Umeå universitet Institutionen för samhällsmedicin och rehabilitering Arbetsterapi Verksamhetsplan Datum 2012-02-03 Sid 1 (12) Verksamhetsplan ARBETSTERAPI 2012
Umeå universitet Institutionen för samhällsmedicin och rehabilitering Arbetsterapi Verksamhetsplan Datum 2012-02-03 Sid 2 (12) Verksamhetsplan 2012 Enheten för arbetsterapi Allmänt Vid enheten för Arbetsterapi inom institutionen för samhällsmedicin och rehabilitering bedrivs utbildning inom arbetsterapi och bildterapi, samt forskning inom arbetsterapi. Vid enheten fanns den 1 januari 2012, 15 anställda lärare (2 professorer, 4 lektorer, 9 adjunkter). Enheten har under 2011 haft 6 doktorander varav två är adjunkter. Den ena som disputerade i december 2011 delar nu sin tid mellan postdoc vid annat universitet och anställning vid vår enhet. Den andra adjunkten beräknas disputera i juni 2012. Vidare finns 1,2 administratör, 0,2 ingenjör/it-tekniker. Genom ett utvecklingsarbete med stöd från Personal- och organisationsutvecklings-avdelningen - POU har en vision formulerats för enheten arbetsterapi. Vidare pågår ett arbete för att med en starkt reviderad utbildningsplan kunna möta framtidens krav på utbildning av arbetsterapeuter. Vid enheten för arbetsterapi, institutionen för samhällsmedicin och rehabilitering, föreligger en medelsbrist av i huvudsak två anledningar. Den första och viktigaste anledningen är att vi har en nedgång i antalet studenter i nuvarande termin 3, 5 och 6. Denna nedgång har resulterat i ett stort underskott i studentintäkter, vilket inneburit konsekvenser både för personal och ekonomi. Den andra anledningen till medelsbrist som påverkas av den första anledningen, är det nya redovisningssystemet med de universitets-, fakultets- och institutionsgemensamma kostnaderna som har inneburit en ekonomisk minuspost, vilken förstärkts beroende på vårt låga antal studenter. Av denna anledning gjordes under våren 2011 en fördjupad verksamhets- och kompetensanalys (bilaga 1). Den fortsatta verksamheten kommer att förändras för att klara uppdragen med minskad personalstyrka, men bibehållen kvalitet på utbildning och forskning. Utmaningen är att under dessa pressade förhållanden även ha tid att förändra pedagogik till mindre lärarledd undervisning. En särskild verksamhetsanalys är genomförd för presentation och diskussion med dekanus och prodekanus om den uppkomna situationen. Vision Utbildning och forskning vid enheten för arbetsterapi stimulerar till nytänkande genom samverkan med andra samhälls- och universitetsinstitutioner, håller högsta kvalitet och är nationellt och internationellt ledande. Utbildning och forskning fokuserar på aktivitet och delaktighet och har en tydlig individ- och samhällsprofil. Vår arbetsmiljö stimulerar till fritt och kreativt tänkande, skapar nya möjligheter och präglas av respekt för varandra. Verksamhetens fokus på aktivitet och delaktighet betyder att både utbildningen och forskningen som bedrivs vid enheten utgår från varje människas önskan och behov samt rättighet att vara delaktig i för henne meningsfulla och ändamålsenliga aktiviteter En tydlig individ- och samhällsprofil betyder att såväl i utbildning och forskning som i samverkan finns en strävan att göra det möjligt för olika individer i olika samhällskontext att kunna delta i viktiga och nödvändiga sammanhang för ett fullödigt liv
Umeå universitet Institutionen för samhällsmedicin och rehabilitering Arbetsterapi Verksamhetsplan Datum 2012-02-03 Sid 3 (12) NULÄGESANALYS Styrkor Enheten har engagerade lärare och motiverade studenter. Samarbetet med Tanzania fortsätter tillsammans med enheten för sjukgymnastik och omfattar både lärar- och studentutbyte. Gästprofessor under två år, Linda Tickle Degnen, Tufts University, USA. Möjligheter De strategiska forskningsmedlen för Vårdvetenskap kan generera fler projekt och publikationer inom ämnet. Ökat söktryck till arbetsterapeut-, magister- och masterprogrammen. Bra resultat vid HSV:s kvalitetsutvärdering, resultat presenteras juni 2012 Svagheter Enheten har inga lärare med klinisk koppling, sk kombinationstjänst. Hot Nedskärningar inom vård och omsorg kan innebära arbetslöshet för yrkesverksamma, problem att få VFUplatser och ev färre studenter. Lärare som är borta under längre tid ex pga sjukskrivning, är svåra att ersätta med disputerade lärare. Den ekonomiska situationen kan innebära mera nedskärningar i verksamheten med risk för sämre kvalitet Minskat söktryck Visioner och strategier Utifrån enhetens vision arbetar alla i arbetslaget intensivt med utformning av en reviderad utbildningsplan. Utgångspunkter är bland annat de befintliga och kommande kompetenskrav som ställs på en legitimerad arbetsterapeut. Alla lärare arbetar med detta i olika grupper med gruppledare som strukturerar och sammanställer gruppens arbete samt medverkar vid gruppledarträffar där den övergripande planeringen görs. Mål, Aktiviteter och Riskanalys Anges under aktuellt avsnitt i den fortsatta skrivningen. UTBILDNING Visioner och strategier Visionen är att arbetsterapeut-, magister och masterprogrammet stimulerar till nytänkande genom samverkan med andra samhälls- och universitetsinstitutioner, håller högsta kvalitet och är nationellt och internationellt ledande. Att utbildningen fokuserar på aktivitet och delaktighet och har en tydlig individ- och samhällsprofil. Strategier är att vidmakthålla hög kvalitet i nuvarande program och att en reviderad utbildningsplan kan sjösättas hösten 2012 alternativt våren 2013. Mål - grundutbildning
Umeå universitet Institutionen för samhällsmedicin och rehabilitering Arbetsterapi Verksamhetsplan Datum 2012-02-03 Sid 4 (12) Bakgrund. Arbetsterapeutprogrammet erbjuder 30 platser. Antagningspoängen under vårterminen har sedan flera år varit lägre än antagningspoängen vid höststarten, vilket inneburit att alla studenter som sökt på våren har antagits. En konsekvens av detta är att flera studenter har svårt att klara examinationer vid första och andra tentamenstillfället. Det har inneburit att vissa studenter begärt studieuppehåll för att läsa in missade kurser eller dispens för att fortsätta studierna (tentera kurs). Andra studenter väljer att helt avsluta sina studier när de kommer efter. Detta förklarar en stor del av det bortfall vi har i senare del av programmet. Under flera år har vi alltså haft för lågt antal studenter i flera kurser och våren 2011 var 141 studenter registrerade i arbetsterapeutprogrammet istället för 180 studenter (tabell 1). Detta har gett en påtaglig medelsbrist som successivt ökat under några år. En annan anledning till medelsbrist, är det nya redovisningssystemet med de universitets-, fakultets- och institutionsgemensamma kostnaderna som har inneburit en ekonomisk minuspost, vilken förstärkts av lågt antal studenter. Tabell 1. Antal studenter per termin i grundutbildningen våren 2011. Termin 1 2 3 4 5 6 Studenter 32 30 18 19 13 29 Genom att öka antalet antagna Ht 2011 och Vt 2012 är nu 165 studenter registrerade vilket är en ökning med 24 HST jämfört med motsvarande tid förra våren (tabell2). Tabell 2. Antal studenter per termin i grundutbildningen våren 2012. Termin 1 2 3 4 5 6 Studenter 39 36 23 29 17 21 Mål Att arbetsterapeutprogrammet markant ökar antalet förstahandssökande och att de studenter som påbörjar studierna i hög grad (90% genomströmning) även avslutar sina studier. Att andelen manliga studenter ökar. Att utbildningsplanen kan revideras enligt plan för att sjösättas hösten 2012 alternativt våren 2013. Att lärare/forskare vid enheten har hög akademisk kompetens. Målet att andelen tillsvidareanställda lärare med professors/lektorskompetens ska vara 50% ska uppnås under 2012. Ytterligare en lektor har visstidsanställning under 2012. Antalet lärare med professors/lektorskompetens skall öka till 75% fram till 2014. Att lärare/forskare vid enheten vidareutvecklar sin pedagogiska kompetens. Målet att alla tillsvidareanställda lärare ska ha föreskriven pedagogisk utbildning är uppnått. Att utveckla nya pedagogiska metoder för lärande, självvärdering och examination. Att minst en lärare kan befordras genom pedagogisk meritering om universitetet beslutar att införa en pedagogisk karriärväg.
