtroendet för det politiska livet och demokratin är det angeläget att politikerna driver en etisk diskussion och enas om vissa grundläggande etiska förhållningsregler. Sådana regler kan utformas i samverkan mellan partierna, t. ex. i en arbetsgrupp under ledning av riksdagens talman. Reglerna kan sedan antas av partiernas styrelser, kongresser och stämmor och tjäna till vägledning för det dagliga arbetet. Sådana etiska regler för politiker är inte avsedda att ersätta väljarnas granskning av sina politiker genom den vanliga politiska processen- i partier och i val. De ska istället tjäna som ett instrument för självsanering och som en vägledning och stöd i politikernas dagliga arbete. Punkter att ingå i en sådan etisk regelsamling för politiker kan vara: l. Politiker ska ständigt sträva efter att motsvara allmänhetens förtroende. 2. Politikern ska hålla sig till sanningen, så långt han/hon känner till den, och inte förvränga fakta till sin eller partiets egen fördel. 3. Politikern ska argumentera i sak och inte ägna sig åt omotiverade personangrepp. 4. Politiken ska alltid vara beredd på en offentlig granskning av sitt uppdrag. 5. Politikern ska öppet redovisa sina inkomster. Skälig ersättning ska ges för det politiska uppdraget. 6. Politikern ska inte sträva efter att skaffa sig privata förmåner av sitt politiska uppdrag. 7. Politikern ska inte utnyttja tillgång till information som han/hon har genom sin ställning för personlig vinning (politiska insidervinster). 8. Politikern ska vinnlägga sig om att inte komma i jävssituationer. En lämplig åtgärd för ledande politiker kan t. ex. vara att ställa egna aktier under en obeoende förvaltare. Hemställan Med hänvisning till det anförda hemställs (att riksdagen hos regeringen begär åtgärder för att i olika utbildningssammanhang föra in undervisning i etiska frågeställningar, 1) l. att riksdagen hos regeringen begär åtgärder för att hos offentliga institutioner, myndigheter etc. stimulera till åtgärder för att ge etiska värderingar utrymme i myndighetsutövningen, 2. att riksdagen beslutar på samma sätt som olika yrkesgrupper, att utarbeta etiska normer för politiker på sätt som föreslås i motionen. Stockholm den 25 januari 1990 Karl Erik Olsson (c) Pär Granstedt (c) 11989/90: Ub824 6

fl(lf41b 99958, SIOCkholm 1990