MASTERCLASSES ESKILSTUNA

Relevanta dokument
MASTERCLASSES ESKILSTUNA

PEC: European Science Teacher: Scientific Knowledge, Linguistic Skills and Digital Media

GeoGebra in a School Development Project Mathematics Education as a Learning System

International Baccalaureate. Rolf Öberg

The reception Unit Adjunkten - for newly arrived pupils

Health café. Self help groups. Learning café. Focus on support to people with chronic diseases and their families


Preschool Kindergarten

EXTERNAL ASSESSMENT SAMPLE TASKS SWEDISH BREAKTHROUGH LSPSWEB/0Y09

Workplan Food. Spring term 2016 Year 7. Name:

CVUSD Online Education. Summer School 2010

Chapter 1 : Who do you think you are?

Kursplan. EN1088 Engelsk språkdidaktik. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1. English Language Learning and Teaching

Kvalitetsarbete I Landstinget i Kalmar län. 24 oktober 2007 Eva Arvidsson

Writing with context. Att skriva med sammanhang

ENTERPRISE WITHOUT BORDERS Stockholmsmässan, 17 maj 2016

SWESIAQ Swedish Chapter of International Society of Indoor Air Quality and Climate

Kursutvärderare: IT-kansliet/Christina Waller. General opinions: 1. What is your general feeling about the course? Antal svar: 17 Medelvärde: 2.

Lights in Alingsås Nordens största workshop inom ljussättning i offentlig miljö.

Blueprint Den här planeringen skapades med Blueprints gratisversion - vänligen uppgradera nu. Engelska, La06 - Kursöversikt, 2015/2016.

District Application for Partnership

Webbreg öppen: 26/ /

Utbytesprogrammet Linneaus-Palme University of Fort Hare (Faculty of Education) och Umeå Universitet (Pedagogiska institutionen)

Kursplan. JP1040 Japanska III: Språkfärdighet. 15 högskolepoäng, Grundnivå 1. Japanese III: Language Proficiency

Webbregistrering pa kurs och termin

Svenska som additivt språk. Skolverket Berit Lundgren FD, Umeå universitet Lilian Nygren Junkin FD, Göteborgs universitet

Support for Artist Residencies

Samhälle och karriärutveckling Stockholm sept 2011 Voice of Users

The English Nursery, Stockholm Creating Passion for Learning and Enjoyment since 1983

Unit course plan English class 8C

Svensk vuxenutbildning i ett Nordiskt perspektiv Stockholm 7 okt 2011 Voice of Users. 20 oktober 2011

The Academic Career Path - choices and chances ULRIKKE VOSS

FÖRBERED UNDERLAG FÖR BEDÖMNING SÅ HÄR

Kursplan. AB1029 Introduktion till Professionell kommunikation - mer än bara samtal. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1

1 och 1 eller and 1 or 1+1. Odense 26 maj 2014 Jorryt van Bommel Karlstads Universitet

KTH Global Development Hub to build Mutual Innovation Capacity. Challenge Driven Education For Global Impact

The Gate. ios app. Idea brainstorming. Sunday September 23, 2012

Estetisk- Filosofiska Fakulteten Svenska. Susanna Forsberg. En skola för alla. att hjälpa barn med ADHD och Aspergers syndrom. A School for Everyone

Contact by

Immigration Studying. Studying - University. Stating that you want to enroll. Stating that you want to apply for a course.

Session: Historieundervisning i högskolan

Adding active and blended learning to an introductory mechanics course

Questionnaire for visa applicants Appendix A

Fortbildningsavdelningen för skolans internationalisering. Dossier 3. European Language Portfolio 16+ Europeisk språkportfolio 16+ English version

Hållbar utveckling i kurser lå 16-17

Om oss DET PERFEKTA KOMPLEMENTET THE PERFECT COMPLETION 04 EN BINZ ÄR PRECIS SÅ BRA SOM DU FÖRVÄNTAR DIG A BINZ IS JUST AS GOOD AS YOU THINK 05

Vad säger forskningen om programmering som kunskapsinnehåll? Karin Stolpe, föreståndare NATDID liu.se/natdid

Inbjudan till workshop Grön Tillväxt i Køge, Danmark den september

Projektmodell med kunskapshantering anpassad för Svenska Mässan Koncernen

Immigration Studera. Studera - Universitet. Ange att du vill anmäla dig. Ange att du vill anmäla dig till en kurs. Kurs.

