Vt 2013, period A, (2013.01.21-2013.02.20) Kurs: Teorier om lärande och individens utveckling, DIG01K 7,5 hp, Kursen innebär heltidsstudier 40h/vecka tomma positioner i schemat avser tid för självstudier, litteraturläsning, grupparbeten, etc. OBS! Schemat är preliminärt och revideras fortlöpande försäkra dig om att du har den senaste versionen inför kursstart! Schema, Vt 2013. Schemat är preliminärt. 2013-01-03 Kursansvarig: FD Helena Tsagalidis Självständigt arbete UE 6001 grundnivå. Datum ÅÅ-MM-DD Fr kl TT:M M Till kl TT:M M Lokal Innehåll Du har läst litteraturen till angivet datum Vecka 4 2013-01- 21 13-01-21 13-01-23 8.00 10.00 Hörsal 6 NMR (Museet) 14.00 17.00 Observera! Gr4 8.00 11.00 Gr 1 8.00 11.00 Gr2 8.00 11.00 Gr3 2511 Intro-föreläsning om kursen. Registrering FD Helena Tsagalidis Information om kursen och Vad är en teori? 13-01-24 torsdag 13-01-25 8.00 11.00 Gr 5 8.00 11.00 Gr 6 E487 Södrahusen 8.00 11.00 Gr 7 F289 Södrahusen 12.00 12.30 Hörsal 9 Endast F-3 studenterna. Informationsmöte med Kristina Danielsson. 13-01-25 13.00 15.00 Stora hörsalen Museet Föreläsning om Perspektivtagande FD Kajsa Falkner Skissa för dig själv de tre perspektiven för de tre lärandeteorierna. Passande valfri litteratur är 1
Rostvall och West Kartan och Terrängen 15.00 16.00 Museet Föreläsning om FD Helena Tsagalidis Studera begreppen klassisk betingning och Instrumentell betingning samt förstärkning i. Vecka 5 13-01-28 9.00 11.45 Gr 1 Illeris kap 1, 2 och 4. 9.00 11.45 Gr2 9.00 11.45 Gr3 9.00 11.45 Gr 4 13-01-28 12.00 12.45 Viktigt att hålla tiden 13-01-29 tisdag 13-02-01 Museets Stora hörsal 9.00 12.00 Gr 6 9.00 12.00 Gr 7 2511 14.00 17.00 Hörsal 10 Södra husen Föreläsning om Poststrukturalism FD Max Scheja Föreläsning Piaget Ann Kylén Helena Tsagalidis ----------- Läs Piagets: Barns själsliga utveckling eller The child s conception of the Vecka 6 13-02-04 9.00 12.00 Gr 1 9.00 12.00 Gr2 2403 9.00 12.00 Gr3 2
9.00 12.00 Gr4 10-02-05 tisdag 13-02-06 10-02-07 torsdag 9.00 12.00 Gr 6 2403 9.00 12.00 Gr 7 9.00 12.00 Stora hörsalen Museet 9.00 12.00 Gr 1 9.00 12.00 Gr2 9.00 12.00 Observera Gr7 9.00 12.00 Gr 4 Föreläsning om Kulturhistoriska perspektivet/sociokulturellt perspektiv av Lena Geijer Helena Tsagalidis 3
13-02-08 12.00 Gr 6 9.00 12.00 Observera Gr 3 Vecka 7 13-02-11 12.00 15.00 Hörsal 10 Södra husen Föreläsning: De tre lärandeteoriernas betydelse för modern forskning. Designteori Prof. Staffan Selander. Intro till Webbcast av Anna Åkerfeldt Illeris kap 10,11,12 och 14. läsa inför föreläsningen: 13-02-13 13-02-14 torsdag 15.00 17.00 Hörsal 2 Södra husen 9.00 12.00 Gr 1 9.00 12.00 Gr2 Föreläsning jämförelser Ann Kylén Helena Tsagalidis (Anna Å /Eva E-S) Summering av de tre lärandeperspektiven. 4
9.00 12.00 Gr3 9.00 12.00 Gr4 13-02-15 2403 9.00 12.00 Gr 6 9.00 12.00 Gr 7 2511 5
13-02-18 Vecka 8 13-02-20 Valfri plats. Studenten organiserar detta själv. Webbcast aktivitet. Analys av en filmad undervisningssituation. Studenten analyserar en filmsekvens av en lärandesituation. Detta kan ske enskild eller i grupp, max 10 personer per grupp. 10.00 16.00 Hemma Hemtenta Enskilt skriftlig uppgift, mellan 9.00-17.00, som lämnas in kl. 17.00 i Mondo i Inlämningsmappen. Seminarielärare i kursen Grupp Seminarielärare 1 Anna Åkerfeldt 2 Inger Heimdahl 3 Helena Tsagalidis 4 Eva Edman Stålbrandt 5 Eva Edman Stålbrandt 6 Inger Heimdahl 7 Lena Geijer 6