Utbildningar vid Ronneby Kunskapskälla hösten 2014
Utbildningar med start hösten 2014 2 Innehåll Bättre Lean för service & tjänster, 7,5 högskolepoäng... 3 Bättre Produktion, 7,5 högskolepoäng... 4 Naturupplevelseguidning I, 30 högskolepoäng... 5 Naturupplevelseguidning II, 30 högskolepoäng... 5 Pedagogik, 30 högskolepoäng... 6 Psykologi, 30 högskolepoäng... 6 Svenska som andraspråk I, 30 högskolepoäng... 7 Ämneslärarprogrammet: Ingångsämne Matematik för årskurs 7-9, 270 högskolepoäng... 8 Maritime Sustainability Coordinator, 200 YH-poäng (1 år)... 9 3D CAD Grundläggande, 7,5 högskolepoäng... 10 Arbetsledning, 7,5 högskolepoäng... 10 Datorspel och lärande I, 7,5 högskolepoäng...11 Digital fotografering och bildbehandling, 7,5 högskolepoäng... 12 Dokumentation, bedömning och betygsättning av kunskap, 7,5 högskolepoäng... 13 E-hälsa (distans), 7,5 högskolepoäng... 13 Engelska för lärare i skolans tidiga år (distans) I, 15 högskolepoäng... 14 Engelska för lärare i skolans tidiga år (distans) II, 15 högskolepoäng... 15 Engelska, allmän kurs, grundkurs (distans) I, 15 högskolepoäng... 16 Engelska, allmän kurs, grundkurs (distans) II, 15 högskolepoäng... 16 Genuspedagogik och lärande I, 15 högskolepoäng...17 Genusvetenskaplig grundkurs, Del I, 15 högskolepoäng... 18 Hållbart familjeskogsbruk I, 7,5 högskolepoäng... 18 Hållbart familjeskogsbruk II, 7,5 högskolepoäng... 19 Hälso- och personalekonomi, 7,5 högskolepoäng... 19 Hälsopedagogik, 15 högskolepoäng... 20 Läs- och skrivlärande i pedagogisk verksamhet, 30 högskolepoäng... 21 Läs- och skrivlärande i pedagogisk verksamhet I, 7,5 högskolepoäng... 22 Läs- och skrivlärande i pedagogisk verksamhet II, 7,5 högskolepoäng... 23 Läs- och skrivlärande i pedagogisk verksamhet III, 7,5 högskolepoäng... 24 Läs- och skrivlärande i pedagogisk verksamhet IV, 7,5 högskolepoäng... 25 Organisering och ledarskap, 30 högskolepoäng... 26 Projektledning I, 15 högskolepoäng... 27 Sociala medier och digital kommunikation, 15 högskolepoäng... 28 Spanska A1, 30 högskolepoäng... 29 Turism och samhällsutveckling (distans) I, 15 högskolepoäng... 29 Upplevelseproduktion, 15 högskolepoäng... 30
Lärcenterbaserade kurser När du läser lärcenterbaserade kurser ska du komma till Ronneby Kunskapskälla för att följa undervisningen via telebild. Universitet och högskolor Bättre Lean för service & tjänster, 7,5 högskolepoäng För effektivare tjänster och administration. Denna kurs riktar sig till medarbetare på alla nivåer men får bäst genomslags kraft på företaget om personer i ledande funktioner ingår i deltagar gruppen. Nu är det tjänstesektorns tur Länge har produktion varit i fokus för förbättringsarbete med hjälp av Toyotas filosofi som ofta benämns Lean. Nu är det dags även för stödprocesserna och administrationen i tillverkande företag (industrier), i offentlig sektor (kommuner, landsting och statlig verksamhet), i servicebranschen (hotell, restaurang och butik) och medarbetare från företag som endast producerar tjänster. Grundfilosofin är densamma men metoder och verktyg skiljer sig delvis åt från Lean produktion. Några frågor som får sina svar under kursen Vad är den grundläggande filosofin bakom Lean administration, service och tjänster? Hur använder vi de grundläggande verktyg som ger en effektivare tjänsteproduktion? Hur eliminerar vi de aktiviteter som inte är värdehöjande och hur minskar vi aktiviteters ledtider i vår egen organisation? Hur kan vi, inom företagsmässig verksamhet, reagera snabbare på nya såväl interna som externa kundbehov? Studieort: Ronneby vecka 35 50, 2014 Kurstid: tisdagar kl. 15.00 18.00 Studietakt: 25 % Ansökan: 10-15 april 2014 Anmälningskod: Kommer att anges på webbplatsen www.ronneby.se/ kunskapskallan Kurskod: Kommer att anges på webbplatsen www.ronneby.se/kunskapskallan För avgiftsfria platser krävs grundläggande behörighet. Högskolan i Borås, www.battre.se Det finns två olika sätt att bli deltagare i kursen En kostnadsfri högskolekurs. Det finns varje år ett antal avgiftsfria platser. En uppdragsutbildning. Det finns möjlighet för företag att köpa vidareutbildning för sina medarbetare. Ansökan till avgiftsfria kursplatser görs via www.antagning.se Malin Petersson är studievägledare på Kunskapskällan och kan hjälpa dig med din ansökan till kursen. Du når henne på tel. 0457-61 88 08, malin.petersson@ronneby.se Har du frågor om betalplatser är du välkommen att kontakta Erica Hallberg, tel. 0457-61 79 30, erica.hallberg@ronneby.se 3
Bättre Produktion, 7,5 högskolepoäng För dig som arbetar med produktion. Högskolekursen riktar sig till ledningsgrupp, produktions- och kvalitetsansvariga, produktionsledare och förmän i tillverkande företag. Bäst effekt får kursen då en grupp medarbetare går tillsammans och när någon i gruppen dessutom tillhör företagets ledningsgrupp brukar förbättringsarbetet få riktig fart. Bättre Produktion ges under hösten och därefter ges företag möjlighet att delta i Bättre Produktion 2, 3, 4, 5... men då i någon form av uppdragsutbildning. Kursen utgår från Toyota Production System och vi studerar mycket praktiskt kundvärde, hur kundvärde byggs upp, slöseriet i värdeflödeskedjan, efterfrågestyrd produktion och hur ett systematiskt förbättringsarbete kan införas. Ledningens viktiga roll diskuteras. Inlämningsuppgifter under kursen hjälper deltagarna att omsätta kunskaperna i direkta besparingar under kursens gång. Studieort: Ronneby vecka 35 50, 2014 Kurstid: onsdagar kl. 15.00 18.00 Studietakt: 25 % Ansökan: 10-15 april 2014 Anmälningskod: Kommer att anges på webbplatsen www.ronneby.se/ kunskapskallan Kurskod: Kommer att anges på webbplatsen www.ronneby.se/kunskapskallan För avgiftsfria platser krävs grundläggande behörighet. Högskolan i Borås, www.battre.se Det finns två olika sätt att bli deltagare i kursen En kostnadsfri högskolekurs. Det finns varje år ett antal avgiftsfria platser. En uppdragsutbildning. Det finns möjlighet för företag att köpa vidareutbildning för sina medarbetare. Ansökan till avgiftsfria kursplatser görs via www.antagning.se Malin Petersson är studievägledare på Kunskapskällan och kan hjälpa dig med din ansökan till kursen. Du når henne på tel. 0457-61 88 08, malin.petersson@ronneby.se Har du frågor om betalplatser är du välkommen att kontakta Erica Hallberg, tel. 0457-61 79 30, erica.hallberg@ronneby.se 4 Lean-kursen var spännande. Jag fick verktyg som jag kommer att ha stor nytta av i mitt arbete. Det var perfekt att gå en gång i veckan och verkligen positivt att träffa människor från andra företag. Marie Carlsson, Ronnebyhus Har deltagit i kursen Bättre Lean för service och tjänster
