BILAGOR 1 Bilaga 4 PRAKTIKINSTRUKTIONER Kyrklig praktik Teologiska fakulteten vid Åbo Akademi Instruktioner för skriftskolpraktiken (E803, 1 sv) Skriftskolpraktiken berör andra årets teologiestuderande och omfattar en arbetsinsats om ca 40 timmar, antingen under en lägervecka eller motsvarande tid i anslutning till en veckosluts- eller dagskriftskola. Den är i regel inplacerad sommaren mellan andra och tredje året. Skriftskolpraktiken förbereds under andra året genom studieperioden E 802 Kateketiska övningar. Praktiktiden är en tillämpning av dessa teoretiska kunskaper och praktiska färdigheter. Praktikanten är i första hand praktikant och bör därför inte utnyttjas som vikarie för den ordinarie teologen. Praktiktiden är också studietid. I princip behöver ingen ersättning utbetalas. Fakulteten ser dock gärna att församlingen står för mat, logi och eventuella dagtraktamenten samt för lön som motsvarar arbetet. Principer Praktiktiden skall ge en så realistisk bild av skriftskolan som möjligt. Därför är det viktigt att praktikanten får pröva på de arbetsuppgifter som teologer vanligen handhar i skriftskolan. Praktikanten bör få ett gradvis växande ansvar då det gäller olika uppgifter och bör i så hög grad som möjligt medverka i den aktivitet som konfirmanderna deltar i. Handledning är av stor betydelse. Praktikanten gör före lektionen/arbetspasset upp en lektionsplan. Denna plan och erfarenheterna vid lektionen/arbetspasset fungerar sedan
BILAGOR 2 som utgångspunkt i diskussionerna mellan handledare och praktikant. En konkret handledning ger bifogade "Lärarfärdigheter". Tidsschema och uppgifter Praktiken kan grovt indelas i två olika skeden. I det första skedet deltar praktikanten i skriftskolans olika verksamhetsformer, bekantar sig med arbetet och knyter kontakter till konfirmander och ledare. Här är det viktigt att praktikanten skaffar sig en uppfattning om ungdomarnas språk, tänkesätt och livsstil. I det andra skedet får praktikanten flera arbetsuppgifter. Han ansvarar för hela lektioner, arbetspass, andakter och leder fritidsprogram. Det är viktigt att praktikanten håller flera lektioner/arbetspass i följd så att han får pröva på hur det är att ha ansvar för en skriftskola. Åtminstone följande uppgifter borde praktikanten få under skriftskolan: - att göra upp lektionsplan för och undervisa 6 lektioner eller ta ansvar för ett antal arbetspass som i tid motsvarar 6 lektioner - utöver detta bör praktikanten beredas möjlighet att hålla andakter och vid behov fungera som ledare för någon fritidsaktivitet Lektionsplan För varje lektion/arbetspass gör praktikanten upp en lektionsplan. Praktikanten sparar och bifogar lektionsplanerna till sin rapport. Handledning Det är önskvärt att praktikanten åhör de övriga lärarnas lektioner/arbetspass och att handledaren är närvarande vid praktikantens lektioner/arbetspass. Handledare och praktikant bör beredas möjlighet att samtala efter varje lektion/arbetspass. Bas för samtalet är lektionsplanen. De synpunkter på lektionerna/arbetspassen som framläggs och diskuteras vid handledningen stannar mellan handledare och praktikant. Handledaren utfärdar efter praktiktidens slut ett intyg och ger allmänna synpunkter på praktiken. Rapport På hösten efter skriftskolpraktiken inlämnar praktikanten till fakultetens praktikhandledare en rapport över skriftskolpraktiken. Till denna rapport fogas intyget över praktiken och lektionsplanerna.
