Protokoll /FR Sammanträdesdatum Närvarande ledamöter: Lärarrepresentanter Sophia Ho ber, ordförande 1-7 9-31 AnaRusu Malin Selleby Kaj Lindecrantz J esper Oppelstrup Sören Östlund 1-18, 20, 22-31 Bo Wahlberg studeranderepresentant Tove Hansson Grönroos Övriga närvarande Maria Lindencrona) sekreterare Johan Gerdin Katarina Bröms Helena Lundqvist l Sammanträdet öppnas Ordföranden öppnar mötet och hälsar alla välkomna. 2 U!seende av justerare Sören Östlund utses att jämte ordföranden justera protokollet. 3 Föredragningslistan Föredragningslistan fastställs. 4 Meddelanden och beslut Delegationsärenden samt rektorsbeslut i anställnings-, befordrings- och docentärenden har utsänts till utskottets ledamöter. 5 Föregående protokoll Föregående protokoll är justerat och läggs till handlingarna. 6 Anställningsprofil och sakkunniga för konstnärlig adjunkt Föredragande: Maria Lindenerona Anhållan om att anställningsprofil fastställs för anställning som konstnärlig adjunkt har inkommit från Leif Brodersen, prodekan vid Arkitektursko lan. beslutar att fastställa anställningsprofilen. Se bilags l.
Leif Brodersen föreslår vidare i en skrivelse att arkitekt SAR/MSA Louis Masreliez, Marge Arkitekter AB, arkitekt SAR/MSA Klas Ruin, Spridd Arkitektur AB, Stockholm, arkitekt SAR/MSA Laila Strunke, ordförande i Sveriges Arkitekter, utses till sakkunniga. Utskottet beslutar enligt förslaget och utser Louis Masreliez, Klas Ruin och Laila Strunke till sakkunniga. 7 Sakkunniga för biträdande lektor i optimeringslära och systemteori I>nr: S-2011-0757 I>oss 412 Föredragande: Helena Lundqvist I> et fmns 14 sökande till anställningen. Anders Fors gren, vice skolchef vid Skolan för teknikvetens kap, föreslår i skrivelse att professor Helene Frankowska, Universite Pierre et Marie Curie, och professor Uwe Helmke, Universität Wurzburg, utses till sakkunniga. Utskottet beslutar enligt förslaget och utser Helene Frankowska och Uwe Helmke till sakkunniga. 8 Docent i cellbiologisk protomik (Emma Lundberg) I>nr: V-2012-0054 I>oss: 67 Föredragande: Katarioa Bröms Sophia Hober anmäler jäv och lämnar rummet. Jesper Oppelstrop tar över ordförandeklubban. Ansökan har iokommit från Emma Lundberg om att bli antagen som oavlönad docent i cellbiologisk protomik. Professor Mattias Uhlen och Stefan Ståhl, skolchef vid Skolan för bioteknologi, föreslår i skrivelse att professor Kenneth Nilsson, Uppsala universitet, utses till sakkunnig. Till kommitten för lärarprov föreslås vidare Stefan Ståhl som ordförande och Afshio Ahmedian som lärarrepresentant. Som studeranderepresentant föreslås Filippa Fleetwood. beslutar efter granskuing i enlighet med förslaget och utser Kenneth Nilsson till sakkunnig samt de föreslagna tillledamöter i lärarprovskonunitten. 9 Docent i biokatalys (Mats Martinelle) I>nr: V-2012-0222 I>oss: 67 Föredragande: Katarioa Bröms Ansökan har iokommit från Mats Martinelle om att bli antagen som oavlönad docent i biokatalys. Professor Mattias Uhlen och P ål Nyren, vice skolchef vid Skolan för bio teknologi, föreslår i skrivelse att professor Rajni Hatti-Kaul, Lunds universitet, utses till sakkunnig. Till kommitten för lärarprov föreslås vidare Stefan Ståhl som ordförande och Arnelie Eriksson Karisttöm som lärarrepresentant Som studeranderepresentant föreslås Lisa Sandersjöö. beslutar efter granskuing i enlighet med förslaget och utser Rajni Hatti-Kaul till saklmnnig samt de föreslagna tillledamöter i lärarprovskommitten. 2(20)
3(20) 10 sakkunniga ror lektor i datalogi Dnr: VL-2011-0104 Doss: 412 Föredragande: Katarina Bröms Det flnns 27 sökande till anställningen. Professor Viggo Kann, Skolan för datavetenskap och kommunikation, föreslår i skrivelse att professor Silvia Coradeschi, Örebros universitet, och professor Thore Husfeldt, Lunds universitet, utses till sakkunniga. Som särskild pedagogisk sakkunnig föreslås lektor Gordana Dodig-Cmkovic, Mälardalens högskola. Utskottet beslutar enligt förslaget och utser Silvia Coradesch~ Thore Husfeldt och Gordana Dodig Crnkovic till sakkunniga. 11 Ansökan om befordran från lektor till professor i numerisk analys (Anna-Karin Tornberg) Dnr VL-2011-0110 Doss 411 Föredragande: Johan Gerdin Jesper Oppelstrop anmäler jäv och lämnar rummet under detta ärende. Ansökan har inkommit från Anna-Karin Tomberg om befordran från lektor till professor i numerisk analys (numerical analysis). Ämnesområdet för anställningen som professor ska vara detsamma som för anställningen som lektor. Anna-Karin Tomberg har varit anställd lektor vid KTH sedan år 2004. J an Gulliksen, skolchef vid Skolan för datavetenskap och kommunikation, föreslår i skrivelse att professor Gustaf Söderlind, Lunds universitet, och professor Irene Martinez Gamba, University of Texas at Austin, utses till sakkunniga. beslutar enligt förslag och utser Gustaf Söderlind och Irene Martinez Gamba, under förutsätm.iug att jävsförsäkran inkommer, till sakkunniga. 12 Ansökan om befordran från lektor till professor i energiteknik (Rahmatollah Khodabandeh) Dnr Vl-2011-0138 Doss 411 Föredragande: Johan Gerdin Ansökan har inkommit från Rahmatollah Khodabandeh om befordran från lektor till professor i energiteknik. Rahmatollah K.hodabandeh har varit anställd lektor vid KTH sedan år 201 O. Rahmatollah Khodabandeh har varit bihandledare för två doktorander, som disputerade 2009 respektive feb 2012. Han är bihandledare för tre doktorander och har under 2012 påbörjat sitt första huvudhandledarskap. Ett av kriterierna för vetenskaplig skicklighet är att den sökande ska ha varit huvudhandledare från början till slut för en doktorand, vilket Rahmatollah Khodabandeh inte uppfyller. rekommenderar därför rektor för KTH att avslå Rahmatollah Khodabandehs ansökan om befordran till professor i energiteknik.