Naturupplevelseguidning I, 30 högskolepoäng Kursen är tvärvetenskaplig och belyser naturens utveckling från bergets bildning till vårt nutida landskap. Stor vikt läggs vid förståelsen av samspelet i naturen och mellan naturen och människan. Naturtolkning, friluftsteknik och fältmässig presentationsteknik är viktiga moment. Sammankomster Träffar vid lärcentra och på exkursioner cirka en gång per månad vardera. Preliminärt träffas vi cirka 7 gånger vid lärcentra (frivilligt), onsdagar kl. 18.00-20.00. Du har även möjlighet att ta emot lärcentras sändningar via din egen hemdator. Dessutom förekommer fältexkursioner i regionen, cirka 10 obligatoriska träffar i naturen helg/del av helg. Kursen förutsätter tillgång till dator och Internet. vecka 36, 2014 vecka 23, 2015 Kurstid: onsdagar kl. 18.00-20.00. Blandade tider (dagtid/em/kväll och/ eller veckoslut). Anmälningskod: LNU-87025 Kurskod: 1MX021 Linnéuniversitetet, www.lnu.se Kursen bygger på sammankomster vid lämpliga kommunala lärcentra i följande län: Kalmar, Kronoberg, Blekinge, Jönköping. Val av lärcentra sker efter antagningen baserat på studentunderlaget. Naturupplevelseguidning II, 30 högskolepoäng Kursen syftar till att utbilda naturguider som kan vägleda och entusiasmera grupper vid olika arrangemang i naturen. Stor vikt läggs vid förståelsen av samspelet i naturen samt vid den utomhuspedagogik som är lämplig för att förmedla och levandegöra upplevelsens detaljer och helhet i såväl natursom kulturmiljön. Sammankomster Träffar via distansstudio och på exkursioner cirka en gång per månad vardera. Preliminärt träffas vi cirka 7 gånger vid lärcentra (frivilligt), onsdagar kl. 18.00 20.00. Dessutom förekommer fältexkursioner i regionen, cirka 10 obligatorisk träffar i naturen på helg/del av helg. Kursen förutsätter tillgång till dator och Internet. vecka 36, 2014 vecka 23, 2015 Kurstid: onsdagar kl. 18.00-20.00. Blandade tider (dagtid/em/kväll och/ eller veckoslut). Kurskod: 1MX022 Anmälningskod: LNU-87027 Naturupplevelseguidning I 30 hp, eller motsvarande. Linnéuniversitetet, www.lnu.se Kursen bygger på sammankomster vid lämpliga kommunala lärcentra i följande län: Kalmar, Kronoberg, Blekinge, Jönköping. Val av lärcentra sker efter antagningen baserat på studentunderlaget. 5
Pedagogik, 30 högskolepoäng Kursen vänder sig till den som är intresserad av lärandeprocesser och peda gogiska frågor. Kursen syftar till att utveckla förståelse inom pedagogikens kunskapsfält ur såväl beteendevetenskapliga som samhällsvetenskapliga perspektiv. Frågor som behandlas är exempelvis varför vissa kunskaper, färdigheter och värderingar utvecklas och förespråkas inom och mellan individer, grupper och organisationer. Kursinnehåll Pedagogik och samhälle, 7,5 hp Lärande, undervisning och bildning, 7,5 hp Pedagogikens vetenskapliga grunder, 7,5 hp Leda, handleda och utvärdera, 7,5 hp Studieort: Ronneby vecka 34 2014 vecka 23 2015 Kurstid: torsdagar kl. 13.00-16.30 Anmälningskod: HJ-12652 Kurskod: LPEA17 Högskolan i Jönköping, www.hj.se Psykologi, 30 högskolepoäng Kursen ger en inledande orientering om psykologins teorier, användningsområden och metoder med särskild betoning på socialpsykologi med grupprocesser samt arbets- och organisationspsykologi. Om du vill förstå hur fördomar bildas, varför vi blir stressade ibland, hur vi fungerar i grupp och hur forskningen genererar kunskap om dessa områden och andra, så är detta en kurs av intresse för dig. Kursinnehåll Psykologins grunder och metoder, 7,5 hp Allmän psykologi, 7,5 hp Socialpsykologi med grupprocesser, 7,5 hp Arbets- och organisationspsykologi, 7,5 hp Studieort: Ronneby vecka 34, 2014 vecka 23, 2015 Anmälningskod: HJ-12538 Grundläggande behörighet Högskolan i Jönköping, www.hj.se/ hlk 6
Svenska som andraspråk I, 30 högskolepoäng Kursen avser att ge grundläggande kunskaper för undervisning i ämnet Svenska som andraspråk i skolan eller för annan verksamhet. De fyra delkurserna ska ge insikter i personer med migrationsbakgrund och etniska minoriteters språkliga och sociala situation, kunskaper om villkoren för utvecklingen av ett andraspråk under olika betingelser, om svenskans språkstruktur i ett kontrastivt perspektiv samt i didaktik inriktad på andraspråksundervisning. Internetbaserad distansundervisning. Studenterna har möjlighet att hoppa över kurser för att på så vis gå ner till kvartsfart. Kursen bygger på sammankomster på Ronneby Kunskapskälla, samt tre träffar i Karlstad. Studieort: Ronneby vecka 35, 2014 vecka 23, 2015 Grundläggande behörighet samt Svenska B/Svenska 2 B. Kurskod: S2GA01 Anmälningskod: KAU-23803 Karlstads universitet, www.kau.se Det är skönt att slippa pendla. Dessutom blir gemenskapen toppen, eftersom alla bor i närheten. Lokalerna på Kunskapskällan är jättebra med gott om utrymme och lugn och bra miljö. Att det finns ett pentry bara för oss studenter är ett extra plus. 7
Nätbaserade program När du läser nätbaserade program kan du följa dessa på Ronneby Kunskapskälla eller hemma vid din egen dator. Vissa program har obligatoriska träffar på studieorten. På antagning.se hittar du flera intressanta distansprogram. Universitet och högskolor Ämneslärarprogrammet: Ingångsämne Matematik för årskurs 7-9, 270 högskolepoäng Vill du satsa mer på att eleverna i skolan ska förstå matematiken och känna glädje över att den kan vara både underhållande och spännande? Då har du ett bra utgångsläge inför den här utbildningen, där du kommer att skaffa dig ordentliga kunskaper i matematik och matematikdidaktik (konsten att undervisa matematik). En sak vi betonar speciellt är att få arbeta med hur man varierar matematikundervisningen i skolan. Matematik är ett grundläggande och viktigt ämne i skolan och obligatoriskt för alla elever i grundskolans årskurs 7-9 och på gymnasiet. Det finns idag ett stort behov av matematiklärare som kan inspirera och stimulera elever till kreativitet och upptäckarglädje. Programinformation Start: HT 2014, period 1 Studietakt: 100 % Anmälningskod: KAU-68874 Grundläggande behörighet och områdesbehörighet 6c (det vill säga engelska 6, samhällskunskap 1b eller 1a1 + 