STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen. 1. Innehåll. 2. Lärandemål /

Relevanta dokument
STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen. 1. Innehåll. 2. Lärandemål

STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen. Grundläggande sociologi (7,5 p.), Sociologi I, VT Innehåll. 2. Lärandemål

Sociologi I, Grundläggande sociologi, 7,5 hp., GN VT-15 Senast uppdaterad

STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen. 1. Innehåll. 2. Lärandemål

STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen

STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen

STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen

STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen

STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen

Stockholms Universitet Sociologiska Institutionen. Delkursplan till specialkursen Samhällsproblem (6 hp) Sociologi I&II VT17 (4/4 5/5 2017)

Stockholms Universitet Sociologiska Institutionen. Delkursplan till specialkursen Samhällsproblem (6 hp) Sociologi I&II VT15 (13/4 30/4 2015)

Ekonomisk sociologi 6 hp.

Kursplan för kursen Samhället ur sociologiskt perspektiv: Från modernitet till globalisering, 7,5 hp, GN

SOCIOLOGISK TEORI (7,5 hp), Sociologi III Kursinformation VT 2017 (Mindre ändringar kan förekomma)

Kursplan för kursen Samhället ur sociologiskt perspektiv: Från modernitet till globalisering, 7,5 hp, GN

Schema för kursen integration och mångkulturell sociologi

Teori, 9 hp, Sociologi II och Utredningssociologi II

Delkursplan för Sociologi I, Introduktion, 3 hp, GN

Sociologisk analys, Sociologi III, 7,5 hp GN. Del II: Kvalitativ del (3 hp)

Klassisk Sociologisk Teori, 7,5 hp, Sociologi II och Utredningssociologi II

Teori, 9 hp, Sociologi II och Utredningssociologi II

Kursplan för Makt och social skiktning VT 09, 6 högskolepoäng. (Power and Social Stratification 6 ECTS)

Riktlinjer för kursen Översättningsvetenskaplig teori och metod I, 15 hp, AN. Höstterminen 2009.

Anvisningar till delkurs 5.5 Psykologprogrammet Sociologi 7,5 hp

Teori, 9 hp, Sociologi II och Utredningssociologi II

Delkursplan för Sociologi I, Introduktion, 3 hp, GN

III. Värderingar och förhållningssätt Efter genomgången kurs skall du visa:

Sociologisk analys, Sociologi III, VT 2015 Kvalitativ del (3 hp)

Delkursplan för kvantitativ analys, 4.5 hp, GN (Quantitative Analysis, FC, 4.5. ECTS)

Kursbeskrivning för grundläggande statistik 2 (7.5 hp), SSA 2, VT19

Studiehandledning Pedagogisk och didaktisk forskning I (7,5 hp) Vårterminen 2014

Kursbeskrivning. 2. Lärandemål. I. Kunskaper och förståelse. II. Färdigheter och kompetenser. III. Värderingar och förhållningssätt

Anvisningar till delkurs 5.5 Psykologprogrammet Sociologi 7,5 hp

Anvisningar till delkurs 5.5 Psykologprogrammet Sociologi 7,5 hp

4. Kunna tolka och bedöma resultaten i enklare studier.

Kursbeskrivning för grundläggande statistik 2 (6 hp), SSA 2, VT17

Uppdaterad

Sociologiska Institutionen. Stockholms Universitet. Delkursplan till specialkursen. Samhällsproblem (6 hp)

Sociologi GR (A), 30 hp

Institutionen för ekonomi och IT Kurskod OVA100. Fastställandedatum Utbildningsnivå Grundnivå Reviderad senast

Institutionen för ekonomi och IT Kurskod LED100. Fastställandedatum Utbildningsnivå Grundnivå Reviderad senast

Sociologiska Institutionen. Stockholms Universitet. Delkursplan till specialkursen. Samhällsproblem (6 hp) Sociologi I&II VT14 (7/4-6/5 2014)

