- Presentationer av olika arbetsområden för en teolog

Transkript

1 ARBETSLIVSPRAKTIK ( Orienterande praktikum (2 sp) Career options Att ge en första kontakt med teologernas olika arbetssektorer. synpunkter på det kyrkliga arbetet så att den studerande får en uppfattning om specialiseringsmöjligheter med tanke på utbildningen och framtida yrkesuppgifter. ökad motivation för studierna. - presentation av olika arbetsområden för en teolog - exkursion Kunskaper Att få kännedom om teologernas olika arbetssektorer, specialiseringsområden och arbetssätt Målgrupp Första årets teologiestuderande Övriga anmärkningar Deltagande obligatoriskt (80%) Deltagande i exkursionen obligatoriskt Tidpunkt Period 3, Period Orienterande praktikum (1 sp), Orienterande praktikum (1 sp) Arbetsformer Exkursion (12.00h), Föredragstillfällen (22.00h), Kursdagbok/Inlärningsdagbok (4.00h), Nätbaserat arbete (10.00h) ( Orienterande praktikum (1 sp) Career options Att ge en första kontakt med teologernas olika arbetssektorer. synpunkter på det kyrkliga arbetet så att den studerande får en uppfattning om specialiseringsmöjligheter med tanke på utbildningen och framtida yrkesuppgifter. ökad motivation för studierna. - Presentationer av olika arbetsområden för en teolog - Föreläsningar med teologer på olika arbetsområden Kunskaper Att få kännedom om teologernas olika arbetssektorer, specialiseringsområden och arbetssätt Målgrupp Första årets teologiestuderande Tidpunkt Period 3, Period 4 Arbetsformer Föredragstillfällen (22.00h), Kursdagbok/Inlärningsdagbok (4.00h), Förberedelser (2.00h)

2 ( Orienterande praktikum (1 sp) Career options Att ge en första kontakt med teologernas olika arbetssektorer. synpunkter på det kyrkliga arbetet så att den studerande får en uppfattning om specialiseringsmöjligheter med tanke på utbildningen och framtida yrkesuppgifter. ökad motivation för studierna. - Exkursion, närmare information ges senare Kunskaper Att få kännedom om teologernas olika arbetssektorer, specialiseringsområden och arbetssätt Målgrupp första årets teologiestuderande Tidpunkt Period 3, Period 4 Arbetsformer Exkursion (12.00h), Kursdagbok/Inlärningsdagbok (5.00h), Nätbaserat arbete (5.00h) ( Praktik: religiös fostran (2 sp) Att ge de studerande - kännedom om konfirmandundervisningen som en del av församlingsverksamheten - pedagogisk förmåga att undervisa tonåringar - möjlighet att tillämpa kyrkans plan för konfirmandundervisningen -medverka i skriftskola med engagemang i undervisning (hålla lektioner), fritids- och kvällsprogram samt i andaktsstunder se närmare i praktikinstruktionerna i studiehandboken Beskrivning över andra Religiös fostran med övningar Övriga anmärkningar Rapport över praktiken samt utkasten till lektionsplanerna inlämnas till praktikövervakaren Rapport över praktiken samt utkasten till lektionsplanerna inlämnas till praktikövervakaren Arbetsformer Rapport/Slutrapport ( Praktik: religiös fostran (1 sp) Att ge de studerande - kännedom om konfirmandundervisningen som en del av

