Kombinatorik. Kapitel 2. Allmänt kan sägas att inom kombinatoriken sysslar man huvudsakligen med beräkningar av



Relevanta dokument
KOMBINATORIK. Exempel 1. Motivera att det bland 11 naturliga tal finns minst två som slutar på samma

Sannolikhetsbegreppet

Armin Halilovic: EXTRA ÖVNINGAR

Något om kombinatorik

{ } { } En mängd är en samling objekt A = 0, 1. Ex: Mängder grundbegrepp 5 C. Olof M C = { 7, 1, 5} M = { Ce, Joa, Ch, Je, Id, Jon, Pe}

Uppsala Universitet Matematiska Institutionen Thomas Erlandsson

Kapitel 1. betecknas detta antal med n(a). element i B; bet. A B. Den tomma mängden är enligt överenskommelsen en delmängd. lika; bet. A = B.

Kapitel 2. Grundläggande sannolikhetslära

Föreläsning 2. Kapitel 3, sid Sannolikhetsteori

Betingad sannolikhet och oberoende händelser

MA2047 Algebra och diskret matematik

Matematisk Statistik och Disktret Matematik, MVE051/MSG810, VT19

Statistikens grunder HT, dagtid Statistiska institutionen

Kombinatorik. Författarna och Bokförlaget Borken, Kombinatorik - 1

18 juni 2007, 240 minuter Inga hjälpmedel, förutom skrivmateriel. Betygsgränser: 15p. för Godkänd, 24p. för Väl Godkänd (av maximalt 36p.

KOMBINATORIK OCH BINOMIALSATSEN

Hjalpmedel: Inga hjalpmedel ar tillatna pa tentamensskrivningen. 1. (3p) Los ekvationen 13x + 18 = 13 i ringen Z 64.

Lösning till tentamensskrivning i Diskret Matematik, SF1610 och 5B1118, torsdagen den 21 oktober 2010, kl

Lösningar till Algebra och kombinatorik

Induktion, mängder och bevis för Introduktionskursen på I

Hur många registreringsskyltar finns det som inte innehåller samma tecken mer än en

A-del. (Endast svar krävs)

Funktioner och kombinatoriska tillämpningar. Mars

Catalantal för gymnasieelever

Kapitel 2. Grundläggande sannolikhetslära

Lösningsförslag till övningsuppgifter, del II

3 Grundläggande sannolikhetsteori

Lösning av tentamensskrivning i Diskret Matematik för CINTE och CMETE, SF1610, tisdagen den 27 maj 2014, kl

Några satser ur talteorin

Block 2 Algebra och Diskret Matematik A. Följder, strängar och tal. Referenser. Inledning. 1. Följder

Hela tal LCB 1999/2000

SF1901: Sannolikhetslära och statistik

e 3 e 2 e 1 Kapitel 3 Vektorer i planet och i rummet precis ett sätt skrivas v = x 1 e 1 + x 2 e 2

1. (3p) Ett RSA-krypto har parametrarna n = 77 och e = 37. Dekryptera meddelandet 3, dvs bestäm D(3). 60 = = =

Om relationer och algebraiska

TDP015: Lektion 5 - Svar

Begreppen "mängd" och "element" är grundläggande begrepp i matematiken.

Lösningar och lösningsskisser

Diskret matematik: Övningstentamen 1

Kombinatorik och sannolikhetslära

Starta med att läsa avsnitt 2.1 i [J] från sidan 56 (64) [76] till och med exempel (2.1.3) [2.1.5] på sidan 57 (65) [79].

SF2715 Applied Combinatorics// Extra exercises and solutions, Part 2

Statistisk slutledning (statistisk inferens): Sannolikhetslära: GRUNDLÄGGANDE SANNOLIKHETSLÄRA. Med utgångspunkt från ett stickprov

Explorativ övning 5 MATEMATISK INDUKTION

I kursen i endimensionell analys är mängden av reella tal (eng. real number), R, fundamental.

