Styrdokument för Regionalt utvecklingscentrum i Uppsala

Relevanta dokument
RUC UU Regionalt UtvecklingsCentrum vid Uppsala universitet. och. den nationella matematiksatsningen på lokal, kommunal och regional nivå

Handlingsplan ht 2012-vt 2013 Regionalt utvecklingscentrum (RUC)

Dnr: LNU 2012/432. Regeldokument. Organisationsplan. Beslutat av Universitetsstyrelsen. Gäller från Reviderad

1 (6) Forum för samverkan. Verksamhetsberättelse Organisationsnr:

Handlingsplan för samverkan

Handlingsplan ht 2011-vt 2012 Regionalt utvecklingscentrum (RUC)

En skola som vilar på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet vad krävs?

Nämnden för utbildningsvetenskap

Stadgar för Hela Sverige ska leva Östergötland antagna vid.. FÖRSLAG TILL ÄNDRING ÄR RÖDMARKERAT!

1 (7) Forum för samverkan. Verksamhetsberättelse Organisationsnr:

Kvalitetsutveckling för verksamhetsförlagd utbildning (VFU)

Stadgar för Hela Sverige ska leva Dalarna

REGEL - INSTRUKTION FÖR FÖRETAGSFORSKARSKOLAN FÖR SAMVERKAN OCH INNOVATION

Verksamhetsplan 2015 Samordningsförbund Gävleborg

Avtal om samverkan kring kunskapsstyrning inom FoU socialtjänst och avveckling av gemensam nämnd för kunskapsstyrning KSN

Överenskommelse om samverkan kring praktiknära forskning mellan Göteborgs universitet och skolhuvudmän i Göteborgsregionen

Utvecklingsarbete Gun Stenmark, Umeå Universitet

Förslag till organisation

Bilaga till ansökan om bidrag för utvecklingsinsatser i matematik

Verksamhetsberättelse 2010, Regionalt utvecklingscentrum

Dnr: LNU 2012/ Regeldokument. Organisationsplan. Beslutat av Universitetsstyrelsen. Gäller från

Rekommendation att anta Avsiktsförklaring för skolrelevant forskning inom kommunen

Lyfta matematiken från förskola till gymnasium

Samverkansavtal mellan Uppsala kommun och Tryggare Uppsala län

Kompetensberedningens handlingsplan underlag för inriktningsbeslut

Internationaliseringsstrategi för lärarutbildningen

Föreningens namn är Riksföreningen Hepatit C, RHC, med säte i Stockholm. Organisationen skall vara partipolitiskt och religiöst obunden.

Internet of Things Sverige regler för samverkan

Stadgar Medicinska studierådet Uppsala universitet Reviderade

Avsiktsförklaring gällande ULF-försöksverksamhet med praktiknära forskning i Skåneregionen

VALLENTUNA KOMMUN Sammanträdesprotokoll 11 (45)

INSTRUKTION FÖR ARBETSENHET HUMLAB

Verksamhetsplan med verksamhetsbeskrivning

Stadgar. Antagna vid årsmötet den 26 maj Hela SVerige ska leva

AVTAL OM VERKSAMHETSFÖRLAGD UTBILDNING, VFU

Nationellt utvecklingsprogram Dans i skolan

Regionalt Pedagogiskt Kunskapscentrum. RegPed. Verksamhetsrapport V ad är på gång? Underlag för nytt avtal

Verksamhetsplan 2016 Samordningsförbund Gävleborg

Stadgar för Hela Sverige ska leva

INSTRUKTION FÖR ARBETSENHETEN CENTRUM FÖR REGIONALVETENSKAP (CERUM)

Stadgar/vedtekter för samverkansorganisationen FINNSAM

Riktlinjer för centrum för utbildning och/eller forskning

1.1 Namn och Säte Föreningens namn är Svalorna Indien Bangladesh. Föreningen har sitt säte i Lund, Lunds kommun.

Göteborgs universitet Lärarutbildningsnämnden.