4(20) 13 Ansökan om befordran från adjunkt tilllektor i industriell ekologi, samt ansökan om befordran från adjunkt till professor i industriell ekologi (Björn Frostell) Dnr VL-2010-0170 Doss 411, Föredragande: J o han Gerdin Ansökan har inkommit från Björn Frosteli om befordran från adjunkt tilllektor i industriell ekologi, samt om befordran från adjunkt till professor i industriell ekologi. Björn Frosteli har varit austålld adjunkt vid KTH sedan år 2008. Ett av kraven för att bli lektor är att den sökande ska ha genomgått högskolepedagogisk utbildning om 15 hp eller på annat sätt förvärvat motsvarande kunskaper. Nämnde konstaterar att Björn Frosteli inte har genomgått 15 hp och ej heller besitter motsvarande kunskaper. rekommenderar därför skolchefen för Skolan för industriell teknik och management. att avslå Björn Frostelis ansökan om befordran till lektor. Björn Frastell ansöker även om att bli befordrad från adjunkt till professor i industriell ekologi. fastslår att mau måste vara tillsvidareanställd lektor för att söka befordran till professor. lämnar därför Björn Frostells ansökan utan vidare åtgård. 14 Ansökan om befordran från adjunkt tilllektor i energiteknik (Damian Vogt) Dnr VL -2011-0107 Doss 411 Föredragande: Johan Gerdin Ansökan har inkommit från Damian V ogt om befordran från adjunkt tilllektor i energiteknik. Ämnesområdet för anställningen som lektor ska vara detsamma som för anställningen som adjunkt. Damlan Vogt har varit anstålid adjunkt vid KTH sedan år 2006. Han ansökte om befordran 2010. AU konstaterade då att kravet på 15 hp från genomgången högskolepedagogisk utbildning inte var uppfyllt: och avslog hans ansökan. Damian har därefter tagit 7,5 poäng, samt kommer att avsluta fortsättningskursen i LH201V våren 2012. beslutar att faststilla den föreslagna anställningsprofilen för sökande, se bilaga 2. Bengt Lindberg, skolchef vid Skolan för industriell ekonomi och management, föreslår i skrivelse att professor Ulf Håll, Chalmers tekniska högskola, och professor emeritus Nicholas Alexander Cumpsty, Department of Mechanlcal Engineering, Imperial College, London, utses till sakkunniga. beslutar enligt förslag och utser Ulf Håll och Nicholas Alexander Cumpsty till sakkunniga.
5(20) 15 Ansökan om befordran från adjunkt tilllektor i arkitektur (Elizabeth Bonde Hatz) Dnr VL -2011-0107 Doss 411 Föredragande: J o han Gerdin Ansökan har inkommit från Elizabeth Bonde Hatz om befordran från adjunkt tilllektor i arkitektur. Elizabeth Bonde Hatz söker befordran på särskilda grunder. Ämnesområdet för anställningen som lektor ska vara detsamma som för anställningen som adjunkt. Elizabeth Bonde Hatz har varit anställd som adjunkt sedan år 2009. Det har därefter även inkommit ett motivationsbrev från skolan. utsåg vid sitt sammanträde 2011-10-04 en arbetsgrupp bestående att Nina Wormbs, Jesper Oppelstrup, samt ytterligare en person från arkitektur och samhällsbyggnad Helena Mattsson för ytterligare beredning i ärendet. Nina Wormbs presenterar vid dagens sammanträde gruppens ställningstaganden och förslag. beslutar att fastställa den föreslagna anställningsprofilen för sökande, se bilaga 3. beslutar vidare att ansökan ska sakkunniggranskas och uppdrar åt hanclläggaren att kontakta skolan angående detta. 16 Ansökan om befordran från lektor till professor i teknisk aknstik med inriktning mot signalbehandling och experimentella tekniker (Hans Boden) Dnr VT~2011-0117 Doss 411 Föredragande: J o han Gerdin Ansökan har inkommit från Hans Boden om befordran från lektor till professor i teknisk akustik med inriktning mot signalbehandling och experimentella telmiker ("teknisk akustik med särskild inriktuing mot signalanalys" enligt Tjänsteförslagsnämnden MMT:s hemställan till prefekt om anställning 1996). Ämnesområdet för anställningen som professor ska vara detsamma som för anstälhlingen som lektor. Hans Boden har varit anställd lektor vid KfH sedan år 1996. Anders Fors gren, skolchef vid Skolan för teknikvetens kap, föreslår i skrivelse att professor Ann Dowling, Cambridge University, och professor Avraham Hirschberg, Technische Universiteit Eindhoven, utses till sakkunniga. beslutar enligt förslag och utser Ann Dowling och Avraham Hitschberg till sakkunniga. 17 Ansökan om befordran från biträdande lektor tilllektor i transportanalys (Joel Patrick Franklin) Dnr: VL-2012-0018 Doss 412 Föredragande: J o han Gerdin Anders Karlström anmäler jäv och lämnar rummet under detta ärende.