Lösning till tentamensskrivning på kursen Diskret Matematik, moment A, för D2 och F, SF1631 och SF1630, den 10 januari 2011 kl

Kombinatorik Förenkla C(n+1,2)-C(n,2) och C(n+1,3)-C(n,3)

Lösning till tentamensskrivning i Diskret Matematik för CINTE och CMETE, m fl, SF1610, tisdagen den 2 juni 2015, kl

ÄNDLIGT OCH OÄNDLIGT AVSNITT 4

Övningshäfte 2: Induktion och rekursion

Tentamensskrivning i Diskret Matematik för CINTE och CMETE, SF1610, onsdagen den 20 augusti 2014, kl

Kombinatorik. Bilder: Akvareller gjorda av Ramon Cavallers, övriga diagram och foton av Nils-Göran. Nils-Göran Mattsson och Bokförlaget Borken, 2011

Matriser. En m n-matris A har följande form. Vi skriver också A = (a ij ) m n. m n kallas för A:s storlek. 0 1, 0 0. Exempel 1

DEL I. Matematiska Institutionen KTH

Föreläsning 8 i kursen Ma III, #IX1305, HT 07. (Fjärde föreläsningen av Bo Åhlander)

TMS136. Föreläsning 1

Version 2018-xx-xx TANKENÖTTER FACIT

, S(6, 2). = = = =

Trigonometri. Sidor i boken 26-34

Mängdlära. Kapitel Mängder

Explorativ övning 5 MATEMATISK INDUKTION

Mer om analytisk geometri

Algebra och Diskret Matematik A (svenska)

Övningshäfte 6: 2. Alla formler är inte oberoende av varandra. Försök att härleda ett par av de formler du fann ur några av de övriga.

Lösning till tentamensskrivning i Diskret Matematik för CINTE, CL2 och Media 1, SF1610 och 5B1118, onsdagen den 17 augusti 2011, kl

Finaltävling i Stockholm den 22 november 2008

Moment 6.1, 6.2 Viktiga exempel Övningsuppgifter T6.1-T6.6

a n = A2 n + B4 n. { 2 = A + B 6 = 2A + 4B, S(5, 2) = S(4, 1) + 2S(4, 2) = 1 + 2(S(3, 1) + 2S(3, 2)) = 3 + 4(S(2, 1) + 2S(2, 2)) = = 15.

Lösningar till utvalda uppgifter i kapitel 5

Lösningar till udda övningsuppgifter

729G74 IT och programmering, grundkurs. Tema 2, Föreläsning 1 Jody Foo,

15 september, Föreläsning 5. Tillämpad linjär algebra

b) S Ø aa, A Ø aa» bb, B Ø aa» bc, C Ø ac» bc» 2. Låt L vara språket över 8a< som nedanstående NFA accepterar.

Mer om reella tal och kontinuitet

(N) och mängden av heltal (Z); objekten i en mängd behöver dock inte vara tal. De objekt som ingår i en mängd kallas för mängdens element.

1 Föreläsning II, Vecka I, 5/11-11/11, avsnitt 2.3

Kongruens och likformighet

c d Z = och W = b a d c för några reella tal a, b, c och d. Vi har att a + c (b + d) b + d a + c ac bd ( ad bc)

Kimmo Eriksson 12 december Att losa uppgifter av karaktaren \Bevisa att..." uppfattas av manga studenter

Permutationer med paritet

Kontinuitet och gränsvärden

Explorativ övning euklidisk geometri

2. Förkorta bråket så långt som möjligt 1001/

Grundläggande 1 övningar i kombinatorik

SF1901: SANNOLIKHETSTEORI OCH GRUNDLÄGGANDE SANNOLIKHETSTEORI, STATISTIK BETINGADE SANNOLIKHETER, OBEROENDE. Tatjana Pavlenko.

Läsanvisning till Discrete matematics av Norman Biggs - 5B1118 Diskret matematik

Oberoende stokastiska variabler

1. (3p) Ett RSA-krypto har de offentliga nycklarna n = 33 och e = 7. Dekryptera meddelandet 5. a b c d e. a a b c d e

i=1 β i a i. (Rudolf Tabbe.) i=1 b i a i n

MATRISTEORI. Pelle Pettersson MATRISER. En matris är ett rektangulärt schema med tal, reella eller komplexa, vilka kallas matrisens

MS-A0409 Grundkurs i diskret matematik I

MATEMATISK INDUKTION. Syftet med denna övning är att introducera en av de viktigaste bevismetoderna i matematiken

Lösningsförslag till Tentamen i 5B1118 Diskret matematik 5p 14 augusti, 2002

Explorativ övning 9 RELATIONER OCH FUNKTIONER

Något om medelvärden

Explorativ övning euklidisk geometri

Övningshäfte 3: Funktioner och relationer

4x 1 = 2(x 1). i ( ) får vi 5 3 = 5 1, vilket inte stämmer alls, så x = 1 2 är en falsk rot. Svar. x = = x x + y2 1 4 y