1a2) särskild behörighet: matematik 4 (matematik d). Karlstads universitet, www.kau.se, www. kau.se/matematik Väljer du Karlstads universitet får du del av en stark lärarutbildning i matematik med ett lärarlag med stor erfarenhet och mycket engagemang. Blended learning Karlstads universitet tillämpar blended learning. Någon etablerad svensk översättning till blended learning finns inte, men begreppet innebär en blandning av lärmiljöer: En kombination av olika medier för lärande. En kombination av olika metoder för lärande. En kombination av nätbaserat lärande och lärande ansikte mot ansikte (campusundervisning). Läs mer om en på www.kau.se/lararutbildningen/blended-learning 8 Samläsning förekommer Du söker antingen till campus eller distans, men en samläsning mellan studie formerna förekommer, så kallad blended learning. Även om utbildningens tyngdpunkt ligger på den studieform du väljer, så får du som väljer campus delar av undervisningen över internet och du som väljer distans delar av campusundervisning i form av obligatoriska närträffar vid Karlstad universitetet. Det rör sig i regel om några campusdagar per termin. Detta kan du läsa mer om på www.kau.se/lararutbildningen/blended-learning Internetbaserad distansundervisning. Informationsträff Om utbildningen 25 mars, kl. 18.00 på Ronneby Kunskapskälla. Anmälan till träffen senast den 21 mars. kunskapskallan@ronneby.se Tel. 0457-61 88 00
Yrkeshögskola Maritime Sustainability Coordinator, 200 YH-poäng (1 år) Bättre affärer med en helhetssyn på hela transport- och logistikkedjan. Vill du vara med och arbeta för en hållbar maritim framtid? Vill du vara en del i de maritima företagens utveckling för att det ska hända? Är du nyfiken, drivande och passionerad för en bättre värld? Då är detta en utbildning för dig! Ökade krav inom miljö- och energiområdet för den maritima sektorn skapar behov av ny kompetens. Fokus i utbildningen är hur man kan göra bättre affärer med ett helhetsperspektiv mellan de olika transportslagen. Utbildningen riktar sig främst till yrkesverksamma inom de maritima näringarna, men också till dig som söker en komplettering till dina grundstudier. Yrkesrollen Yrkesrollen Maritime Sustainability Coordinator är en hållbarhetskoordinator, som innehar den spetskompetens som krävs för att hantera de allt viktigare globala utmaningarna kring miljö, energi och transport på ett för företaget affärsmässigt sätt. I din yrkesroll fokuserar du på att skapa lönsamhet genom att koppla ihop sjöfart, samverkande transportslag och total logistik med miljö- och energieffektivisering. Yrkesroller kan vara: Hållbarhetskoordinator (sustainability coordinator) Energi- och miljöansvarig Logistik- och driftansvarig Miljöansvarig Affärsutvecklingsansvarig Programinformation Start: augusti 2014 Studietakt: 100 % Anmälan: Din anmälan gör du antingen online eller så laddar du ner ansökningsformulär på www.hcb.se. Yrkeserfarenhet, minst 2 år inom ett/flera områden inom hamn/kombiterminalhantering, intermodala lösningar, logistik/transport, maritima näringar, miljö- och kvalitetsarbete eller högskoleutbildning, lägst 180 hp inriktade på ett/flera områden inom ekonomi, energi, hållbarhet, logistik, miljö, sjöfart, teknik/naturvetenskap. Examen: Yrkeshögskoleexamen Maritime Sustainability Coordinator Högskolecentrum Bohuslän, www.hcb.se Information: Utbildningsledare Hans Grönwall, tfn 0701-65 85 02, hans.gronwall@uddevalla.se Din koordinerande roll innebär att identifiera framgångsfaktorer, arbeta fram handlingsplaner, skapa affärsmöjligheter utifrån regelverk/direktiv och använda miljöindexsystem för förbättrat affärsresultat. Arbetsplatser och uppdrag för den nya yrkesrollen finns inom: rederi, skeppsvarv, hamn, combiterminal, skeppsmäkleri, transportföretag, spedition och konsultföretag. Utbildningens upplägg Utbildningen är distansbaserad, vilket innebär att du kan ta del av föreläsningarna antingen på plats i Uddevalla som är huvudort, via videosändningar i realtid på utvalda distansorter, eller via inspelade föreläsningar när det passar dig. Det ges också möjlighet att studera på arbetsplatsen vilket ställer krav på individuella lösningar tillsammans med ditt företag. Under utbildningstiden kommer några gemensamma utbildningsmoment genomföras, bland annat på huvudorten (Uddevalla). Delar av utbildningen kommer att bedrivas på engelska. 9
Nätbaserade kurser När du läser nätbaserade kurser kan du följa dessa på Ronneby Kunskapskälla eller hemma vid din egen dator. Vissa kurser har obligatoriska träffar på studieorten. På antagning.se hittar du flera intressanta distanskurser. 3D CAD Grundläggande, 7,5 högskolepoäng Studenten ska efter avslutad kurs ha inhämtat grunderna i solidmodellering i ett modernt CAD program så att detta datorstöd kan användas vid konstruktionsarbete. Studenten skall behärska grunderna för solidmodellering, kunna skapa sammanställningar, sprängskisser samt utföra tillverkningsritningar. Internetbaserad distansundervisning. Programmet går på Mac med Windows. Individuell start Studietakt: 25 %, individuell takt medges. Anmälningskod: HDA-H2MXQ Kurskod: MT1051 Högskolan Dalarna, www.du.se Arbetsledning, 7,5 högskolepoäng Din förmåga att som arbetsledare skapa ett hälsosamt och produktivt arbets klimat är en kritisk faktor för framgång. För att kunna skapa detta behöver du bland annat känna till ledarskapets betydelse, särskilt med avseende på relationsbyggande och kommunikation, konflikthantering, hur individer i grupp relaterar till varandra och hur du ska organisera för att ta till vara människors resurser. Därför tar kursen upp grunderna i ledarskap, kommunikation, coaching, gruppdynamik och organisation. Dessutom övar du dig i argumentation och förhandling. All inlärning bygger på att den lärande är aktiv. Internetbaserad distansundervisning. Inga obligatoriska träffar. Utbildningen förutsätter grundläggande datorvana samt tillgång till internet och e-post. vecka 36, 2014 vecka 03, 2015 Studietakt: 25 % Kurstid: Blandad Anmälningskod: HV-14655 Kurskod: ABL100 Eller: Grundläggande behörighet enligt GY11/VUX12 Högskolan Väst, www.hv.se På Ronneby Kunskapskälla finns all nödvändig teknisk utrusning som behövs för att studera på distans. 10