Umeå universitet Institutionen för samhällsmedicin och rehabilitering Arbetsterapi Verksamhetsplan Datum 2012-02-03 Sid 5 (12) Att kompetensväxling kan ske enligt fastställd plan med beaktande av pensionsavgångar (se bilaga 1). Att studenter vid utvärdering anser att programmet håller mycket hög kvalitet och uppfyller de nationella målen för yrkes- och kandidatexamen. Att Högskoleverket vid utvärdering anser att programmet håller mycket hög kvalitet och uppfyller de nationella målen för yrkes- och kandidatexamen. Aktiviteter I aktiv samverkan med infoenheten och Print & Media uppdatera enhetens hemsida. Detta skall ge en mycket attraktiv, informativ och lättläst hemsida som även, med adekvata sökord, ska vara lättåtkomlig via Google. Vidare skapa ökad synlighet och lätthet finna information på Umus hemsida, bland annat genom länk till och från sjukgymnastikens hemsida. Riktad marknadsföring till studie och yrkesvägledare hösten 2012. Studentaktiviteter för marknadsföring riktad direkt till gymnasieelever. Under tre terminer, hösten 2011, våren och hösten 2012, anta 40 studenter/termin. Trots ökad tilldelning i budget lägga en budget i nivå med 2011 års tilldelning för att därigenom minska underskottet och öka möjligheten för att få en budget i balans (efter tre år). Utifrån kompetensväxlingsbehov (bilaga 2) påbörja processen att under 2012 utannonsera lektorat. Pedagogisk kompetensutveckling för att möta morgondagens utmaningar inom nätbaserat lärande och alternativa undervisnings- och examinationsformer. Detta ska även leda mot mindre lärarledd undervisning eftersom utvecklingen talar för att undervisningsuppdragen måste utföras med minskad personalstyrka men bibehållen kvalitet. Riskanalys Om antalet sökande till programmet inte ökar kan det bli mycket svårt att vända den negativa budgetutvecklingen. Att genomströmningen på programmet inte ökar. Om kompetensväxling inte kan genomföras blir arbetsbelastningen på lärare/forskare alltför stor med risk för stressrelaterad ohälsa. Mål - magister och masterutbildning Bakgrund. Magisterutbildning har bedrivits under många år inom arbetsterapi, med en liten men ofta högt motiverad grupp studenter. Programmet bedrivs på halvfart och de studerande är i huvudsak yrkesverksamma arbetsterapeuter. Masterutbildningen är nyare först 2011 är studenter registrerade i det programmet. Att programmet kan genomföras med få studenter beror på att samläsning sker med magister-/masterprogrammen i sjukgymnastik och med fristående kurs inom arbetsterapi. Vi arbetar på att möjliggöra för de sökande att kunna ta en europeisk masterexamen, men har inte hittat formen för detta ännu. Vid enheten finns även ett Bildmagisterprogram. Detta program är den enda högskoleutbildningen i bildterapi i Sverige och har ett högt söktryck. Totalt antas 18 studenter och de representerar flera olika professioner främst arbetsterapeuter, psykologer, sjuksköterskor, specialpedagoger och socionomer. Mål
Umeå universitet Institutionen för samhällsmedicin och rehabilitering Arbetsterapi Verksamhetsplan Datum 2012-02-03 Sid 6 (12) Att antalet studerande på magister- och masterprogrammet ökas markant och att de studenter som påbörjar studierna i hög grad (90% genomströmning) även avslutar sina studier. Att arbetsgivare ser magister- och masterexamen som en viktig kompetenshöjning för verksamheten. För övrigt gäller samma mål som för arbetsterapeutexamen. Aktiviteter Riktad marknadsföring till legitimerade arbetsterapeuter. Information till studenter under grundutbildning för att tidigt väcka intresset för magister- och masterstudier. Genom samverkan och riktad information påverka arbetsgivare inom offentlig och privat sektor. Riskanalys Att antalet studenter på magister- masterprogrammen inte ökar. Att arbetsterapeuter inte beviljas tjänstledighet för studier i rimlig omfattning. Att genomströmningen på programmet inte ökar. Om kompetensväxling inte kan genomföras blir arbetsbelastningen på lärare/forskare alltför stor med risk för stressrelaterad ohälsa. Mål forskarutbildning Bakgrund. Hittills har 14 arbetsterapeuter disputerat vid Umeå universitet, av dessa har tio disputerat i ämnet arbetsterapi, sedan det blev ett akademiskt ämne 1998. För tillfället finns fem doktorander inskrivna och ytterligare tre är på väg att skrivas in under 2012. En av doktoranderna, med planerad disputation våren 2012, är adjunkt anställd vid arbetsterapienheten. Ytterligare två adjunkter formulerar doktorandplan för ansökan om forskarutbildning hösten 2012. Visioner och strategier Forskning och forskarutbildning vid enheten för arbetsterapi stimulerar till nytänkande genom samverkan med andra samhälls- och universitetsinstitutioner, håller högsta kvalitet och är nationellt och internationellt ledande. Forskning och forskarutbildning fokuserar på aktivitet och delaktighet och har en tydlig individ- och samhällsprofil. Mål Hög kvalitet och tydlig samhällsrelevans för forskarutbildningen. Flera av enhetens forskare får externa medel för pågående och nya projekt. Att doktorander vid utvärdering anser att forskarutbildningen håller hög kvalitet i Umeå. Att forskarutbildningen vid kvalitetsutvärdering bedöms hålla hög kvalitet.