Sociologisk analys III, VT 2016, Kvalitativ del (3 hp)

Kursbeskrivning. Muntlig framställning, 5 hp

Institutionen för ekonomi och IT Kurskod ORG102. Organisations- och vetenskapsteori, Nät, 7.5 högskolepoäng

Delkursplan för Sociologisk Analys kvantitativ del VT 11, 4,5 hp

Socialpsykologi 7,5 hp

III. Värderingar och förhållningssätt Efter genomgången kurs skall du visa:

Anvisningar till delkurs 5.5 Psykologprogrammet Version 24 feb 2012 Grundläggande sociologisk teori, 7,5 hp. VT 2012, mars 27 april

Kursbeskrivning för grundläggande statistik 2 (7.5 hp), SSA 2, HT17

Sociologisk Analys I, 7,5 hp, Sociologi I

Rehabiliteringsvetenskap GR (A), Rehabiliteringsvetenskap A, 30 hp

Studiehandledning. Kursens syfte. Kursinnehåll

Momentansvarig Doktorand Sebastian Sirén (SS), F838,

A N V I S N I N G A R. till delkurs P E R S O N L I G H E T S T E O R I. 7,5 högskolepoäng

SOCIOLOGISK ANALYS (7,5 hp) ( ) Sociologi I, VT 2009

4. Kunna tolka och bedöma resultaten i enklare studier.

Institutionen för ekonomi och IT Kurskod OVA100. Fastställandedatum Utbildningsnivå Grundnivå Reviderad senast

Delkursplan för PAO Grundläggande metod, 4,5 + 3 högskolepoäng.

Religionshistoriska avdelningen

SOCA45, Sociologi: Klass, kön och etnicitet, 30 högskolepoäng Sociology: Class, Gender and Ethnicity, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Sociologi I och II, Stockholms universitet ht-2010 Komparativ Sociologi (6hp)

5 November 6 December 2012

Kursplan för Sociologisk Analys VT 09, 7,5 högskolepoäng. (Syllabus for Quantitative Sociological Methods, 7.5 ECTS)

Kursplan för Kandidatuppsats i sociologi VT 2018, 15hp

Kursplan för kurs på grundnivå

SOCA04, Sociologi: Fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Sociology: Level 2, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Tolk- och översättarinstitutet (TÖI) Kursbeskrivning. Examensarbete, 15 hp. Tolkning kandidatkurs, 30 hp, GN (TTA480) Gäller vt 2019.

Delkursplan för specialkurs Organisation, samhälle och förändring, 6 hp, GN (Organisation, Society and Change, FC, 6 ECTS)

Delkursplan till specialkursen Etnicitet och integration

Anvisningar till kurs PERSONLIGHETSPSYKOLOGI (7,5 HP)

Sociologisk Analys I, 7,5 hp, Sociologi I

SOCA13, Sociologi: Socialpsykologi, 30 högskolepoäng Sociology: Social Psychology, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Kursplanen är fastställd av Sociologiska institutionens styrelse att gälla från och med , höstterminen 2019.

4. Kunna tolka och bedöma resultaten i enklare studier.

Sociologisk Analys I, 7,5 hp, Sociologi I

Kursplan för kurs på grundnivå

Delkursplan för PAO Grundläggande metod, 4,5 + 3 högskolepoäng.

Pedagogisk forskning I, 7,5 hp Studiehandledning för höstterminen 2015

Socialpsykologi, 7,5 hp Anvisningar och schema 21/1 21/2

Anvisningar och schema till ORGANISATIONSPSYKOLOGI. 7,5 hp

Kursbeskrivning. Praktiska tillämpningar, 5hp (TTA435)

Delkursplan för PAO Grundläggande metod, 4,5 + 3 högskolepoäng.

Delkursplan för PAO Grundläggande metod, 4,5 + 3 högskolepoäng.