3 församlingsverksamheten - pedagogisk förmåga att undervisa tonåringar - möjlighet att tillämpa kyrkans plan för konfirmandundervisningen - medverka i skriftskola med engagemang i undervisning (hålla lektioner), fritids- och kvällsprogram samt andaktsstunder Beskrivning över andra Religiös fostran med övningar Övriga anmärkningar Rapport över praktiken samt utkast till lektionsplanerna inlämnas till praktikövervakaren Arbetsformer Rapport/Slutrapport ( Praktik: religiös fostran (1 sp) Att ge de studerande - kännedom om konfirmandundervisningen som en del av församlingsverksamheten - pedagogisk förmåga att undervisa tonåringar - möjlighet att tillämpa kyrkans plan för konfirmandundervisning - medverka i skriftskola med engagemang i undervisning (hålla lektioner), fritids- och kvällsprogram samt andaktsstunder Beskrivning över andra Religiös fostran med övningar Övriga anmärkningar Rapport över praktiken samt utkast till lektionsplanerna inlämnas till praktikövervakaren Arbetsformer Rapport/Slutrapport ( Arbetslivspraktik inom gudstjänstliv (4 sp) Genom perioden skall den studerande få: - praktisk och mångsidig bekantskap med församlingsarbetet och -livet i en församling - möjlighet att självständigt värdera olika verksamhetsformer i en församling Genom perioden skall den studerande få - förtrogenhet med gudstjänstliv och förrättningar - bekantskap med barnarbete, familjearbete, samtalsgrupper, åldringskretsar, kvartersombud, bibelstudiearbete, musikverksamhet osv enligt församlingens resurser och verksamhetsformer

4 - bekantskap med församlingens ekonomiska och juridiska/förvaltningsmässiga verksamhet, t.ex. med arbetet i kyrkofullmäktige, kyrko- eller församlingsråd, kansliarbetet, befolkningsregistert osv. -praktikperioden bör vara minst en månad se närmare i praktikinstruktionerna i studiehandboken Beskrivning över andra Liturgisk-homiletiska övningar Övriga anmärkningar Kursens hemsida Arbetsformer Rapport/Slutrapport ( Själavårdspraktik (2 sp) - beredskap för enskild själavård både på institutioner (sjukhus, familjerådgivningsbyråer, åldringshem m.m), i församling och i hemmiljö - beredskap att fungera som själavårdare - förmåga att också kritiskt evaluera sina erfarenheter med handledare samt relatera erfarenheterna till olika själavårdsteorier Två veckors arbetspraktik på sjukhus, åldringshem, fängelse eller familjerådgivningsbyrå eller på någon annan liknande institution där kunskap i själavård är av central betydelse i yrkeskompetensen. Praktiken sker under handledning av en sakkunnig inom dessa institutioner, t.ex. sjukhus- eller fängelseteolog, familjerådgivare eller lektor se närmare i praktikinstruktionerna i studiehandboken Beskrivning över andra Själavårdsövningar Övriga anmärkningar ( Massmediapraktik (4 sp) - förtrogenhet med hur olika massmedier fungerar och deras roll i samhällsoch kulturlivet - möjlighet att självständigt producera massmedialt material - beredskap att utnyttja och tillämpa teologisk kunskap inom den massmediala

5 Beskrivning över andra Övriga anmärkningar sektorn - mångsidig arbetspraktik på t.ex. en tidningsredaktion - mångsidig praktik inom t.ex. etermedia se närmare i praktikinstruktionerna i studiehandboken Övningar i masskommunikation Arbetspraktik under handledning inom den ifrågavarande sektorn. Rapportering och/eller diskussioner med handledaren. TF GEMENSAMMA STUDIER Anordnande enhet ( Beskrivning över andra Övriga anmärkningar Massmediapraktik (2 sp) - förtrogenhet med hur olika massmedier fungerar och deras roll i samhällsoch kulturlivet - möjlighet att självständigt producera massmedialt material - beredskap att utnyttja och tillämpa teologisk kunskap inom den massmediala sektorn - mångsidig arbetspraktik på t.ex. en tidningsredaktion - mångsidig praktik inom t.ex. etermedia se närmare i praktikinstruktionerna i studiehandboken Övningar i masskommunikation Arbetspraktik under handledning inom den ifrågavarande sektorn. rapportering och/eller diskussioner med handledaren. TF GEMENSAMMA STUDIER Anordnande enhet ( Massmediapraktik (1 sp) - förtrogenhet med hur olika massmedier fungerar och deras roll i samhällsoch kulturlivet - möjlighet att självständigt producera massmedialt material - beredskap att utnyttja och tillämpa teologisk kunskap inom den massmediala sektorn - mångsidig arbetspraktik på t.ex. en tidningsredaktion - mångsidig praktik inom t.ex. etermedia