Umeå universitet Institutionen för samhällsmedicin och rehabilitering Arbetsterapi Verksamhetsplan Datum 2012-02-03 Sid 7 (12) Aktiviteter Ansökan om projektmedel görs av samtliga forskare kontinuerligt när möjligheter annonseras. Doktorandtjänst utlyses och bekostas av forskningsmedel vid enheten. Riskanalys Att ansökningar om finansiering för projekt och anställningar ej beviljas i önskad utsträckning. Att antalet handledare begränsas om nyrekrytering av meriterade forskare inte kan verkställas. FORSKNING Bakgrund. Medel för strategiskt forskningsområde vård - SFV, har erhållits tillsammans med KI under perioden 2010 2014. Beslut om användning görs av styrgrupp. Två lektorer har externt finansierad forskning med 85% respektive 95%. Publiceringar: Under 2011 publicerades 8 vetenskapliga artiklar från forskare och doktorander vid enheten. Ytterligare 4 artiklar är accepterade för publikation. Visioner och strategier Samtliga disputerade är aktiva i bevakning av möjligheter att ansöka om externa medel för sina projekt, samt medverka vid utformningen av strategier för användning av strategiska forskningsmedel för Vård till Umu. Mål Att externa medel för projekt ska öka under året. Att post-doc för nydisputerade erhålls från forksningsfinansiärer. Att antalet publiceringar i tidskrifter med hög impact-faktor ökar med 5 %. Aktiviteter De strategiska forskningsmedlen inom vård, kommer flera av forskarna inom enheten till godo. Ansökningar om forskningsanslag och post-doc. Initiering av samverkan och projekt med gästprofessor Linda Tickle Degnen. Riskanalys Den ökade konkurrensen om externa medel inom vårdforskning kan innebära svårigheter att rekrytera flera doktorander till forskarutbildning. Diskussionen om vårdforskning som särskilt område för ansökan till Vetenskapsrådet utreds och kan minska möjligheterna att erhålla finansiering. Att ansökningar för forskningsprojekt eller post-doc inte ger utdelning.
Umeå universitet Institutionen för samhällsmedicin och rehabilitering Arbetsterapi Verksamhetsplan Datum 2012-02-03 Sid 8 (12) Brist på forskarutbildade lärare kan bli ett problem vid kompetensväxling inför kommande pensionsavgångar. Medel för doktorander måste allokeras och doktorander anställas. SAMVERKAN OCH INNOVATION Bakgrund. Det finns en väl inarbetad samverkan med företrädare för arbetsterapiverksamheter inom landstingen och kommuner i Västerbotten, Västernorrland och Jämtland samt till viss del med rehabenheter inom Arbetsförmedling och Försäkringskassa. Externa examensarbeten utförs i begränsad omfattning. Under 2011 har dock en inventering gjorts inom landstinget på uppdrag av Vårdsam och grunden för en projektbank har skapats. Vision och strategier En tydlig individ- och samhällsprofil betyder att såväl i utbildning och forskning som i samverkan finns en strävan att göra det möjligt för olika individer i olika samhällskontext att kunna delta i viktiga och nödvändiga sammanhang för ett fullödigt liv. En strategi för utveckling av detta är integrerade utbildnings-, forsknings- och innovationsmiljöer. Mål Inom strategiska forskningsmedel utveckla samverkan med konkreta projekt inom tre av de fem kärnområdena. Samverkan sker med befintliga aktörer som KI, externa samverkansparter, lansting och kommun samt företag. Utveckla innovation inom utbildning och forskning. Ökad samverkan med andra universitet nationellt och internationellt. Öka antalet externa examensarbeten. Öka samverkan med externa aktörer. En till två kurser/moment genomförs med våra programstudenter och studenter vid andra program ex Designhögskolan. Aktiviteter Arbete för ökad samverkan med andra program med nyttiggörande av kunskap och teknik för hållbar samhällsutveckling genomförs i integrerade miljöer för utbildning vid designhögskolan, för forskning vid centrum för äldreforskning. Genom lärarutbyte med Ålborg, Danmark prövas arbetsterapeutisk innovation som ett utbildningsmoment inom grundutbildning. Marknadsföra LinkedStudent för de studenter som skall skriva examensarbeten. Workshop/seminarier med gästforskare Allison Wicks (Associate Professor in Occupational Therapy, University of Canberra) och studenter, lärare och forskare vid enheten.
Umeå universitet Institutionen för samhällsmedicin och rehabilitering Arbetsterapi Verksamhetsplan Datum 2012-02-03 Sid 9 (12) Lärarutbyte med Jacob Madsen, arbetsterapeutprogrammet Ålborg. Samverkan med Umeå kommun fördjupas. Riskanalys Det minskade antalet lärare och arbetet med reviderad utbildningsplan kan innebära att samverkan med andra parter inte kan ges hög prioritet under året. VERKSAMHETSSTÖD Administrativ personal vid enheten är 7 % och finns dels enbart vid enheten, en heltid, samt samordnat inom institutionen, 0,4 %. Visioner och strategier Ny administrativ chef vid institutionen anställdes under hösten 2010. Fortsatt inskolning av administrativ chef genomförs under året. Mål Att ha ett fungerande verksamhetsstöd för både grund-, magister-, master- och forskarutbildning. Aktiviteter Administrativ chef informerar forskare om projektadministration för korrekt redovisning. Riskanalys Redovisningsmodellen förändras och komplicerar ytterligare möjligheten till stöd för fortlöpande verksamhet. Tillsättning av ekonom vid fakulteten försenas och leder till svårigheter med den ekonomiska redovisningen.