BILAGOR 3 Lärarfärdigheter Denna förteckning över lärarfärdigheter kan stimulera handledare och praktikant att diskutera lektionerna. Framställningsförmåga - förmåga att tala på elevernas våglängd - klarhet och exakthet i framställningen - förmåga att konkretisera Motivation och aktivering - förmåga att väcka intresse och skapa motivation hos eleverna - förmåga att upprätthålla motivation och målinriktad aktivitet hos eleverna Socialt klimat - förmåga att skapa en god atmosfär i undervisningen - förmåga att förstå och beakta den enskilde eleven - förmåga att få eleverna att acceptera ordning och regler Behärskning av lärostoff - det egna kunnandet Metoder och läromedel - förmåga att använda lämpliga arbetssätt och läromedel - förmåga att fungera flexibelt - förmåga att individualisera Undervisningsplanering - förmåga att ställa realistiska mål - förmåga att planera undervisningen - förmåga att tillämpa lektionsplanen - förmåga att integrera Utvärdering av undervisningen - förmåga att bedöma undervisningen i relation till målen - förmåga att bedöma elevernas prestationer - förmåga att planera åtgärder utgående från resultat Instruktioner för den allmänna församlingspraktiken (E805, 2 sv) Den allmänna församlingspraktiken omfattar fyra arbetsveckor och äger i regel rum antingen under tredje årets vårtermin (i april) eller fjärde årets hösttermin (i september).
BILAGOR 4 Studenterna skall under praktiktiden praktisera i en annan församling än hemförsamlingen för att få bekanta sig med en församling av annan typ. Församlingspraktiken förbereds under studieåret genom studieperioden E804 Liturgiskhomiletiska övningar. Praktiktiden är för den studerande studietid, vilket betyder att praktikförsamlingen i princip behöver stå endast för kost och logi för praktikanten. Teologiska fakulteten ser dock gärna att församlingarna utbetalar dagtraktamenten och om möjligt även lön. Genom församlingspraktiken kan församlingarna bidra till att stiftet får välutbildade och motiverade präster. Därtill kan praktikanterna, särskilt i mindre församlingar med få arbetare, utgöra ett tillskott i församlingsverksamheten. Detta är en årligen återkommande form för allmän församlingspraktik som tillsammans med skriftskolpraktiken utgör en integrerad del av studieordningen för blivande präster och lektorer. Under praktiktiden skall praktikanten erhålla en inblick i församlingens verksamhet i hela dess bredd (observera dock att praktikanten tidigare har utfört sin skriftskolpraktik). Särskilt viktigt är att praktikanten får bekanta sig med teologens arbete, så att teologens arbetsuppgifter och yrkesbild framträder. Praktikanten skall därför beredas möjlighet att följa med församlingens arbete, men också få ansvaret för självständiga uppgifter. Tidsschema och uppgifter Samarbetet mellan praktikant och handledare är av största betydelse under praktiktiden. Praktiken utformas i hög grad beroende på församlingens resurser och verksamhetsformer. Det är också nödvändigt att handledaren har möjlighet att på förhand delta i de studiedagar som med jämna mellanrum anordnas av domkapitlet och TF. Följande strukturer kan betraktas som riktgivande vid uppläggningen av praktiken: Praktikanten är först auskultant, deltar som observatör, och får information. Senare skall hans självständiga arbete öka. Under den första veckan är det viktigt att praktikanten får bekanta sig med församlingen, får information om församlingen, kommunen, kontakt med medarbetarna och de olika verksamhetssektorerna. Viktigt är att han under den här veckan bereds möjlighet att följa med teologens (prästens, lektorns) vardag så att yrkesbilden framträder. Medarbetarkonferenserna är också en viktig kontaktpunkt.