6 Beskrivning över andra Övriga anmärkningar Övningar i masskommunikation Arbetspraktik under handledning inom den ifrågavarande sektorn. Rapportering och/eller diskussioner med handedaren TF GEMENSAMMA STUDIER Anordnande enhet ( Beskrivning över andra Övriga anmärkningar Massmediapraktik (1 sp) - förtrogenhet med hur olika massmedier fungerar och deras roll i samhällsoch kulturlivet - möjlighet att självständigt producera massmedialt material - beredskap att utnyttja och tillämpa teologisk kunskap inom den massmediala sektorn - mångsidig arbetspraktik på t.ex. en tidningsredaktion - mångsidig praktik inom t.ex. etermedia Övningar i masskommunikation Arbetspraktik under handledning inom den ifrågavarande sektorn. Rapportering och/eller diskussioner med handedaren TF GEMENSAMMA STUDIER Anordnande enhet ( Övriga anmärkningar Praktik inom den socialt-diakonala och den s.k. tredje sektorn (4 sp) - inblick i hur en organisation inom denna sektor är organiserad och, hur den i praktiken fungerar - möjlighet till deltagande i det praktiska arbetet inom den sociala hjälpverksamhetssektorn - praktik vid någon mottagningscentral för flyktingar, rusvårdsstation eller något vårdhem för missbrukare, vid en psykiatrisk mottagning, mentalvårdsbyrå eller ett mentalsjukhus eller liknande - praktik inom någon hjälporganisation inom den tredje sektorn som t.ex. Amnesty International, Röda Korset, Unicef och liknande

7 ( Praktik inom den socialt-diakonala och den s.k. tredje sektorn (2 sp) - inblick i hur en organisation inom denna sektor är organiserad och, hur den i praktiken fungerar - möjlighet till deltagande i det praktiska arbetet inom den sociala hjälpverksamhetssektorn - praktik vid någon mottagningscentral för flyktingar, rusvårdsstation eller något vårdhem för missbrukare, vid en psykiatrisk mottagning, mentalvårdsbyrå eller ett mentalsjukhus eller liknande - praktik inom någon hjälporganisation inom den tredje sektorn som t.ex. Amnesty International, Röda Korset, Unicef och liknande Övriga anmärkningar ( Praktik inom den socialt-diakonala och den s.k. tredje sektorn (1 sp) - inblick i hur en organisation inom denna sektor är organiserad och, hur den i praktiken fungerar - möjlighet till deltagande i det praktiska arbetet inom den sociala hjälpverksamhetssektorn - praktik vid någon mottagningscentral för flyktingar, rusvårdsstation eller något vårdhem för missbrukare, vid en psykiatrisk mottagning, mentalvårdsbyrå eller ett mentalsjukhus eller liknande - praktik inom någon hjälporganisation inom den tredje sektorn som t.ex. Amnesty International, Röda Korset, Unicef och liknande Övriga anmärkningar ( Praktik inom den socialt-diakonala och den s.k. tredje sektorn (1 sp)

8 - inblick i hur en organisation inom denna sektor är organiserad och, hur den i praktiken fungerar - möjlighet till deltagande i det praktiska arbetet inom den sociala hjälpverksamhetssektorn - praktik vid någon mottagningscentral för flyktingar, rusvårdsstation eller något vårdhem för missbrukare, vid en psykiatrisk mottagning, mentalvårdsbyrå eller ett mentalsjukhus eller liknande - praktik inom någon hjälporganisation inom den tredje sektorn som t.ex. Amnesty International, Röda Korset, Unicef och liknande Övriga anmärkningar ( Praktik i ekumenisk org., missionsorg., förs.ausk. (4 sp) - inblick i hur en organisation inom denna sektor är organiserad och hur den i praktiken fungerar och hurudana målsättningar organisationen uppställer - möjlighet till deltagande i det praktiska arbetet inom den sociala hjälpverksamhetssektorn - beredskap att använda teologisk kunskap i organisationen - praktik i någon ekumenisk organisation eller missionsorgansiationni Finland eller i något annat land - på ett mångsidigt sätt bekanta sig med en församlings verksamhet (förutom deltagande i den kultiska verksamheten). Tyngdpunkten kan läggas vid församlingens samhälls- och kulturinriktade verksamhet Övriga anmärkningar Annat kursmaterial se närmare i praktikinstruktionerna i studiehandboken ( Praktik i ekumenisk org., missionsorg., förs.ausk. (2 sp) - inblick i hur en organisation inom denna sektor är organiserad och hur den i praktiken fungerar och hurudana målsättningar organisationen uppställer - möjlighet till deltagande i det praktiska arbetet inom den sociala hjälpverksamhetssektorn - beredskap att använda teologisk kunskap i organisationen - praktik i någon ekumenisk organisation eller missionsorgansiationni Finland eller i något annat land