Ansökan har inkommit från Joel Patrick Franklin om befordran från biträdande lektor tilllektor i transportanalys. Ämnesområdet för anställningen som lektor ska vara detsamma som för anställningen som biträdande lektor. Joel Patrick Franklin om har varit anställd biträdande lektor vid KTH sedan år 2007. beslutar att fastställa den föreslagna anställningsprofilen för sökande, se bilaga 4. Anders Forsgren, skolchef vid Skolan för teknikvetenskap, föreslår i skrivelse att professor Sus an L. Handy, University of California, och professor Bert van Wee, Technische Universiteit Delft, utses till sakkunniga. beslutar enligt förslag och utser Susan L. Handy och Bert van Wee till sakkunniga. 18 Ansökan om befordran från adjunkt tilllekror i ingenjörsutbildningens didaktik (Khalid El Gaidi) Dnr VL-2011-0064 Doss 412 Föredragande: Johan Gerdin Ansökan har inkommit från Klialid El Gaidi om befordran från adjunkt tilllektor i ingenjörsutbildningens didaktik. Klialid El Gaidi har varit anställd adjunkt vid KTH sedan år 2006. Ett av kraven för att bli lektor är att den sökande ska ha genomgått högskolepedagogisk utbildning om 15 hp eller på annat sätt förvärvat motsvarande kunskaper. Nämnden konstaterar att Klialid El Gaidi inte har genomgått 15 h p eller påvisat i ansökan att han besitter motsvarande kunskaper. Ett annat behörighetskrav för lektor är förmåga att söka och erhålla medel för samt driva forskningsprojekt. Klialid El Gaidi skriver i sin ansökan att han ännu inte har erhållit några medel. rekommenderar därför skolchefen vid skolan för teknikvetenskaplig kommunilmtion och lärande att avslå Klialid El Gaidis ansökan om befordran till lektor. 19 Ansökan om befordran från adjunkt tilllekror i ingenjörsutbildningens utveckling (Kristina Edström) Dnr VL-2011-0098 Doss 412 Föredragande: J o han Gerdin Sören Östlund anmäler jäv och lämnar rummet under detta ärende. Ansökan har inkommit från Kristina Edström om befordum från adjunkt tilllektor i ingenjörsutbildningens utveckling. Kristina Edström söker befordran på särskilda grunder. Det har inkommit ett motivationsbrev från skolan. Ämnesområdet för anställningen som lektor ska vara detsamma som för anställningen som adjunkt. Kristina Edström har varit anställd som adjunkt sedan år 2006. beslutar att fastställa den föreslagna anställningsprofilen för sökande, se bilaga 5. Mats Herder, skolchef vid skolan för teknikvetenskaplig kommunikation och lärande, föreslår i skrivelse att professor Leif Lindberg, Linneuniversitetet, och prorektor Harriet Axelsson, Malmö högskola, utses till sakkunniga. 6(20)
beslutar enligt förslag och utser Leif Lindberg och Harriet Axelsson till sakkunniga. 20 Ansökan om befordran från adjunkt tilllektor i industriell ekonomi med inriktning ledning och organisering av forskning och utveckling (Lars Uppvall) Dnr VL-2011-0055 Doss 412 Föredragande: Johan Gerdin Ansökan har inkommit från Lars Uppvall om befordran från adjunkt tilllektor i industriell ekonomi med inriktning ledning och organisering av forskning och utveckling (Industrial Economics and Management with focus R & D Management). Ämnesområdet för anställningen som lektor ska vara detsamma som för anställningen som adjunkt Lars Uppvall har varit anställd adjunkt vid KTH sedan år 2011. Han ansökte om befordran 2011. AU konstaterade då att Lars Uppvall inte hade redovisat några ansökningar eller fått forskningsmedel för sin verksamhet. Lars Uppvall har nu kompletterat sin ansökan med bland annat en redovisning över de medel han sökt och fått för sin forskning. beslutar att fastställa den föreslagna anställn.ingsprofilen för sökande, se bilaga 6. beslutar att ansökan ska sakkunniggranskas och uppdrar åt handläggaren att kontakta skolan för att få in förslag på sakknnniga. 