1 Institutionen för humaniora K U R S P L A N Språkrådgivning och textvård Language counselling and corpus planning Kurskod NO22 Dnr HUM 2008/208-514 Beslutsdatum 2008-06-04 Beslutande organ Beredningsgruppen för svenska, litteraturvetenskap och filmvetenskap Gäller från 2008-07-01 Undervisningsspråk Ämne Svenska Nordiska språk Högskolepoäng/ECTS-poäng 30 Nivå Fördjupning Inplacering i utbildningssystemet Förkunskaper Förväntade läranderesultat Grundnivå G2, fortsättningskurs Kursen ges som fristående kurs. 1 30 högskolepoäng/1 20 poäng i språkvetenskapligt eller kommunikationsvetenskapligt ämne Efter avslutad kurs ska den studerande ha tillägnat sig en teoretisk grund för att resonera nyanserat om språkriktighet, språkvård och språkplanering förstå hur olika textdrag kan påverka läsbarhet och förståelse kunna analysera, värdera och omarbeta brukstexter med avseende på funktion och ändamålsenlighet ha fått träning i att ge relevant och konstruktiv textrespons för att hjälpa andra att utveckla sin skrivförmåga kunna använda tekniska skriv- och redigerings-
hjälpmedel fått övning i att med laborativa metoder undersöka hur texter läses och förstås vara förtrogen med att använda såväl normgivande uppslagsverk som elektroniska textkorpusar för att söka svar på frågor om språknormer och språkanvändning. 2 Innehåll Delkurs 1. Språknormer och språkvariation, 6 hp Kursen behandlar svenskans historiska, geografiska och sociokulturella variation med tonvikt på hur språknormer har växt fram och förändrats, och i vilken utsträckning dessa förändringar kan sägas vara resultatet av en medveten språkplanering. De studerande får diskutera språkriktighetsproblem och öva sig i praktisk språkgranskning. Delkurs 2. Textproduktion och pedagogisk respons, 7,5 hp Kursen avser ge färdighet i att skriva och bearbeta brukstexter med fokus på syfte och mottagare. Med ett processinriktat arbetssätt tränas de studerande i att kritiskt bedöma egna och andras texter och får därigenom reflektera över hur språkrådgivning och textrespons blir så effektiv som möjligt. Delkurs 3. Genreanalys och textvård, 6 hp Kursen behandlar hur textmönster skiljer sig mellan olika fackverksamheter och hur praktisk textvård kan bedrivas på olika myndigheter och företag. Kursen tar också upp de särskilda förutsättningar som gäller för elektroniska medier samt de kommunikativa problem som kan uppstå vid översättning av text. Delkurs 4. Psykolingvistisk orientering, 3 hp Kursen ger en introduktion i språkpsykologi med tonvikt på läsbarhetsforskning. De studerande får laborativt undersöka hur olika textlingvistiska drag kan inverka på läsbarhet och förståelse. Delkurs 5. Verksamhetsförlagd utbildning, 7,5 hp De studerande får omsätta de teoretiska kunskaperna som förvärvats under tidigare kurser i praktiskt språkvårdsarbete på en arbetsplats. Undervisningsformer Undervisningen ges i form av föreläsningar, seminarier, gruppövningar och laborationer. Delar av utbildningen är verksamhetsförlagd. När kursen ges som distanskurs används särskilda för distributionsformen lämpliga undervisningsformer. Examinationsformer Examinationsformer som kan förekomma är muntliga och skriftliga prov samt fortlöpande prövning under kursen.
