ÅK 8 Inför PROV 4 V.20 to 15/5 Tu. 4 UPPGIFTER som mäter KUNSKAPSKRAVEN på provet:

Relevanta dokument
PERFEKT = DET MAN HAR GJORT

Hola, necesito un billete a Málaga. Vale, Quiere ir en tren o en avión? Para el miércoles 28 de agosto.

Hola, necesito un billete a Málaga. Vale, Quiere ir en tren o en avión? Para el miércoles 28 de agosto.

301 días, España. Amigos

huvudstad. Angelica Helgesson, Sylteskolan 7-9, Trollhättan

SP ÅK 8 INFÖR PROV 3 V.8 fre 21/2 VT 14

LA CLAVE REPASO CAPÍTULOS 1-3 AÑO 9

"F-E" "Jag är nöjd med.. "E" eller... "F" Jag /vi vill ha "A"

INFÖR PROV 3 VT14 Capítulo 11 Qué hacéis?

SPANSKA åk 8. Repetición semanas 35-38

SPANSKA ÅK 8 INFÖR PROV 3 V.7 VT 14

Universidad de Lund Español 1. Studiekurs: SPAB01. Namn: Mailadress: Personnummer: Total poäng: / /10/12

Prueba de inglés. CAPÍTULO siete

ESPAÑOL ÅK 7 VT14 "INFÖR PROV 4"

Vad heter antagligen på spanska? Vad heter under (om tid) på spanska? Vad heter plötsligt på spanska? Vad heter mer på spanska?

Animalitos Ejercicio 1 Ejercicio 2 la cabeza, el corazón, la lengua la cola la pata

ARBETSBLAD: QUÉ PASA?

Välkommen till arbetsbladet som hjälper dig att förstå och arbeta med den femte episoden i serien Bankrånet!

Provlektion ur Alegría paso uno

4. Dialogövning Läroplanen säger: Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.

ARBETSBLAD. KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA Rocco (lätt)

301 días, España. Familia

301 días, España. En la ciudad

ARBETSBLAD KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA. La orquídea (lätt) Ordkunskap

Provlektion ur Alegría paso tres

ARBETSBLAD. La bien querida. Una canción, un artista. Palabras. todo el mundo 1(6)

Välkommen till arbetsbladet som hjälper dig att förstå och arbeta med den första episoden i serien Bankrånet!

Planering för moment2 Spanska

301 días, España. Fiesta

1) Quién dice qué? Följande meningar är viktiga för att förstå handlingen i det här avsnittet. Men vem säger vad? Dra streck!

15 : 1 Modala hjälpverb ir a, poder och querer

ARBETSBLAD KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA. El corredor (lätt)

ARBETSBLAD KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA. 16 semanas (lätt)

Kort presentation av cirkelledaren samt Folk universitetet

Resa Allmänt. Allmänt - Grundläggande. Allmänt - Konversation. Fråga om hjälp. Fråga om en person talar engelska

Resa Allmänt. Allmänt - Grundläggande. Allmänt - Konversation. Fråga om hjälp. Fråga om en person talar engelska

Resa Allmänt. Allmänt - Grundläggande. Allmänt - Konversation. Fråga om hjälp. Fråga om en person talar engelska

Spanska nybörjarkurs 713G04 Tentamen del B , kl

Español Clase 8. Semanas 43-50

Libro de trabajo. Ulla Håkanson Fernando Álvarez Montalbán Hans L Beeck BONNIERS KAPITEL 5 7

1) Quién dice qué? Följande meningar är viktiga för att förstå handlingen i det här avsnittet. Men vem säger vad? Dra streck!

301 días, España. Comida

Resa Allmänt. Allmänt - Grundläggande. Allmänt - Konversation. Fråga om hjälp. Fråga om en person talar engelska

Betygskriterier i Spanska

Amigos Dos Textbok Amigos Dos Övningsbok

Planering spanska åk 8 Ht 2013

Lektion 12 4 februari 2019

VACACIONES DE NAVIDAD

Universidad de Lund Español 1. Studiekurs: SPAB01. Namn: Mailadress: Personnummer: Total poäng: / /12/12

Almungeskolan pedagogisk planering för spanska åk 7

los canis/merdellones/las bakalas ungdomsgrupp som bär guldkedjor, korta kjolar, tajta kläder mm

Andra tips: 1. Preteritum brukar uttrycka plötsliga och kortvariga händelser. 2. Preteritum brukar svara på frågan: Qué pasó? Vad hände?