L J U S p å k v a l i t e t Samarbete mellan Lidingö, Järfälla, Upplands-Bro, Sigtuna, Solna och Sundbyberg

RIKSFÖRENINGEN STOPPA KVINNLIG KÖNSSTYPNING. Stadgar. Reviderade

Internationell strategi Sävsjö Kommun

Regionalt Utvecklingscentrum, förslag till fortsatt verksamhet

Stadgar för Hela Sverige Ska Leva/Värmland from 2018

ARBETSORDNING UPPSALA UNIVERSITET senast reviderad Dnr: UTBVET 2017/441. Arbetsordning för. Fakultetsnämnden för utbildningsvetenskaper

Kom igång med kriterierna för utmärkelsen Skola för hållbar utveckling

Verksamhetsberättelse 2010, Regionalt utvecklingscentrum

Instruktion för centrumbildningen Lärarhögskolan vid Umeå universitet

Tillägg till Avtal om Samhällskontraktet som MDH, Västerås och Eskilstuna ingått i oktober 2013.

SIG Securitys stadgar

Stadgar. Scensveriges ändamål är. Utbildningskommittén ska arbeta med utbildningsfrågor och kompetensutveckling inom scenkonstens olika grenar.

STADGAR FÖR FÖRENINGEN SVALORNA INDIEN BANGLADESH

Projektplan. 1. Bakgrund. Projektnamn: Barnrättsarbete i Eslövs kommun. Projektägare: Elsa von Friesen. Projektledare: Sara Mattisson.

Stadgar. Fastighetsnätverket för energi och miljöfrågor i Örebro län

Riktlinjer för verksamhetsförlagd utbildning

Verksamhetsplan för Forum för samverkan 2017

Stadgar för Svensk Biblioteksförening

Pedagogiskt råd vid vetenskapsområdet för medicin och farmaci

Regi onal samverkan regi onal t samarbete

Arbetsplan Hela Sverige ska leva - Uppsala län

Stadgar för Hela Sverige ska leva Dalarna

Protokoll fakultetsstyrelsen

Översyn av organiseringen av ämnesdidaktisk forskning inom utbildningsvetenskap vid Linköpings universitet

Instruktion för Umeå marina forskningscentrum

Kompetensberedningens handlingsplan beslut om insatser

Samordningsförbundet Uppsala län

PROTOKOLL Svar på remiss: Revidering förbundsordning Samordningsförbundet Uppsala län KS-2016/427

Distriktens representation i SBF:s styrelse och centrala kommittéer samt valberedning

Verksamhetsplan för Samordningsförbundet i Trelleborg 2013

Förbundsordning

STADGAR. antagna 8 maj 2011

Fortsatta diskussion om Lnu:s organisation del II

HUNDSTALLET SVENSKA HUNDSKYDDSFÖRENINGEN

Utökat uppdrag för vårdsamverkan Fyrbodal - samverkan Barn och Unga

Stadgar för Linjettseglarna antagna den 5:e april KAPITEL 1. Allmänna bestämmelser

Datum Avtal om samordning kring verksamhetsförlagd utbildning (VFU) inom utbildningsområdet

att med eleven i centrum och läroplanen som ramverk, gemensamt verka för ökad måluppfyllelse.

Strategi för skolutveckling med hjälp av internationalisering inom Förskola & Grundskola

Minnesanteckningar

Karlstads universitet och

Stadgar för Svenska Steriltekniska föreningen Antagna vid årsmötet

Stadgar för Svensk Rättsodontologisk Förening Reviderad upplaga antagen vid SROF:s årsmöte

Stadgar fo Norsa lvens Vattenra d

IDEELLA FÖRENINGEN EKETÅNGA MONTESSORISKOLA

Åtgärder som förbättrar förutsättningarna för rekrytering av förskolelärare och lärare - uppdrag

1 / 5 STADGAR. 1 Namn. 1.1 Den ideella föreningen Intize (Intize) 2 Säte 2.1 Intize har sitt säte i Göteborg.

Regler och handläggningsordning för inrättande av institutioner, centrumbildningar, arbetsenheter och högskolor vid Umeå universitet

KAPITEL 1. Stadgar för Svenska RS Fevaförbundet. Svenska RS Feva-förbundet företräder RS Feva-klassen.

Föreningens namn är Ideella föreningen Nätverket Företagsamma kvinnor i Tjörns, Orusts och Stenungsunds kommuner och är ett Lokalt Resurs Centrum.