Datorspel och lärande I, 7,5 högskolepoäng Kursens mål är att den studerande skall utveckla kunskap om hur datorspel kan användas i lärandesituationer för ungdomar såväl som för vuxna. Kursen innehåller också analys av det formella och informella lärande som kan äga rum i samband med datorspelande samt hur lärande med datorspel skiljer sig från andra lärandesituationer i vardagen. Kursen avser vidare ge en orientering om datorspelandets utveckling och god insikt i den spelkultur som råder idag, samt dess relaterade hälsoaspekter. Kursinnehåll: Informellt och formellt lärande med datorspelande Spelgenrer Genussignaler i datorspel Spelkulturer Datorspelandets hälsoaspekter vecka 36, 2014 vecka 03, 2015 Studietakt: 25 % Anmälningskod: UMU-23000 Kurskod: 21T004 Umeå universitet, www.umu.se Internetbaserad distansundervisning. Inga träffar. Kursdeltagarna ska ha tillgång till dator med bredbandsanslutning samt tillräcklig prestanda för moderna spel. Vid spelande kan du också använda en spelkonsoll. Spel är något som den studerande förväntas ha tillgång till. Vidare behövs headset och en webbkamera. Kursen genomförs med stöd av fri programvara. Engelsk kurslitteratur. 11
Digital fotografering och bildbehandling, 7,5 högskolepoäng Kursens introducerar tekniker för fotografering, redigering, utskrift och webbpresentation av digitala fotografier. I kursens första del behandlas såväl den tekniska som den estetiska basen för digital fotografering och dator baserad bildredigering. Praktiska uppgifter med fotografering, redigering och presentation av fotografiska bilder genomförs i kursens andra del. Internetbaserad distansundervisning. Inga obligatoriska träffar. Undervisningens upplägg Kursen är nätbaserad. All information och redovisning sker via Internet. Kontakten mellan student och handledare sker via e-post och konferenssystem. På hemsidorna ges en genomgång av teorin. Där finns också arbetsuppgifter och lämpliga litteraturanvisningar samt anvisningar för laborationer och övningar. vecka 44, 2014 vecka 03, 2015 Anmälningskod: UMU-54247 Kurskod: 5EL069 Umeå universitet, www.umu.se 12
Dokumentation, bedömning och betygsättning av kunskap, 7,5 högskolepoäng Kursen ger perspektiv på bedömning, betygsättning och bedömningstraditioner i relation till styrdokument. Redskap för utvärdering och utveckling av didaktiska verksamheter och hur du själv ska kunna utveckla sådana för att värdera elevers lärande i förhållande till skolans mål analyseras samt relationer mellan styrdokument och system för utvärdering av kunskaper samt utvärdering av pedagogiska verksamheter. Internetbaserad distansundervisning. Inga träffar. HT 2014, period 2 Anmälningskod: SU-34826 Kurskod: UDA29F Särskild behörighet. Lärar-, förskollärar- eller fritidspedagogexamen om 180 hp eller kandidatexamen i utbildningsvetenskapligt ämne. Stockholms universitet, www.su.se E-hälsa (distans), 7,5 högskolepoäng Kursen vänder sig till dig som är intresserad av att finna lösningar inom hälso promotion, vård, omsorg och rehabilitering där information och informationsteknik används som verktyg. Kursens innehåll är teoretiska kunskaper inom området e-hälsa dvs. internet och mobila teknikens utveckling och tillämpning inom hälsopromotion, hälso- och sjukvård, omsorg och rehabilitering. Regionala, internationella FoU-projekt inom e-hälsoområdet: säkerhetslösningar, etik och empowerment samt tillämpningar och IKT-stöd i patientens/brukarens hem och de etiska frågeställningar som detta medför. vecka 45, 2014 vecka 03, 2015 Sista anmälningsdag: 15 april 2013 Anmälningskod: LTU-22999 Luleå tekniska universitet, www.ltu.se Internetbaserad distans. Inga obligatoriska sammankomster. 13
Engelska för lärare i skolans tidiga år (distans) I, 15 högskolepoäng Kursen syftar till att deltagarna ska fördjupa sina insikter om barns lärande och språkutveckling och vidare utveckla sitt språkdidaktiska tänkande utifrån forskning och beprövad erfarenhet. Dessutom syftar kursen till fördjupade kunskaper om internationalisering, kultur, litteratur och ämnesintegrering i språkundervisningen samt metodiska verktyg för det kommunikativa språkklassrummet. Kursen kan läsas enskilt eller parallellt med 1EN132. Kursen ges helt på distans, utan fysiska träffar vid lärosätet. I stället träffas studenter och lärare via vår digitala plattform Moodle och kommunikationsverktyget Adobe Connect. Det krävs därför att kursdeltagarna har tillgång till dator med snabb internetuppkoppling samt headset med mikrofon. vecka 36, 2014 vecka 23, 2015 Studietakt: 25 % Anmälningskod: LNU-57204 Kurskod: 1EN131 Linnéuniversitetet, www.lnu.se Under kursens gång ingår ett antal seminarier online som inte är obligatoriska men som ger dig som student möjligheten att kommunicera live med lärare och andra studenter på kursen. Seminarierna spelas in så att du har möjlighet att följa med i kursen utan att delta vid träffarna online. Schema för seminarierna är tillgängligt vid kursstart. Linnéuniversitetet utfärdar inga behörigheter eller legitimationer. Vi har dock anpassat kursen så att den liknar de kurser som vi ger inom våra ordinarie lärarprogram. Frågor kring behörighet eller lärarlegitimation ställs till Skolverket. 14
Engelska för lärare i skolans tidiga år (distans) II, 15 högskolepoäng Kursen syftar till att deltagarna ska fördjupa sina insikter om barns lärande och språkutveckling och vidare utveckla sitt språkdidaktiska tänkande utifrån forskning och beprövad erfarenhet. Dessutom syftar kursen till fördjupade språkfärdighetskunskaper och kunskaper om språkutveckling och om hur det engelska språket ser ut och används idag. Kursen kan läsas enskilt eller parallellt med 1EN131. Kursen ges helt på distans, utan fysiska träffar vid lärosätet. I stället träffas studenter och lärare via vår digitala plattform Moodle och kommunikationsverktyget Adobe Connect. Det krävs därför att kursdeltagarna har tillgång till dator med snabb internetuppkoppling samt headset med mikrofon. vecka 36, 2014 vecka 23, 2015 Studietakt: 25 % Anmälningskod: LNU-57205 Kurskod: 1EN132 Linnéuniversitetet, www.lnu.se Under kursens gång ingår ett antal seminarier online som inte är obligatoriska men som ger dig som student möjligheten att kommunicera live med lärare och andra studenter på kursen. Seminarierna spelas in så att du har möjlighet att följa med i kursen utan att delta vid träffarna online. Schema för seminarierna är tillgängligt vid kursstart. Linnéuniversitetet utfärdar inga behörigheter eller legitimationer. Vi har dock anpassat kursen så att den liknar de kurser som vi ger inom våra ordinarie lärarprogram. Frågor kring behörighet eller lärarlegitimation ställs till Skolverket. 15