1) Quién dice qué? Följande meningar är viktiga för att förstå handlingen i det här avsnittet. Men vem säger vad? Dra streck!

Tydligt talat språk och texter som är instruerande och beskrivande från olika medier.

YO Y MI FAMILIA CLASE

ARBETSBLAD. KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA Crack (lätt)

Spanska, nybörjarkurs, 713G04, tentamen, delkurs A

Cómo se llaman todas las personas de la familia?

18 : 1 Perfekt regelbundna verb

un comportamiento (beteende) así. no hace nada para ayudar.

Finslipa detaljerna?

Välkommen till arbetsbladet som hjälper dig att förstå och arbeta med den fjärde episoden i serien Bankrånet!

4. Dialogövning Läroplanen säger: Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.

4. Dialogövning Läroplanen säger: Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.

Almungeskolan pedagogisk planering för spanska åk 8

Resa Allmänt. Allmänt - Grundläggande. Allmänt - Konversation. Fråga om hjälp. Fråga om en person talar engelska

Nyhet! Utkommer 2009 Prel. pris 1575: Libers Språklåda grammatik Kerstin Robertsson och Liber AB Får kopieras 1

1) Quién dice qué? Följande meningar är viktiga för att förstå handlingen i det här avsnittet. Men vem säger vad? Dra streck!

Lektionsplanering V.38 Unidad 2

Viajar General. General - Básicos. General - Conversación. Se usa para pedir ayuda. Para preguntar si una persona habla inglés

PROGRAMMANUS SPANSKA

TEMA y PROYECTO MÚSICA. Semanas 4-14

4. Dialogövning Läroplanen säger: Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.

Lektionsplanering V.41

Dra streck mellan det spanska uttrycket och den korrekta översättningen. Två av översättningarna blir över. Fortsätt framåt På andra sidan gatan

1) Quién dice qué? Följande meningar är viktiga för att förstå handlingen i det här avsnittet. Men vem säger vad? Dra streck!

Välkommen till arbetsbladet som hjälper dig att förstå och arbeta med den tredje episoden i serien Bankrånet!

Provinstruktion kap 1 2 (ons 4/ )

NÄR = Cuándo? MED VEM = Con quién? VAR = Dónde? HUR OFTA = Con que frecuencia? CON: una vez/dos veces a la mi padre, madre, abuela...

Lektion 12 4, 11 och 18 februari 2019

SPANSKA ÅK 9 VT14 V.10-11

PROGRAMMANUS SPANSKA

COLOreS. TEXTBOK Spanska TEXTBOK. SMAKPROV Obs! Detta är inte den slutgiltiga versionen utan endast en förhandstitt

1) Quién dice qué? Följande meningar är viktiga för att förstå handlingen i det här avsnittet. Men vem säger vad? Dra streck!

Resa Allmänt. Allmänt - Grundläggande. Allmänt - Konversation. Fråga om hjälp. Fråga om en person talar engelska

1) Quién dice qué? Följande meningar är viktiga för att förstå handlingen i det här avsnittet. Men vem säger vad? Dra streck!

ARBETSBLAD KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA. Amores perros (lätt)

Unos países hispanohablantes

Artiklarna. Grindenheten Ämne, årskurs och tidsperiod. Arbetsformer. Spanska, åk 6, vecka 2-8.

ARBETSBLAD KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA. Estribillo (lätt)

Viajar SP9 v 48-50, ht 2013

Lärare: William, ahora vas a ver los conceptos principales que hemos visto hoy. De los ejercicios que hemos visto allí, has comprendido algo?

Resa Äta ute. Äta ute - Vid entrén. Äta ute - Beställa mat

Los tres reyes magos- festejar Navidad en España

Unos países hispanohablantes

Spanska höstterminen 2014

Terminsplanering i Moderna språk, spanska, årskurs 8 vt 2016 Ärentunaskolan

Välkommen till arbetsbladet som hjälper dig att förstå och arbeta med den andra episoden i serien Bankrånet!

Lokal Pedagogisk planering i Spanska åk 6

Artiklarna. Grindenheten Ämne, årskurs och tidsperiod. Arbetsformer. Spanska, åk 6, vecka 3-10.