Umeå universitet Institutionen för samhällsmedicin och rehabilitering Arbetsterapi Verksamhetsplan Datum 2012 Sid 10 (12) Aktivitetsplan 2012 För måluppfyllelse gäller: Grönt anger att målet är helt uppfyllt, gult att målet delvis är uppfyllt och rött att målet inte alls är uppfyllt. Lägg till fler rader vid behov. Om texten kräver mer utrymme, så hänvisa till en bilaga. Mål Aktiviteter Ifylls vid behov, för den interna uppföljningen Grön/Gul/Röd Kommentarer måluppfyllelse Resurs Tidsplan Ansvarig Uppföljning Utbildning Reviderad utbildningsplan sjösätts 2012 alternativt 2013 Forskning SFP-V, kommer flera av forskarna inom enheten till godo Kontinuerligt arbete med planering Aktiv ansökan om medel från SFP-V PoU 2012-2013 Ledningsgruppen 2010-2014 Forskare vid enheten Externa forskningsmedel till forskare inom enheten ökar Samverkan och Innovation Samverkan med landsting, kommun och/eller företag etableras Verksamhetsstöd Aktiva forskare söker medel från nationella och internationella finansiärer Kontakt med representant för extern part i nytt projekt tas 2012-2014 Forskare vid enheten 2011 Forskare vid enheten Lärare med forskningskompetens är 50% Tillskapa nya doktorandtjänster Externa medel 2011 ff Enhetschef och forskare vid enheten
Umeå universitet Institutionen för samhällsmedicin och rehabilitering Arbetsterapi Verksamhetsplan Datum 2012 Sid 11 (12) Bilaga 1. Pensionsavgångar vid enheten för Arbetsterapi (om pension vid 65 års ålder) Tjänst f.år 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025 2026 osv. Professor AF46 * Lektor BL47 ** Adjunkt KF48 Adjunkt IA49 *** Adjunkt GB51 Professor BB51 Adjunkt BS51 Lektor ML52 Adjunkt GO53 Adjunkt BIA54 Adjunkt BE54 Lektor GMH54 Adjunkt** MS58 Adj.dokt UN60 post- doc? TA CL61 Vik lektor MM67 Lektor IN69 Adj.lektor MLi69 post- Doc doktorand MZ71 Adjunkt** CF74 doktorand EF82 Blå = lektor/professor Grön=adjunkt Lila=doktorand Orange=TA *Delpension med 25% tjänstgöring fram till 30/9 2013, **Delpension med 50% tjänstgöring från 1/9 2012, ***Hel pension från 1/4 2012
Umeå universitet Institutionen för samhällsmedicin och rehabilitering Arbetsterapi Verksamhetsplan Datum 2011 Sid 12 (12)
Sjukgymnastik Institutionen för Samhällsmedicin och Rehabilitering Verksamhetsplan 2012
Verksamhetsplan Sjukgymnastik 2012 Allmänt Enheten för sjukgymnastik ingår i institutionen för samhällsmedicin och rehabilitering, som i övrigt omfattar enheterna arbetsterapi, rehabiliteringsmedicin, rättsmedicin och geriatrik. Institutionen leds av en prefekt som är ansvarig för institutionens kvalitetssystem. Vid enheten bedrivs undervisning både inom grundutbildning (210 helårsstudenter) och forskarutbildning. Därutöver bedrivs undervisning inom magisterutbildning i samarbete med enheterna för arbetsterapi och omvårdnad. Sedan hösten 2007 bedrivs även masterutbildning i sjukgymnastik. Vid enheten sjukgymnastik är totalt 22 lärare anställda varav 3 professorer, 5 docenter, 11 lektorer och 4 adjunkter. Vidare tjänstgör 1 forskare (VR), 2 fo ass (fakulteten resp VR), 3 postdoc (2 medel från FAS resp 1 KI) och 12 doktorander vid enheten. Därtill fanns 1,2 administratörer, 0,2 ingenjör/it-tekniker och 1 biomedicinsk analytiker anställda vid enheten. Nulägesanalys Utbildning och forskning vid sjukgymnastprogrammet stimulerar till nytänkande och utveckling av all verksamhet. Under 2011 fick programmet god tilldelning av fakultets- och externa medel. Det rekryterades tre nya doktorander under året varav två delas med andra institutioner. Två postdoc tillsattes med externa medel. Inför 2012 finns viktiga styrkor och möjligheter men det finns även svagheter och hot för enheten (fig. 1). Fig. 1. SWOT- analys över styrkor, svagheter, möjligheter och hot för sjukgymnastprogrammet Styrkor Stort intresse och gott söktryck för sjukgymnastprogrammet. Svagheter Begränsad möjlighet att söka ALF-medel för sjukgymnastik. Ökat antal forskarutbildade och växande forskarutbildning ger god vetenskaplig förankring av programmet. Andel disputerade inom lärarkåren: 82%. Det är en stor brist på kombinationstjänster. För närvarande har endast två lektorstjänster inom sjukgymnastik klinisk koppling till landstinget. Mycket engagerade och pedagogiskt skickliga lärare. Kompetenta handledare i den verksamhetsförlagda utbildningen (VFU). Hög arbetsbelastning bl.a. till följd av sparpaket, generationsskifte och hög medelålder i lärarkåren. Stort internationellt lärar- och studentutbyte Möjligheter och utmaningar Nyrekrytering av lektorer bör göras successivt de närmaste åren inför de pensionsavgångar (10 personer) som väntas inom fem år. Utbildningens innehåll bör formas utifrån omvärldsanalys och framtidsprognoser avseende t.ex. folkhälsan. Utveckling av kurser inom programmet samt fristående kurser. I högre grad samverka med ATutbildningen. Stärka studentinflytandet och stimulera mångfalden bland våra studenter. Tillskapa kurser på engelska samt vidareutveckla kurser med nya möjligheter inom IKT-teknik. Skapa en god arbetsmiljö för samtliga anställda vid enheten. Hot Nedskärningar inom vård och omsorg kan innebära viss arbetslöshet bland offentligt anställda sjukgymnaster. För utbildningen kan det innebära problem att få VFUplatser enligt avtal med landsting och kommuner. Minskat takbelopp för medicinska fakulteten samtidigt som utbildningen av läkare, sjuksköterskor och tandläkare ska ökas kan leda till utträngningseffekter av andra utbildningar
Visioner och strategier Utifrån vår vision vill vi ytterligare utveckla en stimulerande lärandemiljö, hög pedagogisk kompetens hos lärarna, närhet till forskning och yrkesliv samt god möjlighet till internationalisering. Nöjda studenter och doktorander som upplever programmet jämställt och inkluderande, samt engagerade handledare ingår också i visionen för hög kvalitet. En god arbetsmiljö för personal och studenter är en förutsättning för att förverkliga visionerna. En viktig strategi är närhet mellan forskning, forskarutbildning och grundutbildning och därmed god kommunikation och samverkan om mål och värdegrund på enheten. En vision är även att som yrkesutbildning aktivt följa upp och förutse de framtida samhällsförändringar som sker inom områdena vård, omsorg och rehabilitering, och vi strävar efter att utveckla utbildningens innehåll för att möta aktuella samhällsbehov. Formella och informella mötesformer med studenter, handledare och representanter för avnämare ger innovativa idéer. En successiv nyrekrytering av lektorer har påbörjats och planeras vidare för att möta de pensionsavgångar som väntas i lärargruppen inom de närmaste åren. Mål Pensionsavgångarna ska ske med god planering så att vi kan bibehålla en god kvalitet på grundutbildning, forskning och forskarutbildning de närmaste fem åren (se bilaga, figur 2 över pensionsavgångar). Arbetsmiljön för personal och studenter ska vara god. Grundutbildningen ger studenterna kompetens och beredskap att söka tjänster både inom och utanför den offentliga sektorn. Programmet bibehåller en god ekonomisk situation trots kommande sparpaket. Det internationella utbytet ökas genom att kurser ges på engelska. Aktiviteter Ökad omvärlds- och framtidsbevakning i samarbete med bl.a studentkåren. Planerat fortsatt samarbete bland annat med Tanzania, Nya Zeeland och Nordirland. Riskanalys Begränsningen av kursplatser kan inverka negativt på utbildningens ekonomi. Vårdens omstrukturering gör att avtalet om VFU-platser drastiskt minskar och blir otillräckliga. Utbildning Visioner och strategier Utbildningen. Arbeta för förlängd utbildning med utvecklad självständig yrkesroll. Programmet har fortsatt högt söktryck, gott rykte beträffande studentinflytande och samhällsrelevans hos studenter som söker till sjukgymnastprogrammet. Kontinuerligt anpassa utbildningen till förändringar inom hälso- och sjukvården i samhället, exempelvis genom att ge nya kurser med ändrat innehåll. Öka det internationella utbytet. Genomförande/studenter. Ökat antal HST på avancerad nivå. Lärarkompetens. Antal disputerade lärare uppgår 2012 till 18 forskarutbildade (84%) och 4 adjunkter. Två lektorstjänster utannonseras under våren. Utbildningsutbud. En inbesparing av platser på fristående kurser kommer att göras genom att kursen Bedömning av arbetsförmåga ur ett försäkringsmedicinskt perspektiv, 7,5 hp på avancerad nivå slås samman med en liknande kurs på AT-utbildningen. Två kurser (Kognitivt beteendemedicinskt förhållningssätt inom sjukgymnastik, 7,5 hp och Att förstå och hantera stress, 15 hp) läggs ned och slås ihop till en kurs på avancerad nivå (Kognitivt beteendemedicinskt förhållningssätt och stressrelaterad ohälsa, 15 hp). Den genomförs i samarbete med magisterprogrammet Arbetsliv och hälsa. En ny ryggkurs planeras under våren (kommer att ersätta OMT-kursen). Rekryteringen till magister/masterkurserna i programmet har ökat stort (34 studenter i en kurs), men en obligatorisk kurs (Fördjupning i vetenskaplig metod) har hittills söktal under 10 studenter. Mål Successiv förnyelse av lärarkåren i takt med pensionsavgångar. Ett utbildningsinnehåll anpassat till förändringar i vård och samhälle.