21 Ansökan om befordran från biträdande lektor tilllektor i materiahnekanik / Material Mechanics (Martin Kroon) Dnr: VL-2012-0018 Doss 412 Föredragande: Johan Gerdin Sören Östlund anmäler jäv och lämnar rummet under detta ärende. Ansökan har inkommit från Martin Kroon om befordran från biträdande lektor tilllektor i materialmekanik / Material Mechanics. Ämnesområdet för anställningen som lektor ska vara detsamma som för anställningen som biträdande lektor. Martin Kroon har varit anställd lektor vid KTH sedan år 2008 beslutar att fastställa den föreslagna anställningsproflien för sökande, se bilaga 7. Anders Forsgren, skolchef vid Skolan för teknikvetenskap, föreslår i skrivelse att professor Bj0m Skallerud, NTNU, och professor Leslie Banks-Sills, Tel Aviv University, utses till sakkunniga. beslutar enligt förslag och utser Bj0m Skallerud och Leslie Banks-Sills till sakkunniga. 22 Ansökan om befordran från lektor till professor i datalogi med inriktning mot robotik (Patric Jensfelt) Dnr VL-2011-0135 Doss 411 Föredragande: Johan Gerdin Handlingar i årendet har sänts ut. Bo Wahlberg och Jesper Oppelstrup anmäler jäv och lämnar rummet under detta ärende. 7\20)
Protokoll ru: 4/12 8(20) Ansökan har inkommit från Patric Jensfeltom befordran från lektor till professor i datalogi med inriktning mot robotik. Ämnesområdet för anställningen som professor ska varadetsanuna som för anställningen som lektor. Patric J ensfel t har va.tit anställd lektor vid KTH sedan år 2011. J an Gulliksen, skolchef vid Skolan för datavetenskap och kommunikation, föreslår i skrivelse att professor Silvia Coradeschi, Örebro universitet, och professor Fredrik Gustafsson, Linköpings universitet, utses till sakkunniga. Anstälh"Iingsutskottet beslutar enligt förslag och utser Silvia Coradeschi och Fredrik Gustafsson till sakkunniga. 23 Ansökan om befordran från adjunkt tilllektor i samhällsbyggnad (Per Roald) Dnr VL-2010-0174 Doss 411 Föredragande: Johan Gerdin Ansökan har inkommit från Per Roald om befordran från adjunkt tilllektor i samhällsbyggnad. Per Roald ansöker om befordran på särskilda grunder. Per Roald ansökte om befordran år 2009. utsåg vid sammanträde 2009-06-17 en kommitte bestående av Katja Grillner, Folke Sn.ickers och Jörgen Eklund att förbereda ärendet. Anstälh"Iingsutskottet beslöt 2010-09-22 efter att kommitten hade lämnat in sitt betänkande att det var uppenbarligen obehövligt att granska ansökan och rekommenderade skolchefen att avslå denna. Per Roald ansökte i december 2011 på nytt, även denna gång på särskild grund. Det har därefter även inkommit ett motivationsbrev från skolan i ärendet. går igenom ansökan och konstaterar att även om Per Roald har uppdaterat sin ansökan sa1nt att ett motivationsbrev från skolan har inkommit, räcker detta inte för att ansökan ska sakkunnigprövas. AnstälhUngsutskottet rekommenderar därför skolchefen för skolan för arkitektur och samhällsbyggnad att avslå ansökan. 24 Ansökan om befordran från adjunkt tilllektor i ljudergonomi (Peta Sjölander) Dnr: VL-2011-0136 Doss 412 Föredragande: J o han Gerdin Ansökan har inkommit från Peta Sjölander om befordran från adjunkt tilllektor i ljudergonom.i. Peta Sjölander har varit anställd adjunkt sedan år 2008. Hon ansökte om befordran år 2009. Centrala tjänsteförslagsnämnden beslöt att Peta Sjölander inte uppfyllde kraven på pedagogisk skicklighet. Nämnden bedömde att Peta Sjölanders undervisningserfarenhet på olika nivåer var begränsad och att hon därmed inte visat pedagogisk skicklighet i den omfattning som krävs för anställning som lektor. Hon hade inte dokumenterat tillräcklig erfarenhet av uppläggning av knrs eller kursmoment och inte heller i tillräcklig utsträckning redovisat kursutvärderingar eller kursanalyser. Peta Sjölander har i sin nya ansökan kompletterat med en ny kurs, samt ytterligare knrsutvärderingar. AnstälhUngsutskottet diskuterar ärendet noggrant och beslutar att kalla Peta Sjölander till intervju med utskottet senare i vår.