Transkript:

ÅK 8 Inför PROV 4 V.20 to 15/5 Tu V. 18 Kan du börja med Inför Prov 4 och öva till sista provet V.20 V. 18-19 Vi kommer att repetera vi alla studerade moment i klassrummet. PROVET V.20 torsdag 15/5. 4 UPPGIFTER som mäter KUNSKAPSKRAVEN på provet: Läsförståelse av kap. 13 (extra papper - Dónde has estado?) Qué has hecho? Has fumando? Has tomado vino o alcohol? o Nästan samma text som vi har läst. Sid. 3 i denna stencil. o Du hittar liknande text på nätet och kan lyssna på den. www.gracias.nu ÅK 8 kap. 10 Dónde has estado? Skrivuppgift kap. 10. Skriv en dialog liknande kap. 14 "E-A" o Köpa biljetter och boka rum. Kap. 14 + extra papper boka rum. Grammatik: Kunna använda perfekt För betyget "C-A" o Att kunna använda perfekt. "C-A". Till ex. He comido en la escuela o Hörförståelse: Oye-Amigos Quieres ver una peli? Lik Kap. 11 - Oye 2 Hörövning 10 (Kan vi göra ons. 14/5 V.20). En DIALOG lik sid. 38 i boken "Vem vill se film?" ( Jag har inte gjort något) (Var har du varit i natt?) (Mamma, jag har inte rökt något

Tema 15 - Qué has hecho? - Vad har du gjort? o TEXTEN PÅ PROVET ÄR MYCKET LIK DENNA TEXT. o ARBETA MED EN KOMPIS o TURAS OM ATT LÄSA TEXTEN. o BYTT ROLLER. Hjälps åt att översätta muntligt. Juan Carlos llega con su moto a las tres menos cuarto de la mañana. de espera en la puerta. Juan Carlos Perdón tía, se hizo muy tarde... Entra! Vamos a hablar! Adiós, chaval y gracias! De nada, señora. Adiós! Buenas nochesl Dónde has estado? Por qué llegas tan tarde? Qué has hecho? Perdón, tía. He estado con Soraya y... Pero no has estado en su casa... Dónde has estado? No, hemos estado en el bar "El Guaje". La discoteca? No me gustan las discotecas. En la disco, drogan a las chicas y las violan... Pero tía! "El Guaje" es un bar muy tranquilo. Sí, bueno. También hueles a tabaco, has fumado? No, yo no fumo, tía. Bien, pero has bebido vino o alcohol? No, tía. Hemos tomado unas sidras sin alcohol y refrescos. Por qué llegas tan tarde, entonces? Lo siento, tía. Hemos hablado. He bailado con el chico de la moto. No he hecho nada malo... Bueno, menos mal que no ha pasado nada... Vamos a la cama, que es muy tarde! Sí, por favor. Perdóname y buenas noches, tía!

AR DU ÖVAT PÅ TEXTEN? KAN DU ÖVERSÄTTA DET MESTA? KOLLA! 1. LÄSFÖRSTÅELSE - GLOSOR 1. Es sábado 2. la chica Lola ha salido /(ella ha salido) 3. con unos amigos 4. pero ya es muy tarde 5. casi media noche 6. y Alma no ha llegado 7. todavía 8. sabes dónde está Alma? 9. he llamado a su móvil 10. varias veces /muchas veces 11. pero ella no contesta 12. No, yo no sé dónde está 13. ella ha salido con... Patricia /Juliana 14. pero no sé dónde están 15. he hablado con la madre de Patricia 16. ellas no han estado en su casa 17. una hora pasa 18. ahora llega la chica 19. por qué llegas tan tarde? 20. dónde has estado? 21. he estado con Patricia 22. y qué habéis hecho vosotras? 23. habéis ido al cine? 24. el centro juvenil ungdomscentret, ungdomsgård 25. nej, vi har varit på ungdomscentret 26. en la discoteca (la disco) 27. no me gusta