Aktiviteter Samverka med landstinget via Vårdsam och Praktsam beträffande den verksamhetsförlagda utbildningen (VFU), samt med kliniskt verksamma sjukgymnaster i kommuner och landsting om yrkesutveckling och utbildning. Samverka med studentkåren och sjukgymnasternas studentkår (PUSS), ENS vid Umeå universitet, fackförening mfl. kring hur sjukgymnastprogrammet kan utvecklas ytterligare. Riskanalys Möjligen minskad studentrekrytering i framtiden. Neddragningar och omorganisationer i den offentliga sektorn kan påverka behovet och efterfrågan av rehabiliteringspersonal. Forskning Externa medel: Fortsatt god tilldelning av externa medel eftersträvas under 2012. Visioner och strategier Samtliga lektorer är aktiva i bevakning av möjligheter att ansöka om externa medel. Mål Att hålla samma ansökningstakt av externa medel under 2012 som föregående år. Rekrytering av två doktorander under 2012. Antal citeringar i tidskrifter med hög impact - faktor ökar. Medelcitering mätt enl Crown index ska öka. Två till tre lektorer förväntas ansöka om docentur under 2012. Aktiviteter Fortsatt ansökning av externa medel. Citeringsanalys har gjorts under 2011 i samband med VR:s vårdforskningsanalys varför en ny inte planeras under 2012. Riskanalys Att tilldelning av externa medel minskar Samverkan och innovation Visioner och strategier Antal studenter som får externa examensarbeten ökar. Det ingår ett arbete inom Vårdsam för att göra en projektdatabas. Stimulera studenter att använda universitetets databas LinkedStudent för projekt. Mål Fortsatt forskningssamverkan med tidigare och nya nationella och internationella samarbetspartners. Projektförslag från landstinget och näringslivet i övrigt tas tillvara och leder till examensarbeten vid sjukgymnastprogrammet. Samverkan Samverkan med Vårdsam och ENS om projektidéer. Fortsatt samarbete inom universitetet med program vid andra institutioner och fakultet, exempelvis i magisterprogrammet Arbetsliv och hälsa, Spaprogrammet och designhögskolan, förutom med program vid den egna institutionen. Fortsatt och utvecklat samarbete med partners inom utbildning och forskning internationellt Riskanalys Det finns bara möjligheter med ökad samverkan. Personal och verksamhetsstöd Vid enheten finns (1 jan 2012) 1,75 tjänst som administratör, 0,5 ingenjör samt 1 biomedicinsk analytiker anställda.
Visioner och strategier En vision att utöka de administrativa resurserna uppfattas inte möjlig pga de ekonomiska restriktionerna. De administrativa uppgifterna vid enheten underlättas av bättre fungerande administrativa databaser som Selma och NyA. Mål Bättre samverkan mellan parter (enhetschef, prefekt, ekonomisk samordnare) för effektiva rutiner i budgetarbetet. Inplanering av träffar för uppföljnings- och prognosarbete på enheten. God arbetsmiljö för administrativ personal vid enheten. Aktiviteter Uppföljning av medarbetarenkäten från hösten 2011 kommer att ske vid arbetsplatsträffarna under våren 2012. En plan för genomförande ingår som en fördjupningsuppgift i UCL 12. Riskanalys Att stödet från universitetsnivå till fakultets- och institutionsnivå brister med negativa konsekvenser för verksamheternas planering och ekonomi på institutions-/enhetsnivå. Kvalitetssystem.. Organisation: Det finns en särskilt kvalitetsplan för institutionen i sin helhet och nedanstående rader gäller särskilt för enheten sjukgymnastik. Ansvarsfördelning: Fördelning av ansvar för olika uppdrag är dels fastlagda genom delegation och görs dels fortlöpande efter diskussion i ledningsgruppen. Förankring, medverkan, återkoppling: Arbetsplatsträff en gång per månad och lärarmöten varje vecka. Information delges kontinuerligt i enhetens intranät på Cambro. Prioriterade frågor: Att få tillstånd en fungerande och användarvänlig web-plats. Uppföljning: Uppföljning och diskussion om kvalitetsaspekter sker vid arbetsplatsträffar, två årliga planeringsdagar samt via verksamhetsberättelse.