Protokoll ru: 4/12 9(20) 25 Ansökan om befordran från adjunkt tilllektor i företagsekonomi (Björn Berggren) Dur VL-2011-0049 Doss 411 Föredragsnde: Johan Gerdin Ansökan har inkommit från Björn Berggren om befordran från adjunkt tilllektor i företagsekonomi. Ämnesområdet för anställningen som lektor ska vara detsamma som för anställningen som adjunkt. Björn Berggren har varit anställd adjunkt vid KTH sedan år 2011. beslutar att fastställa den föreslagna anställningsproftlen för sökande, se bilaga 8. Stellan Lundström, skolchef vid Skolan förarkitekmr och samhällsbyggnad, föreslår i skrivelse att professor Ivo Zander, Uppsala universitet, och lektor Birgitta Schwartz, Målardalens högskola, utses till sakkunnigs. beslutar enligt förslag och utser Ivo Zander och Birgitta Schwartz till sakkunnigs. 26 Ansökan om befordran från adjunkt tilllektor i företagsekonomi (Lars Silver) Dnr VL-2011-0049 Doss 411 Föredragande: Johan Gerdin Handlingsr i ärendet har sänts ut. Ansökan har inkommit från Lars Silver om befordran från adjunkt tilllektor i företagsekonomi. Ämnesområdet för anställningen som lektor ska vara detsamma som för anståuningen som adjunkt. Lars Silver har varit anställd adjunkt vid KTH sedan år 2011. beslutar att fastställa den föreslagna anställningsproftlen för sökande, se bilaga 9. Stellan Lundström, skolchef vid Skolan för arkitektnr och samhällsbyggnad, föreslår i skrivelse att professor Ivo Zander vid Uppsala universitet och lektor Birgitta Schwartz vid Mälardalens högskola utses till sakkunniga. beslutar enligt förslag och utser Ivo Zander och Birgitta Schwartz till sakkunnigs. 27 Docent i elektriska energisystem (Luigi Vanfretti) Dnr: V-2012-0177 Doss: 67 Föredragande: Maria Lindenerona Ansökan har inkommit från Lnigi Vanfretti om att bli antagen som oavlönad docent i elektriska energisystem. Professor Lennart Söder och Stefan Östlund, skolchef vid Skolan för elektro- och systemteknik, föreslår i skrivelse att professor Christian Rehtanz, Technische Universität Dortrnund, utses till sakkunnig. beslutar efter granskning i enlighet med förslaget och utser Christian Rehtanz till sakkunnig.
Protokoll ru: 4/12 10(20) 28 Docent i transportsystemanalys (Maria Börjeson) Dnr: V-2012-0218 Doss: 67 Föredragande: Kalinka Pälsson Anders Karlström och Nina Wormb anmäler jäv och lämnar rummet under detta ärende. Ansökan har inkormnit från Maria Börjesson om att bli antagen som oavlönad docent i transportsystemanalys. Professor Jonas Eliasson och Stellan Lundström, skolchef vid Skolan för arkitektur och samhällsbyggnad, föreslår i skrivelse att professor Mark Wardman, University of Leeds, utses till sakkunnig. Till kommitten för lärarprov föreslås vidare Mattias Höjer som ordförande, Nina Wormbs som lärarrepresentant och Todor Stojanovski som studeranderepresentant. beslutar efter granskning i enlighet med förslaget och utser Mark Wardman till sakkunnig samt de föreslagna tillledamöter i lärarprovskommitten. 29 Ledarskap!ör lektorer - från att leda sig själv till att leda andra Föredragande: Ordföranden Utbildningen genomförs på uppdrag av fakultetens dekanus. Kursen vänder sig tilllektorer med inttesse för ledarskap och som befinner sig i början av sin karriär som akademiska ledare. Kursen syftar till att skapa medvetenhet om den egna betydelsen som förebild och ledare och betydelsen av ett gott ledarskap. Den förmedlar också ledningens förvänmingar på akademiska ledare vid KTH. Utbildningen genomförs på uppdrag av fakultetens dekanus. Utskottet diskuterar kursens innehåll och ger ordförande i uppdrag att efter kursens genomförande återrapportera till AU. 30 Utredning av halvtidsutvärdering Iör biträdande lektor Föredragande: Ordföranden Ordförande tar upp att halvtidsutvärderingen för biträdande lektor bör ses över. diskuterar syftet med utredningen och beslutar tillsätta en arbetsgrupp med uppgift att skapa ett dokument som tydligare specificerar kraven för halvtidsutvärdering (Bitr. lektor). Ordförande föreslår som sarrunankallande i gruppen Bo Wahlberg (EES). Därutöver föreslås ingå Peter Nilsson från BIO-skolan, Anders Forsgren från SCI, Helena Mattsson från ABE och Monika Lindgren frånitm. beslutar att som sammankallande utse Bo Wahlberg samt som ledamöter Peter Nilsson, Helena Mattsson, Monika Lindgren och Anders Forsgren, Maria Lindenerona knyts till gruppen som administrativ stöd.
11(20) 31 Sammanträdet avslutas Ordföranden tackar de närvarande och förklarar sammanträdet avslutat. Vid protokollet Maria Lindenerona Sören Östlund 1-18, 20, 22-31 Jesper Oppelstrup, 8, 19, 21
12(20) Bilaga 1 Anställningsprofil för anställning som konstnärlig adjunkt i Arkitektur (deltid 40%) Arbetsuppgifter Innehavaren av tjänsten kommer huvudsakligen arbeta som lärare i de kurser som ges i arkitektnr inom grundutbildningen. I arbetsuppgifterna ingår planering och utveckling av kurser, undervisning, kutsadministration samt kontakter inom KTH och med det omgivande samhället. Ämnesområde Arkitektur Ämnesbeskrivning Ämnet arkitektur innefattar syntetiserande arkitekturgestaltning. Behörighet Behörig att anställas som universitetsadjunkt på konstnärlig grund vid KTH är den som visat pedagogisk lämplighet, konstnärlig skicklighet eller har någon annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen. Bedömningsgrund Som bedömningsgrunder vid anställning av lärare skall gälla graden av sådan skicklighet som är ett krav för behörighet för anställning. Därutöver ska gälla graden av administrativ och annan skicklighet som är av betydelse med hänsyn till det ämnesinnehåll som högskolan bestämmer för anställningen. Vidare ska beaktas graden av skicklighet att utveckla och leda verksamhet och personal vid högskolan samt förmåga att samverka med det omgivande samhället och att informera om det konstnärliga utvecklingsarbetet.