BILAGOR 5 I början av praktikperioden skall handledaren och praktikanten tillsammans uppgöra en plan för hela praktiktiden. När denna uppgörs bör tillräcklig uppmärksamhet fästas vid att praktikanten ges möjlighet att bekanta sig med de olika uppgifter som en församlingspräst utför. Praktikanten bör få ingående information om kansliet och de olika uppgifter som en teolog där ställs inför. Det är viktigt att han får lära sig både det äldre och det nyare folkbokföringssystemet, uppgörande av släktutredningar mm. Om möjligt borde praktikanten också närvara vid församlingsråds- och fullmäktigemöten. Det vore bra om praktikanten fick en kort presentation av församlingens ekonomi och förvaltning, till exempel av församlingsekonomen. Praktikanten bör likaså beredas möjlighet att bekanta sig med de enskilda delarna av församlingsverksamheten i övrigt, till exempel diakoniarbetet, ungdomsarbetet, missionsverksamheten, musikarbetet, pensionärsarbetet med mera. Praktikanten håller samtidigt andakter på olika håll i församlingen. Församlingens olika medarbetare bör om möjligt presentera de sektorer av arbetet som de ansvarar för. Av stor vikt är även att praktikanten får stifta bekantskap med specifikt prästerliga uppgifter som gudstjänster, förrättningar och den enskilda själavården. Praktikanten borde få följa med prästen till förrättningarna och ha möjlighet att diskutera dem efteråt. Tonvikten läggs på hur man rent praktiskt går till väga i olika fall. Därför bör praktikanten också beredas möjlighet att predika och förrätta liturgin i högmässogudstjänsterna och helst också assistera vid nattvarden. Slutligen borde praktikanten få inblick i hur den enskilda själavården i församlingen sköts, och eventuellt själv få besöka åldringshem, sjukhus och enskilda församlingsmedlemmar. Den slutliga utformningen av praktiken och den inbördes ordningen mellan uppgifterna beror naturligtvis på församlingens struktur och resurser, samt dess verksamhet den tid praktikanten vistas i församlingen. Det viktiga är att praktikanten får en klar bild av församlingens normala vardag och ges möjlighet att utföra de uppgifter som normalt ankommer på en präst. Följande uppgifter borde praktikanten få utföra under den allmänna församlingspraktiken: - delta i högmässorna och själv predika, förrätta delar av liturgin och assistera vid nattvarden - delta i andaktslivet och själv hålla minst 6 andakter för olika grupper av åhörare - delta i förrättningar (dop, vigsel, jordfästning)
BILAGOR 6 - bekanta sig med medarbetarna och deras verksamhetsområden i församlingen - bekanta sig med församlingsorganisationen och förvaltningen Rapportering Handledaren utfärdar ett praktikintyg och praktikanten skriver en rapport över praktiken. Dessa inlämnas till Teologiska fakultetens praktikhandledare. Instruktioner för själavårdspraktiken (E807, 1 sv) Själavårdspraktiken omfattar två arbetsveckor. Fjärde årets studerande utför på vårterminen sin själavårdspraktik på sjukhus, åldringshem eller annan institution, till exempel fängelse. Praktiken har förberetts genom studieperioderna E823 Människans situation idag och E806 Själavårdsövningar. Praktiktiden är för den studerande studietid, varför praktikinstitutionen i princip behöver stå endast för kost och logi (alternativt: kost och resor) för praktikanten. Dagtraktamenten och lön kan utbetalas efter fritt val. Under praktiktiden bör praktikanten få bekanta sig med arbetet på institutionen i hela dess bredd, sett ur teologens synvinkel. En central princip är att praktikanten skall få ett gradvis växande ansvar för de teologiska uppgifterna, men hela tiden under handledning. Praktikanten avger, helst varje dag, rapport över utförda uppgifter till handledaren i diskussionsform eller skriftligt. Efter avslutad praktiktid utfärdar handledaren ett praktikintyg, varav framgår de arbetsuppgifter som praktikanten har fått utföra. Praktikanten skriver en helhetsrapport på 4-6 sidor som inlämnas till Teologiska fakultetens praktikhandledare. Kultur- och samhällsorienterad praktik Instruktioner för massmediapraktiken (E811, 2 sv) Massmediapraktiken omfattar fyra veckors mångsidig arbetspraktik på en tidningsredaktion och/eller inom etermedia under handledning av en sakkunnig och erfaren
BILAGOR 7 redaktör under tredje till fjärde studieåret. Samarbetet mellan praktikant och handledare är av största betydelse. Massmediapraktiken har förberetts genom övningar i masskommunikation (E808, 2 sv), som absolveras under tredje studieåret. Praktiktiden är för den studerande studietid, varför praktikinstitutionen i princip behöver stå endast för kost och logi (alternativt: kost och resor) för praktikanten. Dagtraktamenten och lön kan utbetalas efter fritt val. Under praktiktiden bör praktikanten ges förtrogenhet med hur olika massmedier fungerar och deras roll i samhälls- och kulturlivet. Han eller hon bör få möjlighet att självständigt producera massmedialt material och därvid kunna utnyttja och tillämpa teologisk kunskap inom den massmediala sektorn. En central princip är att praktikanten skall få ett gradvis växande ansvar för de olika uppgifterna, men hela tiden under handledning. Praktikanten bör regelbundet, i diskussionsform eller skriftligt, avge rapport över utförda arbetsuppgifter till handledaren. Efter avslutad praktiktid utfärdar handledaren ett praktikintyg, varav framgår de arbetsuppgifter som praktikanten har fått utföra. Praktikanten skriver en helhetsrapport på 4-6 sidor som inlämnas till fakultetens praktikhandledare. Instruktioner för praktiken inom den socialt-diakonala och den s.k. tredje sektorn (E812, 2 sv) Praktiken inom den socialt-diakonala och den s.k. tredje sektorn omfattar fyra veckors arbetspraktik under tredje till fjärde studieåret vid en mottagningscentral för flyktingar, vid en rusvårdsstation eller ett vårdhem för missbrukare, vid en psykiatrisk mottagning, vid en mentalvårdsbyrå eller ett mentalsjukhus eller en liknande institution under handledning av en sakkunnig inom denna sektor. Alternativt kan den studerande utföra fyra veckors praktik i någon hjälporganisation inom den tredje sektorn som till exempel Amnesty International, Röda Korset, Unicef och liknande under handledning av en sakkunnig inom denna sektor. Praktiken har förberetts genom kursen Människans situation i dag (E823, 2 sv).