Aktivitetsplan, enheten för sjukgymnastik, 2012 Mål Aktiviteter Ifylls vid behov, för den interna uppföljningen Grön/Gul/Röd, Kommentarer måluppfyllelse Resurs Tidsplan Ansvarig Uppföljning Utbildning Tjänst med klinisk koppling Ny ryggkurs avancerad nivå Kurs Fysisk aktivitet/rygghälsa Kurs Kognitivt beteendemedicinskt förhålln.sätt o stressrelaterad ohälsa Kurs Bedömning av arbetsförmåga Forskning Externa medel Samverkan Internationell samverkan Personal och verksamhetsstöd Fortsatta förhandlingar med landstinget Planeras för att startas VT 2013 Planering för revidering HT -12 Planeras och genomförs start nov 2012 Samordning, planering VT 12, start HT 12 Externa medel söks under året Tanzania-utbyte, fortsatt lärare och studenter 2012 Gunnevi Sundelin 2013 Martin Björklund 2012 Gunnevi Sundelin, Kerstin Waling 2013 Ulrika, 2012 Kerstin W 2013 Eva-Britt M-O, Annci F-W (Therese S) Christina A, Annci F- W 2012 Kerstin W 2013 2012 Kerstin W 2013 Enhetschef 2012 Forskaren 2013 Ev. Linneus-Palme medel 2011-2014 Internationell ansvarig Marjatta Boberg 2013 Kompetenstillväxt Arbetsmiljö Framförhållning inför pensionsavgångar, ev. nya tjänster Arbete med utgångspunkt i Medarbetarenkäten 2011 2012 Gunnevi Sundelin, Arbetsmiljögrupper 2012 Gunnevi Sundelin Kerstin Waling 2012 Kontinuerligt hela året
Figur 2. Sjukgymnastprogrammet - Pensionsavgångar (vid 65 år eller senare) fd 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025 osv. Monika 46 Sandström Gunnevi 46 Sundelin Jane 47 Jensen Christina 47 Ahlgren Karin 48 Westman Marjatta 48 Boberg Britta 49 Lindström Monika 49 Edström Lillemor Lundin- 50 Olsson Eva-Britt Malmgren- 51 Olsson Kerstin 52 Walling Anna- Märta 52 Hillörn Kerstin 52 Söderman Ingela 54 Lagerqvist Anncristine Fjellman- 55 Wiklund Birgit 56 Enberg Marie B-L 57 Charlotte 62 Häger Maria 62 Wiklund Ulrika 64 Aasa Börje 67 Rehn Karin 73 Wadell TAanställd
Inst för samhällsmedicin och rehabilitering, Enheten för rehabiliteringsmedicin Richard Levi, professor VERKSAMHETSPLAN 2012-02-06 Sid 1 (4) Verksamhetsplan 2012 Enheten för Rehabiliteringsmedicin (ER), Inst för Samhällsmedicin och Rehabilitering, Umeå Universitet Denna plan är en fortsättning av föregående års. För 2012 har tillkommit två större projekt, Rehsam- respektive Permobilfinansierade. Samgåendet inom VLL mellan RMC och Neurocentrum till ett centrum kommer troligen att påverka undervisning och klinisk forskning positivt. 1. Nulägesanalys Vid ER bedrivs grund- och forskarutbildning, forskning på pre- och postdoktoral nivå samt andra FoU-relaterade aktiviteter. I läkarutbildningen undervisar ER T1 (PU), T8, T9 samt därtill vid, enheterna för Geriatrik, Arbetsterapi, Sjukgymnastik, Idrottsmedicin Umu, Karolinska Institutet m.fl. ER tar emot läkarstudenter T10 för vetenskapliga projektarbeten. ER har en ordinarie lärartjänst (professor) samt två docenter i rehabiliteringsmedicin adjungerade 20%. ER:s administratörstjänst kommer från 2012 att minska till 25% av ekonomiska skäl. SWOT (Strengths, Weaknesses, Opportunities, Threats: S: Tätt arbetslag med hög kompetens och gott samarbete. W: liten enhet; små ekonomiska resurser. O: Stort samhällsintresse; stor potential för translationella projekt. T: Liten enhet, därför personellt och ekonomiskt sårbar. 1.1. Vision - Utveckla ämnet i forskning och utbildning inom Umu. - Utveckla samarbetet lokalt, regionalt, nationellt och internationellt. 1.2. Aktiviteter 1.2.1. Ekonomisk beskrivning En övergripande ambition är att öka externa medel. 1.2.2 Organisation Inst för samhällsmedicin och rehabilitering, Enheten för rehabiliteringsmedicin Umeå universitet, 901 87 Umeå
Inst för samhällsmedicin och rehabilitering, Enheten för rehabiliteringsmedicin Richard Levi, professor VERKSAMHETSPLAN 2012-02-06 Sid 2 (4) ER är basenhet inom Institutionen för Samhällsmedicin och Rehabilitering. ER har en fast tjänst i form av en professor. ER har fyra registrerade doktorander, samt en som är knuten till enheten på 50% (registrerad Inst för kirurgi och periop vetenskap, Enh för kirurgi), vilka dock finansieras utanför ER. Richard Levi (RL) har en doktorand härstädes (bihandledarskap) samt två doktorander registrerade vid annat lärosäte, för vilka han är bihandledare. För ER:s långsiktiga utveckling måste det finnas mer än en fast lärartjänst. 1.2.3 Ledarskap ER leds av RL som ämnesföreträdare. En ledningsgrupp bestående av ämnesföreträdaren, de bägge lärarna samt administratören sammanträder 1 gång/månad. Vid behov adjungeras andra. Protokoll tillställs prefekten. 2. Utbildning 2.1. Vision och strategi ER ska vara en självklar samarbetspartner i alla program där rehabiliteringsmedicinska vetenskapliga frågeställningar och kompetenser ingår eller borde ingå. ER:s undervisningsinsatser ska hålla konkurrenskraftigt hög nivå. ER ska kommunicera sin kompetens till relevanta intressenter, inklusive dialog kring kundanpassning av sitt utbildningsutbud. 2.2. Mål Målet är för 2012 2014 att konsolidera aktuell utökad utbildningsaktivitet inom läkar- och arbetsterapiprogrammen. För 2012 sker utökad klinisk kandidatplacering vid Neurorehab. Rehabtemadagen kvarstår. Undervisning inkl klinik T8 kvarstår. 2.3.Aktiviteter 2.3.1. Utbildning på forskarnivå - Två disputationer kommer att ske under 2012.Av de tre lärarna är samtliga disputerade, varav en är professor och två har docentkompetens. 2.3.2. Grundutbildning ER bedriver huvudsakligen undervisning på läkarprogrammet T8 och T9 samt vid arbetsterapiprogrammet. För läkarprogrammet gäller framförallt att bibringa kunskap i multimodalt teamarbete, upprättande av rehabplan, samt rehabiliteringsmedicinsk praktisk handläggning av patienter med subakuta och kroniska neurologiska sjukdomar/deficit respektive patienter med komplex kronisk smärtproblematik. Inst för samhällsmedicin och rehabilitering, Enheten för rehabiliteringsmedicin Umeå universitet, 901 87 Umeå
Inst för samhällsmedicin och rehabilitering, Enheten för rehabiliteringsmedicin Richard Levi, professor VERKSAMHETSPLAN 2012-02-06 Sid 3 (4) 3. Forskning 3.1. Vision och strategi ER är en attraktiv samarbetspartner inom UmU och i norra regionen i alla forskningsaktiviteter med rehabiliteringsmedicinsk inriktning och ska löpande sprida information, t ex via seminarier. ER erbjuder möjlighet till stöd för de som vill forska inom ämnet i den norra sjukvårdsregionen i stort. 3.2. Mål ER har under flera år haft små externa medel. ER ska verka för att öka denna andel genom att regelbundet söka ur forskningsfonder samt genom tydligare allokering av ALF-medel till publikationsgenererande aktiviteter. Ett mål är att varje forskare (heltid) ska producera 2-3 accepterade vetenskapliga artiklar per år (inklusive medförfattarskap). Avseende jämställdhet, genusperspektiv, arbetsmiljö och miljöledning följer ER institutionens plan. 3.3 Aktiviteter Hänvisar till aktivitetsplanen. 4. Samverkan ER samverkar vid UmU, Karolinska Institutet, Högskolan i Gävle, SKL, Ersta Högskola samt RCT (Köpenhamn). Samverkan med VLL sker bl a genom delfinansiering av professuren i ämnet samt genom adjungerade lärare. Av intresse är även FoU-arbetet med sektionen för Neurorehabilitering, Karolinska Institutet och RehabStation Stockholm (inkl Spinaliskliniken), som möjliggör klinisk forskning inom främst diagnosområdena multipel skleros (MS) och ryggmärgsskador (RMS) med access till stora patientpopulationer. 5. Verksamhetsstöd ER har en administratör (Anita Liuski) som för 2012 minskas till 25% av besparingsskäl. Inst för samhällsmedicin och rehabilitering, Enheten för rehabiliteringsmedicin Umeå universitet, 901 87 Umeå