Kryssuppgifter 5, Inledande diskret matematik D/DI, HT2016 Lösningar

Föreläsning 1. Grundläggande begrepp

Transkript:

Kapitel 2 Kombinatorik Allmänt kan sägas att inom kombinatoriken sysslar man huvudsakligen med beräkningar av det antal sätt, på vilket elementen i en given mängd kan arrangeras i delmängder på något sätt. Inom kombinatoriken har ordet kombination en bestämd mening: Låt A vara en mängd med n element. En delmängd av A med k element säges vara en kombination bestående av k element utvalda bland n. Exempel 2.1 Låt A = {1, 2, 3, 4, 5, 6}. a) Bestäm antalet delmängder eller kombinationer till A som består av 2 element. Dessa är: {1,2} {1,3} {1,4} {1,5} {1,6} {2,3} {2,4} {2,5} {2,6} {3,4} {3,5} {3,6} {4,5} {4,6} {5,6} alltså 15 stycken. b) Bestäm antalet element i produktmängden A A: 7

A x A A A Av figuren ser man genast att detta antal är 6 6 = 36. Exempel 2.1 b) leder till den grundläggande kombinatoriska principen: Sats 2.2 Multiplikationsprincipen Låt A 1, A 2,..., A k vara en följd av icke-tomma mängder sådana att n(a 1 ) = n 1, n(a 2 ) = n 2,..., n(a k ) = n k. Då är antalet element i produktmängden X k i=1 A i lika med n 1 n 2... n k := k i=1 n i. Denna sats kan också formuleras mera allmänt på följande sätt: Om man i ordning skall utföra 6 operationer och härvid kan utföra operationen nr i på n i olika sätt, n = 1, 2,..., k, så är totala antalet sätt att i den angivna ordningen utföra de k operationerna k i=1 n i. Bevis Vi ger ett indutionsbevis: 1. Klart att satsen gäller då k = 1. 2. Antag att den gäller för k r och visa att den gäller även för k = r + 1, där r är ett godtyckligt, fixt heltal. Vi har X r+1 i=1 A i = (X r i=1a i ) A r+1 := B A r+1, där B = X r i=1 A i. Men enligt induktionsantagandet består mängden B av r i=1 n i element, och vidare enligt induktionsantagandet består mängden B A r+1 av r i=1 n i n r+1 element. Således är beviset färdigt, ty r i=1 n i n r+1 = r+1 i=1 n i. Multiplikationsprincipen kan åskådliggöras grafiskt med ett träddiagram: 8

A 1 n( A ) = 3 1 A 2 n( A ) = 2 2 A 3 n( A ) = 2 3 n(a 1 A 2 A 3 ) = 3 2 2 = 12. Exempel 2.3 a) På en fest var 9 herrar och 7 damer bjudna. Om herrarna dansar enbart med damerna och damerna enbart med herrarna kan vi bilda 9 7 = 63 olika danspar. b) Antalet delmängder till en mängd med n element är n st { }} { 2 2... 2 = 2 n, ty när vi bildar en delmängd skall vi för varje element i mängden avgöra om det skall ingå i delmängden eller ej. Betrakta en mängd A = {a 1, a 2,..., a n } med n element. I mängdläran gör vi inte skillnad mellan A och, t.ex., mängden B = {a 2, a 1, a 3,..., a n }, men i kombinatoriken är ordningen av mängdens element ofta av intresse. I detta sammangang kallas B en permutation av A (eller tvärtom). När vi alltså bildar en permutation av en given mängd, så skriver vi upp mängdens element i en bestämd ordning. Exempel 2.4 Låt A = {1, 2, 3, 4}. De ordnade delmängderna som består av två element är {1,2}, {1,3}, {1,4} {2,1}, {2,3}, {2,4} {3,1}, {3,2}, {3,4} {4,1}, {4,2}, {4,3} dvs 4 3 = 12 stycken. Alla permutationerna av A är 9