Engelska, allmän kurs, grundkurs (distans) I, 15 högskolepoäng Första terminens studier i engelska ger en god bas inom det engelska språket. Undervisning kring kultur, litteratur och språkvetenskap i de engelskspråkiga länderna är grund för språkfärdighetstränandet. Grammatik och språkkunskaper blandas med litteraturstudier och muntliga och skriftliga presentationer. Under utbildningen tränas färdigheter som självständigt arbete, kritiskt tänkande, muntlig och skriftlig kommunikationsförmåga, tidsplanering och analytiska färdigheter. Undervisningen omfattar IKT-baserade undervisningsformer. Kursen innehåller inga fysiska träffar, utan den ges helt och hållet med webbaserade undervisningsformer. Obligatoriska examinationsseminarier online förekommer och finns schemalagda ca en månad före kursstart på lnu.se/engelska. vecka 36, 2014 vecka 23, 2015 Studietakt: 25 % Anmälningskod: LNU-57198 Kurskod: 1EN117 Grundläggande behörighet samt Engelska B. Linnéuniversitetet, www.lnu.se Denna distanskurs består av de första 15 högskolepoängen av 30 inom engelska, allmän kurs, grundkurs. Kursen kan byggas på med 16-30 högskolepoäng engelska, allmän kurs, grundkurs II (1EN118). Internetbaserad distans. Inga träffar. Engelska, allmän kurs, grundkurs (distans) II, 15 högskolepoäng Första terminens studier i engelska ger en god bas inom det engelska språket. Undervisning kring kultur, litteratur och språkvetenskap i de engelskspråkiga länderna är grund för språkfärdighetstränandet. Under utbildningen tränas färdigheter som självständigt arbete, kritiskt tänkande, muntlig och skriftlig kommunikationsförmåga, tidsplanering och analytiska färdigheter. Undervisningen omfattar IKT-baserade undervisningsformer. Kursen innehåller inga fysiska träffar, utan den ges helt och hållet med webbaserade undervisningsformer. Obligatoriska examinationsseminarier online förekommer och finns schemalagda ca en månad före kursstart på lnu.se/engelska. vecka 36, 2013 vecka 23, 2014 Studietakt: 25 % Anmälningskod: LNU-57199 Kurskod: 1EN118 Engelska, allmän kurs, grundkurs (distans) I Linnéuniversitetet, www.lnu.se Denna distanskurs är en fortsättningskurs och bygger sålunda vidare på de kunskaper som de studerande tillägnat sig inom 1EN117 (Engelska, allmän kurs, grundkurs (distans) I). Internetbaserad distans. Inga träffar. 16
Genuspedagogik och lärande I, 15 högskolepoäng Kursens syfte är att öka deltagarnas kunskaper och färdigheter för att kunna arbeta medvetet, genuspedagogiskt i den pedagogiska praktiken inom skola och/eller annan verksamhet. Kursen skall därför synliggöra hur faktorer som social bakgrund, kön, ålder och etnicitet påverkar undervisningsoch/eller arbetssituationen i relation till interaktiva medier och lärandemiljöer. Mot denna bakgrund skall deltagarna utveckla förståelse för centrala begrepp och teorier inom det genusvetenskapliga området. Föreställningar om kvinnlighet och manlighet i olika sociala och kulturella sammanhang relateras till maktdimensioner som etnicitet, klass och ålder. Genuspedagogik och lärande I fokuserar huvudsakligen på svenska förhållanden. Konkreta metoder för att bearbeta genusrelaterad problematik i den pedagogiska praktiken inom undervisning och/eller annan verksamhet, utvecklas. I kursen betonas ett problem- och processorienterat arbetssätt som ett redskap för social förändring. vecka 36, 2014 vecka 3, 2015, flexibel studietakt inom terminens ramar. Anmälningskod: UMU-23027 Kurskod: 2IT017 Umeå universitet, www.umu.se Internetbaserad distansundervisning. Inga sammankomster. Undervisningens upplägg Undervisningen sker i form av föreläsningar och seminarier. Under kursen används en nätbaserad lärmiljö för handledning, diskussion och distribution av kursmaterial. Kursdeltagarna skall ha tillgång till internetansluten dator. Kursen genomförs med stöd av fri programvara. 17
Genusvetenskaplig grundkurs, Del I, 15 högskolepoäng Den här grundkursen i genusvetenskap omfattar två delkurser. Introduktion till Genusvetenskap ger en översikt över de teorier om kön och genus som utvecklats från mitten av 1940-talet och fram till början av 2000-talet. Särskilt fokus riktas mot intersektionalitet, postkoloniala studier och queer. I delkursen Genus och historia ligger fokus på genus och könsrelationer i ett historiskt perspektiv. Speciellt studeras den feministiska rörelsens utveckling och frågor såsom politik och medborgarskap, makt, kropp och sexualitet. vecka 36, 2014 vecka 03, 2015 Anmälningskod: LNU-47062 Kurskod: 1GV025 Linnéuniversitetet, www.lnu.se Internetbaserad distansundervisning. Inga träffar. Hållbart familjeskogsbruk I, 7,5 högskolepoäng Skogsbruk och förvaltning av skogsfastigheter kräver kunskap i både skogsvård och skogshushållning. Kursen Hållbart familjeskogsbruk I introducerar grunderna i skogsbruk och förvaltning av skogsfastigheter. I kursen lär du dig bl.a. om skogsekologi, skogsuppskattning och, försäljning av timmer. Hållbart familjeskogsbruk är en utpräglad distansutbildning, vilket innebär att du sköter den största delen av kunskapsinhämtningen hemifrån vid tider som passar dig. Vi kommer även att ha några föreläsningar vid Linnéuniversitet i Växjö, där det i vissa fall kommer vara möjligt att delta hemifrån via internet. Det kommer även finnas möjlighet att delta på 2 3 träffar med studiebesök och exkursioner på olika platser i landet. Träffarna är vanligen förlagda till fredagar och lördagar och omfattar en till två dagar vardera. Kursen omfattar 7,5 hp och kan antingen läsas på halvfart eller kvartsfart. vecka 36 44, 2014 Kurstid: Blandade tider (dagtid/em/ kväll och/eller veckoslut) Anmälningskod: LNU-67239 Kurskod: 1TS152 Linnéuniversitetet, www.lnu.se vecka 36, 2014 vecka 3, 2015 Studietakt: 25 % Kurstid: Blandade tider (dagtid/em/ kväll och/eller veckoslut) Anmälningskod: LNU-67240 Kurskod: 1TS152 Linnéuniversitetet, www.lnu.se 18