28. has fumado? 29. No, yo no he fumado 30. por favor mamá, 31. has bebido vino o alcohol? 32. No, yo no he tomado /bebido vino 33. no he tomado drogas 34. he bebido café y refrescos 35. hemos hablado (charlado) 36. no he hecho nada malo 37. ahora voy a la cama 38. buenas noches! ALLA DESSA GLOSOR OVAN ÄR MED I EN TEXT PÅ SPANSKA. o Exempel på läsförståelseuppgifter. o VERDAD O MENTIRA? SANT ELLER FASK? (Ex.: "Hoy es lunes"; "la chica ha fumado" - Kolla glosorna ovan, stämmer påståenden? Sí No ) o RÄTTA FELAKTIGA PÅSTÅENDE - (Ex.: No. Hoy es sábado.) o BUSCA EN EL TEXTO - HITTA DESSA UTTRYCK I TEXTEN (Ex.: det är lördag /vet du? Nej, jag vet inte). o CONTESTA LAS PREGUNTAS - SVARA PÅ DESSA FRÅGOR OM TEXTEN (Ex.: Las chicas han ido al cine? - No, no han ido al cine.) Qué han hecho entonces? Svar/Respuesta: o Lyssna gärna hemma på Texten och gör uppgifterna på hemsidan: www.gracias.nu ÅK 8 kap. 10 Dónde has estado? o Kopiera denna länk eller skriva av den : http://www.gracias.nu/exercises8/index.php?chapterid=15

För att uppnå Kunskapskraven "E-A" på skrivuppgiften... Bör du arbeta i par med en kompis och skriva/öva på dialogerna: "Köpa biljett och boka rum" o Kolla i boken sid. 48 och sid. 50 samt extra papper boka rum. 1. För betyget "E" minst 6 förståeliga uttryck. 2. För betyget "C" minst 13-17 rätta uttryck. 3. För betyget "A" minst 18-28 rätta uttryck. OMDÖME PÅ SKRIVUPPGIFTEN "E" - 6-9 förståeliga "C" - minst 13 rätta Exempel på uttryck som du måste kunna: "A" - minst 18 rätta 1. vad vill du ha? /vad önskar du? 2. vad kan jag hjälpa dig med? 3. jag vill ha en biljett, tack ("please") 4. med flyg eller tåg? 5. välj resmedel 6. till vilken dag? 7. välj dag -idag, imorgon, till fredag... 8. tur och reur? 9. välj (bara tur eller både tur-retur) 10. rökare? /Nej, icke rökare 11. hur dags avgår tåget /flyget? 12. Kl 11:15; Kl.21:30 13. hur mycket kostar 14. mellanlandar? /är det direkt? 15. var så god (du) 16. var så god (Ni-artigt) 17. tack så mycket 18. ingen orsak

. Att boka ett rum - Du har din egen dialog, öva på den. Exempel: A: godmorgon/goddag /godkväll, hotell "Picasso". Vad kan jag hjälpa till med? B: godmorgon /goddag /jag vill boka ett rum - jag vill göra en bokning. A: OK, till vilken dag? B: till 15 april /28 maj (annan datum) A: bekräfta datum och fråga till hur många dagar? B: svara: en vecka /3 dagar /5 dagar /7 dagar /14 dagar (välj ett alternativt) A: veckoslutet? /från fredag till söndag? /från må till fredag? B: Ja, det stämmer /det är korrekt. A: Okej, ett enkel eller dubbelrum? B: Hur mycket kostar ett dubbelrum? A: Säg ett pris. T.ex.: En dubbelrum med bad kostar 90 euro, men med dusch 70 och ett enkelrum kostar 50. B: Okej, jag vill ha/ jag tar en enkelrum med dusch. A: få se, jag bokar (har bokat) ett enkelrum med duscha från 23-25 april, för 150 A: Ditt namn /Ert namn, om jag får be ( please ) B: John-Åke Östberg /Johan Göran Åkesson /Ärling A: Kan ni / du bokstavera? (puede usted... /puedes tú...) B: Du bokstaverar ditt namn B: Ja, varsågod (artigt). (Toma varsågod du-form; Tenga - artigt form) A: Tack så mycket. Välkommen den... (datum du bokade) 15/4; 28/5.