{1,2,3,4} {1,2,4,3} {1,3,2,4} {1,3,4,2} {1,4,3,3} {1,4,3,2} {2,1,3,4} {2,1,4,3} {2,3,1,4} {2,3,4,1} {2,4,1,3} {2,4,3,1} {3,1,2,4} {3,1,4,2} {3,2,1,4} {3,2,4,1} {3,4,1,2} {3,4,2,1} {4,1,2,3} {4,1,3,2} {4,2,1,3} {4,2,3,1} {4,3,1,2} {4,3,2,1} dvs 4 3 2 1 = 24 stycken. Delmängderna med två element är: {1,2} {1,3} {1,4} {2,3} {2,4} {3,4} dvs 12 2 = 6 stycken. Sats 2.5 Låt A = {a 1, a 2,..., a n }. a) Antalet ordnade delmängder till A som består av k( n) element är (n) k := n(n 1)... (n k + 1). b) Antalet permutationer av A är n! := n(n 1)... 2 1. c) Antalet delmängder eller kombinationer som består av k( n) element är ( ) n n! n(n 1)... (n k + 1) := =. k k!(n k)! k! Bevis a) Detta följer direkt ur multiplikationsprincipen: Eftersom n(a) = n kan det första elementet till en delmängd väljas på n olika sätt. Det följande kan väljas på n 1 olika sätt ty det får inte vara lika med det första utvalda elementet, osv. Slutligen kan det k:te elementet väljas på n (k 1) olika sätt. Enligt multiplikationsprincipen följer nu påståendet. 10

a 1 a a 2 3... a n n stycken a a... a 2 3 n... a 1 a 2... a n 1 n stycken n 1 stycken b) Detta följer ur a)-fallet genom att sätta k = n. c) Enligt a)-fallet är antalet ordnade delmängder med k element (n) k. Men enligt multiplikationsprincipen bör detta vara lika med antalet delmängder gånger antalet permutationer av de k elementen i delmängden, dvs: x = antalet delmängder med k element x k! = (n) k x = ( n k). Följande korollarium är en generalisering av Sats 2.5 c). Korollarium 2.6 Låt n = n 1 +... + n k, där n 1,..., n k är naturliga tal. Antalet möjligheter att dela upp mängden A i k disjunkta delmängder, så att den i:te delmängden får n i element är n! n 1! n 2!... n k! Exempel 2.7 Betrakta de fyra bokstäverna a, a, b, b. Med dessa kan vi bilda 6 olika ord: aabb, abab, abba, baab, baba, bbaa dvs vi har 6 åtskiljbara permutationer. Antag nu att vi numrerar a:na och b:na: a 1, a 2, b 1, b 2. Då fås ordet aabb på fyra olika sätt: a 1 a 2 b 1 b 2, a 1 a 2 b 2 b 1, a 2 a 1 b 1 b 2, a 2 a 1 b 2 b 1. Detta exempel leder till följande: Sats 2.8 Antalet åtskiljbara permutationer av n element varav n 1 är av en typ, n 2 är av en annan typ, osv, n k är av den k:te typen, n = n 1 + n 2 +... + n k är 11

n! n! n!... n k! (Observera att vi har samma formel som i Kor 2.6.) Bevis Låt x vara antalet åtskiljbara permutationer och antag att vi numrerar de n i elementen av typen i från 1 till n i, i = 1,..., k. Efter detta trick är alla element i den ursprungliga samlingen olika och kan således permuteras på n! olika sätt. Men alla permutationer fås också om vi tar de ursprungligen årskiljbara permutationerna och permuterar de element som ursprungligen var av samma typ. Enligt multiplikationsprincipen är detta antal x n 1! n 2!... n k!. Således x n 1! n 2!... n k! = n! x = n! n! n!... n k!. Dragning med/utan återläggning med/utan hänsyn till ordning Låt A vara en mängd med n(a) = n; bland dessa n element bör vi välja ut k element. Detta kan göras med eller utan återläggning. I det första fallet tar man ett element, noterar dess värde och sätter det tillbaka innan nästa drages. I det senare fallet sätter man inte det dragna elementet tillbaka. Således vid dragning med återläggning kan samma element förekomma flera gånger men vid dragning utan återläggning kan varje element förekomma högst en gång samt k n. Då vi vill bestämma antalet sätt att välja ut dessa k element (som dras med eller utan återläggning) så bör vi också veta om dessa delmängder skall vara ordnade eller inte. Då ordningen (inte) beaktas säges dragning ske med (utan) hänsyn till ordning. Exempel 2.9 Låt Ω = {a, b, c, d}. Alla delmängder av 2 element i de 4 olika fallen blir: Utan återläggning Med återläggning Med hänsyn A 11 : (a,b) (a,c) (a,d) A 12 : (a,a) (a,b) (a,c) (a,d) till ordning (b,a) (b,c) (b,d) (b,a) (b,b) (b,c) (b,d) (c,a) (c,b) (c,d) (c,a) (c,b) (c,c) (c,d) (d,a) (d,b) (d,c) (d,a) (d,b) (d,c) (d,d) Utan hänsyn A 21 : (a,b) (a,c) (a,d) A 22 : (a,a) (a,b) (a,c) (a,d) till ordning (b,c) (b,d) (b,b) (b,c) (b,d) (c,d) (c,c) (c,d) (d,d) 12