Samordning och organisation för en En skola på vetenskaplig grund inom FoU Skåne

Regionalt utvecklingscentrum (RUC)

SCENSVERIGE SWEDISH ITI // Kaplansbacken 2 // SE Stockholm // T //

Regionala stödstrukturer för kunskapsutveckling

Projekt för framtagande av underlag inför överenskommelse om struktur och ekonomiska åtaganden för ett laboratorienätverk

Instruktion för Handelshögskolan vid Umeå universitet

Transkript:

Samlade styrdokument 2012

Styrdokument för Regionalt utvecklingscentrum i Uppsala Regionalt utvecklingscentrum i Uppsala består idag av åtta kommuner, Enköping, Heby, Håbo, Knivsta, Sigtuna, Tierp, Uppsala och Östhammar samt Utbildningsvetenskapliga fakultetsnämnden och de institutioner som medverkar i lärarutbildningen. RUC styrs av ett råd med representanter för medverkande kommuner och Uppsala universitet. Rådet fattar beslut om inriktning och budget. Ett av rådet utsett arbetsutskott leder det operativa arbetet som samordnas av en anställd projektledare. Bakgrund 1996 beslutade riksdagen att den så kallade tredje uppgiften ska skrivas in i Högskolelagen. Det innebär att lärosätena förutom att forska och utbilda, även skall samverka med det omgivande samhället. Samverkan spelar en allt större roll i utbildningssystemet och övriga arbetslivet. Betydelsen av samverkan mellan kommuner och universitet kan inte nog understrykas. De regionala centrum som bildats i landet har olika inriktning, uppbyggnad, finansiering och har olika benämning. Uppsala universitet och de åtta uppräknade kommunerna har löst sitt uppdrag genom samverkan i ögonhöjd. Detta innebär bland annat att alla parter bidrar ekonomiskt. Fram till hösten 2009 benämndes centret Regionalt pedagogiskt kunskapscentrum, RegPed och antog därefter den nationella beteckningen Regionalt utvecklingscentrum, RUC. Vision Samverkan i ögonhöjd för att utveckla och förbättra utbildning och forskning nu och i morgon. Inriktning RUC:s verksamhet syftar till att främja kommunernas och universitetets samverkan i arbetet med att öka måluppfyllelsen i såväl förskola och skola som lärarutbildning. Kärnverksamhet RUC verkar för att i arbetsformer och innehåll bygga långsiktiga strukturer och kanaler för varaktig samverkan mellan Uppsala universitet och kommuner. Denna samverkan möjliggör delaktighet och påverkan i gemensamma frågor. Verksamhetsplan Rådet ska besluta om en verksamhetsplan inför varje avtalsperiod. Verksamhetsplanen revideras varje år. Verksamhetsplanen kompletteras med en aktivitetsplan och en plan för genomförande och utvärdering. Årsredovisning Årsredovisning för föregående år lämnas till rådet före februari månads utgång

Organisering Verksamheten leds av ett råd. I rådet ingår representanter från de samverkande kommunerna och från Uppsala universitet. Universitetets representanter och varje kommun har en röst vardera. Representanterna från kommunerna ska vara i majoritet i rådet. Alla ordinarie ledamöter ska ha en ersättare. Rådet utser ett arbetsutskott som på delegation leder arbetet mellan rådsmötena. Även i arbetsutskottet skall representanterna från kommunerna vara i majoritet. Rådet utser en av ledamöterna till ordförande i rådet och i arbetsutskottet. Mandattiden i arbetsutskottet är tre år och en ledamot kan väljas om en gång. Rådet kan till sig adjungera ledamöter. Samverkansparter är Uppsala universitet och medverkande kommuner. När en kommun går in som samverkanspart företräder den både de kommunala och de fristående förskolorna och skolorna i kommunen. Dessa har alltså samma tillgång till centrets verksamhet. En kommun förbinder sig att ingå som samverkanspart under minst tre år. Utträde ur Regionalt utvecklingscentrum skall aviseras minst ett år i förväg. Ledamöter i programkommittén och programråden RUC:s råd utser externa representanter i programkommittén och programråden. Rådet och Uppsala kommun ska vara representerade i programkommittén. Finansiering Regionalt utvecklingscentrum finansieras till 50 % av Uppsala universitet och till 50 % av kommunerna. Rådet föreslår avgift senast sista mars inför varje nytt budgetår. För att föreslå avgiftsändring krävs 2/3 majoritet. Beslut om avveckling Beslut om avveckling av Regionalt utvecklingscentrum fattas av rådet. RUC:s råd 11 02 18