3 Betygsättning Vid betygsättningen används betyget Godkänd för den verksamhetsförlagda utbildningen. I övriga delkurser används betygen Väl godkänd, Godkänd eller Underkänd. För betyget Väl godkänd på hela kursen krävs att delkurser på sammanlagt minst 16,5 högskolepoäng har betyget Väl godkänd. Vid underkänd ordinarie verksamhetsförlagd utbildning ges möjlighet till endast en förnyad prövning. Översättning av betyg till den sjugradiga ECTS-skalan kan erhållas på begäran. En begäran om översättning skall helst ske i samband med kursstart, dock senast innan slutbetyg sätts för kursen. Kursbevis Studerande som med godkänt resultat genomgått kursen kan på begäran erhålla kursbevis. Läromedel Författare/red. Titel, förlag och utgivningsår Sidor Dahlstedt, Karl-Hampus Delkurs 1. Språknormer och språkvariation, 6 hp Bästa språket en samlad svensk språkpolitik. Prop. 2005/06:2. Kan laddas ner från http://www.regeringen.se/sb/d/5359/a/50761;js essionid=azdizmg5sas5 Demokrati och språkvård. I: Kungl. Vitterhets Historie- och Antikvitets Akademiens Årsbok 1977. S. 121 140. Einarsson, Jan Språksociologi. Lund: Studentlitteratur. 2004. 340 Garlén, Claes Om ord som man inte kan stava till. I: Språket lever! Festskrift till Margareta Westman. Stockholm: Svenska språknämnden. 1996. S. 59 69. Josephson, Olle Engelskan i 2000-talets Sverige. I: Engelskan i Sverige. Stockholm: Svenska språknämnden. 2004. S. 7 24. Josephson, Olle Standardnormen i ett mångspråkigt Sverige. I: Svenskans beskrivning 26. Utg. B. Melander, U. Melander Marttala, C. Nyström, M. Thelander & C. Östman. Uppsala: Hallgren & Fallgren. S. 48 66. Pettersson, Gertrud Lika skall uttryckas med lika en 1800-talsidé?. I: Pettersson, Gertrud (red.): Studier i svensk språkhistoria. Lund: Lund University Press. 1988, s. 228 240. 59 19 16 18 12
4 Sundgren, Eva Svenska språknämnden Språklig variation och förändring I: Sundgren, Eva (red.): Sociolingvistik. Stockholm: Liber. 2007. S. 71 112. Inledning, s. 7 37. I: Språkriktighetsboken. Stockholm: Norstedts. 2005. Resten av verket är referenslitteratur. Teleman, Ulf Rätt och rätt i språket. I: Språkvård 1977:3. S. 3 12. Teleman, Ulf Wellander, Erik Tradis och funkis svensk språkvård och språkpolitik efter 1800. Stockholm: Norstedts. 2003. Allmänna riktlinjer, s. 50 88. I: Riktig svenska. Stockholm: Esselte. 1973. Resten av verket är referenslitteratur. 41 30 279 39 Hultman, Tor G. Pettersson, Gertrud Svenska Akademien Språkrådet Referenslitteratur Svenska Akademiens språklära. Stockholm: Norstedts. 2003. Svenska språket under sjuhundra år. Lund: Studentlitteratur. 2005. Svenska Akademiens ordlista över svenska språket (SAOL). Stockholm: Norstedts. 2006. Svenska skrivregler. Skrifter utgivna av Språkrådet, Institutet för språk och folkminnen, 8. Stockholm: Liber. 2008. Svenska språknämnden Språkriktighetsboken. Stockholm: Norstedts. 2005. Svenska språknämnden Svenskt språkbruk. Ordbok över konstruktioner och fraser. Stockholm: Norstedts. 2003. Wellander, Erik Riktig svenska. Stockholm: Esselte. 1973. Elektroniska resurser www.saob.se www.spraakbanken.gu.se Ehrenberg-Sundin, Barbro m.fl. Delkurs 2. Textproduktion och pedagogisk respons, 7,5 hp Att skriva bättre i jobbet. En handbok om brukstexter. Jure. 2003. Holst, Lena Skriv bättre texter. DN-förlaget. 2005. 131 Schött, Kristina m.fl Studentens skrivhandbok. Andra upplagan. Stockholm: Liber. 2007. 189 176
5 Englund, Helena & Sundin, Maria Gunnarsson, Britt-Louise Delkurs 3. Genreanalys och textvård, 6 hp Tillgängliga webbplatser i praktiken. Stockholm: Jure. 2004. Texters begriplighet ett språkpragmatiskt problem. I: Språkvård 1984:2. S. 3-13. 181 Hellspong, Lennart & Ledin, Per Vägar genom texten. Lund: Studentlitteratur. 1998. 287 Ingo, Rune Konsten att översätta. Översättandets praktik och didaktik. Lund: Studentlitteratur. 2007. Josephson, Olle Varför en lätt text kan vara svår att förstå. I: Kultur text språk. Det finns mer i en text än ord. Wijk-Andersson, Elsie (red.). Uppsala. 1991. S. 27 38. Karlsson, Anna-Malin En arbetsdag i skriftsamhället. Småskrift utgiven av Språkrådet, Stockholm. 2006. Klarspråk lönar sig. Klarspråksarbete i kommuner, landsting och statliga myndigheter. 2006. Ds 2006:. Kan laddas ner från http://www.regeringen.se/sb/d/6154/a/64483 Malmström, Sten Språket och den kommunala demokratin. I: Kommunal organisation och information. SOU 1975:46, s. 87 3. Melin, Lars Corporate bullshit. Om språket mitt i city. Late update. Schibsted förlagen. 2007. 375 11 175 Suonuuti, Heidi Terminologiguiden. Stockholm: TNC. 2004. 43 76 16 121 Referenslitteratur Gula boken. 1998. Ds 1998:39. Myndigheternas skrivregler. 2004 el. senare. Ds 2004:45. Svarta listan. Ord och fraser som kan ersättas i författningsspråk. 2004. SB PM 2004:1. Delkurs 4. Psykolingvistisk orientering, 3 hp Melin, Lars Språkpsykologi. Liber. 2004. 140