Samspel mellan individ och samhälle 7,5 hp HT-15

Delkursplan för Sociologisk Analys kvantitativ del VT 14, 4,5 högskolepoäng.

Organisation och förändring, 7,5 hp

Kursbeskrivning. Yrkesetik, 5 hp. Tolkning II, GN, 30 hp (TTA265) Tolk- och översättarinstitutet (TÖI)

Delkursplan för PAO Grundläggande metod, 4,5 + 3 högskolepoäng.

Anvisningar och schema till ORGANISATIONSPSYKOLOGI. 7,5 hp

Kursbeskrivning för Statistikens grunder, 15 högskolepoäng (kvällskurs)

PM för delkurs Grundläggande metod (4,5 + 3 högskolepoäng), Beteendevetenskaplig kurs PAO, HT 2013

Motivation & Emotion Anvisningar och Schema

Kursbeskrivning för Självständigt arbete, 15 högskolepoäng, på Statistik III, GN 30 högskolepoäng, ST312G

Introduktion till personal, arbete och organization, 15 hp

Studieordning med inriktning mot Personal, Arbete och Organisation (PAO) VT 2012 Delkursansvarig: Margareta Simonsson-Sarnecki

INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP

Delkursplan för specialkurs Befolkning och samhälle, 6 hp, GN (Population and society, FC, 6 ECTS)

STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen. Kursplan för miljösociologi VT-10, 6 högskolepoäng (Environmental Sociology, 6 ECTS)

mom 2, UE2094 Bild och form i skolan I för fritidshem och skola, årskurs F-6, 7,5hp Kursbeskrivning

Transkript:

1 2010-12-06/2011-01-24 STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen Anvisningar till momentet Grundläggande sociologi (7,5 p.), Sociologi I, VT11 1. Innehåll Kursen har som mål att ge studenten en introduktion till sociologisk teori och en förståelse av hur och varför den används för att förklara observerbara sociala fenomen. Kursen ger en översikt över några sociologiska teorier och hur de används i sociologiska analyser av sociala fenomen, samt en introduktion till några centrala vetenskapsteoriska problem. 2. Lärandemål I. Kunskaper och förståelse Efter genomgången kurs skall studenten Kunna redogöra för innebörden av några centrala begrepp och teorier inom sociologi och vetenskapsfilosofi; Kunna redogöra för viktiga likheter och skillnader mellan olika teoretiska perspektiv inom sociologi och vetenskapsfilosofi. II. Färdigheter och kompetenser Efter genomgången kurs skall den studerande kunna muntligt och skriftligt redogöra för sociologiska och vetenskapsfilosofiska begrepp och teorier som tas upp i kursen; kunna använda dessa sociologiska och vetenskapsfilosofiska begrepp och teorier för att förstå och förklara sociala fenomen. III. Värderingar och förhållningssätt Efter genomgången kurs skall den studerande visa öppenhet mot olika sociologiska teoriers utgångspunkter och idéer; redlighet i återgivning av litteraturen

2 3. Undervisning Föreläsningar Momentet består av 7 föreläsningar. Dessa föreläsningar ger en översikt av det sociologiska teorifältet genom att introducera några av huvuddragen i de aktuella teoretiska perspektiven. Föreläsningarna kommer endast att täcka delar av kurslitteraturen, och deras främsta funktion är att ge dig några ingångar som skall underlätta din egen läsning av litteraturen. Du är välkommen att inför varje föreläsning skicka in till respektive föreläsare (se schemat) specifika frågor som du uppfattar som speciellt svåra och som du vill att föreläsaren särskilt försöker förklara. Seminarier I momenten ingår även 4 seminarier. Seminarierna ger dig möjligheten till att fördjupa dig i centrala delar av litteraturen och att få ett bättre grep om abstrakta teoretiska resonemang. För att kunna få ut det mesta möjliga av seminarierna är det mycket viktigt att du förbereder dig noga inför och deltar aktivt i dessa. Din förberedelse inför och ditt engagemang i seminarierna är helt avgörande för innehållet och kvalitén av diskussioner som äger rum där. Frågor och litteraturanvisningar seminarium kommer att delas ut vid kursstart. Observera att byte av seminariegrupp vid alla eller enstaka tillfällen kan enbart ske i samråd med respektive seminarieledare. 4. Schema Föreläsningar Föreläsning 1 måndag 31/1 kl 13-15 i E10 Tema: Introduktion Litteratur: Ahrne, kap. 1-3; Edling & Rydgren, kap. 1 Föreläsare: Lars Udehn Föreläsning 2 tisdag 1/2 kl 12-14 i E10 Obs! Ändrad tid jämfört med tidigare schema. Tema: Klassisk sociologi Litteratur: Edling & Rydgren, kap. 2 Föreläsare: Lars Udehn