BILAGOR 8 Praktiktiden är för den studerande studietid, varför praktikinstitutionen i princip behöver stå endast för kost och logi (alternativt: kost och resor) för praktikanten. Dagtraktamenten och lön kan utbetalas efter fritt val. Under praktiktiden bör den studerande få inblick i hur en organisation inom denna sektor är organiserad, hur den i praktiken fungerar och hurudana målsättningar en sådan organisation uppställer. Därtill skall den studerande ges möjlighet att medverka i det praktiska arbetet inom den sociala hjälpverksamheten och kunna utnyttja och tillämpa teologisk kunskap inom denna sektor. En central princip är att praktikanten skall få ett gradvis växande ansvar för de olika uppgifterna, men hela tiden under handledning. Praktikanten bör regelbundet, i diskussionsform eller skriftligt, avge rapport över utförda arbetsuppgifter till handledaren. Efter avslutad praktiktid utfärdar handledaren ett praktikintyg, varav framgår de arbetsuppgifter som praktikanten har fått utföra. Praktikanten skriver en helhetsrapport på 4-6 sidor som inlämnas till fakultetens praktikhandledare. Instruktioner för praktik i någon ekumenisk organisation eller missionsorganisation, alternativt församlingsauskultering (E813, 2 sv) Praktiken i någon ekumenisk organisation eller missionsorganisation omfattar fyra veckors praktik i någon valbar ekumenisk organisation eller missionsorganisation i Finland eller i något annat land under andra till tredje studieåret. Alternativet fyra veckors församlingsauskultering innebär till skillnad från den allmänna församlingspraktiken att den studerande på ett mångsidigt sätt bekantar sig med en församlings verksamhet (förutom deltagande i den kultiska verksamheten). Tyngdpunkten kan läggas vid församlingens samhälls- och kulturinriktade verksamhet. Praktiken har förberetts genom kurserna Kommunikationsfärdigheter I-II (E 825, 9102, 2 sv). Praktiktiden är för den studerande studietid, varför praktikinstitutionen i princip behöver stå endast för kost och logi (alternativt: kost och resor) för praktikanten. Dagtraktamenten och lön kan utbetalas efter fritt val.
BILAGOR 9 Under praktiktiden bör praktikanten få en inblick i hur en ekumenisk organisation, en missionsorganisation eller en församling är uppbyggd, hur den i praktiken fungerar och hurudana målsättningar en sådan organisation uppställer. Vidare bör praktikanten få möjlighet att aktivt ta del i det praktiska arbetet i organisationen och därjämte kunna utnyttja och tillämpa teologisk kunskap i arbetet. En central princip är att praktikanten skall få ett gradvis växande ansvar för de olika uppgifterna, men hela tiden under handledning. Praktikanten bör regelbundet, i diskussionsform eller skriftligt, avge rapport över utförda arbetsuppgifter till handledaren. Efter avslutad praktiktid utfärdar handledaren ett praktikintyg, varav framgår de arbetsuppgifter som praktikanten har fått utföra. Praktikanten skriver en helhetsrapport på 4-6 sidor som inlämnas till fakultetens praktikhandledare.