Inst för samhällsmedicin och rehabilitering, Enheten för rehabiliteringsmedicin Richard Levi, professor VERKSAMHETSPLAN 2012-02-06 Sid 4 (4) Aktivitetsplan för Rehabiliteringsmedicin 2012 2014 Utvecklingsområde Mål Aktiviteter Tidsplan Ansvarig Uppföljning Doktorandrekrytering/ > 1 ny per år under Söka anslag och lämpliga 2012 2014 RL Halvårsvis Forskning perioden personer Externa anslag Öka extern finansiering Söka fler externa anslag 2012 2014 Samtliga forskare på ER Halvårsvis Grundutbildning Grundutbildning Högkvalitativ undervisning Nya undervisningsinsatser med ny teknik Medverkan i kurserna på läkarlinjen främst T8 och T9 samt arbetsterapilinjen T3, T4 Digitala undervisningsmoduler läkarutbildning Kunskapsspridning > 4 ggr/termin Seminarier för inst & RMC (Umeå och regionen) 2012 BMS, MF, RL Terminsvis VT 2012 RL, BMS, MF Forts från 2011 2012 MF, RL Halvårsvis Kunskapsspridning Presentation av enhetens verksamhet hemsida 2012 RL Slutet 2012 Kunskapsspridning Lärobok Diagnostik (Studentlitteratur) 2012 RL för ER Slutet 2012 Forskning Fortsatt aktivitet inom kliniskt neurorehabilitativa och smärtrelaterade Bl.a. studier inom muskuloskelettal smärta, skallskador, ryggmärgsskador och generell/ospecifik smärta 2012 Samtliga lärare, doktorander och samarbetspartners Månadsvis samt i ö per projekt Inst för samhällsmedicin och rehabilitering, Enheten för rehabiliteringsmedicin Umeå universitet, 901 87 Umeå
Rättsmedicin vid Institutionen för Samhällsmedicin och Rehabilitering Verksamhetsplan 2012-2013 Verksamhetsplan för Rättsmedicin år 2012 2013
2 Allmänt Enheten Rättsmedicin utgör en del av Institutionen för samhällsmedicin och rehabilitering, Medicinska fakulteten, Umeå universitet. Den löpande verksamheten präglas av tämligen omfattande undervisning. Personalmässigt finns en mycket nära koppling till Rättsmedicinalverkets rättsmedicinska avdelning i så motto att av de två anställda har en deltidsverksamhet inom verket och den andra har tidigare haft det, och den inhyrda sekreteraren har nu sin grundtjänst vid verket. Även lokalmässigt och verksamhetsmässigt föreligger en mycket nära anknytning, och vid delar av undervisningen nyttjas Rättsmedicinalverkets löpande verksamhet som referens, illustration eller examination. Forsknings- och utvecklingsprojekt bedrivs nästan uteslutande på registermaterial från Rättsmedicinalverket, inte bara inom rättsmedicin utan även inom rättstoxikologi och i någon mån även inom rättsgenetik och rättspsykiatri. Styrkor Mycket uppskattad grundutbildning och fristående kurser, etablerade FoUområden och lång erfarenhet inom dessa, tillgång till omfattande och heltäckande nationella databaser med noggrann och under lång tid systematiskt insamlad information, goda forskningskontakter nationellt och även internationellt. Svagheter liten enhet med få forskare, ingen möjlighet att få ALF-medel, udda område med få externa finansiärer. Möjligheter goda möjligheter till utveckling av ämnesområdet nationellt och även internationellt, f.n. en positiv rekryteringssituation avseende ST-läkare nationellt. Hot litet forskningsfält, med därmed kända svårigheter att i bibliometriskt avseende konkurrera på lika villkor med de av fakulteten prioriterade stora forskningsområdena. Vision, övergripande mål och strategier Enheten för rättsmedicin är en nationellt och internationellt respekterad enhet. Vi har ett par respekterade forskare inom äldre och nyare profilområden. Våra studenter får utbildning av högsta klass. Analys Vi har ytterligare utvecklat vår web-kurs i rättsmedicin med bl a externa föreläsare. Även på våra traditionella campuskurser har fortsatt utveckling skett avseende kursupplägg och föreläsare. Under 2010-2011 har vi haft en genomsnittlig produktion av originalarbeten, och en doktorsavhandling har försvarats. Kärnverksamheterna Utbildning på grundnivå - förutsättningar Rekryteringssituation: I nuläget finns inget behov av nyrekryteringar eftersom den övervägande delen av undervisning sker av professorn och den övriga läkare (ST-läkare och specialist) anställda vid Rättsmedicinalverket. Utbildningsmiljö: Undervisning sker i universitetets bokningsbara lokaler och i egna lokaler. Kursutbud: Enheten bedriver undervisning av läkarstuderande (t11), handledning vid projektarbeten (t6) och nu planering av 30 hp-projektarbeten i den nya kursplanen på med fak (t10) med start VT2012, undervisning av juriststudenter, polisstudenter (t4), samt tämligen omfattande utbildning utanför grundutbildningsnivå, av bl a advokater mfl.
3 Utbildning - utformning Yrkes/arbetsmarknadsanknytning: Den utbildning som ges är starkt anknuten till yrkesverksamhet inom rättsväsendet. Dels baseras undervisningen till stor del på autentiskt utredningsmaterial, dels undervisas om praktiskt rättsmedicinskt arbete ur olika synvinklar, dels ges merparten av undervisningen till individer som är eller ska bli praktiskt verksamma inom rättsväsendet. Undervisningsformer: Undervisning sker såväl i traditionell campusform (föreläsningar, caseseminarier, demonstrationer etc), som via webben. Lärarbemanning på kurser: I undervisning av läkarstudenter engageras samtliga yrkesverksamma läkare i utbildningen, och detta kan sägas gälla även för övrig utbildning, om än i något lägre grad då professorn (den ende fast anställde läraren) svarar för merparten av denna undervisning. Handledning av studentarbeten (30 hp) Handledning kommer att ges av professorn, men pga det merarbete som nyordningen medför kommer även enhetens forskningsassistent att utgöra ett viktigt stöd under detta arbete. Examination: Läkarstuderande på t11 examineras genom case-seminarium och individuella, autentiska rättsintygsfall, medan t6-studenterna har examinerats genom uppsats och föredrag/poster. Läkarstuderande 30hp (fr o m kull H07) t10 examineras individuellt genom skriftlig vetenskaplig uppsats och muntlig presentation vid enheten/institutionen (start VT2012). Studenter på juristutbildning och den web-baserade kursen examineras genom hemtentamen och en fördjupningsuppsats (7,5 hp). Internationalisering: Varannan termin undervisas grundkursen för läkarstudenter (t11) på engelska för att attrahera utländska studenter, vilket gör att omkring 10 utländska studenter deltar i grundutbildningskursen årligen. De t6-studenter som vi handlett har under de senaste åren har genomfört projekt i Kapstaden, Sydafrika (4 st), Pretoria, Sydafrika (2 st), Johannesburg, Sydafrika (2 st), Durban, Sydafrika (2 st) New York och Miami, USA (1 st). Under 2011 har inte något studentarbete i annat land genomförts pga de omläggningar i läkarutbildningen som referats ovan. Utbildning resultat Prestationsgrad: Undervisningen håller hög nivå med professionella lärare, såväl egna som externa. Anställningsbarhet och samverkan med samhället: De studenter vi i första hand utbildar (läkare, jurister, poliser) har praktiskt taget omedelbar och fullständig anställningsbarhet. I takt med att kraven på sakkunnigbevisning ökar successivt i brottmål har också efterfrågan på utbildning i rättsmedicin ökat drastiskt under senare år. Detta innebär att enheten förutom den traditionella undervisningen inom läkarutbildningen även ger två kurser för studenter utanför det medicinska området (varav en internetkurs), löpande undervisning inom polisutbildningen och ett ökande antal enstaka föreläsningar för åklagare, kriminaltekniker, förundersökningsledare, förhörsledare, advokater etc. etc. Målet är att bibehålla dessa aktiviteter, och att i takt med ökad tillgång till lärarresurser successivt utveckla dem.