3 Föreläsning 3 fredag 4/2 kl 13-15 i G-salen Tema: Aktörer och interaktion Litteratur: Edling & Rydgren, Del 2, kap. 3-6 Föreläsare: Alejandro Leiva Wenger Föreläsning 4 fredag 11/2 kl 10-12 i E10 Tema: Struktur, relation och social skiktning Litteratur: Edling & Rydgren, Del. 3, kap. 8-10 Föreläsare: Alejandro Leiva Wenger Föreläsning 5 tisdag 15/2 kl 10-12 i E10 Tema: Genus Wharton, kap. 1-3 och 7 Föreläsare: Josefin Bernhardsson Föreläsning 6 fredag 18/2 kl 13-15 i C6 Tema: Vetenskapsteori Thurén (hela boken) Föreläsare: Alejandro Leiva Wenger Föreläsning 7 tisdag 22/2 kl 13-15 i Aulan, Sveaplan Tema: Demografi Litteratur: Hoffsten Föreläsare: Ann-Zofie Duvander Obs! Ändrad tid och lokal! Seminarier Grupp 1 Tid Rum Måndag 7/2 9-11 F4204 Måndag 14/2 9-11 D215 Måndag 21/2 8-10 F315 Onsdag 23/2 9-11 D231 Grupp 2 Tid Rum Måndag 7/2 15-17 F487 Måndag 14/2 14-16 F397 Måndag 21/2 14-16 F315 Onsdag 23/2 14-16 F4204

4 Grupp 3 Tid Rum Måndag 7/2 11-13 D207 Måndag 14/2 11-13 B487 Måndag 21/2 11-13 D207 Onsdag 23/2 11-13 B307 Grupp 4 Tid Rum Måndag 7/2 12-14 D220 Måndag 14/2 11-13 D215 Måndag 21/2 12-14 F315 Onsdag 23/2 12-14 B487 Grupp 5 Tid Rum Måndag 7/2 8-10 B315 Måndag 14/2 9-11 D307 Måndag 21/2 9-11 D239 Onsdag 23/2 9-11 E347 Grupp 6 Tid Rum Måndag 7/2 15-17 D307 Måndag 14/2 14-16 F4204 Måndag 21/2 15-17 F320 Onsdag 23/2 15-17 F231 Grupp 7 Tid Rum Måndag 7/2 10-12 D239 Måndag 14/2 9-11 F220 Måndag 21/2 10-12 F4204 Onsdag 23/2 11-13 D231 Grupp 8 Tid Rum Måndag 7/2 13-15 D239 Måndag 14/2 11-13 D307 Måndag 21/2 13-15 F320 Onsdag 23/2 14-16 F239