9 - på ett mångsidigt sätt bekanta sig med en församlings verksamhet (förutom deltagande i den kultiska verksamheten). Tyngdpunkten kan läggas vid församlingens samhälls- och kulturinriktade verksamhet Övriga anmärkningar Annat kursmaterial se närmare i praktikinstruktionerna i studiehandboken ( Praktik i ekumenisk org., missionsorg., förs.ausk. (1 sp) - inblick i hur en organisation inom denna sektor är organiserad och hur den i praktiken fungerar och hurudana målsättningar organisationen uppställer - möjlighet till deltagande i det praktiska arbetet inom den sociala hjälpverksamhetssektorn - beredskap att använda teologisk kunskap i organisationen - praktik i någon ekumenisk organisation eller missionsorgansiationni Finland eller i något annat land - på ett mångsidigt sätt bekanta sig med en församlings verksamhet (förutom deltagande i den kultiska verksamheten). Tyngdpunkten kan läggas vid församlingens samhälls- och kulturinriktade verksamhet Övriga anmärkningar Annat kursmaterial se närmare i praktikinstruktionerna i studiehandboken ( Praktik: offentlig förvaltning (2 sp) - möjlighet att lära känna delar av den offentliga förvaltningen - att bekanta sig med och få en inblick i den offentliga förvaltningen - lära känna hur den offentliga förvaltningen är uppbyggd och fungerar - stifta bekantskap med olika funktioner inom den offentliga förvaltningen Övriga anmärkningar ( Praktik: offentlig förvaltning (1 sp)

10 - möjlighet att lära känna delar av den offentliga förvaltningen - att bekanta sig med och få en inblick i den offentliga förvaltningen - lära känna hur den offentliga förvaltningen är uppbyggd och fungerar - stifta bekantskap med olika funktioner inom den offentliga förvaltningen Övriga anmärkningar ( Praktik: offentlig förvaltning (1 sp) - möjlighet att lära känna delar av den offentliga förvaltningen - att bekanta sig med och få en inblick i den offentliga förvaltningen - lära känna hur den offentliga förvaltningen är uppbyggd och fungerar - stifta bekantskap med olika funktioner inom den offentliga förvaltningen Övriga anmärkningar ( Praktik: undervisningssektorn (2 sp) - möjlighet att komma i kontakt med undervisningssektorn i någon form - deltagande inom något område av undervisningssektorn - komma i kontakt med olika undervisningsformer - få kunskap om olika former att få ut ett budskap Övriga anmärkningar ( Praktik: undervisningssektorn (1 sp) - möjlighet att komma i kontakt med undervisningssektorn - deltagande inom något område av undervisningssektorn

11 - komma i kontakt med olika undervisningsformer - få kunskap om olika former att få ut ett budskap Övriga anmärkningar ( Praktik: undervisningssektorn (1 sp) - möjlighet att komma i kontakt med undervisningssektorn i någon form - deltagande inom något område av undervisningssektorn - komma i kontakt med olika undervisningsformer - få kunskap om olika former att få ut ett budskap Övriga anmärkningar ( Praktik: arkivområdet (2 sp) - möjlighet att få en inblick i hur ett arkiv är uppbyggt och ser ut - att bekanta sig med och få en inblick i arkivhantering - lära känna arkivets uppbyggnad och funktion - stifta bekantskap med olika typer av arkiv Övriga anmärkningar ( Praktik: arkivområdet (1 sp) - möjlighet att få en inblick i hur ett arkiv är uppbyggt och ser ut - att bekanta sig med och få en inblick i arkivhantering - lära känna arkivets uppbyggnad och funktion - stifta bekantskap med olika typer av arkiv Övriga anmärkningar