4 Studentnöjdhet: Studenterna är mycket nöjda, och kursvärderingarna är genomgående mycket positiva. Utbildning på forskarnivå Forskarutbildning förutsättningar Rekryteringssituation: I nuläget saknas omedelbart behov av nyrekrytering av forskarutbildade personer inom ämnesområdet rättsmedicin (idag finns 2 disputerade personer yrkesverksamma vid rättsmedicinska avdelningen i Umeå) om man i denna bedömning förutsätter att dessa personer även ska ha en fast anställning inom det kliniska området, dvs vid Rättsmedicinalverket. Utöver dessa finns en docentkompetent forskare inom ämnesområdet rättsmedicin boende i Umeå, dock privatanställd. Målet för enheten är att inom 1 år anta 2 ST-läkare som forskarstuderande för doktorsexamen. Det finns förutsättningar för att en av dessa efter disputation på sikt kan ta över ansvaret för såväl FoU som undervisning inom ämnesområdet. Ett realistiskt mål på lång sikt är att vid enheten kontinuerligt ha minst 3 forskarutbildade personer inom ämnet. Handledarkompetens: Denna fråga följer helt den ovanstående. Utbildningsmiljö: Lokaler och utrustning är helt tillfredställande. Forskarutbildning-utformning Handledning: Handledning ges av den ende anställde läraren (professorn). Internationalisering: För närvarande finns inga planer på internationalisering av forskarutbildningen, utan prioritet ges till de ST-läkare som är knutna till Rättsmedicinska avdelningen. Forskarutbildning resultat Prestationsgrad: Denna har sedan sekelskiftet varit lägre än tidigare, sammanhängande med dels att enhetschefen arbetat i USA (1,5 år), dels att enhetschefen varit sjukskriven under en lång period (2,5 år). Enhetschefen är nu tillbaka på heltid sedan 2007 vilket möjliggör fortsatt forskning och har medgett en slutförd doktorsexamen under 2010, samt antagning av tre doktorander under år 2011. Förstahandsmålet (tidsmässigt) är att under 2012 genomföra mittseminarium för två doktorander som antagits under 2011. Andrahandsmålet (tidsmässigt) är att anta 2 ST-läkare som forskarstuderande under 2013 och målet för dessa är givetvis att studierna ska fullföljas inom föreskriven tid. Anställningsbarhet: Anställningsbarheten av disputerade personer (läs: disputerade läkare) är - och torde förbli - helt beroende av tillgängligheten av kliniska tjänster inom rättsmedicin. Denna tjänstesituation är tills vidare mycket begränsad, och helt oberoende av huruvida sökande är disputerad eller inte. På sikt kan förhoppningsvis disputerade individer få försteg vid tjänstetillsättningar, i och med att Socialstyrelsens föreskrift avseende läkares specialistutbildning (SOSFS 2008:17) kräver att varje handledare ska vara meriterad för att handleda ST-läkaren i ett vetenskapligt arbete.
5 Forskning Forskning - Förutsättningar och utformning Lokaler och utrustning: lokaler och utrustning är tillfredställande. Tid för forskning: Vårt mål är att successivt anta ytterligare två (el tre) ST-läkare som doktorander vilket på sikt innebär en förbättrad handledar- och forskningssituation. Tid för forskning är dock som för all klinisk forskning - en stor stötesten. Ett annat stort problem är likaledes för all klinisk forskning förhållandet att forskarutbildning inte lönar sig (jfr Världsklass! - Åtgärdsplan för den kliniska forskningen, SOU 2008:7). Genom att vi är en liten enhet med nära samarbete med Rättsmedicinalverket och därmed har tillgång till världsunika databaser kan vi dock med relativt knappa medel bedriva för samhällets skadepreventiva arbete intressant forskning. Problematiken med tidsbrist, lågt meritvärde, dåliga karriärmöjligheter, tung administration etc. är fortsatt dock i hög grad dämpande för alla former av forskningsinsatser inom kliniska ämnen. Forskning resultat Externa medel: Externa medel erhålls i första hand från myndigheter som stödjer sektorsforskning, Trafikverket, Rättsmedicinalverket och MSB. Publicering: Under år 2010-2011 publicerades ett ungefärligt genomsnittligt antal originalarbeten. Konkurrenssituation: Konkurrens med grundforskningsprojekt hos stora anslagsgivare har sedan lång tid bedömts meningslös för ämnet rättsmedicin inte endast av oss utan av samtliga forskare inom rättsmedicin inom landet. De externa medlen täcker, tillsammans med universitetsmedlen, hittills behoven ur resurssynpunkt. Fakultetens tidigare utgångspunkt i impact factors för värdering av forskningens värde slår förstås orimligt hårt mot små forskningsområden av typ rättsmedicin, vilket ju sedan länge är väl känt och väl dokumenterat. Vad det norska systemet kommer att innebära på sikt återstår att se. För rättsmedicins del tillkommer att vi inte har möjlighet att konkurrera om ALF-medlen, den viktigaste finansieringskällan för (annan) klinisk forskning. Ytterligare en aspekt som tas upp i den ovannämnda SOU:n är den kliniske verksamhetschefens ansvar för FoU, och där har rättsmedicin liksom många andra kliniska områden drabbats av förhållandet att allt fler verksamhetschefer inte själva har en grundläggande forskarutbildning eller inte ges möjlighet till att själva vara forskningsaktiva. Vårt mål är att fortsatta och utveckla samarbete med andra institutioner nationellt och internationellt. Forskning - särskilda perspektiv Institutionen har planer för jämställdhet, arbetsmiljö och miljö. Forskning - Samverkan Inom universitetssamhället: Samverkan sker nu sedan ca 30 år med enheter som bedriver liknande forskning, främst Enheten för kirurgi och Olycksanalysgruppen, NUS. Tänkbara framtida samarbetspartners inom skadeforskning är MSB (Myndigheten för Samhällsskydd