Sats 2.10 Antalet möjligheter att välja ut k element bland n element är Utan återläggning Med återläggning Med hänsyn till ordning (n) k n k ( Utan hänsyn till ordning n ( n+k 1 ) k) k Bevis Endast formeln för fallet dragning med återläggning och utan hänsyn till ordning bör bevisas, ty de övriga fallen har redan behandlats i Sats 2.2 och Sats 2.5. Antag att de n elementen är talen 1, 2,..., n. Eftersom dragningen sker utan hänsyn till ordning kan vi alltid ordna de k dragna elementen i storleksordning (t.ex. om n = 4, k = 5 är en möjlig realisation 4 1 3 4 1 dvs 1 1 3 4 4 ). Efter detta sätter vi en nolla efter ettor, en nolla efter tvåor, en nolla efter treor, osv. Sammanlagt sätter vi n 1 stycken nollor i en följd med k element och får således en följd med k + n 1 element (t.ex. 1 1 0 0 3 0 4). Men dessa nollor bestämmer entydigt hela följden (t.ex. a 1 a 2 0 0 a 3 0 a 4 ger a 1 = a 2 = 1, a 3 = 3, a 4 = 4). Genom att placera nollor på olika ställen i följden kan alla möjliga följder som fås vid dragning med återläggning och utan hänsyn till ordning konstrueras. Antalet sätt att placera de n 1 nollorna är ( ) k + n 1 = n 1 ( k + n 1 k ). 13

Övningsuppgifter 1. Hur många böcker om 500 sidor och 2000 tecken per sida kan högst författas, om man använder 29 bokstäver samt punkt, komma och mellanslag? 2. 10 personer deltar i 3 olika tävlingsgrenar. På hur många sätt kan de 3 förstaprisen komma att delas ut om den som vunnit 2 förstapris inte får ställa upp i den tredje grenen? 3. Hur många 6-siffriga tal finns det, där samtliga siffror är olika, och nästsista siffran är 8? (Första siffran får ej vara 0.) 4. En mängd innehåller 52 element (t.ex. en vanlig kortlek). Beräkna antalet delmängder och antalet ordnade delmängder av storleken 5. 5. Ett bokstavslås med 10 bokstäver är så konstruerat att det öppnas om man trycker på 4 av bokstäverna i riktig ordning. Hur många olika sådana lås kan konstrueras? 6. Bevisa Korollarium 2.6. 7. Bevisa att a) ( ) n = n k b) ( ) ( ) n n + = k k + 1 ( ) n k ( ) n + 1 k + 1 8. Bevisa att n k=0 ( ) n k = 2 n 9. Bevisa att n k=0 ( )( ) N M k n k = ( ) N + M där n, N och M är positiva hela tal sådana att n min(n, M). 10. Permutationerna av bokstäverna B, C, E, I, K, O, R, S, T ordnas i lexikografisk ordning. Vilket nummer har den permutation som ger ordet sockerbit? 11. Antag att det i övning 5 omtalade bokstavslåset ändras så att möjligheten att öppna det inte beror på i vilken ordning bokstäverna trycks in. Hur många olika lås kan då konstrueras? 12. Hur många tal större än 10 000 kan bildas genom permutationer av siffrorna 000 456? n 14

13. Av en församling på n personer skall två grupper utväljas med p resp. q medlemmar så att de båda grupperna har a) minst en b) precis en medlem gemensam. På hur många sätt kan detta ske? 14. På hur många sätt kan man ta fem kort ur en kortlek, så att precis a) fyra b) tre kort har samma valör? 15. På hur många sätt kan röstsiffrorna fördela sig på de olika kandidaterna om 7 personer skall rösta på en av 3 kandidater (och det inte är tillåtet att lägga ned sin röst)? 16. Hur många olika händer kan en bridgespelare få om man endast tar hänsyn till färg (en bridgehand består av 13 godtyckliga kort ur en kortlek). 17. Ett fartyg har tre master. Man vill ge en flaggsignal genom att sätta upp flaggor på dessa master. Man har därvid 6 olika flaggor och vill sätta upp 4 av dessa på masterna. På hur många sätt kan detta ske? (Flaggor på samma mast skall sitta under varandra; olika ordningsföljd mellan flaggor på samma mast anges ge olika signal.) 15