Ekonomiska förutsättningar inom RUC 2011-2013 INTERNA MEDEL Finansiering enligt avtal kommun invånare 10 11 01 invånare x 2 kr andel andel i % kommunandel kommunandel i % Enköping 39 666 79 332 0,054156415 5 0,108312831 11 Heby 13 396 26792 0,018289703 2 0,036579405 4 Håbo 19 625 39 250 0,026794223 3 0,053588446 5 Knivsta 14 705 29 410 0,020076894 2 0,040153789 4 Sigtuna 39 701 79 402 0,054204201 5 0,108408403 11 Tierp 20 095 40 190 0,027435919 3 0,054871838 5 Uppsala 197 646 395 292 0,269848205 27 0,53969641 54 Östhammar 21 383 42 766 0,029194439 3 0,058388879 6 732 434 UU 732 434 50 RUC 1 464 868 100 % Ingående balans 2012 693 300 kr EXTERNA MEDEL Beviljade statliga medel för nationellt prioriterade satsningar Satsning Ingående balans 2012 Kommentar Matematik, 2011-2013 401 000 användningen styrd av projektansökan TekNat 204 500

Verksamhetsplan 2011 2013 Reviderad avseende 2012 av RUCs Råd den 9 december 2011 Vision Samverkan i ögonhöjd för att utveckla och förbättra utbildning och forskning nu och i morgon Ändamål, syfte och inriktning Regionalt utvecklingscentrum (RUC) är en formaliserad samverkan mellan Uppsala universitet och kommuner i regionen med syfte att förbättra och fördjupa det för parterna angelägna arbetet med utveckling av förskola, skola och lärarutbildning. Samverkan inom RUC syftar till att främja kommunernas och universitetets arbete med att öka mål uppfyllelsen i såväl förskola och skola som lärarutbildning samt forskning. Grundtanken med RUC vid Uppsala universitet är att skapa en mötesplats för medarbetare inom förskole- och skolverksamhet, lärarutbildning och forskning, där olika perspektiv och erfarenheter bidrar till nya kunskaper och lösningar på problem inom de olika verksamheterna. Den strategiska inriktningen är att bygga långsiktiga strukturer och kanaler för varaktig samverkan mellan Uppsala universitet och kommuner. Samverkansformer och innehåll utformas så att förutsättningar för detta skapas. Samverkan möjliggör delaktighet och påverkan i gemensamma frågor såsom lärarutbildning, skolutveckling och forskning ett närmande mellan fältet och forskningen. Samverkan inom RUC syftar till att ge fördelar i utvecklings- och ekonomiskt hänseende genom att tillvarata de gemensamma kompetenser och resurser som båda parter besitter. Samverkan inom RUC skall svara mot de behov som parterna har/beskriver. Samverkan inom RUC kan leda till att olika aktiviteter genomförs, arbetsgrupper bildas och utvecklingsprojekt startar inom prioriterade områden. Utgångspunkten skall vara parternas behov och möjligheter att ställa resurser till förfogande. Samverkan inom RUC skapar mötesplatser för kommunernas och universitetets l lärarutbildare för att ge möjlighet till erfarenhetsutbyte i syfte att stärka i det gemensamma ansvaret för lärares utbildning. Verksamhetsplan 2011-2013 Verksamhetsplanen löper under 2011 2013 och revideras inför varje nytt verksamhetsår. Till verksamhetsplanen kopplas en aktivitetsplan och en plan för genomförande utvärdering. I den senare planen ska mål och uppföljning för varje punkt anges. Inför varje revidering ska insatser och aktiviteter följas upp, liksom verksamheten i stort, utifrån beskrivna mål i styrdokument, verksamhetsplan och handlingsplan.