Immigration Studera. Studera - Universitet. Ange att du vill anmäla dig. Ange att du vill anmäla dig till en kurs. Kurs. Typ av kurs.

Accomodations at Anfasteröd Gårdsvik, Ljungskile

Från extern till intern på tre dagar Erfarenheter från externa lärares pedagogiska kompetensutveckling

UTLYSNING AV UTBYTESPLATSER VT12 inom universitetsövergripande avtal

Information technology Open Document Format for Office Applications (OpenDocument) v1.0 (ISO/IEC 26300:2006, IDT) SWEDISH STANDARDS INSTITUTE

Syns du, finns du? Examensarbete 15 hp kandidatnivå Medie- och kommunikationsvetenskap

Supplemental Instruction (SI) - An effective tool to increase student success in your course

EXPERT SURVEY OF THE NEWS MEDIA

Alla Tiders Kalmar län, Create the good society in Kalmar county Contributions from the Heritage Sector and the Time Travel method

Här kan du checka in. Check in here with a good conscience

Förskola i Bromma- Examensarbete. Henrik Westling. Supervisor. Examiner

Jerker Porat. Leg. lärare i Ma, Fy, Bio och IoH Teacher Ambassador, Lärinspiratör Microsoft Sverige.

IAK116 Perception/Färg, Ljus, Rum 1, 6 hp (VT16)

OPEN NETWORKED LEARNING EN ÖPPEN KURS FÖR KOLLABORATIVT LÄRANDE ONLINE I SAMVERKAN MELLAN LÄROSÄTEN

Mångfald som en del av affärsstrategin

Studieteknik för universitetet 2. Books in English and annat på svenska

Read Texterna består av enkla dialoger mellan två personer A och B. Pedagogen bör presentera texten så att uttalet finns med under bearbetningen.

WasaNytt v 8 Information från Wasaskolan & Tingsryds Lärcenter

Second handbook of research on mathematics teaching and learning (NCTM)

OPEN NETWORKED LEARNING

What s in it for me? hur kan du som arbetar med vuxnas lärande ta hjälp av oss för nordiskt - baltiskt samarbete?

Sammanfattning. Problem att lösa: Mål. Verklighetsbaserat. Förmågor. Kunskaper

Swedish framework for qualification

Hitta på campus: Smarta lösningar med app

FK Electrodynamics I

Arbetsplatsträff 5 april, 2017 Workplace meeting April 5, 2017

IAK115 Kritiskt tänkande och teori inom arkitektur och design 1&2, 4 hp (H15)

The European Development Plan The needs of your organisation. Identify the main areas for improvement

Evaluation Ny Nordisk Mat II Appendix 1. Questionnaire evaluation Ny Nordisk Mat II

University of Nottingham ett internationellt campus med många inriktningar

Learning study elevernas lärande blir samtalsämne lärare emellan

Name: Beginners Swedish for Exchange Students, 1-20 points

Affärsmodellernas förändring inom handeln

BOENDEFORMENS BETYDELSE FÖR ASYLSÖKANDES INTEGRATION Lina Sandström

Kontextuell utforskning, 8 hp, H15 (IDK213 KONT)

EVALUATION OF ADVANCED BIOSTATISTICS COURSE, part I

Språkutvecklande arbetssätt i en ämnesövergripande värld.

Utvärdering SFI, ht -13

Ökat personligt engagemang En studie om coachande förhållningssätt

CUSTOMER READERSHIP HARRODS MAGAZINE CUSTOMER OVERVIEW. 63% of Harrods Magazine readers are mostly interested in reading about beauty

Focus on English 9. Teacher s Guide with Projects

MÅLSTYRNING OCH LÄRANDE: En problematisering av målstyrda graderade betyg

MOOC. Massive Open Online Course

Här kan du sova. Sleep here with a good conscience

Why WE care? Anders Lundberg Fire Protection Engineer The Unit for Fire Protection & Flammables Swedish Civil Contingencies Agency

Kursplan. AB1030 Att arbeta i projekt. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1. Working in projects