Hållbart familjeskogsbruk II, 7,5 högskolepoäng Skogsbruk och förvaltning av skogsfastigheter kräver kunskap i både skogsvård och skogshushållning. Kursen i Hållbart familjeskogsbruk II är en fortsättning på kursen Hållbart familjeskogsbruk I. I kursen lär du dig bl.a. om skogsskötsel, skogsproduktion, skogsekonomi och skogsteknik. Hållbart familjeskogsbruk är en utpräglad distansutbildning, vilket innebär att du sköter den största delen av kunskapsinhämtningen hemifrån vid tider som passar dig. Vi kommer även att ha några föreläsningar vid Linnéuniversitet i Växjö, där det i vissa fall kommer vara möjligt att delta hemifrån via internet. Det kommer även finnas möjlighet att delta på 2-3 träffar med studiebesök och exkursioner på olika platser i landet. Träffarna är vanligen förlagda till fredagar och lördagar och omfattar en till två dagar vardera. Kursen omfattar 7,5 hp och kan antingen läsas på halvfart eller kvartsfart. vecka 45, 2014 vecka 3, 2015 Kurstid: Blandade tider (dagtid/em/ kväll och/eller veckoslut) Anmälningskod: LNU-67241 Kurskod: 1TS153 Linnéuniversitetet, www.lnu.se Hälso- och personalekonomi, 7,5 högskolepoäng Kursen behandlar grundläggande begrepp och teoribildningar inom hälsoekonomi och personalekonomi. Kursen visar på hur resursfördelning och hälsopolitik samspelar, och hur ekonomiska aspekter på personal- och hälsofrågor kan påverka beslut om resursfördelning. En viktig del är metoder för att mäta och värdera olika slags insatser. Internetbaserad distansundervisning. Inga obligatoriska träffar. HT 2014, period 1 Anmälningskod: HKR-11659 Högskolan i Kristianstad, www.hkr.se Undervisningens upplägg Kursen är upplagd så att deltagarna ges möjlighet att steg för steg sammanfoga begrepp och modeller. Kursen förutsätter tillgång till dator och internetuppkoppling. 19
Hälsopedagogik, 15 högskolepoäng Denna kurs ger dig en bred ämnesintroduktion till hälsopedagogikområdet och riktar sig till dig som är intresserad av hälso- och livsstilsfrågor och vill arbeta med att vägleda andra till medvetna hälsofrämjande val. Du läser om pedagogiska teorier och hälsoteorier som är relevanta för att förstå hälsopedagogiskt arbete. Innehållet präglas av en helhetssyn på människors hälsa i livets alla åldrar. Internetbaserad distans. Inga obligatoriska träffar. kursstart vecka 36, 2014 Anmälningskod: HH-12126 Högskolan i Halmstad. www.hh.se Tillgång till dator och internet är ett krav. 20
Läs- och skrivlärande i pedagogisk verksamhet, 30 högskolepoäng Kursen syftar till att de studerande skall utveckla kompetens för att främja läs- och skrivlärandet. Delkurs ett tar upp hur barn lär sig läsa och skriva utifrån aktuell forskning. I delkurs två ligger fokus på hur utvecklingen av studentens egna grammatiska kunskaper ligger till grund för en fördjupad skrivprocess hos elever med svenska som modersmål såväl som hos elever med svenska som andraspråk. I delkurs tre ges kunskaper om berättandets och barnlitteraturens betydelse i tematiska perspektiv samt kunskaper om det effektiva och utvidgade läslärandet. Delkurs fyra tar upp området bedömning och dokumentation som en del av den lärande praktiken parallellt med frågor som knyter an till läs- och skrivsvårigheter. Kursen riktar sig mot pedagoger i förskola, förskoleklass och grundskolans tidigare år och andra intresserade. I kursen skall studenten ha tillgång till undervisningsgrupp inom ungdomsskolan. vecka 35, 2014 vecka 23, 2015 Anmälningskod: KAU-24060 Kurskod: S1GAD4 Karlstads universitet, www.kau.se Kursen består av fyra olika delkurser som kan läsas/sökas var för sig. Delkurs II, III och IV kräver delkurs I. Internetbaserad distansundervisning. Sammankomster Närträffen äger rum på Karlstads universitet under 1 heldag den 29 augusti och är obligatorisk. Vid missad campusträff ersätts denna med kompletteringsuppgifter som läggs ut i kursen på itslearning. Vid campusträffen den 29 augusti är det i synnerhet viktigt att närvara, då grundläggande introduktion till kursen och teknikstöd ges. Övriga datum för närträffar är 7 november, 30 januari, 26-27 mars och 29 maj. För att följa kursen krävs det att du har tillgång till en dator med fast internetuppkoppling, då vi sänder inspelade föreläsningar över telebild. En föreläsning/vecka via telebild. 21
Läs- och skrivlärande i pedagogisk verksamhet I, 7,5 högskolepoäng Kursen riktar sig mot pedagoger i förskola, förskoleklass och grundskolans tidigare år och andra intresserade. Kursen syftar till att de studerande ska utveckla kompetens för att främja alla barns läs- och skrivlärande. Den studerande ska utveckla kunskaper om och insikter i komplexiteten i läs- och skrivutvecklingsprocessen hos barn, utifrån aktuell forskning. I kursen skall studenten ha tillgång till undervisningsgrupp inom ungdomsskolan. Internetbaserad distansundervisning. vecka 35 44, 2014 Anmälningskod: KAU-24063 Kurskod: S1GAD5 Karlstads universitet, www.kau.se Sammankomster Närträffen äger rum på Karlstads universitet under 1 heldag den 29 augusti och är obligatorisk. Vid missad campusträff ersätts denna med kompletteringsuppgifter som läggs ut i kursen på itslearning. Vid campusträffen den 29 augusti är det i synnerhet viktigt att närvara, då grundläggande introduktion till kursen och teknikstöd ges. För att följa kursen krävs det att du har tillgång till en dator med fast internetuppkoppling, då vi sänder inspelade föreläsningar över telebild. En föreläsning/vecka via telebild. 22
Läs- och skrivlärande i pedagogisk verksamhet II, 7,5 högskolepoäng Kursen avser att ge den studerande olika strategier för att på ett medvetet sätt kunna möta eleverna i deras språk-, läs- och skrivutveckling. I kursen ges de studerande möjlighet att utveckla sitt eget grammatiska kunnande. Mångfalds- och genusperspektiv beaktas. I kursen skall studenten ha tillgång till undervisningsgrupp inom ungdomsskolan. Internetbaserad distansundervisning. Sammankomster Närträffen äger rum på Karlstads universitet under en heldag den 7 november och är obligatorisk. Vid missad campusträff ersätts denna med kompletteringsuppgifter som läggs ut i kursen på itslearning. Vid campusträffen den 7 november är det i synnerhet viktigt att närvara, då grundläggande introduktion till kursen ges. vecka 45, 2014 vecka 03, 2015 Anmälningskod: KAU-24064 Kurskod: S1GAD6 Läs- och skrivlärande i pedagogisk verksamhet I (1-7,5 hp). Karlstads universitet, www.kau.se För att följa kursen krävs det att du har tillgång till en dator med fast internetuppkoppling, då vi sänder inspelade föreläsningar över telebild. En föreläsning/vecka via telebild. 23