13(20) Bilaga 2 Anställningsprofil Iör Damian Vogt Damian Vogt, tillsvidareanställd adjunkt vid skolan för industriell teknik och management, ITM har ansökt om befordran till en anstälhling som lektor vid KTH. En anstäuningsprofil bestående av ämnesområde och behörighetskrav skall fastställas för den sökande. Enligt högskoleförordningen 4 kap. 13 skall ämnesområdet för anställningen som lektor vara detsamma som för anställningen som adjunkt. Damian V ogt anställdes 2006-10-01 som adjunkt. Beslut beslutar att fastställa följande anställningsprofil för sökande Damian V ogt Ämnesområde Energiteknik Behörighetskrav Högskoleförordningen 4 kap. 5 och universitetsstyrelsens beslut 2010-12-15, prot 6/10, 2.3 AnställningsordtUng för lärare vid KTH.
14(20) Bilaga 3 Anställningsprofil tör Elisabeth Bonde Hatz Elisabeth Bonde Hatz, tillsvidareanställd adjunkt vid skolan för arkitektur och samhällsbyggnad, ABE, har ansökt om befordran till en anställning som lektor vid KTH En anställningsprofil bestående av ämnesområde och behörighetskrav skall fastställas för den sökande. Enligt högskoleförordningen 4 kap. 13 skall ämnesområdet för anställningen som lektor vara detsamma som för anställningen som adjunkt. Elisabeth Bonde Hatz anställdes 2009-08-01 som adjunkt. Beslut beslutar att fastställa följande anställningsprofil för sökande Elisabeth Bonde Hatz Ämnesområde Arkitektnr Behörighetskrav Högskoleförordningen 4 kap. 5 och universitetsstyrelsens beslut 2010-12-15, prot 6/10, 2.3 Anställningsordning för lärare vid KTH
15(20) Bilaga 4 Anställningsprofil för Joel Patrick Franklin Joel Patrick Franklin, biträdande lektor vid ABE-skolan, bar ansökt om befordran till en anställning som lektor vid KTH. En anställningsprofil bestående av ämnesområde och behörighetskrav ska fastställas för den sökande. Enligt anställningsordningen för lärare ska ämnesområdet för anställningen som lektor vara detsamma som för anställningen som biträdande lektor. Joel Patrick Franklin är sedan 2007 anställd som biträdande lektor i transportanalys. Ämnesområde T ransportanalys / T ransport Analysis Behörighetskrav Behörig att anställas som lektor är l. inom annat än konstnärlig verksamhet, den som dels har visat pedagogisk skicklighet, dels har avlagt doktorsexamen eller har motsvarande vetenskaplig kompetens eller någon annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen, och 2. inom konstnärlig verksamhet, den som dels har visat pedagogisk skicklighet, dels har avlagt konstnärlig doktorsexamen, visat konstnärlig skicklighet eller har någon annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen. Som bedömningsgrunder vid anställning av en lektor ska graden av sådan skicklighet som är ett krav för behörighet för anställning gälla. Prövningen av den pedagogiska skickligheten ska ägnas lika stor omsorg som prövningen av andra behörighetsgrundande förhållanden enligt första stycket. Varje högskola bestämmer i övrigt själv vilka bedömningsgrunder som ska tillämpas vid anställning av en lektor. (Högskoleförordningen 4 kap. 4 ) En lektor vid KTH ska självständigt knnna bedriva och utveckla utbildning och forskning av hög internationell kvalitet. Behörig att anställas som lektor inom annat är en konstnärlig verksamhet är den som har: l. Avlagt doktorsexamen eller har motsvarande vetenskaplig kompetens eller har någon annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen, 2. Visat pedagogisk skicklighet, 3. Genomgått högskolepedagogisk utbildrting eller på annat sätt förvärvat motsvarande kunskaper, 4. Förmåga att söka, erhålla medel för och driva forskningsprojekt, samt 5. Förmåga att leda utbildnings- och forskningsverksamhet. (Anställningsordning för lärare (Intern föreskrift 1/12), bilaga 2: Anställning som lektor vid KTH gäller fr o m 2012-01-01) Bedömningsgrunder vid ansökan om befordran av biträdande lektor tilllektor Vid anställningen kommer särskild vikt att läggas vid sökandens förmåga att självständigt initiera och driva forskning av hög vetenskaplig kvalitet, publicerad i internationella skrifter, och sökandens förmåga att erhålla ftnansiering av forskningsverksamhet. Som särskild bedömrtingsgrund ska gälla sökandens förmåga att knnna undervisa på svenska.