Transkript:

Autumn Term 2012 Spring Term 2013.: S:t Eskils gymnasium.:. Djurgårdsskolan.:. Gökstensskolan.:. Internationella Engelska skolan.:. Mälardalens högskola :. MASTERCLASSES ESKILSTUNA

.: Schedule Master Classes :..: Autumn Term 2012 :. Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Djurgårdsskolan House 3 Room 312 15.30 (45 min) Camilla Haavisto & Sara Johansson Selander: Creative School Skapande skola Week 47 Nov 19- Nov 23 House 3 Room 312 16.20 (30 min) Katarina Pocs, Malin Liss & Kerstin Risberg: Our visits to Poole and what we learnt Information about the masterclasses we took part in in Poole and what we learnt from visting our partner schools.

Internationella Engelska skolan Jr Svengrensgatan 9 15.30 (90 min) Maximum 30 people Week 48 Nov 26- Nov 30 Week 49 Dec 3- Dec 7 Marielle Fahlen: Dokumentation kring elevers kunskapsutveckling: omdömen, IUP och åtgärdsprogram Hur kan denna dokumentation formuleras så att elevens styrkor, svårigheter och behov lyfts fram på ett för eleven lättförståeligt sätt och samtidigt bidra till att eleven blir medskapare till sin egen kunskapsutveckling? In Swedish Internationella Engelska skolan Sr Sturegatan 11 15.30 (60 min) Maximum 30 people Lydia Bergström: Return to Study Skills Revisiting timeless strategies and exploring new ideas to develop great study habits relevant to our world today.

.: Schedule Master Classes :..: Spring Term 2013 :. Week 2 Jan 7- Jan 11 Week 3 Jan 14- Jan 18 Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday S:t Eskils gymnasium House D 15.00 Eva Andersson: Nord IT About a Nordic collaboration. S:t Eskils gymnasium Room A6 15.15 Åsa Lind & Lena Sverin: Entreprenourship on a vocational programme. How to intergrate real world activities on a vocational programme. Djurgårdsskolan Room 312 15.15 (60 min) Camilla Bernövall & Linda Haim: Entreprenourship in Learning Theory and practice in the classroom.

Djurgårdsskolan Room 312 16.15 (45 min) Magnus Ollén & Anna Haglund: Students in charge of meetings How to help students be in charge of a meeting about their school situation. Elevledda utvecklingssamtal. Internationella Engelska skolan Sr Sturegatan 11 15.00 (60 min) About 30 people Week 4 Jan 21- Jan 25 Daniel Breton: Success in your studies - Building a student s self confidence Many students suffer from maths anxiety so I give a PowerPoint presentation during the first lesson of Grade 9 to ease them into another year of maths. The PowerPoint touches the concept of hate or fear and negative reinforcement as well as the key steps towards success in any subject. Although given from the

point of view of a Maths Teacher, this topic is suitable for many subjects. Language English (The PowerPoint is in English but the it is possible to have a Swedish discussion around it) S:t Eskils gymnasium Room A6 15.15 (30 min) Mattias Karlsson: Gamifying An attempt to include the core ideas of computer games into teaching. Mälardalens högskola 15.15 (60 min) Helena Darnell-Berggren: Speed Reading A short introduction to different speed reading techniques. Week 5 Jan 28- Feb 1 Room A6 16.00 (45 min) Rex Sidwell & Fiona Harvey from Colyton grammar school: Leadership in school

Internationella Engelska skolan Sr Sturegatan 11 15.00 (60 min) Maximum 30 people Week 6 Feb 4- Feb 8 Week 7 Feb 11- Feb 15 Week 9 Feb 25- Mar 1 Week 10 Mar 4- Mar 8 *unscheduled masterclasses held by our visitors from Poole this week* S:t Eskils gymnasium Room A6 15.15 Mattias Karlsson: UN school Intergrate the ideas and core issues of the work done by UN in the world and to implement this into education. Jesse Stradnick: Digital Literacy Best practice teaching in the 21st century education will teach teachers of all content areas how to utilize best practice digital websites such as Google Earth, Google docs, etc. to enhance their instructional delivery. Djurgårdsskolan Room 312 No time set yet Anette Flodin-Tinglöv & Nina Svärd: Pilen "Pilen", a special school.