Läs- och skrivlärande i pedagogisk verksamhet III, 7,5 högskolepoäng För att pedagogen på ett medvetet sätt ska kunna bygga en kreativ verksamhet, där barnet får möjlighet att utveckla sitt språk, behövs kunskap kring berättande, litteratur och skrivande. I kursen ges kunskaper om berättandets och barnlitteraturens betydelse i tematiska perspektiv där det vidgade textbegreppet beaktas. Literacybegreppets innebörd diskuteras och kunskaper om det effektiva och utvidgade läs- och skrivlärandet fördjupas. I kursen skall studenten ha tillgång till undervisningsgrupp inom ungdomsskolan. Internetbaserad distansundervisning. vecka 04 13, 2015 Sista anmälningsdag: 15 oktober 2014 Anmälningskod: KAU-24069 Kurskod: S1GAD7 Läs- och skrivlärande i pedagogisk verksamhet I, (1-7,5 hp). Karlstads universitet, www.kau.se Sammankomster Närträffar äger rum på Karlstads universitet under 2 heldagar, 30 januari och 26 mars och är obligatoriska. Vid missade campusträffar ersätts dessa med kompletteringsuppgifter som läggs ut i kursen på itslearning. Vid campusträffen den 30 januari är det i synnerhet viktigt att närvara, då grundläggande introduktion till kursen ges. För att följa kursen krävs det att du har tillgång till en dator med fast internetuppkoppling, då vi sänder inspelade föreläsningar över telebild. En föreläsning/vecka via telebild. 24
Läs- och skrivlärande i pedagogisk verksamhet IV, 7,5 högskolepoäng Pedagogisk dokumentation kan vara ett verktyg till att hitta fokus för barns, gruppers, pedagogers och verksamheters lärande och utveckling. Kursen tar upp området bedömning och dokumentation som en del av den lärande praktiken. Parallellt tas frågor som knyter an till läs- och skrivsvårigheter upp. I kursen förväntas deltagarna göra egna fältstudier där observationer av barns läs- och skrivkompetens studeras utifrån deltagarens intresseområde. I kursen skall studenten ha tillgång till undervisningsgrupp inom ungdomsskolan. Internetbaserad distansundervisning. vecka 14 23, 2015 Sista anmälningsdag: 15 oktober 2014 Anmälningskod: KAU-24070 Kurskod: S1GAD8 Läs- och skrivlärande i pedagogisk verksamhet I, (1-7,5 hp). Karlstads universitet, www.kau.se Sammankomster Närträffar äger rum på Karlstads universitet under 2 heldagar, 27 mars och 29 maj och är obligatoriska. Vid missade campusträffar ersätts dessa med kompletteringsuppgifter som läggs ut i kursen på itslearning. Vid campusträffen den 27 mars är det i synnerhet viktigt att närvara, då grundläggande introduktion till kursen ges. För att följa kursen krävs det att du har tillgång till en dator med fast internetuppkoppling, då vi sänder inspelade föreläsningar över telebild. En föreläsning/vecka via telebild. 25
Organisering och ledarskap, 30 högskolepoäng Kursen vänder sig till dig som är chef/arbetsledare eller är intresserad av en sådan befattning inom främst offentliga verksamheter. Utveckla kunskaper och förmågor att utöva ledar- och chefskap för ett hållbart samhälle inom och genom komplexa organisationer. I kursen behandlas begreppen byråkrati, komplexitet och meningsskapande samt former för lärande och för utveckling av organisering och ledning. I kursen vidgas begreppet byråkrati för förståelse av organisationskartor i form av strategier, måldokument och kvalitetssäkring i förhållande till vardagens komplexitet. Kursen tar också upp förutsättningar för hälsoutveckling i arbetet samt grundläggande juridisk metodik och arbetsrättens olika områden relaterade till chefskap i vardagen. Kursstart: HT 2014, period 1 Anmälningskod: HKR-11692 Högskolan i Kristianstad, www.hkr.se Internetbaserad distansundervisning. Erbjudande ges om vissa högskoleförlagda träffar. Undervisningens upplägg Nätbaserade övningar kommer att genomföras. Föreläsningar, seminarier, fallbeskrivningar, film, konst, kultur och grupparbetsuppgifter används. Kursen förutsätter tillgång till dator och internetuppkoppling. Kursen ges som fristående kurs och inom Lean-programmet. 26
Projektledning I, 15 högskolepoäng Kursens två delar är Projektarbete och Projektledare. Projektarbete innebär att utifrån metoder och verktyg planera, förbereda och genomföra projekt. Projektledare innebär ledarskapet i projekt. Kursen ger en översikt av ämnesområdet och etablerar ett generellt synsätt på projekt som organisations- och verksamhetsform. Presentation av grundläggande modeller för planering, styrning och uppföljning av projekt, likaså värdering av projekt mot ekonomiska mål och kvalitet. Kännedom om hur kommunikation och samspel mellan individer fungerar. Teamsammansättning och roller ingår i kursen. Undervisning sker via en webbaserad distansplattform. Inga obligatoriska träffar. vecka 36, 2014 vecka 3, 2015 Anmälningskod: LNU-77039 Kurskod: 1FE530 Linnéuniversitetet, www.lnu.se Förutsätter tillgång till dator och Internet. 27
Sociala medier och digital kommunikation, 15 högskolepoäng Att kommunicera digitalt via sociala medier på webben gör det möjligt att nå ut till hela världen. Kursen ger dig insikter i metoder och konsekvenser av att arbeta med sociala medier och beskriver förutsättningarna för att kommunicera digitalt. Innehåll Kursen omfattar förutsättningar för digital kommunikation via sociala medier. Kursen beskriver klassiska kommunikationsteorier och ställer dessa emot den samtida utvecklingen avseende sociala medier på webben. Argumentationsanalys som ett verktyg för att navigera i den omfattande informationsmängden som produceras i sociala medier introduceras. Kursen ger exempel på nya principer för att nå ut med budskap på webben. Traditionell PR och reklam kontrasteras mot nya former för kommunikation. Relevanta sociala verktyg presenteras. Kursstart: HT 2014 period 1 Anmälningskod: HKR-11700 Högskolan i Kristianstad, www.hkr.se Internetbaserad distansutbildning. Inga obligatoriska träffar. Kursen förutsätter tillgång till dator och internetuppkoppling. Undervisningens upplägg: Undervisningen består av föreläsningar, övningar och laborationer via högskolans lärplattform. 28