12 ( Praktik: arkivområdet (1 sp) - möjlighet att få en inblick i hur ett arkiv är uppbyggt och ser ut - att bekanta sig med och få en inblick i arkivhantering - lära känna arkivets uppbyggnad och funktion - stifta bekantskap med olika typer av arkiv Övriga anmärkningar ( Praktik i föreningar,organisationer (2 sp) - möjlighet att komma i kontakt med verksamhet inom olika organisatioiner och föreningar och se hur sådana är uppbyggda och hur de fungerar och arbetar - deltagande i verksamhet inom någon förening eller organisation - på ett mångsidigt sätt bekanta sig med verksamheten - se organisationens/föreningens funktion i förhållande till helheten Övriga anmärkningar ( Praktik i föreningar,organisationer (1 sp) - möjlighet att komma i kontakt med verksamhet inom olika organisatioiner och föreningar och se hur sådana är uppbyggda och hur de fungerar och arbetar - deltagande i verksamhet inom någon förening eller organisation - på ett mångsidigt sätt bekanta sig med verksamheten - se organisationens/föreningens funktion i förhållande till helheten Övriga anmärkningar.

13 ( Praktik i föreningar,organisationer (1 sp) - möjlighet att komma i kontakt med verksamhet inom olika organisatioiner och föreningar och se hur sådana är uppbyggda och hur de fungerar och arbetar - deltagande i verksamhet inom någon förening eller organisation - på ett mångsidigt sätt bekanta sig med verksamheten - se organisationens/föreningens funktion i förhållande till helheten Övriga anmärkningar ( Själavårdspraktik (10 sp) - beredskap för enskild själavård både på institutioner (sjukhus, familjerådgivningsbyråer, åldringshem m.m.), i församling och i hemmiljö - beredskap att fungera som själavårdare - förmåga att också kritiskt evaluera sina erfarenheter med handledare samt relatera erfarenheterna till olika själavårdsteorier - arbetspraktik på sjukhus,åldringshem, fängelse eller familjerådgivningsbyrå eller på någon annan liknande institution där själavård är av central betydelse i yrkeskompetensen. - praktiken sker under handledning av en sakkunnig t.ex. sjukhus- eller fängelseteolog, familjerådgivare eller lektor Beskrivning över andra Själavårdsövningar Övriga anmärkningar Annat kursmaterial se närmare i praktikinstruktionerna i studiehandboken ( Själavårdspraktik (5 sp) - beredskap för enskild själavård både på institutioner (sjukhus, familjerådgivningsbyråer, åldringshem m.m.), i församling och i hemmiljö

14 - beredskap att fungera som själavårdare - förmåga att också kritiskt evaluera sina erfarenheter med handledare samt relatera erfarenheterna till olika själavårdsteorier - arbetspraktik på sjukhus,åldringshem, fängelse eller familjerådgivningsbyrå eller på någon annan liknande institution där själavård är av central betydelse i yrkeskompetensen. - praktiken sker under handledning av en sakkunnig t.ex. sjukhus- eller fängelseteolog, familjerådgivare eller lektor Beskrivning över andra Själavårdsövningar Övriga anmärkningar Annat kursmaterial se närmare i praktikinstruktionerna i studiehandboken ( Själavårdspraktik (5 sp) - beredskap för enskild själavård både på institutioner (sjukhus, familjerådgivningsbyråer, åldringshem m.m.), i församling och i hemmiljö - beredskap att fungera som själavårdare - förmåga att också kritiskt evaluera sina erfarenheter med handledare samt relatera erfarenheterna till olika själavårdsteorier - arbetspraktik på sjukhus,åldringshem, fängelse eller familjerådgivningsbyrå eller på någon annan liknande institution där själavård är av central betydelse i yrkeskompetensen. - praktiken sker under handledning av en sakkunnig t.ex. sjukhus- eller fängelseteolog, familjerådgivare eller lektor Beskrivning över andra Själavårdsövningar Övriga anmärkningar Annat kursmaterial se närmare i praktikinstruktionerna i studiehandboken