Internationella Engelska skolan Sr Sturegatan 11 15.00 (60 min) About 30 people Week 11 Mar 11- Mar 15 Jesse Stradnick: "Assistive coaching" Supporting new and experienced teachers through a collaborative coaching program. Week 12 Mar 18- Mar 22 *unscheduled masterclasses held by our visitors from Poole this week* Gökstensskolan Assembly Hall 15.00 (60 min) Maximum 50 people Cecilia Molin & Christer Grenabo: UET, Ung Entreprenör Torshälla About Gökstensskolan s fouryear-old work experience project involving students and companies in Torshälla and Eskilstuna. In English. Gökstensskolan Assembly Hall 15.30 (60 min) Maximum 50 people Magnus Willix & Mathias Ledung: The Portfolio Pärmen, how Gökstensskolan documents and gives feedback to the students individual work. In English. To encourage teachers of all subjects in need of assistance in instructional delivery, classroom management, Planning of objectives, et cetera. Internationella Engelska skolan Sr Sturegatan 11 15.00 (45 min) Maximum 30 people Daniel Breton: Rich Math Problems - Learning problem-solving strategies A brief exploration of math problems that challenge students, working in small groups, in developing different strategies for solving math

problems. These strategies can be useful for non-math subjects also as they promote self-learning and independent thinking. English or Swedish (but the problems are presented in English) Week 13 Mar 25- Mar 29 Week 15 Apr 8- Apr 12 Internationella Engelska skolan Jr Svengrensgatan 9 15.00 (120 min) Marielle Fahlén & Isabelle Truedsson: Entreprenourship in School Part One Hur man i grundskolan kan arbeta med det entreprenöriella lärandet som en röd tråd genom undervisningen redan i tidiga åldrar med hjälp av ett entreprenöriellt pedagogiskt förhållningssätt. In Swedish

Internationella Engelska skolan Jr Svengrensgatan 9 15.00 (120 min) Week 16 Apr 15- Apr 19 Marielle Fahlén & Isabelle Truedsson: Entreprenourship in School Part Two Hur man i grundskolan kan arbeta med det entreprenöriella lärandet som en röd tråd genom undervisningen redan i tidiga åldrar med hjälp av ett entreprenöriellt pedagogiskt förhållningssätt. In Swedish The following masterclasses do not have any dates yet: Mälardalens högskola Helena Darnell-Berggren: English for young learners. Forskning om barns lärande av främmande språk i yngre åldrar och en diskussion hur man kan lägga upp undervisningen i engelska i F-3 klasser. Djurgårdsskolan Henrik Sandegård: Diabetes.

Gökstensskolan Magnus Willix: Nya steg Magnus presenterar erfarenheter kring gränssättning och förebyggande arbete mot droger tillsammans med elever och föräldrar. Tid och plats: Gökstensskolans aula, ca 45 min. Plats för ca 50 åhörare Språk: engelska eller svenska Mathias Ledung: Läslogg Mathias delger sina tankar och erfarenheter av arbetet med läsning och läslogg som ett sätt att reflektera kring läsning. Tid och plats: Gökstensskolans aula, ca 45 min. Plats för ca 50 åhörare Språk: engelska eller svenska Walter Pössl: Orientering Walter berättar om undervisningen i orientering i ämnet idrott och hälsa. OBS! Denna Master Class genomförs vid behov. Tid och plats: Gökstensskolans aula, ca 45 min. Plats för ca 50 åhörare Språk: engelska eller svenska The masterclasses are open for staff and teacher students at the schools involved in the project: S:t Eskils gymnasium, Djurgårdssskolan, Gökstensskolan, Internationella Engelska skolan and Mälardalens högskola. If you are interested in attending a masterclass at another school, please contact the following school representatives a week in advance: S:t Eskils gymnasium inkeri.book@eskilstuna.se or gunilla.bjorck@eskilstuna.se Djurgårdsskolan malin.liss@eskilstuna.se or katarina.pocs@eskilstuna.se Gökstensskolan mathias.ledung@eskilstuna.se Internationella Engelska skolan hanna.vallden@eskilstuna.engelska.se Mälardalens högskola helena.darnell-berggren@mdh.se