Samverkan prioriteras inom dessa områden Följande områden prioriteras under perioden. Alla har sin utgångspunkt i de gemensamma behov som parterna uttryckt. 1. Kunskapsutveckling i förskolan, skolan och lärarutbildningen. RUC utvecklar former för samverkan och aktiviteter mellan praktiken och forskningen i syfte att öka kunskapsutvecklingen inom förskola, skola och lärarutbildning. Formaliserade tankesmedjor och regionala utvecklingsgrupper bildas för att skapa förutsättningar för ökad kunskapsutveckling i olika ämnen. Prioriterade områden Matematik, pågående projektet Matematiksatsningen prioriteras under 2012 NO, pågående projektet TekNat-satsningen prioriteras under 2012 Svenska 2. Skola 2011 och ny lärarutbildning Reformerna inom utbildningsområdet är viktiga områden för RUC. Samverkan ska ske för att skapa långsiktighet och stärka parternas förutsättningar till goda resultat. Genom att skapa mötesplatser för medarbetare inom förskole- och skolverksamhet, lärarutbildning och forskning kan implementering och förändringar följas upp, behoven klarläggas och gemensamma insatser genomföras. Prioriterade områden Läroplaner och kursplaner Bedömning och betyg prioriteras under 2012 Skollag 3. Lärares utbildning Innehåll och utformning i grund- och fortbildning för lärare och forskning är viktiga områden för samverkan. RUC ska inspirera och skapa möjligheter för forskning och samverka för strategiska val utifrån parternas behov. En analys av kommunernas kompetensinventering kan ge en utgångspunkt för gemensamma satsningar. Prioriterade områden Samordnad kompetensutveckling Lärarlegitimation och behörighet. Introduktionsåret information och erfarenhetsutbyte Innehållsfrågor: Inom lärarprogrammen sker inflytande och kvalitetssäkring inom programråd och programkommitté. De externa representanter som rådet utsett, ska erbjudas en arena för erfarenhetsutbyte och samordning. Lärarutbildardagen genomförs. Forskning Forskning pågår 2012 genomförs. Seminarier bör hållas kring forskning om skolreformernas effekter samt om satsningen på lektorer och forskarskolor. 2

4. RUC:s inre arbete Inom RUC: s råd har en arbetsgrupp haft uppdraget att genomlysa struktur och arbetsformer. Genomlysningen har lett fram till förslag till förändringar som genomförs under 2012. Förändringarna innebär en utveckling av organisation, arbetsformer och ansvarsfördelning som i ännu högre grad stödjer samverkan, genom att stärka det strategiska, långsiktiga mötet i ögonhöjd, fokusera på de utvecklingsbehov som är gemensamma, inom ramen för de resurser som parterna kan ställa till förfogande. Under 2013 ska utvecklingsarbetet följas upp och utvärderas inför arbetet med ny verksamhetsplan 2014-2016. Prioriterade områden Genomförande av förändrad organisation, arbetsformer och ansvarsfördelning Kontinuerlig uppföljning Utvärdering inför 2014 5. Samverkan med myndigheter, Regionförbundet, RUC nätverk och övriga aktörer RUC:s roll och förhållningssätt vid samverkan med myndigheter och andra intressenter inom utbildningsväsendet, behöver läggas fast av Rådet. RUC Uppsala avser att delta i det nationella RUC - nätverkets konferenser och arbetsgrupper för att samverka kring gemensamma frågor och utbyta erfarenheter. 6. www.ruc.uu.se Hemsidan utvecklas och revideras kontinuerligt i relation till ny skola och ny lärarutbildning 3

PRAXISDOKUMENT beslutat i Rådet den 23 september 1. Möten Rådet sammanträder minst fyra gånger per år. Där så är möjligt samordnas dessa med Regionförbundets möten med skolchefer i Uppsala län. Möten i råd, AU och arbetsgrupper sker huvudsakligen i Uppsala. RUC står för lokaler och förtäring. Kommuner och universitet ansvarar för representanternas tid och resor. 2. Styrdokument, verksamhetsplan och budget samt bokslut Senast vid sista mötet varje år ska rådet fatta beslut om styrdokument, verksamhetsplan och budget för kommande verksamhetsår. I förekommande fall ska personval göras. Vid första mötet varje år ska rådet följa upp ekonomi och verksamhet för föregående år. 3. Valberedning Rådet utser inom sig en valberedning för val till AU, för ordförande och eventuellt andra personval. Valberedningen ska bestå av två ledamöter från kommunerna och en från universitetet. Ledamot utses för samma mandatperiod som AU 4. Karl-Georg Ahlströmspriset Priset instiftades av Utbildningsvetenskapliga fakulteten 2006, men hanteras av RUC sedan 2008 enligt nedanstående modell. RUC:s råd tar emot nomineringar till Karl-Georg Ahlströmspriset och fattar beslut om mottagare av priset. En kommitté bestående av representanter från universitetet och kommunerna utses av rådet för att ansvara för hela processen (revidera dokument, gå ut med inbjudan, gå igenom nomineringarna, föreslå pristagare samt formulera motiveringen till pristagaren). RUC:s ordförande meddelar beslutet till pristagaren och kommittén meddelar de övriga nominerade. Prisutdelning sker på En eftermiddag om lärarutbildning som anordnas i samarbete med fakulteten. Prisutdelare är prodekan tillika programkommitténs ordförande. 5. Insatser med RUC:s medel Planering RUC administrerar och leder övergripande planering av insatserna Kommuner och universitet betalar tid och resor för representanterna i planeringsgrupper. Genomförande Projektledare kan tillsättas för enskilda insatser Kommuner och universitet betalar tid och resor för representanterna.. Representanter och avgifter I vissa arrangemang kan det ingå avgifter för representanterna. Fakturering sker, när så är möjligt, kommunvis. Vid begränsat antal deltagare fördelas platserna enligt överenskommelse. 6. Satsningar med statliga medel Genomförande En överenskommen procent av medlen avsätts för administration och ledning. Planering samt Representanter och avgifter Se ovan 7. Projektledarens mandat Projektledaren ansvarar för beslutad budget för verksamhetsåret. Om förändringar behöver göras, vänder sig projektledaren till AU som lägger förslag till rådet om revidering av budgeten.