VILL DU TESTA DINA KUNSKAPER PÅ ATT BOKA RUM? 1. Ursäkta, vad kan jag hjälpa till med? 2. Goddag, jag vill boka ett rum 3. OK, till vilken dag? 4. Till den 28 maj, tack (inte gracias, utan "please") 5. Mycket bra och till hur många dagar? 6. Till veckoslutet 7. Aha! Fredag, lördag och söndag, korrekt? /sant? 8. Ja, till veckoslutet vill jag ha en enkelrum 9. Med dusch eller bad? 10. Med dusch, hur mycket kostar det? 11. Med dusch kostar 150 euro och med bad 200. 12. Kan du bokstavera ditt namn? 13. Var så god (artigt och vanligt (du) /

REPITE LA GRAMÁTICA Kunskapsmål för "C-A" Att kunna verbet perfekt - det man har gjort: har pratat, har varit, har gjort. Kunna berätta kort vad man har gjort i helgen, under lovet, etc. PERFEKT = DET MAN HAR GJORT Perfekt är ett sammansatt verb, d.v.s. att den består av två verb: ett hjälpverb HAR + ett huvudverb GJORT; ÄTIT; VARIT 1. HJÄLPVERBET HAR (haber) består av sex former på spanska: yo he; tú has; él/ella/usted ha; nosotros hemos; vosotros habéis; ellos han. 2. HUVUDVERBET: GJORT; ÄTIT; TALAT, bildas i spanskan så här: a) Verb som slutar på AR ändras till -ADO och b) Verb som slutar på ER eller IR ändras till IDO Formerna -ado, -ido, kallas ibland för perfekt particip eller supinum. Perfekt hjälpverb har = (haber) Svenska hjälpverb "har" yo he jag har tú has du har él/ella/usted ha han/hon/ni (artigt) har nosotros hemos vi har vosotros habéis ni har ellos/ellas/ustedes han de har Perfekt hjälpverb, på svenska har i har varit, har gjort... måste du lära utantill! Exempel: perfekt av hablar blir: Yo he hablado jag har pratat Tú has hablado du har pratat Él/ella/usted ha hablado han/hon har pratat Nosotros hemos hablado vi har pratat Vosotros habéis hablado ni har pratat Ellos/ellas han hablado de har pratat En oregelbundna verb måste du lära dig: hacer hecho På youtube förklaras det här bra på svenska. Kolla! Se också sid. 166 http://www.youtube.com/watch?v=5eu3csynkf4 "TEG PERFECTO" - Lady Gaga sjunger http://www.youtube.com/watch?v=zfty069pseg annan film, ungdomar sjunger, rolig.

HAR DU FÖRSTÅTT PERFEKT GRAMMATIKEN? VISA! 1. HJÄLPVERBET HAR + 2. HUVUDVERBET som kallas PARTICIP: gjort, ätit, varit... Hur bildas PERFEKT på spanska? Particip bildas... Skriv svar på raden. a) Verb som slutar på AR ändras till b) Verb som slutar på ER eller IR ändras till o Formerna kallas för perfekt particip eller ibland kallas det supinum. SKRIV HJÄLPVERBET OCH PARTICIP AV FÖLJANDE VERB jag har du har han har vi har ni har de har Particip est(ar) com(er) viv(ir) SKRIV PERFEKT AV HABLAR på SPANSKA Perfekt av att plugga = estudi-ar blir... Jag har pluggat = Yo Du har pluggat = Tú Han/hon/Ni har pluggat =Él/ella/usted Vi har pluggat = Nosotros Ni har pluggat = Vosotros De har pluggat = Ellos/ellas Oregelbundna perfekt particip: o hacer 2p o ver 2p

Lär dig de verb som är med på provet grundform. (Alla här under) Det kommer inte på provet något verb som inte är med i listan! Infinitiv particip sv infinitiv sv particip Regel till particip -AR ado -ER/-IR ido Obs! Oreg. particip. HACER HECHO VER VISTO llegar llamar att ringa hablar estar att vara /befinna sig fumar tomar beber comer att äta ir vivir salir att gå ut gått ut hacer* obs! att göra ver* obs! oreg. att se 3. VIKTIGASTE Uppg. på provet för "C-A" är att skriva meningar i perfekt. Du hittar meningar i ÖVNINGSBOKEN sid. 81-86 he jag har has du har ha han/hon hemos vi har habéis ni har han de har 1. Vad har du gjort idag? 2. Hon har kommit mycket sent 3. Har du rökt? 4. Nej, jag har inte rökt och jag har inte druckit vin. 5. Hon har ringt henne flera gånger (henne = la, före perfektverbet) 6. Var har ni varit? 7. Y tú, qué el fin de semana? (vad har du gjort?) 8. Vosotros poco español. (ni har pluggat lite) 9. Nosotros El Museo del Prado. (Vi har sett/varit) 10. Han har inte gått till skolan men jag har gjort det, jag har gått till skolan.