16(20) Bilaga 5 Anställningsprofil for Kristina Edström Kristina Edström, tillsvidareanställd adjunkt vid skolan för arkitektur och samhällsbyggnad, ABE, har ansökt om befordran till en anställning som lektor vid KTH. En anställningsprofil bestående av ämnesområde och behörighetskrav skall fastställas för den sökande. Enligt högskoleförordningen 4 kap. 13 skall ämnesområdet för anställningen som lektor vara detsamma som för anställningen som adjunkt. Beslut Anstälh1ingsutskottet beslutar att fastställa följande anstälh1ingsprofll för sökande Kristina Edström. Ämnesområde ingenjörsutbildningens utveckliog Behörighetskrav Högskoleförordningen 4 kap. 5 och universitetsstyrelsens beslut 2010-12-15, prot 6/10, 2.3 Anställningsordning för lärare vid KTH.
17(20) Bilaga 6 Anställningsprofil för Lars Uppvall Lars Uppvall, adjunkt vid 11M-skolan, har ansökt om befordran till en anställning som lektor vid KTH. En anställningsprofil bestående av ämnesområde och behörighetskrav ska fastställas för den sökande. Enligt anställningsordningen för lärare ska ämnesområdet för anställningen som lektor vara detsamma som för anställningen som adjunkt. Lars Uppvall är sedan 2011 anställd som adjunkt i i industriell ekonomi med indktning ledning och organisedng av forskning och utveckling. Ämnesområde Industriell ekonomi med indktning ledning och organisedng av forskning och utveckling lindustrial Economics and Management with focus R & D Management Behörighetskrav Behörig att anställas som lektor är 1. inom annat än konstnärlig verksamhet, den som dels har visat pedagogisk skicklighet, dels har avlagt doktorsexamen eller har motsvarande vetenskaplig kompetens eller någon annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen, och 2. inom konstnärlig verksamhet, den som dels har visat pedagogisk skicklighet, dels har avlagt konstnärlig doktorsexamen, visat konstnärlig skicklighet eller har någon annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen. Som bedömningsgrunder vid anställning av en lektor ska graden av sådan skicklighet som är ett krav för behödghet för anställning gålla. Prövningen av den pedagogiska skickligheten ska ägnas lika stor omsorg som prövningen av andra behödghetsgrundande förhållanden enligt första stycket. Varje högskola bestämmer i övrigt själv vilka bedömningsg<under som ska tillämpas vid anställning av en lektor. (Högskoleförordningen 4 kap. 4 ) En lektor vid KTH ska självständigt kunna beddva och utveckla utbildning och forsltning av hög internationell kvalitet. Behörig att anställas som lektor inom annat är en konstnärlig verksamhet är den som har 1. Avlagt doktorsexamen eller har motsvarande vetenskaplig kompetens eller har någon annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen, 2. Visat pedagogisk skicklighet, 3. Genomgått högskolepedagogisk utbildning eller på annat sätt förvärvat motsvarande kunskaper, 4. Förmåga att söka, erhålla medel för och ddva forsltningsprojekt, samt 5. Förmåga att leda utbildnings- och forskningsverksamhet. CAnställningsordning för lärare (Intern föreskrift 1/05), bilaga 2: Anställning som lektor vid KTH gäller t o m 2011-12-31)
Anställiungsutskottet 18(20) Bilaga 7. Anställningsprofil för Martin Ktoon Martin Kroon, biträdande lektor vid SCI-skolan, har ansökt om befordran till en anställiling som lektor vid KTH. En anställillngsproftl bestående av ämnesområde och behörighetskrav ska fastställas för den sökande. Enligt anställillngsordningen för lärare ska ämnesområdet för anställillngen som lektor vara detsamma som för anställningen som biträdande lektor. Martin Kroon är sedan 2008 anställd som biträdande lektor i materialmekanik Ämnesområde Materialmekanik / Material Mechanics Behörighetskrav Behörig att anställas som lektor är l. inom annat än konstnärlig verksamhet, den som dels har visat pedagogisk skicklighet, dels har avlagt doktorsexamen eller har motsvarande vetenskaplig kompetens eller någon annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen, och 2. inom konstnärlig verksamhet, den som dels har visat pedagogisk skicklighet, dels har avlagt konstnärlig doktorsexamen, visat konstnärlig skicklighet eller har någon annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställillngens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställillngen. Som bedömningsgrunder vid anställillng av en lektor ska graden av sådan skicklighet som är ett krav för behörighet för anställiling gälla. Prövningen av den pedagogiska skickligheten ska ägnas lika stor omsorg som prövningen av andra behörighetsgrundande förhållanden enligt första stycket. Varje högskola bestämmer i övrigt själv vilka bedöm11ingsgrunder som ska tillämpas vid anställillng av en lektor. (Högskoleförordningen 4 kap. 4 ) En lektor vid KTH ska självständigt kunna bedriva och utveckla utbildning och forskning av hög internationell kvalitet. Behörig att anställas som lektor inom annat är en konstnärlig verksamhet är den som har l. Avlagt doktorsexamen eller har motsvarande vetenskaplig kompetens eller har någon annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställilingens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen, 2. Visat pedagogisk skicklighet, 3. Genomgått högskolepedagogisk utbildning eller på annat sätt förvärvat motsvarande kunskaper, 4. Förmåga att söka, erhålla medel för och driva forskningsprojekt, samt 5. Förmåga att leda utbildnings- och forskningsverksamhet. CAnställningsordning för lärare (Intern föreskrift 1/05), bilaga 2: Anställning som lektor vid KTH gäller t o m 2011-12-31) Bedömningsgrunder vid ansökan om befordran av biträdande lektor tilllektor Vid ansökan om befordran kommer särsltild vikt att läggas vid sökandens förmåga att självständigt initiera och driva forskning av hög vetenskaplig kvalitet, publicerad i internationella tidskrifter, och sökandens förmåga att erhålla finansiering av forskningsverksamhet. Särskild vikt kommer också att läggas vid visad skicklighet i undervisning på grund- och forskarutbildningsnivå, kursutveckling samt handledning.