RUC:s styrelse 12 02 06 kommun efternamn förnamn yrke tel. arbetet mobil e-post Enköping Tägtström Bergman Monica verksamhetschef, fsk monica.tagtstrom-bergman@enkoping.se Heby Hägglund Mats förvaltningschef 0224-360 43 mats.hagglund@heby.se Håbo Eriksson Lennart utvecklingsledare 0171-526 13 0705-26 21 86 lennart.eriksson@bildning.habo.se Knivsta Vikström Marianne utvecklingsledare 0708-56 31 88 marianne.vikstrom@knivsta.se Sigtuna Åhnberg Hans förvaltningschef 08-591 26 000 0706-86 66 01 hans.ahnberg@sigtuna.se Tierp Broberg Lars förvaltningschef 0293-183 15 0703-72 19 20 lars.broberg@tierp.se Uppsala Mellner Daxberg Kajsa utvecklingschef 018-727 82 76 0730-63 53 74 kajsa.mellner-daxberg@uppsala.se suppl Norgren Helena uppdragschef 018-727 86 57 helena.norgren@uppsala.se Östhammar Oscarsson Hans förvaltningschef 0173-861 63 0703 74 89 93 hans.oscarsson@osthammar.se Uppsala universitet Fakulteten för utbildningsvetenskaper Hagborg Anna utbildningsledare 018-471 14 92 0701-67 93 35 anna.hagborg@uadm.uu.se Fakulteten för utbildningsvetenskaper Almqvist Jonas prodekan 018-471 24 06 jonas.almqvist@edu.uu.se Inst för ped., did. och utbildningsvet. Palme Mikael studierektor 018-471 24 64 0708 64 81 22 mikael.palme@edu.uu.se Inst för ped., did. och utbildningsvet. Mattlar Jörgen studierektor 018-471 24 46 Jorgen.mattlar@did.uu.se Inst för ped., did. och utbildningsvet. Ericsson Lennart VFU-koordinator 018-471 24 95 0731-54 88 91 lennart.ericsson@edu.uu.se Inst för biologisk grundutbildning Alexandersson Ronny utbildningssamordnare 018-471 41 42 0703-53 03 93 ronny.alexandersson@ibg.uu.se Engelska institutionen Norell Pia studierektor 018-471 12 68 0727 44 54 27 Pia.Norell@engelska.uu.se Adjungerade Regionförbundet Stavbom Tomas bitr. regionschef 018-18 21 01 0761-48 21 01 tomas.stavbom@regionuppsala.se Avd för uppdragsutbildning Boström Pernilla affärsutvecklare 018-471 68 35 0704-25 05 51 pernilla.bostrom@uadm.uu.se Avd för kom. och externa relationer Orvehed Maria samverkanskoordinator 018-471 17 24 0704-25 08 59 maria.orvehed@uadm.uu.se RUC Haglund IngaLill proj.led 018-471 16 04 0709-62 44 87 inga-lill.haglund@ruc.uu.se RUC Frisch Maria projektledarassistent 018-471 16 04 0707-37 04 06 maria.frisch@ruc.uu.se

Blåsenhus Von Kraemers allé 1 Box 21 36 750 02 Uppsala tel: 018 471 16 04 mob: 0709 62 44 87 www.ruc.uu.se