5 5. Examination Examination sker genom en hemtentamen som består av 4 essäfrågor. Den kommer att distribueras via Mondo. Hemtentan kommer att läggas ut på Mondo onsdagen den 23 februari, kl. 17.00. Den skall lämnas in i brevlådan vid studentexpeditionen senast onsdagen den 2 mars, kl. 12.00. Betygssättning Betygssättning sker enligt en sjugradig målrelaterad betygsskala med följande kriterier: A = Utmärkt. För att erhålla betyget krävs att studenten kan klart och utförligt redogöra för de sociologiska och vetenskapsfilosofiska begrepp och teorier som kursen behandlar, samt för de viktigaste likheterna och skillnaderna mellan olika teoretiska perspektiv. Ytterliggare skall studenten med hjälp av dessa begrepp och teorier kunna genomföra en fruktbar teoretisk analys av minst två sociala fenomen. B = Mycket bra. För att erhålla betyget krävs att studenten kan klart och utförligt redogöra för de sociologiska och vetenskapsfilosofiska begrepp och teorier som kursen behandlar, samt för viktiga likheter och skillnader mellan olika teoretiska perspektiv. Ytterligare skall studenten kunna med hjälp av dessa begrepp och teorier genomföra en relevant teoretisk analys av ett eller flera sociala fenomen. C = Bra. För att erhålla betyget krävs att studenten kan utförligt redogöra för de sociologiska och vetenskapsfilosofiska teorier som kursen behandlar, samt för några viktiga likheter och skillnader mellan olika teoretisk perspektiv. Ytterliggare skall studenten kunna med hjälp av dessa begrepp och teorier genomföra en enklare teoretisk analys av ett socialt fenomen. D = Tillfredställande. För att erhålla betyget krävs att studenten kan ge en redogörelse de sociologiska och vetenskapsfilosofiska begrepp och teorier som kursen behandlar. Ytterliggare skall studenten med hjälp av dessa begrepp och teorier kunna genomföra en enklare teoretisk analys av ett socialt fenomen. E = Tillräckligt. För att erhålla betyget krävs att studenten kan ge en redogörelse för de sociologiska och vetenskapsfilosofiska begrepp och teorier som kursen behandlar. Fx = Otillräckligt. Nästan nått upp till de förväntade studieresultaten. F = helt otillräckligt. Ej nått upp till de förväntade studieresultaten. Observera att båda betygen Fx och F omtenteras genom salsskrivning (16/4 och 23/8). Salsskrivning gäller även för dem som inte inkommit med hemtentamen i tid.

6 6. Litteratur Ahrne, G. 2007 Att se samhället Stockholm: Liber (kap. 1-3). Andersson, G. & Duvander, A.-Z. 2010 Barnafödande och familjepolitik i kristider. Socialförsäkringsrapport 2010:6. Försäkringskassan, sid. 49-59. Edling, C. & Rydgren, J. (red.) 2007 Social handling och sociala relationer: en grundbok i sociologisk teori Stockholm: Natur & Kultur (kap. 1-6 samt kap. 8-10). Hoffsten, E. 1982 Förklaringar, följder och befolkningspolitiska åtgärder i Befolkningslära. Demografi för lekmän. Lund: Studentlitteratur, sid. 87-103. Thurén. T. 2007 Vetenskapsteori för nybörjare Stockholm: Liber (hela boken). Wharton, A. 2005 The Sociology of Gender: An Introduction to Theory and Research Malden: Blackwell Publishing (kap. 1-3 samt kap. 7). Andersson & Duvander, samt Hoffsten kommer att finnas till försäljning vid introduktionen och därefter på expedition. Lärare Momentansvarig lärare: Lars Udehn, rum 942, tel. 08-163917, e-post: lars.udehn@sociology.su.se, besökstid: måndagar 10-12. Övriga lärare: Josefin Bernhardsson, tel. e-post: josefin.bernhardssson@sorad.su.se Ann-Zofie Duvander, tel. 08-163212, e-post: ann-zofie.duvander@sociology.su.se Alejandro Leiva Wenger, tel. 08- e-post: alejandro.leivawenger@sociology.su.se Seminarieledare Josefin Bernhardsson (se ovan). Hanna Sofia Johansson, tel. 08-163186, e-post: hanna.johansson@sociology.su.se, Alejandro Leiva Wenger (se ovan).