19(20) Bilaga 8 Anställningsprofil för Björn Berggren Björn Berggren, adjunkt vid ABE-skolan, har ansökt om befordran till en anställning som lektor vid KTH. En anställi1ingspro61 bestående av ämnesområde och behörighetskrav ska fastställas för den sökande. Enligt anställningsordningen för lärare ska ämnesområdet för anställningen som lektor vara detsamma som för anställningen som adjunkt Björn Berggren är sedan 2011 anställd som adjunkt i företagsekonomi Ämnesområde Företagsekonomi / Business administration Behörighetskrav Behörig att anställas som lektor är L inom annat än konstnärlig verksamhet, den som dels har visat pedagogisk skicklighet, dels har avlagt doktorsexamen eller har motsvarande vetenskaplig kompetens eller någon annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen, och 2. inom konstnärlig verksamhet, den som dels har visat pedagogisk skicklighet, dels har avlagt konstnärlig doktorsexamen, visat konstnärlig skicklighet eller har någon annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen. Som bedömningsgtunder vid anställning av en lektor ska graden av sådan skicklighet som är ett krav för behörighet för anställning gälla. Prövningen av den pedagogiska skickligheten ska ägnas lika stor omsorg som prövningen av andra behörighetsgrundande förhållanden enligt första stycket. Varje högskola bestämmer i övrigt själv vilka bedömningsgrunder som ska tillämpas vid anställning av en lektor. (Högskoleförordningen 4 kap. 4 ) En lektor vid KTH ska självständigt knnna bedriva och utveckla utbildning och forskning av hög internationell kvalitet. Behörig att anställas som lektor inom annat är en konstnärlig verksamhet är den som har L Avlagt doktorsexamen eller har motsvarande vetenskaplig kompetens eller har någon annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen, 2. Visat pedagogisk skicklighet, 3. Genomgått högskolepedagogisk utbildning eller på annat sätt förvärvat motsvarande kunskaper, 4. Förmåga att söka, erhålla medel för och driva forskningsprojekt, samt 5. Förmåga att leda utbildnings- och forskningsverksamhet (Anställningsordning för lärare (Intern föreskrift 1/05), bilaga 2: Anställicing som lektor vid KTH gäller t o m 2011-12-31)
20(20) Bilaga 9 Anställningsprofil for Lars Silver Lars Silver, adjunkt vid ABE-skolan, har ansökt om befordran till en anställning som lektor vid KTH. En anställningsprofll bestående av ämnesområde och behörighetskrav ska fastställas för den sökande. Enligt anställningsordningen för lärare ska ämnesområdet för anställningen som lektor vara detsamma som för anställningen som adjunkt. Lars Silver är sedan 2011 anställd som adjunkt i företagsekonomi. Ämnesområde Företagsekonomi / Business administration Behörighetskrav Behörig att anställas som lektor är 1. inom annat än konstnärlig verksamhet, den som dels har visat pedagogisk skicklighet, dels har avlagt doktorsexamen eller har motsvarande vetenskaplig kompetens eller någon annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen, och 2. inom konstnärlig verksamhet, den som dels har visat pedagogisk skicklighet, dels har avlagt konstnärlig doktorsexamen, visat konstnärlig skicklighet eller har någon annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen. Som bedömningsgrunder vid anställning av en lektor ska graden av sådan skicklighet som är ett krav för behörighet för anställi1ing gälla. Prövningen av den pedagogiska skickligheten ska ägnas lika stor omsorg som prövningen av andra behörighetsgrundande förhållanden enligt första stycket. Varje högskola bestämmer i övrigt själv vilka bedömningsgrunder som ska tillämpas vid anställning av en lektor. (Högskoleförordningen 4 kap. 4 ) En lektor vid KTH ska självständigt kunna bedriva och utveckla utbildning och forskning av hög internationell kvalitet. Behörig att anställas som lektor inom annat är en konstnärlig verksamhet är den som har 1. Avlagt doktorsexamen eller har motsvarande vetenskaplig kompetens eller har någon annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen, 2. Visat pedagogisk skicklighet, 3. Genomgått högskolepedagogisk utbildning eller på annat sätt förvärvat motsvarande kunskaper, 4. Förmåga att söka, erhålla medel för och driva forskningsprojekt, samt 5. Förmåga att leda utbildnings- och forskningsverksamhet. (Anställningsordning' för lärare (Intern föreskrift 1/05), bilaga 2: Anställning som lektor vid KTH gäller t o rn 2011-12-31)