Spanska A1, 30 högskolepoäng Muntlig och skriftlig produktion, kontrastiv grammatik, allmän och spansk fonetik, Spaniens och Latinamerikas realia samt modern spansk och spanskamerikansk skönlitteratur. Kursen omfattar följande moment: Skriftlig språkfärdighet Muntlig språkfärdighet Spanskspråkig litteratur Spaniens och Latinamerikas realia Internetbaserad distansundervisning. vecka 36, 2014 vecka 23, 2015 Anmälningskod: UMU-14414 Kurskod: 1SP003 Spanska steg 3 Eller: Spanska 3 (områdesbehörighet 2/ A2 med ett eller flera undantag) eller Univ: Spanska, kvalifikationskurs Umeå universitet. www.umu.se Tillgång till dator krävs för fullgörande av de i kursen ingående uppgifterna. För information om tekniska krav på datorutrustning och internetuppkoppling, se www.sprak.umu.se/student/dokument. Undervisningens upplägg Vissa delar av kursen kräver obligatorisk närvaro vid nätträffarna. Kursen har obligatoriska on-lineträffar på bestämda tider och har flera obligatoriska tentamina i övervakad sal (kan anordnas som hemortsprov via högskola, lärcentra el dyl). Turism och samhällsutveckling (distans) I, 15 högskolepoäng Kursen behandlar a) Definitioner, begrepp och avgränsningar av turism och näraliggande begrepp samt statistik för turism. Dessutom behandlas turismens historiska framväxt och dess relation till samhället och i samhällsutvecklingen. I kursen ges vidare en orientering om forskningsprocessens olika faser och om metodproblem/metodlösningar i samband med samhällsvetenskapliga undersökningar som är ett återkommande tema under hela kursen men introduceras under denna kurs. Även vetenskapsteoretiska perspektiv behandlas. I kursen ingår ett självständigt arbete i form av eget insamlat material samt presentation. vecka 35, 2014 vecka 03, 2015 Anmälningskod: KAU-24696 Kurskod: TVGA01 Karlstads universitet, www.kau.se b) Produktion och konsumtion av turism ur ett kulturellt och samhälleligt perspektiv. Turismen behandlas som en konsekvens av och en påverkande faktor i samhällsutvecklingen. Vidare belyser kursen varugörandets process, till exempel hur den svenska natur- och kulturmiljön kan kommersialiseras för att säljas på en turismmarknad. Vidare betonas kunskaper kring hur materiella behov och trender skapas/uppstår med betoning på fritidens och turismens område. Internetbaserad distansundervisning. Undervisningens upplägg Kursens undervisningsformer består av streamingföreläsningar samt dialog via webb-baserad lärplattform. 29
Upplevelseproduktion, 15 högskolepoäng Att skapa upplevelser för att sälja varor och tjänster är centralt för företag liksom i samhället i övrigt idag och står också i fokus för kursen. Att skapa unika upplevelser utifrån det lokalt specifika har blivit ett allt viktigare medel för att locka besökare, företag och nya invånare. Numera vill konsumenten gärna ha större kunskap om de produkter de köper. De kan föredra mat med ett visst ursprung, kläder sydda i ett särskilt område och så vidare. Astrid Lindgrens Värld i Vimmerby, Ishotellet i Jukkasjärvi, Glasriket i Småland och Visfestivalen i Västervik är alla talande exempel på hur produkter och företag numera ofta samspelar med sin geografiska omgivning och det lokala kulturarvet för att skapa mervärden och konkurrensfördelar. Entreprenörer och mindre företag har varit snabba att dra fördel av den kulturella och geografiska inramningen som deras produkter sammankopplas med. Glasriket, södra Öland och Gnosjö som fysiska platser är goda exempel på detta. Platsen har fått en image, som i sin tur skapar konkurrensfördelar för de lokala företagen. vecka 36, 2014 vecka 23, 2015 Studietakt: 25 % Anmälningskod: LNU-57153 Kurskod: 1KG010 Linnéuniversitetet, www.lnu.se Internetbaserad distansundervisning. Kursen har en frivillig exkursion samt två obligatoriska seminariesammankomster över internet. För att följa kursen krävs allmän datorvana, en dator som är max 4 år gammal med Windows XP, Mac OS X eller nyare operativsystem samt bredband/adsl om minst 0,5 Mb. För vissa av kursens moment krävs även headset med inbyggd mikrofon och webbkamera Undervisningens upplägg Studenter följer föreläsningar och seminarier med hjälp av olika verktyg för flexibelt lärande. Via webben distribueras t ex litteraturintroduktioner, förberedande diskussionsunderlag och gruppuppgifter. 30
Viktiga datum 15 april sista anmälningsdag för program och kurser, på universitet och högskola, med start höstterminen 2014. 19 juni sista kompletteringsdag. Om du missar att skicka in dina betyg i tid kan du skicka in dem som en sen komplettering. Om du skickar in dina betyg som en sen komplettering så är det högskolorna och universiteten som avgör om den ska behandlas. Finns det platser kvar efter urvalet kan din sena komplettering tas med. Studievägledning Frågorna och tankarna är många runt val av studier och yrken, och därför har vi på Ronneby Kunskapskälla en studievägledare till ditt förfogande. En studievägledare fungerar som ett bollplank och kan hjälpa dig med att utforma en handlingsplan som utgår från dina behov och förutsättningar. Du kan även få hjälp med frågor som rör din ansökan till universitet, högskola eller yrkeshögskola. Studievägledaren kan också ge dig information angående själva ansökningsprocessen och om vilken behörighet som krävs för olika utbildningar. Inför vårterminens ansökningsomgång erbjuder Ronneby Kunskapskälla följande drop-in-tider hos studievägledaren: Tisdag 8 april kl. 08.00 10.00 Torsdag 10 april, kl. 15.00 17.00 Övrig vägledning som kan ske via telefon, mejl, Skype eller i ett samtal på plats på Kunskapskällan bokar du hos vår studievägledare: Malin Petersson Tel: 0457-61 88 08 E-post: malin.petersson@ronneby.se Skype: rkk_vagledning 31
Lärcenterbaserad utbildning En lärcenterbaserad utbildning innebär att programmet/kursen har obligatoriska träffar. Dessa träffar väljer universitet/högskolor/yrkeshögskolor att förlägga till ett lärcenter. Ronneby Kunskapskälla Ronneby Kunskapskälla är ett lärcenter i Ronneby kommun och är öppet för alla som läser på eftergymnasial nivå. Här får du tillgång till all den teknik du behöver för dina studier. Du har också möjlighet att skriva dina salstentor här. Dessutom kan du i de flesta fall få tillgång till lokaler och utrustning utanför kontorstid. Mer information om program och kurser hittar du på studera.nu Du ansöker på webbplatsen antagning.se senast den 15 april. För information om distansstudier vid Ronneby Kunskapskälla se www.ronneby.se/kunskapskallan Besöka Kunskapskällan Soft Center, vid röda tornet. Ingång intill caféet. Kontaktuppgifter Ronneby Kunskapskälla Soft Center Tel. 0457-61 88 00 kunskapskallan@ronneby.se www.ronneby.se/kunskapskallan Öppettider Mån, tors, fre 8.00-16.00 Tis, ons 8.00-18.00